Nghệ thuật diễn tả tâm trạng nhân vật trong ai tư vãn

TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA NGỮ VĂN - NGUYỄN THỊ THU NGHỆ THUẬT DIỄN TẢ TÂM TRẠNG NHÂN VẬT TRONG AI TƯ VÃN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Ngƣời hƣớng dẫn khoa học Th.S NGUYỄN THỊ VIỆT HẰNG HÀ NỘI - 2014 Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội LỜI CẢM ƠN Trong q trình làm khóa luận, tơi nhận giúp đỡ tận tình thầy, giáo khoa Ngữ văn trường ĐHSP Hà Nội Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới thầy đặc biệt Nguyễn Thị Việt Hằng tận tình hướng dẫn tơi hồn thành khóa luận Bước đầu nghiên cứu khoa học chúng tơi chắn khơng tránh khỏi thiếu sót, kính mong nhận ý kiến đóng góp thầy bạn đọc để khóa luận hồn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng 5, năm 2014 Sinh viên thực Nguyễn Thị Thu Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan kết nghiên cứu riêng Các số liệu kết nêu khóa luận hồn tồn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm cơng trình nghiên cứu Hà Nội, tháng 5, năm 2014 Sinh viên thực Nguyễn Thị Thu Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Mục đích nghiên cứu 4 Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Kết cấu khóa luận Đóng góp khóa luận NỘI DUNG Chƣơng 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 Hoàn cảnh lịch sử - xã hội 1.2 Tác giả tác phẩm 1.2.1 Tác giả 1.2.2 Tác phẩm 10 Chƣơng 2: NGHỆ THUẬT DIỄN TẢ TÂM TRẠNG NHÂN VẬT TRONG AI TƯ VÃN 12 2.1 Diễn tả tâm trạng nhân vật qua nghệ thuật tả cảnh ngụ tình 12 2.2 Diễn tả tâm trạng nhân vật qua hệ thống ngôn ngữ 17 2.2.1 Khảo sát, thống kê 17 2.2.2 Hệ thống ngôn ngữ Việt ngôn ngữ Hán Việt 18 2.2.2.1 Hệ thống ngôn ngữ Việt 18 2.2.2.2 Hệ thống ngôn ngữ Hán Việt 23 2.2.3 Hệ thống ngôn ngữ giàu cảm xúc 27 Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội 2.3 Diễn tả tâm trạng nhân vật qua thời gian, không gian nghệ thuật 31 2.3.1 Diễn tả tâm trạng nhân vật qua thời gian nghệ thuật 31 2.3.1.1 Khái niệm thời gian nghệ thuật 31 2.3.1.2 Thời gian nghệ thuật tác phẩm Ai tư vãn 32 2.3.2 Diễn tả tâm trạng nhân vật qua không gian nghệ thuật 37 2.3.2.1 Khái niệm không gian nghệ thuật 37 2.3.2.2 Không gian nghệ thuật tác phẩm Ai tư vãn 37 KẾT LUẬN 42 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Ngâm khúc thể loại văn học nội sinh dân tộc Ngâm khúc dùng hình thức song thất lục bát giữ vị trí quan trọng văn học trung đại Việt Nam, đóng góp cho lịch sử văn học dân tộc khơng nhỏ Nhờ loại ngâm khúc mà tác gia Việt Nam có thêm hội điều kiện nhận thức phản ánh thời đại biểu tư tưởng, tình cảm tài Ai tư vãn số tác phẩm viết theo thể ngâm khúc trường tồn thời gian Tác phẩm diễn tả tâm trạng đầy bi kịch Bắc cung hoàng hậu Ngọc Hân vua Quang Trung đột ngột mắc bệnh qua đời Do để hiểu sâu sắc giá trị nội dung Ai tư vãn cần phải nắm nghệ thuật diễn tả tâm