Trong các tác phẩm văn học, nghệ thuật tương phản được các nhà văn sử dụng khá nhiều, nó trở nên quen thuộc và ta thường gặp ở tác phẩm của Banzăc, Huygo… Mục đích của việc sử dụng biện
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2
CỦA VICTO HUYGO
TRONG TIỂU THUYẾT THẰNG CƯỜI
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Chuyên ngành: VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI
Người hướng dẫn khoa học
ThS TRỊNH MẠNH CHIẾN
HÀ NỘI - 2011
Trang 2
LỜI CẢM ƠN
Trong thời gian nghiên cứu hoàn thành khóa luận, em đã nhận được sự giúp đỡ tận tình của các thầy giáo, cô giáo trong khoa Ngữ văn - Trường ĐHSP Hà Nội 2 Em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới các thầy cô, đặc biệt là thầy giáo, thạc sĩ Trịnh Mạnh Chiến, người đã trực tiếp hướng dẫn em trong suốt thời gian qua
Qua đây tôi cũng xin chân thành cảm ơn những ý kiến đóng góp của các bạn trong khoa Ngữ văn – Trường ĐHSP Hà Nội 2
Là một sinh viên lần đầu tiên nghiên cứu khoa học, chắc chắn đề tài của em không tránh khỏi những thiếu sót Vì vậy, em rất mong sự đóng góp ý kiến của thầy (cô) giáo cùng các bạn
Em xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, tháng 05 năm 2011
Sinh viên
Nguyễn Thị Tú Quyên
Trang 3LỜI CAM ĐOAN
Để hoàn thành khóa luận này, ngoài sự nỗ lực của bản thân tôi, tôi đã nhận được sự giúp đỡ tận tình của thầy hướng dẫn: Thạc sĩ Trịnh Mạnh Chiến, cùng các thầy cô giáo khoa Ngữ văn – Trường ĐHSP Hà Nội 2 Trong quá trình tiến hành nghiên cứu, tôi đã đọc nhiều tài liệu tham khảo có liên quan đến nhiều vấn đề đặt ra trong đề tài của mình Tuy nhiên, tôi xin cam đoan những kết quả nghiên cứu trong khóa luận này là thành quả của riêng tôi, nó không trùng với bất cứ một công trình nào đã được công bố trước đó Nếu sai, tôi xin chịu trách nhiệm
Hà Nội, tháng 05 năm 2011
Sinh viên
Nguyễn Thị Tú Quyên
Trang 4MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
1 Lí do chọn đề tài 01
2 Giới hạn đề tài 02
3 Lịch sử vấn đề 02
4 Phương pháp nghiên cứu 06
5 Cấu trúc đề tài 07
NỘI DUNG CHƯƠNG 1: NGHỆ THUẬT TƯƠNG PHẢN TRONG VIỆC XÂY DỰNG KHÔNG GIAN, THỜI GIAN NGHỆ THUẬT 08
1.1 Nghệ thuật tương phản trong việc xây dựng không gian nghệ thuật 08
1.1.1 Khái niệm không gian nghệ thuật 08
1.1.2 Sự tương phản giữa không gian rộng và không gian hẹp 10
1.1.3 Sự tương phản giữa không gian xa và không gian gần 17
1.2 Nghệ thuật tương phản trong việc xây dựng thời gian nghệ thuật 18
1.2.1 Khái niệm thời gian nghệ thuật 18
1.2.2 Sự tương phản giữa thời gian xác định và thời gian không xác định 20
1.2.3 Sự tương phản giữa thời gian quá khứ - hiện tại – tương lai 26
CHƯƠNG 2: NGHỆ THUẬT TƯƠNG PHẢN TRONG VIỆC XÂY DỰNG NHÂN VẬT 30
2.1 Nghệ thuật tương phản trong từng nhân vật 30
2.1.1 Nhân vật Guynplên – tương phản giữa thân thế và cuộc đời 31
2.1.2 Nhân vật Uyêcxuyt – tương phản giữa cái tên và loài vật 42
Trang 52.1.3 Nhân vật Đêa – cô gái mù nhưng ẩn chứa một tình yêu rực sáng 48 2.2 Nghệ thuật tương phản giữa các nhân vật 52 2.2.1 Sự tương phản giữa Guynplên với Đêa – từ phương diện hình thức 52 2.2.2 Sự tương phản giữa Guynplên với Giôzian – từ phương diện bản chất 54
KẾT LUẬN 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO 61
Trang 6MỞ ĐẦU
1 Lý do chọn đề tài
Victo Mari Huygo sinh ngày 26 tháng 2 năm 1802 mất ngày 22 tháng 5
năm1885, là nhà văn lớn của nước Pháp thế kỷ XIX, đồng thời ông là một trong những nhà văn lớn của thế giới Do sự nhạy cảm của thiên tài lãng mạn,
do những nét độc đáo trong sáng tác rất đa dạng và phong phú của mình, do trường độ sáng tác của một người đã sống và gắn mình với cả một thế kỷ đầy
biến cố, Victo Huygo đã trở thành “hiện thân chủ nghĩa lãng mạn” Ông được
nhân dân Pháp coi là biểu tượng của tự do và nhân đạo, vì tác phẩm của Huygo thể hiện lòng khao khát tự do, bình đẳng, bác ái, đề cập sâu sắc đến tâm tư tình cảm, nỗi đau khổ của con người, đến vai trò của quần chúng trong đời sống chính trị xã hội, đặc biệt với những người khốn khổ Đó chính là nguồn cảm hứng sâu xa đã làm cho sự nghiệp văn học của ông có ảnh hưởng rất lớn
Huygo xuất hiện như một ngôi sao mọc sớm và lặn rất muộn ở chân trời của thế kỉ Mãnh liệt và cường tráng, thiên tài ấy ngay từ đầu đã tự khẳng định mình như chủ súy của trường phái lãng mạn Ông đã để lại cho lịch sử văn học Pháp và thế giới một khối lượng tác phẩm đồ sộ: 20 vở kịch, 10 tiểu thuyết lớn, 15 tập thơ và hàng trăm bài chính luận, lý luận văn chương… Ở thể loại nào Victo Huygo cũng gặt hái được những thành công nhất định nhưng xuất sắc hơn cả là ở thể loại tiểu thuyết
Vì Huygo là đại diện tiêu biểu của chủ nghĩa lãng mạn ở Pháp và là một đỉnh cao của chủ nghĩa lãng mạn Tây Âu thế kỷ XIX Ông đã sáng tạo nên những tác phẩm có giá trị cao và đầy sức hấp dẫn Vì vậy việc tìm hiểu nghệ thuật tương phản của Victo Huygo trong việc xây dựng nhân vật ở tiểu
thuyết Thằng Cười là việc cần làm Chọn đề tài này để nghiên cứu nhằm giúp
người viết mở rộng hiểu biết về nghệ thuật tương phản trong việc xây dựng
Trang 7nhân vật nói chung và trong Thằng Cười nói riêng Trên cơ sở đó sẽ giúp
cho việc giảng Văn học nước ngoài ở trường THPT được tốt hơn, đạt hiệu quả cao hơn
2 Giới hạn đề tài
Đề tài của luận văn là “Nghệ thuật tương phản của Victo Huygo trong
tiểu thuyết Thằng Cười” Victo Huygo đã để lại một khối lượng tác phẩm đồ
sộ và đạt được rất nhiều thành công Chỉ xét riêng ở thể loại tiểu thuyết, ông
đã đạt được tới dộ mẫu mực về nhiều mặt: cách tổ chức kết cấu, ngôn ngữ, nghệ thuật tả kể… Song ở đây, do điều kiện có hạn của khóa luận chỉ khảo
Đặng Anh Đào trong cuốn Văn học phương Tây đánh giá rất cao vai
trò của Victo Huygo, coi ông là: “Nhà văn đã kết hợp được qua một sự nghiệp
đồ sộ gồm thơ và văn xuôi những tình cảm phổ biến nhất, những khát vọng bình dị và sâu xa nhất của con người” Cũng trong cuốn sách trên có nói tiểu
thuyết là nơi mà ông có thể thể hiện được tối đa những “điều không thể có”
Vì vậy, hệ thống tiểu thuyết của ông được đông đảo bạn đọc ưa thích Lê
Hồng Sâm trong cuốn Lịch sử văn học Pháp thế kỷ XIX (13 Tr 118) nhận
