giáo án VNEn môn thể dục lớp 2

Ngày soạn:15082014 Dạy các lớp: 2A1 , 2A2 TUẦN 1 (Từ ngày18 đến ngày 22 08 năm 2013) Bài : 01 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI: DIỆT CON VẬT CÓ HẠI I MỤC TIÊU: Kiến thức: +Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2 và một số nội quy trong các giờ học thể dục.Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. Điểm đúng số của mình. Biết cách chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp. +Trò chơi Diệt các con vật có hại. Kĩ Năng : + Bước đầu nắm bắt được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2 và một số nội quy trong các giờ học thể dục. Thái độ hành vi: Tích cực, tự giác trong học tập. II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm : Sân trường . 1 còi III CÁC HOẠT ĐỘNG Nhận lớp – Khởi động Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển cho các bạn: Tập trung hàng, điểm số, báo cáo. Điều khiển các trưởng ban lên làm nhiệm vụ. Ban học tập điều khiển cả lớp khởi động các khớp: Cổ tay, cổ chân, cổ, gối, vai, hông. H1: Đội hình khởi động Chủ tịch hội đồng tự quản mời giáo viên lên lớp. Nội dung1:Giới thiệu chương trình TD lớp 2. Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn, phổ biến nội quy học tập.(1416 phút) A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Chủ tịch hội đồng tự quản có nhiệm vụ quản lý chung . Ban học tập có nhiệm vụ điều khiển lớp về học tập: Kiểm tra bài cũ, hướng dẫn lớp khởi động, hướng dẫn cả lớp các nội dung học tập. Ban ngoại giao có nhiệm vụ: Đón tiếp khi có người đến thăm lớp, giới thiệu cho khách về giáo viên giảng dạy, lớp học, các ban trong lớp, các nhóm học tập. Ban văn nghệ có nhiệm vụ: Tổ chức cho lớp các trò chơi hoặc bài hát tạo không khí vui tươi cho lớp học. Ban vệ sinh – sức khỏe có nhiệm vụ: Kiểm tra vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân và sức khỏe cả lớp trước mỗi buổi học báo cáo với giáo viên giảng dạy. Nhóm trưởng có nhiệm vụ tổ chức, điều khiển nhóm tập luyện. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chủ tịch hội đồng tự quản tập trung lớp và thực hiện các hoạt động đầu giờ học Các ban thực hiện nhiệm vụ được giao. Nhóm trưởng điều khiển nhóm thực hiện ôn tập. GV nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh Nội dung 2: Trò chơi:Diệt các con vật có hại(810 phút) H2. Trò chơi diệt các con vật có hại B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho lớp chơi thử. Tiến hành chơi theo nhóm – Nhóm trưởng điều khiển. Tiến hành trò chơi

Trang 1

Ngày soạn:15/08/2014 Dạy các lớp: 2A1 , 2A2

TUẦN 1

(Từ ngày18 đến ngày 22 / 08 năm 2013)

Bài : 01 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI: DIỆT CON VẬT CÓ HẠI

I/ MỤC TIÊU:

- Kiến thức:

+Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2 và một số nội

quy trong các giờ học thể dục.Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc Điểm đúng số của mình Biết cách chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp

+Trò chơi Diệt các con vật có hại

- Kĩ Năng :

+ Bước đầu nắm bắt được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2

và một số nội quy trong các giờ học thể dục

- Thái độ hành vi: Tích cực, tự giác trong học tập

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm : Sân trường 1 còi

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG

Nhận lớp – Khởi động

Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển cho các bạn:

- Tập trung hàng, điểm số, báo cáo

- Điều khiển các trưởng ban lên làm nhiệm vụ

- Ban học tập điều khiển cả lớp khởi động các khớp: Cổ tay, cổ chân, cổ, gối, vai, hông

Chủ tịch hội đồng tự quản mời giáo viên lên lớp.

Nội dung1:Giới thiệu chương trình TD lớp 2 Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn, phổ biến nội quy học tập.(14-16 phút)

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

- Chủ tịch hội đồng tự quản có nhiệm vụ quản lý chung

Trang 2

- Ban học tập có nhiệm vụ điều khiển lớp về học tập: Kiểm tra bài cũ, hướng dẫn lớp khởi động, hướng dẫn cả lớp các nội dung học tập.

