3 đề kiểm tra sinh lớp 12 chương 1, 2 đề kiểm tra trắc nghiệm có đáp án (cơ chế di truyền và biến dị; tính quy luật của hiện tượng di truyền)

3 đề kiểm tra sinh lớp 12 chương 1, Đề kiểm tra trắc nghiệm có đáp án Chương 1: Cơ Chế Di Truyền Và Biến Dị; Chương 2: Tính quy luật tượng di truyền Xem hướng dẫn: → Giải tập SGK sinh lớp 12 chương 1; → Giải tập SGK sinh lớp 12 chương Đề Kiểm tra chương 1, sinh 12 đề số 001: Gen đoạn ADN A mang thông tin cấu trúc phân tử prôtêin B mang thông tin mã hoá cho sản phẩm xác định chuỗi polipéptít hay ARN C mang thơng tin di truyền cho toàn thể sinh vật D chứa mã hoá axit amin 002: Bản chất mã di truyền A ba mã hố cho axit amin B nuclêơtit liền kề loại hay khác loại mã hoá cho axit amin C trình tự xếp nulêơtit gen quy định trình tự xếp axit amin prôtêin D nuclêôtit liền kề loại thường khơng mã hóa cho axit amin 003: Q trình tự nhân đơi ADN có mạch tổng hợp liên tục, mạch lại tổng hợp gián đoạn A enzim xúc tác trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 3’ pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit kéo dài theo chiều 5’ – 3’ B enzim xúc tác trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 3’của pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit kéo dài theo chiều 3’- 5’ C enzim xúc tác trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 5’của pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit kéo dài theo chiều 5’ – 3’ D hai mạch phân tử ADN ngược chiều có khả tự nhân đơi theo nguyên tắc bổ sung 004: Một gen dài 0,51µm, có A chiếm 20% số nucleotit, tiến hành nhân đơi lần số liên kết hidro hình thành A 3900 B 7800 C.3600 D 15600 005: Phát biểu sau khơng xác ? A Trên phân tử mARN trưởng thành, ngoại trừ codon kết thúc khơng tham gia dịch mã, cịn nucleotit cịn lại tham gia dịch mã B Ở sinh vật nhân thực, phần lớn mARN trưởng thành tạo từ mARN sơ khai sau cắt bỏ intron C Phân tử mARN có cấu trúc mạch thẳng D Ở sinh vật nhân thực, số phân tử mARN tổng hợp ngồi nhân 006: Phát biểu sau xác ? A Một phân tử mARN tổng hợp từ operon Lac E.coli có chiều dài lớn chiều dài gen operon B Trong phân tử tARN khơng có liên kết hidro C Trong phân tử rARN khơng có liên kết hidro D Một phân tử mARN trưởng thành sinh vật nhân thực có chiều dài chiều dài gen quy định 007: Trong mã di truyền, tổng số codon thỏa mãn điều kiện: codon có từ nucleotit loại G đến nucleotit loại G A 36 B 24 C.54 D 12 008: Một phân tử mARN trưởng thành sinh vật nhân thực, tính từ nucleotit thứ mã mở đầu đến nucleotit thứ ba mã kết thúc có 1500 nucleotit Theo lí thuyết, số nucleotit này, số nucleotit loại U phải có A B C D khơng thể xác định 009: Điều hồ gen E.coli chủ yếu xảy giai đoạn A phiên mã B dịch mã C nhân đôi ADN D phiên mã dịch mã 010: Ở lồi thực vật, tính trạng màu hoa cặp gen (A, a B, b) nằm NST thường khác quy định P chủng, mang gen tương phản lai với F1 hoa