BỘ ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN TOÁN 6 BIÊN SOẠN CÔNG PHU TRÌNH BÀY ĐẸP====================TÀI LIỆU GỒM 41 ĐỀ ÔN TẬP RẤT CÔNG PHU CỦA TÁC GIẢ FILE WORD TIỆN CHỈNH SỬA, BAO QUÁT TOÀN BỘ CÁC DẠNG TOÁN LỚP 6 HỌC KỲ 2. ĐÂY THỰC SỰ LÀ BỘ TÀI LIỆU QUÝ CHO GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.===================
Trang 1ĐỀ ÔN THI SỐ 1
(Lưu hành nội bộ)
ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN : TOÁN 6
Bài 1: Thực hiện phép tính: (Tính nhanh nếu có thể)
5
1 3 11
8 5
) 2 ( 11
3 5
) 2 (− ⋅ + − ⋅ + 6)
24
5 2 : ) 12
5 4 ( − +
1 5
10 số cây , tổ 3 trồng 135 cây Hỏi cả ba tổ trồng được bao nhiêu cây ?
Bài 4a: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho · 0
3) Tia Ot có phải là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
Bài 4b: Cho hai góc kề bù ·xOy và y z· O , biết x y 12·O = 00
1) Tính số đo của y z· O
2) Gọi Ot là tia phân giác của ·xOy Tính ·zOt
3) Tia Oy có là tia phân giác của ·zOt không? Vì sao?
Trang 2(2.0đ)
a)(– 18 + 25 ) – (125 – 18 + 25 ) = ( -18 + 18 ) + ( 25 -25 ) - 125 = -125 0.5b) (
3
1–4
1–12
1
) (
2011
1–2012
1
1012
12011
1).(
12
134
−
−
−
= 0 0.5c)
5
1 3 11
8 5
) 2 ( 11
3 5
) 2 (− ⋅ + − ⋅ + =
5
145
165
25
16)11
811
3(5
5 4
24
4824
54324
52
1.12
Bài 2:
(1.0đ) a) x – 4
3 = 2
1 ⇒ x =
4
32
1 5
3 ⋅x− =
14
153
5.14
95
3:14
914
95
32
17
15
0.5 0.5
Bài 3:
(1.5 đ) Số cây của tổ 3 ứng số phần là : 1 - 25% - 10
3 = 20
a) vì xÔy và yÔz là hai góc kề bù nên xÔy + yÔz = 1800 mà
xÔy = 1200 nên yÔz = 1800 - 1200 = 600 0.75b) Vì Ot là tia phân giác của xÔy nên xOt = ∧ tOy = xÔy : 2 = 120∧ 0 : 2 = 600
Ta có xOt và zÔt là hai góc kề bù nên ∧ xOt + zÔt = 180∧ 0
do đó zÔt = 1800 - 600 = 1200
0.50.5c) Ta có tOy = yÔz = 60∧ 0 = zÔt : 2 nên Tia Oy có là tia phân giác của
0,250,5
Trang 321 23863
x x x x x
0,25 đ0,25 đ
45 1
3= 15 ( học sinh ) c) Số học sinh có học lực giỏi là:
45 – ( 27+15) = 3 ( học sinh)
0,5 đ0,5 đ0,5 đ
Câu 4
(2,0đ) - Vẽ hình chính xác
a) Tia Ot nằm giữa hai tia Ox, Oy
Vì trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox,
có xOy >· ·xOt (800 >40 )0
b) Do Ot nằm giữa hai tia Oy, Ox nên ta có:
¶ · · 800 400 400
xOt tOy xOy
tOy xOy xOt
c) Tia Ot là tia phân giác của góc xOy vì:
+ Tia Ot nằm giữa hai tia Ox, Oy
+ tOy¶ = ·xOt
0,5 đ
0,5đ0,5 đ
0,5 đ
y
t
x O
Trang 4ĐỀ ÔN THI SỐ 2
(Lưu hành nội bộ)
ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN : TOÁN 6
Bài 1: Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể )
Bài 3b: Một lớp học có 42 học sinh bao gồm ba loại : giỏi, khá và trung bình Số học
sinh trung bình chiếm 3
7 số học sinh cả lớp Số học sinh giỏi bằng 3
8 số học sinh còn lại.Tính số học sinh khá cả lớp ?
