1.Kiến thức: -Biết kết quả phép cộng một số với số 0;
- Biết số nào cộng với 0 cũng bằng chính số nó.
2. Kĩ năng : - Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
3. Thái độ: - Rèn kĩ năng tính toán cho học sinh.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Giáo viên: Sách, bộ số.
-Học sinh: Sách, BĐD.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút
2.Tiến trình giờ dạy.
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3-
5’
1’
16’
13’
2’
A/Kieồm tra bài cũ
B/Bài mới 1.GTB 2. Giới thiệu phép cộng1 số với 0.
3.Thực hành:
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:
C/Cuûng coá dặn dò
Gọi HS lên bảng làm bài : Đặt tính rồi tính:
2 + 3 1 + 3 4 + 1 GV nhận xét
-Cho HS xem tranh -GV vieát:
3 + 0 = 3 0 + 3 = 3 -GV gắn 2 con gà thêm 0 con gà
-Gọi HS nhận xét.
*Tính:
Gọi HS nêu cách làm và làm vào SGK
* Tính theo hàng dọc:
* Điền số thích hợp vào dấu chaám
*Gọi HS nêu tên bài lên học.
-Dặn HS về đọc các bảng cộng.
-GV nhận xét tiết học
3 HS lên bảng làm
3 con chim thêm 0 con chim là 3 con chim. Đọc 3 cộng 0 bằng 3: Cá nhân, lớp.
HS neâu:3 + 0 = 3 0 + 3 = 3 HS gaén:
2 + 0 = 2 0 + 2 = 2 Một số cộng với 0 bằng chính số đó.
HS nêu và làm bài
*HS làm bảng con
*HS làm theo nhóm
1 + 0 = 1 1 + 1 = 2 2 + 2 = 4 0 + 3 = 3 2 + 0 = 2 0 + 0 = 0 1 - 2 HS neâu
Tiết 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHƠI TRÒ CHƠI DÂN GIAN I . MUẽC TIEÂU:
1.Kiến thức: Lựa chọn, sưu tầm 1 số trò chơi dân gian phù hợp lứa tuổi nhi đồng.
2. Kĩ năng : Biết chơi 1 số trò chơi dân gian.
3. Thái độ: Yêu thích và thường xuyên chơi các trò chơi dân gian.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Một số dụng cụ phục vụ cho trò chơi.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút
2.Tiến trình giờ dạy.
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 11’
23’
3’
Hoạt động 1:
Hướng dẫn HS chọn trò chơi
Hoạt động 2:
Chơi trò chơi
Hoạt động 3:
Tổng kết, đánh giá
* GV cho HS nêu tên các trò chơi dân gian mà mình biết.
Vớ duù: Oaỳn tuứ tỡ, Bũt maột baột deõ, Rồng rắn lên mây,Thả đỉa ba ba…..
GV cho HS chọn trò chơi
* GV hướng dẫn HS cách chơi, luật chơi và 1 số yêu cầu khi tổ chức trò chơi.
Tổ chức cho HS chơi thử.
HS tiến hành chơi
*GV nhận xét thái độ, ý thức của HS.
GV nhắc lại nội dung yêu cầu giờ học
Dặn dò nội dung cần chuẩn bị laàn sau.
HS nêu tên 1 số trò chơi HS thảo luận
*HS chôi
*HS laéng nghe
BUOÅI HAI
Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I.MUẽC TIEÂU:
1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày.
2. Kĩ năng : - Làm bài tập tiết 1 trang 24 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 1.
- Luyện viết: tre nứa, cửa sổ, cái còi.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng, VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy.
TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10 -
15’
19 - 20’
2’
HĐ1.Hoàn thành BT trong ngày Hẹ2.
Luyện tập
Hẹ3.Cuỷng cố dặn dò
*Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày
1. Đọc: ua, ưa, cua bể, nhà ngói, ngựa gỗ, bé gái.