xét Victo Huygo là con người tài năng Ông thử bút ở lĩnh vực nào thì lĩnh vực đó xuất hiện kiệt tác
3.1 Những ý kiến đánh giá về tác phẩm Thằng Cười
Thằng cười ra đời năm 1869 nhất thời và sau khi xuất bản tác phẩm một
thời gian dài vẫn coi là một thất bại của Victo Huygo Sang thế kỷ XX sự nhìn nhận đó đã thay đổi Năm 1985, sau 100 năm ngày mất của Huygo trong
Trang 8mười tám cuộc hội thảo “Năm Huygo” ở Pháp chỉ có một cuộc hội thảo dành
riêng cho Thằng Cười Điều đó nói lên tầm quan trọng của tác phẩm trong sự
nghiệp sáng tác của Victo Huygo Đặng Thị Hạnh với bài: “Các tiểu thuyết về
cô đơn” in trong cuốn Tiểu thuyết Victo Huygo, là tác phẩm có giọng điệu
hiện đại nhất của Victo Huygo
Phùng Văn Tửu trong cuốn Victo Huygo ở Việt Nam (NXB H 1985 – tr 270) coi Thằng Cười là bộ tiểu thuyết thể hiện cái phi thường cái tương phản
cao độ hơn cả
Phùng Văn Tửu trong cuốn Victo Huygo (NXB H 1997) giới thiệu những tác phẩm của Victo Huygo nhưng không nhắc tới Thằng Cười về phương diện nghệ thuật của tác phẩm này Đặng Thị Hạnh trong Tiểu thuyết Victo Huygo (NXB ĐH và THCN H 1987 – tr 122) khẳng định Huygo đã sử dụng nhiều bút pháp đa dạng khi xây dựng các nhân vật trong Thằng Cười.Nguyễn Ngọc Thi trong cuốn Tác giả - Tác phẩm văn học nước ngoài trong nhà trường (NXB GD H 1999 Tr 195) có giới thiệu về Huygo, điểm qua tên tác phẩm Thằng Cười nhưng không đi sâu nghiên cứu
Như vậy các bài nghiên cứu, đánh giá về Huygo cùng sự nghiệp văn
thuyết Thằng Cười và nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tác phẩm này
Nếu có, cũng chỉ dừng lại ở mức khái quát, sơ lược Nhưng dù sao nó cũng là những gợi ý ban đầu giúp cho việc tìm hiểu giá trị tác phẩm
Tổng hợp các nghiên cứu đánh giá – trên phương diện nghệ thuật xây dựng
nhân vật của tiểu thuyết Thằng Cười ta chưa thấy có đánh giá riêng nào về
nhân vật trung tâm của truyện Mặc dù trong tất cả các bài nghiên cứu Guynplên đều được chú ý đặc biệt và sâu sắc, song không được quan tâm tới từng chi tiết của việc thể hiện nhân vật Bên cạnh những nét chung trong bút pháp xây dựng nhân vật của Victo Huygo, tôi có ý định tìm hiểu về nghệ
thuật tương phản trong tác phẩm Thằng Cười của ông
Trang 93.2 Những vấn đề lý luận liên quan đến đề tài nghiên cứu
Tác phẩm văn học, đặc biệt là trong tiểu thuyết, nhân vật giữ vai trò vô cùng quan trọng, nó là mắt xích cơ bản xâu chuỗi dính kết các biến cố, sự kiện và là nơi chủ yếu để nhà văn gửi gắm tư tưởng của mình Vì thế xây dựng nhân vật là một trong những thao tác cực kỳ quan trọng, không thể thiếu Chính vì vậy mà đòi hỏi nhà văn sự sáng tạo độc dáo để từ đó cho ra đời những nhân vật đặc sắc, hấp dẫn nhất và sống mãi trong lòng độc giả
Trong tác phẩm Thằng Cười, Huygo đã xây dựng thành công các nhân vật vô
cùng sinh động và hấp dẫn, đặc biệt là nhân vật Guynplên Trước khi đi vào
tìm hiểu nghệ thuật tương phản trong tiểu thuyết Thằng Cười một cách cụ thể
chúng ta cần có những hiểu biết chung sau:
3.2.1 Khái niệm “nhân vật”
Theo quan điểm của một số nhà nghiên cứu:
Hà Minh Đức (chủ biên) Lý luận văn học (NXB H 2000 – tr 129)
“Nhân vật văn học không chỉ là con người, những con người có tên mà
còn có thể là những sự vật, loài vật khác ít nhiều mang bóng dáng tính cách con người được dùng như những phương thức khác nhau để biểu hiện con người”
Lê Bá Hán – Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi Từ điển thuật ngữ văn học (NXB ĐHQG H 2000 – tr 202)
“Nhân vật văn học là con người cụ thể được miêu tả trong tác phẩm văn học”
Đỗ Đức Hiểu – Nguyễn Huệ Chi – Phùng Văn Tửu Từ điển văn học tập 2 (NXB KTXH 1984 – tr 186)
“Nhân vật văn học là yếu tố cơ bản nhất trong tác phẩm văn học tiêu điểm để bộc lộ chủ đề, tư tưởng chủ đề và đến lượt mình nó lại được các yếu
Trang 10tố có tính chất hình thức của tác phẩm tập trung khắc họa nhân vật Do đó, là nơi tập trung giá trị tư tưởng, nghệ thuật của tác phẩm văn học”
Bất kì một tác phẩm văn học nào cũng không thể thiếu nhân vật vì đó chính là phương tiện để nhà văn khái quát hiện thực một cách hình tượng Nhà văn sáng tạo nhân vật thông qua đó gửi gắm nhận thức của mình đối với đời sống xã hội
3.2.2 Khái niệm “nhân vật chính”
Khi đưa ra khái niệm nhân vật chính các nhà nghiên cứu văn học cũng
có những định nghĩa khác nhau:
Đỗ Đức Hiểu… Sđd – NXB KHXH Tr 187
“Nhân vật chính là loại nhân vật giữ vai trò then chốt trong việc tổ chức
và triển khai tác phẩm Tùy theo dung lượng và mật độ vấn đề trong tác phẩm
và số nhân vật chính nhiều hay ít”
Lê Bá Hán… Sđd Từ điển thuật ngữ văn học (NXB ĐHQG – 2000 Tr
193)
“Nhân vật chính là nhân vật then chốt của truyện, giữ vị trí trung tâm trong việc thể hiện đề tài, chủ đề và tư tưởng tác phẩm”
Nhiều tác giả lý luận văn học tập 2 – NXB GD 1987
“Nhân vật chính là nhân vật đóng vai trò chủ chốt, xuất hiện nhiều, giữ
vị trí then chốt của truyện hoặc tuyến cốt truyện Đó chính là con người có lien can đến các sự kiện chủ yếu của tác phẩm, là cơ sở để tác giả triển khai
đề tài cơ bản của mình”
Trên đây là những khái niệm về nhân vật chính mặc dù mỗi tác giả đã đưa ra những cách diễn đạt khác nhau nhưng đều thống nhất với nhau khi đánh giá cao vị trí, vai trò của nhân vật chính trong việc thể hiện đề tài, chủ
đề, tư tưởng của tác phẩm
Trang 113.2.3 Về nghệ thuật tương phản
Theo Từ điển Tiếng Việt NXB Đà Nẵng – Trung tâm từ điển văn học
Hà Nội 1997, thì tương phản được định nghĩa như sau: “Tương phản có nghĩa
là có tính chất trái ngược đối chọi nhau rõ rệt Đen và trắng là những màu tương phản Thế tương phản đưa ra hình ảnh tương phản để đối chiếu”
Trong các tác phẩm văn học, nghệ thuật tương phản được các nhà văn
sử dụng khá nhiều, nó trở nên quen thuộc và ta thường gặp ở tác phẩm của Banzăc, Huygo… Mục đích của việc sử dụng biện pháp nghệ thuật này là nhằm làm nổi bật các phẩm chất hoặc nhấn mạnh các đặc tính của người, sự vật…
Nói đến nghệ thuật tương phản tức là nói đến bút pháp xây dựng không gian thời gian, nhân vật về mặt hình thức, qua hình thức làm nổi bật nội dung