Bài 4a: Vẽ tia OA, trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA vẽ hai tia OD và OE
sao cho AOD· =700, AOE· =1400
1) Trong 3 tia OA, OD, OE tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?
2) Tính ·DOE ?
3) OD có là tia phân giác của góc AOE không ? Vì sao ?
Bài 4b: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox Vẽ ·xOy=40 à 0v xOz· =800
1) Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?
Trang 52) Tính ·yOz ?
3) Tia Oy có phải là tia phân giác của ·xOz không ? Vì sao ?
Bài 5: Tìm hai số tự nhiên biết tích của chúng bằng 864 và ƯCLN của chúng bằng 6 ?
x x x x
:
5 13
2 3656
x x x x
4
Vẽ hình đúng
a) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có xOy xOz· <· (400 <80 )0 nên
tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
b) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nên·xOy yOz xOz+· = ·
Thay số 400+·yOz=800 ⇒·yOz=400
c) Tia Oy là tia phân giác của ·xOz vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox
và Oz,xOy· =·yOz=400
0,5
1
11
yz
Trang 62điểm
a) = -7b) = 7 15 2 7 6 13
9+ 9 5 = + =9 9 9c) = 3 5 4 3 9 3.1 3
2
1 điểm
3 392x
- =
39 32x
= + 42
3
1,5 điểm
Số cây tổ 1 trồng được là : 3.32
8 =12 (cây)
Số cây còn lại là : 32 – 12 = 20 ( cây )
Số cây tổ hai trồng được là : 1.20
2 = 10 ( cây )
Số cây tổ 3 trồng được là : 32- ( 12 + 10 ) = 10 ( cây )
Đáp số : 10 cây
0,5 điểm0,25 điểm
025 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
4
3 điểm
- Vẽ hình : a) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA ta có :
AOD<AOE ( vì 700 < 1400) nên tia OD nằm giữa hai tia OA và OE
b) Theo a) tia OD nằm giữa hai tia OA và OE nên ta có : ·AOD+DOE· =AOE·
Thay số ta được :
70 +DOE=140 Þ DOE=140 - 70 =70Vậy ·DOE=700
c) Từ b) ta thấy ·AOD=DOE· (= 700)
Mà theo a) tia OD nằm giữa hai tia OD và OE
Nên OD là tia phân giác của góc AOE
0,5 điểm 0,5điểm 0,25 điểm
0,5điểm 0,5điểm 0,75điểm O
.
Trang 70,5 điểm
Gọi hai sô tự nhiên là a và b
Theo bài : a.b = 864 và ƯCLN(a,b) = 6
Đặt a = 6m , b = 6n với m,n là hai số nguyên tố cùng nhau
Bài 1: Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể)
8tổng số bài, số bài loại khá bằng 2
5 tổng số bài Số bài loại trung bình là
9 bài Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh ?
Bài 4a: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy và Oz sao cho ·xOy=
400; ·xOz = 800
1) Chứng tỏ rằng tia Oy là tia phân giác của góc xOz
2) Gọi Om là tia đối tia Oy Tính số đo góc xOm
Bài 4b: Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oy, vẽ hai tia Ox và Oz sao cho
xOy 50 ; yOz 100= =
1) Tính ·xOz ?
Trang 82) Tia Ox có phải là tia phân giác của ·yOz không ? Vì sao ?
3) Gọi Om là tia đối của tia Oy Tính số đo ·mOx?