trạng nhân vật tác phẩm Từ kỷ XX, công việc nghiên cứu, lý luận, phê bình văn học theo tinh thần Thi pháp học xu hướng chung phạm vi toàn giới Ở Việt Nam, với chủ trương hòa nhập giới, từ sau cao trào đổi 1986, đến có nhiều điều kiện tốt để thực điều Việc tiếp cận ứng dụng quan điểm Thi pháp học nghiên cứu, lý luận, phê bình văn học Việt Nam có bề dày 20 năm Như vậy, nghiên cứu theo hướng thi pháp học việc làm không chưa cũ Nghiên cứu, phê bình theo hướng thi pháp học nghĩa nghiêng phân tích hình thức nghệ thuật tác phẩm nội dung tác phẩm phải suy từ hình thức, “hình thức mang tính nội dung” Nghiên cứu theo hướng Thi pháp học góp phần khám phá, phát nhiều phương diện nghệ thuật nhiều tượng văn học, trả lại giá trị đích thực cho khơng tác phẩm văn học bị “vùi dập” oan uổng Vì chọn đề tài chúng Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội muốn từ góc độ thi pháp qua nghệ thuật đặc sắc để khẳng định giá trị vị trí Ai tư vãn lịch sử văn học dân tộc Ai tư vãn tác phẩm không giảng dạy trường Đại học trường phổ thông nên tài liệu nghiên cứu tác phẩm Chọn đề tài “Nghệ thuật diễn tả tâm trạng nhân vật Ai tư vãn” chúng tơi muốn góp phần nhỏ bé vào việc làm đầy thêm, phong phú nguồn tài liệu ngâm khúc nói riêng văn học trung đại nói chung Là sinh viên khoa Ngữ văn giáo viên dạy văn tương lai trường phổ thông, việc hiểu sâu sắc giá trị nội dung tác phẩm văn học yêu cầu tất yếu chúng tơi Tìm hiểu nghệ thuật diễn tả tâm trạng nhân vật phương pháp để khám phá nội dung tác phẩm Xuất phát từ lí chúng tơi chọn đề tài “Nghệ thuật diễn tả tâm trạng nhân vật Ai tư vãn” Đây xem cầu nối quan trọng cho việc học tập nghiên cứu tơi sau này, đồng thời góp thêm cho tủ sách nghiên cứu thể loại ngâm khúc nói chung Ai tư vãn nói riêng đề tài nghiên cứu khoa học nghiêm túc Lịch sử vấn đề Cho đến nay, số lượng cơng trình nghiên cứu Ai tư vãn hạn chế Các nhà nghiên cứu phần nhiều đặt tác phẩm cơng trình nghiên cứu chung chung thể loại ngâm khúc Năm 1996, xuất cơng trình: Ngâm khúc - trình hình thành phát triển đặc trưng thể loại - Luận án Phó tiến sĩ khoa học Ngơ Văn Đức Luận án trình bày đặc trưng thể loại ngâm khúc góc độ thi pháp Trong đó, tác giả đặc biệt ý đến tác phẩm Chinh phụ ngâm khúc, Ai tư vãn nhắc đến dẫn chứng thể loại Năm 1998, Từ điển thuật ngữ văn học, tác giả Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi nhắc đến Ai tư vãn với tư cách Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội số tác phẩm tiêu biểu thể loại ngâm khúc mà hồn tồn khơng đề cập đến nội dung nghệ thuật tác phẩm Năm 1999, Giáo trình Văn học trung đại, tập 2, phần viết thể loại ngâm khúc Trần Quang Minh nhắc đến Ai tư vãn dẫn chứng khái quát nội dung thể loại Tác giả không vào phân tích nội dung nghệ thuật Ai tư vãn Cùng thời điểm năm 1999, viết nhân kỷ niệm 200 năm ngày Hoàng hậu Lê Ngọc Hân, PGS Chu Quang