1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Quản lý chất lượng dạy nghề phổ thông cho học sinh trung học phổ thông ở

81 155 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 81
Dung lượng 810,57 KB

Nội dung

B GIO DC V OTO TRNG I HC BCH KHOA H NI HONG NGC LINH QUN Lí CHT LNG DY NGH PH THễNG CHO HC SINH TRUNG HC PH THễNG TRUNG TM K THUT TNG HP-HNG NGHIP-DY NGH HUYN M HO LUN VN THC S S PHM K THUT CHUYấN NGNH: Lí LUN V PHNG PHP DY HC CHUYấN SU: QUN Lí V O TO NGH H Ni - 2015 B GIO DC V OTO TRNG I HC BCH KHOA H NI HONG NGC LINH QUN Lí CHT LNG DY NGH PH THễNG CHO HC SINH TRUNG HC PH THễNG TRUNG TM K THUT TNG HPHNG NGHIP-DY NGH HUYN M HO CHUYấN NGNH: Lí LUN V PHNG PHP DY HC CHUYấN SU: QUN Lí V O TO NGH NGI HNG DN KHOA HC GS.TSKH NGUYN MINH NG H Ni - 2015 LI CM N Tỏc gi xin trõn trng v t lũng cm n sõu sc ti th, cỏn b giỏo viờn, cụng nhõn viờn vin S phm k thut trng i hc Bỏch Khoa H Ni ó ging dy, giỳp tỏc gi hon thnh khúa hc Xin chõn thnh cm n GS-TS KH Nguyn Minh ng ó tn tỡnh hng dn tụi hon thnh lun ny Trõn trng cm n Ban Giỏm c, th cỏn b GV, hc sinh trng THPT Vn Giang, Nguyn Cụng Hoan, Hựng Vng (ni Trung Tõm KTTH-HN M Ho trc tip tham gia ging dy b mụn Ngh ph thụng), ó to iu kin, cung cp s liu, tham gia úng gúp ý kin tụi hon thnh khúa hc v lun ny Mc dự ó cú nhiu c gng song thc hin ti, iu kin nghiờn cu v kh nng cũn hn ch nờn lun chc chn s khụng trỏnh nhng thiu sút Rt mong cú c s úng gúp ý kin ca quý thy cụ v cỏc ng nghip Vn Giang, ngy thỏng nm 2015 Tỏc gi Hong Ngc Linh LI CAM OAN Tụi xin cam oan nhng gỡ m tụi vit lun ny l s nghiờn cu, tỡm tũi ca bn thõn Mi kt qu nghiờn cu cng nh ý tng ca tỏc gi u c trớch dn c th Lun ny cho n cha c cụng b trờn bt k mt phng tin thụng tin i chỳng no, hay bo v ti bt k mt hi ng lun thc s no Tụi xin chu trỏch nhim v nhng gỡ tụi ó cam oan trờn õy Vn Giang, ngy thỏng nm 2015 Tỏc gi Hong Ngc Linh CC Kí HIU VIT TT TRONG LUN VN BG Ban giỏm c BGH Ban giỏm hiu CBGV-CNV Cỏn b giỏo viờn- Cụng nhõn viờn CNH-HH Cụng nghip húa-hin i húa CNTT Cụng ngh thụng tin CST C s o to CSSX C s sn xut CSVC C s vt cht CTT Chng trỡnh o to KHCN Khoa hc, cụng ngh KTTH-HN-DN K thut tng hp, hng nghip, dy ngh NCS Nghiờn cu sinh NPT Ngh ph thụng QLCL Qun cht lng SH Sau i hc TBDH Thit b dy hc THPT Trung hc ph thụng MC LC Trang M U 10 Lí DO CHN TI 10 1.1 C s khoa hc 10 1.2 C s thc tin 10 Mc ớch nghiờn cu 10 Khỏch th, i tng nghiờn cu 11 Nhim v nghiờn cu 11 Phm vi nghiờn cu 11 Phng phỏp nghiờn cu 11 Gi thuyt khoa hc 11 úng gúp mi ca tỏc gi 11 Cu trỳc lun 12 CHNG 1: C S Lí LUN V QUN Lí CHT LNG DY NGH PH THễNG CHO HC SINH THPT TI TRUNG TM K 13 THUT TNG HP- HNG NGHIP-DY NGH 1.1 Tng quan v hng nghip, dy ngh ph thụng 13 1.1.1 nc ngoi 13 1.1.2 nc 14 1.2 Mt s khỏi nim c bn 15 1.2.1 Qun 15 1.2.2 Cht lng, cht lng dy NPT 18 1.2.3 Qun cht lng 18 1.2.4 Qun cht lng dy NPT 19 1.2.5 Hng nghip 19 1.2.6 Ngh ph thụng v dy NPT 22 1.3 Qun dy ngh ph thụng trung tõm KTTH-HN-DN 23 1.3.1 Mụ hỡnh CIPO 23 1.3.2 Vn dng mụ hỡnh CIPO vo qun cht lng dy NPT trung tõm KTTH-HN-DN 24 1.4 Cỏc yu t nh hng n cht lng dy NPT 25 1.5 Vai trũ ca vic dy NPT 27 KT LUN CHNG 27 CHNG 2: THC TRNG V CHT LNG V QUN Lí CHT LNG DY NGH PH THễNG CHO HC SINH TRUNG 29 HC TRUNG TM KTTH-HN M HO 2.1 S lc lch s phỏt trin ca trung tõm 29 2.2 C cu b mỏy v chc nng hot ng ca trung tõm 29 2.3 Cỏc ngh o to v quy mụ o to 31 2.4 Thc trng v dy NPT trung tõm KTTH-HN-DN M Ho 32 2.4.1 Kt qu hc 32 2.4.2 Kt qu hng nghip v t la chn ngh hc 33 2.5 Thc trng v qun cht lng dy ngh ph thụng Trung tõm KTTH-HN M Ho 36 2.5.1 Qun cỏc yu t u vo 36 2.5.2 Qun quỏ trỡnh dy hc . 