1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án lớp 1 tuần 12

20 230 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 255 KB

Nội dung

TUẦN 12 (Từ 08112010 12112010) Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Học vần: Bài 46: ÔN ƠN I Mục tiêu: HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ ngữ ứng dụng HS viết được tiếng, ôn, ơn, con chồn, sơn ca. Luyện nói từ 2 3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn. Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập. B. Đồ dùng dạy học: GV Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS Bảng con Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 C.Các hoạt động dạy học: GV HS  I.Kiểm tra bài cũ: 5phút Đọc, viết các từ: cái cân, con trăn Đọc câu ứng dụng: Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 30 phút 1Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: ôn GV viết lại vần ôn + Phát âm: Phát âm mẫu ôn + Đánh vần: Viết lên bảng tiếng chồn và đọc Ghép tiếng: chồn Nhận xét, điều chỉnh Đọc từ khóa: con chồn b.Nhận diện vần: ơn GV viết lại vần ơn Hãy so sánh vần ôn và vần ơn ? Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: Phát âm mẫu ơn + Đánh vần: Viết lên bảng tiếng ơn và đọc ơn Ghép từ: lay ơn Nhận xét, điều chỉnh Đọc từ khóa: lay ơn Giải lao: c.Đọc từ ngữ ứng dụng: Đính từ lên bảng: Ôn bài khôn lớn Cơn mưa mơn mởn Giải nghĩa từ ứng dụng. d.HDHS viết: Viết mẫu: Hỏi: Vần ôn tạo bởi mấy con chữ ? Hỏi: Vần ơn tạo bởi mấy con chữ ? Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút Luyện đọc tiết 1 GV chỉ bảng: Luyện đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10 phút GV viết mẫu và HD cách viết Nhận xét, chấm vở c.Luyện nói: 7 phút + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ gì ? Mai sau khôn lớn em sẽ làm gì ? Mong ước của các em là gì ? 4. Củng cố, dặn dò: 3 phút Trò chơi: Hái nấm Nhận xét, dặn dò  2 HS 2 HS 1 HS Đọc tên bài học: ôn, ơn

Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy TUẦN 12 (Từ 08/11/2010 - 12/11/2010) Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010 Chào cờ: Học vần: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Bài 46: ÔN ƠN I/ Mục tiêu: -HS đọc tiếng từ ngữ khoá: ôn, ơn, chồn, sơn ca; từ ngữ ứng dụng -HS viết tiếng, ôn, ơn, chồn, sơn ca Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: GV Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra cũ: 5phút -Đọc, viết từ: cân, trăn -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -2 HS -Đọc toàn -1 HS GV nhận xét cũ II.Dạy học mới: 30 phút 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) -Đọc tên học: ôn, ơn 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: ôn -GV viết lại vần ôn + Phát âm: -Phát âm mẫu ôn -HS đọc cá nhân: ôn + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng chồn đọc -Đánh vần: chờ-ôn-chôn-huyền-chồn -Ghép tiếng: chồn -Cả lớp ghép: chồn -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: chồn - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần b.Nhận diện vần: ơn -GV viết lại vần ơn -Hãy so sánh vần ôn vần ơn ? + Giống nhau: âm n cuối + Khác nhau: Vần ôn có âm ô trước, Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy vần ơn có âm trước *Phát âm đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ơn + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng ơn đọc ơn -Ghép từ: lay ơn -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: lay ơn *Giải lao: c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: Ôn khôn lớn Cơn mưa mơn mởn -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: -Viết mẫu: Hỏi: Vần ôn tạo chữ ? Hỏi: Vần ơn tạo chữ ? -Đọc cá nhân: ơn -Đánh vần hờ-ươu-hươu -Cả lớp ghép từ: lay ơn - Đọc cá nhân, tìm