Đang tải... (xem toàn văn)
TUẦN 10 (Từ 21102013 25102013) Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2013 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Học vần: Bài 39: au âu A.Mục tiêu: HS đọc được: : au, âu, cây cau, cái cầu, từ và các câu ứng dụng . Viết được: au, âu, cây cau, cái cầu Luyện nói 23 câu theo chủ đề: Bà cháu. Biết đọc trơn RL cho HS tư thế đọc đúng, ý thức xây dựng bài. B. Đồ dùng dạy học: 1GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2HS chuẩn bị: Bảng con Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH I.Kiểm tra bài cũ: 5’ Đọc, viết các từ: chú mèo, ngôi sao Đọc câu ứng dụng: Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần:au 8’ GV viết lại vần au + Phát âm: Phát âm mẫu au + Đánh vần: Viết lên bảng tiếng cau và đọc Ghép tiếng: cau Nhận xét, điều chỉnh Đọc từ khóa: cây cau b.Nhận diện vần: âu 8’ GV viết lại vần âu Hãy so sánh vần au và vần âu? Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: Phát âm mẫu âu + Đánh vần: Viết lên bảng tiếng cầu và đọc Ghép tiếng: cầu Nhận xét, điều chỉnh Đọc từ khóa: cái cầu Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ Đính từ lên bảng: rau cải châu chấu lau sậy sáo sậu Giải nghĩa từ ứng dụng. d.HDHS viết: 5’ Viết mẫu: Hỏi: Vần au tạo bởi mấy con chữ ? Hỏi: Vần âu tạo bởi mấy con chữ ? Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết 1 GV chỉ bảng: Luyện đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ GV viết mẫu và HD cách viết Nhận xét, chấm vở c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ai ? Bà và các cháu đang làm gì ? Bà kể cho cháu nghe điều gì ? Cháu có thương yêu bà không ? Tình cảm của cháu dành cho bà như thế nào ? Cháu có biết vâng lời bà không ? 4. Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Thi tìm nhanh tiếng có vần au, âu Nhận xét, dặn dò 2 HS 2 HS 1 HS Đọc tên bài học: au, âu HS đọc cá nhân: au Đánh vần: cờaucau Cả lớp ghép: cau Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần + Giống nhau: chữ u ở cuối + Khác nhau: Vần au có chữ a ở trước, vần âu có chữ â ở trước. Đọc cá nhân: âu Đánh vần cờâucâuhuyềncầu Cả lớp ghép tiếng: cầu Đọc cá nhân, tìm tiếng chứ vần Hát múa tập thể Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học. Nghe hiểu Viết bảng con: cây cau, cái cầu Thảo luận, trình bày. Nhận xét HS đọc toàn bài tiết 1 HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân Biết đọc trơn + Tìm tiếng chứa vần vừa học Viết bảng con: HS viết vào vở: au, âu, cây cau, cái cầu HS nói tên theo chủ đề: Bà chau + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn Chuẩn bị bài sau Bổ sung:........................................................................................................................................ .................................................................................................................................................... Chiều thứ hai, 21 tháng 10 năm 2013 TIẾNG VIỆT: Luyện tập bài 39: au âu I.Mục tiêu: Giúp HS: HS đọc được:
Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy TUẦN 10 (Từ 21/10/2013 - 25/10/2013) Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2013 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Học vần: Bài 39: au âu A.Mục tiêu: - HS đọc được: : au, âu, cau, cầu, từ câu ứng dụng Viết được: au, âu, cau, cầu Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Bà cháu * Biết đọc trơn - RL cho HS tư đọc đúng, ý thức xây dựng B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH I.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc, viết từ: mèo, -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -2 HS -Đọc toàn -1 HS GV nhận xét cũ II.Dạy học mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ -Đọc tên học: au, âu 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần:au 8’ -GV viết lại vần au + Phát âm: -Phát âm mẫu au -HS đọc cá nhân: au + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng cau đọc -Đánh vần: cờ-au-cau -Ghép tiếng: cau -Cả lớp ghép: cau -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: cau - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần b.Nhận diện vần: âu 8’ -GV viết lại vần âu -Hãy so sánh vần au vần âu? + Giống nhau: chữ u cuối -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy + Khác nhau: Vần au có chữ a trước, vần âu có chữ â trước Phát âm đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu âu + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng cầu đọc -Ghép tiếng: cầu -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: cầu Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ -Đính từ lên bảng: rau cải châu chấu lau sậy sáo sậu -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: Hỏi: Vần au tạo chữ ? Hỏi: Vần âu tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết -GV bảng: -Luyện đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ? Bà cháu làm ? Bà kể cho cháu nghe điều ? Cháu có thương u bà khơng ? * Tình cảm cháu dành cho bà ? * Cháu có biết lời bà khơng ? Củng cố, dặn dị: 4’ Trị chơi: Thi tìm nhanh tiếng có vần au, âu Nhận xét, dặn dị -Đọc cá nhân: âu -Đánh vần cờ-âu-câu-huyền-cầu -Cả lớp ghép tiếng: cầu - Đọc cá nhân, tìm tiếng vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng con: cau, cầu -Thảo luận, trình bày -Nhận xét -HS đọc tồn tiết -HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân * Biết đọc trơn + Tìm tiếng chứa vần vừa học -Viết bảng con: -HS viết vào vở: au, âu, cau, cầu -HS nói tên theo chủ đề: Bà chau + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu - Chia làm nhóm, nhóm bạn - Chuẩn bị sau Bổ sung: -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Chiều thứ hai, 21 tháng 10 năm 2013 TIẾNG VIỆT: Luyện tập 39: au âu I.Mục tiêu: Giúp HS: - HS đọc được: : au, âu, cau, cầu, từ câu ứng dụng Viết được: au, âu, cau, cầu -Làm BT nối từ thành câu, điền vần thích hợp vào chỗ chấm II Đồ dùng D-H: -Bảng ; -Vở kẻ ô li III Các hoạt động D-H chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Khởi động: 2’ - HS hát tập thể Luyện đọc: 25’ HS đọc cá nhân, nhóm -GV hướng dẫn HS đọc lại 39 -HS thi đọc nhóm -Chú ý sửa cách phát âm cho HS -Cả lớp đọc đồng Luyện tập: a) Bài tập 1:Nối? 10’ -GV hướng dẫn HS đọc, quan sát từ nối -HS tự làm từ cột A cột B cho thích hợp -Theo dõi - Đọc câu nối hoàn chỉnh -Chữa b) Bài tập 2:Điền au hay au? 10’ -GV hướng dẫn HS điền vào chỗ chấm - HS điền vào - Theo dõi - Đọc lại từ điền -Nhận xét -Nhận xét, sửa chữa c) Bài tập 3: Viết (theo mẫu): 20’ -GV hướng dẫn: + HS viết bảng con: rau non, sáo sậu -HS viết vào bảng GV chấm số HS HS viết vào Củng cố- Dặn dò: Trị chơi: HS thi tìm nhanh từ có tiếng chứa vần au/ âu -HS tham gia trò chơi -Kết luận trò chơi Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị tiết sau - Theo dõi Bổ sung: -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Toán: LUYÊN TẬP: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biểt làm tính trừ phạm vi 3; biết mối quan hệ phép cộng phép trừ - GD HS u thích tốn học, rèn luyện tính cẩn thận làm II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra cũ: 5’ -4 HS -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, -2 HS -Tính: + = …; = + … -2 HS :“3 gồm 2, gồm 1” -Nêu cấu tạo số “3 gồm 0, gồm 3” -Nhận xét cũ 2.Dạy học mới: Thực hành 25’ - Yêu cầu HS thực phép tính Bài 1: HS nêu yêu cầu: Tính - Củng cố mqh phép cộng, phép trừ phép - HS làm tự chữa tính cột cuối - HS dị GV nhận xét, đưa kết vào 3- HS đọc kết HS nhận xét Bài 2: HS nêu yêu cầu tính theo cột - GV lưu ý viết số thẳng cột - HS tự làm - GV ghi kết Bài 3: Viết phép tính thích hợp GV đưa hình ảnh BT - HS quan sát tranh nêu tốn: “Có -GV đưa phép tính: chim, bay Hỏi lại chim?” - Từ 1-2 em trả lời toán Cả lớp làm viết phép tính -GV nhận xét, chấm -1 = Củng cố, dặn dò: 5’ Trò chơi: Ai nhanh Cả lớp tham gia chơi Mục đích trị chơi nhằm củng cố “Phép cộng, phép trừ phạm vi 3” Gv tổ chức cho HS chơi Dặn dò: - Dặn chuẩn bị sau “Luyện tập” - HS chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học - HS nghe, thực Bổ sung: -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013 Học vần: Bài 40: iu A.Mục tiêu: - HS đọc được: : iu, êu, lưỡi rìu, phễu, từ câu ứng dụng Viết được: iu, êu, lưỡi rìu, phễu Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó? * Biết đọc trơn - RL cho HS tư đọc đúng, ý thức xây dựng B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học 2/HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc, viết từ: cau, cầu -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn GV nhận xét cũ II.Dạy học mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: iu 8’ -GV viết lại vần iu + Phát âm: -Phát âm mẫu iu + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng rìu đọc -Ghép tiếng: rìu -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khố: lưỡi rìu b.Nhận diện vần: 8’ -GV viết lại vần -Hãy so sánh vần iu vần ? Phát âm đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng phễu đọc -Trường Tiểu học số Phú Bài HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên học: iu, -HS đọc cá nhân: iu -Đánh vần: rờ-iu-riu-huyền-rìu -Cả lớp ghép: rìu - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần + Giống nhau: chữ u cuối + Khác nhau: Vần iu có chữ u trước, vần có chữ ê trước -Đọc cá nhân: -Đánh vần phờ-êu-phêu-ngã-phễu Kế hoạch học lớp 1/2 -Ghép tiếng: phễu -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: phễu Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ -Đính từ lên bảng: líu lo nêu chịu khó kêu gọi -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: Hỏi: Vần iu tạo chữ ? Hỏi: Vần tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết -GV bảng: -Luyện đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ? Các vật làm ? Củng cố, dặn dị: 4’ Trị chơi: Thi tìm nhanh tiếng có vần vừa học Nhận xét, dặn dò GV: Lê Thị Vy -Cả lớp ghép tiếng phễu - Đọc cá nhân -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng con: lưỡi rìu, phễu -Thảo luận, trình bày -Nhận xét -HS đọc tồn tiết -HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân * Biết đọc trơn -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp + Tìm tiếng chứa vần vừa học -Viết bảng con: -HS viết vào vở: iu, êu, lưỡi rìu, phễu -HS nói tên theo chủ đề: + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: - Chia làm nhóm, nhóm bạn - Chuẩn bị sau Bổ sung: -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 Đạo đức: GV: Lê Thị Vy Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2) (Dạy quyền bổn phận trẻ em: Chủ đề 4: Trường học) I/ Mục tiêu: Giúp HS biết được: - Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn Yêu quý anh chị em gia đình Cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống hàng ngày * Biết cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ; Biết phân biệt hành vi, việc làm phù hợp chưa phù hợp lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ II/ Tài liệu phương tiện: - Vở BT Đạo đức - Bài hát: “Làm anh” - Đóng vai theo tình - Các truyện, gương, ca dao, hát chủ đề học III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Khởi động 6’ -GV tổ chức: Bắt hát -Kịch bản: Hai cam + Bà ngoại sang chơi cho hai anh em cam… + Làm anh, chị gia đình phải đối xử với em nhỏ ? -Kết luận: Hoạt động 2: Quan sát hành vi thảo luận nhóm 13’ Kịch bản: Khi mẹ vắng nhà HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -HS hát “Làm anh” -3 HS đóng vai - Trả lời theo ý hiểu -Nghe hiểu -Thảo luận cặp đôi kể nội dung tranh -Trình bày trước lớp Tranh : Anh đưa cam cho em ăn, em nói cảm ơn anh Tranh : Hai chị em chơi đồ hàng, Hỏi: Qua hai câu chuyện giúp chị giúp em chơi em hiểu điều ? - Làm anh, chị phải biết nhường nhịn em Hoạt động 3: Liên hệ thực tế 11’ nhỏ Nêu nhiệm vụ: HS thảo luận trả lời theo hiểu biết - Em có anh chị hay em nhỏ khơng? - Học sinh tự liên hệ - Em có lễ phép với anh chị khơng? - Trình bày trước lớp, lớp nhận xét - Hãy kể lại việc làm em? * Biết cần lễ phép với anh chị, - Chuyện xảy nào? nhường nhịn em nhỏ; Biết phân biệt - Khi em làm ? hành vi, việc làm phù hợp chưa phù hợp - Kết việc làm ? lễ phép với anh chị, nhường nhịn em Hoạt động 4: Tổng kết, dặn dò 5’ nhỏ -Yêu cầu: - Nêu lại nội dung học - Học thuộc câu: -Nhận xét, dặn dò Chị em kính nhường Là nhà có phúc, đường bình yên -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính trừ phạm vi 3, biết mối quan hệ phép cộng phép trừ; tập biểu thị tình hình vẽ phép trừ * Làm BT 1(cột 1,4); BT 3(cột 1,4) - GD HS u thích tốn học II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, -4 HS -Nêu bảng trừ PV 3: -2 HS -Tính: + + =…; - - =… -2 HS -Nhận xét cũ 2.Dạy học mới: Giới thiệu (ghi đề bài) 1’ - Nêu tên học a Hoạt động 1: Thực hành 27’ Bài 1: GV giúp HS nhận biết phép -HS làm tự chữa tính cột thứ ba: * Làm cột 1+2=3 3–2=1 3–1=2 để thấy mối quan hệ phép cộng phép trừ GV hướng dẫn HS nêu cách tính Ví dụ : muốn tính - – = … , ta lấy - trừ tiếp Bài 2: GV hướng dẫn HS nêu cách làm -HS làm chữa Bài 3: GV hướng dẫn cách làm -HS làm chữa Ví dụ : cộng nên viết dấu “+” để + = 3, viết - =3 khơng trừ * Làm cột Bài 4: Cho HS xem tranh nêu toán -HS xem tranh nêu tốn, viết viết phép tính phép tính tương ứng với tình tranh b Hoạt động 2: củng cố, dặn dò 2’ Nhận xét tiết học - Chuẩn bị học sau Bổ sung: -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Thứ tư ngày 23 tháng 10 năm 2013 Học vần: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I A- Mục tiêu: Giúp cho HS: - Đọc âm, vần, từ, câu ứng dụng từ đến 40 Viết âm, vần, từ, câu ứng dụng từ đến 40 Nói từ 2-3 câu theo chủ đề học * Kể 2-3 đoạn truyện theo tranh - GD HS có ý thức xây dựng bài, yêu thích mơn học B- Đồ dùng dạy học: GV: SGK Tiếng Việt HS: Bảng C-Các hoạt động chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Ôn vần tiết - GV ghi âm học gọi số em đọc - Cho hs ghi bảng từ sau: thìa, dưa, thổi còi, ngửi mùi, yếu đuối, nhảy dây, trèo cao, trầu cau, lều,… - Cho hs đánh vần, đọc trơn Hoạt động 2: Ôn tiếng, từ, câu - Yêu cầu HS đọc SGK Hoạt động 3: Tổng kết, dặn dò - Nhận xét, dặn dò tiết sau: Kiểm tra định kì HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Đọc theo GV - Chỉ theo GV đọc - HS viết vào bảng - HS đọc SGK - Chuẩn bị kĩ nhà Bổ sung: -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Thủ cơng: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách xé, dán hình gà hình gà Đường xé bị cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ, mắt, chân gà dùng bút màu để vẽ * Xé, dán hình gà Đường xé cưa Hình dán phẳng Mỏ, mắt gà dùng bút màu để vẽ Có thể xé thêm hình gà có hình dạng, kích thước, màu sắc khác Có thể kết hợp vẽ trang trí hình gà - GD HS có thái độ tốt học tập Yêu thích mơn học II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: + Bài mẫu đẹp + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, HS chuẩn bị: + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra dụng cụ: 5’ -Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp -GV kiểm tra phần học trước trưởng GV kiểm tra -Nhận xét 2.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ -Nghe, hiểu 3.HD quan sát, nhận xét: 7’ -Nêu tên học -Đưa mẫu đẹp: + Hình gà gồm phận ? -HS quan sát, nhận xét + Đuôi gà dài hay ngắn ? 4.Thực hành: 20’ a Xé thân gà: - Giáo viên lấy giấy màu vàng đỏ, lật mặt sau, đếm ơ, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn ô -HS quan sát chọn giấy, đếm ơ, đánh - Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy màu dấu, vẽ hình chữ nhật - Xé góc hình chữ nhật, sau xé chỉnh sửa thân hình để giống thân gà b Xé hình đầu gà: - Học sinh lấy giấy nháp có kẻ ô tập vẽ, xé - Đếm ô,đán dấu,vẽ xé hình vng có hình thân gà đầu gà canh ô (giấy màu) - Vẽ xé góc hình vng - Xé chỉnh sửa cho trịn giống hình đầu gà - Học sinh lấy giấy nháp có kẻ tập vẽ, xé c Xé hình gà: hình gà, chân, mỏ, mắt gà - Đếm ơ, đánh dấu, vẽ, xé hình vng - HS quan sát cạnh ô -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy - Vẽ hình tam giác d Xé hình mỏ, chân mắt gà -Nghe nhận xét c Dán hình: -Chuẩn bị học sau - HD dán theo thứ tự thân gà, đầu gà, mỏ gà, mắt gà chân giấy Nhận xét, dặn dò: 3’ Nhận xét: -Tinh thần học tập -Dặn dò sau Bổ sung: -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Thuộc bảng trừ biết làm tính trừ phạm vi Biết mối quan hệ phép cộng phép trừ * Làm BT 1(cột 3,4) -GD HS u thích tốn học II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các bìa viết chữ số từ đến phép tính HS chuẩn bị: - SGK Tốn 1; - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, -2 HS -Tính: + = …; = + … -2 HS “4 gồm 3, gồm 1” -Nêu cấu tạo số “4 gồm 2” 2.Dạy học mới: Hoạt động 1: Giới thiệu 10’ - Nêu tên học * Giới thiệu phép trừ, bảng trừ: a Giới thiệu phép trừ: - Thao tác que tính 4-1=3 4-3=1 4-2=3 - Lấy hình trịn, bớt -Mỗi phép trừ thực bước -HS đọc phép trừ bảng b Nêu công thức vừa học -HS thi đua lập lại cơng thức -GV xố phần tồn cơng thức -HS xem hình vẽ sơ đồ phần c Cho HS xem hình vẽ sơ đồ phần học trả lời câu hỏi học nêu câu hỏi -Ghi nhớ công thức trừ phạm vi Hoạt động 2: Thực hành 15’ Bài 1: Yêu cầu HS thực phép tính Bài 1: HS nêu yêu cầu: Tính - Củng cố mqh phép cộng, phép trừ phép HS làm tự chữa tính cột cuối *Làm cột 4 - = - = +1 = + = 3-1= 3-2= 4-3= 3- 1= 2-1= 4-3= 4-1= 3- 2= 3- HS đọc kết GV nhận xét, đưa kết vào để HS dò HS nhận xét Bài 2: Lưu ý viết số thẳng cột Bài 2: HS nêu yêu cầu Tính - GV ghi kết : 2; 3; 1; 1; 1; Bài 3: GV đưa hình ảnh BT Bài 3: Viết phép tính thích hợp -GV nhận xét, chấm Cả lớp làm viết phép tính III Củng cố, dặn dò: 5’ -1 = – = 1) Trò chơi: Ai nhanh Mục đích trị chơi nhằm củng cố “Phép cộng, phép trừ phạm vi 4” 2) Dặn dò: Cả lớp tham gia chơi - Dặn chuẩn bị sau “Luyện tập” - Nhận xét tiết