Giáo án lớp 1 tuần 12

Tuần 12 Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010 Tiếng Việt 46: ôn - ơn i - mục tiêu - Đọc viết đợc ôn, ơn, chồn, sơn ca Đọc đợc câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Mai sau khôn lớn - Nắm cấu tạo vần ôn - ơn Đọc viết, tiếng tốt - HSKT:Đọc viết đợc vần ,từ khoá ii - đồ dùng Tranh SGK, đồ dùng tiếng Việt iii - hoạt động dạy - học Kiểm tra cũ: - Đọc, viết: Bạn thân, gần gũi, dặn dò - Đọc SGK: - em Bµi míi * Giíi thiƯu bµi * Dạy vần : - Vần ôn: a) Nhận diện b) Phát âm - Đọc từ: chồn - Giới thiệu tranh chồn - Vần ơn: Quy trình tơng tự c) So sánh: ôn - ơn d) Đọc từ ngữ: ôn ma khôn lớn mơn mởn GV giải nghĩa từ : mơn mởn e) Viết: ôn - ¬n - GV viÕt mÉu, h/d quy tr×nh viÕt Luyện tập a) Viết - Viết bảng: chồn, sơn ca - Viết vở: ôn, ơn, chồn, sơn ca b) Luyện đọc - Đọc bảng T1 - Giới thiệu tranh Đọc câu ứng dụng Tiết - HSK: Vần ôn có âm: âm ô n - Cài vần ôn - Đánh vần, đọc, phân tích vần ôn - Gài tiếng: chồn - Phân tích tiếng chồn đánh vần, đọc, - HS đọc cá nhân, lớp - Theo dõi - - em - HS đọc cá nhân + phân tích tiếng - Đọc đồng - HS theo dâi - HS viÕt b¶ng TiÕt - HS viÕt b¶ng - HS viÕt vë - 10 em - Quan s¸t tranh - nhËn xÐt - em - §äc SGK - 10 em - HS quan sát tranh trả lời c) Luyện nói: - Trong tranh vẽ ? - Mai sau khôn lớn em thích làm ? - Tại em thích nghề dó ? - Bố mẹ em làm nghề ? - Mn trë thµnh ngêi nh em mong íc, em phải làm ? Củng cố: - Đọc lại em đọc toàn MT: CMH _ Đạo đức Nghiêm trang chào cờ (Tiết 1) I- Mục tiêu: HS hiểu trẻ em có quyền có quốc tịch, hiểu quốc kì Việt Nam cờ đỏ sang vàng, biết tôn trọng quốc kì HS nhận biết đợc cờ tổ quốc, biết t đứng chào cờ HS tự hào ngời Việt Nam, yªu q tỉ qc NhËn xÐt 4: chøng cø 1,2,3 II- Đồ dùng: Học sinh:Vở tập, cờ Việt Nam III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra: - Đối với anh chị gia đình em phải c xử nh ? - Với em nhá, em c xư nh thÕ nµo ? Giới thiệu - Nêu yêu cầu học HĐ1: Đàm thoại tranh - Yêu cầu quan sát tranh - Các bạn nhỏ tranh làm ? - Các bạn ngời nớc ? Vì em biết ? Chốt: Các bạn nhỏ giới thiệu làm quen với Mỗi bạn mang quốc tịch riêng Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc tịch Việt Nam 4.HĐ2: Đàm thoại nội dung tranh - Yêu cầu HS quan sát tranh cho biết ngời tranh làm ? - Họ đứng chào cờ với t nh ? - Vì chào cờ họ lại đứng nghiêm trang ? - Tranh 3: họ lại vui sớng nâng cờ ? - Giới thiệu cờ cđa ViƯt Nam - Giíi thiƯu Qc ca - T đứng chào cờ - lễ phép - nhờng nhịn - HS nắm yêu cầu - Hoạt động cá nhân - Quan sát tranh - - em n/x - HS kh¸, giái: Ngêi NhËt, ViƯt Nam, , nhìn cách ăn mặc họ - Theo dõi - Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết quả: Họ chào cờ - Nghiêm trang - HS giỏi: Tôn kính quốc kì - HS giỏi: niềm tự hào dân tộc - Theo dõi Chốt: Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính quốc kì, tình yêu Tổ quốc HĐ 3: Thế đứng nghiêm trang? - Quan sát tranh 3, nêu bạn cha nghiêm trang chào cờ ? - Trong lớp ta bạn chào cờ cha nghiêm trang ? Chốt: Khi chào cờ cần đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa Củng cố, dặn dò - Thi đứng chào cờ nghiêm trang - Nhận xét học - Về nhà tập hát Quốc ca - Theo dõi - Hoạt động cá nhân - Tự quan sát tranh trả lời - Tự liên hệ để thấy cần học tập bạn tốt, bạn cha thực tốt cần sửa chữa Thứ ba ngày 09 tháng 11 năm 2010 Tiếng Việt 47: en - ên i - mục tiêu - Đọc, viết đợc en, ên, sen, nhện Đọc đợc câu ứng dụng trang 97 Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên dới - Nắm cấu tạo vần en - ên Đọc viết tìm tiếng tốt, nói lu loát, rõ ràng - HSKT:Đọc viết đợc vần ,từ khoá ii - đồ dùng dạy - häc Tranh SGK, Bé ®å dïng TiÕng ViƯt iii - hoạt động dạy - học A/ Kiểm tra: Đọc, viết: ma, chồn, khôn lớn Đọc SGK B/ Bµi míi TiÕt 1 Giíi thiƯu bµi => en - ên Dạy vần * Vần en a) Nhận diện - HS khá: Vần en có âm: âm e âm n -> lớp cài vần en b) Phát âm - Đánh vần, đọc, phân tích vần en - Cài tiếng: sen -> Đánh vần, đọc, phân tích tiếng sen - Đọc trơn từ: sen - Đọc: en - sen - sen: cá nhân, lớp * Vần ên (quy trình tơng tự) c) So sánh: en - ên d) Đọc từ ngữ: áo len mũi tên khen ngợi nhà GV giải nghĩa từ: khen ngợi e) Viết: en - ên - GV h/d quy trình viết - - em nêu - Đọc cá nhân + phân tích tiếng - HS đọc đồng HS viÕt b¶ng - Q/s, h/d HS yÕu,HsKT TiÕt LuyÖn tËp a) ViÕt - HD HS nÐt nối chữ - Viết bảng: sen, nhện - Viết vở: en, ên, sen, nhện b) Luyện đọc - Đọc bảng T1 - - 10 em ( G - K - TB, Y ) - Giới thiệu tranh - Quan sát tranh nhận xét Đọc câu ứng dụng - - em - Đọc SGK -1 -3em,cả lớp c) Luyện nói: Chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên - HS quan sát tranh trả lời dới - Trong tranh vẽ ? - em nêu - Trong lớp bên phải em bạn ? - Xếp hàng ®øng tríc em ? ®øng sau - Nèi tiếp kể em ? - Bố mẹ em làm nghề ? - Xếp hàng bên trái tổ em tổ ? - Em viết tay phải hay tay trái ? - Tự tìm vật xung quanh em, vật - HS khá, giỏi bên nào? - Đọc toàn Củng cố - N/x tiÕt häc To¸n Lun tËp chung i - mục tiêu - Củng cố phép cộng trừ phạm vi ®· häc, phÐp céng trõ víi - ViÕt phép tình thích hợp với tình SGK -HSKT:Làm 1,2 ii - Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra cũ: Đọc bảng cộng, trừ phạm vi 5: - em Bài míi: - Híng dÉn HS lµm bµi tËp - HS nêu yêu cầu Bài 1: Tính - Củng cố phép cộng trừ phạm - HS làm ,nêu kết miệng vi Bài 2: Tính (cét 1) 2+3=5 3+2=5 - NhËn xÐt phÐp tÝnh: Trong phép cộng số đổi chỗ cho kết Bài 3: Điền dấu >, , 4 Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hợp - Nêu yêu cầu làm học sinh làm bảng, HS TB lên chữa - Nêu yêu cầu, nêu cách làm, làm đổi kiểm tra chéo - nhận xét Hs làm cột 1,2 - Nêu yêu cầu, nêu toán, viết phép tính tơng ứng a) + = b) - = 3 Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc Thñ công Ôn tập chơng I : Kĩ thuật xé dán giấy I Mục tiêu - Củng cố lại kĩ thuật xé dán giấy đà đợc học - Xé đợc hình đà học - Rèn kĩ xé, dán hình - Yªu thÝch giê häc - NhËn xÐt 1,2 : chøng cø 1,2,3 II Chn bÞ - HS: GiÊy thđ công, hồ dán, bút chì III Các hoạt động dạy häc chđ u GV híng dÉn l¹i kÜ tht xé dán HS thực hành xé dán hình đà đợc học Thi trng bày sản phẩm, nhận xét Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 TiÕng ViƯt bµi 48: in - un i - mơc tiêu - Đọc, viết đợc in, un, giun, đèn pin Đọc đợc câu ứng dụng 48 -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời xin lỗi - Nắm cấu tạo vần in - un Đọc, viết, tìm tiếng tốt Nói lu loát, rõ ràng - HSKT:đọc viết đợc vần ,từ khoá ii - ®å dïng d¹y - häc Tranh SGK, bé ®å dïng tiếng Việt iii - hoạt động dạy - học Bài cũ: Đọc, viết: áo len, mũi tên, khen ngợi Bài Tiết 1 Giới thiệu => in - un Dạy vần * Vần in a) Nhận diện b) Phát âm Giới thiệu đèn pin Đọc từ: đèn pin * Vần un: Quy trình tơng tự c) So sánh: in - un d) Đọc từ: nhà in ma phùn xin lỗi vun xới G giải nghÜa tõ e) ViÕt: in - un TiÕt Luyện tập a) Viết Vần en có âm: âm i âm n Cài vần in Đánh vần, đọc, phân tích vần in Cài tiếng: pin Đánh vần, đọc, phân tích tiếng pin HS đọc Giống: kết thúc = n Khác: in bắt đầu = i un bắt đầu = u HS đọc Viết bảng Viết bảng: ®Ìn pin, giun ViÕt vë: in, un, ®Ìn pin, giun b) Luyện đọc - Đọc bảng T1 - Giới thiệu tranh Đọc câu ứng dụng - Đọc SGK c) Luyện nói: Chủ đề: Nói lời xin lỗi - Trong tranh vÏ g× ? - Em cã biÕt v× bạn trai tranh mặt lại buồn nh ? - Khi làm bạn ngà em có nên xin lỗi không ? - Em đà nói lần xin lỗi bạn xin lỗi cô cha ? Trong trờng hợp ? Củng cố HS viết bảng HS viết 10 em Quan sát tranh nhận xét em -2-4em,cả lớp Quan sát tranh trả lời Đọc toàn M NHC : CMH Toán phép cộng phạm vi i - mục tiêu - Củng cố, khắc sâu khái niệm phép cộng Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Thực hành tính cộng phạm vi thành thạo - HSKT:Biết làm tính cánh nhẩm ngón tay ii - đồ dùng dạy học Tranh SGK, đồ dùng toán iii - hoạt động dạy - học Kiểm tra: - HS lên bảng 1+2+1= 3+2-1= 4+0+1= Bài Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi a) Thành lập công thức + = 1+5=6 Bíc 1: Bíc 2: - vµ lµ mÊy ? - céng b»ng mÊy ? - GV viÕt: + = Bớc 3: => hình tam giác hình tam giác nh hình