tiếng vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Bảng con: ôn ơn, chồn, khôn lớn -Thảo luận, trình bày -Nhận xét Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút Luyện đọc tiết -GV bảng: -Luyện đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10 phút -GV viết mẫu HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: phút + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ? Mai sau khôn lớn em làm ? Mong ước em ? Củng cố, dặn dò: phút Trò chơi: Hái nấm Nhận xét, dặn dò -HS đọc toàn tiết -HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp + Tìm tiếng chứa vần vừa học -Viết bảng con: -HS viết vào vở: Ôn, ơn, chồn, mưa -HS nói tên theo chủ đề: + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: - Chia làm nhóm, nhóm bạn - Chuẩn bị sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Chiều thứ hai, 08 tháng 11 năm 2010 TIẾNG VIỆT: Bài 46: ÔN ƠN Giúp HS: - HS đọc được: : ôn, ơn, chồn, sơn ca, từ câu ứng dụng Viết được: ôn, ơn, chồn, sơn ca - Làm BT nối từ thành câu, điền vần thích hợp vào chỗ chấm II Đồ dùng D-H: -Bảng ; -Vở kẻ ô li III Các hoạt động D-H chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Khởi động: 2’ - HS hát tập thể Luyện đọc: 25’ HS đọc cá nhân, nhóm -GV hướng dẫn HS đọc lại 46 -HS thi đọc nhóm -Chú ý sửa cách phát âm cho HS -Cả lớp đọc đồng Luyện tập: a) Bài tập 1:Nối? 10’ -GV hướng dẫn HS đọc, quan sát từ nối -HS tự làm từ cột A cột B cho thích hợp -Theo dõi - Đọc câu nối hoàn chỉnh -Chữa b) Bài tập 2:Điền ôn hay ơn? 10’ -GV hướng dẫn HS điền vào chỗ chấm - HS điền vào - Theo dõi - Đọc lại từ điền -Nhận xét -Nhận xét, sửa chữa c) Bài tập 3: Viết (theo mẫu): 20’ -GV hướng dẫn: + HS viết bảng con: mưa, chồn -HS viết vào bảng GV chấm số HS HS viết vào Củng cố- Dặn dò: Trò chơi: HS thi tìm nhanh từ có tiếng chứa vần ôn/ ơn -HS tham gia trò chơi -Kết luận trò chơi Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị tiết sau - Theo dõi Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Thực phép cộng, phép trừ số học; phép cộng với số 0, phép trừ số cho số 0, trừ hai số * Làm BT 1(câu a); BT 2(cột 3,4,5); BT 3(cột 1) - GD HS có ý thức học tập, yêu thích môn học II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra cũ: phút -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, -2 HS -Tính: = + …; - - = … -2 HS = + …; - - = … -Nêu nhận xét số trừ 0, số -2 HS cộng với -Nhận xét cũ 2.Dạy học mới: 28 phút a.Giới thiệu (ghi đề bài) 1’ b.Thực hành: -Làm tập SGK -Nêu yêu cầu tập: -HS làm tự chữa + Bài yêu cầu làm ? Bài 1: Nêu cách tính * Làm BT 1(câu a) + Bài yêu cầu làm ? Bài 2: Nhẩm điền nhanh kết * BT 2(cột 3,4,5) + Bài yêu cầu làm ? Bài 3: HS tự điền số thích hợp *BT 3(cột 1) + Bài yêu cầu làm ? Bài 4: HS xem tranh nêu toán viết phép tính ứng với tình toán + = 5; - = 3.Củng cố, dặn dò: phút Nhận xét tiết học -Dặn dò sau -Chuẩn bị học sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 en - ên Học vần: Bài 47: I/ Mục tiêu: 1/Kiến thức: -HS đọc tiếng từ ngữ khoá: en, ên, sen, nhện -HS viết tiếng en, ên, sen, nhện Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: “Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra cũ: 5phút -Đọc, viết từ: Ôn khôn lớn,cơn mưa, -2 HS mơn mởn -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -1 HS -Đọc toàn GV nhận xét cũ II.Bài mới: -Đọc tên học: en -ên 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần:en -GV viết lại vần en -HS đọc cá nhân: en + Phát âm: -Phát âm mẫu en + Đánh vần: -Đánh vần: sờ -en -sen -Viết lên bảng tiếng sen đọc -Ghép tiếng: sen Cả lớp ghép: sen -Nhận xét, điều chỉnh - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Đọc từ khóa: sen b.Nhận diện vần: ên -GV viết lại vần ên + Giống