Chứ đánh giá Ai tư vãn tác phẩm sớm ngợi ca tụng nghiệp vua Quang Trung xúc tích mà ngắn gọn Như vậy, PGS Chu Quang Chứ đề cập đến phần nội dung tác phẩm mà chưa đề cập đến phần nội dung quan trọng diễn biễn tâm trạng tình cảm Ngọc Hân Năm 2002, viết “Ai tư vãn, cớ mối tình sâu nặng Ngọc Hân – Nguyễn Huệ”, nhà nghiên cứu Nguyễn Hữu Sơn nỗi đau đớn, buồn tủi Ngọc Hân chồng qua đời nhiên mang tính chất liệt kê mà khơng sâu phân tích nội dung nghệ thuật tác phẩm Năm 2003, viết “Tiếng khóc thành ngâm” nhà phê bình Đỗ Lai Thúy viết Ai tư vãn đề cập đến cách phân chia bố cục khái quát nội dung tác phẩm mà khơng vào phân tích cụ thể nội dung tác phẩm, chưa diễn biến tâm trạng nhân vật trữ tình Tóm lại, cơng việc nghiên cứu ngâm khúc có lịch sử dài, nhiên giới nghiên cứu nêu tên tác phẩm Ai tư vãn minh chứng vào phân tích nhà nghiên cứu ý đến hai tác phẩm tiêu biểu Chinh phụ ngâm khúc Đặng Trần Cơn Cung ốn ngâm khúc Nguyễn Gia Thiều Đề tài “Nghệ thuật diễn tả tâm trạng nhân vật tác phẩm Ai tư vãn” chưa có cơng trình nghiên cứu riêng, trọn vẹn Có thể nói, là gợi ý giá trị cho chúng tơi tiến hành triển khai đề tài Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài tác giả khóa luận hướng tới mục đích sau: Tìm hiểu số nét đặc sắc nghệ thuật diễn tả tâm trạng nhân vật tác phẩm Khẳng định giá trị Ai tư vãn văn học dân tộc Đối tƣợng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu khóa luận tác phẩm Ai tư vãn Lê Ngọc Hân Phạm vi nghiên cứu Người viết vào tìm hiểu, nghiên cứu nghệ thuật diễn tả tâm trạng nhân vật tác phẩm Ai tư vãn Lê Ngọc Hân qua phương diện: nghệ thuật tả cảnh ngụ tình, hệ thống ngơn ngữ, thời gian không gian nghệ thuật Phƣơng pháp nghiên cứu Thực đề tài này, tác giả khóa luận sử dụng phương pháp nghiên cứu sau đây: Phương pháp lịch sử Phương pháp hệ thống Cùng thao tác : phân tích, miêu tả, giảng bình… Kết cấu khóa luận Ngoài phần: Phần mở đầu, phần kết luận, tài liệu tham khảo phần phụ lục, khóa luận gồm chương bản: Chương 1: Những vấn đề chung Chương 2: Nghệ thuật diễn tả tâm trạng nhân vật Ai tư vãn Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội Đóng góp khóa luận Khóa luận đánh giá cách khoa học nghệ thuật diễn tả tâm trạng nhân vật Ai tư vãn phương diện: Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình Hệ thống ngơn ngữ Thời gian khơng gian nghệ thuật Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội KẾT LUẬN Ai tư vãn Ngọc Hân cơng chúa viết có lẽ khơng với dụng ý “làm thơ”, mà tiếng khóc thành thơ, tâm trạng buồn đau mượn cấu trúc âm điệu sẵn có thể song thất lục bát mà cất lên lời Điều này, so sánh khập khiễng - khiến ta nghĩ đến trường hợp nhật ký bác sỹ - liệt sỹ Đặng Thùy Trâm: người viết không định “làm văn”, “khơng định làm văn” góp phần tạo hiệu xã hội to lớn cho văn xuất trước cơng chúng độc giả Ai tư vãn, tên gọi - Bài vãn ca nỗi buồn