Đang tải... (xem toàn văn)
I. Những vấn đề chung 1. Quá trình hình thành và phát triển của Trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Hà Nội Tên đầy đủ: Trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Hà Nội Tên tiếng anh: College of Economics Hanoi Engineering Địa chỉ: Số 9 Trần Vĩ Bắc Từ Liêm Quận Từ Liêm Hà Nội Số điện thoại: 043 5577500 – 043 5577501 Fax: 043 5576629 Website : www.hcet.edu.vn Email: hcet.edugmail.com 1.1. Giới thiệu chung về Trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Hà Nội là Trường chuyên đào tạo cử nhân kinh tế và cử nhân công nghệ với các ngành nghề có yêu cầu lớn của thị trường lao động hiện nay. Trường đặc biệt chú trọng đến việc đào tạo kiến thức công nghệ mới; Khả năng tiếp cận và ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ vào thực tế sản xuất và đời sống của học sinh. Ngoài ra, Trường coi hoạt động nâng cao dân trí và phát triển cộng đồng là một trong những nhiệm vụ của Trường. Đội ngũ giảng viên của Trường chủ yếu là các Giáo sư, Tiến sĩ, Thạc sĩ đã nhiều năm giảng dạy tại các Trường Đại học lớn, có uy tín trong nước như: Đại học Bách Khoa Hà Nội; Đại học Kinh tế Quốc dân, Học Viện kỹ thuật Quân sự, Đại học Quốc gia Hà Nội, Học Viện Ngân Hàng, Học Viên Tài Chính… Phần lớn giảng viên được đào tạo tại các nước như LiênXô (cũ), Đức, Hunggari, Balan, Cộng hòa Czech, Trung Quốc, Anh… Trụ sở của Trường Hiện nay tại 9 Trần Vĩ – Từ Liêm – Hà Nộ (Giảng đường E, Học Viện Tư Pháp Đường Trần Vĩ – Từ Liêm Hà Nội). Tại đây, có Bộ phận lãnh đạo, quản lý của Trường với các phòng chức năng làm việc và một số phòng học cho sinh viên. Trường đang chuẩn bị xây dựng cơ sở mới khang trang trên diện tích 20.000m2 đất tại xã Đông Ngạc, huyện Từ Liêm thuộc Khu vực các Trường Đại học Cao đẳng Bắc Cổ NhuếChèm. 2. Chức năng nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức Đào tạo cử nhân trình độ Cao đẳng, có đức, có tài, nắm được kiến thức khoa học ở trình độ cao, có kỹ năng thực hành tốt, có khả năng tập hợp, tổ chức, giải quyết các vấn đề kinh tế khoa học xã hội một cách có hiệu quả. Đào tạo kỹ thuật viên trung cấp và công nhân tay nghề cao, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế. Trường còn có chức năng nghiên cứu khoa học, gắn nghiên cứu khoa học với đào tạo nhằm phục vụ sản xuất và đời sống dân sinh. Cơ cấu tổ chức của trường hiện nay được xây dựng theo kết cấu theo cơ cấu ma trận. Cơ cấu linh hoạt này, Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Hà Nội được đánh giá là một trong những trường năng động nhất trong khối cao đẳng tại miền Bắc. Với cơ cấu này, các bộ phận phòng ban có thể hoạt động độc lập nhưng lại dưới sự kiểm soát của bộ phận kiểm soát cấp trên từ đó tạo nên sự thích ứng nhanh với những thay đổi của môi trường nhất là môi trường luôn cần cập nhật như giáo dục. Làm việc trong Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Hà Nội là đội ngũ các thầy cô giáo có thâm niên trong nghề và các thầy cô giáo trẻ nhiệt tình trong công việc. Với sự kết hợp này, đôi ngũ giáo viên, cán bộ công nhân viên của Trường rất năng động đáp ứng tốt mọi nhu cầu dạy và học của sinh viên trong trường. Hiện nay, cơ cấu của Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Hà Nội như sau:
CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT HÀ NỘI I Những vấn đề chung Quá trình hình thành phát triển Trường Cao Đẳng Kinh Tế - Kỹ Thuật Hà Nội Tên đầy đủ: Trường Cao Đẳng Kinh Tế - Kỹ Thuật Hà Nội Tên tiếng anh: College of Economics - Hanoi Engineering Địa chỉ: Số Trần Vĩ - Bắc Từ Liêm - Quận Từ Liêm - Hà Nội Số điện thoại: 043 5577500 – 043 5577501 - Fax: 043 5576629 Website : www.hcet.edu.vn Email: hcet.edu@gmail.com 1.1 Giới thiệu chung Trường Cao Đẳng Kinh Tế - Kỹ Thuật Trường Cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật Hà Nội Trường chuyên đào tạo cử nhân kinh tế cử nhân công nghệ với ngành nghề có yêu cầu lớn thị trường lao động Trường đặc biệt trọng đến việc đào tạo kiến thứccông nghệ mới; Khả tiếp cận ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ vào thực tế sản xuất đời sống học sinh Ngoài ra, Trường coi hoạt động nâng cao dân trí phát triển cộng đồng nhiệm vụ Trường Đội ngũ giảng viên Trường chủ yếu Giáo sư, Tiến sĩ, Thạc sĩ nhiều năm giảng dạy Trường Đại học lớn, có uy tín nước như: Đại học Bách Khoa Hà Nội; Đại học Kinh tế Quốc dân, Học Viện kỹ thuật Quân sự, Đại học Quốc gia Hà Nội, Học Viện Ngân Hàng, Học Viên Tài Chính… Phần lớn giảng viên đào tạo nước LiênXô (cũ), Đức, Hunggari, Balan, Cộng hòa Czech, Trung Quốc, Anh… Trụ sở Trường Hiện Trần Vĩ – Từ Liêm – Hà Nộ (Giảng đường E, Học Viện Tư Pháp Đường Trần Vĩ – Từ Liêm - Hà Nội) Tại đây, có Bộ phận lãnh đạo, quản lý Trường với phòng chức làm việc số phòng học cho sinh viên Trường chuẩn bị xây dựng sở khang trang diện tích 20.000m2 đất xã Đông Ngạc, huyện Từ Liêm thuộc Khu vực Trường Đại học- Cao đẳng Bắc Cổ Nhuế-Chèm Nguyễn Văn Qúi Lớp: Quản trị nhân lực K6A Chức nhiệm vụ và cấu tổ chức Đào tạo cử nhân trình độ Cao đẳng, có đức, có tài, nắm kiến thức khoa học trình độ cao, có kỹ thực hành tốt, có khả tập hợp, tổ chức, giải vấn đề kinh tế- khoa học- xã hội cách có hiệu - Đào tạo kỹ thuật viên trung cấp công nhân tay nghề cao, phục vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế - Trường có chức nghiên cứu khoa học, gắn nghiên cứu khoa học với đào tạo nhằm phục vụ sản xuất đời sống dân sinh Cơ cấu tổ chức trường xây dựng theo kết cấu theo cấu ma trận Cơ cấu linh hoạt này, Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội đánh giá trường động khối cao đẳng miền Bắc Với cấu này, phận phòng ban hoạt động độc lập lại kiểm soát phận kiểm soát cấp từ tạo nên thích ứng nhanh với thay đổi môi trường môi trường cần cập nhật giáo dục Làm việc Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội đội ngũ thầy cô giáo có thâm niên nghề thầy cô giáo trẻ nhiệt tình công việc Với kết hợp này, đôi ngũ giáo viên, cán công nhân viên Trường động đáp ứng tốt nhu cầu dạy học sinh viên trường Hiện nay, cấu Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội sau: - Hội đồng sáng lập Trường: TS Phạm Gia Thiệu – Chủ tịch CVCC Nguyễn Văn Thiêm – Phó Chủ tịch - Hội đồng quản trị : CVCC Nguyễn Văn Thiêm – Chủ tịch Hội đồng Quản trị ThS Nguyễn Thị Hà – Phó Chủ tịch KS Phạm Gia Thắng - Ủy viên - Ban Giám hiệu Nhà trường: Nguyễn Văn Qúi Lớp: Quản trị nhân lực K6A TS Phạm Gia Thiệu – Hiệu trưởng PGS.TS Nguyễn Nguyên Cự - Phó Hiệu trưởng thường trực CÁC PHÒNG BAN CHỨC NĂNG CỦA TRƯỜNG Văn Phòng tổng hợp Phòng Đào tạo Nghiên cứu khoa học Khoa Đào tạo thường xuyên Trung tâm Hợp tác phát triển đào tạo nghề (đào tạo Cao đẳng nghề) Trung tâm tư vấn du học Hà Nội Trung tâm Tiếng Anh, Tin học Hà Nội TỔ CHỨC KHOA, BỘ MÔN HIỆN NAY - Khoa Cơ bản, gồm Bộ môn: + Bộ môn Chính trị + Bộ môn Tiếng Anh + Bộ môn Toán Lý + Bộ môn Kinh tế chung - Bộ môn Kế toán; - Bộ môn Tài – Ngân hàng; - Bộ môn Quản trị - Du lịch ; - Bộ môn Công nghệ thông tin CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI - Chi Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội - Đoàn TNCSHCM Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội - Công đoàn Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội Nguyễn Văn Qúi Lớp: Quản trị nhân lực K6A Sơ đồ tổ chức máy Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội BAN GIÁM HIỆU Các phòng ban chức Tổ chức Khoa, Bộ môn VP tổng hợp BM trị Phòng ĐT&NCKH BM Tiếng Anh Các tổ chức CT - XH Chi Trường CĐ KT – KT Hà Nội BM Toán Lý Đoàn TNCS HCM Trường CĐ KT KT Hà Nội TT Đào tạo Hà Nội BM Kinh tế chung Công đoàn Trường CĐ KT KT Hà Nội TT tư vấn du học Hà Nội BM Kế toán TT tiếng Anh & Tin học Hà Nội BM TC - NH Khoa ĐTTX BM Quản trị du lịch BM CNTT 2.1 Cơ cấu môn trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội Để đảm bảo chất lượng dạy học Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội xây dựng đội ngũ giảng viên với chất lượng cao đáp ứng với tất nhu cầu học Điều tạo nên lợi cạnh tranh không nhỏ HCET với Trường Cao đẳng khác Cơ cấu môn thể sau: Nguyễn Văn Qúi Lớp: Quản trị nhân lực K6A Bộ môn trị Trưởng Bộ môn từ thành lập đến 31/1/2012: TS.