Giáo án lớp 3 soạn chi tiết (chuẩn in) năm 2016 2017

BỘ GIÁO ÁN LỚP SOẠN CHI TIẾT TUẦN 1: Thứ hai ngày … tháng … năm 201… Tiết: 1-2 Tập đọc CẬU BÉ THÔNG MINH I Yêu cầu cần đạt : * Tập đọc : - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn truyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi thông minh tài trí cậu bé (trả lời câu hỏi SGK) * Kể chuyện : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa * Các kĩ giáo dục : - Tư sáng tạo - Ra định - Giải vấn đề II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn - Học sinh : SGK, vở, xem trước II Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ổn định lớp : - Hát Kiểm tra đồ dùng học tập HS : - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS - Thực theo yêu cầu GV - Nhận xét chung Dạy : 3.1 Giới thiệu : - GV giới thiệu chủ điểm SGK TV3, tập - HS lắng nghe - GV yêu cầu HS mở Mục lục SGK, gọi HS đọc tên chủ - - học sinh đọc điểm - GV kết hợp giới thiệu nội dung chủ điểm - HS nghe + Măng non : nói Thiếu nhi + Mái ấm : gia đình + Tới trường : nhà trường + Cộng đồng : xã hội + Quê hương Bắc - Trung - Nam : vùng miền đất nước ta + Anh em nhà : dân tộc anh em đất nước ta + Thành thị nông thôn : sinh hoạt đô thị, nông thôn - GV cho học sinh quan sát tranh minh hoạ chủ điểm, - HS quan sát giới thiệu : Chủ điểm Măng non chủ điểm nói Thiếu nhi - GV giới thiệu tranh minh hoạ tập đọc hỏi : + Tranh vẽ ? - Hs trả lời Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 - GV chốt : Thời xưa muốn đến kinh đô gặp Đức Vua điều khó khăn, lo sợ Vậy mà có cậu bé thông minh, tài trí can đảm dám đến kinh đô gặp Đức Vua Để thấy thông minh, tài trí cậu bé hôm em tìm hiểu qua : “Cậu bé thông minh” - Ghi bảng tựa 3.2 Các hoạt động : * Hoạt động : Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc GV chốt lại từ khó đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS lắng nghe - HS nhắc lại - HS lắng nghe - HS nêu - HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn HS : Đầu tiên luyện đọc câu, - Lắng nghe có 23 câu, em nhớ bạn đọc câu đọc tựa bài, đọc liền mạch lời nhân vật có xen lời dẫn chuyện gồm 3, câu (Muôn tâu Đức Vua cậu bé đáp - bố đẻ em bé … liền bị đuổi đi) - GV gọi dãy đọc hết - HS đọc tiếp nối - lượt - GV nhận xét HS cách phát âm, cách ngắt, nghỉ - Cá nhân - GV hướng dẫn hs luyện đọc đoạn : chia làm - HS nghe, chia đoạn đoạn ● Đoạn : - GV gọi học sinh đọc đoạn - HS đọc - GV viết vào cột luyện đọc câu : “ Vua hạ lệnh cho làng vùng nộp gà trống đẻ trứng, làng phải chịu tội” - GV : Trong câu văn có chỗ dấu - HS nêu phẩy đọc liền không ngắt người nghe không hiểu rõ ý câu văn Đó chỗ ? - Vùng - GV : Chúng ta ngắt chỗ vùng nọ, Giáo viên gạch / sau từ vùng + Cậu bé thưa với cha đưa cậu đâu ? - Cậu bé thưa với cha đưa cậu lên kinh đô - GV kết hợp giải nghĩa từ : Kinh đô nghĩa ? - HS đọc phần giải ● Đoạn : - GV gọi học sinh đọc đoạn + Cậu bé làm trước cung vua ? - Cậu bé kêu khóc om sòm xin trước cung vua - Gv kết hợp giải nghĩa từ : Om sòm nghĩa ? - HS đọc phần giải ● Đoạn : - GV gọi học sinh đọc đoạn + Biết cậu bé tài giỏi, thông minh nhà vua - Biết cậu bé tài giỏi, thông làm ? minh nhà vua trọng thưởng - GV kết hợp giải nghĩa từ : Trọng thưởng nghĩa ? - HS đọc phần giải - GV gọi tiếp hs đọc đoạn - HS đọc - GV cho hs đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - HS đọc theo nhóm đôi Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 - GV gọi