40 2.5.3 Qun u 41 2.6 ỏnh giỏ chung 43 KT LUN CHNG 45 CHNG 3: MT S GII PHP QUN Lí CHT LNG DY NGH PH THễNG CHO HC SINH TRUNG HC PH THễNG 47 TRUNG TM KTTH-HN DN M HO 3.1 Mt s nguyờn tc xut cỏc gii phỏp 47 3.1.1 m bo tớnh mc tiờu 47 3.1.2 m bo tớnh thc tin 47 3.1.3 m bo tớnh kh thi, hiu qu 47 3.2 Cỏc gii phỏp 47 3.2.1 Gii phỏp 1: Phỏt trin chng trỡnh ngh ph thụng 47 3.2.2 Gii phỏp 2: Phỏt trin i ng giỏo viờn dy NPT 49 3.2.3 Gii phỏp 3: Tng cng c s vt cht, thit b dy hc NPT 51 3.2.4 Gii phỏp 4: i mi qun t chc quỏ trỡnh dy NPT 53 3.2.5 Gii phỏp 5: Qun u ca cỏc khúa hc NPT 3.2.6 Gii phỏp 6: Tng cng hp tỏc gia Trung tõm vi cỏc trng THPT trờn a bn 3.3 Mi quan h gia cỏc gii phỏp 3.4 Kho nghim thm dũ v tớnh cn thit v kh thi ca cỏc gii phỏp 55 56 58 59 3.4.1 Mc ớch kho nghim 59 3.4.2 i tng kho nghim 60 3.4.3 Phng phỏp kho nghim 60 3.5 Kt qu kho nghim 60 KT LUN CHNG 61 KT LUN V KIN NGH 62 Kt lun 62 Kin ngh 63 2.1 Vi B GD & T 63 2.2 Vi S GD & T Hng Yờn 63 2.3 Vi lónh o Trung tõm KTTH-HN M Ho 63 2.4 Vi GV dy NPT 63 DANH MC TI LIU THAM KHO 64 PH LC 66 Ph lc 66 Ph lc 68 Ph lc 70 Ph lc 74 Ph lc 77 Ph lc 81 DANH MC BNG Bng 2.1: Bng thng kờ s lng hc sinh hc ngh ph thụng 32 Bng 2.2 Bng kt qu thi NPT nm hc 2011-2012 33 Bng 2.3 Bng kt qu thi NPT nm hc 2012-2013 33 Bng 2.4 Bng kt qu thi NPT nm hc 2013-2014 33 Bng 2.5 Mc cn thit v t chn ngh 34 Bng 2.6 Bng kt qu c s la chn ngh ca HSPT 35 Bng 2.7 V s cn thit v t chn ngh 36 Bng 2.8 i ng giỏo viờn trung tõm KTTH-HN-DN M Ho 38 Bng 2.9 S liu v o to bi dng i ng giỏo viờn 03 nm qua 38 Bng 3.1 Tớnh cn thit v tớnh kh thi ca cỏc gii phỏp 60 DANH MC S S 1.1: S mụ hỡnh v qun 16 S 1.2: Mụ hỡnh cỏc chc nng qun 17 S 1.3: Mụ hỡnh CIPO v qun cht lng o to 23 S 1.4: Qun cht lng dy ngh ph thụng trung tõm KTTH-HN-DN 26 S 2.1: S c cu b mỏy ca trung tõm 30 S 3.1 Mi quan h hp tỏc gia nh trng-trung tõm- 57 S 3.2 Mi quan h gia cỏc gii phỏp 60 M U Lí DO CHN TI 1.1 C s khoa hc - Hin nay, hng nghip v dy ngh ph thụng, phõn lung hc sinh ph thụng luụn l chin lc phỏt trin ngun nhõn lc ca mi quc gia Hng nghip, dy NPT vi mc ớch giỳp hc sinh la chn ngh ỳng n, chn c ngh phự hp vi nhu cu ca xó hi v phự hp vi nng lc cng nh hon cnh cỏ nhõn - lm c vic ny, cn cho hc sinh THPT c hc ngh th sc vi ngh, qua ú chn ngh cho phự hp vi nng lc v c im tõm sinh ca mỡnh - Mc tiờu ca giỏo dc ph thụng th k 21 c UNESCO khuyn cỏo: Hc bit - Hc lm - Hc lm ngi - Hc cựng chung sng Vỡ vy m t cũn ngi trờn gh nh trng hc sinh PT cn phi hc NPT : sau tt nghip ph thụng cú th vo i lao ng, t nuụi sng bn thõn cha cú iu kin hc tip 1.2 C s thc tin - Dy NPT ó v ang c thc hin cỏc trng THPT Vit Nam, nhiờn hin cha cú c kt qu nh mong mun Vi nhiu do, nhng ch yu l cha cú nhng bin phỏp qun phự hp nh: la chn chng trỡnh dy ngh cha phự hp, cỏc iu kin cn m bo cht lng o to cha m bo yờu cu cn thit, cha cú s phi hp gia Trung tõm k