Giáo án lớp 1 soạn chi tiết

Giáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiếtGiáo án lớp 1 soạn chi tiết

BỘ GIÁO ÁN LỚP SOẠN CHI TIẾT TUẦN 4: THỨ HAI Ngày: / /20 Học vần: n-m Toán: Bằng nhau, dấu = Đạo đức: Gọn gàng, (tiết 2) BÀI 13 n-m A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc được: n, m, nơ, me; từ câu ứng dụng - Viết được: n, m, nơ, me - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giáo viên : - Tranh ảnh minh họa từ khóa: nơ, me - Các tranh minh họa trang 29 SGK * Học sinh : Bộ thực hành, bảng con, vở… C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HS hát I Ổn định: II Kiểm tra cũ: - Gọi 2-3 HS đọc viết từ - HS đọc viết: i, a, bi, cá - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc câu: Bé hà có ô li - GV nhận xét tuyên dương HS làm tốt III Dạy – học mới: 1/ Giới thiệu bài: - Lắng nghe - GV: Chúng ta học chữ âm mới: n, m - HS đọc theo GV: n, m - GV viết lên bảng: n, m; đọc - HS đọc theo nơ, me - GV viết dòng dưới: nơ, me; đọc 2/ Dạy chữ ghi âm: * Dạy chữ n a) Nhận diện chữ: - Chữ n gồm nét móc xuôi nét móc hai đầu b) Phát âm đánh vần tiếng: - Phát âm: + GV phát âm mẫu n + HS luyện phát âm GV theo dõi sữa - Đánh vần: Dịch vụ soạn giáo án - HS theo dõi - HS nhìn bảng, phát âm n Điện thoại : 01686.836.514 + Vị trí hai chữ tiếng: nơ - HS nêu tiếng: nơ chữ n đứng trước, đứng sau - HS đánh vần: nờ - - nơ + GV HD đánh vần: nờ - - nơ c) Hướng dẫn viết chữ: - GV hướng dẫn viết chữ n ( đứng riêng ) - GV viết mẫu: n - Hướng dẫn viết tiếng: nơ ( lưu ý nét nối ) -GV nhận xét chữa lỗi cho HS * Dạy chữ - HS tập viết vào bảng con: n - HS viết vào bảng con: nơ m a) Nhận diện chữ - Chữ m gồm hai nét xuôi nét móc hai đầu - So sánh chữ n với m Giống nhau: - Đều có nét móc xuôi nét móc hai đầu - m có nhiều nét móc xuôi Khác nhau: b) Phát âm đánh vần tiếng: - GV phát âm mẫu chữ m - HS phát âm GV theo dõi sữa - Đánh vần: + Vị trí chữ tiếng: me + GV HD đánh vần: mờ - e - me - HS nhìn bảng, phát âm: m - m đứng trước, e đứng sau - HS tập đánh vần: mờ - e - me c) Hướng dẫn viết chữ: - GV hướng dẫn viết chữ: m - Hướng dẫn HS viết tiếng me HS viết GV nhận xét – chữa lỗi d) Đọc tiếng, từ ngữ ứng dụng: Đọc tiếng ứng dụng: - HS luyện viết vào bảng: m - HS luyện viết vào bảng con: me - GV nhận xét chỉnh sữa cho HS - Đọc từ ngữ ứng dụng - HS đọc GV theo dõi, sữa cho HS - GV đọc mẫu từ ngữ ứng dụng IV Củng cố: - Chỉ bảng cho HS đọc lại - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học V Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS đọc lại chuẩn bị cho tiết sau - HS đọc: no, nô, nơ, mo, mô, mơ - HS đọc từ ngữ ứng dụng: ca nô, bó mạ ( cá nhân, nhóm, lớp ) - HS luyện đọc theo GV - HS đọc lại - Lắng nghe - Lắng nghe Tiết I Ổn định: Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 II Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc lại - Nhận xét III Bài luyện tập: a) Luyện đọc: - Luyện đọc lại âm, từ tiết - Đọc câu ứng dụng - HS hát vui - 4-5 HS đứng lên đọc lại Cả lớp đọc - HS phát âm: n, nơ, m, me - GV cho HS đọc câu ứng dụng - HS đọc tiếng, từ ứng dụng ( - GV chỉnh sữa lỗi phát âm HS