ỨNG XỬ TÌNH BẠN HỌC ĐƯỜNG ĐỐI VỚI HỌC SINH THCS HIỆN NAY

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHẠM VĂN HAI CÂU LẠC BỘ TÂM LÝ HỌC ****** BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – TÂM LÝ HỌC Đề tài: ỨNG XỬ TÌNH BẠN HỌC ĐƯỜNG ĐỐI VỚI HỌC SINH THCS HIỆN NAY Nhóm thực hiện: Nhóm Người hướng dẫn: Nguyễn Thiện Hân Lý Tường Lợi Phan Thị Vinh Thành phố Hồ Chí Minh – 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHẠM VĂN HAI CÂU LẠC BỘ TÂM LÝ HỌC ****** BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC – TÂM LÝ HỌC Đề tài: ỨNG XỬ TÌNH BẠN HỌC ĐƯỜNG ĐỐI VỚI HỌC SINH THCS HIỆN NAY Nhóm thực hiện: Nhóm Trịnh Tú Linh Trần Kiều Anh Phan Thị Thu Thảo Đặng Nguyễn Tú Khuê Lý Thạch Thảo Lưu Tuấn Đạt Nguyễn Thị Thanh Ngân Lê Thị Kiều Trang Huỳnh Tú Phương Thành phố Hồ Chí Minh /4/ 2016 Lời cảm ơn Nhóm nghiên cứu khoa học nhóm xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban giám hiệu quý thầy cô trường THCS Phạm Văn Hai tạo điều kiện cho chúng em có hội thực nghiên cứu trường Trong thời gian làm nghiên cứu có đôi lúc chúng em gây bất tiện cho nhà trường quý thầy cô không ngần ngại để chúng em tiếp tục thực dự án giúp đỡ em việc thực nghiên cứu khoa học Việc thầy cô tạo điều kiện cho chúng em làm đề tài có ý nghĩa học sinh nhóm Cảm ơn cô Trương Thị Ngọc Hân, giáo viên tâm lý trường đồng hành giúp đỡ chúng em suốt thời gian qua, nhiệt tình chị việc hướng dẫn hỗ trợ bước trình thực dự án nghiên cứu khoa học Và cám ơn tất anh chị sinh viên tham gia hỗ trợ dự án Tuy thời gian làm việc với ngắn, nỗ lực, lòng nhiệt tình hăng say, thái độ hợp tác anh chị nguồn động viên chúng em việc hoàn thành dự án Mục lục A.Mở đầu 1.Lí chọn đề tài 2.Mục đích nghiên cứu: 3.Giới hạn nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: 6.Khách thể nghiên cứu: Giả thuyết nghiên cứu : B.Nội dung nghiên cứu Chương I: Cơ sở lý luận Lịch sử nghiên cứu Một số khái niệm Phân loại loại tình bạn môi trường học đường THCS 3.1 Tình bạn khác giới 3.2 Tình bạn giới 3.3 Tình bạn nhóm Giá trị tình bạn học đường học sinh THCS Chương II Kết nghiên cứu 1.Thực trạng ứng xử tình bạn học đường Các yếu tố tác động đến ứng xử tình bạn học đường Hệ quả: 10 Biện pháp giải xảy mâu thuẫn với bạn bè: 11 C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 13 I.Kết luận: 13 II.Kiến nghị: 13 D Tài liệu tham khảo: 15 A.Mở đầu 1.Lí chọn đề tài Trong sống người, tình bạn giữ vị trí vô cần thiết gắn bó, ảnh hưởng đến suốt trình phát triển người Đối với học sinh, tình bạn học đường giữ vai trò quan trọng, nhà trường gia đình thứ hai người, tình bạn giống sống gia đình mà tình cảm gia đình Bên cạnh việc học, bạn trân trọng tình bạn mình, tình bạn học đường học sinh cảm thấy cô độc, làm cho phát triển sinh lí tâm lí không tốt Tình bạn lâu dài giá trị với thân bạn lớn, kéo dài suốt năm cấp hai, qua tới cấp ba lâu Càng gắn bó, tình bạn thắm thiết đem lại nhiều lợi ích cho người Theo Tiến sĩ Tâm lí Huỳnh Văn Sơn, lứa tuổi học sinh THCS lứa tuổi “gần bạn- xa mẹ”, bạn có xu hướng thân thiết, quan tâm chia sẻ với bạn bè nhiều với cha mẹ tất điều bí mật, điều thầm kín, riêng tư, có bạn khẳng định “chỉ có bạn hiểu có hiểu bạn”, hay “bạn người quan trọng đời”… Hiện nay, mối quan hệ bạn học sinh với môi trường học đường nhiều trở ngại, hầu hết bạn chưa có cách ứng xử phù hợp để xây dựng tình bạn đẹp có ích Nhiều mối quan hệ bạn bè tan vỡ cách ứng xử đắn hoàn cảnh khác Thêm vào đó, vấn nạn bắt nạt học đường xuất ngày nhiều Khi chơi chung với nhau, có trường hợp bạn hiểu nhầm xích