học - HS chuẩn bị sau - HS nghe, thực -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Thứ năm ngày 24 tháng 10 năm 2013 Học vần: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I LUYỆN TẬP Toán: I/ Mục tiêu: Giúp HS: -Biết làm tính trừ P.V số học Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp * Làm BT 2(dịng 2); BT 4; BT 5(câu b) - GD HS yêu thích môn học II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV 1.Kiểm tra cũ: 5’ -Tính: = + …; + = … = + …; + + = … -Đọc bảng trừ pv4 -Nhận xét cũ 2.Dạy học mới: a.Giới thiệu (ghi đề bài) 1’ b.Thực hành: 26’ -Nêu yêu cầu tập: Hỏi: + Bài yêu cầu làm ? + Bài yêu cầu làm ? + Bài yêu cầu làm ? * Bài yêu cầu làm ? + Bài u cầu làm ? 3.Củng cố, dặn dị: 3’ -Nhận xét tiết học -Dặn dò sau HOẠT ĐỘNG HS -2 HS -2 HS -Làm tập SGK -HS làm tự chữa Bài 1: Nêu cách tính, viết số thẳng cột Bài 2: Viết kết vào hình trịn * Làm dịng Bài 3: HS tự nêu cách tính Muốn tính – – = …, ta lấy – 3, lấy trừ tiếp 2, ghi * Bài 4: So sánh Bài 5: HS xem tranh nêu tốn viết phép tính ứng với tình toán + = * Làm câu b -Chuẩn bị học sau Bổ sung: -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Tự nhiên Xã hội: Bài 10: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức phận thể giác quan Có thói quen vệ sinh cá nhân ngày * Nêu việc em thường làm vào buổi ngày như: Buổi sáng: đánh răng, rửa mặt; Buổi trưa: ngủ trưa, chiều tắm gội; Buổi tối: đánh - GD HS có ý thức tự giác thực nếp sống vệ sinh II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ phóng to HS chuẩn bị: -SGK Tự nhiên Xã hội III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS I.Khởi động: 5’ -Cần làm để ăn uống hợp vệ sinh? -Thảo luận, trình bày Trị chơi: “Chi chi nhành nhành” -Cả lớp chơi -Cách chơi, vừa nói vừa làm động tác -HS thao tác theo HD II.Dạy học mới: 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2.Các hoạt động chủ yếu: -Nêu tên học Hoạt động 1: Thảo luận 10’ - Em kể tên phận bên ngồi da - Thảo luận nhóm đơi -Cơ thể người có phần ? - Đại diện nhóm kể -Chúng ta nhận biết vật xung quanh -Trả lời theo ý hiểu phận thể? -Trả lời theo ý hiểu Kết luận: Hoạt động 2: Nhớ kể lại việc làm vệ sinh cá nhân ngày 15’ - Nghe nhớ, hiểu -Buổi sáng em dậy lúc ? -Buổi trưa em thường ăn ? Có đủ no khơng ? - Từng em kể việc làm vệ sinh Em đánh rửa mặt ngủ không ? ngày * Nêu việc em thường làm vào buổi Kết luận: - Nghe, nhớ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò 5’ Trò chơi: Hướng dẫn cách chơi (Sắm vai) để hs -Vài em tham gia chơi khắc sâu kiến thức - Nhớ lại hoạt đông ngày người gia đình để đưa vào vai diễn Củng cố lại học: - Hơm học gì? - Nhắc lại nội dung học - Nội dung hoạt động thể điều ? - Nêu tên hoạt động - Điều làm em cần ghi nhớ ? - Nhận xét, tổng kết trò chơi + Dặn dò sau -Chuẩn bị sau -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Thứ sáu ngày 25 tháng 10 năm 2013 Học vần: Bài 41: iêu yêu A.Mục tiêu: -Đọc iêu, yêu, diều sáo, yêu quý Luyện viết iêu, yêu, diều sáo, yêu quý Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu - GD HS có ý thức tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc viết từ: lưỡi rìu, phễu -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn GV nhận xét cũ II.Dạy học mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: iêu 8’ -GV viết lại vần iêu + Phát âm: -Phát âm mẫu iêu + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng diều đọc -Ghép tiếng diều -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: diều sáo b.Nhận diện vần: yêu 8’ -GV viết lại vần yêu -Hãy