đọc câu nhóm, cá nhân ) - HS nhận xét tranh minh họa - GV đọc mẫu câu ứng dụng câu ứng dụng đọc: bò bê có cỏ, bò bê no nê ( cá nhân, nhóm ) - 2-3 HS đọc lại theo hướng dẫn b) Luyện viết: - GV viết mẫu chữ, vừa viết GV vừa nêu ĐĐB đường kẻ điểm dừng bút đường kẻ - HS viết vào tập viết n, m, nơ, me - Nhận xét c) Luyện nói: - GV nêu câu hỏi gợi ý theo tranh minh họa: + Quê em gọi người sinh gì? + Nhà em có anh chị em? Em thứ - HS đọc tên luyện nói: bố mẹ, ba mấy? má + Em làm để bố mẹ vui lòng? - HS kể thêm bố mẹ (ba má) * Trò chơi: Thi đua tìm tiếng có âm học tình cảm * Nhận xét : Biểu dương, động viên HS bố mẹ cho lớp nghe - HS chơi trò chơi IV.Củng cố - Tiết học vần hôm học ? - GV bảng cho HS theo dõi đọc - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học - Bài: n-m - HS đọc bảng V Dặn dò: - Nhận xét, tuyên dương HS tích cực - Lắng nghe - Dặn HS học lại bài, tự tìm chữ vừa học - Xem trước - Lắng nghe ghi nhớ TOÁN Tên Bài Dạy : BẰNG NHAU , DẤU = I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Nhận biết số lượng, số số - Biết sử dụng từ nhau, dấu = so sánh số - Làm tập : 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : *Giáo viên : - Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ học Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 - Học sinh giáo viên có thực hành * Học sinh : Bộ thực hành, bảng con, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát 1.Ổn định : 2.Kiểm tra cũ : + Tiết trước em học ? - Bài: Luyện tập + học sinh lên bảng làm tập : … - HS làm 4… 2…4 … 5…4 4…2 - Nhận xét Nhận xét chung Bài : *Hoạt động : Giới thiệu khái niệm Mt : Học sinh nhận biết quan hệ - Gắn tranh hỏi học sinh : - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi o Có hươu cao cổ? -… có hươu o Có bó cỏ ? -… có bó cỏ o Nếu hươu ăn bó cỏ số hươu - … số hươu số cỏ số cỏ ? - số em lặp lại o Có chấm m tròn xanh ? - có chấm tròn xanh o Có chấm tròn trắng ? - có chấm tròn trắng o Cứ chấm tròn xanh lại có ( ) - Học sinh nhắc lại : chấm tròn xanh chấm tròn trắng (và ngược lại) nên số chấm chấm tròn trắng tròn xanh số chấm tròn trắng Ta có : =3 - Giới thiệu cách viết = - Học sinh lặp lại = o Với tranh ly thìa -Giáo viên tiến hành để giới thiệu với học sinh = *Hoạt động : Học sinh tập viết dấu = Mt : Học sinh nhận biết dấu = Viết phép tính có dấu = - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng -Học sinh viết bảng dấu = phép tính 3= , 4= - dấu = : lần - Giáo viên xem xét uốn nắn em - = , = : lần chậm, yếu - Giáo viên gắn bìa cài 3= , 4= - Học sinh gắn bảng cài theo yêu cầu giáo viên - Cho học sinh nhận xét số đứng bên dấu = - Hai số giống - Vậy số giống so với ? - Hai số giống - Nhận xét Hoạt động 3: Thực hành Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 Mt : vận dụng kiến thức học để giải tập o Bài : viết dấu = - Cho HS làm - Nhận xét o Bài : viết phép tính phù hợp với hình - HS đọc yêu cầu - Học sinh viết vào bảng - Học sinh quan sát hình SGK nêu yêu cầu - Cho học sinh làm miệng - Cho học sinh làm miệng - Giáo viên giới thiệu hướng dẫn thêm cho - Học sinh làm vào tập làm vào tập - em chữa chung - Nhận xét o Bài : Điền dấu < , > , = vào chỗ chấm - Học sinh nêu yêu cầu tập - Giáo viên hướng dẫn mẫu - Chú ý - Cho HS làm - Học sinh tự làm chữa - Nhận xét 4.Củng cố : - Em vừa học ? số giống so - Bằng nhau, dấu = ? - ? ? ? - Trả lời - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học - Lắng nghe Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt -Dặn học sinh học chuẩn bị luyện tập ĐẠO ĐỨC Tên Bài Dạy : GỌN GÀNG , SẠCH SẼ (tiết 2) I MỤC TIÊU : Giúp HS - Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng, - Biết lợi ăn mặc gọn gàng, - Biết giữ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo, gọn gàng, - Biết phân biệt ăn mặc gọn gàng chưa gọn gàng, - Biết ăn mặc gọn gàng, thực theo lời dạy Bác Hồ " Giữ gìn sinh thật tốt" II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ - Bài hát : Rửa mặt mèo - Bút chì (chì sáp ) , lược chải đầu - Học sinh : SGK, VBT, bảng con, chuẩn bị bài… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 1.Ổn định : 2.Kiểm tra cũ : - Tiết trước em học ? - Thế ăn mặc gọn gàng ? - Em thực điều qua học ? - Nhận xét Nhận xét chung 3.Bài *Hoạt động : Học sinh làm tập Mt : học sinh biết tự lao động phục vụ để đầu tóc quần áo gọn gàng - Cho học sinh quan sát tranh - Giáo viên yêu cầu Học sinh thảo luận theo theo gợi ý : Bạn nhỏ tranh làm ? Bạn có gọn gàng không ? Em có muốn làm bạn không ? - Giáo viên gọi đại diện nhóm lên trình bày - Giáo viên nhận xét, bổ sung * Kết luận: Chúng ta nên noi theo gương bạn nhỏ tranh số 1, 3, 4, 5, 7, 8/9 Vở BTĐĐ *Hoạt động : Làm việc theo đôi bạn Mt : Học sinh giúp sửa sang lại đầu tóc, quần áo gọn gàng : - Giáo viên yêu cầu đôi bạn quan sát giúp sửa sang lại đầu tóc quần áo - Giáo viên quan sát , hướng dẫn thêm cho học sinh lúng túng - Nhận xét tuyên dương đôi bạn làm tốt * Kết luận : Các em cần nhắc nhở sửa sang lại đầu tóc, quần áo hộ bạn thấy bạn chưa gọn gàng, *Hoạt động3 : Hát, vui chơi Mt: Hiểu thêm nội dung học qua hát “ Rửa mặt mèo ” - Giáo viên hỏi : Lớp ta có bạn giống “ mèo ” không? - Lớp ta đừng có bạn mà rửa mặt mèo ! - Giáo viên cho học sinh đọc câu ghi nhớ theo Giáo viên : Dịch vụ soạn giáo án - Hát - Gọn gàng, (tiết 1) - Trả lời - Học sinh quan sát tranh, thảo luận nhóm (sẽ nêu việc nên làm không nên làm) : + Nên làm : soi gương chải đầu, bẻ lại cổ áo , tắm gội hàng ngày, rửa tay + Không nên làm : ăn kem bôi bẩn vào áo quần - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp - Học sinh nhận xét bổ sung ý kiến - Học sinh hiểu yêu cầu tập - Học sinh quan sát sửa cho quần áo, đầu tóc cho gọn gàng - Nhận xét - Lắng nghe - Cho học sinh hát “ Rửa mặt mèo ” - Lắng nghe -Học sinh đọc theo giáo viên lần Điện thoại : 01686.836.514 “ Đầu tóc em chải gọn gàng Áo quần gọn trông thêm yêu” * Giáo viên Kết luận : ăn mặc gọn gàng có lợi làm cho ta thêm xinh đẹp , thơm tho , người yêu mến , giữ thể tránh nhiều bệnh da Các em cần ghi nhớ điều học để thực tốt suốt đời 4.Củng cố : - Hôm em học ? - Ăn mặc gọn gàng có lợi ? - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh thực tốt điều học - Lắng nghe - Gọn gàng, (tiết 2) - Trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe THỨ BA Ngày: / /20 Học vần: d-đ Toán: Luyện tập Thủ công: Xé dán hình vuông, HỌC VẦN BÀI 14 d-đ A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc được: d, đ, dê, đò; từ câu ứng dụng - Viết được: d, đ, dê, đò - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, đa B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Các tranh minh họa trang 30, 31 SGK - HS: Bộ thực hành, bảng con, ô li C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - Hát vui I Ổn định: II Kiểm tra cũ: - Kiểm tra đọc viết 2-3 HS - HS đọc viết: n, m, nơ, me - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng: bò bê có - Nhận xét Nhận xét chung cỏ, bò bê no nê III Dạy – học mới: 1/ Giới thiệu bài: Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 - Dùng tranh để giới thiệu từ khóa rút - Lắng nghe chữ âm: d, đ - GV nói: Chúng ta học chữ âm mới:d, đ - GV viết lên bảng chữ d, đ đọc 2/ Dạy chữ ghi âm: * Dạy chữ - HS đọc theo GV: d, đ d a) Nhận diện chữ: - Chữ d gồm nét cong hở phải nét móc - Nghe nhắc lại ngược ( dài ) b) Phát âm đánh vần tiếng: - Phát âm: GV phát âm mẫu d - GV chỉnh sữa phát âm HS - HS luyện phát âm d - Đánh vần: Nêu vị trí chữ tiếng: dê - Trong tiếng dê: chữ - Đánh vần: dờ - ê - dê d đứng trước, ê đứng sau - HS luyện đọc vần: dờ - ê - dê c) Hướng dẫn viết chữ: - GV hướng dẫn viết chữ d - HS tập viết vào bảng con: d - Hướng dẫn viết tiếng: dê GV viết mẫu: dê - HS viết vào bảng con: dê - GV nhận xét chữa lỗi cho HS * Dạy chữ đ a) Nhận diện chữ - Chữ đ thêm nét ngang - So sánh chữ d với đ Giống nhau: Khác nhau: - chữ d b) Phát âm đánh vần tiếng: - Phát âm: GV phát âm mẫu chữ đò GV sữa - đ thêm nét ngang HS sai - HS luyện phát âm: đò - Đánh vần: Nêu vị trí chữ tiếng: đò - đ đứng trước, o đứng sau dấu + Đánh vần: đò – o – đo – huyền - đò huyền o c) Hướng dẫn viết chữ: - HS luyện đánh vần theo GV - GV viết mẫu bảng: đ - Hướng dẫn viết tiếng đò - HS luyện viết vào bảng con: đ - GV nhận xét – chữa lỗi cho HS - HS luyện viết vào bảng con: đò d) Đọc tiếng, từ ngữ ứng dụng: - Đọc tiếng: HS đọc, GV nhận xét sữa - Đọc từ: HS đọc, GV theo dõi sữa - HS đọc tiếng ứng dụng - GV nhận xét chỉnh sữa cho HS - 2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng - Đọc từ ngữ ứng dụng - HS luyện đọc lại theo GV - HS đọc GV theo dõi, sữa cho HS Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 - GV đọc mẫu từ ứng dụng IV Củng cố - Chỉ bảng cho HS đọc lại - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học - HS đọc V Dặn dò - Lắng nghe - Dặn HS đọc lại chuẩn bị cho tiết - Lắng nghe Tiết I Ổn định: II Kiểm tra kiến thức vừa học: - Gọi HS đọc lại - Nhận xét III Bài luyện tập: a) Luyện đọc: - Luyện đọc lại âm tiết - Đọc câu ứng dụng - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV chỉnh sữa lỗi phát âm HS đọc sai - GV đọc mẫu câu ứng dụng b) Luyện viết: - GV viết mẫu chữ, vừa viết vừa nêu điểm đặt bút đường kẻ điểm dừng bút đường kẻ - Nhận xét c) Luyện nói: - GV nêu câu hỏi gợi ý theo tranh: + Tai nhiều trẻ em thích vật vật này? + Em biết loại bi nào? + Cá cờ thường sống đâu? Nhà em có nuôi cá