nhau: âm n cuối -Hãy so sánh vần en vần ên? + Khác nhau: Vần en có âm e trước, vần ên có âm ê trước Phát âm đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ên -Đọc cá nhân: ên + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng nhện đọc -Ghép tiếng: nhện -Đánh vần nhờ -ên -nhên -nặng -nhện Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa nhện c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: -Viết mẫu: Hỏi: Vần ôn tạo chữ ? Hỏi: Vần ơn tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: Luyện đọc tiết -GV bảng: -Luyện đọc câu ứng dụng GV: Lê Thị Vy -Cả lớp ghép tiếng: nhện - Đọc cá nhân, tìm tiếng vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng -Thảo luận, trình bày -Nhận xét b.Luyện viết: -GV viết mẫu HD cách viết -HS đọc toàn tiết -HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -Nhận xét, chấm + Tìm tiếng chứa vần vừa học c.Luyện nói: -Viết bảng con: + Yêu cầu quan sát tranh -HS viết vào vở: Trong tranh vẽ ? ên,ên, ,lá sen, nhện Trong lớp ,bên phải em bạn ? -HS nói tên theo chủ đề: Ra xếp hàng đứng trước đứng sau em + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: bạn ? Em viết tay phái hay tay trái ? Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Hái nấm - Chia làm nhóm, nhóm bạn Nhận xét, dặn dò - Chuẩn bị sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Đạo đức NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ I/ Mục tiêu: -Biết tên nước, nhận biết Quốc kì,Quốc ca Tổ quốc Việt Nam Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ, nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - HS biết tự hào người Việt nam, biết tôn trọng Quốc kì yêu quý TQ Việt Nam -HS biết thực hiện: Nghiêm trang chào cờ đầu tuần II/ Chuẩn bị: Lá Quốc Kì Bài hát “Quốc ca” Bút chì màu (nếu thời gian thi vẽ tranh) III/ Các hoạt động dạy học: GV HS Hoạt động 1: phút Khởi động: -GV tổ chức: Bắt hát -HS hát “Quốc ca” -Kết luận: Hoạt động 2: 25 phút Quan sát tranh BT1 đàm thoại - GV nêu hệ thống câu hỏi: - Trả lời theo ý hiểu + Các bạn nhỏ tranh làm + Các bạn người người nước ? Kết luận: Hoạt động 4: phút Tổng kết, dặn dò -Trò chơi: Đóng vai -Nhận xét, dặn dò - Tự thực hành đóng vai theo tình tranh - Chuẩn bị sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Toán LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Thực phép cộng, phép trừ số học Phép cộng, phép trừ với số - Viết phép tính thích hợp với tình tranh - Yêu thích học toán, chủ động học tập II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra cũ: phút -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, - HS -Tính: = + …; - - = … - HS = + …; - - = … -Nhận xét cũ 2.Bài mới: 27 phút 1/Giới thiệu (ghi đề bài) 2/Thực hành Bài 1: hướng dẫn hs làm Bài 1: HS làm tự chữa Bài 2: GV hướng dẫn Bài 2: HS nêu cách làm 3+1+1= 5-2-2 = Bài 3: GV hướng dẫn cách làm Bài 3: Điền số HS trao đổi làm Bài 4: Cho HS xem tranh nêu toán Bài 4: Viết phép tính thích hợp viết phép tính 2+2=4 4- 1=3 b Hoạt động 2: phút Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Thỏ ăn cà rốt + Mục tiêu: Giúp HS biết cách lập nhanh - Nhóm nhanh thắng - nhóm chơi ( nhóm em) phép tính biết kết - Chuẩn bị học sau Nhận xét tiết học Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 in - un Học vần: BÀI 48: I/ Mục tiêu: -HS đọc tiếng từ ngữ khoá: in, un, đèn pin, giun -HS viết tiếng in, un, đèn pin, giun Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: “Nói lời xin lỗi” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc viết từ: áo len, khen ngợi,mũi -2 HS tên,nền nhà, -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -1 HS -Đọc toàn GV nhận xét cũ II.Bài 30’ -Đọc tên học: in, un 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: in -GV viết lại vần in + Phát âm: -HS đọc cá nhân: in -Phát âm mẫu in + Đánh vần: -Đánh vần pờ-in-pin -Viết lên bảng tiếng pin đọc pin -Ghép tiếng pin -Cả lớp ghép: pin -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: đèn pin -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần b.Nhận diện vần: un -GV viết lại vần yêu -Hãy so sánh vần in vần un ? + Giống nhau: âm n cuối + Khác nhau: Vần in có âm i trước, Phát âm đánh vần tiếng: vần un có âm u trước + Phát âm: -Phát âm mẫu un -Đọc cá nhân: un + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng giun đọc -Đánh vần gi-un-giun -Ghép tiếng: giun -Cả lớp ghép tiếng giun Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy -Nhận xét -Đọc từ khoá: giun Giải lao: phút c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: Nhà in mưa phùn Xin lỗi vun xới -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: -Viết mẫu: -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học -Nghe hiểu Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: Luyện đọc tiết *GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: -GV viết mẫu HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ? Vì ban tranh mặt lại buồn ? Khi làm bạn ngã em có nên xin lỗi không? Em nên nói lời xin lỗi trường hợp ? Củng cố, dặn dò: Trò chơi: câu cá Nhận xét tiết học -Viết bảng: HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét -HS đọc toàn tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: -HS viết vào vở: in, un, đèn pin, giun -HS nói tên chủ đề: Bé bạn bè + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG I: KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY I/ Mục tiêu:Giúp HS: Củng cố kiến thức, kĩ xé,dán giấy - HS biết xé dán hình hình học Đường xé it cưa, hình dán tương đối phẳng *HS K/t: Xé ,dán nhât hình hình học Hình dán cân đối phẳngTrình bày đẹp.KK tính sáng tạo - Rèn khéo tay, yêu LĐ II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: + Các hình mẫu 4,5,6 ,7 HS chuẩn bị: + Vở thủ công + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, III/ Các hoạt động dạy học: GV 1.Kiểm tra dụng cụ: 5’ -GV kiểm tra phần học trước -Nhận xét -Bắt hát khởi động 2.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) phút 3.HD quan sát, nhận xét: phút -Đưa mẫu đẹp: + Hướng dẫn hs chọn giấy màu xé,dán vật mẫu mà em thích 4.Thực hành: 15’ Đánh giá sản phẩm Nhận xét Đánh giá: + Hoàn thành +Chưa hoàn thành Dặn dò: 7’ Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ tiết học sau HS -Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp trưởng GV kiểm tra -Hát tập thể -Nghe, hiểu -Nêu tên học -HS quan sát, nhận xét +Chọn giấy màu +Thực hành HS trình bày -Nghe nhận xét -Chuẩn bị học sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu Giúp học sinh - Thuộc bảng cộng Biết làm tính cộng phạm vi - Viết phép tính thích hợp với tình tranh - Yêu thích học toán, chủ động học tập II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1; - tam gíac hình vuông; - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán 1; - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học: GV HS I Kiểm tra cũ: 5’ 2-2= 3-3= 4-4 = HS nêu 3+0= 4+0= 5+0 = GV nhận xét ghi điểm HS nêu II Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 3’ 2) Các hoạt động: 25’ Hoạt động 1: Hướng dẫn hs thành lập ghi nhớ bảng cộng tronh phạm vi a Hướng dẫn hs thành lập công thức 5+1=6, 1+5=6 -Đưa tranh HDHS xem tranh -Hướng dẫn hs đếm số hình tam giác nhóm,rồi nêu Gv viết bảng 5+1=6 Đọc cộng năm sáu *Bước 3: Giúp hs qs nhận xét hình tam giác hình tam giác hình tam giác hình tam giác,do 5+1 1+5 Gv viết 1+5=6 b.Hướng dẫn hs thành lập cáccông thức 4+2 = 6, 2+4 =6 3+3 = (tiến hành tương tự) Hoạt