mà nhà văn cần nhấn mạnh Tương phản tuy là trái ngược, là đối lập nhưng cũng nằm trên một bình diện, cùng thống nhất với nhau để nhấn mạnh một ý nghĩa nào đó nhằm khái quát bản chất của cái mà người viết có dụng ý
Tính chất phi thường của các nhân vật trong tiểu thuyết Thằng Cười
được khắc họa bằng nghệ thuật tương phản Nghệ thuật tương phản thể hiện ngay trong một nhân vật chẳng hạn như Guynplên hay tương phản giữa nhân vật này với những nhân vật khác như giữa Guynplên với nữ công tước Giôzian…
Như vậy tương phản là sự trái ngược, là cách nhìn trái ngược đối với nhân vật được xây dựng Cách nhìn trái ngược này toát ra từ một nhân vật hay
từ các nhân vật khác đối lập nhau
4 Phương pháp nghiên cứu
4.1 Phương pháp nghiên cứu so sánh, đối chiếu
Sử dụng phương pháp này nhằm tìm ra sự giống và khác nhau trong nghệ thuật tương phản của Victo Huygo với các nhà văn khác, từ đó thấy được nét độc đáo và sáng tạo của thiên tài Huygo
Trang 124.2 Phương pháp phân tích, tổng hợp
Đây là một thao tác quan trọng giúp người viết khám phá, khai thác khía cạnh nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Dùng phương pháp này để rút ra điểm chung và riêng trong nghệ thuật tương phản của Victo Huygo Vận dụng thành thạo, nhuần nhuyễn hai phương pháp trên sẽ giũp chúng ta khai thác thành công nghệ thuật tương phản của Victo Huygo ở tiểu thuyết
1.1 Nghệ thuật tương phản khi xây dựng không gian nghệ thuật
1.2 Nghệ thuật tương phản khi xây dựng thời gian nghệ thuật
Chương 2: Nghệ thuật tương phản khi xây dựng nhân vật
2.1 Nghệ thuật tương phản trong từng nhân vật
2.2 Nghệ thuật tương phản giữa các nhân vật
Trang 13NỘI DUNG Chương 1
NGHỆ THUẬT TƯƠNG PHẢN TRONG VIỆC XÂY DỰNG
KHÔNG GIAN, THỜI GIAN NGHỆ THUẬT
1.1 Nghệ thuật tương phản trong việc xây dựng không gian nghệ thuật
1.1.1 Khái niệm không gian nghệ thuật
Có nhiều quan niệm khác nhau về không gian nghệ thuật trong tác phẩm văn học, nhưng các quan điểm đều có sự thống nhất chung là không gian nghệ thuật không đồng nhất với không gian hiện thực Nó là mô hình nghệ thuật về cái thế giới mà con người đang sống, đang cảm thấy vị trí và số phận của mình ở đó Cũng như thời gian nghệ thuật, không gian nghệ thuật là một yếu tố quan trọng thuộc hình thức tồn tại của thế giới nghệ thuật, là phạm trù thuộc hình thức nghệ thuật nhưng là hình thức mang tính nội dung
Nhiều tác giả Lí luận văn học tập 2 – NXB GD – 1987
“Không gian nghệ thuật là một hiện tượng nghệ thuật mang tính sáng
tạo thuật mang tính sáng tạo thể hiện quan niệm của nhà văn về thế giới và in đậm dấu ấn của chủ thể trong tổ chức không gian Nói tóm lại không gian nghệ thuật là sự mô hình hóa các mối liên hệ về thời gian, xã hội, lịch sử thể hiện quan niệm về trật tự thế giới và sự lựa chọn của nhà văn”
Lê Bá Hán – Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi Từ điển thuật ngữ văn học (NXB ĐHQG HN 2000)
“Không gian nghệ thuật là hình thức bên trong của hình tượng nghệ thuật thể hiện tính chỉnh thể của nó Sự miêu tả, trần thuật trong nghệ thuật
Trang 14bao giờ cũng xuất phát từ một điểm nhìn diễn ra trong trường nhin nhất định, qua đó thế giới nghệ thuật cụ thể, cảm tính bộc lộ toàn bộ quảng tính của nó: cái này bên cạnh cái kia, liên tục, cách quãng, tiếp nối, cao, thấp, xa, gần, rộng, dài tạo thành viễn cảnh nghệ thuật Không gian nghệ thuật gắn với cảm thụ về không gian nên mang tính chủ quan” Không gian nghệ thuật trong tác
phẩm văn học có tác dụng mô hình hóa các mối liên hệ của bức tranh thế giới như tôn giáo, xã hội, đạo đức, tôn ti trật tự… Không gian nghệ thuật có thể mang tính địa điểm, tính phân giới, tính cản trở… Không gian nghệ thuật cho thấy cấu trúc bên trong của tác phẩm, các ngôn ngữ tượng trưng, quan niệm
về thế giới, chiều sâu cảm thụ của tác giả hay của một giai đoạn văn học Nó cung cấp cơ sở khách quan để khám phá tính độc đáo cũng như nghiên cứu loại hình của các hình tượng nghệ thuật
Trong một số vấn đề thi pháp học hiện đại, Giáo sư Trần Đình Sử đã
đưa ra cách hiểu về không gian nghệ thuật: “Không gian nghệ thuật là phạm
trù của hình thức nghệ thuật, là phương thức tồn tại và phát triển của thời gian nghệ thuật Nếu thời gian nghệ thuật là thời gian của cái nhìn và mang ý nghĩa thì không gian nghệ thuật là trường nhìn mở ra từ một điểm nhìn, cách nhìn” Không gian nghệ thuật không đồng nhất với không gian vật chất bên
ngoài Nó thể hiện tính chất của một thế giới tinh thần, trong đó sự vật có cách biểu hiện và tổ chức theo một ý nghĩa riêng
Do gắn với điểm nhìn, trường nhìn, môi trường hoạt động, không gian nghệ thuật trở thành phương tiện chiếm lĩnh đời sống Đồng thời do gắn với giá trị, không gian trở thành biểu tượng nghệ thuật, một hiện tượng ước lệ mang ý nghĩa cảm xúc
Không gian trong văn học được biểu thị qua các không gian điểm mang tính ước lệ tượng trưng (Ôlimpơ, Tây trúc, Thiên đình, làng quê, địa ngục…), bằng các từ không gian vốn đã mã hóa sẵn về ý nghĩa trong đời sống (cao,
Trang 15thấp, dốc, vực, ngắn, dài, tối, hẹp…) Không gian nghệ thuật tập trung vào cái nhìn, điểm nhìn không gian (xa, gần, cao, thấp…); điểm nhìn tâm lí, tư tưởng (nhớ lại, dạo ấy, bây giờ nhớ lại…) Không gian có thể thể hiện qua kết cấu,
sự phân giới nội tại của tác phẩm, sự liên kết các không gian, mức độ liên tục, rời rạc…
Dẫn luận thi pháp học khẳng định: “Không gian nghệ thuật là hình
tượng không gian có tính không gian chủ quan và tượng trưng” Đó là một
hiện tượng nghệ thuật, là mô hình thế giới, thể hiện quan niệm về trật tự thế giới và sự lựa chọn của con người
Thế giới không gian nghệ thuật có thể chia thành các tiểu không gian, giữa các tiểu không gian có các đường ranh giới có thể vượt qua hoặc không thể vượt qua Đó có thể là không gian điểm, không gian tuyến hoặc không gian mặt phẳng…
Nhìn chung, không gian nghệ thuật không phải là không gian hiện thực vật lý mà là hình tượng không gian, là hình thức tồn tại của hình tượng con người trong thế giới nghệ thuật Nó là mô hình nghệ thuật về cái thế giới mà con người đang sống, đang cảm thấy vị trí và số phận của mình Không gian nghệ thuật là hình thức tồn tại của sự sống con người, gắn liền với ý niệm về giá trị và sự cảm nhận về giới hạn giá trị của con người Nó được coi là không quyển tinh thần bao bọc cảm thức con người, là một hiện tượng địa lý hay vật