đỏ Cho F1 lai phân tích, thu Fa gồm 25% hoa đỏ 75% hoa trắng quy luật di truyền chi phối phép lai ? A Tương tác bổ sung B Tương tác công gộp C Phân li độc lập D Phân li 011: Cho phép lai P : AA x aa (A trội so với a) hệ F2 có tỉ lệ kiểu gen A đồng hợp : dị hợp hợp B 100% dị hợp C đồng hợp : dị hợp D dị hợp : đồng 012: Để phát tính trạng gen ti thể qui định, người ta dùng phương pháp ? A Lai phân tích B Lai thuận nghịch C Lai xa D Cho tự thụ phấn hay lai thân thuộc 013: Đột biến gen gì? A Rối loạn q trình tự nhân đơi gen số gen B Phát sinh số alen từ gen C Biến đổi vài cặp nucleotit gen D Biến đổi vài cặp tính trạng thể 014: Trong bảng mã di truyền mARN mã mở đầu AUG, mã kết thúc UAA, UAG, UGA Bộ ba sau mạch gốc gen bị biến đổi thành ba vô nghĩa (không mã hoá axit amin cả) cách thay nucleotit A AXX B AAA C.AGG D AAG 015: Nỗn bình thường lồi hạt kín có 12 nhiễm sắc thể đơn Hợp tử nỗn thụ tinh loài này, người ta đếm 25 nhiễm sắc thể đơn trạng thái chưa tự nhân đơi Bộ nhiễm sắc thể hợp tử thuộc dạng đột biến sau đây? A 2n + B 2n + + C 2n + D 2n + + 016: Thể đột biến cá thể A mang biến đổi vật chất di truyền, xảy cấp độ phân tử B mang đột biến biểu kiểu hình thể C mang đột biến phát sinh giao tử, qua thụ tinh vào hợp tử trạng thái dị hợp D mang biến đổi vật chất di truyền 017: Tính trạng trội tính trạng biểu A thể mang kiểu gen đồng hợp trội dị hợp B thể mang kiểu gen dị hợp C thể mang kiểu gen đồng hợp lặn D thể mang kiểu gen đồng hợp dị hợp 018: Phép lai sau coi phép lai phân tích ? I Aa x aa II Aa x Aa III AA x aa IV AA x Aa V aa x aa Câu trả lời : A I,III, V B I, III C II, III D I, V 019: Việc sử dụng cá thể F1 sinh từ phép lai khác dòng làm giống dẫn đến kết : A trì ổn định tính trạng qua hệ B tạo tượng ưu lai C cá thể F2 bị bất thụ D có tượng phân tính F2 làm giảm phẩm chất giống 020: Cơ thể có kiểu gen AaBbddEe qua giảm phân cho số loại giao tử : A B C.12 D 16 021: Trường hợp di truyền liên kết xảy A bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản B gen chi phối tính trạng phải trội hồn tồn C khơng có tượng tương tác gen di truyền liên kết với giới tính D cặp gen quy định cặp tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng 022: Kiểu gen viết không ? A B C D 023: Một ruồi giấm mắt đỏ mang gen lặn mắt trắng nằm nhiễm sắc thể X, giao phối với ruồi giấm đực mắt đỏ cho F1 : A 1/2 số ruồi có mắt trắng B 3/4 ruồi mắt đỏ, 1/4 ruồi mắt trắng đực C tồn ruồi đực có mắt trắng D 1/2 số ruồi đực có mắt trắng 024: Mức phản ứng thể yếu tố sau quy định ? A Điều kiện môi trường B Kiểu gen thể C Kiểu hình thể D Kiểu gen tương tác với môi trường 025: Hiện tượng làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp ? A Hiện tượng gen phân ly độc lập C Hiện tượng hoán vị gen B Hiện tượng liên kết gen D Hiện tượng tác động qua lại gen 026: Tính chất biểu đột biến gen : A riêng lẻ, đột ngột, gián đoạn, vô