TUẦN 12 (Từ 08112010 12112010) Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Học vần: Bài 46: ÔN ƠN I Mục tiêu: HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ ngữ ứng dụng HS viết được tiếng, ôn, ơn, con chồn, sơn ca. Luyện nói từ 2 3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn. Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập. B. Đồ dùng dạy học: GV Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS Bảng con Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: 5phút Đọc, viết các từ: cái cân, con trăn Đọc câu ứng dụng: Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 30 phút 1Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: ôn GV viết lại vần ôn + Phát âm: Phát âm mẫu ôn + Đánh vần: Viết lên bảng tiếng chồn và đọc Ghép tiếng: chồn Nhận xét, điều chỉnh Đọc từ khóa: con chồn b.Nhận diện vần: ơn GV viết lại vần ơn Hãy so sánh vần ôn và vần ơn ? Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: Phát âm mẫu ơn + Đánh vần: Viết lên bảng tiếng ơn và đọc ơn Ghép từ: lay ơn Nhận xét, điều chỉnh Đọc từ khóa: lay ơn Giải lao: c.Đọc từ ngữ ứng dụng: Đính từ lên bảng: Ôn bài khôn lớn Cơn mưa mơn mởn Giải nghĩa từ ứng dụng. d.HDHS viết: Viết mẫu: Hỏi: Vần ôn tạo bởi mấy con chữ ? Hỏi: Vần ơn tạo bởi mấy con chữ ? Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút Luyện đọc tiết 1 GV chỉ bảng: Luyện đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10 phút GV viết mẫu và HD cách viết Nhận xét, chấm vở c.Luyện nói: 7 phút + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ gì ? Mai sau khôn lớn em sẽ làm gì ? Mong ước của các em là gì ? 4. Củng cố, dặn dò: 3 phút Trò chơi: Hái nấm Nhận xét, dặn dò 2 HS 2 HS 1 HS Đọc tên bài học: ôn, ơn
Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy TUẦN 12 (Từ 08/11/2010 - 12/11/2010) Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010 Chào cờ: Học vần: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Bài 46: ÔN ƠN I/ Mục tiêu: -HS đọc tiếng từ ngữ khoá: ôn, ơn, chồn, sơn ca; từ ngữ ứng dụng -HS viết tiếng, ôn, ơn, chồn, sơn ca Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: GV Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra cũ: 5phút -Đọc, viết từ: cân, trăn -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -2 HS -Đọc toàn -1 HS GV nhận xét cũ II.Dạy học mới: 30 phút 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) -Đọc tên học: ôn, ơn 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: ôn -GV viết lại vần ôn + Phát âm: -Phát âm mẫu ôn -HS đọc cá nhân: ôn + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng chồn đọc -Đánh vần: chờ-ôn-chôn-huyền-chồn -Ghép tiếng: chồn -Cả lớp ghép: chồn -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: chồn - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần b.Nhận diện vần: ơn -GV viết lại vần ơn -Hãy so sánh vần ôn vần ơn ? + Giống nhau: âm n cuối + Khác nhau: Vần ôn có âm ô trước, Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy vần ơn có âm trước *Phát âm đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ơn + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng ơn đọc ơn -Ghép từ: lay ơn -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: lay ơn *Giải lao: c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: Ôn khôn lớn Cơn mưa mơn mởn -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: -Viết mẫu: Hỏi: Vần ôn tạo chữ ? Hỏi: Vần ơn tạo chữ ? -Đọc cá nhân: ơn -Đánh vần hờ-ươu-hươu -Cả lớp ghép từ: lay ơn - Đọc cá nhân, tìm tiếng vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Bảng con: ôn ơn, chồn, khôn lớn -Thảo luận, trình bày -Nhận xét Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút Luyện đọc tiết -GV bảng: -Luyện đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10 phút -GV viết mẫu HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: phút + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ? Mai sau khôn lớn em làm ? Mong ước em ? Củng cố, dặn dò: phút Trò chơi: Hái nấm Nhận xét, dặn dò -HS đọc toàn tiết -HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp + Tìm tiếng chứa vần vừa học -Viết bảng con: -HS viết vào vở: Ôn, ơn, chồn, mưa -HS nói tên theo chủ đề: + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: - Chia làm nhóm, nhóm bạn - Chuẩn bị sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Chiều thứ hai, 08 tháng 11 năm 2010 TIẾNG VIỆT: Bài 46: ÔN ƠN Giúp HS: - HS đọc được: : ôn, ơn, chồn, sơn ca, từ câu ứng dụng Viết được: ôn, ơn, chồn, sơn ca - Làm BT nối từ thành câu, điền vần thích hợp vào chỗ chấm II Đồ dùng D-H: -Bảng ; -Vở kẻ ô li III Các hoạt động D-H chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Khởi động: 2’ - HS hát tập thể Luyện đọc: 25’ HS đọc cá nhân, nhóm -GV hướng dẫn HS đọc lại 46 -HS thi đọc nhóm -Chú ý sửa cách phát âm cho HS -Cả lớp đọc đồng Luyện tập: a) Bài tập 1:Nối? 10’ -GV hướng dẫn HS đọc, quan sát từ nối -HS tự làm từ cột A cột B cho thích hợp -Theo dõi - Đọc câu nối hoàn chỉnh -Chữa b) Bài tập 2:Điền ôn hay ơn? 10’ -GV hướng dẫn HS điền vào chỗ chấm - HS điền vào - Theo dõi - Đọc lại từ điền -Nhận xét -Nhận xét, sửa chữa c) Bài tập 3: Viết (theo mẫu): 20’ -GV hướng dẫn: + HS viết bảng con: mưa, chồn -HS viết vào bảng GV chấm số HS HS viết vào Củng cố- Dặn dò: Trò chơi: HS thi tìm nhanh từ có tiếng chứa vần ôn/ ơn -HS tham gia trò chơi -Kết luận trò chơi Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị tiết sau - Theo dõi Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Thực phép cộng, phép trừ số học; phép cộng với số 0, phép trừ số cho số 0, trừ hai số * Làm BT 1(câu a); BT 2(cột 3,4,5); BT 3(cột 1) - GD HS có ý thức học tập, yêu thích môn học II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra cũ: phút -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, -2 HS -Tính: = + …; - - = … -2 HS = + …; - - = … -Nêu nhận xét số trừ 0, số -2 HS cộng với -Nhận xét cũ 2.Dạy học mới: 28 phút a.Giới thiệu (ghi đề bài) 1’ b.Thực hành: -Làm tập SGK -Nêu yêu cầu tập: -HS làm tự chữa + Bài yêu cầu làm ? Bài 1: Nêu cách tính * Làm BT 1(câu a) + Bài yêu cầu làm ? Bài 2: Nhẩm điền nhanh kết * BT 2(cột 3,4,5) + Bài yêu cầu làm ? Bài 3: HS tự điền số thích hợp *BT 3(cột 1) + Bài yêu cầu làm ? Bài 4: HS xem tranh nêu toán viết phép tính ứng với tình toán + = 5; - = 3.Củng cố, dặn dò: phút Nhận xét tiết học -Dặn dò sau -Chuẩn bị học sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 en - ên Học vần: Bài 47: I/ Mục tiêu: 1/Kiến thức: -HS đọc tiếng từ ngữ khoá: en, ên, sen, nhện -HS viết tiếng en, ên, sen, nhện Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: “Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra cũ: 5phút -Đọc, viết từ: Ôn khôn lớn,cơn mưa, -2 HS mơn mởn -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -1 HS -Đọc toàn GV nhận xét cũ II.Bài mới: -Đọc tên học: en -ên 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần:en -GV viết lại vần en -HS đọc cá nhân: en + Phát âm: -Phát âm mẫu en + Đánh vần: -Đánh vần: sờ -en -sen -Viết lên bảng tiếng sen đọc -Ghép tiếng: sen Cả lớp ghép: sen -Nhận xét, điều chỉnh - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Đọc từ khóa: sen b.Nhận diện vần: ên -GV viết lại vần ên + Giống nhau: âm n cuối -Hãy so sánh vần en vần ên? + Khác nhau: Vần en có âm e trước, vần ên có âm ê trước Phát âm đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ên -Đọc cá nhân: ên + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng nhện đọc -Ghép tiếng: nhện -Đánh vần nhờ -ên -nhên -nặng -nhện Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa nhện c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: -Viết mẫu: Hỏi: Vần ôn tạo chữ ? Hỏi: Vần ơn tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: Luyện đọc tiết -GV bảng: -Luyện đọc câu ứng dụng GV: Lê Thị Vy -Cả lớp ghép tiếng: nhện - Đọc cá nhân, tìm tiếng vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng -Thảo luận, trình bày -Nhận xét b.Luyện viết: -GV viết mẫu HD cách viết -HS đọc toàn tiết -HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -Nhận xét, chấm + Tìm tiếng chứa vần vừa học c.Luyện nói: -Viết bảng con: + Yêu cầu quan sát tranh -HS viết vào vở: Trong tranh vẽ ? ên,ên, ,lá sen, nhện Trong lớp ,bên phải em bạn ? -HS nói tên theo chủ đề: Ra xếp hàng đứng trước đứng sau em + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: bạn ? Em viết tay phái hay tay trái ? Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Hái nấm - Chia làm nhóm, nhóm bạn Nhận xét, dặn dò - Chuẩn bị sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Đạo đức NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ I/ Mục tiêu: -Biết tên nước, nhận biết Quốc kì,Quốc ca Tổ quốc Việt Nam Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ, nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - HS biết tự hào người Việt nam, biết tôn trọng Quốc kì yêu quý TQ Việt Nam -HS biết thực hiện: Nghiêm trang chào cờ đầu tuần II/ Chuẩn bị: Lá Quốc Kì Bài hát “Quốc ca” Bút chì màu (nếu thời gian thi vẽ tranh) III/ Các hoạt động dạy học: GV HS Hoạt động 1: phút Khởi động: -GV tổ chức: Bắt hát -HS hát “Quốc ca” -Kết luận: Hoạt động 2: 25 phút Quan sát tranh BT1 đàm thoại - GV nêu hệ thống câu hỏi: - Trả lời theo ý hiểu + Các bạn nhỏ tranh làm + Các bạn người người nước ? Kết luận: Hoạt động 4: phút Tổng kết, dặn dò -Trò chơi: Đóng vai -Nhận xét, dặn dò - Tự thực hành đóng vai theo tình tranh - Chuẩn bị sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Toán LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Thực phép cộng, phép trừ số học Phép cộng, phép trừ với số - Viết phép tính thích hợp với tình tranh - Yêu thích học toán, chủ động học tập II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra cũ: phút -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, - HS -Tính: = + …; - - = … - HS = + …; - - = … -Nhận xét cũ 2.Bài mới: 27 phút 1/Giới thiệu (ghi đề bài) 2/Thực hành Bài 1: hướng dẫn hs làm Bài 1: HS làm tự chữa Bài 2: GV hướng dẫn Bài 2: HS nêu cách làm 3+1+1= 5-2-2 = Bài 3: GV hướng dẫn cách làm Bài 3: Điền số HS trao đổi làm Bài 4: Cho HS xem tranh nêu toán Bài 4: Viết phép tính thích hợp viết phép tính 2+2=4 4- 1=3 b Hoạt động 2: phút Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Thỏ ăn cà rốt + Mục tiêu: Giúp HS biết cách lập nhanh - Nhóm nhanh thắng - nhóm chơi ( nhóm em) phép tính biết kết - Chuẩn bị học sau Nhận xét tiết học Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 in - un Học vần: BÀI 48: I/ Mục tiêu: -HS đọc tiếng từ ngữ khoá: in, un, đèn pin, giun -HS viết tiếng in, un, đèn pin, giun Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: “Nói lời xin lỗi” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc viết từ: áo len, khen ngợi,mũi -2 HS tên,nền nhà, -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -1 HS -Đọc toàn GV nhận xét cũ II.Bài 30’ -Đọc tên học: in, un 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: in -GV viết lại vần in + Phát âm: -HS đọc cá nhân: in -Phát âm mẫu in + Đánh vần: -Đánh vần pờ-in-pin -Viết lên bảng tiếng pin đọc pin -Ghép tiếng pin -Cả lớp ghép: pin -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: đèn pin -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần b.Nhận diện vần: un -GV viết lại vần yêu -Hãy so sánh vần in vần un ? + Giống nhau: âm n cuối + Khác nhau: Vần in có âm i trước, Phát âm đánh vần tiếng: vần un có âm u trước + Phát âm: -Phát âm mẫu un -Đọc cá nhân: un + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng giun đọc -Đánh vần gi-un-giun -Ghép tiếng: giun -Cả lớp ghép tiếng giun Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy -Nhận xét -Đọc từ khoá: giun Giải lao: phút c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: Nhà in mưa phùn Xin lỗi vun xới -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: -Viết mẫu: -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học -Nghe hiểu Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: Luyện đọc tiết *GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: -GV viết mẫu HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ? Vì ban tranh mặt lại buồn ? Khi làm bạn ngã em có nên xin lỗi không? Em nên nói lời xin lỗi trường hợp ? Củng cố, dặn dò: Trò chơi: câu cá Nhận xét tiết học -Viết bảng: HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét -HS đọc toàn tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: -HS viết vào vở: in, un, đèn pin, giun -HS nói tên chủ đề: Bé bạn bè + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm nhóm, nhóm bạn -Chuẩn bị sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG I: KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY I/ Mục tiêu:Giúp HS: Củng cố kiến thức, kĩ xé,dán giấy - HS biết xé dán hình hình học Đường xé it cưa, hình dán tương đối phẳng *HS K/t: Xé ,dán nhât hình hình học Hình dán cân đối phẳngTrình bày đẹp.KK tính sáng tạo - Rèn khéo tay, yêu LĐ II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: + Các hình mẫu 4,5,6 ,7 HS chuẩn bị: + Vở thủ công + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, III/ Các hoạt động dạy học: GV 1.Kiểm tra dụng cụ: 5’ -GV kiểm tra phần học trước -Nhận xét -Bắt hát khởi động 2.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) phút 3.HD quan sát, nhận xét: phút -Đưa mẫu đẹp: + Hướng dẫn hs chọn giấy màu xé,dán vật mẫu mà em thích 4.Thực hành: 15’ Đánh giá sản phẩm Nhận xét Đánh giá: + Hoàn thành +Chưa hoàn thành Dặn dò: 7’ Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ tiết học sau HS -Để dụng cụ học thủ công lên bàn lớp trưởng GV kiểm tra -Hát tập thể -Nghe, hiểu -Nêu tên học -HS quan sát, nhận xét +Chọn giấy màu +Thực hành HS trình bày -Nghe nhận xét -Chuẩn bị học sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu Giúp học sinh - Thuộc bảng cộng Biết làm tính cộng phạm vi - Viết phép tính thích hợp với tình tranh - Yêu thích học toán, chủ động học tập II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1; - tam gíac hình vuông; - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán 1; - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học: GV HS I Kiểm tra cũ: 5’ 2-2= 3-3= 4-4 = HS nêu 3+0= 4+0= 5+0 = GV nhận xét ghi điểm HS nêu II Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 3’ 2) Các hoạt động: 25’ Hoạt động 1: Hướng dẫn hs thành lập ghi nhớ bảng cộng tronh phạm vi a Hướng dẫn hs thành lập công thức 5+1=6, 1+5=6 -Đưa tranh HDHS xem tranh -Hướng dẫn hs đếm số hình tam giác nhóm,rồi nêu Gv viết bảng 5+1=6 Đọc cộng năm sáu *Bước 3: Giúp hs qs nhận xét hình tam giác hình tam giác hình tam giác hình tam giác,do 5+1 1+5 Gv viết 1+5=6 b.Hướng dẫn hs thành lập cáccông thức 4+2 = 6, 2+4 =6 3+3 = (tiến hành tương tự) Hoạt động 3: Thực hành: Bài1: Hd hs sử dụng ông thức cộng hs làm phạm vi để tìm kết Lưu ý: viết thẳng cột hs làm đọc kết Bài 2: Hd hs làm Bài 3: Hd cách làm hs làm muốn tính 4+1+1 ta lấy 4cộng trước cộng tiếp với Lắng nghe để thực Bài 4: Hd hs xem tranh nêu toán, hs làm chữa viết phép tính III Củng cố, dặn dò: phút - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị sau “Luyện tập” Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Học vần: BÀI 49: iên -yên I/ Mục tiêu: -HS đọc tiếng từ ngữ khoá: iên, yến,đèn điện,con yến -HS viết tiếng iên, yến, đèn điện, yến Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: “Biển cả” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc viết từ: nhà in mưa phùn -2 HS Xin lỗi vun xới -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -1 HS -Đọc toàn -GV nhận xét cũ II.Dạy học mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) -Đọc tên học: iên, yên 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: iên 5’ -GV viết lại vần iên + Phát âm: 5’ -Phát âm mẫu iên -HS đọc cá nhân: iên + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng điện đọc điện -Đánh vần đờ-iên-điên-nặng -điện -Ghép tiếng điện -Cả lớp ghép:điện -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: đèn điện -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần b.Nhận diện vần: yên 5’ -GV viết lại vần yên -Hãy so sánh vần iên vần yên ? + Giống nhau: âm n cuối + Khác nhau: Vần iên có âm iê trước, Phát âm đánh vần tiếng: vần yên có âm yê trước + Phát âm: -Phát âm mẫu yên -Đọc cá nhân: yên + Đánh vần: 5’ -Viết lên bảng tiếng yến đọc yến -Đánh vần y-e n-yên-sắc-yến -Ghép tiếng: yến -Cả lớp ghép tiếng yến -Nhận xét Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy -Đọc từ khoá: yến c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 5’ -Đính từ lên bảng: Cá biển yên ngựa Viên phấn yên vui -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 10’ Luyện đọc tiết GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát múa tập thể b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu HD cách viết -HS đọc toàn tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: -HS viết vào vở: Iên, yên, đèn điện yến -HS nói tên chủ đề: biển + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Nhận xét, chấm -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng: -HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét c.Luyện nói: 10’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ? Em thường nghe nói biển có ? Trên bãi biển thường có gì? Nước biển mặn hay ? Củng cố, dặn dò: 5’ Trò chơi: câu cá + Mục tiêu: Giúp HS biết cách ghép vần thành tiếng có nghĩa, nhớ vần vừa học + Cách chơi + Luật chơi - Nhận xét tiết học -Chia làm nhóm, nhóm bạn - Dặn học sau -Chuẩn bị sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Tự nhiên Xã hội: NHÀ Ở I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Kể địa nhà đồ đạc có nhà * K/G: Nhận biết nhà đồ dùng GĐ phổ biến vùng nông thôn, thành thị, miền núi - Yêu quý nhà đồ đạc gia đình II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: - Bài hát: “Ba nến lung linh” - Tranh minh hoạ phóng to HS chuẩn bị: - SGK Tự nhiên Xã hội III/ Các hoạt động dạy học: GV HS I.Khởi động: - Bắt hát: “Ba nến” - Cả lớp hát bài: Ba vàng thắp - GV đặt vấn đề vào sáng gia đình + Bài hát gợi cho em cảm xúc gì? - HS nhắc lại đề + Vậy gia đình gồm có ai? II.Dạy học mới: Hoạt động 1: Quan sát tranh Quan sát tranh, nêu nhận xét + Cho biết nhà thành * Nhận biết nhà đồ dùng phố, nông thôn hay miền núi ? GĐ phổ biến vùng nông thôn, thành thị, + Ngôi nhà nhà tầng, nhà nhà miền núi ngói, nhà nhà ? - HS làm việc theo cặp, thảo luận theo yêu + Nhận xét xem nhà em cầu GV gợi ý