thut tng hp- hng nghip- dy ngh vi trng ph thụng v cỏc doanh nghip, - Trung tõm k thut tng hp- hng nghip - dy ngh huyn M Ho ó cú nhiu c gng, nhng cht lng v hiu qu dy ngh ph thụng cũn thp, qun cũn nhiu bt cp - Cha cú ti no nghiờn cu v Qun cht lng dy NPT ti Trung tõm KTTH-HN M Ho, bi th, tỏc gi ó la chn ti: Qun cht lng dy ngh ph thụng cho hc sinh THPT Trung tõm k thut tng hp- hng nghip - dy ngh M Ho lm lun thc s ca mỡnh, gúp phn nõng cao cht lng dy NPT Mc ớch nghiờn cu xut mt s gii phỏp qun cht lng dy ngh ph thụng ti Trung Tõm k thut tng hp - hng nghip- dy ngh huyn M Ho nhm nõng cao cht lng v hiu qu dy NPT cho HS ph thụng 10 Em thy cú cn thit Trung tõm phi t cho mỡnh chn ngh hay khụng? - Rt cn thit - Cn thit - Khụng cn thit Trng, lp em cú hay t hng nghip cho cỏc em khụng? Khụng Thng xuyờn ớt Kt qu hc cỏc mụn hc nm hc va qua TB Mụn hc Toỏn Húa Vn S a Sinh Th dc Cụng ngh Tin hc Ngoi ng 15.Em thớch c hc ngh gỡ, ang hc THPT? Vỡ sao? 67 PH LC PHIU HI í KIN GIO VIấN, CN B QUN Lí lm rừ thc trng v nhng nguyờn nhõn nh hng n kt qu dy hc ngh ph thụng v hot ng GDHN, t ú nghiờn cu gii phỏp nõng cao cht lng dy hc ngh v GDHN cho hc sinh ph thụng, xin ễng (B) cho bit ý kin ca mỡnh ( ngh khoanh vo nhng ý kin phự hp) 1.ỏnh giỏ thc trng v hot ng dy hc ngh ph thụng hin 1.Theo ễng (B) tỡnh trng dy ngh ph thụng hin sao? Rt khú khn Khú khn Bỡnh thng Thun li 2.Cht lng dy hc ngh ph thụng hin nay? Rt kộm Kộm Trung bỡnh Khỏ Tt 3.Trỡnh tip thu v ý thc hc ca hc sinh? Rt kộm Kộm Trung bỡnh Khỏ tt 4.Cụng tỏc dy ngh ph thụng ó c ph huynh quan tõm cha? Cha quan tõm Cú quan tõm Rt quan tõm 5.Cụng tỏc dy NPT ó c S GD & T(phũng GD & T) quan tõm cha? Cha quan tõm Cú quan tõm Rt quan tõm 6.Xin ễng (B) cho bit nhu cu hc ngh ca hc sinh ph thụng hin nay? Khụng cú nhu cu Bỡnh thng Nhu cu cao 7.n v ó ỏp ng c nhu cu hc ngh ca hc sinh cha? Cha ỏp ng ỏp ng y ỏp ng 2.ỏnh giỏ thc trng v hot ng GDHN hin sao? 1.Trc tham gia dy GDHN, ễng (B) ó tham gia dy mụn gỡ? 2.Theo ễng (B) hat ng GDHN hin sao? Rt khú khn Khú khn Bỡnh thng 3.ễng (B) ó c o to hoc qua lp bi dng no cha? Cha bao gi Thnh thang Thng xuyờn 4.Hỡnh thc t chc SHHN hin Theo n v lp Theo 5.Cỏc ch quy nh ca B cú phự hp khụng? Phự hp ớt phự hp Khụng phự hp 6.Ch no ễng (B) thy khú thc hin? 68 Thun li 7.Xin ễng (B) cho bit ý thc hc ca hc sinh? Khụng tt Bỡnh thng Tt 8.Vic t chc cỏc bui SHHN cho hc sinh theo ễng (B) cú cn thit khụng? Rt cn Cn Khụng cn 9.Khi thc hin chng trỡnh GDHN, ễng (B) thy cú nhng khú khn gỡ? Xin ễng (B) cho bit ý kin v tớnh cn thit v tớnh kh thi ca cỏc bin phỏp qun dy hc NPT trung tõm bng cỏch ỏnh du X vo ụ thớch hp Mc 1- Khụng cn thit, mc 2- Cn thit, Mc 3- Rt cn thit TT Cỏc gii phỏp 1 Phỏt trin chng trỡnh NPT Phỏt trin i ng GV Tng cng CSVC, TBDH NPT i mi qun t chc quỏ trỡnh dy hc Qun cht lng u Tng cng quan h gia Trung tõm vi Tớnh cn thit Tớnh kh thi Mc Mc trng THPT v CSSX ễng (B) cú ngh bin phỏp no khỏc? 69 PH LC PHN PHI CHNG TRèNH NGH IN DN DNG Cả năm: 35 tuần x tiết/ tuần = 105 tiết Học kỳ I: 18 tuần x tiết / tuần = 54 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết/ tuần = 51 tiết Tiết Bài Nội dung Học kỳ I Chng m u Tiết1 Tiết Bài Tiết Tiết Vị trí, vai trò triển vọng nghề Mục tiêu, nội dung, ph-ơng