- Thả lỏng Xuống lớp
Bài 35: TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI NHANH LÊN BẠN Ơ
TRÒ CHƠI NHANH LÊN BẠN ƠI
I/ MỤC TIÊU: - Kiến thức: - Kiến thức:
+ Trò chơi: vòng tròn
+ Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
- Kĩ năng:
- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
- Thái độ hành vi : Nghiêm túc, tự giác trong giờ họcII/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: trên sân trường,vệ sinh sạch sẽ, an toàn. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG Nhận lớp – Khởi động Nhận lớp – Khởi động
Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển cho các bạn:
- Tập trung hàng, điểm số, báo cáo.
- Điều khiển các trưởng ban lên làm nhiệm vụ.
H1: Đội hình khởi động
Chủ tịch hội đồng tự quản mời giáo viên lên lớp.
Nội dung 1: Trò chơi: Vòng tròn
. Hình 2: Trò chơi: Vòng tròn
Hoạt động cơ bản:
Giới thiệu trò chơi: GV Cho HS điểm số 1-2;1-2... theo vòng tròn.Đi nhún chân, vỗ tay theo nhịp kết hợp nghiêng đầu và thân như múa. Đứng quay mặt vào trong học 4 câu văn vần.Đi theo vòng tròn và thực hiện đọc vần điệu, vỗ tay, nhảy chuyển đội hình.
Hoạt động thực hành:
Hoạt động cả lớp:HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi:
- Cùng cả lớp nêu luật chơi, những yêu cầu trước, trong và sau khi chơi.
Thi đua chơi:Chủ tịch hội đồng tự quản nêu ra quy tắc chơi, phân công vị trí. - Mỗi nhóm trưởng là một trọng tài, GV là tổng trọng tài. Khi có hiệu lệnh của tổng trọng tài các nhóm bắt đầu thi đua chơi.
- Tiến hành thi đua trò chơi
- Sau mỗi lần chơi các trọng tài báo cáo kết quả cho tổng tổng trọng tài, sau đó tổng trọng tài thông báo kết quả.
Nhận xét, đánh giá:HĐTQ tập hợp các ý kiến đánh giá và kết luận kết quả.
Nội dung 2: Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
. Hình 2: Trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy
Hoạt động cả lớp:GV nêu tên trò chơi. Hội đồng tự quản cùng cả lớp nhắc lại cách chơi, đề ra luật chơi và hình thức thưởng – phạt
Thi đua chơi:Chủ tịch hội đồng tự quản nêu ra quy tắc chơi, phân công vị trí. Mỗi nhóm trưởng là một trọng tài, GV là tổng trọng tài. Khi có hiệu lệnh của tổng trọng tài các nhóm bắt đầu thi đua chơi.
Tiến hành thi đua trò chơi
Sau mỗi lần chơi các trọng tài báo cáo kết quả cho tổng tổng trọng tài, sau đó tổng trọng tài thông báo kết quả.
Nhận xét, đánh giá:HĐTQ tập hợp các ý kiến đánh giá và kết luận kết quả.
Hoạt động ứng dụng: Ngoài giờ học các em có thể tổ chức các trò chơi tại bản làng. - Thả lỏng - Xuống lớp + Nhận xét buổi học + Xuống lớp Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * Bài 36 ÔN TẬP HỌC KỲ I I/ MỤC TIÊU:
- Biết và thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong học kì. - Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
- Thái độ hành vi : Nghiêm túc, tự giác trong giờ họcII/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG Nhận lớp – Khởi động Nhận lớp – Khởi động
Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển cho các bạn:
- Tập trung hàng, điểm số, báo cáo.
- Điều khiển các trưởng ban lên làm nhiệm vụ.
H1: Đội hình khởi động
Chủ tịch hội đồng tự quản mời giáo viên lên lớp.
Nội dung 1: Sơ kết học kỳ I
*Những kiến thức và kỹ năng các em đã học.
-ĐHĐN :Tập hợp hàng dọc (ngang),Dóng hàng,Điểm số,dồn hàng ngang,Quay phải (trái),
Chuyển đội hình hàng dọc(ngang) thành vòng tròn và ngược lại…. -Bài TD phát triển chung :
Gồm 8 động tác.Vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng, Toàn thân, Nhảy, Điều hòa -Bài tập RLTT và KNVĐCB :
-Trò chơi vận động :Bịt mắt bắt dê, Bỏ khăn, Vòng tròn, Nhanh lên bạn ơi, Nhóm 3 nhóm 7.
Trong HKI đa số HS tham gia học tốt môn TD có tinh thần luyện tập để nâng cao sức khoẻ, biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế. Bên cạnh đó vẫn còn một số ít HS tinh thần luyện tập chưa cao, dẫn đến thành tích đạt chưa tốt. Những thành tích các em đã đạt ở HKI cần phát huy tốt hơn nữa ở HKII.
Thông báo kết quả học tập của HS
Tuyên dương những HS có tinh thần học tập
Nội dung 2: Trò chơi"Bịt mắt bắt dê"(12-14 phút)
Hoạt động cả lớp:GV nêu tên trò chơi. Hội đồng tự quản cùng cả lớp nhắc lại cách chơi, đề ra luật chơi và hình thức thưởng – phạt
Thi đua chơi:Chủ tịch hội đồng tự quản nêu ra quy tắc chơi, phân công vị trí. Khi có hiệu lệnh của giáo viên bắt đầu chơi.
Tiến hành thi đua trò chơi
Nhận xét, đánh giá:HĐTQ tập hợp các ý kiến đánh giá và kết luận kết quả.
Hoạt động ứng dụng: Ngoài giờ học các em có thể tổ chức các trò chơi tại bản làng.
- Thả lỏng
Học sinh chạy nhẹ nhàng một òng sân thả lỏng