Giáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủ

Giáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủGiáo án lớp 1 tổng hợp đầy đủ

Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Tn Thứ hai ngày tháng năm 2016 Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết 2: TOÁN TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/MỤC TIÊU - Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, hoạt động học tập học toán II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV : Sách Toán -HS: Sách Toán 1,bộ đồ dùng học toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn đònh tổ chức : phút Tiến trình dạy TG 10’ 12’ Nội dung *Hoạt động : *Hoạt động : Hoạt động giáo viên *Hướng dẫn HS sử dụng sách toán Yêu cầu HS mở học Giáo viên giới thiệu ngắn gọn : Tên học đặt đầu trang Yêu cầu HS thực hành Hướng dẫn HS cách giữ gìn sách *Hướng dẫn HS làm quen với số hoạt động học tập toán lớp Yêu cầu HS mở "Tiết học đầu tiên” Hướng dẫn HS quan sát Lớp thường có hoạt động nào, cách nào, sử dụng dụng cụ học tập tiết học toán ? Giáo viên tổng kết lại: Tranh1 GV phải giới thiệu, giải thích học cá nhân quan trọng nhất, Hoạt động học sinh HS mở sách đến trang có “ù tiết học đầu tiên” HS quan sát HS gấp sách, mở sách HS quan sát,lắng nghe HS mở sách , quan sát *HS phải dùng que tính để đếm,các hình bìa, đo độ dài thước, học số, học theo nhóm, lớp HS lắng nghe giáo viên nói Nhắc lại ý bên Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai 8’ Hoạt động : 8’ *Hoạt động : 2’ *Củng cố dặn dò học sinh nên tự học, tự làm bài, tự kiểm tra kết theo hướng dẫn GV *Giới thiệu yêu cầu cần đạt sau học toán Học toán em biết : Đếm số từ -> 100, đọc số, viết số, so sánh số, làm tính, giải toán , biết đo độ dài ,biết xem lòch Muốn học giỏi toán em phải học đều, học thuộc bài, làm đầy đủ,chú ý nghe giảng *Giới thiệu đồ dùng học toán Yêu cầu HS lấy đồ dùng GV lấy mẫu , gọi tên đồ dùng Nói công dụng loại đồ dùng : que tính thường dùng học toán, hình dùng để nhận biết hình,học làm tính Hướng dẫn cách cất, đậy hộp, giữ gìn cẩn thận -Gọi HS nêu số đồ dùng học toán nêu công dụng *Chuẩn bò đầy đủ dụng cụ học toán HS lấy đồ dùng để lên bàn mở HS lấy theo giáo viên đọc tên HS nhắc lại loại đồ dùng để làm gì, sử dụng giáo viên yêu cầu HS nêu lại cách bảo quản giữ gìn đồ dùng toán Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Tiết + : HỌC VẦN ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: nắm nội qui , tên lớp, tổ, vào lớp Kó năng: Biết thực tốt công việc trường Thái độ: giữ gìn trường lớp, tuân thủ theo nội qui chung II.CHUẨN BỊ: -GV: Danh sách lớp, dự kiến ban cán sự, chia tổ -HS: Có mặt giờ, đủ ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn đònh tổ chức : phút Tiến trình dạy TG Nội dung 15’ Hoạt động 1: 23’ 12’ 10’ Hoạt động 2: Hoạt động 1: Hoạt động 2: Hoạt động GV TIẾT *Giới thiệu nội qui Đọc, giảng nội qui Lưu ý cách thực cho tốt Nội qui nói ? *Phân công tổ chức Chia tổ, phân chỗ ngồi Phân công lớp trưởng, lớp phó tổ trưởng ,tổ phó Hướng dẫn tổ xếp hàng vào lớp, điều Bác Hồ dạy, cách giơ tay , giơ bảng… Hướng dẫn HS học tập, vui chơi, vệ sinh….