pháp học tập nghề điện dân dụng Nguyên nhân gây tai nạn điện Bài Tiết Một số biện pháp an toàn lao động nghề điện Một số biện pháp an toàn lao động nghề điện (tiếp) Chng I: o lng in Tiết Bài Khái niệm chung đo l-ờng điện Tiết 7, 8, Bài Thực hành: Đo dòng điện điện áp xoay chiều Tiết 10, 11, Bài Thực hành: Đo công suất điện Bài Thực hành: Sử dụng vạn kế 12 Tiết 13, 14, 15 Ch-ơng II: Máy biến áp Tiết 16 Tiết 17 Bài Cấu tạo, nguyên lí hoạt động MBA Xác định cửa sổ, tính toán mạch từ tính số vòng dây Tiết18 Bài Tiết 19 Tiết 20, 21, Khái niệm chung máy biến áp cuộn dây MBA Tính tiết diện dây quấn, diện tích cửa sổ lõi thép, xếp dây quấn cửa sổ Bài Thực hành: Tính toán thiết kế MBA pha công suất nhỏ 22 70 Tiết 23 Bài 10 Vật liệu chế tạo MBA Tiết 24, 25, Bài 11 Thực hành: Chuẩn bị vật liệu làm khuôn quấn MBA 26 Tiết 27 Kiểm tra Tiết 28 Quấn dây lồng lõi thép cuộn dây Tiết 29 Bài 12 Tiết 30 Đo kiểm tra ch-a nối nguồn sấy cách điện Lắp ráp, kiểm tra vận hành MBA Tiết 31, 32, Thực hành: Quấn dây MBA 33 Tiết 34, 35, 36 Bài 13 Tiết 37, 38, Thực hành: Quấn dây ghép lõi Thực hành: Tẩm sấy, kiểm tra lắp ráp MBA 39 Ch-ơng III: Động điện Tiết 40 Tiết 41 Khái niệm, phân loại động điện Bài 14 Các đại l-ợng định mức phạm vi ứng dụng động điện Tiết 42 Tiết 43 Bài 15 Tiết 44 Tiết 45 Động pha có vòng ngắn mạch Động có dây quấn phụ nối tiếp với tụ điện Đổi chiều quay động điện pha Bài 16 Điều chỉnh tốc độ quay động pha quạt điện Tiết 46 Điều chỉnh tốc độ quay động pha quạt điện (tiếp) Tiết 47 Tìm hiểu số loại quạt điện thông dụng Tiết 48 Bài 17 Sử dụng bảo d-ỡng quạt điện Tiết 49 Một số h- hỏng th-ờng gặp cách khắc phục quạt điện Tiết 50 Ôn tập Tiết 51, 52 Tiết 53, 54 Kiểm tra học kì I Bài 18 Thực hành: Sử dụng bảo d-ỡng quạt điện Học kỳ II Tiết 55 Tiết 56 Tiết 57 Bài 18 Bài 19 Thực hành: Sử dụng bảo d-ỡng quạt điện (tiếp) Các số liệu kỹ thuật, sử dụng bảo d-ỡng máy bơm n-ớc Một số h- hỏng th-ờng gặp cách khắc phục máy bơm n-ớc 71 Tiết 58, 59, Bài 20 Thực hành: Sử dụng bảo d-ỡng máybơm n-ớc 60 Tiết 61 Tiết62 Tiết 63, 64, Các số liệu kỹ thuật, nguyên lí hoạt động,cấu tạo máygiặt Bài 21 Sử dụng, bảo d-ỡng h- hỏng cách khắc phục máy giặt Bài 22 Thực hành: Sử dụng bảo d-ỡng máy giặt 65 Ch-ơng IV: Mạng điện nhà Tiết 66 Tiết 67 Tiết 68, 69, Bài 23 Bài 24 Một số đại l-ợng đo ánh sáng th-ờng dùng Thiết kế chiếu sáng Thực hành: Tính toán chiếu sáng cho phòng học 70 Tiết 71 Tiết 72 Tiết 73, 74, Bài 25 Bài 26 Một số kí hiệu sơ đồ điện Lập sơ đồ cấp điện Thực hành: Đọc sơ đồ mạch điện 75 Tiết 76 Kiểm tra Tiết 77 Xác định mục đích, yêu cầu sử dụng mạng điện Thiết kế sơ đồ mạng điện theo kiểu phân nhánh từ đ-ờng dây Tiết 78 Tiết 79 trục Bài 27 Thiết kế sơ đồ mạng điện theo kiểu tập trung Tiết 80 Chọn dây dẫn điện Tiết 81 Chọn thiết bị điện Tiết 82 Lắp đặt kiểm tra mạng điện theo mục đích thiết kế Tiết 83, 84, Bài 28 Thực hành: Tính toán thiết kế mạng điện cho phòng 85 Tiết 86, 87, Thực hành: Vạch dấu khoan lỗ 88 Tiết 89, 90, 91 Tiết 92, 93, 94 Bài 29 Thực hành: Lắp đặt dây dẫn điện nối dây thiết bị điện, đèn Thực hành: Hoàn thiện lắp đặt mạng điện, kiểm tra vận hành thử 72 Tiết 95 Tiết 96 Bài 30 Bảo d-ỡng mạng điện nhà Bảo d-ỡng mạng điện nhà (tiếp) Ch-ơng