mích chuyện nhỏ nhặt, cách ứng xử phù hợp có phản ứng giận mặt, nói xấu sau lưng, cãi nhau, chí đánh Và có cách cư xử thế, giá trị tình bạn không bền vững Trong trường hợp bạn bè không thân thiết, có nhiều học sinh có tượng “bắt nạt học đường” Ở Việt Nam, bắt nạt học đường thể rõ thông qua bạo lực học đường Theo số liệu thống kê đầu năm 2015 Bộ GD-ĐT, năm học, toàn quốc xảy khoảng 1.600 vụ học sinh đánh phạm vi nhà trường, tương đương với khoảng vụ đánh ngày Trong đó, khoảng 5.000 học sinh xảy vụ đánh nhau, khoảng 11.000 học sinh có em bị buộc học tội đánh Ngoài ra, có tình bạn khác giới học đường, tảng để nảy sinh tình cảm lứa tuổi học sinh, vấn đề mà phụ huynh giáo viên quan tâm Trong lứa tuổi này, việc nhập nhằng tình bạn tình yêu dễ khiến bạn học sinh hiểu lầm dẫn đến nhiều chuyện dở khóc dở cười cho mối quan hệ bạn bè Những điều cho thấy bạn học sinh chưa nắm cách cư xử để trì tình bạn đẹp bền vững, không để đổ vỡ cách cư xử thích hợp Từ lí trên, nhóm định chọn đề tài “ Ứng xử tình bạn học đường” nhằm tìm hiểu rõ cách ứng xử tình bạn học đường học sinh trung học sở thông qua thực trạng hệ nó, đồng thời đưa cách thức giúp xây dựng mối quan hệ tình bạn tốt đẹp gắn bó 2.Mục đích nghiên cứu: Nêu lên thực trạng cách ứng xử tình bạn học đường học sinh THCS, phân tích nguyên nhân,điểm tốt, mặt trái hệ quả, qua điều giúp học sinh hiểu rõ ý nghĩa giá trị tình bạn lứa tuổi học đường từ có thái độ ứng xử phù hợp, trân trọng tình bạn tốt đẹp bền lâu 3.Giới hạn nghiên cứu: Các cách ứng xử tình bạn học sinh môi trường học đường với Phạm vi nghiên cứu: Tại trường THCS,trong thời gian tuần, từ ngày 5/3/2016-11/4/2016 Đối tượng nghiên cứu: Ứng xử tình bạn học đường 6.Khách thể nghiên cứu: Học sinh THCS Giả thuyết nghiên cứu : Đối với tất học sinh THCS, tình bạn chiếm vị trí vô quan trọng, tình bạn cô độc Có nhiều loại tình bạn khác học đường chủ yếu tình bạn hai bạn giới Tình bạn học đường trở nên “nhạt nhẽo” tin tưởng, quan tâm, chia sẻ chân thành với Mâu thuẫn tình bạn giải hai người biết từ bỏ “cái tôi” xin lỗi trước B.Nội dung nghiên cứu Chương II: Cơ sở lý luận Lịch sử nghiên cứu Chủ đề ứng xử tình bạn học đường có liên quan đến nhiều đề tài nghiên cứu tâm sinh lí trẻ vị thành niên, tâm lí tuổi lớn, bạo lực học đường, tình yêu tuổi học trò… bên cạnh có nhiều báo, trang web nói tình bạn học đường chưa có sâu vào mảng đề tài ứng xử tình bạn học đường trường THCS Có nhiều tài liệu nói cách phát triển mối quan hệ tình bạn, tâm lý tuổi lớn tầm quan trọng mối quan hệ tốt đẹp đến phát triển tâm lý em lứa tuổi thiếu niên Nổi tiếng cách ứng xử tình bạn Đắc Nhân Tâm (Dale Carnegie), tiếp đến sách “7 thói quen bạn trẻ thành đạt” (Sean Convey), Làm Thế Nào Để Cư Xử Tốt Với Bạn Bè (dịch: Thu Trang)… Tại Việt Nam, nghiên cứu khoa học với chủ đề “Đặc điểm quan hệ bạn bè học sinh THCS giai đoạn nay”(Hà Nội, 2013) Ths.Nguyễn Thị Kim Liên làm chủ nhiệm đề tài làm rõ số khái niệm, vấn đề lí luận liên quan đến đề tài tình bạn, quan hệ bạn bè thực trạng quan hệ bạn bè, từ đưa kiến nghị cách giáo dục để giúp bạn học sinh có cách ứng xử phù hợp Ngoài ra, Việt Nam chưa có công trình nghiên cứu khoa học chủ đề tình bạn cách ứng xử tình bạn học đường ghi nhận đáng kể Một số khái niệm 2.1 Ứng xử Là cách người đối xử với biểu qua thái độ, suy nghĩ, cử chỉ, hành động lời nói Ứng xử tình bạn học đường cách bạn học sinh đối xử với thông qua mối quan hệ bạn bè thể môi trường học đường 2.2 Tình bạn học đường Tình bạn mối quan hệ hai người trở lên, giới khác giới, tuổi khác tuổi