ở trường TIẾT *Ôn nội qui Hỏi số nội qui Nhận xét *Làm việc theo kí hiệu Qui đònh kí hiệu: S,V, B, H… Hoạt động HS Nghe nội qui Nhắc lại Ổn đònh chỗ ngồi Nhận nhiệm vụ Thực xếp hàng Nghe hướng dẫn Nhắc lại nội qui Nhớ thực Nghỉ phút Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Nhận xét Theo dõi Thực Chơi trò chơi 14’ Hoạt động 3: *Trò chơi Hướng dẫn HS chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” Theo dõi HS chơi Nhận xét Bao quát học sinh tiếp tục chơi trò chơi Công bố tổ chơi 3’ Dặn dò: *Thực hàng ngày cho tốt Nhận xét tiết học  Thứ ba ngày tháng năm 2016 Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Tiết + : HỌC VẦN CÁC NÉT CƠ BẢN I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nhận biết gọi tên nét bản.Viết đúng, đẹp nét Kó năng: Viết, trình bày sạch, đẹp Thái độ: Yêu thích môn học, trau dồi chữ viết II,CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Mẫu nét - Học sinh: Đồ dùng học tập III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn đònh tổ chức : phút Tiến trình dạy TG Nội dung 15’ Hoạt động 1: 23’ Hoạt động 2: Hoạt động GV TIẾT *Giới thiệu 13 nét Lần lượt cho học sinh quan sát 13 nét Yêu cầu học sinh đọc tên nét: Nét ngang: Nét sổ: Nét xiên trái: Nét xiên phải: Nét móc xuôi: Nét móc ngược; Nét móc hai đầu: Nét cong hở phải: Nét cong hở trái; Nét cong kín: Nét khuyết trên; Nét khuyết dưới: Nét thắt: *Viết bảng Viết mẫu, HD cách viết,tư ngồi, … Giúp đỡ HS, sửa sai Hoạt động HS Quan sát, gọi tên nét Đọc tên nét: cá nhân , nhóm Quan sát HS viết bảng Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai 10’ 23’ 5’ Hoạt động 1: TIẾT Ôn nét Gọi HS đọc, viết nét Nhận xét, sửa chữa Hoạt động 2: *Viết Hướng dẫn cách viết, trình bày vở, tư ngồi… Theo dõi , giúp đỡ HS Thu số vở, nhận xét Hoạt động 3: *Trò chơi Thi viết tiếp sức nét học Công bố thắng Nhận xét kết Tiết 3: TOÁN NHIỀU HƠN – ÍT HƠN I/MỤC TIÊU Đọc ,viết nét HS viết Theo dõi Mỗi nhóm học sinh Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai 1.Kiến thức: So sánh số lượng nhóm đồ vật Kó năng: sử dụng từ nhiều ,ít để so sánh nhóm đồ vật Thái độ: Yêu thích môn học II/ CHUẨN BỊ - Giáo viên : tranh SGK số nhóm đồ vật cụ thể - Học sinh : Sách, học toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn đònh tổ chức : phút Tiến trình dạy TL 35’ 1’ 12’ 10’ Nội dung A/Kiểm tra B/Bài 1.GTB 2.So sánh số lượng cốc số lượng thìa Hoạt động giáo viên *GV kiểm tra đồ dùng HS Hoạt động học sinh Giới thiệu :Nhiều hơn- Nhắc đề *So sánh số lượng GV lấy cốc nói :”Có số cốc”,Lấy thìa nói:”Có số thìa” Yêu cầu HS lên đặt thìa vào1 cốc Khi đặt thìa vào cốc em có nhận xét gì? Giảng: Ta nói “Số cốc nhiều số thìa” Khi đặt vào cốc thìa có thìa để đặt vào cốc lại không? Giảng: Ta nói “Số thìa số cốc” Hướng dẫn HS nhắc lại b.Sử dụng *Yêu cầu HS lấy hình vuông, học toán hình tròn HS quan sát Cho HS ghép đôi hình vuông HS lên làm, học sinh quan sát Còn cốc chưa có thìa HS nhắc lại “Số cốc nhiều số thìa” Không thìa để đặt vào cốc lại Một số HS nhắc lại “Số thìa số cốc” “Số cốc nhiều số thìa, số thìa số cốc” *HS tự lấy học toán hình vuông để trên, hình tròn để HS ghép hình vuông với hình tròn Nhận xét: Còn thừa Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai với hình tròn nhận xét Vậy ta nói nào? 10’ 3’ hình tròn -Số hình