ga 4-t27-b1-ngo

Giáo án lớp 4 Ngời soạn: Nguyễn Thị Ngọ. TUN 27 Thứ hai, ngày 14 tháng 3 năm 2011 Tập đọc DU SAO TRAI T VN QUAY. i. mục tiêu. - Đọc đúng các tên riêng nớc ngoài; Biờt oc diờn cam bai vn vi giong kờ chõm rai, bớc đầu bộc lộ đợc thái độ ca ngi hai nhà khoa học dung cam . - Hiờu nụi dung bai: Ca ngi nhng nha khoa hoc chõn chinh a dung cam, kiờn tri bao vờ chõn li khoa hoc.( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) ii. đồ dùng dạy học. - Tranh minh hoạ SGK. - Bang phu ghi oan: Cha õy mụt thờ ki Du sao trai õt võn quay! iii. các hoạt động dạy học. Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kiờm tra bài cũ: - Goi HS oc bai Ga-vrụt ngoai chiờn luy va tra li cõu hoi: Nhng chi tiờt nao thờ hiờn long dung cam cua Ga-vrụt? - Giao viờn nhõn xet, ghi iờm. 2. Bai mi 2.1. Gii thiờu bai. 2.2. Luyờn oc: - Goi HS oc toan bai. - HD chia oan: - Cho HS oc nụi tiờp oan (2 lt), kờt hp hng dõn HS: + Luyờn oc cac t ng dờ oc sai vu tru, thiờn vn hoc, Cụ-pec-nich, sng sụt, ta thuyờt, Ga-li-lờ, cuụi cung, chõn li, + Hiờu nghia cac t mi: Cụ-pec-nich, ta thuyờt, Ga-li-lờ, chõn li, + Luyờn oc ung toan bai. - GV oc diờn cam toan bai 1 lõn. 2.3. Tim hiờu bai: - Yờu cõu HS oc oan 1 H: y kiờn cua Cụ - pec - nich co iờm gi khac y kiờn chung luc bõy gi? - 1 HS oc bai va tra li cõu hoi. - HS nghe - 1HS kha gioi oc to, lp oc thõm. - Ba oan: + 1: Xa kia, ngi cua Chua tri. + 2: Cha õy mụt bay chuc tuụi. + 3: Bi coi la sụng ngay nay. - HS luyờn đọc nối tiếp theo đoạn. - HS luyờn oc t theo hng dõn cua GV - HS nờu theo muc Chu giai. - 3HS nụi tiờp nhau oc. - Lng nghe - HS oc thõm + Thi o ngi ta cho rng trai õt la Trờng Tiểu học Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 Giáo án lớp 4 Ngời soạn: Nguyễn Thị Ngọ. - HD nờu y 1. *Chốt ý 1. - Goi HS oc oan 2 H: Gia li lờ viờt sach nhm muc ich gi? H: Vi sao toa an luc õy lai x phat ụng? - HD nờu y 2. *Chốt ý 2. - Yờu cõu HS oc oan 3 H: Long dung cam cua Cụ - pec - nich va Ga li lờ thờ hiờn chụ nao? - HD nờu y 3. *Chốt ý 3. - HD nờu nụi dung bai. - Chốt ND, ghi bang: Bai vn ca ngi nhng nha khoa hoc chõn chinh a dung cam, kiờn tri bao vờ chõn ly khoa hoc. - Goi HS nhc lai. 2.4. oc diờn cam. - HS nụi tiờp nhau oc diờn cam toan bai * HD nêu giọng đọc của bài văn. - GV treo bang phu, HD va oc mõu oan vn trờn bang phu. - Cho HS luyờn oc diờn cam oan vn. - Cho HS thi oc diờn cam oan vn. 3. Cung cụ dn do: - Hờ thụng nụi dung bai. - Nhõn xet tiờt hoc; dặn HS chuõn bi bai sau. trung tõm cua vu tru, ng yờn 1 chụ, con mt tri, mt trng va cac vi sao phai quay xung quanh no. Cụ - pec - nich a chng minh quay ngc lai: chinh trai õt mi la mụt hanh tinh xung quanh mt tri. - Y1: Cụ - pec - nich dung cam bac bo y kiờn sai lõm, cụng bụ phat hiờn mi. - 1HS oc. + Nhm ung hụ t tng khoa hoc cua Cụ - pec - nich. + Vi cho rng ụng a chụng ụi quan iờm cua giao hụi, noi ngi lai vi nhng li phan bao cua chua tri. - Y2: Kờ chuyờn Ga - li - lờ bi xet x. - HS oc thõm + Hai nha bac hoc a dam noi thng ngc li phan bao cua chua tri, tc la ụi lõp vi quan iờm cua giao hụi luc bõy gi, mc du ho biờt viờc lam o nguy hai ờn tinh mang. Ga - li - lờ a phai trai qua nhng nm thang cuụi i trong canh tu ay vi bao vờ chõn li khoa hoc. - Y 3: S dung cam bao vờ chõn li cua nha bac hoc Ga li lờ. - HS nờu. - Nhc lai nhiờu lõn. - 3 HS oc diờn cam toan bai - HS Luyờn oc diờn cam theo cp. - Mụt sụ HS thi oc diờn cam. - HS theo dõi. Trờng Tiểu học Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 Giáo án lớp 4 Ngời soạn: Nguyễn Thị Ngọ. Toan LUYấN TP CHUNG i. mục tiêu. - Rút gọn đợc phân số. - Nhận biết đợc phân số bằng nhau. - Biết giải bài toán có lời văn liên quan đến phân số. - HS khá, giỏi làm hết bài tập 4. ii. các hoạt động dạy học. Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kiờm tra bài cũ: - Yờu cõu HS nhc lai cach rut gon phõn sụ; quy õng mõu sụ cac phõn sụ. - GV nhõn xet, ghi iờm. 2. Bai mi. 2.1. Gii thiờu bai: 2.2. HD lam bai tõp. Bai 1: - Goi HS nờu yờu cõu. H: Trong cac phõn sụ o, phõn sụ nao tụi gian, phõn sụ nao con rut gon c? a, Yờu cõu HS t lam bai (HS yờu chi yờu cõu rut gon mụt phõn sụ), rut gon ờn phõn sụ tụi gian. - HD cha bai. - GV nhõn xet, KL li giai ung. b): Da vao kờt qua va rut gon, cho biờt cac phõn sụ BT1 co nhng phõn sụ nao bng nhau? Bai 2: - Goi HS oc bai toan. - HD phõn tich va tim hng giai. - Yờu cõu HS lam bai. - HD cha bai. - Nhõn xet, chụt li giai ung; giup HS nh lai cach lõp phõn sụ va cach tim phõn sụ cua mụt sụ. - 2HS nhc lai. - HS nờu. - HS nụi tờp nhau nờu y kiờn. - 2HS lờn bang lam bai, lp lam bai vao v, mụi nhom rut gon hai phõn sụ. - HS nhõn xet bai trờn bang. Kq: 30 25 = 5:30 5:25 = 6 5 ; 15 9 = 3:15 3:9 = 5 3 ; 12 10 = 2:12 2:10 = 6 5 ; 10 6 = 2:10 2:6 = 5 3 . + 5 3 = 15 9 = 10 6 ; 6 5 = 30 25 = 12 10 - HS oc nụi dung bai toan. - HS phõn tich bai toan va nờu hng giai - 1HS lờn bang, lp giai vao v nhap - HS nhõn xet bai trờn bang. Bai giai: a, Phõn sụ chi ba tụ hoc sinh la: 4 3 . b, Sụ hoc sinh cua ba tụ la: Trờng Tiểu học Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 Giáo án lớp 4 Ngời soạn: Nguyễn Thị Ngọ. Bai 3: - Goi HS oc bai toan. - HD phõn tich va tim hng giai. - Yờu cõu HS lam bai. - HD cha bai. - GV nhõn xet, chốt lại bài làm đúng. Bai 4: - Goi HS oc bai toan. - HD phõn tich va tim hng giai. - Yờu cõu HS giai bai toan. - HD cha bai. - Nhõn xet, chụt li giai ung. 3. Cung cụ dn do: - Hờ thụng nụi dung bai. - Nhõn xet tiờt hoc 32 x 4 3 = 24 (ban) ap sụ: a, 4 3 . b, 24 ban. - HS oc nụi dung bai toan. - HS phõn tich bai toan va giai vao v Bai giai Quang ng anh Hai a i c la: 15 x 3 2 = 10 (km) Quang ng con lai anh Hai phai i la: 15 - 10 = 5 (km) ap sụ: 5km - 2HS oc bai toan. - HS phõn tich bai toan, nờu bc giai. - 1HS khá lờn bang giai; lp giai vao v. - HS nhõn xet bai trờn bang. Bai giai: Sụ lit xng ngi ta lõy ra lõn sau la: 32850 : 3 = 10950 (lit) Sụ lit xng lõy ra ca hai lõn la: 32850 + 10950 = 43800 (lit) Sụ lit xng luc õu trong kho co la: 43800 + 56200 = 100000 (lit) ap sụ: 100000 lit xng - Chuõn bi bai sau . . Chinh ta (Nh viờt) BAI TH Vấ TIấU ễI XE KHễNG KINH i. mục tiêu. - Nhớ viết đúng bài chính tả ; biết trình bày các dòng thơ theo thể thơ tự do và trình bày các khổ thơ . - Làm đúng BT chính tả (2a); bài (3a). ii. đồ dùng dạy học. Trờng Tiểu học Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 Giáo án lớp 4 Ngời soạn: Nguyễn Thị Ngọ. - GV: Bang phu chep BT3a. - HS: V Bai tõp Tiờng Viờt. iii. các hoạt động dạy học. Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kiờm tra bài cũ : - Yờu cõu HS viờt cac t: chinh chn, chinh xac, kin ke, kinh cõn, - GV nhõn xet ghi iờm. 2. Bai mi 2.1. Gii thiờu bai: 2.2. HD nh - vit chớnh t. a) Trao i v ni dung on vn. - Goi HS oc 3 khụ th cuụi bai Bai th vờ tiờu ụi xe khụng kinh H: Hinh anh nao trong oan th noi lờn tinh thõn dung cam va long hng hai cua cac chiờn si lai xe? b) Hng dn vit t khú: - GV oc cho HS viờt cac t con sai va dờ lõn: Xoa mt trng, sa, ua vao, t ao, tiờu ụi, - GV nhõn xet, sa sai. c) Vit chớnh t: - GV nhc nh HS cach trinh bay. - Yờu cõu HS nh viờt bai. d) Chm cha li chớnh t. 2.3. HD lm bi tp. Bai 2a: - Goi HS oc yờu cõu bai tõp. - Goi HS tra li miờng. - GV nhõn xet, chụt li giai ung. Bai 3a.