tổ đọc - GV gọi hs đọc lại đoạn - GV gọi hs đọc lại đoạn - Cho lớp đọc lại đoạn * Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu : - GV cho HS đọc thầm đoạn hỏi : + Câu : Nhà vua nghĩ kế để tìm người tài ? - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối Cá nhân Cá nhân Đồng - Học sinh đọc thầm - Lệnh cho làng nộp gà trống biết đẻ trứng +Câu : Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh - Vì gà trống không đẻ trứng nhà vua? - GV cho hs đọc thầm đoạn 2, thảo luận nhóm trả lời - Hs đọc thầm, thảo luận nhóm câu hỏi : đôi + Câu : Cậu bé làm cách để vua thấy lệnh - Cậu nói chuyện khiến vua ngài vô lí ? cho vô lí : bố đẻ em bé từ làm cho vua phải thừa nhận lệnh ngài vô lí - GV cho HS đọc thầm đoạn hỏi : + Câu : Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu - Cậu yêu cầu sứ giả tâu Đức điều gì? vua rèn kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim + Vì cậu bé yêu cầu ? - Yêu cầu việc vua không làm để khỏi phải thực lệnh vua - GV cho HS đọc thầm bài, thảo luận nhóm đôi trả lời : + Câu chuyện nói lên điều ? - Ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé - Cho HS đọc lại nội dung - Vài em đọc lại Kể chuyện * Hoạt động : Luyện đọc lại - GV chọn đọc mẫu đoạn lưu ý HS đọc với giọng - HS nghe oai nghiêm, bực tức nhà vua - GV chia HS thành nhóm, nhóm HS, HS - HS chia nhóm phân vai nhóm tự phân vai : người dẫn chuyện, cậu bé, vua - GV cho nhóm thi đọc truyện theo vai - HS nhóm thi đọc - GV lớp nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm - Bạn nhận xét đọc hay * Hoạt động : Hướng dẫn kể đoạn câu - Dựa vào tranh sau, kể lại chuyện theo tranh đoạn - GV nêu nhiệm vụ : Trong phần kể chuyện hôm nay, - Hs nghe em quan sát dựa vào tranh minh họa, tập kể đoạn câu chuyện : “Cậu bé thông minh” cách rõ ràng, đủ ý - Gọi HS đọc lại yêu cầu - HS đọc - GV cho HS quan sát tranh SGK nhẩm kể - HS quan sát chuyện - GV treo tranh lên bảng, gọi hs tiếp nối nhau, kể - HS kể tiếp nối đoạn câu chuyện - GV đặt câu hỏi gợi ý HS kể lúng túng - Lớp nhận xét Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 ● Tranh : + Nhà vua nghĩ cách để thử tài dân làng ? ● Tranh : + Cậu bé nghĩ cách ? + Cậu bé nói với Vua? Và kết ? ● Tranh 3: + Lần sau, Vua nghĩ cách để thử tài cậu bé ? + Cậu bé làm để đáp ứng yêu cầu nhà Vua ? - GV cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu :  Về nội dung  Về diễn đạt  Về cách thể - GV khen ngợi HS có lời kể sáng tạo Củng cố : - Hôm học ? - Qua câu chuyện em thích nhân vật ? Vì ? - GV giáo dục tư tưởng : Câu chuyện “Cậu bé thông minh” cho thấy với tài trí mình, cậu giúp cho dân làng thoát tội làm Vua thán phục Các em phải học tập tốt, biết lắng nghe ý kiến người xung quanh, chịu khó tìm tòi học tập, ham đọc sách để khám phá điều lạ Tôn trọng người tài giỏi xung quanh Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - GV động viên, khen ngợi HS kể hay - Khuyến khích HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Dặn HS học bài, xem trước “Hai bàn tay em” Tiết : - Hs trả lời - Hs trả lời - Hs trả lời - Hs trả lời - Hs trả lời - Lớp nhận xét - “Cậu bé thông minh” - HS trả lời - HS nghe - Lắng nghe ghi nhớ Toán ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Yêu cầu cần đạt : - Biết cách đọc, viết, so sánh số có ba chữ số * Bài tập cần làm : Bài 1, 2, 3, II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : SGK, bảng phụ, phiếu học tập, phấn màu… - Học