vuông số hình tròn Số hình tròn nhiều số hình vuông Lấy hình tam giác hình chữ HS lấy hình tam giác nhật ghép hình tam giác hình chữ nhật hình chữ nhật Số hình tam giác so Số hình tam giác nhiều số với HCN? Số hình chữ nhật hình chữ nhật, số hình chữ nhật so với hình tam giác ? số hình tam giác c.Làm việc *Hướng dẫn HS quan sát, nhận * HS quan sát nhận xét: với sách xét hình vẽ học Số nút nhiều số chai, số giáo khoa cách so sánh số lượng nhóm đối chai số nút tượng: Ta nối với , Số thỏ nhiều số cà rốt, số nhóm có đối tượng bò thừa cà rốt số thỏ nhóm có số lượng nhiều hơn, Số nồi số nắp, số nắp nhóm có số lượng nhiều số nồi Yêu cầu HS nhận xét Số nồi, đèn, ấm bàn ủi tranh sách số ổ cắm điện, số ổ cắm điện * Chơi trò chơi “Nhiều hơn, nhiều số đồ điện hơn” Gọi nhóm HS nam nhóm HS nữ Yêu cầu HS nam đứng với HS nữ Sau HS tự nhận xét “Số bạn nam nhiều số bạn nữ, số bạn nữ số bạn nam” C/Củng cố * Dặn HS tập so sánh: Nhiều – dặn dò hơn, Nhận xét tiết học Tiết 4: THỦ CÔNG GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Biết số loại giấy, bìa dụng cụ (thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Kó năng: Nắm cách sử dụng số loại giấy, bìa dụng cụ(thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, có ý thức học tập tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên :Các loại giấy màu , bìa dung cụ kéo ,hồ, thươc kẻ -Học sinh :Dụng cụ học tập : kéo, hồ, bút chì, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn đònh tổ chức : phút Tiến trình dạy TG Nội dung *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh 2’ Hoạt động *Giới thiệu : giới thiệu số Nhắc đề : cá nhân loại giấy, bìa dụng cụ học thủ 1: công Quan sát, lấy giấy, bìa để trước Hoạt động *Giới thiệu giấy, bìa Cho HS xem, yêu cầu HS lấy bàn nghe giáo viên giới thiệu 2: Hướng dẫn HS quan sát vở: Giới thiệu giấy màu: Mặt trước tờ giấy màu xanh, đỏ, tím, HS quan sát vàng mặt sau có kẻ ô HS lấy giấy màu Trò chơi tiết Nhận xét Hoạt động *Giới thiệu dụng cụ học thủ công Yêu cầu HS đọc tên dụng cụ HS lấy dụng cụ : kéo , thước 3: Thước để đo chiều dài, kẻ; Bút chì Thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để kẻ đường thẳng; Kéo để cắt HS nêu lại công dụng giấy, bìa, sử dụng cẩn thận loại dụng cụ học tập tránh bò đứt tay; Hồ dán để dán sản phẩm vào Hoạt động *Hướng dẫn cách sử dụng 4:Củng cố Giáo viên làm mẫu Nhận xét tinh thần học tập HS HS quan sát, thực hành – dặn dò Các tiết học thủ công cần chuẩn bò đầy đủ dụng cụ BUỔI HAI Tiết 1: LUYỆN THỂ DỤC TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Học sinh nắm tổ chức lớp học thể dục Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Kó năng: Thói quen hoạt động tập thể, tính kỉ luật, trật tự Thái độ: Yêu thích môn, tham gia chơi trò chơi vận động II/ CHUẨN BỊ:  Giáo viên : Sân bãi, còi  Học sinh :Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Ổn đònh tổ chức : phút Tiến trình dạy TG 5’ 17’ 10’ -4 lần Nội dung Phần mở đầu Phần Phần kết thúc: Nội dung *Nhận lớp, tập hợp, phổ biến yêu cầu buổi tập Khởi động Biện pháp TC hàng dọc *GV làm nêu cách tổ chức lớp học thể dục Nhận xét, nhắc nhở Chia tổ, nhóm cho HS luyện tập Nghỉ phút hàng ngang HS quan sát, thực mẫu *Trò chơi “ Mèèo