V: Tìm hiểu nghề điện dân dụng Một số nguồn để tìm hiểu thông tin nghề nghiệp sở đào Tiết 97 Tiết 98 Bài 31 tạo Ph-ơng pháp tìm hiểu thông tin Tiết 99 Bản mô tả nghề điện dân dụng Tiết 100 Khái niệm thị tr-ờng lao động Tiết 101 Bài 32 Một số yêu cầu thị tr-ờng Tiết 102 Một số nguyên nhân làm thị tr-ờng lao động thay đổi Tiết 103 Ôn tập cuối học kỳ Tiết 104, Kiểm tra cuối năm học 105 73 PH LC PHN PHI CHNG TRèNH NGH TIN HC VN PHềNG C nm: 35 tun x tit/ tun = 105 tit Hc kỡ 1: 18 tun x tit/ tun = 54 tit Hc kỡ 2: 17 tun x tit/ tun = 51 tit HC Kè I Tit Bi Tờn bi Phn 1: M u(01 tit thuyt) Tit Bi Lm quen vi ngh Tin hc phũng Phn 2: H iu hnh Windows (15 tit: thuyt: 5; Thc hnh: 9; Kim tra: 1) Tit Tit Nhng kin thc c s Bi Tit 4,5 Tit Lm vic vi v th mc Bi Tit Tit 8, Tit 13, 14, 15 Thc hnh Mt s tớnh nng khỏc Windows Bi Tit 10 Tit 11, 12 Thc hnh Thc hnh Control Panel v vic thit t h thng Bi Bi Tit 16 Thc hnh ễn v thc hnh tng hp Kim tra Phn 3: H son tho bn Word (31 tit: thuyt: 9; Thc hnh: 19; ễn tp: 1; Kim tra hc kỡ 1: ) Tit 17 Tit 18 ễn li mt s khỏi nim c bn Bi Tit 19 Tit 20, 21 nh dng bn Bi Tit 22 Tit 23, 24 Thc hnh Thc hnh Lm quen vi bng bn Bi Thc hnh 74 Tit 25, 26, 27 Bi 10 Tit 28 Tit 29, 30 Mt s chc nng son tho bn nõng cao Bi 11 Tit 31 Tit 32, 33 Tit 42, 43, 44 Thc hnh Kiu v s dng kiu Bi 14 Tit 40 Tit 41 Thc hnh Cỏc cụng c tr giỳp Bi 13 Tit 37, 38 Tit 39 Thc hnh Chốn mt s i tng c bit Bi 12 Tit 34 Tit 35, 36 Thc hnh: Son tho bn hnh chớnh Thc hnh Chun b in v in bn Bi 15 Bi 16 Thc hnh Thc hnh tng hp Tit 45 ễn phn Tit 46, 47 Kim tra hc kỡ I Phn 4: Chng trỡnh bng tớnh Excel (46 tit: thuyt 12; Thc hnh: 31; ễn tp: 2; Kim tra: 1) Tit 48 Tit 49, 50 Cỏc khỏi nim c bn Bi 17 Tit 51 Tit 52, 53 Tit 54 Thc hnh D liu trờn bng tớnh Bi 18 Bi 19 Thc hnh Lp cụng thc tớnh toỏn HC Kè II Tit 55 Bi 19 Tit 56 Tit 57, 58 S dng hm Bi 20 Tit 59 Tit 60, 61 Thc hnh Thao tỏc vi d liu trờn trang tớnh Bi 21 Tit 62 Tit 63, 64 Thc hnh Thc hnh Nhp, tỡm v thay th nhanh d liu Bi 22 Thc hnh 75 Trỡnh by trang tớnh: Thao tỏc vi hng, ct v nh Tit 65 Bi 23 Tit 66, 67 Thc hnh Tit 68 Tit 69, 70 Trỡnh by trang tớnh: nh dng ụ Bi 24 Tit 71 Tit 72, 73 Bi 27 Thc hnh: Lp trang tớnh v s dng hm Danh sỏch d liu v sp xp d liu Bi 28 Tit 83 Tit 84, 85 Thc hnh Kim tra Tit 80 Tit 81, 82 Thc hnh S dng cỏc hm Logic Bi 26 Tit 77 Tit 78, 79 Thc hnh B trớ d liu trờn trang tớnh Bi 25 Tit 74 Tit 75, 76 dng d liu Thc hnh Lc d liu t danh sỏch d liu Bi 29 Thc hnh Tit 86, 87, 88 Bi 30 Thc hnh: Biu din d liu bng biu Tit 89, 90,91 Bi 31 Thc hnh tng hp Tit 92, 93 ễn phn Phn 5: Lm vic mng cc b (6 tit: thuyt: 2; Thc hnh: 4; ễn tp: 0; Kim tra: 0) Tit 94 Bi 32 Tit 95 Tit 96, 97, 98, 99 Cỏc kin thc chung v mng cc b S dng mng cc b Bi 33 Thc hnh Phn 6: Tỡm hiu ngh (6 tit: thuyt: 3; Thc hnh: 0; ễn tp: 1; Kim tra: 2) Tit 100, 101, 102 Bi 34 Tỡm hiu ngh Tit 103 ễn Tit 104, 105 Kim tra cui nm 76 PH LC PHN PHI CHNG TRèNH NGH CT MAY C nm: 35 tun x tit/ tun = 105 tit Hc kỡ 1: 18 tun x tit/ tun = 54 tit Hc kỡ 2: 17 tun x tit/ tun = 51 tit Tiết Bài Nội dung HC K I Tiết Bài Mở đầu Chng I: Mt s k thut c bn Tiết Bài Dụng cụ cắt may Tiết 3,4 Bài Thực hành: Sử dụng dụng cụ cắt may Tiết Bài Thực hành: Sử dụng máy may dân dụng 5,6,7 Tiết