Giao an 12 HKI

Giáo án Vật lí 12 – Cơ Bài: tiết Tuần: Chương I DAO ĐỘNG CƠ DAO ĐỘNG DIỀU HÒA MỤC TIÊU 1.1 kiến thức - HS nêu được: Đònh nghóa dao động điều hòa, khái niệm li độ, biên độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu - HS viết được: Phương trình dao động điều hòa 1.2.Kó - Vẽ đồ thò li độ theo thời gian với pha ban đầu không - Làm tập tương tự sgk 1.3.Thái độ Hs yêu thích môn học qua học 2.TRỌNG TÂM Phương trình dao động điều hòa CHUẨN BỊ 3.1 Giáo viên Chuẩn bò lắc đơn cho học sinh quan sát dao động Chuẩn bò hình vẽ miêu tả dao động hình chiếu điểm P điểm M đường kính P1P2 Chuẩn bò thí nghiệm minh họa hình 1.4 3.2 Học sinh: Ôn lại chuyển động tròn TIẾN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: ……………………………… 4.2 Kiểm tra miệng:(khơng) 4.3 Bài mới: Tiết Hoạt động giáo viên học Nội dung học sinh Hoạt động 1:Tìm hiểu dao động I Dao động Gv: Cho học sinh quan sát dao động Thế dao động cơ? Dao động chuyển động qua lại của lắc đơn vật quanh vò trí cân Hs: Đònh nghóa dao động Giới thiệu số dao động tuần Dao động tuần hoàn Dao động tuần hoàn dao động mà sau hoàn khoảng thời gian nhau, gọi Yêu cầu học sinh nêu đònh nghóa GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ dao động tuần hoàn? Hs:Đònh nghóa dao động tuần hoàn Hoạt động 2:Tìm hiểu Phương trình dao động điều hòa chu kì, vật trở lại vật trở lại vò trí cũ theo hướng cũ II Phương trình dao động điều hòa Ví dụ Xét điểm M chuyển động tròn theo chiều dương (ngược chiều kim đồng hồ) Vẽ hình 1.1 với tốc độ góc ω quỹ đạo tâm O bán kín OM = A + Ở thời điểm t = 0, điểm M vò trí M đước xác đònh góc ϕ + Ở thời điểm t Mt xác đònh góc (ωt + ϕ) + Hình chiếu Mt xuống trục Ox P có Gv: Dẫn dắt để học sinh tìm biểu tọa độ: x = OP = Acos(ωt + ϕ) thức xác đònh tọa độ P Vì hàm sin hay cosin hàm điều Xác đònh vò trí M thời điểm t hòa, nên dao động điểm P gọi =0? dao động điều hòa Xác đònh vò trí M thời điểm t ? Xác đònh hình chiếu M trục Ox? GV:Yêu cầu học sinh thực C1 HS:Thực C1 GV: dao động điều hòa gì? Phương trình dao động điều hòa có dạng đại lượng Đònh nghóa Dao động điều hòa dao động trong phương trình ? Hs: Ghi nhớ tên gọi đơn vò li độ vật hàm côsin (hay sin) đại lượng phương trình dao thời gian động điều hòa Phương trình Phương trình dao động: x = Acos(ωt + ϕ) Trong đó: Thực thí nghiệm hình 1.4 Yêu cầu học sinh rút mối liên hệ + x: li độ dao động chuyển động tròn dao + A: biên độ dao động, xmax (A > 0) + ω: tần số góc dao động, đơn vị động điều hòa? rad/s GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ + (ωt + ϕ): pha dao động thời điểm t, Qui ước chọn trục làm gốc để tính đơn vị rad + ϕ: pha ban đầu dao động, dương pha dao động ntn? âm Chú ý + Điểm P dao động điều hòa đoạn thẳng luôn dược coi hình chiếu điểm M chuyển động tròn đường kính đoạn thẳng + Đối với phương trình dao động điều hòa x = Acos(ωt + ϕ) ta qui ước chọn trục x làm gốc để tính pha dao động 4.4 Câu hỏi, tập củng cố Câu 1: Phương trình dao động, đại lượng phương trình Phương trình dao động: x = Acos(ωt + ϕ) Trong đó: A biên độ dao động (A > 0) Nó độ lệch cực đại vật; đơn vò m, cm (ωt + ϕ) pha