- Ban ngoại giao có nhiệm vụ: Đón tiếp khi có người đến thăm lớp, giới thiệu cho khách về giáo viên giảng dạy, lớp học, các ban trong lớp, các nhóm học tập

- Ban văn nghệ có nhiệm vụ: Tổ chức cho lớp các trò chơi hoặc bài hát tạo không khí vui tươi cho lớp học

- Ban vệ sinh – sức khỏe có nhiệm vụ: Kiểm tra vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân và sức khỏe cả lớp trước mỗi buổi học báo cáo với giáo viên giảng dạy

- Nhóm trưởng có nhiệm vụ tổ chức, điều khiển nhóm tập luyện

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

- Chủ tịch hội đồng tự quản tập trung lớp và thực hiện các hoạt động đầu giờ học

- Các ban thực hiện nhiệm vụ được giao

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm thực hiện ôn tập

- GV nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh

Nội dung 2: Trò chơi:Diệt các con vật có hại(8-10 phút)

H2 Trò chơi diệt các con vật có hại

- Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho lớp chơi thử

- Tiến hành chơi theo nhóm – Nhóm trưởng điều khiển

Trang 3

Bài : 02 TẬP HỢP HÀNG DỌC - DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ

CHÀO BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP

- Thái độ hành vi : Nghiêm túc, tự giác trong giờ học

- Địa điểm : Sân trường; Còi

* * * * * * * * *

H1: Đội hình khởi động

Nội dung1: Đội hình đội ngũ(14-16 phút)

H2: Tập trung theo hàng dọc – điểm số

Hoạt động cả lớp:

Trang 4

- Giáo viên cho cả lớp ôn lại cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Từ đội hình ôn tập trên GV cho HS quay thành hàng ngang sau đó chỉ dẫn cho chủ tịch hội đồng tự quản và cả lớp cách chào, báo cáo.

- Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển lớp và từ giờ sau áp dụng theo như trên

Hoạt động cả lớp: Lần lượt các nhóm lên báo cáo kết quả học nhóm.

Hoạt động đánh giá: GV tập hợp các ý kiến nhận xét, đánh giá và kết luận

kết quả thực hành của học sinh

Nội dung 2: Trò chơi:Diệt các con vật có hại(8-10 phút)

Hình 4: Hình minh họa trò chơi

Hoạt động cả lớp: GV nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho cả lớp chơi thử

Hoạt động nhóm:Nhóm trưởng tổ chức nhóm chơi.

Thi đua chơi:Chủ tịch hội đồng tự quản nêu ra quy tắc chơi, phân công vị trí.

-Tiến hành thi đua trò chơi

- Đánh giá kết quả trò chơi

Trang 5

+ Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số

+ Trò chơi :Qua đường lội

- Kĩ năng:

+ Thực hiện cơ bản đúng cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm số + Thực hiện cơ bản đúng cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, dàn hàng, dồn hàng

* * * * * * * * *

Nội dung1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, dồn hàng ngang, dàn hàng ngang :16 phút

Trang 6

- Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trong nhóm ôn tập cách tập trung hàng dọc, từ hàng dọc quay thành hàng ngang thực hiện dàn hàng ngang, dồn hàng ngang.

- Lần lượt các nhóm lên báo cáo kết quả học nhóm

- Sau mỗi lần các nhóm lên tập, GV cùng cả lớp lên nhận xét đánh giá

- Sau khi các nhóm thực hiện xong, GV cùng cả lớp công bố mức độ xếp loại

ở hai mức: Hoàn thành và không hoàn thành, vì sao?

Nội dung 2: Trò chơi: Qua đường lội

Hoạt động nhóm: Chủ tịch hội đồng tự quản phân công vị trí cho các nhóm.

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm tiến hành trò chơi

- Mỗi nhóm trưởng là một trọng tài, GV là tổng trọng tài Khi có hiệu lệnh của tổng trọng tài các nhóm bắt đầu thi đua chơi

- Tiến hành thi đua trò chơi

- Sau mỗi lần chơi các trọng tài báo cáo kết quả cho tổng tổng trọng tài, sau đó tổng trọng tài thông báo kết quả

Nhận xét, đánh giá:HĐTQ tập hợp các ý kiến đánh giá và kết luận kết quả.

