1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 CÓ ĐÁP ÁN CỰC HAY

21 10,2K 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 1,22 MB

Nội dung

ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 CÓ ĐÁP ÁN CỰC HAY ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 CÓ ĐÁP ÁN CỰC HAY ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 CÓ ĐÁP ÁN CỰC HAY ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 CÓ ĐÁP ÁN CỰC HAY ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 CÓ ĐÁP ÁN CỰC HAY ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 CÓ ĐÁP ÁN CỰC HAY

Trang 1

Phần: Đọc - hiểu Thời gian: 35 phút

Đọc kĩ bài tập đọc rồi hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

Chim chích và sâu đo

Trong vườn hồng, có một con sâu đo bám lấy gốc cây, bò nhấp nhổm Bỗng một con chim chích sà xuống:

- A, có một tên sâu rồi.

Con sâu đo sợ cứng cả người nhưng nó vội lấy bình tĩnh rồi quát lên.

- Ê, chim chích kia, suốt từ sáng đến giờ, ta miệt mài đo cây hồng cao bao nhiêu Ta có ích như vậy, sao lại bắt ta?

- Chim chích phân vân: "Mình chỉ bắt bọn sâu hại cây thôi Lạ quá, có khi nào tên sâu đo này có ích thật không?"

Sâu đo thấy lừa được chim chích nó khoái lắm Thế là cứ hễ gặp các mầm cây nhỏ là nó ăn liền Nó nghĩ: "Mình đo cây hồng Mình phải được trả công chứ!"

Hôm sau, chim chích bay tới Nó nhảy lích chích, ngó nghiêng: "Ô, sao mầm cây gãy cả thế này? Thôi chết, mình bị tên sâu đo lừa rồi!"

Chim chích giận lắm, nó quyết định tìm bằng được tên sâu đo Sâu đo thấy chim chích quay lại, định tìm cách cãi Nhưng lần này thì đừng hòng!

Chim chích mổ một cái thế là đi đời sâu đo.

Theo Phương Hoài

1 Con sâu đo trong bài là con vật: (0.5đ)

A Nguy hiểm chuyên phá hại cây xanh.

B Hiền lành, giúp ích cho cây xanh.

C Siêng năng vừa có ích, vừa có hại cho cây xanh.

2, Chim chích mắc lừa sâu đo là do: (0.5đ)

A Chim chích nhìn thấy sâu đo đang làm việc miệt mài để đo cây hồng.

B Chim chích nửa ngờ, nửa tin vào giọng điệu ngọt ngào, lên mặt kể công của sâu đo.

C Chim chích tin vào giọng điệu ngọt ngào, lên mặt kể công của sâu đo.

3 Hành động mổ chết sâu đo của chim chích nói lên điều gì?(0.5đ)

A Chim chích hung dữ, nóng tính và rất háu ăn.

B Chim chích hiền lành nhưng là bạn của sâu đo hại cây.

C Chim chích hiền lành nhưng chuyên bắt sâu bọ hại cây.

4 Hãy gạch dưới từ ngữ thể hiện phép nhân hóa trong câu: (0.5đ)

"Sâu đo thấy lừa được chim chích nó khoái lắm."

5 Gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu? (0.5đ)

Trong vườn hồng, có một con sâu đo bám lấy gốc cây, bò nhấp nhổm.

6 Trong các câu sau câu nào đặt đúng dấu phẩy? (0.5đ)

A Chim chích là chú chim, hiền lành, chuyên bắt sâu giúp ích nhà nông.

B Chim chích là chú chim hiền lành, chuyên bắt sâu, giúp ích nhà nông.

C Chim chích là chú chim, hiền lành, chuyên bắt sâu giúp ích, nhà nông

Trang 2

Phần: Viết Thời gian: 35 phút

1 Chính tả: (Nghe - viết) : Người đi săn và con vượn

(Từ Một hôm đến Người đi săn đứng im chờ kết quả ) TV3, tập 2, trang 113

2 Tập làm văn: Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 đến 10 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã được xem

Trường: ……… ĐỀ KIỂM TRA định kì cuối năm

Lớp: MÔN: TIẾNG VIỆT – KHỐI 3

Trang 3

GV cho HS đọc thầm bài “Nhà ảo thuật” SGK Tiếng việt 3 tập 2 (trang 41) và

khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Vì sao chị em Xô – phi không đi xem ảo thuật?

A Vì hai chị em Xô – phi không thích xem ảo thuật.

B Vì bố đang nằm bệnh viện mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố.

C Vì bố mẹ không cho đi xem ảo thuật.