Đinh Văn Phượng Đến ngày 1/2/2012: Th.S Khoa học xã hội nhân văn, GVC Đinh Đăng Định thay TS Đinh Văn Phượng làm Quyền trưởng Bộ môn làm Trưởng Bộ môn từ ngày 1/5/2012 Biên chế có : tổng số giảng viên (3 hữu, HĐDH) Bộ môn Toán – Lý Tên gọi: Bộ môn từ 12/2010 đến 27-9-2012; Bộ môn Toán – Lý từ 28-9-2012 đến nay, Quyết định số 302/QĐ CĐKTKTHN ngày 28-9-2012 Từ ngày thành lập đến 11-2010: PGS, TS, NGUT Phạm Ngọc Phúc , giảng viên hợp đồng trưởng Bộ môn Từ 2-12-2010 đến nay: TS.GVC Nguyễn Đức Nụ, giảng viên hợp đồng trưởng Bộ môn Biên chế: Từ ngày thành lập đến 30/9/2012: Bộ môn giáo viên hữu, tất giáo viên thỉnh giảng Từ – 10 – 2012 đến nay: Bộ môn có 01 giáo viên hữu 01 giáo viên hợp đồng có thời hạn Bộ môn Tiếng Anh - Trưởng Bộ môn : ThS GVC Nguyễn Thị Liên - Biên chế: Tổng số : 07 ( có hữu hợp đồng dài hạn ) Bộ môn Kinh tế chung Trưởng Bộ môn: TS Kinh tế Trương Văn Phúc (từ 2009 đến tháng 10/2012); Trưởng Bộ môn: TS Kinh tếVũ Thị Phương Thụy (từ tháng 10/2012 đến nay) Biên chế có: 07người.Trong đó: giảng viên hữu hợp đồng dài hạn) Bộ môn Công nghệ Thông tin Trưởng môn: Thạc sỹ Mạc Văn Quang Nguyễn Văn Qúi Lớp: Quản trị nhân lực K6A Biên chế có ( bao gồm hữu hợp đồng dài hạn ) : 07 người, cụ thể là: + GVC Trần Kim Đính + GVC Trần Văn Mận + Ths Nguyễn Ngọc An + Ths Lương Văn Nguyên + CN Trương Công Định + CN Ma Văn Hơn Bộ môn Kế toán Từ thành lập đến tháng 9/2012: ThS Nguyễn Thị Chanh, sau ThS Mai Ngọc Miên; Từ tháng 10/2012 đến nay: NGUT ThS Nguyễn Thị Dung - Phó trưởng môn: CN Trần Thị Miến - Nhân sự: Hiện môn có tổng số 07 giảng viên hữu, có 01 giảng viên thời gian thử việc: Bộ môn Tài – Ngân hàng Bộ môn Tài – Ngân hàng số môn hình thành sớm trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Hà Nội với chuyên ngành: Tài doanh nghiệp Ngân hàng Năm học 2008-2009 môn chưa có giảng viên hữu, có giảng viên bán hữu Số giảng viên hữu môn từ năm 2009, 2010, 2011 có giảng viên (TS Dương Thị Tuệ, ThS Ngô Huy Cương) Đến tháng 5/2012 môn bổ sung thêm số giảng viên, (tháng 12/2012) môn có giảng viên hữu giảng viên hợp đồng dài hạn Bộ môn quản trị kinh doanh du lịch Quyết định thành lập số 31/QĐ-CĐKTKT ngày 02 tháng năm 2008 Bộ môn sát nhập từ Bộ môn Quản trị kinh doanh Bộ môn Du lịch Trưởng môn: + Trưởng môn Quản trị kinh doanh: Nguyễn Văn Qúi Lớp: Quản trị nhân lực K6A PGS TS Nguyễn Nguyên Cự từ thành lập trường đến tháng 11/2011 GVC Nguyễn Văn Quý từ tháng 12/2011 đến 04/2012 + Trưởng môn Du lịch : TS.Trịnh Quang Hảo từ thành lập trường đến tháng 04/2012 + Trưởng môn Quản trị Kinh doanh Du lịch từ 05/2012 đến nay: GVC Nguyễn Văn Quý Biên chế Bộ môn có (tính đến 1/12/2012) : 12 người Trong đó: giảng viên hữu hợp đồng dài hạn Các ngành đào tạo trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội Với mục tiêu dài hạn phát triển Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội theo hướng đa dạng, đáp ứng yêu cầu ngành nghề thị trường lao động nước ta Trong năm vừa qua, Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Hà Nội tích cực xây dựng mở rộng ngành đào tạo để thực mục tiêu Nguyễn Văn Qúi Lớp: Quản trị nhân lực K6A Bảng: Tổng hợp hệ, ngành chuyên ngành đào tạo Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội STT Hệ Ngành Chuyên ngành Kế toán Tài - Ngân hàng Cao đẳng quy Quản trị kinh doanh Truyền thông mạng máy