dao động thời điểm t; đơn vò rad ϕ pha ban đầu dao động; đơn vò rad Câu 2: Biểu thức vận tốc gia tốc v = x' = - ωAsin(t + ϕ) a = v' = - ω2Acos(ωt + ϕ) = - ω2x 4.5 Hướng dẫn HS tự học Đối với học tiết này: -Học thật kó bài, trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK -Viết công thức vào tự học -Giải tập 7, 10 trang sgk 1.6, 1.7 sbt Đối với học tiết tiếp theo: Chuẩn bò bài"Dao động điều hòa tt" RÚT KINH NGHIỆM GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ Bài: tiết Tuần: DAO ĐỘNG DIỀU HÒA(tt) MỤC TIÊU 1.1 kiến thức -Hiểu công thức liên hệ tần số góc, chu kì tần số -Viết công thức vận tốc gia tốc vật dao động điều hòa 1.2.Kó - Vẽ đồ thò li độ theo thời gian với pha ban đầu không - Làm tập tương tự sgk 1.3.Thái độ Hs yêu thích môn học qua học 2.TRỌNG TÂM Chu kì, tần số, vận tốc, gia tốc dao động điều hòa CHUẨN BỊ 3.1 Giáo viên Hình vẽ đồ thò dao động điều hòa 3.2 Học sinh: Ôn lại chuyển động tròn TIẾN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: ……………………………… 4.2 Kiểm tra miệng: Thế dao động cơ, dao động tuần hoàn? Đònh nghóa dao động điều hòa, viết phương trình, đại lượng công thức? 4.3 Bài mới: Ổn định tổ chức: Hoạt động 1:Tìm hiểu Chu kì , tần III Chu kì , tần số, tần số góc dao số, tần số góc dao động điều động điều hòa hòa Chu kì tần số + Chu kì (kí hiệu T) dao động điều hòa Giới thiệu chu kì dao động điều khoảng thời gian để thực dao hòa động toàn phần; đơn vò giây (s) + Tần số (kí hiệu f) dao động điều hòa Giới thiệu tần số dao động điều số dao động toàn phần thực GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ hòa giây; đơn vò héc (Hz) Tần số góc ω phương trình x = Acos(ωt + ϕ) gọi tần số góc dao động điều hòa 2π Liên hệ ω, T f: ω = T = 2πf Giới thiệu tần số góc dao động IV Vận tốc gia tốc vật dao động điều hòa Yêu cầu học sinh nhắc lại mối liên điều hòa hệ ω, T f chuyển động Vận tốc + Vận tốc đạo hàm li độ theo thời tròn Hoạt động 2:Tìm hiểu Vận tốc gian: v = x' = - ωAsin(ωt + ϕ) gia tốc vật dao động điều hòa + Vận tốc vật dao động điều hòa biến Gv:Giới thiệu vận tốc vật dao thiên điều hòa tần số sớm pha π động điều hòa so với với li độ dao động điều GV: Biến đổi để thấy v sớm pha π so với x Hs:Ghi nhận lệch pha vận tốc v li độ x Yêu cầu học sinh xác đònh giá trò cực tiểu cực đại vận tốc dao động điều hòa? Hs: Xác đònh vò trí vật có vận tốc cực tiểu, cực đại hòa - Ở vò trí biên, x = ± A vận tốc - Ở vò trí cân bằng, x = vận tốc có độ lớn cực đại : vmax = ωA Gia tốc + Gia tốc đạo hàm vận tốc theo thời gian: a = v' = - ω2Acos(ωt + ϕ) = - ω2x + Gia tốc vật dao động điều hòa biến thiên điều hòa tần số ngược π pha với li độ (sớm pha so với vận Giới thiệu gia tốc vật dao động tốc) điều hòa + Véc tơ gia tốc vật dao động điều hòa hướng vò trí cân tỉ lệ với Sự lệch pha a, v x ntn? độ lớn li độ Gv: Véc tơ gia tốc vật dao động - Ở vò trí biên, x = ± A gia tốc có độ lớn điều hòa có hướng ? cực đại : amax = ω2A - Ở vò trí cân bằng, x = gia tốc V Đồ thò dao động điều hòa Đồ thò dao động điều hòa GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ Hoạt động 2:Tìm hiểu Đồ thò đường hình sin dao động điều