Câu 2: Vì sao hai chị em không chờ chú Lý dẫn vào rạp?

A Vì hai chị em đã có tiền mua vé.

B Vì hai chị em nôn nóng muốn vào được xem ngay.

C Vì hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác.

Câu 3: Các em đã học được ở Xô – phi và Mác phẩm chất nào?

Câu 4: Hãy cho biết kim giờ và kim phút được nhân hóa bằng cách gọi tên nào?

Trang 4

Lễ hội đua ghe ngo của đồng bào Khơ-me Nam Bộ diễn ra vào ngày rằm tháng mười âmlịch hằng năm.

Vào trưa ngày rằm, khi nước bắt đầu dâng lên, người hai bên bờ chật kín như nêm cối, trànxuống mép nước và ghe xuồng đậu dài hơn một cây số Tiếng trống, tiếng phèng cùng dàn nhạcngũ âm rộn rã ngân vang Rồi một hồi còi rúc lên lanh lảnh, hiệu lệnh xuất phát đã điểm Hàngchục vạn đôi mắt chăm chú theo dõi từng cặp ghe đua với trăm đôi tay chèo lực lưỡng cuồn cuộn

cơ bắp căng vồng cúi rạp người vung chèo đều tăm tắp theo nhịp tu huýt, nhịp phèng la, đẩy chiếcghe ngo về đích Tiếng trống, tiếng loa hòa trong tiếng reo hò, vỗ tay náo động cả một vùng sôngnước

Với đồng bào Khơ-me, hội đua ngo là dịp vui chơi sau những ngày lao động vất vả và làdịp tạ ơn thần Mặt Trời đã ban tặng một năm mưa thuận gió hoà

Theo Phương Nghi

Môn : Đọc hiểu 3 Thời gian: 30 phút (không kể thời

gian phát đề )

MP

Học sinh đọc thầm bài Tập đọc sau từ 10 > 12 phút sau đó làm các bài tập bên dưới

Đua ghe ngo

Trang 5

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nội dung câu hỏi 1 , 2, 4:

Câu 1 Bài văn trên tả cảnh gì?

a Cảnh ghe xuồng vùng sông nước Nam Bộ

b Lễ hội đua ghe ngo của đồng bào Khơ-me Nam Bộ

c Cảnh vui chơi của đồng bào Khơ-me

d Cuộc thi đấu thể thao

Câu 2 Quang cảnh lễ hội như thế nào?

a Đông vui

b Tưng bừng, rực rỡ

c Im ắng, buồn tẻ

d Náo nhiệt, đông vui

Câu 3: Lễ hội đua ghe ngo có ý nghĩa như thế nào với đồng bào Khơ-me?

Câu 4 Câu mở đầu của bài văn trên thuộc kiểu câu nào?

a Ai(cái gì, con gì) là gì?

b Ai(cái gì, con gì) thế nào?

c Ai(cái gì, con gì) làm gì?

d Tất cả đều sai

Câu 5 Từ ngữ nào trong câu “Tiếng trống, tiếng loa náo động cả một vùng sông nước.” trả lời

câu hỏi “Như thế nào ?”

Trang 6

Câu 6: Tìm và ghi lại câu văn có hình ảnh so sánh có trong bài văn trên.

Câu 7: Đặt một câu văn có bộ phận trả lời cho câu hỏi « Khi nào ? »

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CÁI BÈ

ĐẾ KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC : 2014-2015 Môn : Chính tả - Lớp Ba Thời gian : 15 phút

Giáo viên ghi đề trên bảng và đọc đoạn chính tả sau cho học sinh viết vào giấy kẻ ô li

Cây Răng Sư Tử

Trên cánh đồng nọ có một loài cây có những chiếc lá dài, xanh thẫm với những chiếc răng cưa nhọn hoắt như những chiếc răng nanh sư tử Người ta gọi nó là cây Răng Sư Tử.Tay nó ôm bông hoa có cánh vàng như nắng Hạ đến bông hoa trút bỏ cái trâm cài đầu vàng óng, chiếc áo trắngmàu nắng được thay bằng cái áo trắng muốt, mịn như lông ngỗng, trông đầy kiêu hãnh

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CAI BÈ

ĐẾ KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC : 2014-2015 Môn : Tập làm văn - Lớp Ba

Thời gian : 25 phút ( Không kể thời gian chép đề )

Trang 7

phần bảo vệ môi trường

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BA.