hướng B biến đổi đồng loạt theo hướng xác định C riêng lẻ, đột ngột, gián đoạn, có hướng D riêng lẻ, đột ngột, thường có lợi vơ hướng 027: Một gen có chiều dài 5100A0, tỉ lệ A/X = 3/2 Tổng số liên kết hidrô gen A 3900 B 3600 C.3000 D 3200 028: Khi lai cá thể có kiểu gen AaBbDd aaBBDd với nhau, gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn số kiểu gen kiểu hình đời A kiểu gen, kiểu hình B 12 kiểu gen, kiểu hình C 12 kiểu gen, kiểu hình D 27 kiểu gen, kiểu hình 029: Sơ đồ biểu thị mức xoắn khác nhiễm sắc thể sinh vật nhân chuẩn là: A Sợi nhiễm sắc phân tử ADN sợi sợi siêu xoắn nhiễm sắc thể B Phân tử ADN sợi sợi nhiễm sắc sợi siêu xoắn crômatit NST C Phân tử ADN sợi nhiễm sắc sợi sợi siêu xoắn crômatit NST D Ống rỗng phân tử ADN sợi nhiễm sắc sợi NST 030: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh; B quy định hạt trơn, b quy định hạt nhăn Hai cặp gen phân li độc lập với Phép lai khơng làm xuất kiểu hình xanh, nhăn hệ sau ? A AaBb x AaBb B Aabb x aaBb C aabb x AaBB D AaBb x Aabb 031: Ý nghĩa tượng hoán vị gen ? A Làm tăng số biến dị tổ hợp, cung cấp nguyên liệu cho q trình chọn giống tiến hố B Giải thích chế tượng chuyển đoạn tương hỗ đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể C Tái tổ hợp lại gen quý NST khác cặp tương đồng, tạo thành nhóm gen liên kết D Là sở cho việc lập đồ gen 032: Ở cà chua, gen A quy định thân cao, a quy định thân thấp, B quy định tròn, b quy định bầu dục; giả sử cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể, cấu trúc NST không thay đổi giảm phân Cho cà chua thân cao, tròn dị hợp cặp gen lai với cà chua thân thấp, bầu dục, đời thu A kiểu gen, kiểu hình B kiểu gen, kiểu hình C kiểu gen, kiểu hình D kiểu gen, kiểu hình 033: Ở cà chua, gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: tròn, b: bầu dục; giả sử cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể Trong quần thể có tối đa kiểu gen? A kiểu gen B kiểu gen C kiểu gen D 10 kiểu gen 034: Ở người, màu mắt nâu trội màu mắt xanh lặn Khi người đàn ông mắt nâu kết hôn với người phụ nữ mắt xanh họ có trai mắt nâu, gái mắt xanh Có thể kết luận chắn : A người đàn ơng có kiểu gen đồng hợp B người đàn ông dị hợp tử C gen qui định màu mắt liên kết với X D hai cha mẹ đồng hợp tử 035: Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b Biết cặp gen tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn Các kiểu gen sau thể đột biến ? A AABb, AaBB B AABB, AABb C AaBb, AABb D aaBb, Aabb 036: Phát biểu nói mức phản ứng : A Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng B Mỗi gen kiểu gen có mức phản ứng riêng C Mức phản ứng không kiểu gen quy định D Các gen kiểu gen chắn có mức phản ứng 037: Đột biến số lượng NST bao gồm dạng A lệch bội đa bội B tự đa bội dị đa bội C đa bội chẵn đa bội lẻ D đột biến cấu trúc đột biến số lượng 038: Dùng cơnsixin để xử lí hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu thể tứ bội Cho thể tứ bội giao phấn với nhau, trường hợp bố mẹ giảm phân bình thường, tính theo lí thuyết tỉ lệ phân li kiểu gen đời là: A 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa B 1AAAA : 8AAaa : 18AAAa : 8Aaaa : 1aaaa C 1AAAA : 4AAAa : 6AAaa : 4Aaaa : 1aaaa D 1AAAA : 8AAAa : 18Aaaa : 8AAaa : 1aaaa 039: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn, phép lai : cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời A 3/256 B 1/16 C.81/256 D 27/256 040: Sơ đồ sau minh họa cho dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể ? (1): ABCD.EFGH ® ABGFE.DCH (2): ABCD.EFGH ® AD.EFGBCH A (1) : chuyển đọan khơng chứa tâm động, (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể B (1) : đảo đoạn chứa tâm động; (2) : chuyển đoạn nhiễm sắc thể C (1) : đảo đoạn chứa tâm động; (2) : đảo đoạn không chứa tâm động D (1) : chuyển đoạn chứa tâm động; (2) : đảo đoạn chứa tâm động Đề Kiểm tra chương 1, sinh 12 đề số Chọn đáp án : Câu 1: Theo thứ tự từ đầu 3’-5’ mạch mang mã gốc, thứ tự vùng gen cấu trúc là: A Vùng điều hồ – vùng mã hố – vùng kết thúc B Vùng mã hố – Vùng điều hồ – vùng kết thúc C Vùng điều hoà – vùng kết thúc – vùng mã hoá D Vùng kết thúc – Vùng điều hồ – vùng mã hố Câu 2: Mỗi ba mã di truyền quy định loại axit amin phân tử Prôtêin đặc điểm … mã di truyền: A Tính phổ biến B Tính đặc hiệu C Tính thối hố D Tính liên tục Câu 3: Vai trị Enzim ADN pơlimeraza q trình nhân đơi ADN: A Tháo xoắn ADN B Tách mạch ADN C Tổng hợp nên mạch pôlinuclêôtit theo nguyên tắc bổ xung D Cả A, B, C Câu 4: Nguyên tắc bổ sung trình dịch mã thể hiện: A Nu môi trường bổ sung với nu mạch gốc ADN B Nu mARN bổ sung với Nu mạch gốc C Nu ba đối mã tARN bổ sung với nu ba mã gốc mARN D Nu mARN bổ sung với axit amin tARN Câu 5: Dạng thông tin di truyền sử dụng trực tiếp trình dịch mã tổng hợp protein là: A ADN B mARN C tARN D rARN Câu 6: Khi gặp ba ribơxơm bị tách thành tiểu phần giải phóng chuỗi pơlipeptit: A UUU B AUU C UAA D AGU Câu 7: Trong mơ hình điều hịa Mơnơ Jacơp theo Ơperơn Lac, chất cảm ứng A Prôtêin ức chế B Đường Lactôzơ C Đường Glucôzơ D Đường galactôzơ Câu 8: Đột biến điểm dạng đột biến: A Xảy đoạn nhiễm sắc thể B Liên quan đến cặp nuclêôtit C Liên quan đến hay vài cặp nuclêôtit D Liên quan đến điểm NST Câu 9: Một gen bị đột biến không làm thay đổi chiều dài Số liên kết Hiđrơ giảm liên kết Lọai đột biến là: A Mất cặp A-T B Thay cặp A-T cặp G-X C Thêm cặp A-T D Thay cặp G-X cặp A-T Câu 10: Đơn vị cấu trúc nhiễm sắc thể : A ADN B Nuclêôtit C Nuclêôxôm D Prôtêin Histôn Câu 11: Cấu trúc nuclêôxôm gồm: A phân tử histôn quấn 146 cặp nu B phân tử Histôn quấn quanh 146 cặp nu tạo thành vòng C phân tử ADN phân tử Histôn quấn quanh D Lõi ADN bọc phân tử protein histôn Câu 12: Thế thể đột biến: A Là trạng thái thể cá thể đột biến B Là biểu kiểu hình tế bào bị đột biến