tam giác hình tam giác => + + céng b»ng mÊy ? GV viÕt: + = Lớp làm bảng - Quan sát hình vẽ SGK nêu toán - Nêu số hình tam giác nhóm (5 hình tam giác hình tam giác hình tam giác) - - em: - - em, líp: + = - HS đọc - Quan sát hình vẽ, nhận xét -1+5=6 - HS đọc - Đọc: + = 1+5=6 NhËn xÐt: phÐp tÝnh => Khi đổi chỗ số phép cộng kết b) Thành lập công thức 4+2=6 2+4=6 3+3=6 Quy trình tơng tự c) Ghi nhớ bảng cộng phạm vi Xoá dần bảng Hỏi: + = ? 2+4=? 5+1=? 1+5=? 3+3=? Thùc hµnh Bài 1: Tính (lu ý viết thẳng cột) Bài 2: Tính Khi đổi chỗ số phép cộng kết Bài 3: Tính 4+1+1=6 +1=6 Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HSK, G nhận xét HS luyện đọc HS trả lời Nêu yêu cầu - làm Nêu yêu cầu - làm - chữa đọc kết - nhận xét Nêu yêu cầu, nêu cách làm - làm Chữa bài, ®ỉi vë kiĨm tra chÐo, nhËn xÐt Quan s¸t tranh, nêu toán Viết phép tính: + = ; + = Đọc bảng cộng ph¹m vi Cđng cè - HƯ thèng kiÕn thøc - N/x giê häc _ Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Tiếng Việt Bài 49: iên - yên i - mục tiêu - Đọc viết đợc iên, yên, đèn điện, yến Đọc đợc câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Biển cả.Nắm cấu tạo vần iên, yên HSKT:Đọc viết đợc vần ,từ khoá ii - đồ dùng dạy - học Tranh SGK, Bộ đồ dùng Tiếng Việt iii - hoạt động dạy - học A Kiểm tra: - Đọc SGK - Đọc, viết: nhà in, xin lỗi, ma phùn B Bài Giới thiệu => iên - yên Dạy vần * Vần iên a) Nhận diện b) Phát âm Giới thiệu: đèn điện * Vần yên: Quy trình tơng tự Tiết - HSG: Vần iên có nguyên âm đôi iê âm n -> lớp cài vần iên - Đánh vần, đọc, phân tích vần iên - Cài tiếng: điện -> Đánh vần, đọc, phân tích : điện - HS đọc trơn từ: đèn điện - Đọc: iên - điện - đèn điện Giống: kết thúc = n Khác: iên bắt đầu = iê yên bắt đầu = yê c) So sánh: iên - yên Lu ý: Tiếng có phụ âm đầu viết iê Tiếng phụ âm đầu viết yê d) Đọc từ: cá biển yên ngựa viên phấn yên vui e) Viết: iên, yên - Cá nhân, d·y, líp - ViÕt b¶ng TiÕt Lun tập a) Viết Viết bảng: đèn điện, yến Viết vở: iên, yên, đèn điện, yến b) Luyện đọc - Đọc bảng T1 - Giới thiệu tranh Đọc câu ứng dụng - Đọc SGK c) Luyện nói: Biển - Trong tranh vÏ g× ? - Em thêng thÊy, thờng nghe biển có ? - Bên bÃi biển thờng có gì? - Nớc biển mặn hay ngät ? -> Ngêi ta dïng níc biĨn lµm muối - Những núi biển đợc gọi ? thờng có ? - Những ngời thờng sống biển ? - Em có thích biển không ? - Em đà đợc bố mẹ cho biển lần cha ? em làm ? Củng cố - Tìm tiếng, tõ chøa vÇn võa häc? - N/x giê häc - HS viÕt b¶ng - HS viÕt vë - -10 em - Quan s¸t tranh, nhËn xÐt - - em -2-4em,cả lớp - Quan sát tranh trả lêi: - 10 em - HS xung phong kÓ Đọc toàn Toán phép trừ phạm vi i - mục tiêu - Củng cố khái niệm phép trừ - Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi Làm tính trừ phạm vi nhanh, xác - HSKT:Biết làm tính cánh nhẩm ngón tay ii - đồ dùng dạy học Tranh SGK, đồ dùng toán iii - hoạt động dạy - học Kiểm tra: - Đọc bảng cộng phạm vi - Bảng con: 2+3+1= 3+3+0= 4+1+1= (Gọi HS yếu lên bảng ) Bài - Hớng dÉn quan s¸t tranh vÏ SGK - HS quan s¸t, nêu toán - Hớng dẫn nêu câu hỏi, trả lời - HS trả lời câu hỏi, đầy đủ - Quan sát, tự nêu kết phép tính - GV viÕt: 6-1=5 6-5=1 6-4=2 6-3=3 Thùc hµnh Bµi 1: Tính: Viết số phải thẳng cột Bài 2: Quan sát cột phép tính để nêu mối quan hệ phÐp céng vµ phÐp trõ Bµi 3: TÝnh nhÈm Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh t¬ng øng Cđng cè - HÖ thèng kiÕn thøc - NhËn xÐt tiÕt häc - Đọc lại bảng trừ - Nhận xét học viết vào - HS đọc nhiều lần - Nêu yêu cầu, làm bài, HS làm bảng con, chữa - Nêu yêu cầu, nêu cách làm, làm - chữa - Nêu yêu cầu, làm bài, nêu kết miệng - Quan sát tranh - HSG nêu toán - Viết phép tính tơng ứng Đọc bảng trừ ph¹m vi - HSTB THỂ DỤC: CMH Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010 Tiếng Việt Bài 50: uôn, ơn I Mục tiêu - HS nắm đợc cấu tạo vần uôn, ơn, cách đọc viết vần - HS đọc, viết thành thạo vần đó, đọc tiếng, từ, câu có chứa vần mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào - Yêu thích môn học, yêu quý loài vật HSKT:Đọc viết đợc vần ,từ khoá II Đồ dùng: -Gv: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói -Hs: BDDTV1 III Hoạt ®éng d¹y - häc chđ u: A KiĨm tra - Đọc bài: iêu, yêu - Đọc SGK - Viết: iêu, yêu, đèn điện, yến - Viết bảng B.Bài 1/ Giới thiệu - Giới thiệu nêu yêu cầu - HS nắm yêu cầu 2/ Dạy vần * Vần uôn - Ghi vần: uôn nêu tên vần - Theo dõi - Nhận diện vần học - Cài bảng cài, phân tích vần - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - Cá nhân, tập thể - Muốn có tiếng chuồn ta làm nào? - Ghép tiếng chuồn bảng cài - HS khá: thêm âm ch đứng trớc vần uôn, huyền đầu âm ô - Lớp ghép bảng cài - Đọc tiếng, phân tích tiếng đọc tiếng - Cá nhân, tập thể - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác - - em: chuồn chuồn định từ - Đọc từ - Cá nhân, tập thể - Tổng hợp vần, tiếng, từ - Cá nhân, tập thể - Vần ơndạy tơng tự * Nghỉ giải lao tiết *Đọc từ ứng dụng - Ghi từ ứng dụng, gọi HS xác định - - 10 em, lớp vần mới, sau ®ã cho HS ®äc tiÕng, tõ cã vÇn míi - Giải thích từ: ý muốn, lơn - HS nghe * Luyện viết - Đa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ - Quan sát để nhận xét nét, độ cao, nét, điểm đặt bút, dừng bót cao… - ViÕt mÉu, híng dÉn quy tr×nh viÕt - TËp viÕt b¶ng TiÕt Lun tËp a) Viết Viết bảng: chuồn chuồn, vơn vai - HS viết bảng Viết vở: uôn, ơn, chuồn chuồn, vơn vai - HS viết b) Luyện