Tập Huấn Giáo Viên Giáo Dục Kĩ Năng Sống Cho Học Sinh Tiểu Học

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC ViỆT NAM TẬP HUẤN GIÁO VIÊN GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Quảng Bình, ngày 16,17 tháng năm 2016 NỘI DUNG TẬP HUẤN CHỦ ĐỀ NGHIÊN CỨU SÁCH SỐNG ĐẸP CHỦ ĐỀ NGHIÊN CỨU SÁCH SỐNG ĐẸP 1- Nội dung sách: Gồm chủ đề nào? Mỗi chủ đề có hoạt động nào? Nội dung, cách thức tiến hành hoạt động? Chủ đề rèn kĩ sống nào? Các kĩ có mối quan hệ với nhau? 2- Hình thức sách nào? 3- Cảm nhận mong muốn bạn nội dung, hình thức sách? CHỦ ĐỀ NGHIÊN CỨU SÁCH CHỦ ĐỀ NGHIÊN CỨU SÁCH SỐNG ĐẸP Phân cơng: Nhóm Hoa hậu: Lớp Nhóm Biển xanh: Lớp Nhóm Phong Lan: Lớp Nhóm Lan Rừng:Lớp Nhóm Đồn Bố Thủy…: Lớp Nhóm LIKE: Chủ đề lớp đến lớp Nhóm Sống đẹp: Chủ đề lớp đến lớp Nhóm Chim Bướm: Chủ đề lớp đến lớp CẤU TRÚC TÀI LIỆU Tên chủ đề KHÁM PHÁ KẾT NỐI 3.THỰC HÀNH VẬN DỤNG -HOAṬ ĐÔNG ̣ -HOẠT ĐÔNG ̣ -……… - HOAṬ ĐÔNG ̣ n LỚP TT Tên chủ đề Em gia đình Nội dung * Kĩ tự nhận thức thân: - HS mối quan hệ với người thân gia đình; - HS với hoạt động nhà * Kĩ xác định mục tiêu: Một ngày em - HS rèn luyện kĩ đặt mục tiêu thực kế hoạch ngày Em sống khoẻ Việc nhà em * Kĩ bảo vệ thân: - Tập thể dục; Chế độ ăn uống; Vệ sinh ngày * Kĩ đảm nhận trách nhiệm: - Trách nhiệm HS với công việc gia đình * Kĩ giao tiếp: Tiếng nói em - HS thể cảm xúc qua lời nói, biết lắng nghe người khác An tồn em nhà * Kĩ bảo vệ thân: - HS nhận thức mối nguy hiểm xảy nhà - Phòng tránh nguy bị ngã, bị bỏng, bị vật sắc nhọn đâm LỚP TT Tên chủ đề Nội dung Em học tốt * Kĩ tự nhận thức thân: - HS với hoạt động học tập; - HS mối quan hệ với bạn bè Một tháng em * Kĩ xác định mục tiêu: - HS rèn luyện kĩ xác định mục tiêu tháng Em sống khoẻ * Kĩ bảo vệ thân: - Ngun nhân, cách phịng tránh xử lí bị sốt, đau bụng; - HS lập nguyên tắc sống khoẻ Trách nhiệm em * Kĩ đảm nhận trách nhiệm: - HS rèn kĩ đảm nhận trách nhiệm hoạt động trường, lớp Chúng ta * Kĩ giao tiếp: người bạn - HS rèn kĩ giao tiếp với bạn bè An toàn em trường * Kĩ bảo vệ thân: - HS nhận thức mối nguy hiểm xảy trường; - Phòng tránh nguy bị ngã trường LỚP TT Tên chủ đề Nội dung * Kĩ tự nhận thức thân: Trường học em - HS nhận thức khả thơng qua hoạt động trường Em quản lí thời gian Em phịng bệnh thường gặp Thành viên tích cực Sức mạnh số đơng An tồn em bộ, tham quan, dã ngoại… * Kĩ xác định mục tiêu: - HS tập xác định mục tiêu theo mức độ ưu tiên và lập kế hoạch sử dụng thời gian hiệu * Kĩ bảo vệ thân: - HS nhận biết số bệnh thường gặp - Phòng bệnh giun * Kĩ đảm nhận trách nhiệm: - HS với việc thực nhiệm vụ học sinh để trở thành thành viên tích cực trường, lớp * Kĩ giao tiếp: - HS rèn việc hợp tác với bạn bè * Kĩ bảo vệ thân: - HS nhận thức ứng phó với tình xảy bộ, tham quan, dã ngoại… LỚP TT Tên chủ đề Nội dung * Kĩ tự nhận thức thân: Trách nhiệm em - HS