hòa Hướng dẫn học sinh vẽ đồ thò Yêu cầu học sinh nhận xét đồ thò dao động điều hòa? 4.4 Câu hỏi, tập củng cố 2π Câu 1: Liên hệ ω, T f: ω = T = 2πf Câu 2: Biểu thức vận tốc gia tốc v = x' = - ωAsin(t + ϕ) a = v' = - ω2Acos(ωt + ϕ) = - ω2x 4.5 Hướng dẫn HS tự học Đối với học tiết này: -Học thật kó bài, trả lời câu hỏi 4,5,6 SGK -Viết công thức vào tự học -Giải tập 8, 11 trang sgk 1.6, 1.7 sbt Đối với học tiết tiếp theo: Chuẩn bò bài, làm tập, tiết sau "Bài tập" RÚT KINH NGHIỆM GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ Bài: tiết:3 Tuần: BÀI TẬP MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức - Xác đònh đại lượng dao động điều hòa - Lập phương trình vận tốc gia tốc 1.2.Kó - Giải số toán dao động điều hòa lắc lò xo 1.3.Thái độ Cẩn thận tính toán giải tập vẽ đồ thò 2.TRỌNG TÂM CHUẨN BỊ 2.1 Giáo viên: Xem kó tập sgk, sbt Chuẩn bò thêm số tập trắc nghiệm tự luận 2.2 Học sinh: Ôn lại kiến thức dao động điều hòa, lắc lò xo TIẾN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: ……………………………… 4.2 Kiểm tra miệng: Viết biểu thức li độ, vận tốc gia tốc dao động điều hòa? Sự lệch pha li độ, vận tốc gia tốc dao động điều hòa? x = Acos(ωt + ϕ), v = x' = - ωAsin(t + ϕ), a = v' = - ω2Acos(ωt + ϕ) = - ω2x GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ π vận tốc biến thiên điều hòa tần số sớm pha li độ , gia tốc π sớn pha vận tốc ngược pha với li độ 4.3 Bài mới: Hoạt động (10 phút) : Yêu cầu hs giải thích chọn C Yêu cầu hs giải thích chọn A Yêu cầu hs giải thích chọn D Hoạt động (20 phút) : Giải tập tự luận Xác đònh quảng đường vật dao động điều hòa chu kì (theo A) Câu trang 9: C Câu trang 9: A Câu trang : D Bài 11 trang Vận tốc vật dao động điều hòa vò trí biên Vật từ vò trí biên đến vò trí biên khoảng thời Tính T gian t = T ta có a) Chu kì: T = 2t = 2.0,25 = 0,5 (s) Tính f b) Tần số: f = T = 0,5 = (Hz) 1 1 b) Biên độ : A = S = 36 = 18 (cm) Bài 1.7 (Sbt) a) Phương trình dao động : x = Acos(ωt Y/c h/s xác đònh tần số góc dao + ϕ) 2π 2π động ω = T = = 0,5π (rad/s) Hướng dẫn h/s xác đònh pha ban đầu Khi t = x = - A => - A = Acosϕ => ϕ = π Vậy : x = 24cos(0,5πt + π) (cm) Y/c hs viết pt dao động Gv :Hướng dẫn để học sinh xác đònh b) Tại thời điểm t = 0,5s : li độ, vận tốc gia tốc vật thời x = 24cos(0,5π.0,5 + π) 5π điểm t = 0,5s = 24cos = - 12 (cm) Hs:Thay t vào phương trình li độ 5π v = - 0,5π.24.sin = 6π (cm/s) tính x Tính A Y/c h/s xác đònh biên độ a = - (0,5π)2.(- 12 ) = 30 (cm/s2) Thay t vào phương trình vận tốc c) Thời điểm vật có x = - 12cm: GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ tính v Thay t vào phương trình gia tốc tính a Ta có : - 12 = 24cos(0,5πt + π) 2π => cos(0,5πt + π) = - 0,5 = cos 2π => 0,5πt + π = ± + 2kπ ; với k ∈ Z Hướng dẫn học sinh giải phương trình lượng giác để tính t (hai họ nghiệm) 10 => t = - + 4k t = - + 4k Nghiệm dương nhỏ hai họ nghiệm t = (s) Thay x vào phương trình li độ giải phương trình lượng giác để tính t Tìm nghiệm dương nhỏ hai họ nghiệm giải được? Câu hỏi, tập củng cố Câu 1: HS nêu lại bước lập phương trình dao động 2π -Tìm ω :ω = T = 2πf -Tìm A : A = x02 + v 02 ; ω2 - Tìm ϕ: ϕ xác đònh theo phương trình: cosϕ = x0 : lấy nghiệm “+” v0 < A lấy nghiệm “-“ v0 > Hướng dẫn HS tự học Xem lại tâp giải Chuẩn bò -Khảo sát dao động lắc lò xo nằm ngang Tìm công thức lực kéo -Nêu công thức tính chu kì, tần số lắc lò xo V RÚT KINH NGHIỆM GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ -Chuẩn bò bài:Mẫu ngun tử Bo V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Tiết 59: MẪU NGUN TỬ BO Ngày dạy:………… I MỤC TIÊU Kiến thức - Trình bày mẫu ngun tử Bo - Phát biểu hai tiên đề Bo cấu tạo ngun tử Kó - Giải thích quang phổ phát xạ hấp thụ ngun tử hiđrơ lại quang phổ vạch 3.Thái độ: -Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Giáo viên: Hình vẽ quỹ đạo êlectron ngun tử hiđrơ giấy khổ lớn Học sinh: Ơn lại cấu tạo ngun tử học Sgk Hố học lớp 10 III PHƯƠNG PHÁP Vấn đáp gợi mở, giải thích, diễn giải, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1/ Ổn đònh lớp:(điểm danh) 2/Kiểm tra cũ: -Hiện tượng quang , phát quang gì? Phân biệt tượng huỳnh quang lân quang? -Ánh sáng huỳnh quang có đặc điểm gì? 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động ( phút): Tìm hiểu mơ hình hành tinh ngun tử GV: Phan Thị Kim H Nội dung học I Mơ hình hành tinh ngun tử - Mẫu ngun tử Bo bao gồm mơ hình hành tinh Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ - Giới thiệu mẫu hành tinh ngun tử Rơ-dơ-pho (1911) Tuy vậy, khơng giải thích tính bền vững ngun tử tạo thành quang phổ vạch ngun tử - Trình bày mẫu hành tinh ngun tử Rơ-dơ-pho - Ở tâm ngun tử có hạt nhân mang điện tích dương + Xung quanh hạt nhân có êlectron chuyển động quỹ đạo tròn elip + Khối lượng ngun tử tập trung hạt nhân + Qhn = Σqe → ngun tử trung hồ điện Hoạt động ( phút): Tìm hiều tiên đề Bo cấu tạo ngun tử - Y/c HS đọc Sgk trình bày hai tiên đề Bo - Năng lượng ngun tử gồm Wđ êlectron tương tác tĩnh điện êlectron hạt nhân - Bình thường ngun tử trạng thái dừng có lượng thấp nhất: trạng thái - Khi hấp thụ lượng → quỹ đạo có lượng cao hơn: trạng thái kích thích - Trạng thái có lượng cao bền vững Thời gian sống trung bình ngun tử trạng thái kích thích (cỡ 10-8s) Sau chuyển trạng thái có lượng thấp hơn, cuối trạng thái - Tiên đề cho thấy: Nếu chất hấp thụ ánh sáng có bước sóng phát ánh sáng GV: Phan Thị Kim H ngun tử hai tiên đề Bo II Các tiên đề Bo cấu tạo ngun tử Tiên đề trạng thái dừng - Ngun tử tồn số trạng thái có lượng xác định, gọi trạng thái dừng Khi trạng thái dừng ngun tử khơng xạ - Trong trạng thái dừng ngun tử, êlectron chuyển động quỹ đạo có bán kính hồn tồn xác định gọi quỹ đạo dừng - Đối với ngun tử hiđrơ rn = n2r0 r0 = 5,3.10-11m gọi bán kính Bo Tiên đề xạ hấp thụ lượng ngun tử - Khi ngun tử chuyển từ trạng thái dừng có lượng (En) sang trạng thái dừng có lượng thấp (Em) phát phơtơn có lượng hiệu En - Em: ε = hfnm = En - Em - Ngược lại, ngun tử trạng thái dừng có lượng Em thấp mà hấp thụ phơtơn có lượng hiệu En - Em chuyển lên trạng thái dừng có lượng cao En Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ có bước sóng - Nếu phơtơn có lượng lớn III Quang phổ phát xạ hấp thụ hiệu En – Em ngun tử có hấp thụ nguyên tử HIĐRO khơng? (SGK) Gọi HS