Tình bạn loại tình cảm đặc biệt mà có, tình bạn khác với tình yêu mối quan hệ khác Tình bạn nghĩa biểu qua quan tâm, giúp đỡ, đồng cảm, tin tưởng lẫn nhau, chia sẻ cho niềm vui, nỗi buồn Một người bạn thật người cạnh, động viên nhắc nhở, giúp đỡ lúc gặp khó khăn Tình bạn học đường tình bạn học sinh lớp, khác trường, có liên hệ với trình học tập lĩnh vực khác sống Phân loại loại tình bạn môi trường học đường THCS Tình bạn trường THCS khác với lúc trường Tiểu học, bạn không cô cậu nhỏ bé nữa, đến thân Tại trường THCS, bạn chơi chung với nhau, người có suy nghĩ lớn hơn, không “con nít” hồi học Tiểu học có nhiều khác biệt mối quan hệ bạn bè: Có giao tiếp rộng mối quan hệ bạn bè; bạn mong muốn giao tiếp hoạt động với nhau, bạn bè công nhận; tình bạn chân thành, sáng, có quan tâm chia sẻ lẫn kết bạn có chọn lọc (thích nói chuyên quan tâm đến người có quan điểm, sở thích, bạn có điểm trội… Tỏ thân thiết hiểu tình bạn thân)… tất điều thể loại tình bạn khác giới, tình bạn giới tình bạn nhóm 3.1 Tình bạn khác giới 3.1.1 Khái niệm Tình bạn khác giới tình bạn nam nữ Tình bạn khác giới môi trường học đường thường mối quan hệ thân thiết bạn bè hai bạn học sinh khác giới 3.1.2 Đặc điểm Như nêu trên, tình bạn khác giới trước hết biểu lộ qua thân thiết bạn nam bạn nữ Tình bạn có đặc điểm giống với tình yêu quan tâm, chia sẻ giúp đỡ lẫn hai người bạn khác giới, nhiên hoàn toàn tình yêu Trong thực tế, ranh giới tình yêu tình bạn khác giới mong manh họ bạn thân Bởi học sinh THCS, bạn có nhiều thay đổi mặt sinh lí tâm lý, có rung động đầu đời, cảm giác với bạn khác giới, không phân định rõ ràng hiểu nhầm thành tình yêu Theo trang báo mạng camnangcuocsong.org: tình bạn khác giới phân biệt với tình yêu chỗ hấp dẫn giới tính, cảm giác ghen tuông người bạn khác giới có bạn thân hay người yêu, kết thúc tình bạn không gây đau khổ mặt tâm lí, không loại trừ, tức hai người bạn khác giới chơi với mà có người khác xuất hiện, thường hai bạn chơi với người mà không chừa Tiến sĩ tâm lí học người Mỹ Linda Sapadian cho bạn nam bạn nữ kết bạn với “nam thích tâm với nữ” bạn nữ chơi với nam “nhẹ nhàng, vui vẻ hơn” Bạn nam thích trò chuyện chia sẻ với bạn nữ cảm xúc, điều khó nói với trai Còn bạn nữ, đánh giá cao tình bạn giới họ kết bạn với bạn nam tình bạn đố kị, ghen tương lẫn Giáo sư Kathy Werking Đại học Tổng hợp Eastern Kentucky nhận định tình bạn khác giới có xu hướng biểu lộ tính sôi tình bạn người bạn gái, người bạn khác giới thường dành nhiều thời gian cho trò chuyện thời gian cho hoạt động khác ăn, chơi,… Đối với bạn học sinh THCS, tình bạn khác giới việc trò chuyện, vui chơi hoạt động học tập quan trọng cần thiết, bạn sẵn sàng để giúp đỡ học tập để hai cúng thăng tiến Tình bạn khác giới thân thiết “bất chấp giới tính” Các bạn xả láng chia sẻ với tất thứ đời, dùng từ ngữ để miêu tả bạn chân thực, xung hô “mày –tao”, bạn biết ước mơ nhau, …tám biết cách nhường nhịn xảy mâu thuẫn (thường bạn nam làm hòa trước cách mua đồ ăn) Tình bạn ngắn ngủi kéo dài sống sau Tất đặc điểm thể tình bạn khác giới sáng đặc biệt bạn học sinh, đặc biệt học sinh THCS, điều giúp cho người hiểu rõ biết quý trọng tình người bạn thân khác giới tình bạn khác giới 3.2 Tình bạn giới 3.2.1 Khái niệm Tình bạn giới tình bạn người giới tính Tình bạn giới học đường thường biết đến mối quan hệ bạn bè nam nam nữ nữ 3.2.2 Đặc điểm Hầu hết người có tình bạn giới, theo giáo sư xã hội học Don O’Mera, tượng “phân li giới tính” phổ biến giới Tình bạn giới phát triển nhanh thường gắn liền với tình bạn bình thường