5
12 − =12- 5+
17
2 17
9.12
511
2.12
5
+
−+
−
12
512
512
5)11
911
2.(
12
5
=+
−
=++
10
35
210
9
5
25
365
210
665
210
310
9
d/
50.48
5
8.6
56.4
54.2
5
+++
50.48
2
8.6
26.4
24.2
2.(
2
5
1225
24.2
1
1 = −
3
215
8.4
5)8
15(:4
32x:4
4.4
14
11:4
1
40 40 40 40
− = − = ( tổng số bài )Tổng số học sinh của lớp 6 A
9: 9 9.40 40
40= 9 = (học sinh)Đáp số: Lớp 6Acó 40 học sinh
0,5
0,50,50,5
Trang 9a) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Oy có gócyOx< góc yOz(
500 <1000) nên tia Ox nằm giữa hai tia Oy và Oz
100 5050
xOz xOz
c) Vì Oy và Om là hai tia đối nhau, nên góc xoy kề bù với góc
Số HS giỏi của lớp 6B là : 45.120% = 18 (em)
Số HS giỏi của lớp 6A là : 45 – (15 + 18 ) = 12 (em)
0,75 đ0,75 đ0,5 đBài 3
( 2,5 điểm) - Vẽ đúng hình cho câu aa) – Trên cùng một nửa mp bờ chứa tia Ox ta có
·xOy<·xOz( 40o < 80o) nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz (1)
0,5 đ0,5đ
Trang 10do đó ·xOy + ·yOz = ·xOz hay 40o + ·yOz = 80o
=> ·yOz=80o – 40o = 40o Vậy ·xOy=·yOz (2)
Từ (1) và (2) suy ra tia Oy là tia phân giác của góc xOz b) Tính đúng ·xOm = 140o
0,5 đ0,25 đ0,75 đ
5.x = 9
10 - 3
102
Bài 2: Một xí nghiệp đã thực hiện được 5
9kế hoạch, còn phải làm tiếp 560 sản phẩm nữamới hoàn thành kế hoạch Tính số sản phẩm xí nghiệp được giao theo kế hoạch
Bài 3: Kết quả một bài kiểm tra môn Toán của khối 6 có số bài loại giỏi chiếm 50% tổng
số bài, số bài loại khá chiếm 2
5 tổng số bài và còn lại 12 bài trung bình Hỏi trường có bao nhiêu học sinh khối 6
Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là tia Ox, vẽ hai tia Ot và Oy sao cho
· 35 ;0 · 700
xOt= xOy=
1) Tia Ot có nằm giữa tia Ox và Oy không ? vì sao?
2) Tính ·yOt=? So sánh : ·yOt và ·xOt
3) Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? vì sao ?
Bài 5: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy và Ot sao cho ·xOy= 300;
·xOt = 700
1) Tính góc yOt Tia Oy có phải là tia phân giác của góc xOt không?
2) Gọi Om là tia đối tia Ox Tính góc mOt
3) Gọi tia Oa là tia phân giác của góc mOt Tính góc aOy
Trang 11Bài 6: So sánh
9
1243
1) Tìm phân số A biết x = - 2 2) Tìm x biết phân số A 3
a) Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy , vì ·xOt xOy< · (350< 700)
b) Vì tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy nên ta có :
·xOy xOt yOt=· +·
c Ot là tia phân giác của góc xOy Vì :
+ Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy và ·yOt =xOt·
0,5đ 0,5đ
0,5đ
0,5đ 0,5đ 0,5đ
Trang 12ĐỀ ÔN THI SỐ 5
(Lưu hành nội bộ)
ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN : TOÁN 6
Bài 1: Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
7 7
4 9
2 7
4
+
− +
−
4) x: 31
5 = 1
21
Bài 3a: Một lớp có 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình Số học sinh giỏi
chiếm 1
5 số học sinh cả lớp Số học sinh trung bình bằng
3
8 số học sinh còn lại.
1) Tính số học sinh mỗi loại của lớp
2) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp
Bài 3b: Cuối năm học lớp 6A có 3
5 số học sinh đạt loại giỏi, 30 % số học sinh đạt loạikhá, còn lại 4 học sinh đạt loại trung bình Hỏi lớp 6 A có bao nhiêu học sinh?
Bài 4a: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ 2 tia Ot và Oy sao cho
·xOt = 350; ·xOy= 700.
1) Hỏi tia nào nằm giữa 2 tia còn lại ? Vì sao ?
2) Tính t ˆ O y ?
3) Hỏi tia Ot có là phân giác của góc ·xOy không? Vì sao?
Bài 4b: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho: ·xOy
=1200,·xOz=460
1) Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
2) Tính·yOz?
3) Vẽ tia Om là tia phân giác của ·yOz.Tính ·xOm?
Bài 5a: Tìm số tự nhiên x biết rằng: 1 1 1 2 2007
1 47.49+
1 49.51
- HẾT
Trang 133 16 24.