tính Kế toán doanh nghiệp Kế toán tổng hợp Ngân hàng Tài doanh nghiệp Thuế Hải quan Quản trị doanh nghiệp Quản trị kinh doanh tổng hợp Quản trị khách sạn du lịch lữ hành Quản lý khai thác máy tính mạng máy tính Quản trị mạng an ninh thông tin mạng Hướng dẫn du lịch Việt Nam học Liên thông Kế toán TCCN lên Cao Tài - Ngân hàng Kế toán Cao đẳng nghề Quản trị mạng máy tính Trung cấp Kế toán doanh nghiệp chuyên nghiệp Tài - Ngân hàng (Nguồn: Phòng NCKH – ĐT) Các chuyên ngành đào tạo - Ngành quản trị kinh doanh Chuyên ngành quản trị doanh nghiệp Kiến thức, kỹ năng: Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức Quản trị kinh doanh; Có kiến thức kỹ hoạch định, tổ chức, điều hành kiểm tra hoạt động quản trị đơn vị doanh nghiệp; Có Kỹ phân tích thị trường nhận biết vấn đề thực tế sản xuất kinh doanh, đưa định, giải pháp giải vấn đề hiệu quả; Có kỹ làm việc độc lập làm viêc nhóm; kỹ giao tiếp, thuyết trình; Kỹ khởi nghiệp; Có trình độ tiếng Anh B, trình độ tin học B Nguyễn Văn Qúi Lớp: Quản trị nhân lực K6A Vị trí khả công tác sau tốt nghiệp: Có khả công tác đơn vị doanh nghiệp như: Phòng kế hoạch, Tài chính, Nhân sự, Marketing, đơn vị sản xuất, dịch vụ thuộc loại hình doanh nghiệp; Các phận quản lý sản xuất quản lý kinh tế quan quản lý Nhà nước; Các Viện nghiên cứu, trường Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường: Có khả tự học tập, nghiên cứu khoa học theo chuyên ngành đào tạo; Có thể học tập lên Đại học, Thạc sĩ, Tiến sĩ ngành:Quản trị kinh doanh với chuyên ngành: Quản trị doanh nghiệp; Quản trị kinh doanh tổng hợp; Quản trị nhân lực; Quản trị chất lượng; Quản trị kinh doanh thương mại; Chuyên ngành quản trị kinh doanh tổng hợp Kiến thức kỹ năng: Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức kinh tế- xã hội Quản trị kinh doanh tổng hợp để thực thi chức quản trị liên quan đến hoạt động sản xuất, dịch vụ, kinh doanh loại hình tổ chức doanh nghiệp; Có kỹ phân tích, nhận biết vấn đề thực tế đưa định, giải pháp giải vấn đề; Có kỹ làm việc độc lập làm viêc nhóm; kỹ giao tiếp, thuyết trình; Kỹ khởi nghiệp; Có trình độ tiếng Anh B, trình độ tin học B Vị trí khả công tác sau tốt nghiệp: Có khả thích ứng rộng, đáp ứng nhu càu công việc quản trị đơn vị như: Phòng kế hoạch, Tài chính, Nhân sự, Marketing, đơn vị sản xuất, dich vụ , kinh doanh…thuộc loại hình tổ chức doanh nghiệp; Các phận quản lý quan quản lý Nhà nước; Các Viện nghiên cứu, trường Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường: Có khả tự học tập, nghiên cứu khoa học theo chuyên ngành đào tạo; Có thể học tập lên Đại học, Thạc sĩ, Tiến sĩ ngành: Quản trị kinh doanh, với chuyên ngành: Quản trị doanh nghiệp; Quản trị kinh doanh tổng Nguyễn Văn Qúi Lớp: Quản trị nhân lực K6A hợp; Quản trị nhân lực; Quản trị chất lượng; Quản trị kinh doanh thương mại; Marketing… Chuyên ngành quản trị khách sạn du lịch lữ hành Kiến thức kỹ năng: Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức kinh tế-xã hội, Quản trị kinh doanh để thực thi chức quản trị khách sạn, nhà hàng, du lịch lữ hành loại hình tổ chức doanh nghiệp dịch vụ khách sạn du lịch; Có kỹ hoạch định, tổ chức, điều hành, kiểm tra; Kỹ phân tích thị trường nhận biết vấn đề thực tế sản xuất kinh doanh dịch vụ khách sạn du lịch, đưa định, giải pháp giải hiệu quả; Có kỹ làm việc độc lập làm viêc nhóm; kỹ giao tiếp, thuyết trình; Kỹ khởi nghiệp; Có trình độ tiếng Anh B, trình độ tin học B Vị trí khả công tác sau tốt nghiệp: Có khả thực nhiệm vụ tổ chức doanh nghiệp hoạt động dịch vụ khách sạn du lịch phận như: Phòng kế hoạch, Tài chính, Nhân sự, Lễ tân; Tổ chức kiện, Quản lý tuor du lịch Marketing; Các phận quản lý quan quản lý Nhà nước; Các Viện nghiên cứu, trường Khả học tập, nâng cao trình độ sau trường: Có khả tự học tập, nghiên cứu khoa học theo chuyên ngành đào tạo; Có thể học tập lên Đại học, Thạc sĩ, Tiến sĩ ngành: Quản trị kinh doanh; Quản trị dịch vụ du lịch lữ hành; Quản trị khách sạn; Quản trị nhà hàng dịch vụ ăn uống; Marketing Chuyên ngành kế toán Chuyên ngành kế toán doanh nghiệp Kiến thức kỹ Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức kinh tế-xã hội, kiến thức chuyên sâu chuyên ngành kế toán doanh nghiệp, kiểm toán, luật chuyên ngành Có kiến Nguyễn Văn Qúi 10 Lớp: Quản trị nhân lực K6A 13.1 Nội dung xét tuyển Người trúng tuyển kỳ xét tuyển người đủ tiêu chuẩn điều kiện, Hội đồng tuyển dụng xem xét trí đề nghị Hiệu trưởng định tuyển dụng Nội dung xét tuyển sau : a Xét kết học tập bao gồm điểm học tập điểm tốt nghiệp người dự tuyển b Kiểm tra, sát hạch thông qua vấn thực hành lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ người dự tuyển 13.2 Cách tính điểm a Điểm học tập xác định trung bình cộng kết môn học toàn trình học tập người dự xét tuyển trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ theo yêu cầu vị trí dự tuyển quy đổi theo thang điểm 100, tính hệ số b Điểm tốt nghiệp xác định trung bình cộng kết môn thi tốt nghiệp điểm bảo vệ luận văn người dự xét tuyển quy đổi theo thang điểm 100, tính hệ số c Trường hợp người dự xét tuyển đào tạo theo hệ thống tín điểm học tập đồng thời điểm tốt nghiệp quy đổi theo thang điểm 100, tính hệ số d Điểm vấn thực hành tính theo thang điểm 100 tính hệ số 13.3 Kết xét tuyển Kết xét tuyển tổng số điểm điểm học tập, điểm tốt nghiệp, điểm vấn tính theo quy định Điểm a, Điểm b Điểm đ mục 13.2 Trường hợp người dự xét tuyển đào tạo theo hệ thống tín kết xét tuyển tổng số điểm tính Điểm c Điểm d mục 13.2 13.4 Xác định người trúng tuyển kỳ xét tuyển viên chức a Người trúng tuyển kỳ xét tuyển viên chức phải có đủ điều kiện sau đây: - Có điểm học tập, điểm tốt nghiệp điểm vấn thực hành, loại đạt từ 50 điểm trở lên; - Có kết xét tuyển cao lấy theo thứ tự từ cao xuống thấp đến hết Nguyễn Văn Qúi 52 Lớp: Quản trị nhân lực K6A tiêu tuyển dụng vị trí việc làm b Trường hợp có từ 02 người trở lên có kết xét tuyển tiêu cuối cần tuyển dụng người có điểm vấn điểm thực hành cao người trúng tuyển; điểm vấn điểm thực hành người Hiệu trưởng định người trúng tuyển theo thứ tự ưu tiên theo quy định c Trường hợp không xác định người trúng tuyển theo thứ tự ưu tiên quy định Điểm b Khoản Điều Hiệu trưởng định người trúng tuyển d Không thực bảo lưu kết xét tuyển cho kỳ xét tuyển lần sau 14 Xét tuyển Căn điều kiện đăng ký dự tuyển yêu cầu Trường, Hiệu trưởng xem xét, định xét tuyển không theo trình tự, thủ tục tuyển dụng viên chức trường hợp sau: a Người có kinh nghiệm công tác ngành, lĩnh vực cần tuyển dụng từ 03 năm trở lên, đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm cần tuyển dụng; b Những người tốt nghiệp đại học loại giỏi, tốt nghiệp thạc sĩ, tiến sĩ nước nước, có chuyên ngành đào tạo phù hợp với vị trí việc làm cần tuyển dụng, trừ trường hợp mà vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp cần tuyển dụng yêu cầu trình độ đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ; c Những người có tài năng, khiếu đặc biệt phù hợp với vị trí việc làm ngành, lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, ngành nghề truyền thống 15 Thông báo kết tuyển dụng a) Trong thời hạn 10 ngày làm việc, kể từ ngày nhận báo cáo kết thi tuyển xét tuyển Hội đồng tuyển dụng, Trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Hà Nội niêm yết công khai kết thi tuyển xét tuyển trụ sở làm việc website Trường b) Trong thời hạn 10 ngày làm việc, kể từ ngày niêm yết công khai kết thi tuyển, người dự tuyển có quyền gửi đơn đề nghị phúc khảo kết thi tuyển Hiệu trưởng giao Hội đồng tuyển dụng tổ chức chấm phúc khảo Nguyễn Văn Qúi 53 Lớp: Quản trị nhân lực K6A thời hạn 10 ngày làm việc, kể từ ngày hết thời hạn nhận đơn phúc khảo theo quy định