nhiều Các bạn đồng giới kết bạn với có nhiều đặc điểm chung, bạn có giới tính, có chung sở thích, hay tính cách hợp nhau, hoàn cảnh giống nhau,… lí tạo nên mối quan hệ bạn bè học đường Khi trở thành bạn bè thật sự, tức trở thành bạn thân, bạn sẵn sàng chia sẻ với bí mật, khó khăn, mối quan hệ mình, vượt qua khó khăn giúp thăng tiến nhiều mặt sống Tình bạn thân giới có nét đặc điểm giống tình bạn thân khác giới có mức độ thân thiết có liên hệ với nhiều Các bạn học tập nhau, chơi nhau, nói chuyện, chia sẻ với chuyện “thầm kín”, ăn, ngủ, … Luôn có song phẳng bạn bè giới, xưng hô “mày- tao”, bạn hiểu rõ hoàn cảnh gia đình sẵn sàng giúp đỡ bạn thân gặp khó khăn, chia sẻ bạn gặp chuyện không tốt, ủng hộ bạn thành công thông cảm lúc bạn có lỗi lầm… Nói chung, tình bạn giới loại tình bạn phổ biến có ý nghĩa người Nếu có chân thực tình bạn giới có giá trị lớn lao đời người 3.3 Tình bạn nhóm 3.3.1 Khái niệm Tình bạn nhóm tình bạn nhóm người, đồng giới, khác giới hai 3.3.2 Đặc điểm Tình bạn nhóm thường nhóm bạn chơi thân thiết với tập thể lớn Trong nhóm lại có xu hướng chơi theo cá nhân, nghĩa nhóm chơi chung có vài người thân thiết quan tâm đến Tình bạn nhóm thường đem lại niềm vui sâu sắc nhiều giây phút có ý nghĩa sống Khi chơi nhóm bạn thân, niềm vui tăng nhiều lần nỗi buồn giảm bớt nhiều Tình bạn nhóm thể rõ thành viên nhóm gặp khó khăn hay bị “bắt nạt”, người lại sẵn sàng tay trợ giúp Khi chơi chung nhóm với có phân biệt đối xử… Tình bạn nhóm thường bền vững có ganh ghét lẫn phán xét người bạn nhóm Giá trị tình bạn học đường học sinh THCS Tình bạn học đường loại tình bạn đặc biệt, có học đường, khác với tình bạn khác tình bạn hàng xóm, tình bạn quen, có liên hệ với nhiều lĩnh vực có ý nghĩa lớn đến đời người Tình bạn học đường có vai trò quan trọng phát triển sinh lý, tâm lý: Nhà trường gia đình thứ hai bạn học sinh, tình bạn giống sống gia đình mà tình cảm gia đình Không có tình bạn, người cảm thấy cô độc, chán nản gây ảnh hưởng đến tâm lí, đặc biệt lứa tuổi lớn học sinh THCS, tâm lí không ổn định trình sinh lí bị ảnh hưởng Đối với học sinh THCS, thầy cô giáo thường dạy môn nên dành nhiều thời gian đến bạn học sinh lớp Hơn nữa, bắt đầu bước vào môi trường học tập với thay đổi mặt tâm- sinh lí, gặp thầy cô, bạn bè học môn học theo phương pháp khác so với lúc học Tiểu học, chắn bạn có nhiều vấn đề cần chia sẻ, giúp đỡ Những lúc vậy, tình bạn thể vai trò vô quan trọng Khi có nhiều vấn đề giống nhau, học môi trường nhau, nhu cầu kết bạn điều tự nhiên, mối quan hệ bạn bè làm cho người giải tỏa căng thẳng tâm lí, trình chơi với bạn bè môn thể thao, đặc biệt bạn nam, phần làm cho thể phát triển Đồng thời, độ tuổi học sinh THCS có biến đổi đột ngột mặt sinh lí tâm lí: thể phát triển, nhận biết mặt giới tính rõ ràng hơn, nhu cầu giao tiếp tự khẳng định thân tăng lên,… cha mẹ bận rộn với công việc không hiểu bạn, nên việc hình thành mối quan hệ bạn bè môi trường học đường vô cần thiết Tình bạn giúp bạn tỏa sáng, tự tin, hòa nhập học tốt Khi vừa lên cấp II (THCS), bạn nhiều dè dặt, nhiều có lúc không hiểu bài, lúc tình bạn giúp bạn học tốt Các bạn học, làm tập nhà với nhau, ăn uống, vui buồn Điều quan trọng thất bại có người nâng đỡ, thành công có người ủng hộ, động lực giúp cho học sinh THCS vượt qua trở ngại học tập, sống cố gắng phát triển thân Một tình bạn sáng giúp vui vẻ, luôn theo ta nẻo đường, sẵn sàng nghe ta tâm chuyện đâu đâu, tình bạn nguồn vui, nguồn hạnh phúc vô bờ bến người Những người bạn tốt thông cảm lúc ta khó khăn, bênh vực lúc ta bị bắt