2 5 5
x
0,250,5
Trang 14z y
Trang 15b/ Tỉ số % của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp:
12.100
40 %=30% (số học sinh cả lớp) 0,5đ
4(2đ) - Vẽ hình đúng thứ tự các tia
a)Vì x ˆ O t< ˆxOy (350 < 700) nên tia Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy b) Tính đúng t ˆ O y = 350
c) Từ a) và b) ⇒ tia Ot là phân giác của ·xOy
0,5đ0,5đ0,5đ0,5đ5(1đ)
ĐỀ ÔN THI SỐ 6
(Lưu hành nội bộ)
ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN : TOÁN 6
Bài 1: Tính giá trị của các biểu thức:
3
1 ( 2 3
1 + + − 8) 52 –{10-[15+2]} 9)
35 3
6 5
4x= −
6)
6
5 5
3 ) 4
5 (
3
2 2
Bài 3a: Trên đĩa có 24 quả táo Hạnh ăn 25% số táo Sau đó, Hoàng ăn
9
4
số táo còn lại Hỏi trên đĩa còn mấy quả táo?
Trang 16Bài 3b: Một tấm bìa hình chữ nhật có diện tích là 2 2
7m , chiều dài là 2
3m Tính chu vi hình chữ nhật đó
Bài 4:
1) Tìm 21
3 của 5,1 2) Tìm một số biết 2
3 của có bằng 720%3) So sánh hai phân số 11 à 17
2) Gọi Ot là tia phân giác của góc ·yOz Tính số đo góc của góc ·xOt
Bài 5b: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho : ·xOt = 500 ;
32
5
27
3.5
37
4.4
3
−+
−+
Bài 3: Tìm x, biết:
1)
6
55
3
153
22)22
13
1) Tính giá trị của phân số tại x = 2; x = – 3
2) Với giá trị nguyên nào của x thì giá trị của phân số là số nguyên ?
Trang 17Bài 5a: Lớp 6A có 45 học sinh Cuối năm số học sinh xếp loại khá chiếm 40% tổng số
học sinh cả lớp; số học sinh trung bình bằng
Bài 6b: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ 2 tia OB,OC sao cho góc ·BOA
bằng 145o, góc ·COA bằng 55o Tính số đo góc ·BOC
- HẾT
-ĐỀ ÔN THI SỐ 8
(Lưu hành nội bộ)
ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN : TOÁN 6Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau:
Trang 18Bài 4: Trường có 1008 học sinh Số học sinh khối 6 bằng
14
5
tổng số học sinh toàntrường Số học sinh nữ khối 6 bằng
5
2
số học sinh khối 6
Tính số học sinh nữ, nam của khối 6
Bài 5: Một xí nghiệp cần phải hoàn thành một số sản phẩm trong hai ngày Ngày thứ nhất
xí nghiệp đó đã làm được 48% số sản phẩm, như vậy ngày thứ hai còn phải làm tiếp 208sản phẩm nữa mới xong Tính số sản phẩm xí nghiếp đó được giao theo kế hoạch và sốsản phẩm xí nghiệp đã làm trong ngày thứ nhất
Bài 6: Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz sao cho góc xOz = 70o
1) Tính góc zOy ?
2) Trên nửa mặt phẳng bờ Ox chứa Oz vẽ tia Ot sao cho xOt 14· = 0o Chứng tỏtia Oz là tia phân giác của góc xOt ?
3) Vẽ tia Om là tia đối của tia Oz Tính góc yOm?
4) Tia Ox có phải là tia phân giác của góc tOm không? Vì sao?
Bài 7: Trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho
1 = − +
3
=
−x
Trang 19Bài 3: Bạn Nga đọc một sách trong 3 ngày Ngày thứ nhất đọc được 1
5 cuốn sách, ngàythứ hai đọc được 2
3 số trang còn lại Ngày thứ ba đọc hết 200 trang cuối
1) Cuốn sách đó dày bao nhiêu trang?
2) Tính số trang sách bạn Nga đọc được trong ngày 1; ngày 2
3) Tính tỉ số số trang sách mà bạn Nga đọc được trong ngày 1 và ngày 3
4) Ngày 1 bạn đọc được số trang sách chiếm bao nhiêu % của cuốn sách?
Bài 4: Học sinh lớp 6A đã trồng được 56 cây trong ba ngày Ngày thứ nhất trồng được 3
8
số cây Ngày thứ hai trồng được 4
7 số cây còn lại
Tính số cây học sinh lớp 6A trồng được trong ngày thứ ba?