lý Không gian nghệ thuật gắn liền với quan niệm về con người và góp phần biểu hiện cho quan niệm ấy
1.1.2 Sự tương phản giữa không gian rộng và không gian hẹp
Mở đầu tác phẩm, V.Huygo đã đưa ra trước mắt bạn đọc một không gian nhỏ hẹp đó chính là nơi ở của ông già Uyêcxuyt và chú sói Ômô Một ông già cùng chú sói của mình đã xuất hiện ở đầu trang truyện, họ cùng nhau sống trong một cái chòi lưu động, cùng vượt qua những đoạn đường khó khăn
Trang 16và cùng đi tới mọi nơi để kiếm ăn Nào là biểu diễn trên một bãi đất hoang, ven một tảng trống, giữa giao điểm của đường sá, ở cổng vào thôn xóm, ngay các cửa ô, trong những đình chợ, giữa đường dạo mát, rìa các công viên, trên sân nhà thờ Không gian nhỏ hẹp mà Uyêcxuyt cùng chú sói của mình ở được miêu tả là một căn lều nhỏ không có một cây nến nào cháy trong đó, lều chỉ được chiếu sáng nhờ ánh hồng từ một cái cửa lò gang trong đó lách tách ngọn lửa than bùn Trên mặt lò, một cái bát và một cái hũ đang bốc hơi nom có vẻ đựng thức ăn Có mùi thơm Đồ đạc trong lều gồm một thùng gỗ, một ghế đẩu, một đèn kính không thắp, treo ở trần Thêm vào vách ba tấm ván có tay chống, và một chỗ mắc áo, lủng lẳng những thứ linh tinh Trên mấy tấm ván
và ở mấy cái đinh lủng củng cốc tách, đồ đồng, một cái nồi cất, một cái chậu giống những vại để nghiền sáp thành bột gọi là chậu xát và một lô những vật
kì dị Lều hình chữ nhật, cái lò nằm phía trước Không phải là một phòng con,
nó chỉ hơn cái hộp to một tí Bên ngoài nhờ tuyết chiếu còn sáng hơn bên trong được là soi rọi Tất cả trong lều tù mù không rõ
Có thể thấy một căn lều thật nhỏ bé chất những thứ đồ dùng thật giản đơn nhưng cũng có phần quái dị Nó gợi cho chúng ta cái cảm giác đây là nơi trú ngụ của một con người kì lạ
Những không gian hẹp xuất hiện khá nhiều trong tác phẩm, không chỉ
là hình ảnh căn lều nhỏ của Uyêcxuyt mà còn là không gian chiếc Hộp Xanh
(khi căn lều cũ được “về hưu”) Đây là một ngôi nhà mới của gia đình ông già
kì lạ Uyêcxuyt, sau khi Guynplên và Đêa xuất hiện trở thành thành viên trong gia đình nhỏ bé đó Chiếc lều trước kia đã về hưu và được phép gỉ nát, và từ nay khỏi phải lăn bánh, nó được dẹp vào một xó phía sau bên phải cánh cửa ra vào, dùng làm buồng và phòng quần áo của Uyêcxuyt và Guynplên Bây giờ
nó có hai giường, góc trước mặt là bếp Lối thu xếp trên tàu thủy cũng không thể gọn gàng ngăn nắp hơn cách thu dọn khéo léo bên trong của Hộp Xanh
Trang 17Mọi vật đều được sắp xếp theo thứ tự từ trước: theo ý muốn Chiếc xe chia làm ba ngăn có vách chắn Các ngăn thông với nhau bằng những khoảng trống không cửa Một miếng vải buông thõng che đại khái các ngăn Ngăn phía sau làm nơi ở của đàn ông, ngăn phía trước làm nơi ở của đàn bà, ngăn giữa cách hai giới là sân khấu Nhạc cụ máy móc xếp cả trong bếp, một gác xép dưới mái vòm chứa đựng các đồ trang trí Sau mỗi buổi biểu diễn là không khí trong Hộp Xanh lại chan hòa đầm ấm Nó như một căn nhà nhỏ nhưng chứa đựng những niềm hạnh phúc lớn
Bên cạnh không gian nhỏ hẹp của “căn nhà” Uyêcxuyt ở Trong tác
phẩm còn xuất hiện không gian nhỏ hẹp nơi ngõ nhỏ khi Guynplên bị đoàn người dẫn đi Đó là một cái ngõ con chật hẹp, không có nhà cửa, đầu phố chỉ
có hai ba túp lều Ngõ này có hai bức tường; một ở bên trái thấp, một ở bên phải cao Bức tường cao đen xây kiểu Xăcxơ có lỗ châu mai, có máy phóng lao và những ô mắt cáo song sắt to bên trên các cửa hầm chật hẹp Chẳng có lấy một cửa sổ nào cả: đây đó chỉ thấy những cái khe ngày xưa là họng súng bắn đá và phóng lao Dưới chân bức tường lớn ấy thấy có một cái cửa tò vò bé
tí, rất thấp, y như cái lỗ phía đuôi bẫy chuột Cánh cửa tò vò lắp một hình bán nguyệt nặng nề bằng đá, có một lỗ con chắn lưới sắt, một cái búa to, một ổ khóa lớn, những bản lề cục mịch chắc chắn, đóng đinh chằng chịt, một lớp sắt sơn dầy cộp và cấu tạo bằng sắt nhiều hơn gỗ Trong con ngõ đó được miêu tả
là vắng tanh vắng ngắt không có cửa hàng, không người qua lại, nhưng lại nghe thấy tiếng động liên tục rất gần, dường như ngõ này song song với một dòng thác Đó là tiếng ồn ào của tiếng người và xe cộ Có lẽ bên kia bức tường là một đường phố to nhộn nhịp người qua lại Cách bức tường đó là cả một không gian rộng lớn và nó càng làm tăng sự tù túng chật hẹp trong cái ngõ chỉ là một con đường nhỏ hẹp, rải sỏi, nằm ép giữa hai bức tường đối diện nhau Cái ngõ nhỏ đó là con đường dẫn tới nhà tù
Trang 18Như vậy ta lại bắt gặp một không gian hẹp khác đó là nơi nhà tù tối tăm, nơi đó Guynplên đã được đoàn người dẫn tới Đó là một nơi mà khi nghe tiếng cửa tò vò ken két nhìn ra cảnh nhộn nhịp trần gian, một bên là dẫn vào cõi chết, giờ đây tất cả được mặt trời soi sáng ở sau lưng, xung quanh là cảnh tối mịt mù mờ mịt nó gợi cảm giác hãi hùng ghê sợ của chốn ngục tù nơi mà những hình phạt tàn độc nhất đã diễn ra Con đường dẫn đến nơi giam giữ tù nhân cũng được miêu tả là một con đường chật hẹp: cái vòm bê tông sỏi chốc chốc lại có những chỗ nhô ra bằng đá hoa như muốn thắt ngang, phải cúi đầu mới qua được, trong hành lang không thể nào chạy nhanh; có trốn cũng buộc phải đi thong thả, đó là con đường ống ngoằn ngoèo, đã là lòng là ruột phải ngoắt ngoéo, lòng nhà tù như một con người; đây đó lúc bên phải lúc bên trái
có những chỗ cắt khoét trong tường, vuông vuông và bịt kín bằng lưới sắt to, cho thấy những cầu thang, cái này đi lên, cái kia dẫn xuống Đến một cái cửa đóng kín, tự đông mở ra, đoàn người đi qua tự động khép lại Sau đó là cửa thứ hai rồi cửa thứ ba, nhưng không thấy bóng người nào cả, hành lang thắt lại, đồng thời vòm trần cũng thấp xuống; nền đá lát hành lang nhầy nhụa như lòng lợn Cái mầu nhạt tù mù thay cho ánh sáng mỗi lúc lại thêm mờ đục; không khí ngột ngạt mà cứ phải đi sâu xuống, ở những chỗ tối, chỉ hơi dốc cũng thấy ghê rợn