Thực hành: Sử dụng máy may dân dụng (tiếp) 8,9,10 Tiết 11 Bài Tiết 12 Tiết Đ-ờng may máy Đ-ờng may máy (tiếp) Bài Thực hành: Đ-ờng may máy 13,14,15 Tiết 16 Thực hành: Đ-ờng may máy (tiếp) Tiết 17 Bài7 Đ-ờng may tay Tiết Bài Thực hành: Đ-ờng may tay 18,19 Tiết 20 Kiểm tra Chng II: Ct may s mi n, nam Tiết 21 Bài Đo tính vải sơ mi nữ, nam Tiết 22 Bài 10 Thực hành: Đo tính vải sơ mi nữ, nam Tiết 23 Bài 11 Thiết kế sơ mi nữ 77 Tiết 24 Tiết Thiết kế sơ mi nữ (tiếp) Bài 12 Thực hành : Vẽ cắt áo sơ mi nữ Bài 13 Thiết kế sơ mi nữ thời trang 25,26,27 Tiết 28 Tiết 29 Tiết Thiết kế sơ mi nữ thời trang (tiếp) Bài 14 Thực hành: Vẽ cắt sơ mi nữ thời trang Bài 15 Thiết kế sơ mi nam 30,31,32 Tiết 33 Tiết 34 Tiết Thiết kế sơ mi nam bản( tiếp) Bài 16 Thực hành: Vẽ cắt áo sơ mi nam Tiết 37 Bài 17 Quy trình may sơ mi nữ, nam May túi ốp Tiết Bài 18 Thực hành: May túi ốp Tiết 40 Bài19 May tra tay sơ mi nữ Tiết Bài 20 Thực hành: May tra tay sơ mi nữ Tiết 44 Bài 21 May cổ áo Tiết Bài 22 Thực hành: May cổ áo Bài 23 Thực hành: Cắt may sơ mi vải 35, 36 38,39 41,42,43 45,46,47 Tiết 48,49,50 Thực hành: Chọn vật liệu, lấy số đo, tính vải, tính kích thứơc thiết kế Tiết Ôn tập 51, 52 Tiết Kiểm tra học kỳ I 53,54 HC K II Tiết 55,56,57 Bài 23 Thực hành: Cắt may sơ mi vải(tiếp) Thực hành:Vẽ cắt vắt sổ 78 Tiết Thực hành: May hoàn thiện áo 58,59,60 Tiết Thực hành: May hoàn thiện áo (tiếp) 61,62,63 Chng III: Ct may qun õu nam, n Tiết 64 Bài 24 Đo tính vải quần áo nam, nữ Tiết 65 Bài 25 Thực hành: Đo tính vải quần áo nam, nữ Tiết 66 Bài 26 Quần âu nữ Tiết 67 Quần âu nữ (tiếp) Tiết 68 Quần âu nữ (tiếp) Tiết Bài 27 Thực hành: Vẽ cắt quần âu nữ 69,70,71 Tiết 72 Thực hành: Vẽ cắt quần âu nữ (tiếp) Tiết 73 Bài 28 Thiết kế quần âu nam Tiết 74 Bài 29 Thiết kế quần âu nữ thời trang Tiết 75 Tiết Thiết kế quần âu nữ thời trang (tiếp) Bài 30 Thực hành: Vẽ cắt quần âu nữ thời trang 76,77,78 Tiết 79 Kiểm tra Tiết 80 Bài 31 Quy trình may quần âu nữ, nam May cửa quần Tiết 81, Bài 32 Thực hành: May cửa quần Tiết 83 Bài 33 May túi dọc quần Tiết Bài 34 Thực hành: May túi dọc quần Tiết 87 Bài 35 May cạp quần Tiết Bài 36 Thực hành: May cạp quần Bài 37 Thực hành: Cắt may quần âu nữ vải 82 84,85,86 88,89,90 Tiết 91,92,93 79 Tiết Thực hành: Chọn vật liệu, lấy số đo, tính vải tính kích th-ớc 94,95,96 thiết kế Tiết Thực hành: Cắt may hoàn thiện (quần âu nữ) 97,98,99 Chng IV: Tỡm hiu ngh may Tiết Bài 38 Tìm hiểu nghề may 100,101,10 Tiết 103 Ôn tập Tiết Kiểm tra học học kỳ II 104, 105 80 PH LC S GD-T HNG YấN CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM TRUNG TM KTTH-HN M HO c lp- T do- Hnh phỳc NI QUI PHềNG THC HNH I VI HC SINH-HC VIấN ********** iu Hc sinh hc viờn phi chun b tt t th trc vo phũng thc hnh, vo phi eo th, trang phc bo h lao ng; iu Nghiờm cm mang cht gõy n, d chỏy vo phũng, cm hỳt thuc lỏ, n qu, nụ ựa phũng; cú ý thc bo v ti sn thit b, gi gỡn v sinh chung; iu Trc thc hin bi thc hnh phi c hc v nm vng qui trỡnh, quy phm an ton lao ng; tuyt i khụng c s dng thit b cha bit hnh, s dng; iu Trc úng in hoc hnh mỏy múc, thit b ca phũng thc hnh phi c s ng ý ca giỏo viờn hng dn; khụng s dng cỏc thit b khụng cú bi thớ nghim; chp hnh nghiờm tỳc s hng dn ca giỏo viờn; iu Khụng c t