đau tưởng nhớ - tác phẩm nói lên tâm trạng, tác phẩm chuyển tải luận đề hay kể lại câu chuyện Và tâm trạng tác giả - Ngọc Hân cơng chúa, người cụ thể, lưu lại biên niên sử - tâm trạng nhân vật văn chương (người vợ có chồng lính Chinh phụ ngâm khúc, hay người cung nữ bị thất sủng Cung oán ngâm khúc) Tâm trạng khởi lên từ mối quan hệ với người cụ thể, lưu lại biên niên sử - hồng đế Quang Trung - khơng phải từ nhân vật văn chương (người chinh phụ Chinh phụ ngâm khúc, hay đấng thiên tử háo sắc bạc bẽo Cung oán ngâm khúc) Điểm cho ta thấy nét khác Ai tư vãn so sánh với hai tác phẩm, nói hai kiệt tác, thuộc thể song thất lục bát văn học trung đại, ảnh hưởng Chinh phụ ngâm khúc Cung oán ngâm khúc Ai tư vãn điều không cần phải bàn cãi Tâm trạng nhân vật trữ tình Ai tư vãn thể nghệ thuật đặc sắc mà tiêu biểu nghệ thuật tả cảnh ngụ tình, hệ thống ngơn ngữ, khơng gian thời gian nghệ thuật Có thể thấy, tác phẩm, tâm trạng nhân vật trữ tình khơng tái thời gian định Nguyễn Thị Thu 42 K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội không gian định mà khoảng khơng gian khác ln có đan xen xít xao khứ - – tương lai Hệ thống ngôn ngữ đa dạng, đặc biệt kết hợp hài hịa hai kiểu ngơn ngữ đối lập ngôn ngữ Việt ngôn ngữ Hán Việt tác phẩm góp phần diễn tả cung bậc cảm xúc khác nhân vật trữ tình Tâm trạng nhân vật trữ tình khơng diễn tả cách trực tiếp mà thể gián tiếp qua nghệ thuật tả cảnh ngụ tình Mỗi tranh thiên nhiên lên lại gắn với tâm trạng nhân vật trữ tình, nên cảnh tâm cảnh Như vậy, qua nghệ thuật tả cảnh ngụ tình, hệ thống ngơn ngữ, không gian thời gian nghệ thuật tác phẩm diễn biến tâm trạng nhân vật tác phẩm Ai tư vãn tái cách đầy đủ gây xúc động mạnh người đọc Nguyễn Thị Thu 43 K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội TÀI LIỆU THAM KHẢO Lại Nguyên Ân (2001), Từ điển văn học Việt Nam, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Phan Cảnh (1987), Ngôn ngữ thơ, Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội Ngô Văn Đức (1996), Ngâm khúc – trình hình thành phát triển đặc trưng thể loại, Luận án PTS Khoa học Ngữ văn, Hà Nội Dương Quảng Hàm (1968), Việt Nam văn học sử yếu, Trung tâm học liệu Sài Gòn Nguyễn Thái Hòa (2003), Từ điển tu từ - phong cách học thi pháp, Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Lộc (1978), Văn học Việt Nam nửa cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX, tập 2, Nxb Đại học trung học chuyên nghiệp Hà Nội Đặng Thai Mai (1978), Tác phẩm, tập 1, Nxb Văn học Hà Nội Nguyễn Đăng Na (1999), Giáo trình Văn học trung đại Việt Nam, tập 2, Nxb Đại học Sư phạm Nguyễn Đăng Na (2000), Con đường giải mã văn học trung đại Việt Nam, Nxb Giáo dục 10 Nhiều tác giả (1978), Lịch sử văn học Việt Nam, tập III, văn học từ kỉ XVIII đến đầu kỉ XIX, Nxb Giáo dục 11 Nhiều tác giả (2007), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 12 