TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ XII TRƯỜNG PT VÙNG CAO VIỆT BẮC ĐỀ THI ĐỀ XUẤT - ĐỀ THI MÔN VĂN - KHỐI 10 Năm học 2015 - 2016 Thời gian làm bài: 180 phút (Đề có 01 trang, gồm 02 câu) Câu ( điểm) Trình bày ý kiến anh/chị câu nói sau nhà văn Nga Lep Tônxtôi: “Bạn đừng nên chờ đợi quà tặng bất ngờ sống mà tự làm nên sống” Câu ( 12 điểm) Nhận xét thơ Nôm Nguyễn Trãi có ý kiến: “… Lời thơ uyển chuyển, dung dị, gần gũi với đời thường gần với nếp cảm, nếp nghĩ dân tộc” (Nguyễn Hữu Sơn) Em hiểu nhận xét nào? Bằng hiểu biết thơ Nguyễn Trãi, em chứng minh nhận định HẾT Người đề (Ký, ghi rõ Họ tên - Điện thoại liên hệ) Nguyễn Thị Vân Anh 0984666451 TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ XII TRƯỜNG PT VÙNG CAO VIỆT BẮC HƯỚNG DẪN CHẤM - Câu HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VĂN - KHỐI 10 Năm học 2015 - 2016 Nội dung I.Yêu cầu kỹ - Vận dụng thao tác lập luận để làm văn nghị luận xã hội - Hệ thống luận điểm, luận hợp lí, lập luận chặt chẽ, thuyết phục - Bài viết có bố cục chăt chẽ, rõ ràng; diễn đạt mạch lạc, không mắc lỗi dùng từ, ngữ pháp, tả II.Yêu cầu kiến thức HS trình bày suy nghĩ theo nhiều cách khác cần đạt số yêu cầu sau: * Giải thích câu nói - “Quà tặng bất ngờ”: hiểu theo nghĩa cụ thểkhái quát ( vật chất, tinh thần, hội, may mắn bất ngờ…) - Nội dung ý nghĩa câu nói: Khuyên người cần có thái độ sống chủ động, có ý chí nghị lực * Bàn luận * Điểm 1,0 1,0 - “Quà tặng bất ngờ”: mang lại niềm vui, hào hứng… lúc có - Nhiều người nhận quà tặng bất ngờ: có tâm trí chờ đợi, ỷ lại, chí phung phí quà tặng - Phê phán đối tượng thụ động, thiếu ý chí vươn 3,0 lên, chờ đợi quà tặng bất ngờ mà không tự làm nên sống - Không thể phủ nhận giá trị, ý nghĩa quà tặng bất ngờ mà sống ban tặng cho người, vấn đề biết tận dụng, trân trọng quà tặng Bài học nhận thức –hành động Phải chủ động trang bị kiến thức, rèn luyện cách sống lĩnh, có ý chí…để đón nhận quà tặng kỳ diệu 3,0 sống thân làm nên BIỂU ĐIỂM - Điểm 7-8: Đáp ứng tốt yêu cầu - Điểm 5-6: Cơ đáp ứng yêu cầu trên, diễn đạt chưa mạch lạc rõ ý - Điểm 3-4: Đáp ứng nửa yêu cầu trên, diễn đạt chưa mạch lạc rõ ý - Điểm1-2: Hiểu vấn đề sơ sài, lan man, diễn đạt vụng - Điểm 0: Bỏ giấy trắng lạc đề I.Yêu cầu kỹ - Học sinh nắm vững làm yêu cầu thể loại: giải thích, phân tích để chứng minh nhận định văn học - Kết cấu, lập luận chặt chẽ, hợp lí - Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc, giàu chất văn, không mắc lỗi tả - Tư liệu: Thơ Nguyễn Trãi II.Yêu cầu kiến thức 1.Giải thích “Lời thơ uyển chuyển, dung dị ” - Uyển chuyển: + Vận dụng sáng tạo thể thơ, chen câu lục ngôn vào thể loại