ý di chuyn thit b phũng thc tp; cú ý thc bo v thit b; nu lm h hng, mt mỏt ti sn thit b phi bi thng; iu Tp trung cao thc hnh Khụng núi chuyn riờng, lm vic riờng; iu Cú ý thc hp tỏc, giỳp tng tr bn thc hnh, khiờm tn hc hi nõng cao k nng ngh cao bn thõn iu Khi kt thỳc bui thc hnh phi tin hnh thu dn dng c, lau chựi thit b, v sinh phũng sch s, ct in ton b cỏc thit b; kim tra v úng h thng ca; iu Tt c cỏc trng hp vi phm ni qui tu theo mc s b x k lut n bi thng ti sn thit b h hng theo qui nh GIM C (ó ký) 81 ... sở lý luận dạy nghề phổ thông quản lý chất lƣợng dạy nghề phổ thông cho HS THPT Trung tâm KTTH-HN-DN Chương 2: Thực trạng dạy nghề phổ thông quản lý chất lƣợng dạy nghề phổ thông cho HS THPT Trung. .. Biện pháp quản lý chất lƣợng dạy nghề phổ thông cho học sinh THPT Trung tâm KTTH-HN-DN Mỹ Hào 12 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG CHO HỌC SINH THPT TẠI TRUNG TÂM... triển nghề 1.3.2.2 Quản lý trình dạy học Quản lý trình dạy học bao gồm: - Quản lý việc tổ chức trình dạy học nghề: tổ chức dạy học đâu? Dạy học Trung tâm, trƣờng hay phối hợp với CSSX - Quản lý

Ngày đăng: 18/07/2017, 20:57

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2000), Nội dung sinh hoạt hướng nghiệp cho học sinh phổ thông. Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nội dung sinh hoạt hướng nghiệp cho học sinh phổ thông
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2000
4. Bùi Đức Tú (2011), Tổ chức hoạt động giáo dục nghề phổ thông gắn với kinh tế xã hội ở vùng duyên hải Nam Trung Bộ - Đề tài 62 14 05 01, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bùi Đức Tú (2011), "Tổ chức hoạt động giáo dục nghề phổ thông gắn với kinh tế xã hội ở vùng duyên hải Nam Trung Bộ
Tác giả: Bùi Đức Tú
Năm: 2011
5. Đặng Danh Ánh (2006), Những điểm mới trong chương trình giáo dục hướng nghiệp thí điểm hiện nay, tạp chí giáo dục số 132 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những điểm mới trong chương trình giáo dục hướng nghiệp thí điểm hiện nay
Tác giả: Đặng Danh Ánh
Năm: 2006
6. Đặng Danh Ánh, (2005), Tư vấn chọn nghề cho học sinh phổ thông, tạp chí Giáo dục số 121 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tư vấn chọn nghề cho học sinh phổ thông
Tác giả: Đặng Danh Ánh
Năm: 2005
7. Hà Thế Truyền, (2005), Một số giải pháp thực hiện giáo dục lao động – hướng nghiệp - dạy nghề góp phần thực hiện tốt việc phân luồng trong đào tạo, Tạp chí Giáo dục số 107 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số giải pháp thực hiện giáo dục lao động – hướng nghiệp - dạy nghề góp phần thực hiện tốt việc phân luồng trong đào tạo
Tác giả: Hà Thế Truyền
Năm: 2005
8. Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2005), Lý luận đại cương về quản lý, NXB Đại học Quốc gia Hà nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lý luận đại cương về quản lý
Tác giả: Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc
Nhà XB: NXB Đại học Quốc gia Hà nội
Năm: 2005
9. Nguyễn Minh Đường, (2004), Chất lượng và hiệu quả giáo dục: Khái niệm và phương pháp đánh giá, Tạp chí Phát triển giáo dục, Số 7(67), 2004, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chất lượng và hiệu quả giáo dục: Khái niệm và phương pháp đánh giá