cờ không? + Dế thường sống đâu? Bắt dế nào? + Tại lại có hình đa bị cắt tranh? + Em có biết đô đồ chơi không? * Trò chơi: - HS tìm chữ nhanh học * Nhận xét: GV nhận xét tiết học biểu dương em học tốt, động viên em yếu IV.Củng cố : - GV bảng cho HS đọc - Cho học sinh tìm từ Dịch vụ soạn giáo án - Hát vui - 4-5 HS đọc lại - HS luyện đọc lại tiết - HS nhận xét tranh minh họa 2-3 HS đọc - 2-3 HS đọc lại theo GV - HS viết vào tập viết d, đ, dê, đò - HS đọc tên luyện nói: Dế, cá cờ, bi ve, đa + HS quan sát tranh thảo luận trả lời - HS thi đua chơi trò chơi - Tìm chữ nhanh học - Chú ý - HS nhìn bảng đọc lại - HS tìm chữ vừa học văn Điện thoại : 01686.836.514 - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học - Lắng nghe V Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn HS học lại bài, tự tìm chữ vừa học, xem - Lắng nghe ghi nhớ trước 15 TOÁN Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - So sánh số phạm vi ( với việc sử dụng từ :lớn hơn, bé hơn, cá dấu < , > = ) - Làm tập : 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: + Bảng thực hành toán + Vẽ sẵn tập bảng phụ - HS: Bộ thực hành, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập 1.Ổn định : 2.Kiểm tra cũ : + Tiết trước em học ? Dấu - Bằng nhau, dấu = viết ? + số giống ? - Bằng + học sinh lên bảng làm tính : … - HS lên bảng làm, lại làm vào bảng … …3 4…3 …5 3…1 3… … … - Nhận xét Nhận xét chung Bài : 3.1 Giới thiệu : - GV giới thiệu - HS lắng nghe - GV ghi bảng tựa - Nhắc lại tựa theo yêu cầu GV 3.2 Các hoạt động : *Hoạt động : Củng cố khái niệm = Mt : học sinh nắm nội dung học - Giáo viên hỏi lại học sinh khái niệm lớn - Học sinh lắng nghe trả lời câu hỏi hơn, bé , để giới thiệu đầu học giáo viên - Giáo viên nhận xét *Hoạt động : Thực hành Mt : Củng cố khái niệm nhau, so sánh số phạm vi Dịch vụ soạn giáo án 10 Điện thoại : 01686.836.514 ? Chữ " thơ " viết Hướng dẫn viết chữ - GV:Viết mẫu, hướng dẫn qui trình viết - Chữ "mơ" gồm chữ "m" cao li nối liền với chữ "ơ"cao li GV nhận xét, sửa sai - Chữ "do" gồm chữ "d" cao li nối liền chữ "o" cao li GV nhận xét, sửa sai - Chữ "ta" gồm chữ "t" cao li nối liền chữ "a" cao li GV nhận xét, sửa sai - Chữ " thơ" gồm chữ "t" cao li nối liền chữ "h" cao li thành chữ "th" nối liền chữ "ơ" cao li GV nhận xét, sửa sai Luyện viết: - Hướng dẫn học sinh viết vào - Giáo viên thu vở, chữa số - Nhận xét IV- Củng cố - Yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức vừa học - Lồng ghép nội dung giáo dục theo mục tiêu học V - Dặn dò - Nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học, tuyên dương em viết đúng, đẹp, ngồi tư thế, có ý thức tự giác học tập - Dặn HS luyện viết thêm + Học sinh nêu cách viết - Học sinh quan sát, viết bảng Học sinh viết bảng chữ "mơ" Học sinh viết bảng chữ "do" Học sinh viết bảng chữ "ta" Học sinh viết bảng chữ "thơ" - Học sinh viết vào - Nhắc lại - Lắng nghe - Lắng nghe TOÁN Tên Bài Dạy : Số I MỤC TIÊU : Giúp học sinh - Biết htêm 6, viết số 6; đọc đếm từ đến 6; so sánh số phạm vi 6, biết vị trí số dãy só từ đến - Làm tập : 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các nhóm có mẫu vật loại - Các chữ số rời 1, 2, 3, 4, 5, Dịch vụ soạn giáo án 26 Điện thoại : 01686.836.514 - Học sinh : SGK, VBT, bảng con, chuẩn bị bài… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát vui 1.