giống nhà tranh ? - HS nhóm lên trình bày + GV giới thiệu thêm số nhà: - HS nhận xét bổ sung Kết luận: Nghe, hiểu Hoạt động 2: Làm việc với SGK + GV chia nhóm - HS thảo luận nhóm + Yêu cầu kể tên đồ dùng có + Các nhóm kể tên đồ dùng có trong tranh tranh + Mỗi đồ dùng dùng nhà phù hợp nhà + Phù hợp loại nhà nông thôn, thành ? thị, + Các đồ dùng xếp ? + Các em thử kể tên đồ dùng có + Một vài HS nêu (5 đồ dùng) nhà em ? - Nhận xét, bổ sung Kết luận: Hoạt động 3: Vẽ nhà mơ ước em Hoạt động lớp (Chuẩn bị sẵn giấy) - Yêu cầu vẽ tranh nhà - HS thi vẽ lên đình bảng - HS đính sản phấm lên bảng Kết luận: Các em tự vẽ nhà - Nhận xét mơ ước, em cần yêu quý nhà Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: Dặn dò sau Nhận xét tiết học Chuẩn bị học sau Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu: Giúp học sinh - Thuộc bảng trừ Biết làm tính trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp với tình tranh - Yêu thích học toán, chủ động học tập II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra cũ: 5’ -Tính: = + …; - = … -2 HS = + …; - = … -2 HS -Nêu số trừ -Nhận xét cũ -2 HS 2.Dạy học mới: 25’ a.Giới thiệu (ghi đề bài) Hướng dẫn hs thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi a.Hướng dẫn hs thành lập công thức 6- Hoạt động lớp 1=5,6-5=1 Hs qs tranh,nêu toán,viết phép tính để b Hướng dẫn hs thành lập công thức - thành lập bảng trừ = 4, - = 2,và - = 3(tương tự) c.Hd hs bước đầu ghi nhớ bảng trừ Hs đọc công thức bảng phạm vi b.Thực hành: -Nêu yêu cầu tập: -Làm tập SGK Hỏi: -HS làm tự chữa + Bài yêu cầu làm ? Bài 1: Nêu cách tính, viết số thẳng cột + Bài yêu cầu làm ? Bài 2: Nêu cách tính + Bài yêu cầu làm ? Bài 3: ( Cột – 2)HS tự nêu cách tính + Bài yêu cầu làm ? Bài 4: HS xem tranh nêu toán + Bài yêu cầu làm ? viết phép tính ứng với tình 3.Củng cố, dặn dò: 5’ toán - = ;6- = Trò chơi: Lập toán nhanh -Phổ biến cách chơi - nhóm, nhóm em -Luật chơi - Tiến hành chơi Nhận xét tiết học- Dặn dò - Nhóm nhanh thắng Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010 Học vần BÀI 50: UÔN ƯƠN I/ Mục tiêu: -HS đọc tiếng từ ngữ khoá: uôn, ươn,chuồn chuồn,vươn vai -HS viết tiếng uôn, ươn,chuồn chuồn,vươn vai Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: “Chuồn chuồn cào cào” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc viết từ: cá biển , viên phấn,yên -2 HS ngựa,yên vui -2 HS -Đọc câu ứng dụng: -1 HS -Đọc toàn GV nhận xét cũ II Bài 30’ 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) -Đọc tên học: uôn, ươn 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: uôn -GV viết lại vần uôn + Phát âm: -Phát âm mẫu uôn -HS đọc cá nhân: uôn + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng chuồn đọc chuồn -Đánh vần chờ-uôn-huyền- chuồn Ghép tiếng chuồn -Nhận xét, điều chỉnh Cả lớp ghép:chuồn -Đọc từ khoá: -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần chuồn chuồn b.Nhận diện vần: ươn -GV viết lại vần ươn -Hãy so sánh vần iên vần yên ? + Giống nhau: âm n cuối Phát âm đánh vần tiếng: + Khác nhau: Vần uôn có âm uô + Phát âm: trước, vần ươn có âm ươ trước -Phát âm mẫu ươn + Đánh vần: -Đọc cá nhân: ươn -Viết lên bảng tiếng vươn đọc vươn -Ghép tiếng: vươn -Đánh vần vờ -ươn -vươn -Nhận xét -Cả lớp ghép tiếng vươn Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A -Đọc từ khoá: vươn vai Giải lao: phút c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: cuộn dây lươn ý muốn vườn nhãn -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: -Viết mẫu: Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 10’ Luyện đọc tiết GV bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu HD cách viết -Nhận xét, chấm GV: Lê Thị Vy -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng -HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét -HS đọc toàn tiết -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: uôn,ươn,chuồn chuồn, vươn vai -HS viết vào vở: c.Luyện nói: 10’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ? -HS nói tên chủ đề: chuồn chuồn, châu Em biết loại chuồn chuồn nào? chấu,cào cào Em trông thấy loại châu chấu cào + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: cào nào? Giữa trưa có nên nắng bắt chuồn chuồn cào cào không? Vì sao? Củng cố, dặn dò: 5’ Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau - Dặn học sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: HS biết : -Thực phép cộng, phép trừ phạm vi -Yêu thích học toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra cũ: phút - Đọc bảng trừ phạm vi -2 HS -6-2= 6-4 = 6-5 = -1HS -Nhận xét cũ 2.Dạy học mới: 25 phút -2 HS A Hướng dẫn hs làm tập sách -Nêu yêu cầu tập: -Làm tập SGK Hỏi: -HS làm tự chữa + Bài yêu cầu làm ? Bài 1(Dòng 1) Tính theo cột dọc Lưu ý hs viết số thẳng cột + Bài yêu cầu làm ? Bài 2: (Dòng 1) Nhẩm điền nhanh kết Cho hs qs :1+3+2=6 3+1+2=6 Rút nhận xét: “Nếu thay đổi số phép cộng kết không thay đổi” + Bài yêu cầu làm ? + Bài yêu cầu làm ? Bài 3: (Dòng 1)HS tự điền dấu thích hợp Bài 4: (Dòng 1) HS xem tranh nêu toán 3.Củng cố, dặn dò: phút viết phép tính ứng với tình Trò chơi: Lập toán biết kết toán + = -Phổ biến cách chơi - nhóm, nhóm em -Luật chơi - Tiến hành chơi - Nhóm nhanh thắng Nhận xét tiết học -Dặn dò sau -Chuẩn bị học sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: Giúp HS: -Đánh giá sát thực hoạt động lớp tuần12 -Có kế hoạch hoạt động cho tuần 13 -HS kính yêu thầy giáo, cô giáo II Chuẩn bị: -GVchuẩn bị sơ kết tuần 12 phương hướng tuần 13 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Ổn định GV tổ chức cho HS hát tập thể Sơ kết tuần 12: a Ban cán lớp nhận xét hoạt động lớp tham gia tuần : Vệ sinh, chuyên cần, học tập… b GVCN đánh giá chung, tuyên dương (nhắc nhở) số cá nhân, tổ, nhóm Sinh hoạt theo chủ điểm -GV tổ chức cho HS kể thầy, cô giáo Củng cố, dặn dò: GVCN nêu kế hoạch hoạt động tuần 13: - Tiếp tục trì hoạt động sinh hoạt học tập lớp -Chú ý công tác vệ sinh: cá nhân, lớp học, sân trường - Hưởng ứng vẽ tranh chủ đề môi trường, thầy cô giáo -Đảm bảo chuyên cần học tập… - Giữ ấm thể để đảm bảo sức khoẻ mùa lạnh - Phân công nhiệm vụ cho tổ Hoạt động HS -Hát tập thể Bông hồng tặng cô -Theo dõi -HS kể theo ý riêng - HS khác nhận xét, bổ sung -Nghe, hiểu ghi nhớ -Theo dõi để thực + Tổ 1: Làm trực nhật lớp + Tổ 2: Làm vệ sinh hành lang sân trường + Tổ 3: Kiểm tra ĐDHT vệ sinh cá nhân -Nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị tiết sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài [...]... hoạt động của lớp trong tuần1 2 -Có kế hoạch hoạt động cho tuần 13 -HS kính yêu thầy giáo, cô giáo II Chuẩn bị: -GVchuẩn bị bản sơ kết tuần 12 và phương hướng tuần 13 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của GV 1 Ổn định GV tổ chức cho HS hát tập thể 2 Sơ kết tuần 12 : a Ban cán sự lớp nhận xét các hoạt động của lớp tham gia trong tuần về : Vệ sinh, chuyên cần, học tập… b GVCN đánh giá chung,... học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2 010 Học vần BÀI 50: UÔN ƯƠN I/ Mục tiêu: -HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: uôn, ươn,chuồn chuồn,vươn vai -HS viết được tiếng uôn, ươn,chuồn chuồn,vươn vai Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: “Chuồn chuồn cào cào” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/ GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh... Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: HS biết : -Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6 -Yêu thích học toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Đọc bảng trừ trong phạm vi 6 -2 HS -6-2= 6-4 = 6-5 = -1HS -Nhận xét bài... hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2 010 Học vần: BÀI 49: iên -yên I/ Mục tiêu: -HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: iên, yến,đèn điện,con yến -HS viết được tiếng iên, yến, đèn điện, con yến Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: “Biển cả” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập B Đồ dùng dạy học: 1/ GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh... bài + Bài 1 yêu cầu làm gì ? Bài 1( Dòng 1) Tính theo cột dọc Lưu ý hs viết số thẳng cột + Bài 2 yêu cầu làm gì ? Bài 2: (Dòng 1) Nhẩm và điền nhanh kết Cho hs qs :1+ 3+2=6 3 +1+ 2=6 quả Rút ra nhận xét: “Nếu thay đổi các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi” + Bài 3 yêu cầu làm gì ? + Bài 4 yêu cầu làm gì ? Bài 3: (Dòng 1) HS tự điền dấu thích hợp Bài 4: (Dòng 1) HS xem tranh nêu bài toán rồi 3.Củng...Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG I: KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY I/ Mục tiêu:Giúp HS: Củng cố được kiến thức, kĩ năng xé,dán giấy - HS biết xé dán được ít nhất một hình trong các hình đã học Đường xé it răng cưa, hình dán tương đối phẳng *HS K/t: Xé ,dán được ít nhât 2 hình trong các hình đã học Hình dán cân đối phẳngTrình bày đẹp.KK tính sáng tạo - Rèn khéo tay, yêu... tranh - Yêu thích học toán, chủ động học tập II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1; - 6 tam gíac 6 hình vuông; - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán 1; - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học: GV HS I Kiểm tra bài cũ: 5’ 2-2= 3-3= 4-4 = 2 HS nêu 3+0= 4+0= 5+0 = GV nhận xét và ghi điểm 2 HS nêu II Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 3’ 2) Các hoạt động: 25’ Hoạt động 1: Hướng dẫn hs thành... tranh - Yêu thích học toán, chủ động học tập II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1. Kiểm tra bài cũ: 5’ -Tính: 6 = 2 + …; 5 - 2 = … -2 HS 5 = 3 + …; 5 - 0 = … -2 HS -Nêu một số trừ đi 0 -Nhận xét bài cũ -2 HS 2.Dạy học bài mới: 25’ a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) 1 Hướng dẫn hs thành lập... bảng cộng tronh phạm vi 6 a Hướng dẫn hs thành lập công thức 5 +1= 6, 1+ 5=6 -Đưa tranh và HDHS xem tranh -Hướng dẫn hs đếm số hình tam giác cả 2 nhóm,rồi nêu Gv viết bảng 5 +1= 6 Đọc một cộng năm bằng sáu *Bước 3: Giúp hs qs và nhận xét 5 hình tam giác và 1 hình tam giác cũng như một hình tam giác và 5 hình tam giác,do đó 5 +1 cũng bằng 1+ 5 Gv viết 1+ 5=6 b.Hướng dẫn hs thành lập cáccông thức 4+2 = 6, 2+4 =6... công + Dụng cụ: Thước, giấy màu, hồ dán, III/ Các hoạt động dạy học: GV 1. Kiểm tra dụng cụ: 5’ -GV kiểm tra phần học trước -Nhận xét -Bắt bài hát khởi động 2.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1 phút 3.HD quan sát, nhận xét: 6 phút -Đưa bài mẫu đẹp: + Hướng dẫn hs chọn giấy màu và xé,dán một trong các vật mẫu mà em thích 4.Thực hành: 15 ’ 5 Đánh giá sản phẩm Nhận xét Đánh giá: + Hoàn thành +Chưa hoàn thành ... hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: Giúp HS: -Đánh giá sát thực hoạt động lớp tuần1 2 -Có kế hoạch hoạt động cho tuần 13 -HS kính yêu thầy giáo, cô giáo II... sơ kết tuần 12 phương hướng tuần 13 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Ổn định GV tổ chức cho HS hát tập thể Sơ kết tuần 12 : a Ban cán lớp nhận xét hoạt động lớp tham gia tuần :... Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2 010 Học vần BÀI 50: UÔN ƯƠN I/ Mục tiêu: -HS đọc tiếng từ ngữ khoá: uôn,