2. Nối chữ với hình
3.Nối chữ với chữ rồi đọc
4.Đọc: sở thú có rùa, ngựa có cả chú voi có cái vòi dài.
5.Vieát: GV neâu yeâu caàu GV nhận xét
* Gọi HS đọc lại ua, ưa, cua bể, nhà ngói, ngựa gỗ, bé gái.
Nhận xét tiết học
* HS hoàn thành các bài tập trong ngày
*HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm, ĐT
*HS nêu nội dung các hình HS đọc các từ, nối từ với tranh thích hợp.
* HS nhắc lại yêu cầu
HS nối – HS nối tiếp đọc các từ vừa nối.
*HS đọc cá nhân, tổ, nhóm, cả lớp.
*HS theo dõi HS viết bài vào vở
*1 – 2 HS đọc, cả lớp đọc .
Tiết 2: LUYỆN MĨ THUẬT NHỮNG CON CÁ ĐÁNG YÊU I. MUẽC TIEÂU:
1.Kiến thức: Vẽ, cắt, dán hình những con cá đơn giản.
2. Kĩ năng : Biết vẽ, cắt, dán hình những con cá và tô màu theo ý thích.
3. Thái độ: Yêu thích các loài cá.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Một số tranh ảnh bài vẽ về cá.
HS: vở vẽ, bút chì, màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy.
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’
9’
19’
3’
Hoạt động 1 Kieồm tra Hoạt động 1 Ôn lại cách vẽ màu vào hình quả
Hoạt động 2 HS thực hành veõ
Hoạt động 3 Nhận xét đánh giá
GV kiểm tra dụng cụ học tập của HS
*GV cho HS xem tranh, ảnh và yêu cầu HS nêu những loài cá mà mình biết.
GV vẽ 1 số hình con cá đơn giản.
*Gợi ý để HS tìm ra các loài cá mà mình thích để vẽ cho đẹp.
Cho HS thực hành vẽ và tô màu theo ý thích
*GV nhận xét bài của HS.
GV và HS bình chọn bài vẽ đẹp
Hướng dẫn HS chuẩn bị cho bài sau
HS mở đồ dùng ra để kiểm tra
HS quan sát và nhận xét HS neâu
HS chú ý quan sát lắng nghe HS vẽ vào vở
HS lắng nghe. Bình chọn bài vẽ đẹp
ẽTiết 2: HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I .MUẽC TIEÂU:
1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày.
- Củng cố về số 0 trong phép cộng.
2. Kĩ năng : - Làm bài tập tiết 2 trang 36 vở Cùng em học toán 1 3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy.
TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10 -
15’
19 - 20’
2’
HĐ1. Hoàn thành bài tập trong ngày HĐ2. Bài tập cuûng coá kieán thức
Bài 1: Số
Bài 2: Số
Bài 3: Viết số thích hợp vào oâ troáng
Bài 4: Viết pheùp tính thích hợp Hẹ3.Cuỷng coỏ dặn dò
*Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày
*GV nêu yêu cầu bài tập 1
*GV nêu yêu cầu bài tập và HD HS
*GV nêu yêu cầu bài và hướng daãn HS
Cho HS làm vào vở GV cùng HS chữa bài
* GV nêu yêu cầu bài Gọi HS nêu miệng kết quả
*Cho HS đọc bảng cộng trong phạm vi 5.
Cho HS chơi trò chơi GV nhận xét tiết học
* HS hoàn thành các bài tập trong ngày
* HS nhắc lại yêu cầu 1 HS lên bảng
Cả lớp làm vở
*HS nhắc lại yêu cầu bài HS nêu cách tính
HS làm bài vào vở
*HS làm vở
1 số HS lên bảng làm
- HS nhắc lại yêu cầu HS làm bài vào vở.
*2 – 3 HS đọc
Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2016 Tiết 1 + 3 : HỌC VẦN