động 3: Thực hành: Bài1: Hd hs sử dụng ông thức cộng hs làm phạm vi để tìm kết Lưu ý: viết thẳng cột hs làm đọc kết Bài 2: Hd hs làm Bài 3: Hd cách làm hs làm muốn tính 4+1+1 ta lấy 4cộng trước cộng tiếp với Lắng nghe để thực Bài 4: Hd hs xem tranh nêu toán, hs làm chữa viết phép tính III Củng cố, dặn dò: phút - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị sau “Luyện tập” Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Học vần: BÀI 49: iên -yên I/ Mục tiêu: -HS đọc tiếng từ ngữ khoá: iên, yến,đèn điện,con yến -HS viết tiếng iên, yến, đèn điện, yến Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: “Biển cả” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc viết từ: nhà in mưa phùn -2 HS Xin lỗi vun xới -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -1 HS -Đọc toàn -GV nhận xét cũ II.Dạy học mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) -Đọc tên học: iên, yên 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: iên 5’ -GV viết lại vần iên + Phát âm: 5’ -Phát âm mẫu iên -HS đọc cá nhân: iên + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng điện đọc điện -Đánh vần đờ-iên-điên-nặng -điện -Ghép tiếng điện -Cả lớp ghép:điện -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: đèn điện -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần b.Nhận diện vần: yên 5’ -GV viết lại vần yên -Hãy so sánh vần iên vần yên ? + Giống nhau: âm n cuối + Khác nhau: Vần iên có âm iê trước, Phát âm đánh vần tiếng: vần yên có âm yê trước + Phát âm: -Phát âm mẫu yên -Đọc cá nhân: yên + Đánh vần: 5’ -Viết lên bảng tiếng yến đọc yến -Đánh vần y-e n-yên-sắc-yến -Ghép tiếng: yến -Cả lớp ghép tiếng yến -Nhận xét Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy -Đọc từ khoá: yến c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 5’ -Đính từ lên bảng: Cá biển yên ngựa Viên phấn yên vui -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 10’ Luyện đọc tiết GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát múa tập thể b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu HD cách viết -HS đọc toàn tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: -HS viết vào vở: Iên, yên, đèn điện yến -HS nói tên chủ đề: biển + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Nhận xét, chấm -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng: -HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét c.Luyện nói: 10’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ? Em thường nghe nói biển có ? Trên bãi biển thường có gì? Nước biển mặn hay ? Củng cố, dặn dò: 5’ Trò chơi: câu cá + Mục tiêu: Giúp HS biết cách ghép vần thành tiếng có nghĩa, nhớ vần vừa học + Cách chơi + Luật chơi - Nhận xét tiết học -Chia làm nhóm, nhóm bạn - Dặn học sau -Chuẩn bị sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Tự nhiên Xã hội: NHÀ Ở I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Kể địa nhà đồ đạc có nhà * K/G: Nhận biết nhà đồ dùng GĐ phổ biến vùng nông thôn, thành thị, miền núi - Yêu quý nhà đồ đạc gia đình II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: - Bài hát: “Ba nến lung linh” - Tranh minh hoạ phóng to HS chuẩn bị: - SGK Tự nhiên Xã hội III/ Các hoạt động dạy học: GV HS I.Khởi động: - Bắt hát: “Ba nến” - Cả lớp hát bài: Ba vàng thắp - GV đặt vấn đề vào sáng gia đình + Bài hát gợi cho em cảm xúc gì? - HS nhắc lại đề + Vậy gia đình gồm có ai? II.Dạy học mới: Hoạt động 1: Quan sát tranh Quan sát tranh, nêu nhận xét + Cho biết nhà thành * Nhận biết nhà đồ dùng phố, nông thôn hay miền núi ? GĐ phổ biến vùng nông thôn, thành thị, + Ngôi nhà nhà tầng, nhà nhà miền núi ngói, nhà nhà ? - HS làm việc theo cặp, thảo luận theo yêu + Nhận xét xem nhà em cầu GV gợi ý giống nhà