c) Sau thực quy định, Hiệu trưởng phê duyệt kết tuyển dụng gửi thông báo công nhận kết trúng tuyển văn tới người dự tuyển theo địa mà người dự tuyển đăng ký, nội dung thông báo ghi rõ thời gian địa điểm người trúng tuyển đến ký hợp đồng làm việc IV ĐÁNH GIÁ VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC VÀO LÀM VIỆC TẠI TRƯỜNG CĐ KINH TẾ - KỸ THUẬT HÀ NỘI Về ưu điểm: Thứ nhất, Quy trình tuyển dụng tiến hành đảm bảo đầy đủ bước quy định pháp luật: logic, khoa học rõ ràng; hướng dẫn nội dung ôn thi cụ thể, chu đáo; nội dung ôn thi sát với nội dung thi, không lan man; số lượng phòng thi so với cấu thí sinh dự thi phù hợp, đảm bảo mật độ khoảng cách thí sinh, tránh tình trạng chép bài, quay cóp Thứ hai, đảm bảo nguyên tắc theo quy định pháp luật hành Tuyển dụng viên chức dựa nhu cầu công việc, vị trí công tác, biên chế giao; thông báo công khai phương tiện, thông tin đại chúng; đảm bảo công công dân đáp ứng nhu cầu cần tuyển tham gia đăng kí dự tuyển.Thông tin hoạt động tuyển dụng nhanh chóng, xác, chi tiết, cụ thể đảm bảo công dân nắm bắt Thứ ba, việc coi thi, chấm thi diễn nghiêm túc, không xảy tiêu cực Kết thi tuyển phản ánh xác lực, trình độ thí sinh Hầu hết thí sinh tham gia dự tuyển nghiêm túc làm bài, không vi phạm quy chế thi như: sử dung tài liệu, chép bài…Khi kì thi thức diễn bên cạnh Ban coi thi, Hội đồng thi có cán bộ, chiến sĩ thuộc công an tỉnh bảo vệ kì thi; có nhân viên y tế đảm bảo sức khỏe thí sinh Sau kì thi tuyển viên chức diễn khiếu nại, tố cáo, tố cáo liên quan đến thi tuyển Về nhược điểm: Nhìn chung công tác tuyển dụng viên chức vào làm việc trường CĐ Kinh Tế -Kỹ Thuật Hà Nội theo quy định pháp luật,đám bảo yêu cầu công việc.Nhung bên cạnh tồn số hạn chế sau: -Về môn thi nhiều tồn tại, hạn chế môn thi Quản lý Hành Nhà nước máy móc, dừng lại kiến thức chung mà chưa mở rộng đến nội dung mang tính chất chuyên nghành…; Hoạt động tổng kết, đánh giá kỳ thi tuyển mang tính hình thức, chưa trọng, tiến hành “qua loa” Chưa tạo tâm lý thoải mái cho thí sinh tham dự kỳ thi làm ảnh hưởng đến chất lượng kỳ thi - Những kế hoạch tuyển dụng viên chức xây dựng dạng ngắn hạn Đội ngũ viên chức giữ chức vụ phòng, khoa, trung tâm Nguyễn Văn Qúi 54 Lớp: Quản trị nhân lực K6A chưa kiện toàn Nguyễn Văn Qúi 55 Lớp: Quản trị nhân lực K6A CHƯƠNG III MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC VÀO LÀM VIỆC TẠI TRƯỜNG CĐ KINH TẾ - KỸ THUẬT HÀ NỘI 3.1 Về tổ chức tuyển dụng công chức Thứ nhất, đội ngũ viên chức làm công tác tuyển dụng: cần nâng cao nhận thức, lực va kỹ đội ngũ công chức làm công tác tuyển dụng Tức Trường nên thường xuyên mở lớp tập huấn, bồi dưỡng kiến thức tuyển dụng công chức làm công tác Trong trình tập huấn hay bồi dưỡng, ý làm rõ kiến thức chuyên môn tổ chức tuyển dụng Qua đó, giúp người làm công tác tuyển dụng nắm quy định pháp luật tuyển dụng mà nâng cao lực, kỹ xử lý tình cụ thể nảy sinh trình tuyển dụng Thứ hai, môn thi: cần đổi phương thức đề thi phần thi trắc nghiệm, tránh câu máy móc không kiểm tra tố chất thí sinh Theo em, kì thi tuyển công chức nên có môn thi để kiểm tra thí sinh khía cạnh: trí tuệ, lòng trung thành với Tổ quốc, tinh thần thượng tôn pháp luật, đức tính liêm khiết, minh bạch trung thực, tinh thần phụng cộng đồng, kiến thức lịch sử dân tộc địa lý nước nhà, tiếng Việt Đề kiểm tra trí tuệ, quan tuyển dụng viên chức cho thí sinh làm trắc nghiệm kiểm tra số thông minh (IQ) kết hợp so sánh với kết học tập giai đoạn phổ thông chuyên ngành Đồng thời tiến hành so sánh với kết học tập giai đoạn phổ thông chuyên ngành Tuyển dụng viên chức cần diễn theo đún quy định,mất nhiều thời gian tốn Nhưng tuyển dụng công chức lực, không phù hợp với vị trí cần tuyển không đem lại hiệu hoạt động công vụ Ngược lại, tuyển dụng công chức có lực, có phẩm chất đạo đức tốt, phù hợp với vị