nạt, chia sẻ ta lúc vui buồn, giúp đỡ lúc ta gặp khó khăn… Nếu gặp phải người bạn không tốt học đường, trải nghiệm mối quan hệ bạn bè học quý báu để giúp người trưởng thành hơn, biết cách tạo lập mối quan hệ bạn bè tốt đẹp Khi người mát nhiều thứ sống, người bạn thật người đồng hành bên lúc người gặp khó khăn Nói cách khác, tình bạn động lực để giúp người vượt qua khó khăn học tập, sống Tóm lại, tình bạn quan trọng đời người, giúp người trưởng thành hơn, tự tin hơn, “yêu đời” Đối với bạn học sinhTHCS, tình bạn giữ vị trí quan trọng cần thiết trình học tập phát triển tâm sinh lí người Để tình bạn đẹp có giá trị, người cần xây dựng ứng xử phù hợp để tình bạn bền vững phát triển Chương II Kết nghiên cứu 1.Thực trạng ứng xử tình bạn học đường Hiện nay, trường THCS có nhiều vấn đề nảy sinh mối quan hệ bạn bè với Bên cạnh điểm tích cực tình bạn học đường, điều tiêu cực tồn Mâu thuẫn mối quan hệ bạn lớp, lớp với nhau, khối lớp với nhiều Có bạn phân biệt giàu nghèo, học giỏi học dở, xấu đẹp đến chuyện có bạn trai, bạn gái, bạn phân biệt đối xử Tình bạn tuổi học đường có lúc không vui vẻ, bạn có thay đổi thể, lớn lên chút, lúc có số bạn lại sống ích kỷ, lớn không trân trọng tình bạn Với phát triển xã hội, nhiều thứ cám dỗ Facebook, game online, internnet… làm tình bạn học đường dần trở nên thực dụng có nhiều thay đổi theo hướng không tốt Các bạn quên cách ứng xử với tình bạn, để giữ tình bạn đẹp, vui vẻ Cách ứng xử bạn không tốt, không chơi bạn nói xấu nhau, hay chí ganh ghét mặt Có mâu thuẫn tình bạn, thay nói chuyện để giải quyết, bạn lại dùng hành động, trêu chọc, mỉa mai, làm xấu hổ bạn trước mặt người, hay chí dùng hành động, chặn đường đánh bạn Để sau đó, bị nhiều hậu không tốt đẹp, bị thầy cô trách phạt, hạ hạnh kiểm, cấm túc (hạn chế phạm vi định), hết làm tan vỡ tình bạn đẹp, sáng Thực trạng tiêu cực tình bạn học đường bao gồm: Trêu chọc bạn nam có tính cách nữ tính… thấy bạn có cử không nam tính, hay chơi với bạn gái; Mọi người nhóm bạn có lúc không nhường nhịn nhau, muốn thua nhau; Các bạn hay ganh ghét, hiểu lầm bạn Như bạn làm việc sai, việc xấu, muốn tốt cho bạn, muốn bạn không làm sai, bạn lại hiểu lầm “mách lẻo”, nghĩ “hai mặt”, từ gây mâu thuẫn ảnh hưởng đến cách ứng xử tình bạn… Các yếu tố tác động đến ứng xử tình bạn học đường 2.1.Yếu tố chủ quan: Ở độ tuổi dậy thì, trình phát triển tâm –sinh lí ảnh hưởng không nhỏ đến ứng xử tình bạn học đường Các bạn dần lớn lên muốn chứng tỏ thân, nên nhiều lúc có cách cư xử muốn cả, không muốn thua thiệt Từ đó, cách ứng xử tình bạn có lúc tiêu cực, bạn có suy nghĩ thay đổi, không quan tâm nhiều đến nhau, hay hiểu lầm có lúc giải hiểu lầm hành động, làm sứt mẻ hay chí đánh tình bạn đẹp Sự nhận thức tầm quan trọng tình bạn tác động đến ứng xử tình bạn học đường Phân nhóm chơi riêng giàu – nghèo, giỏi – dở… yếu tố ảnh hưởng đến ứng xử tình bạn Các bạn chia thành nhóm chơi riêng lẻ, tự coi người “đẳng cấp”, không chơi với bạn thua thiệt Từ có thua ganh ghét, làm xấu tình bạn đẹp tuổi học trò 2.2 Yếu tố khách quan: Đầu tiên gia đình, có bạn hoàn cảnh gia đình có biến cố, có đặc điểm riêng biệt đó, ảnh hưởng đến ứng xử tình bạn Ví dụ gia đình bạn A vui vẻ, sống chan hòa với nhau, dạy bạn phải biết chia sẻ, hay giúp đỡ người khác, chắn, bạn đối xử với bạn tốt Ngược lại, gia đình bạn không vui vẻ, ba mẹ lúc gây nhau, cãi nhau, làm bạn căng thẳng, biết sống cho riêng mình, em nghĩ bạn đối xử không tốt với bạn Nếu Nhà trường có kỷ luật nghiêm khắc, trừng trị dùng bạo lực để giải mâu thuẫn với bạn bè, khuyến