Ổn định : 2.Kiểm tra cũ : + Đếm xuôi đếm ngược từ đến đến - HS thực theo yêu cầu + Số bé số ? Số lớn số ? + Số số ? số ? + em làm toán bảng - Nhận xét Nhận xét chung Bài : 3.1 Giới thiệu : - GV giới thiệu : Số - HS lắng nghe - GV ghi bảng tựa - Nhắc lại tựa theo yêu cầu GV 3.2 Các hoạt động : *Hoạt động : Giới thiệu số Mt : học sinh có khái niệm ban đầu số - Giáo viên hướng dẫn học sinh xem tranh hỏi : - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi o Có em chơi, em khác - em chơi thêm em tới Vậy tất có em? em o thêm ? - thêm Học sinh lặp lại - Yêu cầu học sinh lấy hình tròn lấy thêm - Học sinh nói : hình tròn thêm hình tròn hình tròn hình tròn - Học sinh nhắc lại - Cho học sinh nhìn tranh sách giáo khoa - Học sinh nêu : chấm tròn thêm lặp lại chấm tròn chấm tròn tính thêm tính tính - Các nhóm có số lượng ? - … có số lượng - Giáo viên giới thiệu chữ số in, chữ số viết - Học sinh nhận xét so sánh chữ số - Giáo viên viết lên bảng - Đọc số - Số đứng liền sau số ? - … liền sau số - Cho học sinh đếm xuôi, ngược phạm vi - Học sinh đếm 1, 2, ,4, ,5 ,6 - Nhận xét 6, 5, 4, ,2, *Hoạt động : Viết số Mt : Học sinh nhận số biếtv1 số - Giáo viên hướng dẫn viết bảng lớp - Học sinh quan sát theo dõi - Cho học sinh viết vào bảng - Học sinh viết vào bảng - Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh yếu - Nhận xét *Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức học vào tập thực hành Dịch vụ soạn giáo án 27 Điện thoại : 01686.836.514 o Bài : viết số - Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn - Cho HS làm - Nhận xét o Bài : Cấu tạo số - Giáo viên hướng dẫn mẫu sách giáo khoa Bài tập toán - Giáo viên cho học sinh đọc lại cấu tạo số - Nhận xét o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống - Cho học sinh quan sát tranh, hướng dẫn mẫu - Cho học sinh làm - Nhận xét 4.Củng cố - Hôm em học số ? Số đứng liền sau số ? - Đếm xuôi từ đến Đếm ngược từ đến ? - Nêu lại cấu tạo số - Lồng ghép giáo dục theo mục tiêu học 5.Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh chuẩn bị hôm sau : số - HS nêu yêu cầu - Chú ý - Học sinh viết số vào Bài tập toán - Học sinh nêu yêu cầu tập - Học sinh tự làm -1 em sửa chung cho lớp - Học sinh lắng nghe nắm yêu cầu - Tự làm chữa - Học sinh tự nêu yêu cầu tập - Số - HS đếm - Lắng nghe - Lắng nghe * Lưu ý : Quý thầy, cô download giáo án giải nén xem - Quý thầy, cô nhiều thời gian để soạn giáo án nhiều thời gian chỉnh sửa giáo án liên hệ với qua số điện thoại 01686.836.514 để mua giáo án (lớp 1, 2, 3, 4, 5) in dùng, giáo án soạn theo chuẩn kiến thức kĩ không cần chỉnh sửa Có giáo án quý thầy, cô không nhiều thời gian ngồi soạn chỉnh sửa giáo án Thời gian đó, quý thầy (cô) dùng để lên lớp giảng bài, truyền đạt kiến thức cho học sinh cho thật hay, phần thời gian lại dành để chăm sóc gia đình - Bộ giáo án bán với giá hữu nghị THÔNG TIN VỀ BỘ GIÁO ÁN LỚP : - Giáo án soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ - Trong dạy có lồng ghép giáo dục HS - Giáo án soạn chi tiết, chuẩn in - Giáo án không bị lỗi tả Dịch vụ soạn giáo án 28 Điện thoại : 01686.836.514 - Bố cục giáo án đẹp - Giáo án định dạng theo phong chữ Times New Roman - Cỡ chữ : 13 14 HÌNH THỨC GIAO DỊCH NHƯ SAU : - Bên mua giáo án : chuyển tiền qua tài khoản bên bán giáo án theo thoả thuận hai bên chấp nhận (chuyển qua thẻ ATM) - Bên bán giáo án : chuyển File giáo án cho bên mua giáo án hai bên thoả thuận (gửi qua mail) - Có thể nạp card điện thoại ĐỊA CHỈ LIÊN HỆ ĐỂ TRAO ĐỔI THÔNG TIN : - Quý thầy, cô muốn mua giáo án liên hệ gặp : Quốc Kiệt - Điện thoại : 01686.836.514 (gọi điện trao đổi để rõ hơn) - Mail : unggiaphuc@gmail.com TUẦN 5: Dịch vụ soạn giáo án 29 Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án 30 Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án 31 Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án 32 Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án 33 Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án 34 Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án 35 Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án 36 Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án 37 Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án 38 Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án 39 Điện thoại : 01686.836.514 Dịch vụ soạn giáo án 40 Điện thoại : 01686.836.514 [...]... bộ giáo án thì liên hệ gặp : Quốc Kiệt - Điện thoại : 016 86.836. 514 (gọi điện trao đổi để rõ hơn) - Mail : unggiaphuc@gmail.com TUẦN 5: Dịch vụ soạn giáo án 29 Điện thoại : 016 86.836. 514 Dịch vụ soạn giáo án 30 Điện thoại : 016 86.836. 514 Dịch vụ soạn giáo án 31 Điện thoại : 016 86.836. 514 Dịch vụ soạn giáo án 32 Điện thoại : 016 86.836. 514 Dịch vụ soạn giáo án 33 Điện thoại : 016 86.836. 514 Dịch vụ soạn. .. không bị lỗi chính tả Dịch vụ soạn giáo án 28 Điện thoại : 016 86.836. 514 - Bố cục giáo án đẹp - Giáo án được định dạng theo phong chữ Times New Roman - Cỡ chữ : 13 hoặc 14 2 HÌNH THỨC GIAO DỊCH NHƯ SAU : - Bên mua giáo án : chuyển tiền qua tài khoản bên bán giáo án theo thoả thuận hai bên chấp nhận (chuyển qua thẻ ATM) - Bên bán giáo án : sẽ chuyển File giáo án cho bên mua giáo án đúng như hai bên thoả... như chỉnh sửa giáo án Thời gian đó, quý thầy (cô) dùng để lên lớp giảng bài, truyền đạt kiến thức cho học sinh sao cho thật hay, phần thời gian còn lại mình dành để chăm sóc gia đình - Bộ giáo án được bán với giá cả hữu nghị 1 THÔNG TIN VỀ BỘ GIÁO ÁN LỚP 1 : - Giáo án soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng - Trong mỗi bài dạy có lồng ghép giáo dục HS - Giáo án soạn chi tiết, chuẩn in - Giáo án không bị lỗi... download giáo án về rồi giải nén ra xem - Quý thầy, cô nào không có nhiều thời gian để soạn giáo án cũng như không có nhiều thời gian chỉnh sửa giáo án thì hãy liên hệ với chúng tôi qua số điện thoại 016 86.836. 514 để mua bộ giáo án (lớp 1, 2, 3, 4, 5) về in ra dùng, giáo án này soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng không cần chỉnh sửa Có bộ giáo án rồi quý thầy, cô không mất nhiều thời gian ngồi soạn cũng... thoại : 016 86.836. 