Bài 5: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, xác định hai tia Om và Oy sao cho
góc xOm = 500 và góc xOy = 1000
1) Tia Om có nằm giữa hai tia Ox và Oy không? Vì sao?
2) So sánh góc xOm và góc mOy?
3) Tia Om có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
Bài 6: Góc tạo bởi 2 tia phân giác của 2 góc kề bù bằng bao nhiêu? Vì sao?
- HẾT
-ĐỀ ÔN THI SỐ 10
(Lưu hành nội bộ)
ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN : TOÁN 6Bài 1: Thực hiện phép tính
5
44
34
32
5:12
74
38
5
13
1.4
1114
32:12
5
7
23
11.4
38
13
2x− =
3
2.2
Bài 3a: Cho biểu thức: A = (–m + n – p) – (–m – n – p)
1) Rút gọn A 2) Tính giá trị của A khi m = 1; n = –1; p = –2
Bài 3b: Cho biểu thức: A = (–2a + 3b – 4c) – (–2a – 3b – 4c)
1) Rút gọn A 2) Tính giá trị của A khi a = 2012; b = –1; c = –2013
Bài 4: Liệt kê và tính tổng tất cả các số nguyên x thỏa mãn:
Trang 201) –7≤ x<7 2) –9< x≤6
Bài 5a: Một khu vuờn hình chữ nhật có chiều dài là 141
2m, chiều rộng bằng 3
5 chiều dài.Tính chu vi và diện tích của khu vuờn đó
Bài 5b: Một tổ công nhân phải trồng số cây trong ba đợt Đợt I tổ trồng đợc 1
3tổng sốcây Đợt II tổ trồng đợc 3
7số cây còn lại phải trồng Đợt III tổ trồng hết 160 cây
Tính tổng số cây mà đội công nhân đó phải trồng ?
Bài 6a: Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy và tia Ot sao cho ·xOt = 800,
·xOy = 1600
1) Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao ?
2) Vẽ tia Om là tia đối của tia Ox, kể tên các cặp góc kề bù trên hình
Bài 6b: Cho góc xOy có số đo bằng 800 Vẽ tia phân giác Ot của góc đó Vẽ tia Om là tiađối của tia Ot
32
5
27
3.5
37
4.4
3
−+
−+
25
3x− =
3) 3 + =
4
3163
1
5
35
1
2 + x =
43
76
5−x= − +
7)
6
55
3
153
22)22
13
Trang 21Bài 3a: Lớp 6A, số học sinh giỏi học kỳ I bằng
9
2
số học sinh cả lớp Cuối năm có thêm
5 em đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng
3
1
số học sinh cả lớp
Tính số học sinh của lớp 6A?
Bài 3b: Một bạn đọc một cuốn sách trong 3 ngày Ngày thứ nhất đọc 1
4 số trang Ngàythứ hai đọc 5
9 số trang còn lại Ngày thứ ba đọc hết 60 trang
Hỏi cuốn sách có bao nhiêu trang?
Bài 4a: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz sao cho ·xOy=
600, ·xOz = 1400 Gọi Om là tia phân giác của ·xOy và On là tia phân giác của ·xOz
Tính: Số đo·yOz và số đo ·mOn?
Bài 4b: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho
2) Gọi Ot là tia phân giác của ·yOz Tính số đo của ·xOt
3) Vẽ Oy’ là tia đối của tia Oy So sánh ·xOz và xOy· '
- HẾT
-ĐỀ ÔN THI SỐ 12
(Lưu hành nội bộ)
ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN : TOÁN 6Bài 1: Thực hiện phép tính:
Trang 22Bài 4: Bốn thửa ruộng nhà bác An, bác Ba, bác Đạt và bác Lan thu hoạch được tất cả 1,2
tấn thóc Số thóc thu hoạch được của nhà bác An, bác Ba, bác Đạt lần lượt bằng 1
3 ; 0,3
; và 15% tổng số thóc thu hoạch ở bốn thửa
Tính khối lượng thóc nhà bác Lan thu hoạch được
Bài 5: Một lớp học có 40 học sinh gồm ba loại: Giỏi, khá và trung bình Số học sinh giỏi
chiếm 1
5 số học sinh cả lớp Số học sinh trung bình bằng
3
8 số học sinh còn lại
Tính số học sinh mỗi loại của lớp
Bài 6: Cho xOy · = 1100 Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy sao cho · xOz = 280 Gọi
Ot là tia phân giác của ·yOz Tính ·xOt
Bài 7: Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz sao cho góc yOz = 600
1) Tính số đo góc zOx
2) Vẽ Om, On lần lượt là các tia phân giác của góc xOz và zOy Hỏi hai góc zOm
và góc xOn có phụ nhau không? Giải thích
- HẾT
-ĐỀ ÔN THI SỐ 13
(Lưu hành nội bộ)
ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN : TOÁN 6Bài 1: Thực hiện phép tính
Trang 23Tính số học sinh Giỏi của lớp.