đọc - Đọc bảng T1 - Giới thiệu tranh - -10 em Đọc câu ứng dụng - Quan sát tranh, nhận xét - Đọc SGK - - em - - 10 em c) Lun nãi: Chn chn, ch©u chÊu, - Quan sát tranh trả lời: - 10 em cào cào - Trong tranh vẽ ? - Em biết chuồn chuồn, châu chấu, - HS xung phong kể cào cào? - Chúng loài côn trùng có ích hay có hại? Củng cố - Đọc toàn - Tìm tiếng, từ chứa vần vừa học? - N/x giê häc _ toán Luyện tập I Mục tiêu: - Củng cố phép cộng, trừ phạm vi số đà học, cộng, trõ víi sè - Lµm tÝnh céng, trõ thµnh thạo, biết viết phép tính thích hợp với tình - HSKT:Biết làm tính cánh nhẩm ngón tay II Đồ dùng: - Giáo viên: Tranh vẽ minh họa III Hoạt động dạy - học chủ yếu: KiÓm tra TÝnh: – = + = - Làm bảng 4+2= 62= Giới thiệu - Nêu yêu cầu học, ghi đầu - Nắm yêu cầu Hớng dẫn luyện tập - Tính cột dọc Bài 1: Gọi hs nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm sau nêu kết - Kiểm tra nhận xét bạn làm quả, em lại đổi chéo cho để kiểm tra - HSTB: thẳng cột số Chốt: Viết kết ? - Làm vở, sau nhận xét bạn Bài 2: Tính - Yêu cầu HS tự làm sau lên bảng chữa - - em: tính từ trái sang phải Chốt: Nêu cách tính? - Làm nhận xét làm bạn Bài 3: Điền dấu - Yêu cầu HS tự làm sau gọi hs - em TB chữa trung bình chữa Chốt: Mũi nhọn dấu quay số - HS khá, giỏi: số bé ? - làm nhận xét làm bạn Bài 4: Điền số - Yêu cầu HS tự làm sau gọi hs - em chữa - Viết phép tính phù hợp với đề toán Bài 5: HS tự nêu đề toán, sau viết bạn phép tính thích hợp - Viết phép tính khác - Gọi HS nêu đề toán khác? Củng cố - dặn dò - Đọc lại bảng cộng, trừ Tự nhiên xà hội hội nhà i - mục tiêu - Giúp HS biết nhà nơi sống ngời gia đình - Biết đợc địa nhà Kể nhà đồ dùng nhà với bạn lớp - Yêu quý nhà đồ dùng nhà - NhËn xÐt 3: chøng cø 1,2,3 ii - ®å dïng dạy học Tranh minh hoạ SGK iii - hoạt động dạy - học Kiểm tra - Gia đình em cã mÊy ngêi ? - Bè vµ mĐ lµm ? - Mọi ngời gia đình nh ? Bài a) Hoạt động 1: Quan sát tranh Mục tiêu: Nhận biết loại nhà miền khác Gợi ý câu hỏi SGK tr50-51 - Thấy cần thiết nhà => Kết luận: Nhà nơi sống làm việc ngời gia đình -LH BVMT:Cần giừ gìn nhà gọn gàng, ngăn nắp Sắp xếp đồ đạc gọn gàng,trang Quan sát hình 12 SGK Nhà nông thôn, tỉnh, thành phố trí góc học tập b) Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm - Mục tiêu: Kể tên đồ dùng nhà - Cách tiến hành (SGV tr51) Kết luận: * Biết vẽ nhà GV nhận xét, bổ sung - KÕt luËn: SGV tr51 - 52 c) Cñng cố, dặn dò: - Liên hệ: Nhà mát, bát ngon cơm - Nhận xét tiết học HS lµm theo y/c HS vÏ tranh NhËn xÐt: Giíi thiƯu nhà Sinh hoạt lớp A Nhận xét chung: Ưu điểm: - Đi học đầy đủ, - Trong lớp ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài, chuẩn bị đầy đủ tríc ®Õn líp - Ngoan