tranh ? - HS nhóm lên trình bày + GV giới thiệu thêm số nhà: - HS nhận xét bổ sung Kết luận: Nghe, hiểu Hoạt động 2: Làm việc với SGK + GV chia nhóm - HS thảo luận nhóm + Yêu cầu kể tên đồ dùng có + Các nhóm kể tên đồ dùng có trong tranh tranh + Mỗi đồ dùng dùng nhà phù hợp nhà + Phù hợp loại nhà nông thôn, thành ? thị, + Các đồ dùng xếp ? + Các em thử kể tên đồ dùng có + Một vài HS nêu (5 đồ dùng) nhà em ? - Nhận xét, bổ sung Kết luận: Hoạt động 3: Vẽ nhà mơ ước em Hoạt động lớp (Chuẩn bị sẵn giấy) - Yêu cầu vẽ tranh nhà - HS thi vẽ lên đình bảng - HS đính sản phấm lên bảng Kết luận: Các em tự vẽ nhà - Nhận xét mơ ước, em cần yêu quý nhà Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: Dặn dò sau Nhận xét tiết học Chuẩn bị học sau Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu: Giúp học sinh - Thuộc bảng trừ Biết làm tính trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp với tình tranh - Yêu thích học toán, chủ động học tập II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra cũ: 5’ -Tính: = + …; - = … -2 HS = + …; - = … -2 HS -Nêu số trừ -Nhận xét cũ -2 HS 2.Dạy học mới: 25’ a.Giới thiệu (ghi đề bài) Hướng dẫn hs thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi a.Hướng dẫn hs thành lập công thức 6- Hoạt động lớp 1=5,6-5=1 Hs qs tranh,nêu toán,viết phép tính để b Hướng dẫn hs thành lập công thức - thành lập bảng trừ = 4, - = 2,và - = 3(tương tự) c.Hd hs bước đầu ghi nhớ bảng trừ Hs đọc công thức bảng phạm vi b.Thực hành: -Nêu yêu cầu tập: -Làm tập SGK Hỏi: -HS làm tự chữa + Bài yêu cầu làm ? Bài 1: Nêu cách tính, viết số thẳng cột + Bài yêu cầu làm ? Bài 2: Nêu cách tính + Bài yêu cầu làm ? Bài 3: ( Cột – 2)HS tự nêu cách tính + Bài yêu cầu làm ? Bài 4: HS xem tranh nêu toán + Bài yêu cầu làm ? viết phép tính ứng với tình 3.Củng cố, dặn dò: 5’ toán - = ;6- = Trò chơi: Lập toán nhanh -Phổ biến cách chơi - nhóm, nhóm em -Luật chơi - Tiến hành chơi Nhận xét tiết học- Dặn dò - Nhóm nhanh thắng Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010 Học vần BÀI 50: UÔN ƯƠN I/ Mục tiêu: -HS đọc tiếng từ ngữ khoá: uôn, ươn,chuồn chuồn,vươn vai -HS viết tiếng uôn, ươn,chuồn chuồn,vươn vai Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: “Chuồn chuồn cào cào” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc viết từ: cá biển , viên phấn,yên -2 HS ngựa,yên vui -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -1 HS -Đọc toàn GV nhận xét cũ II Bài 30’ 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) -Đọc tên học: uôn, ươn 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: uôn -GV viết lại vần uôn + Phát âm: -Phát âm mẫu uôn -HS đọc cá nhân: uôn + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng chuồn đọc chuồn -Đánh vần chờ-uôn-huyền- chuồn Ghép tiếng chuồn -Nhận xét, điều chỉnh Cả lớp ghép:chuồn -Đọc từ khoá: -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần chuồn chuồn b.Nhận diện vần: ươn -GV viết lại vần ươn -Hãy so sánh vần iên vần yên ? + Giống nhau: âm n cuối Phát âm đánh vần tiếng: + Khác nhau: Vần uôn có âm uô + Phát âm: trước, vần ươn có âm ươ trước -Phát âm mẫu ươn + Đánh vần: -Đọc cá nhân: ươn -Viết lên bảng tiếng vươn đọc vươn -Ghép tiếng: vươn -Đánh vần vờ -ươn -vươn -Nhận xét -Cả lớp ghép tiếng vươn Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A -Đọc từ khoá: vươn vai Giải lao: phút c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: cuộn dây lươn ý muốn vườn nhãn -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: -Viết mẫu: Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 10’ Luyện đọc tiết GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu HD cách viết -Nhận xét, chấm GV: Lê Thị Vy -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng -HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét -HS đọc toàn tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: uôn,ươn,chuồn chuồn, vươn vai -HS viết vào vở: c.Luyện nói: 10’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ? -HS nói tên chủ đề: chuồn chuồn, châu Em biết loại chuồn chuồn nào? chấu,cào cào Em trông thấy loại châu chấu cào + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: cào nào? Giữa trưa có nên nắng bắt chuồn chuồn cào cào không? Vì sao? Củng cố, dặn dò: 5’ Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau - Dặn học sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: HS biết : -Thực phép cộng, phép trừ phạm vi -Yêu thích học toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra cũ: phút - Đọc bảng trừ phạm vi -2 HS -6-2= 6-4 = 6-5 = -1HS -Nhận xét cũ 2.Dạy học mới: 25 phút -2 HS A Hướng dẫn hs làm tập sách -Nêu yêu cầu tập: -Làm tập SGK Hỏi: -HS làm tự chữa + Bài yêu cầu làm ? Bài 1(Dòng 1) Tính theo cột dọc Lưu ý hs viết số thẳng cột + Bài yêu cầu làm ? Bài 2: (Dòng 1) Nhẩm điền nhanh kết Cho hs qs :1+3+2=6 3+1+2=6 Rút nhận xét: “Nếu thay đổi số phép cộng kết không thay đổi” + Bài yêu cầu làm ? + Bài yêu cầu làm ? Bài 3: (Dòng 1)HS tự điền dấu thích hợp Bài 4: (Dòng 1) HS xem tranh nêu toán 3.Củng cố, dặn dò: phút viết phép tính ứng với tình Trò chơi: Lập toán biết kết toán + = -Phổ biến cách chơi - nhóm, nhóm em -Luật chơi - Tiến hành chơi - Nhóm nhanh thắng Nhận xét tiết học -Dặn dò sau -Chuẩn bị học sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: Giúp HS: -Đánh giá sát thực hoạt động lớp tuần12 -Có kế hoạch hoạt động cho tuần 13 -HS kính yêu thầy giáo, cô giáo II Chuẩn bị: -GVchuẩn bị sơ kết tuần 12 phương hướng tuần 13 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Ổn định GV tổ chức cho HS hát tập thể Sơ kết tuần 12: a Ban cán lớp nhận xét hoạt động lớp tham gia tuần : Vệ sinh, chuyên cần, học tập… b GVCN đánh giá chung, tuyên dương (nhắc nhở) số cá nhân, tổ, nhóm Sinh hoạt theo chủ điểm -GV tổ chức cho HS kể thầy, cô giáo Củng cố, dặn dò: GVCN nêu kế hoạch hoạt động tuần 13: - Tiếp tục trì hoạt động sinh hoạt học tập lớp -Chú ý công tác vệ sinh: cá nhân, lớp học, sân trường - Hưởng ứng vẽ tranh chủ đề môi trường, thầy cô giáo -Đảm bảo chuyên cần học tập… - Giữ ấm thể để đảm bảo sức khoẻ mùa lạnh - Phân công nhiệm vụ cho tổ Hoạt động HS -Hát tập thể Bông hồng tặng cô -Theo dõi -HS kể theo ý riêng - HS khác nhận xét, bổ sung -Nghe, hiểu ghi nhớ -Theo dõi để thực + Tổ 1: Làm trực nhật lớp + Tổ 2: Làm vệ sinh hành lang sân trường + Tổ 3: Kiểm tra ĐDHT vệ sinh cá nhân -Nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị tiết sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài [...]... hoạt động của lớp trong tuần1 2 -Có kế hoạch hoạt động cho tuần 13 -HS kính yêu thầy giáo, cô giáo II Chuẩn bị: -GVchuẩn bị bản sơ kết tuần 12 và phương hướng tuần 13 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của GV 1 Ổn định GV tổ chức cho HS hát tập thể 2 Sơ kết tuần 12 : a Ban cán sự lớp nhận xét các hoạt động của lớp tham gia trong tuần về : Vệ sinh, chuyên cần, học tập… b GVCN đánh giá chung,... học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2 010 Học vần BÀI 50: UÔN ƯƠN I/ Mục tiêu: -HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: uôn, ươn,chuồn chuồn,vươn vai -HS viết được tiếng uôn, ươn,chuồn chuồn,vươn vai Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: “Chuồn chuồn cào cào” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/ GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh... Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: HS biết : -Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6 -Yêu thích học toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Đọc bảng trừ trong phạm vi 6 -2 HS -6-2= 6-4 = 6-5 = -1HS -Nhận xét bài... hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2 010 Học vần: BÀI 49: iên -yên I/ Mục tiêu: -HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: iên, yến,đèn điện,con yến -HS viết được tiếng iên, yến, đèn điện, con yến Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: “Biển cả” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/ GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh... bài + Bài 1 yêu cầu làm gì ? Bài 1( Dòng 1) Tính theo cột dọc Lưu ý hs viết số thẳng cột + Bài 2 yêu cầu làm gì ? Bài 2: (Dòng 1) Nhẩm và điền nhanh kết Cho hs qs :1+ 3+2=6 3 +1+ 2=6 quả Rút ra nhận xét: “Nếu thay đổi các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi” + Bài 3 yêu cầu làm gì ? + Bài 4 yêu cầu làm gì ? Bài 3: (Dòng 1) HS tự điền dấu thích hợp Bài 4: (Dòng 1) HS xem tranh nêu bài toán rồi 3.Củng...Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG I: KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY I/ Mục tiêu:Giúp HS: Củng cố được kiến thức, kĩ năng xé,dán giấy - HS biết xé dán được ít nhất một hình trong các hình đã học Đường xé it răng cưa, hình dán tương đối phẳng *HS K/t: Xé ,dán được ít nhât 2 hình trong các hình đã học Hình dán cân đối phẳngTrình bày đẹp.KK tính sáng tạo - Rèn khéo tay, yêu... tranh - Yêu thích học toán, chủ động học tập II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1; - 6 tam gíac 6 hình vuông; - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán 1; - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học: GV HS I Kiểm tra bài cũ: 5’ 2-2= 3-3= 4-4 = 2 HS nêu 3+0= 4+0= 5+0 = GV nhận xét và ghi điểm 2 HS nêu II Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 3’ 2) Các hoạt động: 25’ Hoạt động 1: Hướng dẫn hs thành... tranh - Yêu thích học toán, chủ động học tập II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1. Kiểm tra bài cũ: 5’ -Tính: 6 = 2 + …; 5 - 2 = … -2 HS 5 = 3 + …; 5 - 0 = … -2 HS -Nêu một số trừ đi 0 -Nhận xét bài cũ -2 HS 2.Dạy học bài mới: 25’ a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1 Hướng dẫn hs thành lập... bảng cộng tronh phạm vi 6 a Hướng dẫn hs thành lập công thức 5 +1= 6, 1+ 5=6 -Đưa tranh và HDHS xem tranh -Hướng dẫn hs đếm số hình tam giác cả 2 nhóm,rồi nêu Gv viết bảng 5 +1= 6 Đọc một cộng năm bằng sáu *Bước 3: Giúp hs qs và nhận xét 5 hình tam giác và 1 hình tam giác cũng như một hình tam giác và 5 hình tam giác,do đó 5 +1 cũng bằng 1+ 5 Gv viết 1+ 5=6 b.Hướng dẫn hs thành lập cáccông thức 4+2 = 6, 2+4 =6... công + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, III/ Các hoạt động dạy học: GV 1. Kiểm tra dụng cụ: 5’ -GV kiểm tra phần học trước -Nhận xét -Bắt bài hát khởi động 2.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1 phút 3.HD quan sát, nhận xét: 6 phút -Đưa bài mẫu đẹp: + Hướng dẫn hs chọn giấy màu và xé,dán một trong các vật mẫu mà em thích 4.Thực hành: 15 ’ 5 Đánh giá sản phẩm Nhận xét Đánh giá: + Hoàn thành +Chưa hoàn thành ... hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: Giúp HS: -Đánh giá sát thực hoạt động lớp tuần1 2 -Có kế hoạch hoạt động cho tuần 13 -HS kính yêu thầy giáo, cô giáo II... sơ kết tuần 12 phương hướng tuần 13 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Ổn định GV tổ chức cho HS hát tập thể Sơ kết tuần 12 : a Ban cán lớp nhận xét hoạt động lớp tham gia tuần :... Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2 010 Học vần BÀI 50: UÔN ƯƠN I/ Mục tiêu: -HS đọc tiếng từ ngữ khoá: uôn,

Ngày đăng: 18/04/2016, 20:38

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w