Nhiều tác giả (1987), Những khúc ngâm chọn lọc, Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội 13 Ngơ Gia Văn Phái (1984), Hồng Lê thống chí, Nxb Văn học, Hà Nội 14 Trần Đình Sử (2008), Dẫn luận thi pháp học, Nxb Giáo dục Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội 15 Trần Đình Sử (1999), Mấy vấn đề thi pháp văn học trung đại Việt Nam, Nxb giáo dục, Hà Nội 16 Sylvan Barnet – Morton Berman (1992), Nhập mơn văn học – Hồng Hiến dịch, Trường viết văn Nguyễn Du Hà Nội Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội PHỤ LỤC PHỤ LỤC BẢNG THỐNG KÊ CÁC TỪ LÁY TRONG TÁC PHẨM AI TƯ VÃN STT Từ láy Câu thơ số Ao ước 29 Bảng bảng 50 Bát ngát 145 Bồi hồi 97 Bơ vơ 108 Côi cút 108 Dàu dàu Don don Đau đớn 94 10 Đinh ninh 18 11 Đìu hiu 76 12 Hiu hắt 13 Khát khao 95 14 Lác đác 117 15 Lạnh lẽo 152 16 Lặng lẽ 101 17 Lẫm chẫm 133 18 Lênh đênh 43 19 Long đong 139 20 Lỏng lẻo 138 21 Mỏi mệt 34 22 Mờ lỡ Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội 23 Mơ màng 24 Mênh mông 114 25 Nấn ná 87 26 Nồng nã 62 27 Ngẩn ngơ 109 28 Ngùi ngùi 157 29 Nhơn nhơn 129 30 Quanh quất 112 31 Quạnh quẽ 52 32 Rành rành 69 33 Rỡ ràng 16 34 Rườm rà 116 35 Sầu sầu 36 Thảm thảm 37 Thảm thiết 148 38 Than thở 39 Thánh thót 76 40 Thăm thẳm 41 Thấp thoáng 49 42 Thờ 101 43 Thiết tha 77 44 Trập trùng 29 45 Trằn trọc 45 46 Vằng vặc 10 47 Vắng vẻ 56 48 Vầy vui 30 Nguyễn Thị Thu 47 95 K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội 49 Vò võ 50 Vội vàng 51 Xanh xanh 24 52 Xót xa 57 Nguyễn Thị Thu 141 51 55 K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội PHỤ LỤC BẢNG THỐNG KÊ TỪ KHẨU NGỮ TRONG TÁC PHẨM AI TƯ VÃN STT Từ ngữ Câu thơ số Ai 82 Ai kẻ 102 Ai tát cho vơi 146 Ấy 59; 73; 94; 98;127; 136; 157 Ắt 20 Ắt hẳn 76 Bấy 41; 74 Bõ lòng 76 Biết đường 120 10 Biết 148 11 Càng 147; 151; 155 12 Cậy 46 13 Có 59; 121 14 Còn 23; 24; 88; 129; 162 15 Còn đâu 50 16 Còn 144 17 Cớ 18 Cùng 22; 26 19 Cũng 80; 157 20 Chẳng 38 21 Chẳng chút 20 22 Chẳng yên 34 Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội 23 Chút 43 24 Cho 164 25 Cho xong 26 Cho hay 60 27 Chốn 58 28 Dễ hầu 29 Dẫu 19 30 Dường 73 31 Đã 36; 40; 124; 150 32 Đã 42 33 Đã 44 34 Đâu 44; 158 35 Đâu 20 36 Gì tới 121 37 Huống 144 38 Kể 42 39 Kia 44 40 Là 123 41 Là 160 42 Lại 97 43 Mà 67; 71; 73; 80 44 Mấy lời 163 45 Nào e 84 46 Nào kẻ 17 47 Nào ngại 84 48 Não người thay 111 Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội 49 Này 44; 123 50 Nên lễ 125 51 Ngán thay 39 52 Ngày 96 53 Những 48 54 Rồi 114 55 Sao 57; 74; 98; 99; 101; 105 56 Sao 98 57 Sao nỡ 132 58 Thay 94 59 Thay nhẽ 77; 81 60 Thì 88 61 Thì lại 115 62 Thêm 95; 110 63 Thoắt 40 64 Thôi 97 65 Thôi lại 91 66 Thường 112 67 Tưởng 97; 79 68 Vậy nên 87 69 Vì 85 70 Vì đâu 126 Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội PHỤ LỤC BẢNG THỐNG KÊ TỪ HÁN VIỆT TRONG TÁC PHẨM AI TƯ VÃN