514 Dịch vụ soạn giáo án 32 Điện thoại : 016 86.836. 514 Dịch vụ soạn giáo án 33 Điện thoại : 016 86.836. 514 Dịch vụ soạn giáo án 34 Điện thoại : 016 86.836. 514 Dịch vụ soạn giáo án 35 Điện thoại : 016 86.836. 514 Dịch vụ soạn giáo án 36 Điện thoại : 016 86.836. 514 ... ghép giáo dục theo mục tiêu bài học 5 Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt -Dặn học sinh về ôn lại bài Xem trước bài luyện tập chung Thủ công Bài 3 XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG – HÌNH TRÒN I Mục Tiêu: - Biết cách xé, dán hình vuông, tròn Dịch vụ soạn giáo án 11 Điện thoại : 016 86.836. 514 - Xé, dán được hình vuông, tròn Đường xé có thể chưa phẳng và bị răng cưa Hình dán... - Lắng nghe - Lắng nghe TOÁN Tên Bài Dạy : Số 6 I MỤC TIÊU : Giúp học sinh - Biết 5 htêm 1 được 6, viết được số 6; đọc đếm được từ 1 đến 6; so sánh các số trong phạm vi 6, biết vị trí số 6 trong dãy só từ 1 đến 6 - Làm bài tập : 1, 2, 3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các nhóm có 6 mẫu vật cùng loại - Các chữ số rời 1, 2, 3, 4, 5, 6 Dịch vụ soạn giáo án 26 Điện thoại : 016 86.836. 514 - Học sinh : SGK, VBT, bảng...- Giáo viên cho học sinh mở số giáo khoa, vở - Học sinh mở sách giáo khoa mở vở Bài tập toán Bài tập toán o Bài 1 : điền số thích hợp vào chỗ chấm - Học sinh nêu yêu cầu của bài - Giáo viên hướng dẫn làm bài - 1 em làm miệng sách giáo khoa - Cho học sinh làm vào vở Bài tập toán - Học sinh tự làm bài - Giáo viên nhận xét, quan sát học sinh - 1 em đọc to bài làm của mình cho... định trong vở tập viết 1, tập một B- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Giáo viên: Giáo án, Chữ viết mẫu - Học sinh: Vở tập viết, bảng con, bút, phấn C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH I ổn định tổ chức - Lớp hát II Kiểm tra bài cũ: - Viết chữ: e, b, bé - Học sinh viết bảng con - Nhận xét Nhận xét chung III- Bài mới: Dịch vụ soạn giáo án 23 Điện thoại : 016 86.836. 514 1 Giới thiệu bài: lễ,... Dạy chữ th a) Nhận diện chữ - Chữ th là chữ ghép từ hai con chữ t và th - So sánh chữ t với th Giống nhau: Khác nhau: b) Phát âm và đánh vần tiếng: Dịch vụ soạn giáo án - Đều có t - th có thêm h 15 Điện thoại : 016 86.836. 514 - Phát âm th GV phát âm mẫu GV chỉnh cho HS - Đánh vần: Nêu vị trí của các chữ trong tiếng: thỏ - Đánh vần: thờ - o – tho – hỏi – thỏ c) Hướng dẫn viết chữ: - HD viết chữ th: GV ... đình - Bộ giáo án bán với giá hữu nghị THÔNG TIN VỀ BỘ GIÁO ÁN LỚP : - Giáo án soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ - Trong dạy có lồng ghép giáo dục HS - Giáo án soạn chi tiết, chuẩn in - Giáo án không... thầy, cô nhiều thời gian để soạn giáo án nhiều thời gian chỉnh sửa giáo án liên hệ với qua số điện thoại 016 86.836. 514 để mua giáo án (lớp 1, 2, 3, 4, 5) in dùng, giáo án soạn theo chuẩn kiến thức... Dịch vụ soạn giáo án 28 Điện thoại : 016 86.836. 514 - Bố cục giáo án đẹp - Giáo án định dạng theo phong chữ Times New Roman - Cỡ chữ : 13 14 HÌNH THỨC GIAO DỊCH NHƯ SAU : - Bên mua giáo án : chuyển