trí cần tuyển đem lại hiệu công việc cao Thứ ba, sở vật chất phục vụ kỳ thi; mặt thông tin: cần đảm bảo sở vật chất tốt cho kỳ thi như: Đầu tư thi tin học máy vi tính để kiểm tra thí sinh dự thi cách xác độ thành thạo sử dụng máy tính Qua thấy cần tăng cường nguồn lực tài để phục vụ kỳ Nguyễn Văn Qúi 56 Lớp: Quản trị nhân lực K6A thi tuyển công chức tốt nữa…Mặc dù công tác thông tin trường CĐ Kinh Tế -Kỹ Thuật thực tương đối tốt ngày nay, công nghệ thông tin bùng nổ phát triển, mạng internet sử dụng rộng rãi phổ biến Cho nên nội dung thông báo tuyển dụng nên có thêm hình thức đưa thông tin qua mạng internet Như hình thức thông báo tuyển dụng trở nên phong phú đồng thời tránh tình trạng tụt hậu so với phát triển khoa học công nghệ, phát triển kinh tế xã hội Nguyễn Văn Qúi 57 Lớp: Quản trị nhân lực K6A KẾT LUẬN Có thể thấy rằng, tuyển dụng vấn đề quan trọng quan, tổ chức Tuyển dụng có tốt tức đảm bảo khách quan, dân chủ, công chọn người tài, chọn người phù hợp với vị trí cần tuyển Trong thực tế, công tác tuyển dụng không tránh khỏi tồn tại, hạn chế Tuyển dụng thông qua thi tuyển không vấn đề vấn đề “nóng” quan tổ chức chưa tìm phương thức tuyển dụng, chế tuyển dụng phù hợp Hiện nay, đất nước ta đẩy mạnh công cải cách toàn diện nề hành nội dung: cải cách thể chế; cải cách tổ chức máy; cải cách nhân sự; cải cách tài công Chúng ta tiến hành cải cách hành để nâng cao hiệu quản lí nhà nước quản lí kinh tế xã hội Một nội dung cải cách quan trọng nâng cao chất lượng đội ngũ cán viên chức Vấn đề đặt phải tuyển chọn cán bộ, viên chức có đủ tiêu chuẩn ngang tầm với nhiệm vụ thời kì đổi Muốn làm điều đó, trước hết tuyển dụng phải tuân thủ nghiêm ngặt nguyên tắc đề Đồng thời tuyển dụng phải tuân theo quy định tiêu chuẩn, điều kiện dự tuyển đặc biệt quy trình tuyển dụng Trên đường đổi hội nhập nay, thân em tin công tác tuyển dụng Việt Nam có bước tiến để lựa chon đội ngũ cán bộ, viên chức ngày hoàn thiện hơn, góp phần vào trình xây dựng phát triển đất nước Trong khuôn khổ báo cáo, em cố gắng tìm hiểu hoạt động tuyển dụng viên chức vào làm việc trường CĐ Kinh Tế -Kỹ Thuật Tuy nhiên trình độ hạn chế nên không tránh khỏi thiêu sót, kính mong góp ý, giúp đỡ thầy cô bạn để báo cáo em hoàn chỉnh Em xin chân thành cảm ơn Nguyễn Văn Qúi 58 Lớp: Quản trị nhân lực K6A DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Luật viên chức Giáo trình Tổ chức nhân hành nhà nước – Học viện Hành Quốc gia Giáo trình Luật hành tài phán hành – Học viện Hành Quốc gia Nghị định 29/2012/NĐ-CP ngày 12 tháng năm 2012 việc tuyển dụng, sử dụng quản lý viên chức Thông tư 15/2012/TT-BNV việc tuyển dụng,ký kết hợp đồng làm việc đền bù chi phí đào tạo, bồi dưỡng viên chức Sổ tay nghiệp vụ cán làm công tác tổ chức nhà nước – Ban tổ chức cán Chính phủ (2000) Thuật ngữ Hành – Viện nghiên cứu Khoa học hành – Học viện Hành Quốc gia Nguyễn Văn Qúi 59 Lớp: Quản trị nhân lực K6A LỜI CẢM ƠN Trong trình thực tập Trường Cao Đẳng Kinh Tế - Kỹ Thuật Hà Nội từ ngày 09/03/2015 đến ngày 24/04/2015 thân em nỗ lực nghiên cứu, nghiêm túc học tập rút cho thân nhiều học kinh nghiệm quý báu từ thực tiễn Và em nhận thấy nhiệt tình, say mê thầy cô, anh chị cán bộ, viên chức trường cố gắng phấn đấu để đưa Trường Cao Đẳng Kinh Tế - Kỹ Thuật ngày phát triển Để hoàn thành tốt kỳ kiến tập mình, em nhận nhiều giúp đỡ từ phía quý Thầy Cô Trường Cao Đẳng Kinh Tế - Kỹ Thuật; Gia đình bạn bè động viên, giúp em hoàn thành tốt báo cáo Em xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu Trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Hà Nội, khoa Đào Tạo Thường Xuyên, Thầy Trưởng khoa Phạm Gia Thắng, thầy cô chuyên viên khoa Thầy Phạm Tuấn Phong, Cô Đoàn Thu Huyền, Cô Phạm Huyền Trang đặc biệt thầy – Chuyên viên Nguyễn Tuấn Quyền Phòng Quản lý đào tạo nhiệt tình hướng dẫn, trao đổi