I CHÍNH TẢ: (5đ)

Không mắc lỗi chính tả , chữ viết rõ ràng, sạch sẽ được 5 điểm

Cứ mắc 1 lỗi chính tả ( sai phụ âm đầu, vần, thanh, viết hoa ) trừ 0,5 điểm

Bài viết ở thang điểm 5, nếu chữ viết xấu, trình bày bẩn hoặc trình bày không đúng yêu cầu,không đạt yêu cầu về chữ viết bị trừ 1 điểm toàn bài

II TẬP LÀM VĂN: (5đ)

góp phần bảo vệ môi trường, có nêu được cảm nghĩ của mình khi làm việc tốt đó Văn gọn, sinh động, diễn đạt có hình ảnh Mắc không quá 2 lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả…

dùng từ, diễn đạt

Mắc không qúa 6 lỗi các loại

dài dòng, xa rời nội dung đề cho

* Điểm 0,5: Bài viết quá kém Lạc đề hoàn toàn Chỉ viết được 1 vài dòng….

* Toàn bài chữ xấu, trình bày bẩn trừ 1 điểm

III/ Đ ỌC HIỂU : 4 điểm

- Các câu 1, 2, 4, 5, 6, 7/mỗi câu đúng được 0,5điểm

+ Câu 1: b Câu 2: d Câu 4: b

+ Câu 5: Từ ngữ nào trong câu “Tiếng trống, tiếng loa náo động cả một vùng sông nước.”

trả lời câu hỏi “Như thế nào ?” là: náo động cả một vùng sông nước

+ Câu 6: Vào trưa ngày rằm, khi nước bắt đầu dâng lên, người hai bên bờ chật kín như nêm cối, tràn xuống mép nước và ghe xuồng đậu dài hơn một cây số Nếu HS chỉ ghi ra hình ảnh so sánh thì chỉ ghi 0,25đ

Trang 8

+ Câu 7: HS đặt câu đúng yêu cầu ghi 0,5 đ Nếu khơng đặt dấu chấm cuối câu, khơng viết

hoa đầu câu chỉ ghi 0,25đ

- Câu 3: (1 điểm) HS nêu được ý: Lễ hội đua ngo là dịp vui chơi sau những ngày lao động vất vả

và là dịp tạ ơn thần Mặt Trời đã ban tặng một năm mưa thuận giĩ hồ Nếu khơng đủ ý như trên thì

KTĐK – CUỐI NĂM HỌC 2009 -2010 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 3

Kiểm tra đọc

GIÁM KHẢO ĐTT

SỐ MẬT MÃ

SỐ THỨ TỰ

*Tôi theo bà ngoại đi chợ, khi qua cầu khỉ tôi làm rơi mất dép Ngoại dắt

tôi qua cầu, đặt gánh xuống, rồi quay lại tìm Tìm mãi không thấy, chợ thì còn

xa, ngoại nói:

- Thôi, bỏ đi con Để ngoại bán cau rồi mua cho con đôi dép mới

Tôi oà khóc, tay khư khư ôm chiếc dép còn lại Ngoại gỡ tay tôi, lấy

chiếc dép để ở ven đường.Tôi tiếc của, đòi giữ lại.* Ngoại bảo:

**- Để chiếc dép này lại đây Mai, có đứa nhỏ nào đi soi ếch hay xúc cá

lượm được chiếc kia thì có thể tìm thấy chiếc này, vậy là thành đôi để mang

Người ta ai cũng có hai chân, con giữ một chiếc, người khác lượm được một

chiếc, chẳng ai mang được

Ngoại tôi không biết một chữ i tờ Nhưng bà đã dạy tôi bài học hay nhất

mà tôi ôn đi ôn lại suốt cuộc đời mình.**

Theo Lý Lan

I ĐỌC THÀNH TIẾNG (thời gian 1 phút 10 giây)

1/Giáo viên yêu cầu học sinh đọc một trong hai đoạn ( dấu *) của bài B ài học của ngoại