đuổi chuột” Hướng dẫn cách chơi: HS đứng thành vòng tròn, HS làm mèo HS làm chuột Cả lớp nắm giơ cao tay để mèo chuột chui qua.Vừa chơi vừa đọc thơ Chơi thử lần, chơi thật nhận xét Hồi tónh: hát, vỗ tay Dặn dò, nhận xét học hát ,vỗ tay theo nhòp HS luyện tập theo nhóm vòng tròn hàng ngang Tiết 2: HƯỚNG DẪN HỌC ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: nắm nội qui, tên lớp, tổ, vào lớp Kó năng: Học sinh thực tốt công việc trường Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Có khái niệm ban đầu phép trừ Kó : - Biết làm tính trừ phạm vi - Hiểu mối quan hệ phép trừ với phép cộng Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: chuẩn bò mẫu vật sgk - HS: đồ dùng học toán, sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn đònh tổ chức : phút 2.Tiến trình dạy TG Nội dung Hoạt động giáo viên 3’- A/Kiểm tra GV gọi HS lên bảng làm 5’ cũ 1+3 = 4+1 = 3+2 = 0+5 = GV nhận xét B/ Bài 1’ 1.GTB 2.Hình * GV gắn chấm tròn hỏi:“Cô 7’ thành khái có chấm tròn?” niệm GV bớt chấm tròn hỏi: bớt phép trừ chấm tròn Vậy chấm tròn ? Cho HS nêu lại toán 8’ GV hỏi: Vậy bớt mấy? Có thể thay từ “bớt” từ khác? Vậy ta nói: “ Hai trừ một” Như hai trừ viết sau: – = *Hướng dẫn *Hình thành phép trừ : – GV đưa hoa hỏi có làm phép hoa? trừ Hoạt động học sinh HS lên bảng làm sửa nhận xét bạn HS trả lời câu hỏi HS nêu lại toán “ hai chấm tròn bớt chấm tròn lại chấm tròn” - HS nhắc lại: – = HS trả lời câu hỏi Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai phạm vi 19’ 2’ *â Bớt lại bông? Ta làm phép tính nào? GV ghi bảng – = *GV giới thiệu tranh vẽ ong, bay ong cho HS nêu toán GV ghi bảng: – = Tương tự cho HS thực que tính GV hỏi: Vậy trừ Cho HS đọc lại toàn phép tính 2+1=3 3–1=2 1+2=3 3–2=1 3–1=2 HS nêu toán, HS trả lời HS đọc lại: – = HS lấy que tính thực hiện? –2=1 HS đọc phép tính cho thuộc 3.Luyện tập Bài ( 54) * HS nêu yêu cầu GV hướng dẫn HS dựa vào bảng cộng bảng trừ phạm vi để làm HS làm sửa Bài (54) *1 HS nêu yêu cầu HS làm bài, GV uốn nắn sửa sai Chú ý viết kết thẳng cột Bài (54) *HS nêu yêu cầu GV cho HS nhìn tranh nêu toán Cho HS cài phép tính vào bảng cài C/ Củng cố, GV cho HS đọc lại phép trừ phạm vi dặn dò Hướng dẫn HS học bảng trừ nhà Nhận xét tiết học HS làm Đổi để sửa HS làm Từng cặp đổi sửa HS làm HS đọc lại bảng trừ TiÕt 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai THẦY GIÁO, CÔ GIÁO CỦA EM ( Tiết 2) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: HS biết thêm thông tin thầy giáo, cô giáo dạy lớp thành tích đạt mặt công tác trường Kó : Thái độ: GD học sinh tình cảm yêu trường yêu lớp kính yêu thầy giáo, cô giáo II TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - số tư liệu, thành tích đạt trường III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn đònh tổ chức : phút 2.Tiến trình dạy TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 30’ *Hoạt động *Bước 1: Chuẩn bò Các bước - GV phổ biến nội dung, kế hoạch HS theo dõi tiến hành tổ chức hoạt động cho lớp trước – ngày - Chuẩn bò kê bàn hình chữ u Bước 2: Tiến hành - Cho HS hát em yêu trường HS hát em GV hỏi HS để HS nêu tên HS nối tiếp nêu thầy cô giáo trường mà em biết HS lắng nghe HS bày tỏ tình cảm với thầy giáo, cô giáo dạy lớp