sinh : SG K, học, tập Toán 3, bảng III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Ổn định lớp : - Hát vui Kiểm tra cũ : - GV kiểm tra đồ dùng học Tóan HS - HS mang cho GV kiểm tra - Nhận xét Nhận xét chung Dạy : 3.1 Giới thiệu : - GV giới thiệu : “Đọc, viết so sánh số ba - HS lắng nghe Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 chữ số” - Ghi tựa 3.2 Các hoạt động : * Hoạt động : Ôn tập đọc, viết số - GV đưa số 160 Yêu cầu học sinh xác định số chữ số thuộc hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm - Giáo viên nhận xét - Giáo viên gọi học sinh đọc số - GV cho HS viết số theo lời đọc bạn - HS nhắc tựa - HS xác định : số thuộc hàng đơn vị, số thuộc hàng chục, số thuộc hàng trăm - Cá nhân đọc - HS lên viết bảng lớp viết vào bảng - GV tiến hành tương tự với số : 909 Yêu cầu học sinh - Học sinh xác định : số thuộc xác định số chữ số thuộc hàng đơn vị, hàng đơn vị, số thuộc hàng hàng chục, hàng trăm chục, số thuộc hàng trăm - Giáo viên gọi học sinh đọc số - Cá nhân - GV cho HS viết số theo lời đọc bạn - HS lên viết bảng lớp viết vào bảng - Nhận xét - Giáo viên lưu ý cách đọc 909 : chín trăm lẻ chín hay chín trăm linh chín - GV tiến hành tương tự với số : 123 Yêu cầu học sinh - Học sinh xác định : số thuộc xác định số chữ số thuộc hàng đơn vị, hàng đơn vị, số thuộc hàng hàng chục, hàng trăm chục, số thuộc hàng trăm - Giáo viên gọi học sinh đọc số - Cá nhân - GV cho HS viết số theo lời đọc bạn - HS lên viết bảng lớp viết vào bảng - Nhận xét * Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập : Bài : Viết ( theo mẫu ) - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV cho HS tự ghi chữ viết số thích hợp vào chỗ trống - Cho HS sửa miệng - Hs nối tiếp đọc - Nhận xét - Bạn nhận xét Bài : Điền số - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV hướng dẫn HS làm - HS làm - GV cho HS tự điền số thích hợp vào chỗ trống - dãy thi đua tiếp sức - Cho HS sửa qua trò chơi “tiếp sức” - Lớp nhận xét - Nhận xét - GV hỏi : - Vì số 312 số liền sau số + Vì điền số 312 vào sau số 311 ? 311, số 312 số liền sau số 311 - GV : Đây dãy số tự nhiên liên tiếp từ số 310 đến - HS lắng nghe số 319 xếp theo thứ tự tăng dần Mỗi số dãy số số đứng trước cộng thêm - Vì số 399 số liền trước số + Vì điền số 399 vào sau số 400 ? 400 Dịch vụ soạn giáo án Điện thoại : 01686.836.514 - GV : Đây dãy số tự nhiên liên tiếp xếp theo thứ - HS lắng nghe tự giảm dần từ số 400 đến số 391 Mỗi số dãy số số đứng trước trừ Bài : Điền dấu >, [...]... gia đình - Bộ giáo án được bán với giá cả hữu nghị 1 THÔNG TIN VỀ BỘ GIÁO ÁN LỚP 3 : - Giáo án soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng - Trong mỗi bài dạy có lồng ghép giáo dục HS - Giáo án soạn chi tiết, chuẩn in - Giáo án không bị lỗi chính tả - Bố cục giáo án đẹp - Giáo án được định dạng theo phong chữ Times New Roman - Cỡ chữ : 13 hoặc 14 2 HÌNH THỨC GIAO DỊCH NHƯ SAU : - Bên mua giáo án : chuyển tiền... thời gian để soạn giáo án cũng như không có nhiều thời gian chỉnh sửa giáo án thì hãy liên hệ với chúng tôi qua số điện thoại 01686. 836 .514 để mua bộ giáo án (lớp 1, 2, 3, 4, 5) về in ra dùng, giáo án này soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng không cần chỉnh sửa Có bộ giáo án rồi quý thầy, cô không mất nhiều thời gian ngồi soạn cũng như chỉnh sửa giáo án Thời gian đó, quý thầy (cô) dùng để lên lớp giảng bài,... khoản bên bán giáo án theo thoả thuận hai bên chấp nhận (chuyển qua thẻ ATM) Dịch vụ soạn giáo án 35 Điện thoại : 01686. 