Trang 7

Bài 04 : DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI

* * * * * * * * *

Nội dung1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, dồn hàng ngang, dàn hàng ngang :16 phút

- Chủ tịch hôi đồng tự quản phân công vị trí tập luyện

- Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trong nhóm ôn tập cách tập trung hàng dọc, từ hàng dọc quay thành hàng ngang thực hiện dàn hàng ngang, dồn hàng ngang

Trang 8

- Lần lượt các nhóm lên báo cáo kết quả học nhóm.

- Sauk hi các nhóm thực hiện xong, GV cùng cả lớp công bố mức độ xếp loại

Nội dung 2: Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

A Hoạt động cơ bản:

Giới thiệu trò chơi:GV nêu tên trò chơi và luật chơi Cho từng nhóm lên chơi

thử, cùng cả lớp nhận xét và nêu ra lỗi sai thường mắc và cách sửa chữa.Sau hoạt động này, học sinh tham gia chơi được

B Hoạt động thực hành:

Hoạt động cả lớp:HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi:

- Cùng cả lớp nêu luật chơi, những yêu cầu trước, trong và sau khi chơi

Trang 9

TUẦN 3

Bài : 05 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI

I MỤC TIÊU:

+ Biết cách tập hợp hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, dóng hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp

+ Học quay phải, quay trái

+ Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

- Kĩ năng:

+ Thực hiện cơ bản đúng cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, dóng hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp

* * * * * * * * *

Nội dung 1: Quay phải, quay trái

Hoạt động cơ bản:

- Giáo viên làm mẫu, giải thích động tác sau đó cho HS tập

- Chủ tịch HĐTQ điều khiển cả lớp thực hiện sau đó cùng GV và cả lớp nhận xét và nêu ra lỗi sai thường mắc và cách sửa chữa

- Sau hoạt động này, học sinh nhận biết được hướng quay đúng

Trang 10

- Chủ tịch hôi đồng tự quản phân công vị trí tập luyện.

- Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trong nhóm ôn tập

Nội dung 2: Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

Hoạt động thực hành:

Hoạt động cả lớp:HĐTQ cùng cả lớp nhắc lại cách chơi, luật chơi, những yêu

cầu trước, trong và sau khi chơi

Trang 11

ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY

I/ MỤC TIÊU:

+ Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái

+ Học 2 động tác vươn thở và tay của bài TDPTC

- Kĩ năng:

+ Thực hiện cơ bản đúng cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái

+ Bước đầu biết cách tập 2 động tác vươn thở và tay của bài TD

- Địa điểm : Sân trường 1 còi Tranh động tác vươn thở và tay

* * * * * * * * *

Nội dung 1: Quay phải, quay trái

Trang 12

Nội dung 2: Bài thể dục phát triển chung(14-16 Phút)

H 3, 4: Động tác vươn thở và động tác tay

- Giáo viên làm mẫu, giải thích động tác sau đó cho HS tập

- Sau hoạt động này, học sinh thuộc được 2 động tác thể dục

- Chủ tịch hội đồng tự quản cho cả lớp ôn lại 2 động tác thể dục

Hoạt động nhóm:

Hoạt động ứng dụng:HS thực hiện động tác vươn thở vào mỗi buổi sáng sớm

Thả lỏng:2 phút

HS đứng tại chỗ vổ tay hát

Trang 13

Xuống lớp:2 phút

TUẦN 4

Bài 07 :TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ

ĐỘNG TÁC CHÂN

I/ MỤC TIÊU:

+ Ôn hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục PTC

+ Học động tác chân của bài thể dục PTC

+ Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ

- Kĩ năng:

+ Thực hiện cơ bản đúng hai động tác vươn thở và tay của bài TD

+ Bước đầu thực hiện được động tác chân của bài thể dục PTC

+ Học sinh biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

- Địa điểm : Sân trường 1 còi tranh động tác chân

* * * * * * * * *

Hoạt động cơ bản:Chủ tịch hội đồng tự quản

điều khiển lớp ôn tập 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục GV quan sát, sửa sai

- Giáo viên làm mẫu, giải thích động tác sau đó cho

HS tập

Trang 14

- Chủ tịch HĐTQ điều khiển cả lớp thực hiện sau đó cùng GV và cả lớp nhận xét và nêu ra lỗi sai thường mắc và cách sửa chữa.