khích phong trào giúp bạn vượt khó, đôi bạn tiến… Thì chắn, bạn học sinh trường đối xử với tốt Xã hội yếu tố tác động đến cách ứng xử tình bạn Sẽ xã hội mà đó, người đối xử với bạo lực, thay lời nói? Em nghĩ chắn đó, người chẳng tha thiết quý trọng tình bạn đẹp Hệ quả: 3.1.Hệ ứng xử tình bạn: Nếu bạn ứng xử tình bạn, điều thân bạn có niềm vui, niềm hạnh phúc “Cho nhận lại” Thật vậy, bạn ứng xử với bạn mình, niềm vui, niềm hạnh phúc Các bạn không cô đơn, không lẻ loi mà động viên, giúp đỡ từ bạn Nếu bạn buồn chuyện gia đình, bạn bè niềm vui bạn có Nều bạn chán nản bị điểm kém, bạn bè động lực to lớn giúp bạn cố gắng phấn đấu 10 Ứng xử tình bạn giúp ta học cách sống chan hòa, biết chia sẻ, không ích kỷ giữ cho riêng mình, dẹp bỏ qua bên Chúng ta ứng xử đúng, thua tiêu cực học tập, không chơi xấu nhau, không ganh tị chút một, thay vào đó, nếp sống học tập văn hóa, sáng vui vẻ Ứng xử giúp ta tránh kết giao với bạn xấu, không rơi vào đường sai trái, mà sa vào, tất cả: học hành, tương lai, bạn bè Bạn tốt người khuyên điều hay lẽ phải, không để lầm đường lạc lối 3.2.Hệ ứng xử sai tình bạn: Hậu nghiêm trọng ứng xử sai ta tình bạn lợi ích mà tình bạn đem lại Khi ứng xử sai trái, vô tình đầy xa khỏi người, từ đó, cô đơn, lẻ loi, buồn bực thấy chán nản sống Bởi không bên cạnh lúc ta buồn, chẳng có an ủi hay tạo động lực ta gặp khó khăn học tập, sống Và sớm muộn gì, bị bạn bè xấu lôi kéo, để sa ngã vào đường sai trái, bỏ học, mê chơi, đánh niềm tin vào sống, tương lai mù mịt, phụ lòng thầy cô cha mẹ Biện pháp giải xảy mâu thuẫn với bạn bè: Điều xảy mâu thuẫn với bạn bè mà cần làm ngay, bình tĩnh Việc vừa dễ lại khó Bời vì, người lớn, muốn thua, không chịu bị lép vế, mà muốn thể cần tôn trọng, nên không nhường Vì thế, mâu thuẫn ban đầu nhỏ, chí vẩn vơ, bình tĩnh kiềm chế, mâu thuẫn lớn dần, chí dẫn đến sứt mẻ tình bạn Bình tĩnh giúp có thời gian nhìn nhận lại việc, xem thân làm nguyên dẫn đến mâu thuẫn, từ có hướng giải ban đầu Khi bình tĩnh, kiềm chế nóng giận, cảm giác thua nhìn nhận lại toàn việc Chúng ta cần nói chuyện với bạn nghiêm túc vấn đề mâu thuẫn Có thể bắt đầu câu :“ Mình biết bạn giận mình, nghĩ nên nói chuyện thẳng thắng vấn đề làm bạn căng thẳng suốt thời gian qua” Hãy người chủ động, bỏ qua bên Chúng ta chọn giữ vững, hay tình bạn đổ vỡ? Đương nhiên, chọn tình bạn, tình bạn điều quý giá cần thiết Chúng ta trò chuyện với bạn cách nghiêm túc vấn đề gây mâu thuẫn, lúc ấy, dùng từ ngữ nhẹ nhàng, tránh thô lỗ, “Thêm dầu vào lửa” Thay nói “Mày sai rồi; Tao không thích mày 11 …” nói “Ý kiến này; Mình thấy nên này…, À, sai rồi…” Nhã nhặn lịch sự, không làm giá trị người đi, mà lại nâng giá trị lên cao hơn, bạn nguôi giận, làm hòa, bạn lại thêm quý trọng Đó cách “Lấy nhu thắng cương”, lấy mềm dẻo linh hoạt để thắng cứng rắn bên Từ đó, thông qua nói chuyện nhẹ nhàng, hai tìm nguyên nhân mâu thuẫn, từ chọn hướng giải quyết, mâu thuẫn không nữa, thay vào tình bạn thêm khắng khít, lại thêm hiểu nhiều Nếu làm đủ cách, mâu thuẫn không giải quyết, lại lên cao, chí xảy xô xác, hẹn đánh Lúc cần phải nhờ giáo viên, ban giám hiệu can thiệp, để tránh xảy đánh nhau, gây đổ vỡ tình bạn, tổn thương thân thể, việc bạn gây chuyện bị đuổi học 12 C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I Kết luận: Tình bạn học đường quan trọng học sinh, đặc biệt học sinh THCS Vì người cần biết xây dựng quý trọng tình bạn để tình bạn đẹp không bị sứt mẻ tan vỡ Tình bạn điểm tựa lớn người học sinh, tình bạn giúp ta có thêm niềm vui sống, nghị lực để vượt qua khó khăn, động