836 .514 - Bên bán giáo án : sẽ chuyển File giáo án cho bên mua giáo án đúng như hai bên thoả thuận (gửi qua mail) - Có thể nạp card điện thoại 3 ĐỊA CHỈ LIÊN HỆ ĐỂ TRAO ĐỔI THÔNG TIN : - Quý thầy, cô muốn mua bộ giáo án thì liên hệ gặp : Quốc Kiệt - Điện thoại : 01686. 836 .514 (gọi... (BT2) II Đồ dùng dạy học : Dịch vụ soạn giáo án 33 Điện thoại : 01686. 836 .514 - Giáo viên : SGK, huy hiệu Đội, khăn quàng - Học sinh : SGK, phiếu luyện tập, bảng Đ - S III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên 1 Ổn định lớp : 2 Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh - Nhận xét 3 Dạy bài mới : 3. 1 Giới thiệu bài : Tiết tập làm văn hôm nay, các em... phúc - Giáo viên giới thiệu dòng : Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn - Học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc dòng tiếp theo - Học sinh nghe • Quốc hiệu : Cộng hòa XHCN Việt Nam • Tiêu ngữ : Độc lập – Tự do - Hạnh phúc • Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn • Tên đơn • Địa chỉ ghi đơn • Họ, tên, ngày sinh, địa chỉ, lớp, trường của người viết đơn Dịch vụ soạn giáo án 34 Điện thoại : 01686. 836 .514... chơi - Lớp nhận xét - HS đọc - Chú ý - HS làm bài - HS thi đua sửa bài - Nêu - Lớp nhận xét về cách đặt tính và kết quả phép tính : 35 2 + 416 = 768 35 2 + 416 768  2 cộng 6 bằng 8, viết 8  5 cộng 1 bằng 6, viết 6  3 cộng 4 bằng 7, viết 7 - Nhận xét - HS đọc - Khối lớp Một có 245 HS, Khối lớp Hai có ít hơn khối lớp Một 32 HS + Bài toán hỏi gì ? - Hỏi khối lớp Hai có bao nhiêu HS ? + Số HS khối lớp Hai... có bao nhiêu HS ? + Số HS khối lớp Hai so với khối lớp Một như - Số HS ít hơn 32 HS thế nào? + Muốn biết khối lớp hai có bao nhiêu HS ta - Ta thực hiện phép trừ 245 trừ Dịch vụ soạn giáo án 12 Điện thoại : 01686. 836 .514 làm thế nào? + Bài toán thuộc dạng nào ? - Yêu cầu HS làm bài 32 - Bài toán thuộc dạng ít hơn - 1 HS lên bảng làm bài Cả lớp làm vở - Lớp nhận xét - GV nhận xét Bài 4 : (bồi dưỡng những... Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1 Ổn định lớp : - Hát vui 2 Kiểm tra bài cũ : - Tiết trước các em học bài gì ? - “Đọc, viết so sánh các số có ba chữ số” - GV gọi HS lên bảng làm bài tập theo yêu cầu - 3- 4 HS thực hiện - Nhận xét Nhận xét chung Dịch vụ soạn giáo án 11 Điện thoại : 01686. 836 .514 3 Dạy bài mới : 3. 1 Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài : Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không... Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1 Ổn định lớp: Hát vui - Hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài theo yêu cầu -2 HS thực hiện - Nhận xét 3 Dạy bài mới: Dịch vụ soạn giáo án 25 Điện thoại : 01686. 836 .514 3. 1 Giới thiệu bài : Cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lầ ) - Ghi tựa bài 3. 2 Các hoạt động : Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 435 +127 - GV viết phép tính 435 + 127 = ? lên... theo yêu cầu - 3 HS lên làm, lớp làm bảng con - Nhận xét Nhận xét chung 3. Dạy bài mới: 3. 1 Giới thiệu bài : Hôm nay các em học toán bài - HS nghe “Luyện tập.” - Ghi tựa bài - Nhắc lại theo yêu cầu GV 3. 2 Luyện tập : Bài 1 : Đặt tính rồi tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Chú ý Dịch vụ soạn giáo án 18 Điện thoại : 01686. 836 .514 - GV hướng dẫn - GV cho HS tự tính kết quả - GV cho 3 dãy cử đại diện