đọc SGK GV: Trình bày mức lượng K,L,M,N,O,P… 4/ Củng cố-luyện tập rn = n2r0 r0 = 5,3.10-11m gọi bán kính Bo ε = hfnm = En - Em 5/ Giao nhiệm vụ nhà -Học kó vừa học -Trả lời câu hỏi: SGK trang -Làm tập: SGK trang -Chuẩn bò bài: V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Tiết 28: Ngày dạy:………… I MỤC TIÊU Kiến thức Kó 3.Thái độ: -Hiểu biết công suất tiêu thụ số vật tiêu thụ điện -Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Giáo viên -Soạn kó bài, liên hệ thực tế Học sinh: -Ơn lại kiến thức mạch RLC nối tiếp III PHƯƠNG PHÁP GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ Vấn đáp gợi mở, giải thích, diễn giải, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1/ Ổn đònh lớp:(điểm danh) 2/Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học 4/ Củng cố-luyện tập 5/ Giao nhiệm vụ nhà -Học kó vừa học -Trả lời câu hỏi: SGK trang -Làm tập: SGK trang -Chuẩn bò bài: V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Tiết 28: Ngày dạy:………… I MỤC TIÊU Kiến thức Kó 3.Thái độ: -Hiểu biết công suất tiêu thụ số vật tiêu thụ điện -Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Giáo viên -Soạn kó bài, liên hệ thực tế Học sinh: -Ơn lại kiến thức mạch RLC nối tiếp GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ III PHƯƠNG PHÁP Vấn đáp gợi mở, giải thích, diễn giải, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1/ Ổn đònh lớp:(điểm danh) 2/Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học 4/ Củng cố-luyện tập 5/ Giao nhiệm vụ nhà -Học kó vừa học -Trả lời câu hỏi: SGK trang -Làm tập: SGK trang -Chuẩn bò bài: V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Tiết 28: Ngày dạy:………… I MỤC TIÊU Kiến thức Kó 3.Thái độ: -Hiểu biết công suất tiêu thụ số vật tiêu thụ điện -Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Giáo viên -Soạn kó bài, liên hệ thực tế GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ Học sinh: -Ơn lại kiến thức mạch RLC nối tiếp III PHƯƠNG PHÁP Vấn đáp gợi mở, giải thích, diễn giải, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1/ Ổn đònh lớp:(điểm danh) 2/Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học 4/ Củng cố-luyện tập 5/ Giao nhiệm vụ nhà -Học kó vừa học -Trả lời câu hỏi: SGK trang -Làm tập: SGK trang -Chuẩn bò bài: V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Tiết 28: Ngày dạy:………… I MỤC TIÊU Kiến thức Kó 3.Thái độ: -Hiểu biết công suất tiêu thụ số vật tiêu thụ điện -Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Giáo viên GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ -Soạn kó bài, liên hệ thực tế Học sinh: -Ơn lại kiến thức mạch RLC nối tiếp III PHƯƠNG PHÁP Vấn đáp gợi mở, giải thích, diễn giải, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1/ Ổn đònh lớp:(điểm danh) 2/Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học 4/ Củng cố-luyện tập 5/ Giao nhiệm vụ nhà -Học kó vừa học -Trả lời câu hỏi: SGK trang -Làm tập: SGK trang -Chuẩn bò bài: V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Tiết 28: Ngày dạy:………… I MỤC TIÊU Kiến thức Kó 3.Thái độ: -Hiểu biết công suất tiêu thụ số vật tiêu thụ điện -Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ Giáo viên -Soạn kó bài, liên hệ thực tế Học sinh: -Ơn lại kiến thức mạch RLC nối tiếp III PHƯƠNG PHÁP Vấn đáp gợi mở, giải thích, diễn giải, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1/ Ổn đònh lớp:(điểm danh) 2/Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học 4/ Củng cố-luyện tập 5/ Giao nhiệm vụ nhà -Học kó vừa học -Trả lời câu hỏi: SGK trang -Làm tập: SGK trang -Chuẩn bò bài: V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Tiết 28: Ngày dạy:………… I MỤC TIÊU Kiến thức Kó 3.Thái độ: -Hiểu biết công suất tiêu thụ số vật tiêu thụ điện -Yêu thích môn học GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ II CHUẨN BỊ Giáo viên -Soạn kó bài, liên hệ thực tế Học sinh: -Ơn lại kiến thức mạch RLC nối tiếp III PHƯƠNG PHÁP Vấn đáp gợi mở, giải thích, diễn giải, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1/ Ổn đònh lớp:(điểm danh) 2/Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học 4/ Củng cố-luyện tập 5/ Giao nhiệm vụ nhà -Học kó vừa học -Trả lời câu hỏi: SGK trang -Làm tập: SGK trang -Chuẩn bò bài: V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Tiết 28: Ngày dạy:………… I MỤC TIÊU Kiến thức Kó 3.Thái độ: -Hiểu biết công suất tiêu thụ số vật tiêu thụ điện GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ -Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Giáo viên -Soạn kó bài, liên hệ thực tế Học sinh: -Ơn lại kiến thức mạch RLC nối tiếp III PHƯƠNG PHÁP Vấn đáp gợi mở, giải thích, diễn giải, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1/ Ổn đònh lớp:(điểm danh) 2/Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học 4/ Củng cố-luyện tập 5/ Giao nhiệm vụ nhà -Học kó vừa học -Trả lời câu hỏi: SGK trang -Làm tập: SGK trang -Chuẩn bò bài: V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Ngày dạy:………… I MỤC TIÊU Kiến thức Kó 3.Thái độ: GV: Phan Thị Kim H Tiết 28: Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ -Hiểu biết công suất tiêu thụ số vật tiêu thụ điện -Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Giáo viên -Soạn kó bài, liên hệ thực tế Học sinh: -Ơn lại kiến thức mạch RLC nối tiếp III PHƯƠNG PHÁP Vấn đáp gợi mở, giải thích, diễn giải, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1/ Ổn đònh lớp:(điểm danh) 2/Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học 4/ Củng cố-luyện tập 5/ Giao nhiệm vụ nhà -Học kó vừa học -Trả lời câu hỏi: SGK trang -Làm tập: SGK trang -Chuẩn bò bài: V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ Tiết Ngày dạy: I MỤC TIÊU Kiến thức - Phát biểu định luật Ơm đoạn mạch điện xoay chiều điện trở - Phát biểu định luật Ơm đoạn mạch điện xoay chiều chứa tụ điện - Phát biểu tác dụng tụ điện mạch điện xoay chiều - Phát biểu định luật Ơm đoạn mạch điện xoay chiều chứa cuộn cảm - Phát biểu tác dụng cuộn cảm trogn mạch điện xoay chiều - Viết cơng thức tính dung kháng cảm kháng Kó 3.Thái độ: -Rèn luyệân phong cách làm việc khoa học, độc lập nghiên cứu, có tính tập thể -Tích cực ý theo dõi -Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Giáo viên Học sinh: III PHƯƠNG PHÁP GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ Vấn đáp gợi mở, Thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1/ Ổn đònh lớp:(điểm danh) 2/Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học 4/ Củng cố-luyện tập 5/ Giao nhiệm vụ nhà V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Ngày dạy: I MỤC TIÊU Kiến thức Tiết Kó 3.Thái độ: -Rèn luyệân phong cách làm việc khoa học, độc lập nghiên cứu, có tính tập thể -Tích cực ý theo dõi -Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Giáo viên Học sinh: GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ III PHƯƠNG PHÁP Vấn đáp gợi mở, Thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1/ Ổn đònh lớp:(điểm danh) 2/Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học 4/ Củng cố-luyện tập 5/ Giao nhiệm vụ nhà V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Ngày dạy: I MỤC TIÊU Kiến thức Tiết Kó 3.Thái độ: -Rèn luyệân phong cách làm việc khoa học, độc lập nghiên cứu, có tính tập thể -Tích cực ý theo dõi -Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ Giáo viên GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ Học sinh: III PHƯƠNG PHÁP Vấn đáp gợi mở, Thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1/ Ổn đònh lớp:(điểm danh) 2/Kiểm tra cũ: 3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học 4/ Củng cố-luyện tập 5/ Giao nhiệm vụ nhà V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực [...]... hs giải thích tại sao chọn D Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn D Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn B Câu 4 trang 13: D Câu 5 trang 13: D Câu 6 trang 13: B Câu 4 trang 17: D Câu 5 trang 17: D Câu 6 trang 17: C Bài 2.6 (Sbt) GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ bản Hoạt động 1 (20 phút) : Giải các bài tập tự luận a) Phương trình dao động : x = Acos(ωt + ϕ) 2π 2π ω... Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ bản a Hãy biễn diễn dao động điều hồ x = 4cos(5t + π/6) cm b Nêu nội dung phương pháp Giản đồ Fre-nen c làm bài 6/25 3 Bài mới: Hoạt động 1: Giải một số câu hỏi trắc nghiệm *Gọi HS trình bày từng câu Câu 6 trang 21: D Câu 7 trang 21: B * Cho Hs đọc l các câu trắc nghiệm 6, 7 Câu 4 trang 25: D trang 21 sgk và 4,5 trang 25 Câu 5 trang... pha ban đầu của dao động tổng hợp Dựa vào giãn đồ véc tơ ta thấy A2 = A12 + A22 + 2 A1A2 cos (ϕ 2 - ϕ 1) tanϕ = A1 sin ϕ 1 + A2 sin ϕ 2 A1 cos ϕ 1 + A2 cos ϕ 2 GV: Giới thiệu sự lệch pha của hai dao động: Sớm pha, trể pha, cùng pha, ngược pha GV:Dẫn dắt để học sinh tìm ra biên độ của dao động tổng hợp trong từng 3 Ảnh hưởng của độ lệch pha Biên độ và pha ban đầu của dao động tổng trường hợp GV: Phan... thì: A = A12 + A22 D Nếu hai dao động thành phần cùng biên độ bằng A0 và lệch pha nhau 120 0 thì biên độ tổng hợp A cũng bằng A0 3/ Hai dao động điều hòa có phương trình: x1 = 15cos π t (cm) x2 = 20sin π t (cm) Biên độ của dao động tổng hợp là: A 5cm B 15cm C 25cm D 35cm 5/ Hướng dẫn tự học -Học kó bài, trả lời được câu hỏi 1,2,3 SGK GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ... Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ bản V RÚT KINH NGHIỆM Bài: 4 tiết 7 Tuần: 4 DAO ĐỘNG TẮT DẦN DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC I MỤC TIÊU 1/Kiến thức - Nêu được những đặc điểm của dao động tắt dần, dao động duy trì, dao động cưỡng bức, sự cộng hưởng - Nêu được điều kiện để có hiện tượng cộng hưởng xảy ra - Nêu được một vài ví dụ về tầm quan trọng của hiện tượng cộng hưởng GV: Phan... nào để phát hiện sự phụ thộc của T vào A? +Làm thế nào để phát hiện sự phụ thộc của T vào l? V RÚT KINH NGHIỆM GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ bản Bài: 6 tiết 10-11 Tuần: 5,6 THỰC HÀNH GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ bản KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CÁC ĐỊNH LUẬT DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC ĐƠN I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức Khảo sát thực nghiệm... tiến hành thí nghiệm GV: Phan Thị Kim H - Chọn quả nặng m = 50g, gắn vào đầu một dây khơng dãn có chiều dài l = 50cm - Kéo quả nặng m ra một khoảng A = 3cm với góc lệch α thả dao động tự do - Đo thời gian con lắc thực hiện 10 dao động Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ bản tồn phần Ghi kết qủa - Thực hiện lại thao tác với A ( A =3, 6, 9, 18cm) - Đo thời gian trong 10 dao động tồn phần... dây đàn làm cho tiếng đàn nghe to, rỏ 4/Câu hỏi củng cố – luyện tập GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ bản + Tần số của dao động cưởng bức bằng tần số của ngoại lực cưởng bức + Điều kiện để có cộng hưởng: f = f0 1/ Chọn câu sai: A Dao động tắt dần là dao động có biên độ giảm dần theo thời gian B B.Dao động cưỡng bức là dao nđộng dưới tác dụng của ngoại lực biến thiên... tập 5, 6 trang 21 sgk và 4.4, 4.5 sbt -Chuẩn bò bài mới Tổng hợp hai dao động điều hòa… +Nêu cách biểu diễn dao động điều hòa bằng một véc tơ quay + Trình bày pp giản đồ Fre-nen + nh hưởng của độ lệch pha? V RÚT KINH NGHIỆM Bài: 5 tiết 8 Tuần: 4 TỔNG HP HAI DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CÙNG PHƯƠNG CÙNG TẦN SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ FRE-NEN GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ bản... cm B 0,5m C 2m D.1m 5/Hướng dẫn học sinh tự học -Học thật kó bài, trả lời được câu hỏi 1,2,3 SGK -Về nhà giải các bài tập 4, 5, 6, 7 trang 17 sgk và 3.8, 3.9 sbt -Tiết sau giải bài tập V RÚT KINH NGHIỆM GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ bản Tuần: 3 Tiết 6 BÀI TẬP I MỤC TIÊU 1/ kiến thức - Xác đònh được các đại lượng trong dao động điều hòa - Lập được phương trình ... chọn B Câu trang 13: D Câu trang 13: D Câu trang 13: B Câu trang 17: D Câu trang 17: D Câu trang 17: C Bài 2.6 (Sbt) GV: Phan Thị Kim H Trường THPT Nguyễn Trung Trực Giáo án Vật lí 12 – Cơ Hoạt... hỏi trắc nghiệm *Gọi HS trình bày câu Câu trang 21: D Câu trang 21: B * Cho Hs đọc l câu trắc nghiệm 6, Câu trang 25: D trang 21 sgk 4,5 trang 25 Câu trang 25: B * Tổ chức hoạt động nhóm, thảo luận... chu kì (theo A) Câu trang 9: C Câu trang 9: A Câu trang : D Bài 11 trang Vận tốc vật dao động điều hòa vò trí biên Vật từ vò trí biên đến vò trí biên khoảng thời Tính T gian t = T ta có a) Chu