kinh nghiệm quý báu giúp em hoàn thành tốt đợt thực tập này./ EM XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN ! Hà Nội, ngày 24 tháng năm 2015 Sinh viên Nguyễn Văn Qúi Nguyễn Văn Qúi 60 Lớp: Quản trị nhân lực K6A DANH MỤC VIẾT TẮT HĐLĐ : Hợp đồng lao động TCCB : Tổ chức cán NCKH : Nghiên cứu khoa học CB – VC : Cán - viên chức NCS : Nghiên cứu sinh ĐT&NCKH : Đào tạo và Nghiên cứu khoa học ĐTTX : Đào tạo thường xuyên TC- NH : Tài chính ngân hàng Nguyễn Văn Qúi 61 Lớp: Quản trị nhân lực K6A MỤC LỤC CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT HÀ NỘI .1 I Những vấn đề chung 1 Quá trình hình thành phát triển Trường Cao Đẳng Kinh Tế - Kỹ Thuật Hà Nội 1.1 Giới thiệu chung Trường Cao Đẳng Kinh Tế - Kỹ Thuật Chức nhiệm vụ và cấu tổ chức 2.1 Cơ cấu môn trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hà Nội .4 CHƯƠNG II .26 CHUYÊN ĐỀ BÁO CÁO KIẾN TẬP 26 I PHẦN MỞ ĐẦU 26 Lý chọn đề tài: .26 Mục đích nghiên cứu đề tài: .26 Vấn đề nghiên cứu: .27 Phạm vi nghiên cứu 27 Phương pháp nghiên cứu: 27 Ý nghĩa đề tài: .27 Kết cấu báo cáo: 27 II PHẦN NỘI DUNG LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC 28 Khái niệm tuyển dụng: .28 Các giai đoạn trình tuyển dụng viên chức: 29 Điều kiện đăng kí dự tuyển: .30 Hình thức tuyển dụng: 31 Quy trình tuyển dụng: .31 III THỰC TRẠNG TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC VÀO LÀM VIỆC TẠI TRƯỜNG CĐ KINH TẾ - KỸ THUẬT HÀ NỘI 33 Nguyễn Văn Qúi 62 Lớp: Quản trị nhân lực K6A Thực tiễn công tác tuyển dụng viên chức vào làm việc Trường CĐ Kinh Tế - Kỹ Thuật 33 2.1 Đối tượng đăng ký dự tuyển viên chức: 33 2.2 Điều kiện người đăng ký dự tuyển: 33 Tiêu chuẩn người đăng ký dự tuyển viên chức: 34 3.1 Tiêu chuẩn chung: 34 3.2 Tiêu chuẩn đặc thù nghề nghiệp giảng viên .34 3.3 Tiêu chuẩn chuyên môn viên chức hành 36 Các ưu tiên tuyển dụng 37 4.1 Ưu tiên tuyển dụng trường hợp sau đây: 37 4.2 Mức xét điểm ưu tiên 37 Hình thức tuyển dụng 37 5.1.Việc tuyển dụng thông qua thi tuyển xét tuyển thực theo hình thức hợp đồng làm việc 37 Việc tuyển dụng tổ chức tuyển theo hạng mã số chức danh nghề nghiệp tuyển theo đơn vị .38 Hồ sơ tuyển dụng .38 Tổ chức tuyển dụng 39 Quy trình tuyển dụng chức danh giảng viên theo hình thức thi tuyển 40 9.1 Quy trình tuyển dụng nghạch giảng viên theo hình thức xét tuyển 42 9.2 Quy trình tuyển dụng nghạch giảng viên theo hình thức xét tuyển tiếp nhận chuyển công tác .43 9.3 Quy trình tuyển dụng viên chức hành vào làm việc Cao Đẳng Kinh Tế -Kỹ Thuật 44 10 Các môn thi cách chấm điểm 46 10.1 Các môn thi điều kiện áp ứng viên dự tuyển vị trí giảng viên, viên chức hành dự thi môn: 47 Nguyễn Văn Qúi 63 Lớp: Quản trị nhân lực K6A 10.2 Các môn thi chuyên môn nghiệp vụ vị trí giảng viên để tính điểm xét tuyển 47 10.3 Các môn thi chuyên môn nghiệp vụ vị trí viên chức hành để tính điểm trúng tuyển 48 11 Các trường hợp miễn thi cách chấm điểm 48 11.1 Các trường hợp miễn thi .48 11.2 Cách chấm điểm 49 12 Xác định người trúng tuyển thi tuyển 50 12.1 Điều kiện xác định trúng tuyển 50 12.2 Cách xác định tổng số điểm xét trúng tuyển: .51 13 Xác định người trúng tuyển xét tuyển 51 13.1 Nội dung xét tuyển .52 13.2 Cách tính điểm 52 13.3 Kết xét tuyển 52 13.4 Xác định người trúng tuyển kỳ xét tuyển viên chức 52 14 Xét tuyển 53 15 Thông báo kết tuyển dụng 53 IV ĐÁNH GIÁ VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC VÀO LÀM VIỆC TẠI TRƯỜNG CĐ KINH TẾ - KỸ THUẬT HÀ NỘI .54 Về ưu điểm: .54 Về nhược điểm: 54 CHƯƠNG III 56 MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC VÀO LÀM VIỆC TẠI TRƯỜNG CĐ KINH TẾ - KỸ THUẬT HÀ NỘI .56 3.1 Về tổ chức tuyển dụng công chức 56 KẾT LUẬN 58 LỜI CẢM ƠN 60 DANH MỤC VIẾT TẮT 61 Nguyễn Văn Qúi 64 Lớp: Quản trị nhân lực K6A Nguyễn Văn Qúi 65 Lớp: Quản trị nhân lực K6A Nguyễn Văn Qúi 66 Lớp: Quản trị nhân lực K6A