so sánh vần iêu vần yêu ? Phát âm đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu yêu + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng yêu đọc -Ghép tiếng: yêu -Nhận xét -Trường Tiểu học số Phú Bài HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên học: iêu, yêu -HS đọc cá nhân: iêu -Đánh vần dờ-iêu-diêu-huyền-diều -Cả lớp ghép: diều -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần + Giống nhau: chữ u + Khác nhau: Vần iêu có âm iê trước, vần yêu có âm yê trước -Đọc cá nhân: yêu -Đánh vần y – ê – u - yêu -Cả lớp ghép tiếng yêu Kế hoạch học lớp 1/2 -Đọc từ khoá: yêu quý Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ -Đính từ lên bảng: buổi chiều yêu cầu hiểu già yếu -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: Hỏi: Vần yêu tạo chữ ? Hỏi: Vần iêu tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 7’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ? Các bạn làm ? Củng cố, dặn dị: 3’ Trị chơi: Tìm tiếng chứa vần Nhận xét tiết học GV: Lê Thị Vy -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý -Thảo luận, trình bày -Nhận xét -HS đọc tồn tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: -HS viết vào vở: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý -HS nói tên chủ đề: Bé tự giới thiệu + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị sau Bổ sung: -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu: Giúp HS: Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi 5; biết mối quan hệ phép cộng phép trừ * Làm BT 2(cột 2,3); BT 4.b - GD Hs u thích mơn học II/ Đồ dùng: - GV chuẩn bị: Bài soạn máy vi tính - HS chuẩn bị: - SGK Tốn - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra cũ: 4’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, -2 HS -Đặt tính: + =…; – =… -2 HS -Nêu cấu tạo số 5: -2 HS “5 gồm 4, gồm 1” -Nhận xét cũ “5 gồm 3, gồm 2” 2.Dạy học mới: a Giới thiệu (ghi đề bài) 1’ Hoạt động1: G.thiệu phép trừ pv 5: 8’ a.Giới thiệu phép trừ: -HS quan sát hình vẽ SGK – =… – =… -HS nêu toán – =… – =… -HS tự giải phép tính thích hợp -GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ thứ học -HS xem hình vẽ để trả lời câu hỏi -GV gợi ý để HS nêu toán b GV ghi nhớ công thức trừ: -HS đọc công thức nhóm, lớp, cá nhân -GV viết lên bảng công thức c HDHS nhận biết Mqh phép cộng -HS nêu: phép trừ phạm vi 5 – = 4; + = 5; + = Hoạt động 2: Thực hành 22’ – = 3; + = 5; + = -Nêu yêu cầu tập: -Làm tập SGK -HS làm tự chữa + Bài yêu cầu làm ? + Bài 1: Tính + Bài u cầu làm ? + Bài 2: Mqh phép cộng phép trừ * Làm cột 2,3 + Bài yêu cầu làm ? + Bài 3: Tự làm + Bài yêu cầu làm ? + Bài 4: HS quan sát tranh nêu tốn, viết phép tính thích hợp *Làm câu b Chú ý tranh vẽ thứ HS viết + = + = 3.Củng cố, dặn dò: 1’ 5–4=1 5–1=4 Nhận xét tiết học -Chuẩn bị học sau Hoạt động tập thể: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM CHỦ ĐỀ 5: Ý KIẾN CỦA EM -Trường Tiểu học số Phú Bài ... học lớp 1/ 2 GV: Lê Thị Vy Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính trừ phạm vi 3, biết mối quan hệ phép cộng phép trừ; tập biểu thị tình hình vẽ phép trừ * Làm BT 1( cột 1, 4); BT 3(cột... -Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/ 2 GV: Lê Thị Vy Chiều thứ hai, 21 tháng 10 năm 2 013 TIẾNG VIỆT: Luyện tập 39: au âu I.Mục tiêu: Giúp HS: - HS đọc được:... Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/ 2 GV: Lê Thị Vy Thủ công: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách xé, dán hình gà hình gà Đường xé bị cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ,