Đang tải... (xem toàn văn)
TUẦN 9 (Từ 14102013 18102013) Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Học vần: Bài 35: uôi ươi A.Mục tiêu: HS đọc được: : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ và câu ứng dụng . Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi Luyện nói 23 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa. Biết đọc trơn RL cho HS tư thế đọc đúng, ý thức xây dựng bài. B. Đồ dùng dạy học: 1GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2HS chuẩn bị: Bảng con Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH I.Kiểm tra bài cũ: 5’ Đọc và viết các từ: đồi núi, gửi thư Đọc câu ứng dụng: Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 1Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: uôi 8’ GV viết lại vần uôi + Phát âm: Phát âm mẫu uôi + Đánh vần: Viết lên bảng tiếng chuối và đọc Ghép tiếng: chuối Nhận xét, điều chỉnh Đọc từ khóa: nải chuối b.Nhận diện vần: ươi 8’ GV viết lại chữ ươi Hãy so sánh vần uôi và vần ươi? Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: Phát âm mẫu ươi + Đánh vần: Viết lên bảng tiếng bưởi và đọc Ghép tiếng: bưởi Nhận xét, điều chỉnh Đọc từ khóa: nải chuối Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ Đính từ lên bảng: tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười Giải nghĩa từ ứng dụng. d.HDHS viết: 5’ Viết mẫu: Hỏi: Vần uôi tạo bởi mấy con chữ ? Hỏi: Vần ươi tạo bởi mấy con chữ ? Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết 1 GV chỉ bảng: Luyện đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ GV viết mẫu và HD cách viết Nhận xét, chấm vở c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ gì ? Chuối, bưởi, vú sữa làm gì ? Ăn các loại hoa quả có ngon không? Ăn chuối có lợi gì ? 4. Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Quay bánh xe vần Nhận xét, dặn dò 2 HS 2 HS 1 HS Đọc tên bài học: uôi, ươi HS đọc cá nhân: uôi Đánh vần: chờuôichuôisắcchuối Cả lớp ghép: chuối Đọc cá nhân + Giống nhau: chữ i ở cuối + Khác nhau: Vần ươi có chữ ươ ở trước, vần uôi có chữ uô ở trước. Đọc cá nhân: ươi Đánh vần bờươibươihỏibưởi Cả lớp ghép tiếng: bưởi Đọc cá nhân Hát múa tập thể Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học. Nghe hiểu Viết bảng con: nải chuối, múi bưởi Thảo luận, trình bày. Nhận xét HS đọc toàn bài tiết 1 HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân HS đọc cá nhân, nhóm, lớp Biết đọc trơn + Tìm tiếng chứa vần vừa học Viết bảng con HS viết vào vở uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi HS nói tên theo chủ đề: + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu
Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy TUẦN (Từ 14/10/2013 - 18/10/2013) Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Học vần: Bài 35: uôi ươi A.Mục tiêu: - HS đọc được: : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ câu ứng dụng Viết được: i, ươi, nải chuối, múi bưởi Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa * Biết đọc trơn - RL cho HS tư đọc đúng, ý thức xây dựng B Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN I.