STT Câu thơ số Từ Hán Việt Bãi bể nương dâu 159 Bày 28 Bất 39 Bể 8, 31 Bi 41 Bi thương 46 Biên hà 152 Biệt ly 32 Bóng dương 10 10 Bóng loan 11 Cách gián 58 12 Cầm 16 13 Cõi tiên 120 14 Cô đơn 102 15 Công 73 16 Công đức 70 17 Công nghiệp 66 18 Cơng trình 68 19 Cung xanh 131 20 Chầu 51; 103 127 21 Chốn 37; 59 96 22 Chèo quế 12 23 Chiếc bóng 156 24 Chiêm bao 94 Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội 25 Dạ 112 26 Dạo 55 27 Dâng 28 122 28 Dấu chưng thường 23 29 Di chúc 79 30 Di mưu 132 31 Duyên 44; 63 125 32 Giáo giở 32 33 Đấng vương 65 34 Đoạn trường 155 162 35 Đoái cội 21 36 Điện quế 92 37 Đỉnh non 38 Đòi đoạn 57 39 Đòi phen 62 40 Đồng sinh 98 41 Đơi cõi 105 42 Gang tấc 103 43 Gót lân 133 44 Hán cung 123 45 Hàn huyên 106 46 Hàng uyên 141 47 Hảo hợp 125 48 Hằng Nga 150 49 Hình 88 50 Hóa cơng 74 51 Hoa Phong 28 52 Hoan 41 Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội 53 Hồi 126 54 Hịe quế 25 55 Hồng phúc 25 56 Hương đài 135 57 Kiếp 63; 64 58 Khơi thẳm 120 59 Lai lịch 60 Lầu 52; 154 61 Linh sảng 129 62 Lòng trung 122 63 Lượng 17 64 Lượng 71 65 Ly biệt 145 66 Máy tạo 39 67 Mệnh 11 68 Miếu đường 23 69 Miếu thần 36 70 Móc mưa 72 71 Mộng 48 72 Mơ hồ 48 73 Non 116 74 Non Nam 27 75 Non nước 13 19 76 Ngỏ 59 122 77 Ngọc kinh 96 78 Nguyền 30 79 Nguyệt 98 80 Ngự chơi 54 Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội 81 Ngự vận 70 82 Nghi gia 14 83 Nghiêu 69 84 Nhân 73 85 Nhân duyên 86 Ố đào 137 87 Phách 88 88 Phận 18 43 89 Phím cầm 107 90 Phong nguyệt 104 91 Phịng tiêu 92 Phong thể 57 93 Phụ hoàng 11 94 Phương 119 95 Phương pháp 38 96 Phượng hoàng 156 97 Quản chi 13 98 Sa 56 118 99 Sính ca 104 100 Sinh 130 101 Sơng Ngân 90 102 Sum vầy 42 103 Tán 41 104 Tâm 163 105 Thang 65 106 Thấu 163 107 Thẹn 151 153 108 Thềm lan Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn Khóa luận tốt nghiệp đại học Trường ĐHSP Hà Nội 109 Thiên Bảo 28 110 Thọ 74 111 Thuấn 69 112 Thuận đường 12 113 Tiên hương 111 114 Tình thâm 86 115 Tơn phù 10 116 Tôn thân 22 117 Trái tiết 33 118 Tụ 41 119 Tùng thu 24 120 Tủi duyên 140 121 Tuổi hạc 29 122 Tuổi thọ 66 123 Tuổi ấu xung 131 124 Tử quy 110 125 U minh 61 126 Ủ liễu 137 127 Uyên ương 156 128 Vận 32 129 Vẻ thúy 15 130 Vẹn tuyền 64 131 Võ 65 132 Vu quy 12 133 Xe loan 40 Nguyễn Thị Thu K36A – Sp Văn ... 10 Chƣơng 2: NGHỆ THUẬT DIỄN TẢ TÂM TRẠNG NHÂN VẬT TRONG AI TƯ VÃN 12 2.1 Diễn tả tâm trạng nhân vật qua nghệ thuật tả cảnh ngụ tình 12 2.2 Diễn tả tâm trạng nhân vật qua hệ thống... ĐHSP Hà Nội 2.3 Diễn tả tâm trạng nhân vật qua thời gian, không gian nghệ thuật 31 2.3.1 Diễn tả tâm trạng nhân vật qua thời gian nghệ thuật 31 2.3.1.1 Khái niệm thời gian nghệ thuật 31... nghệ thuật tác phẩm Ai tư vãn 32 2.3.2 Diễn tả tâm trạng nhân vật qua không gian nghệ thuật 37 2.3.2.1 Khái niệm không gian nghệ thuật 37 2.3.2.2 Không gian nghệ thuật tác phẩm Ai