Bài giảng Ngữ dụng học

[...]... thơng tin: là thành tố nghĩa học, bị quy định về tính đúng - sai lơgic, cũng là nội dung trí tuệ, hình thành do quan hệ giữa diễn ngơn và hiện thực được nói đến.- Nội dung liên cá nhân: bao gồm tất cả các nội dung của diễn ngơn khơng bị quy định bởi tính đúng - sai lơgic III Ngữ dụng họcNgữ dụng học là một bộ mơn ngơn ngữ học nghiên cứu cách sử dụng ngơn ngữ trong những ngữ cảnh cụ thể để đạt được... trong cùng khơng gian thoại trường 2 2 4 Ngữ huống giao tiếpTác động tổng hợp của các yếu tố (nhân vật giao tiếp, hiện thực ngồi ngồi diễn ngơn, v.v.) tạo nên ngữ cảnh ở từng thời điểm của cuộc giao tiếp là các ngữ huống của cuộc giao tiếp Thơng qua ngữ huống mà ngữ cảnh chi phối diễn ngơn II Diễn ngơn 3 1 Câu, phát ngơn, diễn ngơn 3 1 1 CâuCâu là đơn vị ngơn ngữ nhỏ nhất có khả năng thơng báo một sự... trong cùng khơng gian thoại trường 2 2 4 Ngữ huống giao tiếp Tác động tổng hợp của các yếu tố (nhân vật giao tiếp, hiện thực ngồi ngồi diễn ngơn, v.v.) tạo nên ngữ cảnh ở từng thời điểm của cuộc giao tiếp là các ngữ huống của cuộc giao tiếp Thơng qua ngữ huống mà ngữ cảnh chi phối diễn ngơn II Diễn ngơn 3 1 Câu, phát ngơn, diễn ngơn 3 1 1 Câu Câu là đơn vị ngơn ngữ nhỏ nhất có khả năng thơng báo một... một cảm xúc 3 1 2 Phát ngơnPhát ngơn là các biến thể của trong lời nói Tức là một mẩu trong hành vi ngơn ngữ có một độ dài nào đó 3 1 3 Diễn ngơnDiễn ngơn là một chuỗi nối tiếp của ngơn ngữ (đặc biệt là ngơn ngữ nói) lớn hơn một câu, thường cấu thành một chỉnh thể có tính mạch lạc, kiểu như một bài thuyết giáo, tranh luận, truyện vui hoặc truyện kể (Crystal) 3 2 Chức năng của giao tiếp và các thành... một cảm xúc 3 1 2 Phát ngơn Phát ngơn là các biến thể của trong lời nói Tức là một mẩu trong hành vi ngơn ngữ có một độ dài nào đó 3 1 3 Diễn ngơn Diễn ngơn là một chuỗi nối tiếp của ngơn ngữ (đặc biệt là ngơn ngữ nói) lớn hơn một câu, thường cấu thành một chỉnh thể có tính mạch lạc, kiểu như một bài thuyết giáo, tranh luận, truyện vui hoặc truyện kể (Crystal) ... hệ, sự ứng xử, thái độ của người với người và với những vấn đề giao tiếp 2 Các nhân tố giao tiếp 2 1 Nhân vật giao tiếp Nhân vật giao tiếp là những người tham gia vào cuộc giao tiếp bằng ngơn ngữ, dùng ngơn ngữ để tạo ra các lời nói, các diễn ngơn qua đó mà tác động vào nhau      2 1 1 Vai giao tiếp Trong một cuộc giao tiếp có sự phân vai: Vai phát ra diễn ngơn (vai nói (viết)), vai tiếp nhận... một diễn ngơn như sau: Thanh: Hoa nói với Hùng thầy Huy bảo nó nộp bài thu hoạch ngay Diễn ngơn này có quan hệ đến 4 người: Thanh, Hoa, thầy Huy và Hùng Trong đó, Thanh là người nói trực tiếp, Hoa là người nghe trực tiếp nhưng người nói thật sự là thầy Huy và người tiếp nhận thực sự là Hùng Trong trường hợp này lời " nó (Hùng) nộp bài thu hoạch ngay" khơng phải do Thanh tạo ra, và Hoa cũng khơng phải... ngơn của mình để "nói" về một cái gì đó Thuộc hiện thực - đề tài của diễn ngơn là những cái tồn tại, diễn tiến trong hiện thực ngồi ngơn ngữ và ngồi diễn ngơn (một cảm xúc, tư tưởng, ý định, nguyện vọng, v.v.) Hiện thực - đề tài của diễn ngơn còn là bản thân của ngơn ngữ Thế giới khả hữu là những dạng thức tồn tại của hiện thực, cùng với thế giới thực tại chúng ta đang sống hợp thành hiện thực ngồi... thế giới vật lí, sinh lí, tâm lí, xã hội, văn hóa, tơn giáo, lịch sử các ngành khoa học, nghệ thuật, v.v ở thời điểm và khơng gian trong đó diễn ra cuộc giao tiếp 2 2 3 Thoại trường (setting) Thoại trường là cái khơng gian - thời gian cụ thể ở đó cuộc giao tiếp diễn ra Khơng gian thoại trường là khơng gian (trường học, chùa chiền, cung điện, hội trường, v.v.) có những đặc trưng chung, đòi hỏi người... thế giới vật lí, sinh lí, tâm lí, xã hội, văn hóa, tơn giáo, lịch sử các ngành khoa học, nghệ thuật, v.v ở thời điểm và khơng gian trong đó diễn ra cuộc giao tiếp 2 2 3 Thoại trường (setting) Thoại trường là cái khơng gian - thời gian cụ thể ở đó cuộc giao tiếp diễn ra Khơng gian thoại trường là khơng gian (trường học, chùa chiền, cung điện, hội trường, v.v.) có những đặc trưng chung, đòi hỏi người . 2. 2. 4. Ngữ huống giao tiếpTác động tổng hợp của các yếu tố (nhân vật giao tiếp, hiện thực ngoài ngoài diễn ngôn, v.v.) tạo nên ngữ cảnh ở từng thời điểm của cuộc giao tiếp là các ngữ huống. huống của cuộc giao tiếp. Thông qua ngữ huống mà ngữ cảnh chi phối diễn ngôn. II. Diễn ngôn 3. 1. Câu, phát ngôn, diễn ngôn 3. 1. 1. CâuCâu là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất có khả năng thông báo một. lời nói. Tức là một mẩu trong hành vi ngôn ngữ có một độ dài nào đó. 3. 1. 3. Diễn ngônDiễn ngôn là một chuỗi nối tiếp của ngôn ngữ (đặc biệt là ngôn ngữ nói) lớn hơn một câu, thường cấu thành