1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài giảng TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH

59 1,3K 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 59
Dung lượng 367,5 KB

Nội dung

TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH Ths Phạm thị Xn Cúc MỤC TIÊU: Nêu khái niệm nhân cách, khái niệm có liên quan & đặc điểm nhân cách Trình bày hình thành & phát triển nhân cách, yếu tố ảnh hưởng Trình bày thuộc tính nhân cách Ứng dụng vào thực tế LS I KHÁI NIỆM CHUNG CON NGƯỜI:  Bao gồm ytố SVật & ytố XH  Chỉ cá thể: từ trẻ sơ sinh  người trưởng thành từ người chậm phát triển trí tuệ  bậc tài ba lỗi lạc CÁ NHÂN: Chỉ người riêng lẻ, cụ thể; gồm mặt: sinh học & XH tâm lý  Mặt sinh học: ytố BS-DT  Mặt XH: h.th quan hệ XH  Mặt tâm lý: nét h.th tlý ổn định như: lực, nhu cầu, tính cách… CÁ TÍNH:  Những đđ thể trạng & tlý độc đáo, ko lập lại người khác  Hình thành dựa cs tố chất DT, ảnh hưởng GD, hồn cảnh sống & HĐ cá nhân NHÂN CÁCH: Khi xem xét người với tư cách thành viên XH định, chủ thể mối q.hệ XH, giao tiếp & HĐ có ý thức ⇒ nhân cách người 1số khái niệm nhân cách:  NC tư cách & phẩm chất người, tồn phẩm chất ĐĐ & tlý cá nhân hình thành & phát triển XH  NC tồn đđiểm, phẩm chất tlý ổn định cá nhân qui định giá trị XH & hành vi XH người  NC kiểu suy nghó, CG & hành vi đặc trưng cho lối sống & cách thích nghi riêng người; ytố thể trạng, mtr gắn với phát triển cá nhân & kno XH hình thành nên CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA NHÂN CÁCH:  Tính ổn định, bền vững  Tính thống  Tính tích cực  Tính giao lưu  Tính ổn đònh, bền vững: NC phải nét tlý điển hình, ổn đònh & bền vững 1khoảng t.gian dài, hoàn cảnh đònh; ko phải h.tượng ngẫu nhiên, thời  Phân loại: Năng lực chung:  Năng lực trí tuệ  Đ.bảo cá nhân nắm tri thức & t.hiện HĐ chung dễ dàng & có h.qủa  Cơ sở lực chuyên biệt Năng lực chuyên biệt: Năng lực chuyên môn ngành nghề C KHÍ CHẤT:  L.quan mật thiết sinh lý - giải phẫu -tâm lý  Sự b.hiện mặt cường độ, tốc độ, nhịp độ HĐ tlý h.vi cử chỉ, cách nói cá nhân PHÂN LOẠI KHÍ CHẤT Theo HYPPOCRATE Theo PAVLOV Kiểu linh hoạt Mạnh – cân - nhanh Kiểu bình thản Mạnh – cân – chậm Kiểu nóng nảy Mạnh – ko cân Kiểu ưu tư Kiểu yếu Khí chất hoạt: (đa huyết chất) Ưu điểm:  Năng động, linh hoạt, thích ứng nhanh & dễ dàng đ/v b.đổi xq  Tiếp thu nhanh, HĐ hăng hái, xơng xáo, đạt kq cao  Lạc quan, tự tin, vui tính, cởi mở…  dễ thiết lập mối q.hệ Nhược điểm:  vội vàng, thiếu kiên trì  Tình cảm thiếu sâu sắc, ko bền vững  Hay thay đổi…  Thích hợp với cơng việc đòi hỏi cđộ HĐ mạnh, xử trí linh hoạt… Khí chất nóng: chất mật vàng Ưu điểm:  Sinh lực dồi dào, b.hiện tlý mãnh liệt  Ý chí mạnh bạo, thẳng thắn  Sơi nổi, táo bạo cơng việc  Dám nhận n.vụ nặng nề, k.khăn, nguy hiểm Nhược điểm:  P.ứng tlý thiếu cân bằng, dễ bị k’t’  Khó kiềm chế thân, dễ cáu gắt  Dễ xúc động & bi quan thất vọng  hay HĐ xốc thiếu bình tĩnh… Khí chất trầm: bạch huyết chất Ưu điểm:  Tlý bền vững, sâu sắc  Tận tình, cần cù & chăm cơng việc  Bình tĩnh, kiên trì, thận trọng & chu đáo  Tác phong điềm đạm, chín chắn, tự chủ cao  Giữ qui tắc sống đặt & giao thiệp mức Nhược điểm:  Thiếu linh hoạt  Chậm thích nghi với mtr x.quanh  HĐ chậm, ko cởi mở  Dễ bỏ lỡ thời cơ… Khí chất ưu tư: chất mật đen Ưu điểm:  Ko vội vàng hấp tấp, kiên trì chịu đựng  Tìm hiểu sâu xa việc  Q.hệ t.cảm tế nhị, sâu sắc & bền vững Nhược điểm:  yếu đuối, ủy mỵ, trầm lặng, ko thích giao thiệp  Hay ưu tư lo lắng, buồn rầu  HĐ tlý bị kiềm chế, p/ứ chậm chạp  Hay e ngại, sợ sệt, khó thích nghi với th.đổi mtr  Khí chất làm cho cách biểu lộ t.cảm người có sắc thái khác  Khí chất biểu lộ tác phong cử chỉ, ngơn ngữ… ảnh hưởng tới lực & phong thái cá nhân D TÍNH CÁCH:  Là thuộc tính tlý phức hợp, đặc trưng & điển hình /cá nhân  P.ánh h.th t.độ /cá nhân đ/v TGQ x.q  B.hiện qua h.vi, cử chỉ, cách nói  H.thành & ph.triển tùy ĐK sinh sống & GD  Đạo đức q.định chất/tính cách người Vai trò tính cách:  mặt đđức cá nhân  nòng cốt CS tlý cá nhân  csở ph.triển thuộc tính tlý khác  Thái độ & h.vi mặt/tính cách HT th.độ cá nhân q.định b.hiện ht h.vi Ngược lại rèn luyện mức ht h.vi ả.h tốt đến h.thành ht t.độ KẾT LUẬN  N.cứu cấu trúc NC trước bệnh & t.đổi ả.h btật  Đối chiếu t.đổi với t/c tổn thương GPBL  biết b.chất bệnh & điều trị 1cách tồn diện

Ngày đăng: 25/05/2017, 06:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w