- Sau hoạt động này, học sinh thực hiện được 3 động tác thể dục

Nội dung 2: Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ

Giới thiệu trò chơi:GV nêu tên trò chơi và luật chơi Cho từng nhóm lên chơi

thử, cùng cả lớp nhận xét và nêu ra lỗi sai thường mắc và cách sửa chữa.Sau hoạt động này, học sinh tham gia chơi được

Hoạt động cả lớp:HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi:

- Cùng cả lớp nêu luật chơi, những yêu cầu trước, trong và sau khi chơi

Trang 15

Bài 08 :TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ - ĐỘNG TÁC LƯỜN

I/ MỤC TIÊU:

+ Ôn ba động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục PTC

+ Học động tác lườn của bài thể dục PTC

- Kĩ năng:

+ Thực hiện cơ bản đúng ba động tác đã học của bài TD

+ Bước đầu thực hiện được động tác lườn của bài thể dục PTC

Địa điểm : Sân trường 1 còi Tranh động tác lườn

* * * * * * * * *

H.2: Động tác lườn

Hoạt động cơ bản:Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển lớp ôn tập 3 động tác

vươn thở, tay và chân của bài thể dục GV quan sát, sửa sai

- Giáo viên làm mẫu động tác lườn, giải thích động tác sau đó cho HS tập

- Sau hoạt động này, học sinh bước đầu thực hiện được động tác lườn

Trang 16

H.4: Trò chơi kéo cưa lừa xẻ

Hoạt động cả lớp:GV nêu tên trò chơi Hội đồng tự quản cùng cả lớp nhắc lại

cách chơi, đề ra luật chơi và hình thức thưởng – phạt

Hoạt động ứng dụng: Ngoài giờ học các em có thể tập 4 động tác của bài thể

dục theo nhịp điệu của bài hát

Trang 17

TUẦN 5

Bài 09 :CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH

VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI

ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.

I/ MỤC TIÊU:

+ Ôn bốn động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài TDPTC

+ Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại

- Kĩ năng:

+ Thực hiện cơ bản đúng bốn động tác đã học của bài TDPTC

+ Bước đầu thực hiện cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại

- Thái độ hành vi : Nghiêm túc, tự giác trong giờ học II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

* * * * * * * * *

Trang 18

- Chủ tịch hội đồng tự quản cho cả lớp ôn lại cả 4 động tác đã học

Nội dung 2:Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.

- Hoạt động cả lớp:Giáo viên hướng dẫn cách

học sinh di chuyển, khoảng cách giữa các em học sinh và vỗ tay làm nhịp khi di chuyển.+ Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển 1 nhóm thực hiện mẫu

+ Cả lớp cùng giáo viên nhận xét, đề ra các lỗi sai thường mắc và cách sửa

- Chủ tịch hội đồng tự quản cho cả lớp tập luyện

Hoạt động ứng dụng: Ngoài giờ học các em có thể tập 4 động tác của bài

thể dục theo nhịp điệu của bài hát

Trang 19

Bài 10:CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI – HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG

I/ MỤC TIÊU:

+ Thực hiện cơ bản đúng bốn động tác đã học của bài TDPTC

+ Bước đầu thực hiện được động tác bụng

+ Bước đầu thực hiện cách chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại

- Địa điểm : Sân trường 1 còi tranh thể dục

* * * * * * * * *

H.2: Động tác bụng

vươn thở, tay , chân và lườn của bài thể dục GV quan sát, sửa sai

- Giáo viên làm mẫu động tác bụng, giải thích động tác sau đó cho HS tập

- Sau hoạt động này, học sinh bước đầu thực hiện được động tác bụng

- Chủ tịch hội đồng tự quản cho cả lớp tập luyện động tác bụng của bài thể dục.Sau đó ôn lại cả 5 động tác đã học

Trang 20

Nội dung 2:Chuyển đội hình hàng ngangthành đội hình vòng tròn và ngược lại.

- Hoạt động cả lớp:Chủ tịch HĐTQ điều khiển

cả lớp ôn lại cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại

+ Giáo viên hướng dẫn cách học sinh cách chuyển từ hàng dọc thành hàng ngang sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn và ngược lại

+ Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển 1 nhóm thực hiện mẫu

+ Cả lớp cùng giáo viên nhận xét, đề ra các lỗi sai thường mắc và cách sửa

- Chủ tịch hội đồng tự quản cho cả lớp tập luyện

Trang 21

Ngày soạn:26/09/2013 Dạy các lớp: 2A1, 2A2

+ Ôn năm động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TDPTC

- Kĩ năng:

+ Thực hiện cơ bản đúng bốn động tác đã học của bài thể dục PTC

- Thái độ hành vi : Nghiêm túc, tự giác trong giờ học.