2/ Giáo viên nêu 1 câu hỏi về nội dung bài đọc cho học sinh trả lời

1 Đọc đúng tiếng , từ rành mạch, lưu loát / 3 đ

2 Ngắt nghỉ hơi đúng ở dấu câu / 1 đ

3.Tốc độ đọc (không quá 1phút 10 giây) / 1 đ

4 Trả lời câu hỏi hợp lý / 1 đ

Cộng : / 6 đ

Hướng dẫn kiểm tra

1 Đọc đúng tiếng, từ : 3 điểm

- Đọc sai từ 1-2 tiếng : 2,5 điểm

- Đọc sai từ 3- 4 tiếng : 2,0 điểm

2 Ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 1 điểm

- Không ngắt, nghỉ hơi đúng từ 3-4 dấu câu : 0,5 điểm

- Không ngắt, nghỉ hơi đúng từ 5 dấu câu trở lên : 0 điểm

Trang 9

- Đọc sai từ 5- 6 tiếng : 1,5 điểm

- Đọc sai từ 7- 8 tiếng : 1,0 điểm

- Đọc sai từ 9-10 tiếng : 0,5 điểm

- Đọc sai trên 10 tiếng : 0 điểm

- Vượt 1 phút 10 giây – 2 phút : 0,5 điểm

- Vượt 2 phút ( đánh vần, nhẩm) : 0 điểm

4 Trả lời câu hỏi hợp lý : 1 điểm

THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT

VÀO KHUNG NÀY

VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH , SẼ RỌC ĐI MẤT

/ 4đ II ĐỌC THẦM và BÀI TẬP: (30 phút)

Em đọc thầm bài “ Bài học ngoại dạy ” rồi trả lời các câu hỏi

sau :

( Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng )

a Khi đi soi ếch

b Khi đi qua cầu khỉ

c Khi đang đi xúc cá

a Mua ngay cho cháu đôi dép mới đẹp hơn đôi dép cũ.

b Gỡ tay cháu, lấy chiếc dép còn lại đặt ở ven đường

c Nhờ mọi người cùng giúp tìm chiếc dép cho cháu

a Phải cẩn thận hơn khi đi qua cầu khỉ để không làm mất dép.

b Nên giữ chiếc dép còn lại, sau khi đi chợ bán cau sẽ quay lạitìm chiếc kia

c.Nên nghĩ đến người khác vì nếu để lại chiếc dép này, ai tìm thấychiếc kia sẽ được cả đôi để mang, không bỏ phí

a Quả măng cụt có màu đỏ sẫm, to bằng nắm tay trẻ con.

b Học sinh từ các lớp ùa ra như đàn ong vỡ tổ

c Những cô cò khoác áo trắng muốt lần lượt bay về tổ

Trước khi về quê ngoại chơi Lan đi chào bạn bè gặëp

ai Lan cũng nói “Tớ sẽ mang quà về cho cậu!”.Nhưng m ảivui Lan quên mất lời hứa

sau:

Trang 10

a.Sau giờ học, An phải đến bưu điện để gửi thư cho bà.

b.Để có được chiếc đèn trung thu đẹp, An đã cẩn thận vót từng chiếc nan tre, chọn từng tờ giấy bóng kính

HỌ TÊN : .

HỌC SINH LỚP : .

TRƯỜNG : .

SỐ BÁO DANH KTĐK – CUỐI NĂM HỌC 2009 -2010 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 3 Kiểm tra viết GIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ

ĐIỂM LỜI NHẬN XÉT GIÁM KHẢO SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ ./ 5đ I CHÍNH TẢ : (nghe đọc) - Thời gian 20 phút Bài “ Mặt trời xanh của tơiï”, Sách Tiếng Việt 3, tập 2 , trang 126 (Viết tựa bài và 3 khổ thơ 2,3,4 )

-

Trang 11

-Hướng dẫn chấm chính tả THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH , SẼ RỌC ĐI MẤT

/ 5đ II TẬP LÀM VĂN : (30 phút) Hãy viết 1 đoạn văn ngắn ( khoảng 5 - 7 câu) kể về một lễ hội mà em biết hoặc được tham dự Bài làm

- Sai 2 lỗi trừ 1 điểm

 Bài không mắc lỗi chính tả (hoặc chỉ mắc 1 lỗi),chữ viết rõ ràng, sạch sẽ được 5 điểm.

Chữ viết không rõ ràng, sai lẫn độ cao, khoảng cách, kiểu chữ và bài không sạch sẽ trừ 1 điểm toàn bài.

Trang 12

KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2009 - 2010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 I ĐỌC THẦM ( 4 điểm ) Biểu điểm Nội dung cần đạt 1/ / 0.5đ 2/ / 0,5đ 3/ / 1 đ 4/ / 0,5đ 5/ / 1đ 1/ Người cháu làm mất dép khi nào? b Khi đi qua cầu khỉ 2/ Khi không tìm được chiếc dép của cháu, bà ngoại đã làm gì? b Gỡ tay cháu, lấy chiếc dép còn lại đặt ở ven đường 3/ Bà ngoại đã khuyên dạy cháu điều gì? c Nên nghĩ đến người khác vì nếu để lại chiếc dép này, ai tìm thấy chiếc kia sẽ được cả đôi để mang, không bỏ phí 4/ Trong các câu sau, câu nào có sử dụng phép nhân hoá? c Những cô cò khoác áo trắng muốt lần lượt bay về tổ 5/ Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau: Trước khi về quê ngoại chơi, Lan đi chào bạøn bè, gặp ai Lan cũng nói:“Tớ sẽ mang quà về cho cậu!”.Nhưng mải vui Lan quên mất lời hứa