Không gian chật hẹp đó luôn gợi ra cảm giác ngột ngạt khó thở nó cho thấy sự mịt mù ghê sợ, nơi đó dần dần xuất hiện đó là một cái hầm tròn, vòm hình cung nhọn, thấp lè tè, vì không xây cuốn, tình trạng nứt nẻ thường ở mọi hầm ngầm mà bên trên chồng chất những công trình rất nặng Chỗ cắt làm cửa mà tấm sắt vừa mở ra cho thấy, và nối vào cầu thang, được xén vào vòm trần thành thử đứng từ chỗ cao đó mắt nhìn vào hầm như chúi xuống giếng Hầm rộng nếu là đáy giếng thì là đáy một cái giếng khổng lồ, hầm chẳng lát gạch gì và nền là mặt đất ẩm ướt lạnh lẽo của những nơi sâu thẳm Trong hầm
Trang 19đó là một không gian thiếu ánh sáng không có cửa ra vào, không có cửa sổ, không có cửa hầm
Việc xây dựng những không gian hẹp trong tác phẩm đã cho thấy tài năng của tác giả vì khi đưa mình vào những không gian đó bạn đọc hiểu thêm rất nhiều về chỗ ở cũng như không khí của chiếc ngõ nhỏ và không gian nơi nhà tù như thế nào Sống ở những không gian đó thì các nhân vật cũng đã một phần thể hiện được bản thân mình Bên cạnh những không gian nhỏ hẹp đó nhà văn còn xây dựng rất thành công những không gian rộng lớn làm nổi bật
sự tương phản đối lập trong việc xây dựng không gian trong tác phẩm
Không gian rộng lớn đó là không gian nước Anh cuối thế kỉ XVII đầu thế kỉ XVIII
Không gian rộng lớn của biển cả trong tác phẩm được miêu tả rất rõ ở
sự kiện bọn buôn người Comprasicôx đang chạy trốn Biển cả với ngọn gió bấc dai dẳng của phương Bắc thổi tới mãi không dừng trên lục địa châu Âu, một không gian mênh mông rộng lớn gợi cảm giác lạnh buốt và nguy hiểm Ở
đó phía dưới vách biển là đêm tối mà trên cao vẫn sáng Bão tuyết là một trong những chuyện còn mới lạ trên biển, đó là khí tượng mù mịt, những con người trên chiếc thuyền từ mũi Porlan đi ra biển khơi – nơi mênh mông rộng lớn với nhiều hiểm nguy đang chờ đón Biển cả lúc này dao động mạnh, có sóng nước bão táp, càng ra xa biển càng mịt mù và dữ tợn hơn rất nhiều, ở đó không còn thấy cái bát ngát mênh mông nữa, cũng không còn khoảng không
rõ rệt nữa và bầu trời là một khối đen ngòm khép kín trên chiếc thuyền con Những cơn bão biển hãi hùng và dã man đang tràn ngập khắp nơi nó như muốn trừng phạt những tội ác của con người Cuồng phong như một tên đao phủ vội vã, bắt đầu phanh xác chiếc thuyền Trong cuộc giằng xé đó biển cả
đã giành chiến thắng Cái không gian hãi hùng mà biển cả mang lại luôn khiến con người run sợ Ở đó bão táp luôn có loại sóng cọp hung dữ và quyết
Trang 20liệt, nó đến đúng lúc và bò bò hồi lâu như dán sát bụng trên biển rồi chồm dậy, rống to, rít lên ập xuống chiếc thuyền và xé tan nó ra từng mảnh Tất cả mọi thứ đều đứt gãy Bóng tối mịt mù vô biên của biển cả cùng những cơn bão táp chúng hòa vào nhau kết quyện làm một và chỉ thành một thứ khói Sương mù, lốc xoáy, gió thổi… một không gian đáng sợ và khủng khiếp nó
đã quật ngã tất cả và giành thắng lợi
Biển cả đang dữ dằn nổi những cơn bão táp ghê rợn bỗng nhiên lại hiền lành đột ngột Phong ba dừng hẳn, không còn gió tây nam, cũng chẳng còn gió tây bắc Tất cả đã tắt lặng, không còn sóng cuộn, mặt biển phẳng lì, lắng đọng mù quáng
Trong mối tương quan giữa căn lều, ngõ hẹp, nhà tù, chiếc Hộp Xanh với biển cả rộng lớn mênh mông thì ở đó chúng ta thấy rõ sự đối lập giữa chúng Còn trong mối tương quan giữa căn lều…với không gian nơi triều đình thì ở đó có sự tương phản đối lập giữa một bên là không gian hẹp và một bên là không gian rộng
Khi Guynplên bị bắt đi không lí do và bị giải tới hầm tối nơi giam giữ những kẻ phạm tội của triều đình, và tại đó Guynplên được chứng minh thân phận của mình, anh chính là huân tước Fermên Clăngsacli, trước sự thật quá đột ngột và bất ngờ như vậy anh đã ngất đi và khi tỉnh dậy nơi mà anh được đưa tới là một căn phòng rộng rãi đối lập hoàn toàn với căn lều của anh trước đây Căn phòng đó phủ toàn nhung đỏ, cả tường trần và nền nhà Đó là một tòa cung điện nguy nga lộng lẫy Một mái nhà rất rộng, những đầu hồi xoắn
ốc, những cửa mái có lưỡi trai mũ sắt, những ống khói tương tự cột tháp, và những đầu tường trên có những tượng thần nam đứng im bất động Qua hàng cột trong bóng tối chập chờn, một vòi nước thiên thai êm ái phun rào rào, từ thủy tán này trút xuống thủy tán kia, hòa lẫn tiếng mưa với tiếng nước đổ nhìn giống như vô vàn châu báu tung tóe và điên cuồng phân phát cho gió trời
Trang 21muôn nghìn kim cương quý để để giải buồn cho các pho tượng bao quanh Hàng dãy dài cửa sổ nổi bật cách nhau bằng những bức hoành treo vũ khí xây nổi và những tượng bán thân đặt trên bệ, trên đỉnh nóc, cái chiến tích và những mũ quan nhân có tuy bằng đá xen lẫn với các tượng thần
Không gian cung điện rộng rãi thoáng đạt cứ mở rộng dần ra theo bước chân của Guynplên Hết phòng này qua phòng khác giống như mê hồn cung, mỗi bước đi lại thêm một cảnh huy hoàng tráng lệ, nơi mà Guynplên tìm tới
đó là một căn phòng bát giác, vòm trần quai giỏ, không có cửa sổ lấy ánh sáng từ trên xuống, toàn bộ tường nền và trần đều lát phủ cẩm thạch màu hoa đào; giữa buồng là một mái vòm bằng cẩm thạch màu đen, có cột xoắn theo kiểu nặng nề duyên dáng của Elizabet, hắt bóng xuống một cái thủy – bàn hình bồn tắm cũng làm bằng cẩm thạch như thế Căn phòng được miêu tả với không gian thoáng rộng không hề chật hẹp không hề tạo cảm giác tù túng
Bên cạnh đó còn có không gian diễn ra cuộc họp nghị viện ở đó là nơi dành cho các huân tước họp bàn, nơi đó trang nghiêm các nguyên lão với trang phục trang nghiêm nhưng thái độ thì không, ngôn ngữ cũng không Trước đây Guynplên làm một Thằng Cười với những vai diễn của một anh hề đứng trước quần chúng để trình diễn, còn tại hội nghị này nơi mà những con người quyền quý đang ở đó họp bàn thì lúc này Guynplên đã là người lên tiếng bảo vệ cho quần chúng nhân dân lao khổ Hai không gian hoàn toàn trái ngược nhau đã bộc lộ được bản chất của nhân vật Đây cũng chính là dụng ý nghệ thuật của nhà văn
Có thể thấy việc xây dựng không gian rộng hẹp khác nhau trong tác phẩm, V.Huygo đã đi vào khám phá xây dựng những không gian rất cụ thể, rõ nét.Và điều đó góp phần rất lớn vào việc thể hiện nội dung truyện, đồng thời tính cách nhân vật phần nào được thể hiện rõ
