- Thả lỏng Xuống lớp
Bài 24 :ÔN ĐIỂM SỐ 1-2,1-2,THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN
TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN
I/ MỤC TIÊU: - Kiến thức: - Kiến thức:
+ Ôn điểm số 1-2,1-2,theo đội hình vòng tròn. + Trò chơi: Bỏ khăn
- Kĩ năng:
+ Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung. + Thực hiện được điểm số 1-2,1-2,theo đội hình vòng tròn. + Học sinh biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
- Thái độ hành vi : Nghiêm túc, tự giác trong giờ học
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: trên sân trường,vệ sinh sạch sẽ, an toàn. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG Nhận lớp – Khởi động Nhận lớp – Khởi động
Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển cho các bạn:
- Tập trung hàng, điểm số, báo cáo.
- Điều khiển các trưởng ban lên làm nhiệm vụ.
- Ban học tập điều khiển cả lớp khởi động các khớp: Cổ tay, cổ chân, cổ, gối, vai, hông.
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
H1: Đội hình khởi động
Chủ tịch hội đồng tự quản mời giáo viên lên lớp.
Nội dung 1: Bài thể dục phát triển chung Hoạt động thực hành:
Hoạt động cả lớp:
- Chủ tịch hội đồng tự quản cho cả lớp tập 8 động tác của bài thể dục phát triển chung
- Từng nhóm thực hiện, nhóm trưởng điều khiển.
- GV cùng học sinh nhận xét, đưa ra các lỗi sai thường mắc và cách sửa.
Hoạt động nhóm:
- Chủ tịch hôi đồng tự quản phân công vị trí tập luyện. - Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trong nhóm ôn tập
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
*
Hoạt động cả lớp:
- Lần lượt các nhóm lên báo cáo kết quả học nhóm.
- Sau mỗi lần các nhóm lên tập, GV cùng cả lớp lên nhận xét đánh giá
- Sau khi các nhóm thực hiện xong, GV cùng cả lớp công bố mức độ xếp loại ở hai mức: Hoàn thành và không hoàn thành, vì sao? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nội dung 2: Điểm số 1-2,1-2,theo đội hình vòng tròn Hoạt động cơ bản:
Hoạt động cả lớp: Giáo viên hướng dẫn và điều khiển học sinh cách hô khẩu lệnh, cách điểm số lần lượt cho đến hết:
Điểm số 1-2, 1-2,…theo đội hình vòng tròn: Điểm số 1-2, 1-2, …đến hết……….điểm số - CTHĐTQ điều khiển lớp điểm số.
- GV cùng học sinh nhắc lại yêu cầu khi điểm số 1-2, 1-2, nêu điểm giống và khác so với điểm số 1-2,1-2, theo đội hình hàng dọc
Hoạt động thực hành:
Hoạt động nhóm
- Chủ tịch hôi đồng tự quản phân công vị trí tập luyện. - Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trong nhóm ôn tập
Hoạt động ứng dụng: Ngoài giờ học các em có thể điểm số 1-2-3,1-2-3 …Theo vòng tròn.
Nội dung3 :Trò chơi bỏ khăn
.
- Thả lỏng- Xuống lớp - Xuống lớp
+ Nhận xét buổi học + Xuống lớp
Ngày soạn:13/11/2014 Dạy các lớp: 2A1, 2A2
TUẦN 13
(Từ ngày 17 đến ngày 21 / 11 năm 2014)