thất ngôn bát cú, tung phá ràng buộc niêm luật + Trong có kết hợp nhiều thủ pháp nghệ thuật + Tứ thơ có hoành tráng, mạnh mẽ, có mềm mại, phong tình -Dung dị: Sử dung ngôn ngữ dân tộc, đề tài gần gũi với sống nhân dân ( thiên nhiên, đất nước, người) “gần gũi với đời thường gần với nếp cảm, nếp nghĩ dân tộc ” Phản ánh sống người bình dân bộc lộ cung bậc tình cảm cách tự do, linh động, gần gũi với đại chúng 2.Chứng minh a) Thơ Nguyễn Trãi phản ánh sống người bình dân - An bình, nhàn, không quan tâm xô bồ chốn quan trường: “Công danh hợp nhàn Lành âu chi nghị khen” - Cuộc sống lao động chân chất, thôn dã: “Ao cạn vớt bèo cấy muống Đìa phát cỏ ương sen” 1,5 1,5 2,0 “Lao xao chợ cá làng ngư phủ Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương” b) Thơ Nguyễn Trãi thể sâu sắc tâm hồn dân tộc: bộc lộ cung bậc tình cảm cách tự do, sinh động *Yêu thiên nhiên mãnh liệt thể cách tinh tế -“Ao thu phong nguyệt đầy qua 2,0 Thuyền chở yên hà nặng vay then” -“Rồi hóng mát thủa ngày trường Hòe lục đùn đùn tán rợp giương” (Cây chuối) *Thế giới nội tâm phong phú, thể long ưu với 2,0 nhân dân, với quê hương, đất nước: “Rồi hóng mát thủa ngày trường”: bất đắc dĩ phải ẩn, tác giả buồn bực điều kiện cống hiến nhiều cho quê hương đất nước” -“Âu có lòng trung lẫn hiếu Mài khuyết, nhuộm đen.” -“Dẽ có Ngu cầm đàn tiếng Dân giàu đủ, khắp đòi phương.” c) Đánh giá - Thơ Nguyễn Trãi thể tâm hồn dân tộc với phong cách viết độc đáo, ấn tượng, uyển chuyển - Thơ Nôm Nguyễn Trãi có tác dụng nâng cao giá trị ngôn ngữ dân tộc (bên cạnh chất dân gian có tiếng nói triết lí, tính bác học) bồi dưỡng long yêu nước, tình nhân ái, 3,0 chất nhân đạo - Thủ tướng Phạm Văn Đồng có ý kiến: “… Về thơ Nguyễn Trãi, nên quý trọng thơ chữ Nôm, tiếng ta Nguyễn Trãi, vốn quý văn học dân tộc… Tiếng nói ta có giàu đẹp nó, phải biết yêu nó, dùng nó, trao đổi nó…” (Nguyễn Trãi,người anh hùng dân tộc) *BIỂU ĐIỂM - Điểm 11- 12: Đáp ứng yêu cầu trên, kĩ làm bài, văn viết lưu loát, có cảm xúc Mắc không lỗi tả dùng từ - Điểm 8-9-10: Đáp ứng phần lớn yêu cầu trên, kĩ làm bài, văn viết lưu loát, có cảm xúc, dẫn chững chọn lọc Còn vài sai sót nhỏ, mắc không lỗi tả dùng từ - Điểm 6-7: Tỏ hiểu vấn đề đặt đầu Chỉ trình bày nửa số ý giải thích đúng, phân tích dẫn chứng để chứng minh, lại sơ sài - Điểm 3-4-5: Chưa hiểu vấn đề nêu đề Giải thích sơ sài, dẫn chứng chưa biết chọn lọc cho phù hợp yêu cầu nội dung, phân tích chưa đạt yêu cầu chứng minh Diễn đạt kém, mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp - Điểm 1-2: Có nói vấn đề đặt đề sai lạc nội dung phương pháp - Điểm 0: Không viết lạc đề Người phản biện đề Nguyễn Thu Trang