Trang 221.1.3 Sự tương phản giữa không gian xa và không gian gần
Cặp phạm trù xa – gần được dùng để biểu hiện các phạm vi giá trị phẩm chất của đời sống xã hội Không gian nghệ thuật chẳng những cho thấy cấu trúc nội tại của tác phẩm văn học, các ngôn ngữ tượng trưng, mà còn cho thấy quan niệm về thế giới, chiều sâu cảm thụ của tác giả hay của một giai đoạn văn học Nó cung cấp cơ sở khách quan để khám phá tính độc đáo cũng như nghiên cứu loại hình của các hình tượng nghệ thuật
Trong mối tương quan giữa không gian biển cả mênh mông với không gian đất liền ở đây thấy rõ sự đối lập rõ rệt Không gian nơi biển cả được miêu tả rất dữ dội và khủng khiếp khi có những cơn bão biển nó nhấn chìm tất
cả Điều này được miêu tả rất rõ ở chương II phần thứ nhất Ở đó những chiếc tàu phương Bắc biển cả xua đuổi từ hải phận Đan Mạch sang hải phận nước Anh Chiếc thuyền đó từ Tây Ban Nha tới và lại trở về đó Những con người
của đất nước Tây Ban Nha được miêu tả trong phần “Cô lập” Những cái đầu
đội chiếc khăn quấn quanh đầu, một kiểu khăn thô sơ, tiền thân của khăn quấn Tây Ban Nha Thứ khăn đội dầu này chẳng có gì xa lạ trên đất nước Anh Thời ấy phương Bắc thích ăn mặc theo kiểu phương Nam Những con người
đó đang ở trên thuyền giữa biển cả mênh mông, chiếc thuyền đó cập bến và một em bé bị bỏ rơi ở lại trên đất liền Lúc này không gian nởi đất liền gần hơn đó là nơi sinh sống tồn tại của loài người Chiếc thuyền đã ra xa trên mặt biển chỉ còn lại một khoảng không trên đất liền hoang vắng Em bé bị bỏ rơi đang đứng ở đó giữa những vực sâu mà bóng tối đang dâng lên Ở nơi đó những núi đá cheo leo cao ngất và bóng tối làm cho không gian nơi đây tối tăm và rùng rợn hơn rất nhiều Theo bước chân của em bé đó không gian của
Trang 23những cao nguyên, những cánh đồng cao trơ trụi của mũi Porlan thật rộng lớn
và heo hút
Không gian xa còn thấy ở việc tác giả miêu tả bầu trời xa xăm, ánh hoàng hôn từ từ lấn chiếm chân trời thì các chòm sao tắt dần như những cây nến bị thổi tắt ngọn trước ngọn sau Chỉ còn dăm ba ngôi sao to cố chống lại Tiếng hát văng vẳng của vô biên đang dâng lên từ biển cả
Khi nói về huân tước Linơx Clăngsacli, V.Huygo đã đưa bạn đọc tới một không gian xa lạ, không phải không gian của đất nước Anh mà đó là Thụy Sĩ, nơi huân tước Linơx Clăngsacli lui về ẩn dật trong một túp lều cao ráo bên bờ hồ Giơnevơ Không gian nơi đây được miêu tả đó là nơi khắc nghiệt, giữa Sivông có ngục tối của Booniva và Vêvây có ngôi mộ Lulôvơ Dãy núi Anpơ nghiêm nghị, bốn mùa chìm ngập trong cảnh hoàng hôn mây trời và gió lồng lộng bao bọc, những bóng tối mịt mù từ núi cao đổ xuống
Tác giả đã đưa người đọc đi từ những không gian xa: nơi biển cả mênh mông của đất nước Anh cho tới bầu trời cao rộng, xa hơn nữa là đất nước Thụy Sĩ… và tới không gian gần: chính là không gian đất liền, không gian của những con đường tuyến phố trên đất nước Anh, không gian căn lều nơi ở của gia đình Uyêcxuyt Qua đó làm cho câu chuyện được kể có sức hấp dẫn
và được mở rộng hơn
1.2 Nghệ thuật tương phản khi xây dựng thời gian nghệ thuật
1.2.1 Khái niệm thời gian nghệ thuật
Thời gian là một khái niệm của triết học và khoa học, nó là cái gì đó vô hình tồn tại khách quan và nó tác động đến mọi sự vật hiện tượng trong thế giới tự nhiên Thời gian hết sức trừu tượng, không ai, không sự vật nào tồn tại
ngoài thời gian Nói như Nguyễn Thị Bích Hải: “Thời gian là một đại lượng
để xác định quá trình tồn tại, vận động, phát triển của mọi vật, mọi sự trong
Trang 24thế giới” (Nguyễn Thị Bích Hải – Thi pháp thơ Đường – NXB Thuận Hóa –
Huế - 1995)
Thời gian là một phương diện và cũng là một phương tiện quan trọng của nghệ thuật nói chung và của văn học nói riêng Nhà lí luận văn học người
Nga D X Likhachôp cho rằng: “Thời gian vừa là khách thể vừa là chủ thể và
đồng thời là công cụ phản ánh của văn học, rằng văn học ngày nay càng thấm nhuần ý thức và cảm giác về sự vận động của thế giới trong hình thức hết sức đa dạng của thời gian” (D X Likhachôp – Thời gian nghệ thuật của
tác phẩm văn học – Tạp chí văn học số 3/ 1889 Tr 61)
Thời gian nghệ thuật là một trong những vấn đề hiện đại của nghiên cứu văn học Phạm trù mĩ học này trên thế giới đã được phổ biến rộng rãi và không xa lạ gì vì nó toát ra những nguyên lí cơ bản của mĩ học xem văn học
là một thế giới nghệ thuật đặc thù không đồng nhất với thế giới thực tại
Theo Trần Đình Sử: “Thời gian nghệ thuật trong văn học không phải
đơn giản chỉ là quan điểm của thời gian về thời gian mà là một hình tượng thời gian sinh động, gợi cảm, sự cảm thụ, ý thức về thời gian được dùng làm hình thức nghệ thuật để phản ánh hiên thực, tổ chức tác phẩm” (Trần Đình
Sử - Thi pháp thơ Tố Hữu – NXB GD 1995 tr 190)
Nhận xét về thời gian trong tiểu thuyết, nhà văn Pháp Pônxactơrơ nói:
“Các nhà văn hiện đại đã hủy hoại thời gian, một số thì tước bỏ quá khứ và
tương lai, rút vào thời điểm trực giác thuần túy, một số khác như DosPassos biến nó thành một kí ức hạn chế và cơ giới Prust và Pôcnơ thì giản đơn chặt đầu thời gian, họ tước bỏ tương lai của nó, tức thay đổi sự lựa chọn và hành động tự do” (Dẫn theo Trần Đình Sử - Dẫn luận thi pháp học – NXB GD
1998 tr 86)
Victo Huygo nhà tiểu thuyết lãng mạn nổi tiếng thế kỉ XX có lẽ cũng bởi thành công trong việc sử dụng những thủ pháp nghệ thuật điêu luyện bậc
Trang 25thầy Trong số những thủ pháp nghệ thuật đó phải kể đến thủ pháp tổ chức, xử
lí thời gian với thời gian vật lí thông thường tạo ra hiệu quả nghệ thuật
1.2.2 Sự tương phản giữa thời gian xác định và thời gian không xác định
Không gian và thời gian là yếu tố hiện thực gắn liền với cuộc sống Trong tác phẩm văn chương qua thao tác của người nghệ sĩ nó trở thành yếu
tố nghệ thuật Nhà lí luận văn học người Nga D X Likhachôp đã viết: “Hơn
mọi loại hình nghệ thuật văn học thực sự trở thành nghệ thuật thời gian Thời gian vừa là khách thể vừa là chủ thể đồng thời là công cụ phản ánh của văn học, rằng văn học ngày càng thấm nhuần ý thức và cảm giác về sự vận động của thế giới trong các hình thức hết sức đa dạng của thời gian” (D X