Bài 4: Một trường học có 516 học sinh gồm bốn khối 6,7,8 và 9 Số học sinh Khối 6 bằng
13
357
42(13
3
4
13.7
24
15.7
54
1.7
53
1.7
7
5111
9.7
511
2.7
5
+
−+
5 : 5 , 0 2
1 1
12
1x+ x= 6) 2 -
12
74
3:5,4
3
153
23)
22
13
Trang 24Bài 3: Một ôtô đã đi 120km trong 3 giờ Giờ thứ nhất ôtô đi được 1
2 quãng đường, giờthứ hai ôtô đi được 2
5 quãng đường còn lại
1) Tính quãng đường ôtô đi trong mỗi giờ?
2) Quãng đường đi trong giờ thứ 3 chiếm mấy phần trăm cả đoạn đường?
Bài 4: Cho hai góc kề bù ·xOy và ·yOz, biết xOy 120· = 0
1) Tính ·yOz 2) Gọi Ot là tia phân giác của ·xOy.Tính ·zOt
3) Tia Oy có là tia phân giác của ·zOt không? Vì sao?
Bài 5: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho xOz 42· = 0
, xOy 84· = 0
1) Tia Oz có là tia phân giác của ·xOy không? Tại sao?
2) Vẽ tia Oz’ là tia đối của tia Oz Tính số đo của ·yOz'
3) Gọi Om là tia phân giác của ·xOz Tính số đo của ·mOy, ·mOz'
- HẾT
-ĐỀ ÔN THI SỐ 15
(Lưu hành nội bộ)
ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN : TOÁN 6Bài 1: Tìm x, biết :
3.11
411
7.5
−
Bài 3a: Một xí nghiệp đã thực hiện được 5
9kế hoạch, còn phải làm tiếp 560 sản phẩmnữa mới hoàn thành kế hoạch Tính số sản phẩm xí nghiệp được giao theo kế hoạch
Bài 3b: Số học sinh giỏi ở học kì I của một lớp chọn bằng
4
3
số học sinh cả lớp Sanghọc kì II có thêm 6 bạn được học sinh giỏi thì số học sinh giỏi đạt 90% số học sinh cảlớp Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh
Bài 4a: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là tia Ox, vẽ hai tia Ot và Oy sao cho.
· 35 ;0 · 700
xOt= xOy=
1) Tia Ot có nằm giữa tia Ox và Oy không ? Vì sao?
Trang 252) Tính ·yOt Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao?
Bài 4b: Cho hai góc kề bù xOt và tOz, biết: xOt 60· = 0
1) Tính góc tOz
2) Gọi Om là tia nằm giữa hai tia Ox và Ot sao cho góc ·xOm =
3
2 ·xOt Gọi On là
tia phân giác của giác ·tOz Tính góc mOn
Bài 5a: Cho: a =
5
23
1017
23
16 =
(0,25đ )
Trang 261100
90100
1004
20.620
3:
=
=
z O t
Học sinh lập luận và tính được
m
tn
z
m
tn
z
Trang 27Nội dung Điểm Câu 1 :
a) Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy , vì ·xOt xOy< ·
b) Vì tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy nên ta có :
·xOy xOt yOt=· +·
0,5đ 1đ
Trang 28Ot là tia phân giác của góc xOy Vì :
+ Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy
0,5đ
0,25đ 0,25đ 0,5đ
ĐỀ ÔN THI SỐ 16
(Lưu hành nội bộ)
ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN : TOÁN 6Bài 1: Tính giá trị của:
5 5
3 7
26
5− +
5)
12
5:10
15
412
512
Hỏi trong 3 ngày bạn An đã làm được bao nhiêu bài toán ?