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc viết từ: đồi núi, gửi thư -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn GV nhận xét cũ II.Dạy học mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: uôi 8’ -GV viết lại vần uôi + Phát âm: -Phát âm mẫu uôi + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng chuối đọc -Ghép tiếng: chuối -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: nải chuối b.Nhận diện vần: ươi 8’ -GV viết lại chữ ươi Trường Tiểu học số Phú Bài HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên học: uôi, ươi -HS đọc cá nhân: uôi -Đánh vần: chờ-uôi-chuôi-sắc-chuối -Cả lớp ghép: chuối - Đọc cá nhân Kế hoạch học lớp 1/2 -Hãy so sánh vần uôi vần ươi? Phát âm đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ươi + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng bưởi đọc -Ghép tiếng: bưởi -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: nải chuối Giải lao: 2’ c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6’ -Đính từ lên bảng: tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười -Giải nghĩa từ ứng dụng d.HDHS viết: 5’ -Viết mẫu: Hỏi: Vần uôi tạo chữ ? Hỏi: Vần ươi tạo chữ ? Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15’ Luyện đọc tiết -GV bảng: -Luyện đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10’ -GV viết mẫu HD cách viết -Nhận xét, chấm c.Luyện nói: 6’ + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ? Chuối, bưởi, vú sữa làm ? Ăn loại hoa có ngon khơng? Ăn chuối có lợi ? Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Quay bánh xe vần Nhận xét, dặn dò GV: Lê Thị Vy + Giống nhau: chữ i cuối + Khác nhau: Vần ươi có chữ ươ trước, vần i có chữ trước -Đọc cá nhân: ươi -Đánh vần bờ-ươi-bươi-hỏi-bưởi -Cả lớp ghép tiếng: bưởi - Đọc cá nhân -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học -Nghe hiểu -Viết bảng con: nải chuối, múi bưởi -Thảo luận, trình bày -Nhận xét -HS đọc tồn tiết -HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp * Biết đọc trơn + Tìm tiếng chứa vần vừa học -Viết bảng -HS viết vào uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi -HS nói tên theo chủ đề: + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: - Chia làm nhóm, nhóm bạn - Chuẩn bị sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Chiều thứ hai, 14 tháng 10 năm 2013 TIẾNG VIỆT: Luyện tập 35: uôi - ươi I.Mục tiêu: Giúp HS: - HS đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ ngữ câu ứng dụng Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi -Làm BT nối từ thành câu, điền vần thích hợp vào chỗ chấm II Đồ dùng D-H: -Bảng ; -Vở kẻ ô li III Các hoạt động D-H chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Khởi động: 2’ - HS hát tập thể Luyện đọc: 25’ HS đọc cá nhân, nhóm -GV hướng dẫn HS đọc lại 35 -HS thi đọc nhóm -Chú ý sửa cách phát âm cho HS -Cả lớp đọc đồng Luyện tập: a) Bài tập 1:Nối? 10’ -GV hướng dẫn HS đọc, quan sát từ nối -HS tự làm từ cột A cột B cho thích hợp -Theo dõi - Đọc câu nối hoàn chỉnh -Chữa b) Bài tập 2:Điền uôi hay ươi? 10’ -GV hướng dẫn HS điền vào chỗ chấm - HS điền vào - Theo dõi - Đọc lại từ điền -Nhận xét -Nhận xét, sửa chữa c) Bài tập 3: Viết (theo mẫu): 20’ -GV hướng dẫn: + HS viết bảng con: buổi tối, trưa -HS viết vào bảng GV chấm số HS HS viết vào Củng cố- Dặn dị: Trị chơi: HS thi tìm nhanh từ có tiếng chứa vần i/oơi -HS tham gia trị chơi -Kết luận trò chơi Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị tiết sau - Theo dõi Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Toán: Luyện tập: SỐ TRONG PHÉP CỘNG I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết kết phép cộng số với số 0; biết số cộng với -GD HS u thích học Toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1; HS chuẩn bị: - SGK Toán; - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra cũ: 4’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, -2 HS -So sánh: 10 6; 10 5; 3; -2 HS -Nêu cấu tạo số -2 HS 2.Dạy học mới: số đó” Hoạt động 2: 20’ Thực hành -Nêu yêu cầu tập: + Bài yêu cầu làm ? + Bài yêu cầu làm ? + Bài yêu cầu làm ? Bài yêu