Likhachôp – Sđd)
Nghiên cứu vấn đề thời gian trong nghệ thuật ở đây là trong văn học ,
là khám phá một yếu tố thi pháp giúp ta cảm nhận tác phẩm văn học trong cái
cụ thể, sáng tạo của nó đồng thời định hình được quan điểm nghệ thuật và phong cách nhà văn
Tìm hiểu về sự tương phản giữa thời gian xác định và thời gian không
xác định trong tác phẩm Thằng Cười là để xác định xem câu chuyện có được
xác định bằng thời gian lịch sử hay không
Trước hết khảo sát thời gian xác định được thể hiện rất nhiều qua các
sự kiện
Thời gian lịch sử của truyện, tác giả mượn nước Anh để nói nước Pháp Ông mượn thời đại cuối thế kỉ XVII đầu thế kỉ XVIII để nói về thế kỉ thứ XIX
mà ông đang sống Ở đó những mốc thời gian được xác định khá cụ thể
Khảo sát tác phẩm thời gian xác định được nêu ra nhằm làm cho câu chuyện đúng như những gì diễn ra tại thời điểm đó, khiến các sự kiện được kể đúng như thật:
Năm 1680, ông này đã đưa lại cho Luân Đôn một con sông [8 Tr 14]
Trang 26Huân tước Linơx Clăngsacli, nam tước Clăngsacli và Hâncơvin, kiêm hầu tướcCorlêon của Xixin, có lâu đài Clăngsali do Êđua Lão vương xây dựng năm 914 để chống quân Đan Mạch [8 Tr 30]
Thế kỉ mười bảy, thế kỉ vĩ đại là một trong những thời kì ấy[ 8 Tr 32]
Từ năm 1834 đến năm 1876 [8 Tr 40]
Vào thế kỉ mười bảy [8 Tr 41]
Đám dân Hung này là bọn li giáo đến mức tổ chức lễ Đức Bà lên trời vào ngày 27 tháng 8 [8 Tr 46]
Năm 1688 ở nước Anh có sự thay đổi triều đại [8 Tr 49]
Suốt tháng chạp năm 1689 và suốt tháng giêng năm 1690 [8 Tr 51] Cái năm gian khổ 1690 còn khắc nghiệt hơn cả những mùa đông nổi tiếng đầu thế kỉ mười bảy [8 Tr 51]
Vào lúc xẩm tối một ngày rét buốt của tháng giêng năm 1690 [8 Tr 51] Năm 1822 người ta còn trông thấy trước lâu đài Đuvrơba người treo cổ được quét dầu bóng [8 Tr 70]
Gion Pentơ, tên đốt kho hàng Brxmớt, bị treo cổ và quét nhựa đường năm 1776 [8 Tr 70]
Tu viện trưởng Coiơ, gọi là Giăng Họa sĩ năm 1777 (tr 70, t1)
Năm 1788 nó vẫn còn tốt Tuy vậy năm 1790 người ta đành phải thay
Cái đập bảo hộ xây dựng ở Croazi năm 1760 [8 Tr 85] Một thứ tháp chuông ngoài biển, đã bị bỏ đi năm 1802 [8 Tr 101]
Trang 27Thế kỉ mười hai việc bổ khuyết duy nhất cho ngọn hải đăng đó là một cái bễ lò rèn vận hành bằng một thứ dây móc sắt có tạ bằng đá, lắp thêm vào cái lồng lửa năm 1610 [8 Tr 113]
Trong trận phong ba đáng ghi nhớ hôm 27 tháng 7 năm 1867, ở Giecxê, sau 14 tiếng đồng hồ lồng lộn, gió bỗng lặng hẳn [8 Tr 130]
Eo đất Porlan cách đây 200 năm [8 Tr 180]
Chưa bao giờ lại quyết liệt rõ ràng như năm 1660 [8 Tr 210]
Ngày mồng 10 tháng 8 năm 1653 [8 Tr 210]
Năm 1650 nghị viện có ban bố một văn bản [8 Tr 212]
Năm 1660 ông lấy làm tiếc là người ta đã hạn chế chỉ treo cổ có 10 tên giết vua Ở thế kỉ mười tám, nữ công tước Bary, con gái của một viên nhiếp chính là hình ảnh thu gọn của tất cả những nhân vật ấy trong một điển hình tục tĩu và vương giả [8 Tr 214]
Từ thế kỉ mười sáu đó là một điểm duyên dáng của phụ nữ [8 Tr 239] Năm 1824 Oowgien Đêvêrya lần đầu tiên dám để râu [8 Tr 241]
Năm 1702 Praixơ Đêvêrơ là người thứ nhất dám đi giữa công chúng với bộ tóc tự nhiên uốn rất khéo của mình [8 Tr 241]
Năm 1680 đã xuất hiện đầu trần với bộ tóc màu hung đỏ, rắc phấn và lởm chởm mới mọc [8 Tr 241]
Tháng 3 năm 1694 phần nào đã làm giảm thể thống bộ tóc giả khi bỏ
nó ra khỏi đầu các vị giám mục, linh mục và lệnh cho các chức sắc trong giáo hội phải để tóc tự nhiên [8 Tr 242]
Hội Lady Guinea vẫn tồn tại ở Pall Mall đến năm 1792 [8 Tr 243] Ngày 30 tháng giêng năm 1649 ([8 Tr 243]
Năm 1700, một người Pháp tên là Fortơrôs muốn xây dựng ở Pari một
“rạp xiếc Hoàng gia” [8 Tr 249]
Năm 1695 ở Pari có ba mươi lò [8 Tr 249]
Trang 28Anh sinh năm 1664 [8 Tr 249]
Cuộc cách mạng năm 1688 [8 Tr 250]
Nước Anh có năm 1642, nước Pháp có năm 1789; nhiều khi nó còn nuốt sống cả kị sĩ, thế là nước Anh có năm 1649, nước Pháp có năm 1793 [8 Tr 251]
Anna xuất hiện năm 1702, khi mà Luy XIV suy tàn [8 Tr 253]
Năm 1589, một cái chai gắn nhựa đường nhờ một người đánh trạch biển trong vòng cát nổi Epiđiom Prômongtôrium tìm thấy [8 Tr 261]
Tháng 6 năm 1596, rằng tại nước này người ta bị gấu ăn thịt [8 Tr 263] Tám ngày sau [8 Tr 262]
Năm 1615 có đến năm mươi hai bầu rượu [8 Tr 264]
Theo biên niên sử năm 1649 [8 Tr 309]
Năm ấy là năm 1705, Guynplên sắp hai mươi tuổi [8 Tr 321]
Từ năm 1689 đến năm 1704 đã có một sự thay đổi hình dạng [8 Tr 354] Vào năm 1704 ấy [8 Tr 354]
Đêm 29 tháng giêng năm 1690, trên bờ biển Porlan, từ một em bé trở thành người lớn, và ngày nay được gọi là Thằng Cười [8 Tr 384]
Ở nước Anh có từ năm 1678 [8 Tr 386]
Năm 1666 đã chứng minh điều ấy [9 Tr 5]
Cuối đông năm 1704 – 1705 [9 Tr 7]
Cách đây ba năm, năm 1702[ 9 Tr 9]
Ngày 23 tháng chạp năm 1868 [9 Tr 11]
Nước Anh không phải ở vào năm 1199 [9 Tr 45]
Năm 1867 người ta xử phạt một người đàn ông chặt làm bốn mảnh để dâng cho người đàn bà, là nữ hoàng [9 Tr 65]
Hôm nay, ngày thứ 29 tháng 1 năm 1690 của Đức Chúa chúng ta [9 Tr 95]
Trang 29Nghị viện được hỏi ý kiến năm 1782 về nam tước Xitnây do Elizabet Peri khiếu nại; năm 1798 về nam tước Cômông do Tômax Xtêpântơn khiếu nại; năm 1803 về nam tước Săngđô do cha Timoen Brigiơ khiếu nại; năm
1831 về nguyên lão Banbiun do trung tướng Noulix khiếu nại [9 Tr 100]
Ngày mồng 4 tháng 10 năm 1867 [9 Tr 102]
Dưới bầu trời sang của đêm tháng 4 [9 Tr 115]
Năm 1086 họ đặt nền tảng cho chế độ phong kiến [9 Tr 251]
Giáo hoàng can thiệp hộ nhà vua và rút phép thông công các huân tước năm ấy là năm 1215 [9 Tr 251]
Năm 1248 là năm của các “Tạm ước Ôcxphơc” [9 Tr 251]
Năm 1293 vua nước Anh vẫn thuộc thẩm quyền xét xử của pháp đình nguyên lão nước Pháp [9 Tr 252]
Vào thế kỉ mười ba họ đã có chiến thắng Livơ [9 Tr 252]
Cho đến thế kỉ mười lăm [9 Tr 252]
Năm 1534 Luân Đôn trục xuất La Mã, giới nguyên lão tán thành cuộc cải cách và các huân tước thừa nhận Lute đòn trả đũa việc rút phép công năm
1215 [9 Tr 253]
Tước thế tập đã tắt năm 1471, và của một Buôcsiê, huân tước Rôbơxa,
mà tước thế tập đã tắt năm 1429 [9 Tr 254]