* * * * * * * * *

- Chủ tịch hội đồng tự quản cho cả lớp tập 5 động tác đã học

- Từng nhóm thực hiện, nhóm trưởng điều khiển

- GV cùng học sinh nhận xét, đưa ra các lỗi sai thường mắc và cách sửa

*

Trang 22

Trang 23

Bài 12 : TIẾP TỤC ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT

TRIỂN CHUNG

I/ MỤC TIÊU:

Kiến thức:

+ Ôn năm động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TDPTC

- Kĩ năng:

+ Thực hiện cơ bản đúng bốn động tác đã học của bài thể dục PTC

- Chủ tịch hội đồng tự quản cho cả lớp tập 5 động tác đã học

Trang 24

Trang 25

TUẦN 7

Bài 13:ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN

I/ MỤC TIÊU:

- Kiến thức

+ Ôn năm động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục

+ Học động tác toàn thân của bài thể dục PTC

- Kĩ năng:

+ Thực hiện cơ bản đúng năm động tác đã học của bài thể dục PTC

+ Bước đầu thực hiện được động tác toàn thân của bài thể dục PTC

- Địa điểm : Sân trường 1 còi Tranh động tác TD

* * * * * * * * *

Hoạt động cơ bản:Chủ tịch hội đồng tự quản

điều khiển lớp ôn tập 5 động tác vươn thở, tay , chân , lườn và bụng của bài thể dục GV quan sát, sửa sai

Trang 26

Nội dung 2: Trò chơi"Nhóm ba nhóm bảy "

H.3: Trò chơi nhóm ba nhóm bảy

Trang 27

Bài : 14 ĐỘNG TÁC NHẢY – TRỒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ

I/ MỤC TIÊU:

+ Ôn sáu động tác đã học của bài TDPTC

+ Học động tác nhảy của bài thể dục PTC

+ Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

- Kĩ năng:

+ Thực hiện cơ bản đúng sáu động tác đã học của bài thể dục PTC.+ Bước đầu thực hiện được động tác nhảy của bài thể dục PTC+ Học sinh biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

- Địa điểm : Sân trường 1 còi Tranh động tác TD Khăn bịt mắt

* * * * * * * * *

vươn thở, tay , chân , lườn , bụng và toàn thân của bài thể dục GV quan sát, sửa sai

- Giáo viên làm mẫu động tác nhảy, giải thích động tác sau đó cho HS tập

Trang 28

- Sau hoạt động này, học sinh bước đầu thực hiện được động tác nhảy.

Nội dung 2: Trò chơi: bịt mắt bắt dê "

Hoạt động cả lớp:GV nêu tên trò chơi Hội

đồng tự quản cùng cả lớp nhắc lại cách chơi,

đề ra luật chơi và hình thức thưởng – phạt

Thi đua chơi:Chủ tịch hội đồng tự quản nêu ra

quy tắc chơi, phân công vị trí

Mỗi nhóm trưởng là một trọng tài, GV là

(Hình 3: Trò chơi: Bịt mắt bắt dê )

tổng trọng tài Khi có hiệu lệnh của tổng trọng tài các nhóm bắt đầu thi đua chơi

Trang 29

TUẦN 8

Bài : 15 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA – TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ

I/ MỤC TIÊU:

+ Ôn bảy động tác đã học của bài TDPTC

+ Học động tác điều hòa của bài thể dục PTC

+ Trò chơi: bịt mắt bắt dê

- Kĩ năng:

+ Thực hiện cơ bản đúng bảy động tác đã học của bài thể dục PTC

+ Bước đầu thực hiện được động tác điều hòa của bài thể dục PTC

- Địa điểm : Sân trường 1 còi Tranh động tác TD Khăn bịt mắt

* * * * * * * * *

Hoạt động cơ bản:Chủ tịch hội đồng tự quản điều

khiển lớp ôn tập 7 động tác vươn thở, tay , chân , lườn , bụng , toàn thân và nhảy của bài thể dục

GV quan sát, sửa sai

( H2: Động tác điều hòa)

- Giáo viên làm mẫu động tác Điều hòa, giải thích động tác sau đó cho HS tập

Trang 30

- Chủ tịch HĐTQ điều khiển cả lớp thực hiện sau đó cùng GV và cả lớp nhận xét và nêu ra lỗi sai thường mắc và cách sửa chữa.