C Những cá thể mang đột biến biểu kiểu hình D Các cá thể đột biến Câu 13: Bệnh ung thư máu người do: A Đột biến đoạn NST 21 B Đột biến thêm lặp đoạn NST 21 C Đột biến chuyển đoạn NST 21 D Đột biến NST 21 Câu 14: Trường hợp đột biến gen gây thay đổi lớn tới chuỗi pơlipeptit mà quy định: A Mất cặp nu B Thêm cặp nu trước mã kết thúc C Thay cặp nu D Mất cặp nu trước mã kết thúc Câu 15: Một lồi có NST 2n NST (ncặp tương đồng) Tế bào cá thể lồi tế bào có 2n – NST Dạng đột biến NST là: A Lệch bội B Tự đa bội C Dị đa bội D Đột biến cấu trúc NST Câu 16: Cơ thể sinh vật mà nhiễm sắc thể tăng lên nguyên lần (3n, 4n, 5n…) dạng sau đây: A Thể lưỡng bội B Thể đơn bội C Thể đa bội D Thể lệch bội Câu 17: Trong trường hợp trội hoàn toàn, phép lai cho tỉ lệ kiểu hình 1:1 : A Aa x Aa B Aa x aa C AA x Aa D aa x aa Câu 18: Theo quy luật phân ly độc lập Menđen với gen trội trội hoàn toàn Nếu P chủng khác n cặp tính trạng tương phản tỷ lệ kiểu hình đời bố mẹ dị hợp là: A (3:1)n B 9:3:3:1 C (1:2:1)n D (1:1)n Câu 19: Điều kiện quan trọng để quy luật phân ly độc lập nghiệm là: A P chủng B Một gen quy định tính trạng C Tương quan trội – lặn hoàn toàn D Mỗi cặp gen quy định cặp tính trạng nằm cặp NST khác Câu 20: Theo quy luật phân li độc lập, cá thể có kiểu gen AaBbCCDd tạo loại giao tử: A B C D Câu 21: Gen đa hiệu gen: A Chịu tác động nhiều gen B Điều khiển hoạt động nhiều gen khác C Sản phẩm ảnh hưởng tới nhiều tính trạng D Tạo nhiều loại sản phẩm Câu 22: Kiểu gen viết không đúng: A B C D Câu 23: Hiện tượng di truyền chéo liên quan tới trường hợp sau đây: A Gen quy định tính trạng nằm NST thường B Gen X C Gen Y D Gen ti thể Câu 24: Trong tương tác cộng gộp, tính trạng phụ thuộc vào nhiều cặp gen thì: A tạo dãy tính trạng với nhiều tính trạng tương ứng B làm xuất tính trạng chưa co bố mẹ C Sự khác biệt kiểu hình kiểu gen nhỏ D Càng có khác biệt lớn kiểu hình kiểu gen nhỏ Câu 25: Cơ sở tượng hoán vị gen là: A Hiện tượng trao đổi chéo crômatit cặp NST kép tương đồng kì đầu giảm phân I B Trao đổi chéo crômatit nNST kép kì đầu giảm phân I C Sự phân li độc lập tổ hợp ngẫu nhiên NST giảm phân D Giảm phân thụ tinh Câu 26: Đặc điểm sau không nói tần số hốn vị gen: A khơng vượt 50% B tỉ lệ nghịch với khoảng cách gen C dung để lập đồ gen D TSHV lớn, gen xa Câu 27: Một tính trạng ln biểu giống mẹ Nó di truyền theo quy luật: A Phân li C Hoán vị gen B Phân li độc lập D Di truyền ngồi nhân Câu 28: Ở người, tính trạng ln truyền từ bố cho trai Gen quy định tính trạng nằm ở: A NST thường B NST X C NST Y D ti thể Câu 29: Cây rau mác mọc cạn hay bờ sơng có to, dạng mác Cây rau mác mọc nước có thn, mềm Hiện tượng là: A Sự mềm dẻo kiểu hình B Đột biến C Biến dị di truyền D Ngẫu nhiên Câu 30: Một quần thể thực vật có hệ xuất phát 50 % thể dị hợp, thể đồng hợp dị hợp có sức sống sinh sản ngang Qua lần tự thụ phấn liên tiếp , tỉ lệ % Aa là: A 50 B 75 