Vào cuối thế kỉ mười bảy, bằng văn kiện thứ mười, năm 1694 [9 Tr 254]
Năm 1694, năm đáng lưu ý [9 Tr 255]
Tranh luận xem công tước Menơ có đứng trong hang nguyên lão như
bá tước từ năm 1458 không [9 Tr 255]
Hội nghị kéo dài bắt đầu từ ngày mồng 3 tháng 11 năm 1640 [9 Tr 258]
Một bức tượng trưng chiến thắng Câtvôn đánh vào quân Brơtan năm
574 [9 Tr 258]
Năm 1715, số 26 giám mục chỉ còn 25 ghế của Sextơ khuyết [9 Tr 260]
Trang 30Trong cái gia đình tàn tạ năm 1347 của dòng họ Cunin ngày xưa
Vào thời kì thơ ngây và độc ác, điều đó làm nảy sinh ra một nghề đặc biệt [8 Tr 33]
Ngày xưa, trong cung vua nước Anh [8 Tr 35]
Cách đây gần 100 năm [8 Tr 39]
Ngày nay [8 Tr 39]
Qua tất cả các thời kì lịch sử [8 Tr 42]
Quãng giữa thế kỉ [8 Tr 43]
Thời ấy phương Bắc [8 Tr 43]
Suốt thời gian chiếc thuyền con trong vịnh [8 Tr 84]
Thuở ấy [8 Tr 160]
Cách đây mấy tiếng [8 Tr 169]
Ngày ấy không giống Uêmơt vinh dự và lộng lẫy ngày nay [8 Tr 175]
Trang 31Hồi ấy ở đây [8 Tr 176]
Từ thời trùng hưng của Saclơ đệ Nhị [8 Tr 243]
Lúc ấy đang thời kì giữa Hootxtet và Ramidi [8 Tr 252]
Thời ấy, Luân Đôn chỉ có một cái cầu là cầu Luân Đôn [9 Tr 5]
Vào thời kì rất xa về sau nữa [9 Tr 30]
Ngày nay đã bị phá hủy [9 Tr 38]
Vả lại thời ấy [9 Tr 235]
Thời ấy nghĩ đến cảnh mình sẽ bị đọa đầy [9 Tr 200]
Thông qua việc khảo sát thời gian xác định và thời gian không xác định trong tác phẩm từ đó có thể thấy rằng mật độ sử dụng hoàn toàn khác nhau và
sự đối lập tương phản được thể hiện rất rõ
1.2.3 Sự tương phản giữa thời gian quá khứ - hiện tại – tương lai
Victo Huygo viết xong Thằng Cười năm 1868 dưới thời Napôlêông III,
khi đó nhà văn đang sống lưu đày tại hòn đảo Ghecnơxây thuộc lãnh thổ Anh trên biển Mawngsơ Ông sẽ rời hòn đảo trở về tổ quốc thân yêu hai năm sau
đó, khi nền Đế chế của Napôlêông sụp đổ
Bộ tiểu thuyết chia thành ba phần, gồm 101 chương, không kể hai chương mở đầu đưa chúng ta đến với nước Anh cuối thế kỉ XVII đầu thế kỉ XVIII, chủ yếu dưới các triều đại của dòng họ Xtitua: Giăc II (1685 – 1688)
và Annơ Xtitua, lên ngôi từ 1701 Một vài sự kiện được đặt vào bối cảnh nước Anh dưới triều vua Ghiôm III thuộc dòng họ Naxô có xu hướng tiến bộ hơn xen giữa hai triều đại kia Trải ra trước mắt chúng ta khi là bãi biển
Trang 32Porlan hoang vắng vào một đêm đông lạnh giá, khi là vùng ngoại ô Luân Đôn ngựa xe, hàng quán dập dìu, có lúc tác giả đưa ta vào chốn cung điện nguy nga, nơi có nữ hoàng Annơ, có nữ công tước Giôzian,em của nữ hoàng, có hội đồng nguyên lão, có tên Backinphêđrô quỷ quái; lúc khác tác giả lại đưa
ta đến với gánh hát rong của “triết gia” Uyêcxuyt có con sói Ômô, cô gái mù
Đêa và Thằng Cười mặt mũi méo mó Guynplên
Victo Huygo đã xây dựng nên một câu chuyện lãng mạn về số phận và tình yêu của nhân vật chính Guynplên Câu chuyện được kể theo trật tự thời gian từ quá khứ đến hiện tại và tương lai Song khi kể chuyện ông vẫn thường xen lẫn quá khứ với hiện tại, hiện tại với tương lai Chính điều này đã làm nên sức hấp dẫn cho câu chuyện
Mở đầu câu chuyện nhà văn đã để ông già Uyêcxuyt và chú sói Ômô xuất hiện ở những trang đầu, họ sống trong một căn lều lưu động, đó là một nơi ở chật hẹp với những thứ đồ dùng giản đơn, họ đã cùng nhau đi hết nơi này tới nơi khác để kiếm sống Sau đó tác giả lại đưa chúng ta đến với những con người trên một chiếc thuyền đang chạy trốn, họ là những kẻ đào tẩu, bỏ lại một đứa bé mới mười tuổi một mình cô đơn trên đất liền Chú bé đó phải chịu cảnh bóng đêm đen tối, cảnh hoang vu hãi hùng, nó băng qua những cao nguyên, ngọn núi, những cánh đông mênh mông hiu quạnh Còn bọn người kia thì chạy trốn, chúng phải đương đầu với bão táp trên biển, cuối cùng tội ác cũng đã bị trừng phạt Tất cả đều bị nhấn chìm
Trên bước đường đau khổ luôn có thêm gánh nặng, chú bé đó đã cứu được một em bé gái đang nằm trên người mẹ đã chết vì tuyết lạnh và đói Hai sinh linh bé nhỏ đã nương tựa vào nhau, chúng lại vượt qua những đoạn đường gian khổ tìm tới nơi có người ở, chúng hi vọng tại đó con người sẽ mở lòng tốt giúp đỡ chúng Nhưng con người thật ích kỉ xấu xa, họ đã không hề đáp lại lời cầu xin của em bé chỉ có bóng đêm cùng những tiếng gió rít mạnh
Trang 33Chúng lại cùng nhau đi tiếp để tìm kiếm một trái tim nhân từ Cuối cùng chúng đã tìm đến căn lều nhỏ cũ kĩ của Uyêcxuyt, tại đây chúng đã được ông dang tay cứu giúp, được cho ăn uống no nê, được sưởi ấm và được ngủ Hai đứa trẻ đó chính là Thằng Cười Guynplên và cô bé mù Đêa
Sau khi kể về câu chuyện của chú bé Guynplên bị bỏ rơi trên bờ biển
xứ Porlan, nhà văn lại quay về quá khứ kể sự tích huân tước Linơx Clăngsacli Ông là một trong số những nguyên lão Anh quốc đã chấp thuận nền dân chủ, căm ghét nền quân chủ nên đã chịu kiếp sống lưu đày bên Thụy
Sĩ sau khi vương triều Xtitua được phục hồi âm mưu làm cho dòng họ
Clăngsacli phải tuyệt diệt để trừ “mầm họa” về sau, vua Giắc II đã sai tay
chân bắt đứa con trai của huân tước khi em mới hai tuổi và bí mật đem bán cho bọn buôn người Comprasicôx, chúng dùng phẫu thuật đặc biệt làm biến dạng bộ mặt vốn xinh đẹp của em, khiến cho bộ mặt trở thành xấu xí lúc nào trông cũng như đương nhăn nhở cười, ngay cả lúc không cười ngay cả lúc muốn khóc, để dùng cho những gánh xiếc
Sau khi triều vua Giăc II bị lật đổ, có lệnh truy nã và nghiêm trị bọn Comprasicôx vào một đêm giông bão năm 1690, chúng liền tìm đường vượt biển chạy trốn, bỏ lại Guynplên cô đơn trơ trọi trên bờ
Trở lại hiện tại là câu chuyện kể về huân tước Đêvit Điry-moa và nữ công tước Giôzian và tên Backinphêđrô Sau đó là câu chuyện về cuộc đời của Guynplên tiếp tục được kể Sau khi bị bỏ rơi và được Uyêcxuyt phúc hậu cứu giúp, Guynplên và Đêa đã trở thành những đứa con nuôi, trở thành những thành viên trong gia đình ông Lúc này gương mặt của Guynplên được miêu
tả rất kĩ, đó là một khuôn mặt cười khủng khiếp nhất, nhưng loại trừ bộ mặt
đó ra thì anh rất đẹp về ngoại hình lẫn tâm hồn Lúc đó Guynplên đã sắp hai mươi lăm tuổi, Đêa cũng đã trở thành một cô gái xinh đẹp tuyệt vời và yếu đuối Và hai người đã yêu nhau, thứ tình yêu trong sáng có sự kính phục và