- Sau hoạt động này, học sinh bước đầu thực hiện được động tác điều hòa

Hoạt động cả lớp:GV nêu tên trò chơi Hội

đồng tự quản cùng cả lớp nhắc lại cách chơi,

đề ra luật chơi và hình thức thưởng – phạt

Thi đua chơi:Chủ tịch hội đồng tự quản nêu ra

quy tắc chơi, phân công vị trí

Mỗi nhóm trưởng là một trọng tài, GV là

(Hình 4: Trò chơi: Bịt mắt bắt dê)

tổng trọng tài Khi có hiệu lệnh của tổng trọng tài các nhóm bắt đầu thi đua chơi

Trang 31

Bài 16:ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

+ Thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học của bài thể dục PTC

Địa điểm : Sân trường 1 còi Khăn bịt mắt

- Chủ tịch hội đồng tự quản cho cả lớp tập 8 động tác của bài thể dục phát triển chung

Trang 32

Hình 3: Trò chơi: Bịt mắt bắt dê

- Hoạt động cả lớp:GV nêu tên trò chơi Hội đồng tự quản cùng cả lớp nhắc

lại cách chơi, đề ra luật chơi và hình thức thưởng – phạt

- Thi đua chơi:Chủ tịch hội đồng tự quản nêu ra quy tắc chơi, phân công vị trí.

Mỗi nhóm trưởng là một trọng tài, GV là tổng trọng tài Khi có hiệu lệnh của tổng trọng tài các nhóm bắt đầu thi đua chơi

Tiến hành thi đua trò chơi

Sau mỗi lần chơi các trọng tài báo cáo kết quả cho tổng tổng trọng tài, sau

đó tổng trọng tài thông báo kết quả

- Nhận xét, đánh giá:HĐTQ tập hợp các ý kiến đánh giá và kết luận kết quả.

Trang 33

+ Ôn bài thể dục phát triển chung

+ Điểm số 1-2,1-2,theo đội hình hàng dọc

- Kĩ năng:

+ Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2,theo đội hình hàng dọc

Trang 34

Nội dung 2: Điểm số 1-2,1-2,theo đội hình hàng dọc

Hoạt động cả lớp: Giáo viên hướng dẫn và điều khiển học sinh cách hô khẩu

lệnh, cách điểm số lần lượt cho đến hết:

Điểm số 1-2, 1-2,…theo đội hình hàng dọc:

Điểm số 1-2, 1-2, …đến hết……….điểm số

- CTHĐTQ điều khiển lớp điểm số

- GV cùng học sinh nhắc lại yêu cầu khi điểm số 1-2, 1-2, nêu điểm khác so với điểm số từ 1 đến hết

Hoạt động nhóm

Hoạt động ứng dụng: Ngoài giờ học các em có thể điểm số 1-2-3,1-2-3 …Theo

Trang 35

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1 – 2, 1 – 2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG

I/ MỤC TIÊU:

+ Ôn bài thể dục phát triển chung

+ Điểm số 1-2,1-2,theo đội hình hàng ngang

- Kĩ năng:

+ Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2,theo đội hình hàng ngang

* * * * * * * * *

*

* * * * * * * * *

Trang 36

Hình 2: Đội hình chia nhóm

Nội dung 2: Điểm số 1-2,1-2,theo đội hình hàng ngang

Hoạt động cả lớp: Giáo viên hướng dẫn và điều khiển học sinh cách hô khẩu

lệnh, cách điểm số lần lượt cho đến hết:

Điểm số 1-2, 1-2,…theo đội hình hàng ngang:

Điểm số 1-2, 1-2, …đến hết……….điểm số

- CTHĐTQ điều khiển lớp điểm số

Hoạt động nhóm

Hoạt động ứng dụng: Ngoài giờ học các em có thể điểm số 1-2-3,1-2-3 …Theo

hàng ngang

Nội dung3 :Trò chơi vận động

-Trò chơi:Nhanh lên bạn ơi

Định dạng
Số trang	72
Dung lượng	0,93 MB

giáo án VNEn môn thể dục lớp 2

ĐIỂM SỐ 1– 2,1 –2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG

Bài 25: TRÒ CHƠI NHÓM BA NHÓM BẢY