C 12,5 D 25 Câu 31: Một quần thể ngẫu phối đạt trạng thái cân bằng, tỉ lệ kiểu gen aa 0,16 Tỉ lệ kiểu gen Aa quần thể là: A 0,36 B 0,16 C 0,48 D 0,32 Câu 32: Bệnh phênilkêtônuria xảy do: A Chuỗi bêta phân tử hêmơglơbin có biến đổi axit amin B Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể giới tính X C Thiếu enzim xúc tác cho phản ứng chuyển phênilalanin thức ăn thành tirôzin D Thừa enzim chuyển tirôzin thành phênilalanin làm xuất phênilalanin nước tiểu Câu 33: Đặc điểm Plasmit: A nằm tế bào chất vi khuẩn B ADN dạng vịng mạch kép C dạng ADN có tế bào nhân thực D Có khả tồn độc lập, làm vectơ chuyển gen Câu 34: Phương pháp gây đột biến thường áp dụng đối tượng A Vi sinh vật, thực vật B Vi sinh vật, người C Vi sinh vật, Động vật D Động vật, thực vật Câu 35: ưu lai giảm dần qua hệ vì: A Mức độ chủng giảm B Mức độ dị hợp giảm C Đột biến tăng D Biến dịtổ hợp giảm Câu 36: Phương pháp hiệu việc trì ưu lai thực vật là: A Cho tự thụ phấn bắt buộc B Nuôi cấy mô C Trồng hạt D Thường xuyên đổi có ưu lai Câu 37: Di truyền y học phát triển, sử dụng phương pháp kĩ thuật đại cho phép chẩn đốn xác số tật, bệnh di truyền từ giai đoạn: A Trước sinh B Sơ sinh D Thiếu niên C Trước có biểu rõ ràng bệnh thể trưởng thành Câu 38:Với XH: Bình thường, Xh: máu khó đơng Để sinh gái, trai đảm bảo khơng bị bệnh bị máu khó đông Kiểu gen bố mẹ là: A Bố: XhY, mẹ: XHXH B Bố: XHY, mẹ: XhXh C Bố: XhY, mẹ: XHXh D Bố: XHY, mẹ: XHXh Câu 39: Trong gia đình bố mẹ có màu da bình thường sinh bạch tạng(biết tính trạng màu da do1gen chi phối )-khả sinh bình thường % : A 25% B.75% C 6,25% D.50% Câu 40:Một người đàn ông kết hôn với phụ nữ bình thường Anh ta bị mù màu có ơng bố vợ bị mù màu Xác xuất để vợ chồng sinh trai không bị mù màu A 25% B 50% C 12.5% D 10% Đề Kiểm tra chương 1, sinh 12 đề số Câu 1: Sau đưa giả thuyết phân li đồng cặp nhân tố di truyền, Menđen kiểm tra giả thuyết cách nào? A Lai phân tích B Lai thuận C Lai nghịch D Cho tự thụ Câu 2: ADN nhân thực có chiều dài 0,051mm, có 15 đơn vị nhân đơi Mỗi đoạn Okazaki có 1000 nuclêôtit Cho chiều dài đơn vị nhân đôi nhau, số ARN mồi cần cho trình tái : A 315 B 360 C 165 D 180 Câu 3: Thế tượng song nhị bội thể? A Là tượng tế bào có hai nhiễm sắc thể lưỡng bội hai loài khác B Là tượng tăng nguyên lần số nhiễm sắc thể đơn bội loài lớn 2n C Là tượng tế bào có hai nhiễm sắc thể 2n D Là tượng tế bào có nhiễm sắc thể tứ bội (4n) Câu 4: Người ta tiến hành lai hai cá thể có kiểu gen AaBB x Aabb Biết cặp alen nằm cặp nhiễm sắc thể khác Khi lai tự đa bội hố có kiểu gen A AAAABBbb AAaaBBbb C AAAABBbb AAaaBbbb B AAAABBBB AaaaBBbb D AAaaBBbb AaaaBBbb Câu 5: Một phân tử mARN có tỷ lệ loại ribơnuclêơtit sau A:U:G:X=1:2:3:4 tính theo lý thuyết tỷ lệ ba chứa A là: A 1/1000 B 27/1000 C 3/64 D 3/1000 Câu 6: Nội dung chủ yếu định luật phân ly độc lập A “Khi bố mẹ chủng khác nhiều cặp tính trạng tương phản