lực để thành công giúp ta có thêm niềm tin để giúp ta biết làm lại sau lần thất bại Tình bạn học đường phân biệt giàu- nghèo, giỏi-dở có cách ứng xử chưa làm cho tình bạn giá trị đích thực Nếu biết cách cư xử chân thành với tình bạn bền vững II.Kiến nghị: 1.Với bạn học sinh: Đối với bạn học sinh, để có tình bạn thực sự, người cần ứng xử đắn: biết thông cảm chia sẻ với bạn, chân thành, cởi mở, đặc biệt tha thứ bạn có lỗi với mình, để tình bạn sáng bền vững Với nhà trường: Việc tạo điều kiện cho bạn học sinh giao lưu, tìm hiểu lẫn điều quan trọng cần thiết để xây dựng tình bạn đẹp, sáng hữu ích Ban Giám hiệu quý thầy cô tổ chức thi tìm hiểu tình bạn, thi tăng tình đoàn kết, chia sẻ tình bạn hội thao, buổi sinh hoạt ngoại khóa, thăm viếng gia đình bạn có hoàn cảnh khó khăn… để giúp bạn học sinh hiểu tình bạn vui vẻ, khắng khít Đồng thời, bạn học sinh có cách ứng xử không phù hợp dẫn đến bạo lực học đường, nhà trường cần có biện pháp xử lí thích hợp có sinh hoạt nói cách ứng xử để giúp bạn cư xử đắn học đường Quý thầy cô tổ chức buổi sinh hoạt liên quan đến chủ đề tuổi dậy thì, giúp học sinh hiểu thay đổi tâm- sinh lí thân 13 phân biệt khác tình bạn tình yêu, từ có hiểu biết giới tính, xây dựng tình bạn nghĩa 14 D Tài liệu tham khảo: http://vnexpress.net/tin-tuc/khoa-hoc/co-hay-khong-tinh-ban-khac-gioi2000833.html http://ione.vnexpress.net/tin-tuc/nhip-song/nhung-dieu-tuyet-voi-khi-coban-than-khac-gioi-3299989.html http://yume.vn/ngocphuong56/article/tinh-ban-giua-hai-nguoi-khac-gioi35CBCB6E.htm http://cunghoangdao.blogspot.com/2014/10/tinh-ban-cung-gioi-khac-gioi-vahai.html http://cafebiz.vn/song/nuoc-nhat-soc-khi-nan-bat-nat-hoc-duong-len-muc-caoky-luc-20151029091008577.chn http://laodong.com.vn/giao-duc/bao-luc-hoc-duong-va-noi-am-anh-cua-phuhuynh-hoc-sinh-sinh-vien-379600.bld http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/hoc-sinh-danh-nhau-chi-vi-bi-cho-la-nhindeu-2171112.html http://laodong.com.vn/giao-duc/bao-luc-hoc-duong-va-noi-am-anh-cua-phuhuynh-hoc-sinh-sinh-vien-379600.bld http://vinhphuc.edu.vn/thpttranhungdao/news/new6888/thuc-trang-van-hoaung-xu-cua-the-he-tre-o-nha-truong https://www.youtube.com/watch?v=Z1Csy6Zzuhc http://thcs.lequydonhanoi.edu.vn/vn/Gia-dinh-Nha-truong-XH/Tinh-ban-trongnha-truong-Ban-cung-lop.html 15 CẢM NGHĨ CỦA CÁC EM VỀ DỰ ÁN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Sau tuần làm việc chung với anh chị, chúng em có khoảng thời gian tuyệt vời Chúng em có thêm hội học hỏi nhiều điều, phát triển nhiều kỹ mới, có thêm người bạn mới, gắn bó tình bạn cũ với Đây kỷ niệm đáng nhớ chúng em, cám ơn anh chị hỗ trợ đồng hành chúng em, không quản khó nhọc nắng nôi để gặp gỡ giúp chúng em bước trình nghiên cứu Chúng em chân thành cám ơn ! 16 MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG CỦA NHÓM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 17 18 [...]... bại Tình bạn trong học đường vẫn còn sự phân biệt giàu- nghèo, giỏi-dở và có những cách ứng xử chưa đúng làm cho tình bạn mất đi những giá trị đích thực của nó Nếu biết cách cư xử đúng và chân thành với nhau thì tình bạn sẽ luôn được bền vững II.Kiến nghị: 1 .Với các bạn học sinh: Đối với các bạn học sinh, để có được tình bạn thực sự, mỗi người cần ứng xử đúng đắn: biết thông cảm và chia sẻ với bạn, ... sinh THCS Tình bạn học đường là một loại tình bạn đặc biệt, chỉ có trong học đường, và khác với tình bạn khác như tình bạn hàng xóm, tình bạn mới quen, vì có sự liên hệ với nhau trong rất nhiều lĩnh vực và có ý nghĩa rất lớn đến cuộc