Trang 13

6/ / 0,5đ 6/ Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “để làm gì?” trong

các câu sau:

a.Sau giờ học, An phải đến bưu điện để gửi thư cho bà.

b.Để có được chiếc đèn trung thu đẹp, An đã cẩn thận vót từngchiếc nan tre, chọn từng tờ giấy bóng kính

II TẬP LÀM VĂN ( 5 điểm )

- Điểm 4,5 - 5 : Học sinh thực hiện tốt các yêu cầu lời lẽ diễn đạt gãy gọn, kể được một

lễ hội mà học sinh biết hoặc tham dự Diễn đạt mạch lạc Lỗi chung không đáng kể

- Điểm 3,5 - 4 : Có thực hiện các yêu cầu nhưng lời lẽ còn khuôn sáo, liên kết câu chưa

chặt chẽ, không thể hiện được tình cảm, ý thức trong cách kể

- Điểm 2,5 - 3 : Thực hiện yêu cầu ở mức trung bình Nêu chung chung , chỉ nêu tên

hoạt động, các ý diễn đạt rời rạc

- Điểm 1,5 - 2 : Thực hiện chưa đầy đủ các yêu cầu, câu rời rạc hoặc chỉ mới viết được 1

- 2 câu, hình thức trình bày chưa đúng

- Điểm 0,5 - 1 : Không viết được hoặc viết không tròn câu , không đủ ý diễn đạt

Trường KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI

B/ Đọc thầm (4điểm) Đọc thầm đoạn văn sau:

Về mùa xuân,khi mưa phùn và sương sớm lẫn vào nhau khơng phân biệt được thì cây gạo ngồi cổng chùa,lối vào chợ quê,bắt đầu bật ra những chiếc hoa đỏ hồng

Hoa gạo làm sáng bừng lên một gĩc trời quê, tiếng đàn sáo về ríu ran như một cái chợ vừa mở, như một lớp học vừa tan, như một buổi dân ca liên hoan sắp bắt đầu Nghe

nĩ mà xốn xang mãi khơng chán Chúng chuyện trị râm ran, cĩ lẽ mỗi con đều cĩ

câu chuyện riêng của mình, giữ mãi trong lịng nay mới được thổ lộ cùng bạn bè,nên

ai cũng nĩi, ai cũng lắm lời, bất chấp bạn cĩ lắng nghe hay khơng.

Trang 14

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:

1 Cây gạo nở hoa vào mùa nào?

A Mùa xuân B Mùa thu C Mùa hè

2 Những từ ngữ nào nói lên cây gạo làm thay đổi khung cảnh làng quê?

A Bật ra những chiếc hoa đỏ hồng

B Làm sáng bừng lên một góc trời quê

C Tất cả những từ ngữ nêu trong 2 câu trả lời trên.

3 Khi cây gạo ra hoa, loài chim nào về tụ họp đông vui ?

A Chim én B Chim sáo C Nhiều loài chim

4.Tiếng đàn chim về trò chuyện với nhau được tác giả so sánh với những gì?

A, Một cái chợ vừa mở

B Một lớp học vừa tan, như một buổi dân ca liên hoan sắp bắt đầu

C Tất cả những điều nêu trong 2 câu trả lời trên

II.Kiểm tra viết ( 10 điểm)

A/ Viết chính tả : (5 điểm)

Nhớ- viết : Chú ở bên Bác Hồ ( 2 khổ thơ đầu )

B Tập làm văn: ( 5 điểm) Em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể về

việc tốt em đã làm để bảo vệ môi trường.

Trang 15

Họ và tên :……… KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC

Lớp : 3……… Môn: Tiếng việt – Thời gian : 90

phút

A - Đọc thầm và làm bài tập:

Đọc thầm bài: «Cây gạo» (sách GK Tiếng Việt lớp 3, tập II, trang 144) Dựa

vào nội dung bài đọc, khoanh vào trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Mục đích chính của bài văn trên là tả sự vật nào?

a Tả cây gạo

b Tả chim.

c Tả cả cây gạo và chim

Câu 2: Bài văn tả cây gạo vào thời gian nào?

a Vào mùa hoa

b Vào mùa xuân.

c Vào 2 mùa kế tiếp nhau

Câu 3: Bài văn trên có mấy hình ảnh so sánh?

Ngày đăng: 29/07/2015, 10:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w