F2 có phân tính theo tỉ lệ 9:3:3:1” B “Các cặp nhân tố di truyền (cặp alen) phân ly độc lập với qúa trình phát sinh giao tử ” C “Khi lai bố mẹ chủng khác nhiều cặp tính trạng tương phản xác suất xuất kiểu hình F2 tích xác suất tinh trạng hợp thành nó” D “Khi lai bố mẹ chủng khác nhiều cặp tính trạng tương phản F2 cặp tính trạng xét riêng rẽ phân ly theo kiểu hình 3:1” Câu 7: Có tất loại mã sử dụng để mã hoá axit amin? A 60 B 61 C 63 D 64 Câu 8: Đột biến nhiễm sắc thể thường gây hậu nghiêm trọng so với đột biến gen vì: A phát sinh biểu phần hay toàn thể thường ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản sinh vật B loại biến dị xảy nhân tế bào sinh vật C gồm dạng đột biến cấu trúc đột biến số lượng D xuất với tần số thấp Câu 9: Theo Menđen, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập tỉ lệ phân li kiểu gen đời xác định theo công thức A (4 : 1)n B (1 : : 1)n C (3 : 1)n D (1 : : 1)n Câu 10: Trên mạch mã gốc tổng hợp ARN gen, enzim ARN– pôlimeraza di chuyển theo chiều: A Từ 3′ 5′ B Từ 5′ 3′ C Từ gen tiến phía D Theo chiều ngẫu nhiên Câu 11: Hóa chất 5-BU thường gây đột biến gen dạng thay cặp A – T cặp G – X Đột biến gen phát sinh qua chế nhân đôi ADN Để xuất dạng đột biến trên, gen phải trải qua lần nhân đôi? A lần B lần C lần D lần Câu 12: Sự thụ tinh giao tử (n+1) tạo nên A thể bốn nhiễm thể ba nhiễm kép nhiễm D thể khuyết nhiễm B thể ba nhiễm C thể bốn Câu 13: Đột biến sau làm tăng hoạt tính enzim amilaza đại mạch? A Lặp đoạn NST B Mất đoạn NST C Đảo đoạn NST D Chuyển đoạn NST Câu 14: Ở người, đặc điểm như: cổ ngắn, mắt mí, khe mắt xếch, lưỡi dày dài, ngón tay ngắn, chậm phát triển, si đần thường vô sinh hậu đột biến A lệch bội cặp nhiễm sắc thể số 21 C dị bội thể cặp nhiễm săc thể giới tính B đoạn nhiễm sắc thể số 21 D chuyển đoạn nhỏ nhiễm sắc thể số 21 Câu 15: Trình tự thay đổi nhất? A Thay đổi trình tự nuclêơtit gen → thay đổi trình tự nuclêơtit mARN → thay đổi trình tự axit amin prơtêin → thay đổi tính trạng B Thay đổi trình tự nuclêơtit gen → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit → thay đổi tính trạng C Thay đổi trình tự nuclêơtit gen → thay đổi trình tự nuclêơtit tARN → thay đổi trình tự axit amin prơtêin → thay đổi tính trạng D Thay đổi trình tự nuclêơtit gen → thay đổi trình tự nuclêơtit rARN → thay đổi trình tự axit amin prơtêin → thay đổi tính trạng Câu 16: Qui luật phân ly không nghiệm điều kiện A bố mẹ chủng cặp tính trạng đem lai B số lượng cá thể thu phép lai phải đủ lớn C tính trạng gen qui định chịu ảnh hưởng môi trường D tính trạng gen qui định gen trội át hoàn toàn gen lặn Câu 17: Sự không phân li cặp nhiễm sắc thể tương đồng tế bào sinh dưỡng làm xuất điều gì? A Tất tế bào thể mang đột biến B Chỉ quan sinh dục mang tế bào đột biến C Tất tế bào sinh dưỡng mang đột biến, tế bào sinh sản khơng D Trong thể có hai dịng tế bào: dịng bình thường dịng