Bài 3b: Một người đi xe đạp 8km trong thời gian
3
2
giờ Hỏi trong một giờ người đó điđược bao nhiêu km?
Trang 29Bài 4a: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ 2 tia Oy, Oz sao cho
xOy 60 , xOz 130= =
1) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại, vì sao ?
2) Tính số đo góc yOz
3) Vẽ tia phân giác Ot của góc yOz Tính số đo ·xOt
Bài 4b: Cho góc xOy 12· = 00 Vẽ tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho góc
xOt 2=
1) Tính góc yOt
2) Vẽ tia phân giác Oz của góc yOt Tính góc xOt ?
Bài 5a: Tìm giá trị của x và y để :
S = x + 2 + 2y –10 + 2012 đạt giá trị nhỏ nhất Tìm giá trị nhỏ nhất đó
Bài 5b: Tính nhanh M =
99.97
2
9.7
27.5
25.3
812
104
13
26
5
+
−+
=+
−
=
12
3)8(
10+ − +
=
3
112
15
412
512
11
1
12
5:10
18.12
512
7.12
512
111
−
− =
10
712
23+ =
60
4260
115+ =
60
37260
157
=
0,5đ0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ
0,25đ 0,750.5đ
Trang 302
9.7
27.5
25.3
2
++++ =
99
197
1
7
15
15
13
=
99
3299
13
3 24
5
+ +
24
14 18
8 24
27 8
a
x
2 2
7 + =
3
8 : 3
1.00
Trang 31Vậy số bài toán mà Khang đã làm được trong 3 ngày là : 2 : 2
15 = 15 bài
0,50
Hình vẽ đúng và chính xác
0,50a) Vì trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là tia 0x vẽ hai tia 0y và 0z mà
·xOy<·xOz nên tia 0y nằm giữa hai tia 0x và 0z 0,50b) Vì Oy nằm giữa hai tia 0x và 0z nên ·xOy + ·yOz = ·xOz
Thay số : 600 + ·yOz = 1300 Suy ra ·yOz = 1300 – 600 = 700 Vậy:
·yOz = 700
0,500,50
c) Ta có :·yOt = ·yOz : 2 = 700 : 2 = 350 (vì 0t là phân giác của ·yOz)
Vậy ·xOz = ·xOy + ·yOz = 600 + 350 = 950 0,50
Mọi cách làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa câu đó.
ĐỀ ÔN THI SỐ 17
(Lưu hành nội bộ)
ĐỀ ÔN THI HỌC KỲ 2 MÔN : TOÁN 6Bài 1: Tính giá trị của các biểu thức sau:
1) 0,5
5
8
1.3
26
5.3
2
+
−+
−
5
237
46(7
=
Trang 32Bài 3a: Bạn Hoa đọc một cuốn sách trong ba ngày Ngày đầu bạn đọc được
3
2
tổng sốtrang Ngày thứ hai bạn đọc được 20% tổng số trang Ngày thứ ba bạn đọc nốt 32 trangcòn lại Hỏi cuốn sách có bao nhiêu trang?
Bài 3b: Lớp 6A có 40 học sinh Điểm kiểm tra Toán gồm 4 loại: Giỏi, khá, trung bình và
yếu Trong đó số bài đạt điểm giỏi chiếm
5
1
số bài còn lại
1) Tính số bài kiểm tra mỗi loại của lớp
2) Tính tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình so với học sinh cả lớp
Bài 4a: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia 0x, vẽ 2 tia Oy, Oz sao cho ·xOy =
400; ·xOz = 800
1) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại, vì sao ?
2) Tính số đo góc yOz
3) Tia Oy có là tia phân giác của góc xOz hay không? Vì sao?
Bài 4b: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho
2) Tia Oz có là tia phân giác của ·xOy không? Vì sao?
3) Gọi Ot là tia đối của tia Oz Tính số đo của tOy¶
100
1
4
13
12
1
2 2
− =
=
0,250,25
324
5++
8.24
278
17 = − = −
−
0,250,25