HS bày tỏ GV giới thiệu thành tích mà trường đạt năm học trước Gọi HS nêu tên thầy cô giáo số HS nêu trường mà biết *Cho HS biểu diễn văn nghệ HS biểu diễn văn nghệ *Hoạt động *GV nhận xét chung 3’ 2: Nhận xét Hướng dẫn HS chuẩn bò sau đánh giá GV nhận xét tiết học BUỔI HAI Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành tập ngày Kó : - Làm tập tiết trang 28 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập - Luyện viết: cười, tuổi, cá chuối Thái độ: Yêu thích môn học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - VBT, thẻ từ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh tổ chức : phút 2.Tiến trình dạy TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 10 - HĐ1.Hoàn 15’ thành *Hướng dẫn HS hoàn thành * HS hoàn thành tập ngày tập ngày tập ngày 19 - HĐ2 20’ Luyện tập Đọc: uôi, ươi, nải chuối, múi *HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm, ĐT bưởi GV nhận xét sửa sai *HS nêu nội dung hình Nối chữ với hình HS đọc từ, nối từ với tranh thích hợp * HS nhắc lại yêu cầu 3.Nối chữ với chữ đọc HS nối – HS nối tiếp đọc từ vừa nối *HS đọc cá nhân, tổ, nhóm, 4.Đọc: Mẹ chợ mua chuối, mua bưởi, mua na Mẹ để bưởi lớp túi lưới *HS theo dõi 5.Viết HS viết vào GV nêu yêu cầu GV nhận xét 3’ *1 – HS đọc, lớp đọc HĐ3.Củng * Gọi HS đọc lại uôi, ươi, nải cố dặn dò chuối, múi bưởi Nhận xét tiết học Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Thực phép cộng phạm vi Kó : - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Làm tập tiết trang 38 Cùng em học toán Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Vở BT, đồ dùng dạy học toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh tổ chức : phút 2.Tiến trình dạy TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 10 HĐ1 Hoàn 15’ * HS hoàn thành tập *Hướng dẫn HS hoàn thành thành tập ngày tập ngày ngày 19 HĐ2 Bài tập, 20’ củng cố kiến thức *HS nhắc lại yêu cầu *GV nêu yêu cầu Bài 1: Tính HS làm vào hướng dẫn HS làm GV HS chữa HS làm vào * GV nêu yêu cầu Bài 2: Số HS lên bảng làm hướng dẫn Cho HS làm vào *HS nhắc lại yêu cầu Gọi HS nêu miệng kết Bài 3: Điền dấu *GV nêu yêu cầu hướng dẫn HS thích hợp vào GV hỏi để HS nêu cách làm Cả lớp làm chỗ trống – HS nêu, làm Cho HS làm vào *Gọi HS quan sát nêu HS lên bảng làm Bài 4: Viết phép tính thích toán ứng với hình vẽ hợp 3’ *2 – HS thi 4/Củng cố dặn *Cho HS thi đọc bảng cộng phạm vi dò GV nhận xét tiết học Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2016 Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Tiết :TẬP VIẾT Xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Viết chữ: Xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo Tập viết 1, tập Kó : -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy đònh Tập viết -Rèn kó viết nhanh, đúng, xác đẹp cho HS Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Giáo viên: chữ mẫu -Học sinh: tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn đònh tổ chức : phút 2.Tiến trình dạy TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3A/Kiểm tra GV nhận xét tiết trước 5’ Gọi HS lên bảng viết GV nhận -HS lên bảng viết cũ Lớp nhận xét B/Bài mới: xét 1’ 1.GTB 2.HD viết 6’ HS trả lời câu hỏi a)Giới thiệu * GV giới thiệu chữ mẫu: - Các chữ trên, chữ chữ mẫu cao dòng li? - Những chữ cao dòng li? HS quan sát viết mẫu GV viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết 8’ * HD HS viết vào bảng *HS viết bảng b)HS viết GV uốn nắn sửa sai vào bảng 15’ b)HS viết * GV hướng dẫn HS viết HS viết vào GV ý nhắc nhở tư ngồi vào viết cho HS, cách đặt bút bắt đầu kết thúc Nhận xét viết: nêu ưu khuyết 3’ C/Củng cố *Hướng dẫn HS rèn viết nhà HS lắng nghe - Chuẩn bò sau dặn dò Tiết : TẬP VIẾT Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ I - MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Viết chữ: Đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ… kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập Kó : HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy đònh Tập viết 1, tập Thái độ: Yêu thích môn học II - ĐỒ DÙNG -Giáo viên: chữ mẫu -Học sinh: tập viết, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh tổ chức : phút 2.Tiến trình dạy TG 3- 5’ 1’ 6’ 8’ 15’ 3’ Nội dung A/Kiểm tra cũ B/Bài mới: 1.GTB 2.Hướng dẫn viết a)Giới thiệu chữ mẫu ’ b)HS viết vào bảng b)HS viết vào C/Củng cố dặn dò Hoạt động giáo viên * Gọi HS lên bảng viết : xưa kia, gà mái GV nhận xét * GV giới thiệu chữ mẫu - Các chữ trên, chữ cao dòng li? - Những chữ cao dòng li? -Chữ cao ô li chữ nào? - Các chữ viết sao? -Khoảng cách chữ bao nhiêu? *GV viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết * HD HS viết vào bảng GV uốn nắn sửa sai * GV hướng dẫn HS viết Gv theo dõi, uốn nắn - *Thu nhận xét viết: nêu ưu khuyết điểm *Hướng dẫn HS rèn viết nhà -Nhận xét tiết học Hoạt động học sinh *2 HS lên bảng viết Lớp nhận xét *QS trả lời câu hỏi -Chữ h -Chữ c, u, ư, a, ô,a, i, v -Chữ t -Các chữ viết liền nét -Là chữ *HS quan sát viết mẫu HS viết lên không trung *HS lấy bảng viết -Viết bảng *Lấy tập viết -HS viết dòng vào -Theo dõi ,lắng nghe Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Tiết 4: SINH HOẠT NHẬN XÉT TRONG TUẦN I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Học sinh biết ưu khuyết điểm tuần qua Kó : Biết khắc phục, sửa chữa phấn đấu tuần tới Thái độ: Giáo dục học sinh nghiêm túc học tập II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên : Tên HS biểu dương nhắc nhơ.û III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.Ổn đònh tổ chức : phút 2.Tiến trình dạy TG Nội dung 3’ Hoạt động : Đánh giá công 11’ tác tuần qua *Hoạt 19’ động 2: Phương hướng tuần 10 3’ *Hoạt động 3: Củng cố *Hoạt động giáo viên GV nhận xét ưu khuyết điểm HS *Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, học chuyên cần * Biết giúp học tập Còn hay nói chuyện học: ………………………………………………………………………… -Học tập: Học chuẩn bò tốt Sôi học tập: …………………………………………………………………………… -Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng -Hoạt động khác: Tốt *Thi đua học -Thi đua học tốt, tiếp tục giải toán Internet vòng - Tích cực tham gia phong trào thi đua liên đội - Thi đua học tốt chào mừng ngày NGVN 20/11 - Tập số tiết mục văn nghệ có chủ đề ngày NGVN 20/11 *Gọi số HS hát cá nhân *Nhận xét tiết học BUỔI HAI *Hoạt động học sinh HS lắng nghe HS bổ sung ý kiến HS biểu diễn văn nghệ Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Tiết 1: LUYỆN ÂM NHẠC ÔN BÀI HÁT: LÝ CÂY XANH I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Ôn hát Lí xanh Kó : Hát giai điệu, lời ca Hát đều, rõ lời, nhòp Thái độ: Yêu thích môn học II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên : hát chuẩn hát  Học sinh : Thanh phách III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.