mang đột biến Câu 18: Cho cá thể mang gen AabbDDEeFf tự thụ phấn số tổ hợp giao tử tối đa A 64 B 256 C 128 D 32 Câu 19: Đột biến NST gồm dạng A đột biến cấu trúc đột biến số lượng NST B thêm đoạn đảo đoạn NST C lệch bội đa bội D đa bội chẵn đa bội lẻ Câu 20: Enzim có vai trị nối đoạn Okazaki trình tái ADN A ADN – pôlimeraza B ARN – pôlimeraza C Đêrulaza D Ligaza Câu 21: Ở cà độc dược, người ta phát dạng thể ba khác nhau? A 12 B 24 C 36 D 48 Câu 22: Trong lần nhân đôi gen có phân tử Acridin xen vào mạch khn gen, số nuclêơtit có gen đột biến bao nhiêu, biết gen ban đầu có chiều dài 0,51µm nhân đơi đợt A 11992 B 24016 C 44970 D 12008 Câu 23: Cho phép lai ♂AaBBCcDdEe x ♀aaBBCcDDEe Các cặp gen qui định tính trạng nằm cặp NST tương đồng khác Tỉ lệ đời có kiểu hình trội tất tính trạng bao nhiêu? A 3/16 B 9/32 C 3/32 D 1/16 Câu 24: Biết gen quy định tính trạng, cặp gen nằm cặp NST khác nhau, tính trội trội hồn tồn Nếu hệ P có kiểu gen AABBDD x aabbdd hệ lai thứ xuất kiểu biến dị tổ hợp? A B C D Câu 25: Không thể tìm thấy người có kiểu gen giống hệt ( gen nhân ) trái đất, ngoại trừ trường hợp sinh đơi trứng q trình sinh sản hữu tính A tạo số lượng lớn biến dị tổ hợp B gen có điều kiện tương tác với C dễ tạo biến dị di truyền D ảnh hưởng mơi trường Câu 26: Vùng mã hố gen sinh vật nhân thực có 51 đoạn exon intron xen kẽ Số đoạn exon intron : A 25 ; 26 B 26 ; 25 C 24 ; 27 D 27 ; 24 Câu 27: Có tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBbDdEe thực giảm phân, biết q trình giảm phân hồn tồn bình thường, khơng có đột biến xảy Trong thực tế số loại giao tử nhiều có thể: A 16 B C D Câu 28: Bệnh bạch tạng người alen lặn NST thường quy định Một cặp vợ chồng dị hợp cặp gen trên, họ có ý định sinh người Xác suất để họ sinh trai gái có người bình thường là: A 7,32% B 16,43% C 22,18% D 36,91% Câu 29: Sự giống hai q trình nhân đơi ADN phiên mã là: A Trong chu kì tế bào thực nhiều lần B Đều có xúc tác enzim ADN pôlimeraza C Việc lắp ghép đơn phân thực sở nguyên tắc bổ sung D Thực toàn phân tử ADN Câu 30: ARN vận chuyển mang axit amin mở đầu tiến vào ribơxơm có đối mã A UAX B AUG C AUA Đáp án đề kiểm tra sinh lớp 12 chương 1, Đáp án đề kiểm tra số D XUA Câu 10 A C A B A A A A A A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C A A B A B D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D C D B A B B B C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B A D B D B A A D B Đáp án đề kiểm tra số Câu 10 A B C C B C B B D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C A A A C B A D D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C C B C A B D C A C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C C A B B A A B A Đáp án đề kiểm tra số 3 10 A D A A B B C A B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A A A A C D B A D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B B A A B B B C A