đời mỗi người Tình bạn học đường có vai trò quan trọng trong sự phát triển sinh lý, tâm lý: Nhà trường là gia đình thứ hai của mỗi bạn học sinh, nếu không có tình bạn thì... đánh nhau, gây đổ vỡ tình bạn, tổn thương thân thể, và cả việc bạn gây chuyện bị đuổi học 12 C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I Kết luận: Tình bạn trong học đường rất quan trọng đối với mỗi học sinh, đặc biệt là học sinh THCS Vì thế mỗi người cần biết xây dựng và quý trọng tình bạn để những tình bạn đẹp không bị sứt mẻ và tan vỡ Tình bạn là điểm tựa lớn nhất của mỗi người học sinh, tình bạn giúp ta có thêm niềm... 1.Thực trạng ứng xử tình bạn trong học đường Hiện nay, trong các trường THCS có rất nhiều vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè với nhau Bên cạnh những điểm tích cực trong tình bạn học đường, những điều tiêu cực vẫn còn tồn tại Mâu thuẫn trong mối quan hệ giữa các bạn trong lớp, giữa các lớp với nhau, giữa các khối lớp với nhau còn rất nhiều Có bạn còn phân biệt giàu nghèo, học giỏi học dở, xấu đẹp... nghĩ bạn ấy có thể sẽ đối xử không tốt với bạn mình Nếu Nhà trường có kỷ luật nghiêm khắc, trừng trị những ai dùng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn với bạn bè, hoặc khuyến khích phong trào giúp bạn vượt khó, đôi bạn cùng tiến… Thì chắc chắn, các bạn học sinh trường ấy đối xử với nhau rất tốt Xã hội cũng là yếu tố tác động đến cách ứng xử tình bạn Sẽ thế nào nếu một xã hội mà ở đó, mọi người đối xử với. .. những buổi sinh hoạt ngoại khóa, thăm viếng các gia đình của những bạn có hoàn cảnh khó khăn… để giúp các bạn học sinh hiểu nhau hơn và tình bạn vui vẻ, khắng khít hơn Đồng thời, khi các bạn học sinh có cách ứng xử không phù hợp dẫn đến bạo lực học đường, nhà trường cần có các biện pháp xử lí thích hợp và có những giờ sinh hoạt nói về cách ứng xử để giúp các bạn cư xử đúng đắn hơn trong học đường Quý... thiết quý trọng tình bạn đẹp 3 Hệ quả: 3.1.Hệ quả của ứng xử đúng trong tình bạn: Nếu các bạn ứng xử đúng trong tình bạn, thì điều đầu tiên là bản thân của bạn có niềm vui, niềm hạnh phúc “Cho đi là nhận lại” Thật vậy, khi các bạn ứng xử đúng với bạn mình, chúng ta được niềm vui, niềm hạnh phúc Các bạn không cô đơn, không lẻ loi mà luôn được những sự động viên, giúp đỡ từ bạn mình Nếu bạn buồn chuyện... trong học tập, trong cuộc sống Tóm lại, tình bạn rất quan trọng trong cuộc đời mỗi người, nó giúp mỗi người trưởng thành hơn, tự tin hơn, “yêu đời” hơn Đối với các bạn học sinhTHCS, tình bạn giữ một vị trí rất quan trọng và cần thiết trong quá trình học tập cũng như trong sự phát triển tâm sinh lí của mỗi người Để tình bạn luôn đẹp và có giá trị, mỗi người cần xây dựng và ứng xử phù hợp để tình bạn luôn... hơn Tình bạn nhóm được thể hiện rõ nhất khi một thành viên nào đó trong nhóm gặp khó khăn hay bị “bắt nạt”, những người còn lại sẵn sàng ra tay trợ giúp Khi đã chơi chung một nhóm với nhau thì ít khi có sự phân biệt đối xử Tình bạn nhóm thường khá bền vững và ít có sự ganh ghét lẫn nhau cũng như không có sự phán xét giữa những người bạn trong nhóm 4 Giá trị của tình bạn học đường đối với học sinh THCS. .. khi bạn thân của mình gặp khó khăn, chia sẻ khi bạn mình gặp những chuyện không tốt, ủng hộ khi bạn thành công và thông cảm lúc bạn mình có những lỗi lầm… Nói chung, tình bạn cùng giới là loại tình bạn phổ biến và rất có ý nghĩa đối với mỗi người Nếu có sự chân thực trong tình bạn cùng giới thì nó sẽ có giá trị lớn lao trong cuộc đời mỗi người 3.3 Tình bạn nhóm 3.3.1 Khái niệm Tình bạn nhóm là tình bạn