Ổn đònh tổ chức : phút 2.Tiến trình dạy TL Nội dung 3’ Hoạt động : Nêâu tên hát 11’ Hoạt động 2: Ôân hát Hoạt động 17’ 3: Biểu diễn Hoạt động 3’ 4: *Đánh giá, nhận xét *Hoạt động giáo viên *Gọi HS nêu tên hát Gọi – HS hát GV nhận xét *Hoạt động học sinh HS nêu – HS hát Cho HS luyện hát theo bàn, tổ, Hát theo bàn, tổ, nhóm, cá nhóm nhân Theo dõi *Gọi số HS hát cá nhân Nhận xét, sửa chữa Cho HS hát kết hợp phụ họa – HS làm mẫu số HS làm mẫu Thực hành Theo dõi HS thực hành Sửa sai *Tổ chức cho HS biểu diễn GV HS nhận xét Biểu diễn theo tốp *Nhận xét tiết học - Dặn học sinh tập luyện thêm cho thuộc Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ GDNSTL - VM Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai TIẾT : Bài 2: LỜI CHÀO I MỤC TIÊU : HS nhận thấy chào, cần lễ phép người lớn tuổi, thân mật với bạn bè, em nhỏ HS có kĩ : - Lễ phép chào người lớn tuổi, thân thiện chào bạn bè, em nhỏ - Biết chào cách, lúc - Chào hỏi người theo thứ tự Học sinh có thái độ tự tin biết thể tình cảm mực chào người lớn, bạn bè, em nhỏ II TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ sách HS - Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1.Ổn định tổ chức: phút Tiến trình dạy TG 3’ 2’ 10’ Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động * GV u cầu HS trả lời câu hỏi : Kiểm tra “Khi hỏi trả lời với người lớn tuổi ta cần ý điều cũ GV nhận xét câu trả lời HS Bài mới: Hoạt động * Cách tiến hành : : Giới thiệu Bước : GV đề nghị HS hát “Lời chào em” Bước : GV giới thiệu học, ghi tên “Lời chào” Hoạt động * Các bước tiến hành : : Nhận xét Bước : GV tổ chức cho HS thực hành vi phần Xem tranh trang 9, 10 Bước : HS trình bày kết GV kết luận nội dung theo tranh: - Tranh : Hoa lễ phép chào ơng bà trước học - Tranh : Hoa lễ phép chào giáo đến trường - Tranh : Hoa vui vẻ chào tạm Hoạt động HS Hs nêu miệng nối tiếp HS hát Hs quan sát tranh.Thảo luận nhóm bàn Đại diện nêu kết quả, nhận xét tranh Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai 2’ 10’ 8’ 3’ biệt bạn - Tranh : Hoa hân hoan chào bố mẹ bố mẹ đến đón Bước : GV hướng dẫn HS rút ý lời khun trang 12 Bước : GV liên hệ nội dung lời khun với thực tế HS Nghỉ giờ: Hoạt động * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS thực : Bày tỏ ý tập 1, SHS trang 11 kiến Bước : HS bày tỏ ý kiến GV kết luận theo nội dung tranh : - Tranh : Tùng Tuấn nói lời chào đầy đủ, thân mật - Tranh : Dũng vừa chạy vừa chào - Tranh : Hưng mải xem truyện, chào bố mà khơng quay lại nhìn bố - Tranh : Hương chào người quen vừa đủ câu, vừa lễ phép Bước : GV liên hệ với thực tế HS Hoạt động : Trao đổi , * Các bước tiến hành : * GV tổ chức cho HS thực thực hành tập 2, SHS trang 12 GV kết luận theo tình * GV hướng dẫn HS rút ý lời khun, SHS trang * GV liên hệ nội dung lời khun với thực tế HS *Củng cố *GV u cầu HS nhắc lại ND lời dặn dò: khun hướng dẫn để HS chủ động, tự giác thực nội dung