Tác giả: Nguyễn Minh Đường
Năm: 2004
10. Nguyễn Văn Hộ ( 1988), Thiết lập và phát triển hệ thống giáo dục hướng nghiệp. Luận án tiến sĩ khoa học Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thiết lập và phát triển hệ thống giáo dục hướng nghiệp
11. Nguyễn Văn Hộ - Nguyễn Thị Thanh Huyền (2006), Hoạt động giáo dục hướng nghiệp và giảng dạy kỹ thuật trong trường THPT, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hoạt động giáo dục hướng nghiệp và giảng dạy kỹ thuật trong trường THPT
Tác giả: Nguyễn Văn Hộ - Nguyễn Thị Thanh Huyền
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2006
12. Nguyễn Văn Lê – Hà Thế Truyền (2004), Để nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp trong tình hình mới, Tạp chí giáo dục số 81 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Để nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp trong tình hình mới
Tác giả: Nguyễn Văn Lê – Hà Thế Truyền
Năm: 2004
13. Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm cơ bản về quản lý giáo dục, Trường cán bộ quản lý giáo dục đào tạo TW Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những khái niệm cơ bản về quản lý giáo dục
Tác giả: Nguyễn Ngọc Quang
Năm: 1989
14. Phạm Tất Dong (1996), Giáo dục lao động và hướng nghiệp phục vụ sự nghiệp CNH, HĐH đất nước. Tạp chí giáo dục số 6 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục lao động và hướng nghiệp phục vụ sự nghiệp CNH, HĐH đất nước
Tác giả: Phạm Tất Dong
Năm: 1996
16. Phạm Văn Sơn (2002), Nâng cao chất lượng dạy học nghề phổ thông ở các trung tâm KTTH-HN-DN, Tạp chí phát triển GD Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nâng cao chất lượng dạy học nghề phổ thông ở các trung tâm KTTH-HN-DN
Tác giả: Phạm Văn Sơn
Năm: 2002
17. Phạm Văn Sơn (2011), Đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông cho học sinh phổ thông-nghề sửa chữa xe máy, nghề điện dân dụng, Tài liệu tập huấn GV THCS Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông cho học sinh phổ thông-nghề sửa chữa xe máy, nghề điện dân dụng
Tác giả: Phạm Văn Sơn
Năm: 2011
18. C.Mác và Ph.Ăng ghen (1993), C.Mác và Ph.Ăng ghen toàn tập, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: C.Mác và Ph.Ăng ghen toàn tập
Tác giả: C.Mác và Ph.Ăng ghen
Nhà XB: NXB Chính trị quốc gia
Năm: 1993
19. Harold Koont, Ciril Odonnell, Heiz Weihrich ( 2004), Những vấn đề cốt yếu về quản lý, NXB Khoa học và kỹ thuật Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những vấn đề cốt yếu về quản lý
Nhà XB: NXB Khoa học và kỹ thuật Hà Nội
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Tài liệu hội thảo tập huấn đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông. Chỉ th số 40-CT/CW của ban bí thư trung ương đảng cộng sản Việt Nam về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục Khác
3. Bộ giáo dục và Đào tạo (2003), Tài liệu sinh hoạt hướng nghiệp cho học sinh phổ thông Khác
15. Phạm Tất Dong (1992), Đổi mới công tác hướng nghiệp cho phù hợp với kinh tế th trường. Quán triệt chủ trương đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào tạo, đẩy mạnh việc củng cố và phát triển các trung tâm KTTH-HN-DN Khác

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w