ngo·n, biÕt gióp ®ì bạn bè Tồn tại: - ý thức giữ gìn sách cha tốt, bẩn, nhàu, quăn mép - Vệ sinh cá nhân vài em bẩn: B Kế hoạch tuần 13: - Duy trì tốt u điểm tuần 12 - Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua học tốt - Tìm biện pháp khắc phục tồn tuần qua Họ tên: Líp: 1B Trêng: TiĨu häc ¸i Quốc Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 201 Bài kiểm tra: Toán Thời gian: 40 phút Bài 1: Điền số (2 điểm) Bài 2: Số ? (3 điểm) 5 Bµi 3: ViÕt c¸c sè 5, 2, 1, 6, theo thø tự từ bé -> lớn (3 điểm) Bài 4: Số? (2 điểm) Có hình vuông Có hình tam giác Buổi Chiều Toán (Thực hành) Ôn tập phép cộng I Mục tiêu: - Củng cố phép cộng, bảng cộng phạm vi Biết nhẩm, đặt tính tìm kết - Rèn kỹ nhẩm đặt tính - Tập trung học tập, làm xác, cẩn thận ii - hoạt động dạy học Yêu cầu H đọc bảng cộng - em đọc phạm vi - Hỏi đáp theo cặp: Từng cặp hỏi đáp cộng ? G ghi: 5=4+1 5=3+2 H đọc lại 5=1+4 5=2+3 Luyện bảng con: Mỗi tổ phép tính, em TB ch÷a a) + = 2+3= 3+2= HSG nêu cách đặt tính viết kết b) 3 HSG chữa c) + + = + + = G: Híng dÉn H thực cộng từ trái H làm bảng -> phải, viết kết vào sau dấu = LuyÖn vë: + = = + Lµm vµo vë + = = + HS chữa 3+2= = + Líp nhËn xÐt ChÊm bµi - NhËn xÐt: d·y _ Hoạt động lên lớp ATGT: Bài 6: Không chạy đờng trời ma I Mục tiêu: - HS nhận thức đợc: Trời ma đờng trơn, chạy đờng nguy hiểm - Biết tìm chỗ trú trời ma - Biết giữ gìn sức khoẻ trời ma II Đồ dùng dạy học: Sách ATGT III Hoạt động dạy- học: 1.Kiểm tra cũ: Tại chơi gần đờng ray lại nguy hiểm? - 2, HS trả lời Dạy mới: a Giíi thiƯu: b KĨ chun vỊ Bo vµ Nam - Thảo luận nhóm c Thảo luận: - Trao đổi trớc lớp - Bo Nam chơi gặp chuyện gì? - Bo làm gì? Nam làm gì? - Chuyện đà xảy với Nam? - Qua câu chuyện em rút học - HS KG nêu gì? - Đọc ghi nhớ: *Kết luận: Trời ma đờng trơn, chạy Trời ma, đờng trơn! nguy hiểm, cần tìm chỗ trú, Em đừng chạy hết ma hÃy Đi tìm chỗ trú Liên hệ: Khi trời ma, em có chạy đHết ma hÃy ờng không? Em nghĩ việc - Tự liên hệ, kể trớc lớp làm này? Củng cố- dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS thùc hiƯn tèt néi dung bµi häc ... hoạch tuần 13 : - Duy trì tốt u điểm tuần 12 - Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua học tốt - Tìm biện pháp khắc phục tồn tuần qua Họ tên: Líp: 1B Trêng: TiĨu häc ¸i Qc Thứ hai ngày 20 tháng... miệng - Quan sát tranh - HSG nêu toán - Viết phép tính tơng ứng Đọc bảng trừ ph¹m vi - HSTB THỂ DỤC: CMH Thø sáu ngày 12 tháng 11 năm 2 010 Tiếng Việt Bài 50: uôn, ơn I Mục... sát tranh, nêu toán Viết phép tính: + = ; + = Đọc bảng cộng ph¹m vi Cđng cè - HƯ thèng kiÕn thøc - N/x giê häc _ Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2 010 Tiếng Việt Bài