lời khun Nghe nối tiếp nêu lại lời khun Hát QS tranh, nối tiếp nêu ý kiến mình, bạn lớp nhận xét * Đồng ý với cách chào Tùng Tuấn * Khơng đồng ý với cách chào Dũng * Khơng đồng ý với cách chào bố Hưng * Đồng ý với cách chào bạn Hương Hs nêu HS liên hệ lớp *: HS trình bày kết Hs cá nhân thực hành theo tình Lớp nhận xét Nêu miệng 4-5 em Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành tập ngày - Làm tập tiết trang 29 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập Kó : - Nhận biết, luyện đọc: ay, ây, eo, ao, mây bay, nhảy day, mèo, - Luyện viết: cây, ngày hội, kéo Thái độ: Yêu thích môn học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - VBT, thẻ từ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh tổ chức : phút 2.Tiến trình dạy TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 10 - HĐ1.Hoàn *Hướng dẫn HS hoàn thành * HS hoàn thành tập 15’ thành tập tập ngày ngày ngày 19 - HĐ2 Luyện GV gọi HS đọc ay, ây, eo, 20’ tập ao, mây bay, nhảy dây, HS đọc nối tiếp mèo, GV nhận xét sửa sai Nối chữ với hình * HS nêu nội dung hình Gọi HS đọc tiếng HS nối tiếng với hình thích hợp Nối chữ với chữ đọc *HS nhắc lại yêu cầu HS đọc tiếng HS nối HS đọc từ vừa nối Đọc: Gió nhẹ thổi *HS nối tiếp đọc Lao xao, lao xao GV gắn bảng câu gọi HS đọc 5.Viết: GV nêu yêu cầu GV nhận xét *HS theo dõi * Gọi HS đọc từ vừa ôn HS viết vào HĐ3.Củng cố Nhận xét tiết học 3’ *1 – HS đọc, lớp đọc dặn dò Tiết 2: LUYỆN MĨ THUẬT LUYỆN TẬP XEM TRANH PHONG CẢNH Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai I MỤC TIÊU: Giúp HS 1.Kiến thức: Kó : Thái độ: Yêu thích môn học - Nhận biết tranh phong cảnh Mô tả hình vẽ, màu sắc tranh - HS yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên -Yêu thích nghệ thuật vẽ tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Một số tranh, ảnh phong cảnh  HS: bút chì, màu, Giấy A4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn đònh tổ chức : phút 2.Tiến trình dạy TG 2’ 30’ 3’ Nội dung Hoạt động Kiểm tra Hoạt động Ôn lại cách xem tranh phong cảnh Hoạt động Nhận xét đánh giá Hoạt động giáo viên GV kiểm tra dụng cụ học tập HS Hoạt động học sinh HS mở đồ dùng để kiểm tra * GV cho HS xem tranh hỏi: -Tranh vẽ gì? -Trên bầu trời vẽ gì? -Tranh vẽ vào ban ngày hay ban đêm? -Màu sắc tranh nào? -Tên tranh gì? * GV cho HS xem số tranh phong cảnh *Hôm học gì? Tranh phong cảnh vẽ gì? Nhận xét tiết học Hướng dẫn HS chuẩn bò cho sau HS quan sát nhận xét HS nêu HS nêu HS ý quan sát lắng nghe HS trả lời Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai ... nhiều hơn, có lớp GV nhận xét tiết học Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Thứ sáu ngày tháng năm 2 016 Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Tiết + : HỌC VẦN Bài 3: DẤU SẮC I/MỤC TIÊU : 1. Kiến thức:-... DÙNG VÀ SÁCH GIÁO KHOA TOÁN I/MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu Giáo án lớp 1- Vương Thò Hồng Mai Kó năng: Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, hoạt động... đồ dùng học toán nêu công dụng HS nêu lại cách bảo quản giữ Chuẩn bò đầy đủ dụng cụ học gìn đồ dùng toán toán Thứ tư ngày tháng năm 2 016 Tiết + 2: HỌC VẦN Bài 1: E I/ MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Nhận