cầu làm ? -HS làm tự chữa + Bài 1: Tính theo cột + Bài 2: Tự làm + = + = + =4 + = + Bài 3: Tự làm 0 Bài 4: >, , + < + + - = + - + + = + + = – = – = + 2 + + 1 + – + 2 – .3 – Bài 5: Điền số thích hợp vào ô trống: + =4 5– –1=2 =2 +4=4 Bài 6: Nối phép tính với số thích hợp: 3–2 4–1 Bài 7: Hình vẽ bên có: Có .hình tam giác Có .hình vng Trường Tiểu học số Phú Bài 5–2 Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Tự nhiên Xã hội Bài 9: HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI I/ Mục tiêu: - Biết tư ngồi học, đứng có lợi cho sức khoẻ - Kể hoạt động, trị chơi mà em u thích * Nêu tác dụng số hoạt động hình vẽ SGK - Có ý thức thực điều học vào sống II/ Chuẩn bị: GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ phóng to HS chuẩn bị: -SGK Tự nhiên Xã hội III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS I.Khởi động: 4’ Trị chơi “Hướng dẫn giao thơng “ -Thảo luận, trình bày - GV làm mẫu: -Cả lớp chơi - Cho HS thực trò chơi II.Dạy học mới: 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 1’ -Nêu tên học 2.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp 10’ -Quan sát thảo luận -Giao nhiệm vụ -Đại diện trình bày -Nhận xét, bổ sung -Nhận xét, kết luận Hoạt động 2: Làm việc với SGK 5’ -HS thao tác theo HD + GV hướng dẫn: - Yêu cầu quan sát tranh trang 20 -Quan sát hình trang 20 SGK Hoạt động 3: Quan sát nhóm nhỏ 10’ * Nêu tác dụng hoạt động? - Cho hs quan sát phân tích tư đúng, tư sai để nên làm nên tránh -Làm việc theo nhóm nhỏ - Nhắc nhở HS nên thực tư -Trình bày tìm tư ngồi viết đúng, tư sai để cần tránh -Cho số em thực cách đi, ngồi học, nghỉ * Nêu tác dụng hoạt động? -Thực ngồi tư -Thực cách đi, ngồi, nghỉ ngơi tư thế, khộng bị ảnh hưởng đến + GV kết luận: Để cho thể khoẻ mạnh, ta thể cần làm việc nghỉ nghơi lúc, -Ghi nhớ, thực chỗ Không nên làm việc sức, ngồi chưa tư gây không tốt đến thể Hoạt động 3: Củng cố, dặn dị 5’ -Tham gia chơi, đóng vai theo tình + Trị chơi: “Đóng vai theo tình huống” -HDHS cách chơi tổ chức cho HS chơi -Nhận xét, tổng kết trò chơi + Dặn dò sau: Ôn tập “Con người sức khoẻ” -Chuẩn bị sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013 TUẦN ( Tiết 1) Tập viết: I/ Mục tiêu: - HS viết chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi,…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập *Viết đủ số dòng quy định TV - Rèn cho HS ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II/ Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết - Các tranh minh hoạ để giải thích từ HS chuẩn bị: - Vở Tập viết - Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV I Kiểm tra dụng cụ: 5’ -Yêu cầu lớp để đồ dùng lên bàn -Nhận xét tiết học trước II Dạy mới: Giới thiệu bài: (ghi đề bài) 1’ Hướng dẫn luyện viết: 10’ -HDHS quan sát, nhận xét: + Yêu cầu đọc trơn từ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi + Khi viết chữ phải nối liền nét, dãn khoảng cách -Nhận xét: HDHS viết vào vở: 15’ -Viết theo quy trình: HOẠT ĐỘNG HS -Lớp trưởng GV kiểm tra -Quan sát, nhận xét -HS đọc cá nhân: -Viết bảng con: xưa kia, mùa dưa, ngà voi - Theo dõi -Viết vào tập viết xưa kia, mùa dưa, ngà voi *Viết đủ số dòng quy định TV - Chấm số HS -Nhận xét -Chia nhóm Củng cố, dặn dò: 4’ -HS tham gia chơi Trò chơi: Thi viết chữ đẹp, -Nhận xét Dặn dò sau Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Tập viết: TUẦN ( Tiết 2) I/ Mục tiêu: - HS viết chữ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội,…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập *Viết đủ số dòng quy định TV - Rèn cho HS ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II/ Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu theo nội dung luyện viết - Các tranh minh hoạ để giải thích từ (nếu có) HS chuẩn bị: - Vở Tập viết - Bảng con, bút chì, khăn tay, phấn II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV I Kiểm tra dụng cụ: 5’ -Yêu cầu lớp để đồ dùng lên bàn -Nhận xét tiết học trước II Dạy mới: Giới thiệu bài: (ghi đề bài) 1’ Hướng dẫn luyện viết: 10’ -HDHS quan sát, nhận xét: + Yêu cầu đọc trơn tiếng: đồ chơi, tươi cười, ngày hội + Khi viết chữ phải nối liền nét, dãn khoảng cách -Nhận xét: HDHS viết vào vở: 15’ -Viết theo quy trình: - Chấm số HS -Nhận xét Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Thi viết chữ đẹp, Dặn dò sau HOẠT ĐỘNG HS -Lớp trưởng GV kiểm tra -Quan sát, nhận xét -HS đọc cá nhân: - Bảng con: đồ chơi, tươi cười, ngày hội -Viết vào tập viết đồ chơi, tươi cười, ngày hội *Viết đủ số dòng quy định TV -Chia nhóm -HS tham gia chơi -Nhận xét Bổ sung: Trường Tiểu học số Phú Bài Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biểt làm tính trừ phạm vi 3; biết mối quan hệ phép cộng phép trừ - GD HS u thích tốn học, rèn luyện tính cẩn thận làm II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Tốn - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV 1.Kiểm tra cũ: 5’ -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, -Tính: + = …; = + … -Nêu cấu tạo số -Nhận xét cũ 2.Dạy học mới: Hoạt động 1: Giới thiệu 1’ Giới thiệu phép trừ, bảng trừ: 10’ a Giới thiệu phép trừ: 3-1=2 3-2=1 3-3=0 -Mỗi phép trừ thực bước b Nêu công thức vừa học -GV xố phần tồn cơng thức c Cho HS xem hình vẽ sơ đồ phần học nêu câu hỏi Hoạt động 2: Thực hành 15’ - Yêu cầu HS thực phép tính - Củng cố mqh phép cộng, phép trừ phép tính cột cuối GV nhận xét, đưa kết vào - GV lưu ý viết số thẳng cột - GV ghi kết Trường Tiểu học số Phú Bài HOẠT ĐỘNG HS -4 HS -2 HS -2 HS “3 gồm 2, gồm 1” “3 gồm 0, gồm 3” - Nêu tên học -HS tự nêu vấn đề -HS đọc phép trừ bảng, nêu tốn hình vẽ -HS thi đua lập lại cơng thức -HS xem hình vẽ sơ đồ phần học trả lời câu hỏi -Ghi nhớ công thức trừ phạm vi 3-1=2 3-2=1 3-3=0 Bài 1: HS nêu yêu cầu: Tính - HS làm tự chữa - HS dò 3- HS đọc kết HS nhận xét Bài 2: HS nêu yêu cầu tính theo cột - HS tự làm Kế hoạch học lớp 1/2 GV: Lê Thị Vy GV đưa hình ảnh BT -GV đưa phép tính: - = Bài 3: Viết phép tính thích hợp - HS quan sát tranh nêu toán: “Có chim, bay Hỏi cịn lại chim?” - Từ 1-2 em trả lời tốn Cả lớp làm viết phép tính -1 = 2 -GV nhận xét, chấm Củng cố, dặn dò: 4’ Trò chơi: Ai nhanh Mục đích trị chơi nhằm củng cố “Phép cộng, phép trừ phạm vi 3” + Cách chơi: + Luật chơi: GV đưa đáp án Dặn dò: - Dặn chuẩn bị sau “Luyện tập” - Nhận xét tiết học * Cả lớp tham gia chơi - HS chuẩn bị sau - HS nghe, thực Bổ sung: Hoạt động tập thể: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM CHỦ ĐỀ 3: ĐẤT NƯỚC VÀ CỘNG ĐỒNG Trường Tiểu học số Phú Bài ... hoạch học lớp 1/ 2 GV: Lê Thị Vy Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2 013 TUẦN ( Tiết 1) Tập viết: I/ Mục tiêu: - HS viết chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi,…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập... hoạch học lớp 1/ 2 GV: Lê Thị Vy Thủ cơng: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (Tiết 2) I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách xé dán hình đơn giản - Xé dán hình tán cây, thân Đường xé bị cưa Hình dán tương đối... Toán 1; HS chuẩn bị: - SGK Toán; - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1. Kiểm tra cũ: 4’ -Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, -2 HS -So sánh: 10 6; 10