tự nhận thức thân mối quan hệ với làng xóm, khu dân cư Em xây dựng mục tiêu * Kĩ xác định mục tiêu: - HS rèn kĩ đặt mục tiêu cho hoạt động lớp Em ứng phó với tình khẩn cấp - * Kĩ bảo vệ thân: - HS rèn kĩ ứng phó với hoả hoạn, điện giật, tai nạn giao thông Em cộng đồng * Kĩ đảm nhận trách nhiệm: - HS rèn ý thức trách nhiệm cộng đồng làng xóm, khu dân cư Hợp tác để thành công * Kĩ giao tiếp: - HS rèn kĩ giao tiếp việc hợp tác với người xung quanh Em ứng phó với tình khẩn cấp - * Kĩ bảo vệ thân: - HS rèn kĩ ứng phó với động đất, sóng thần, dơng bão, lốc xốy LỚP TT Tên chủ đề Nội dung * Kĩ tự nhận thức thân: Em hoa nhỏ - HS tự nhận thức khả thân thông qua quê hương hoạt động tỉnh, thành phố, quê hương * Kĩ xác định mục tiêu: - HS rèn kĩ xác định mục tiêu thông qua Ước mơ em Em phòng chống xâm hại tình dục * Kĩ bảo vệ thân: - HS rèn kĩ bảo vệ thân tránh khỏi nạn xâm hại tình dục Em quê hương * Kĩ đảm nhận trách nhiệm: - HS ý thức trách nhiệm với quê hương thông qua hoạt động cộng đồng Lời hay, ý đẹp * Kĩ giao tiếp: - HS rèn kĩ giao tiếp thể việc nói lời hay ý đẹp, hành động văn minh, lịch Em ứng phó với căng thẳng * Kĩ bảo vệ thân: - HS rèn kĩ giảm thiểu kiểm sốt tình trạng căng thẳng xảy sống Kĩ tự nhận thức thân Lớp Nội dung kĩ Lớp - HS tự nhận thức khả thân thông qua hoạt động tỉnh, thành phố, quê hương Lớp - HS nhận thức điểm mạnh, điểm yếu thân với hoạt động học tập; mối quan hệ với bạn bè Lớp - HS nhận thức khả thơng qua hoạt động trường Lớp - HS tự nhận thức thân mối quan hệ với làng xóm, khu dân cư Lớp - HS tự nhận thức khả thân thông qua hoạt động tỉnh, thành phố, quê hương Lập kế hoạch tổ chức hoạt động Thời gian giáo dục KNS làm việc nhóm: 20 phút: Chủ đề: Thành viên tích cực; Sức mạnh số đơng Mục tiêu: Chuẩn bị: Kế hoạch hoạt động Tên hoạt động Mục đích HÌnh thức tổ chức Định hướng hành động Khám phá / kết Nhóm/trị nối / Thực chơi/thực hành/ vận dụng hành làm sản phẩm Những điều HS cần rút sau hoạt động Lưu ý Thuyết trình: phút Phân cơng thực hành lập kế hoạch: Phân cơng: Nhóm 1: Lớp Nhóm 2: Lớp Nhóm 3: Lớp Nhóm 4:Lớp Nhóm 5: Lớp Nhóm 6: Chủ đề lớp đến lớp Nhóm 7: Chủ đề lớp đến lớp Nhóm 8: Chủ đề lớp đến lớp ∗ Lê Thu Huyền ∗ Điện thoại: 0962544799 ∗ Email: huyen.nxbgdvn@gmail.com ... ngày Em sống khoẻ Việc nhà em * Kĩ bảo vệ thân: - Tập thể dục; Chế độ ăn uống; Vệ sinh ngày * Kĩ đảm nhận trách nhiệm: - Trách nhiệm HS với cơng việc gia đình * Kĩ giao tiếp: Tiếng nói em - HS... thức thân: - HS với hoạt động học tập; - HS mối quan hệ với bạn bè Một tháng em * Kĩ xác định mục tiêu: - HS rèn luyện kĩ xác định mục tiêu tháng Em sống khoẻ * Kĩ bảo vệ thân: - Nguyên nhân,... Phòng bệnh giun * Kĩ đảm nhận trách nhiệm: - HS với việc thực nhiệm vụ học sinh để trở thành thành viên tích cực trường, lớp * Kĩ giao tiếp: - HS rèn việc hợp tác với bạn bè * Kĩ bảo vệ thân: -