( HS khá, giỏi làm hết bài 3b) - Goi HS oc yờu cõu bai tõp. - Treo bang phu va HD HS lam bai. - Yờu cõu HS lam bai. - 1 HS lờn bang viờt; Lp viờt nhap. - 3 HS oc thuục. Ca lp oc thõm. + Khụng co kinh, thi t ao, Ma tuụn, ma xụi nh ngoai tri, cha cõn thay, lai trm cõy sụ na. - HS lõn lt lờn bang viờt. HS khac viờt vao v nhap. - Lng nghe - HS viờt bai. - HS ụi v soat lụi. - 1 HS oc yờu cõu bai tõp trc lp. - HS nụi tiờp nhau nờu miờng, lp nhõn xet. + 3 trng hp chi viờt vi s, khụng viờt vi x: Sõn trng, song vụ, mau sõm. + 3 trng hp chi viờt vi x, khụng viờt vi s: Tron xoe, viờm xoang, xuụi dong. - 1 HS oc yờu cõu bai tõp trc lp. - HS theo doi cach lam. -1HS lam bang phu, lp lam vao VBT. - HS lam trờn bang phu lờn cha bai, Trờng Tiểu học Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 Giáo án lớp 4 Ngời soạn: Nguyễn Thị Ngọ. - HD cha bai. - GV nhõn xet, kờt luõn li giai ung. 3. Cung cụ, dn do: - Hờ thụng nụi dung bai. - Nhõn xet tiờt hoc. lp nhõn xet. a) Sa mạc , xen kẽ. b)ay biờn; thung lung. - Luyờn viờt, chuõn bi bai sau. . . Tiếng anh (GV bộ môn soạn , dạy) . . Thứ ba , ngày 15 tháng 3 năm 2011 Toan KIấM TRA INH KI (GIA HOC KI 2) i. mục tiêu. Nội dung KT: - Nhận biết khái niệm ban đầu về phân số , tính chất cơ bản của phân số ,phân số bằng nhau, rút gọn ,so sánh phân số ; viết các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé và ngợc lại. - Cộng ,trừ , nhân , chia hai phân số ; cộng ,trừ , nhân phân số với số tự nhiên ; chia phân số cho số tự nhiên khác 0. - Tính giá trị của biểu thức các phân số (không quá 3 phép tính ) ; tìm một thành phần cha biết trong phép tính . - Chuyển đổi ,thực hiện phép tính với số đo khối lợng , diện tích ,thời gian. - Nhận biết hình bình hành và một số đặc điểm của nó ; tính chu vi, diện tích hình chữ nhật , hình bình hành . - Giải bài toán có đến 3 bớc tính với các số tự nhiên hoặc phân số trong đó có các bài toán : Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó ; Tìm phân số của một số. ii. chuẩn bị. - Đề bài (do trờng ra). iii. các hoạt động dạy học. Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Gii thiờu bai - GV kiờm tra s chuõn bi cua HS 2. GV phát ờ bai va yờu cõu HS lam bai. 3. Thu bai: - GV thu bai - Nhõn xet chung gi hoc. - Dn do - HS chuõn bi giõy kiờm tra, but, thc. . . đạo đức Trờng Tiểu học Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 Giáo án lớp 4 Ngời soạn: Nguyễn Thị Ngọ. TICH CC THAM GIA CAC HOAT ễNG NHN AO (T2) i. mục tiêu. - Nêu đợc ví dụ về hoạt động nhân đạo . - Thông cảm với bạn bè và những ngời gặp khó khăn , hoạn nạn ở lớp , ở trờng và cộng đồng . - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp , ở trờng ,ở địa phơng phù hợp với khả năng và vận động bạn bè , gia đình cùng tham gia. - Nêu đợc ý nghĩa của hoạt động nhân đạo. ii. đồ dùng dạy học. - Thẻ xanh, đỏ. - Phiếu bài tập ghi nội dung bài tập 5. iii. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kiờm tra bài cũ: - Goi HS nhc lai nụi dung Ghi nh Tiờt 1. - GV nhõn xet. 2. Bai mi a. Gii thiờu bai: b. Tim hiờu bai H1: Thao luõn theo nhom ụi (BT4, SGK) - GV yờu cõu HS thao luõn bai tõp. - Yờu cõu cac nhom trinh bay trc lp. - Giao viờn nhõn xet va kờt luõn. H2: X ly tinh huụng (BT2, SGK) - Yờu cõu HS thao luõn nhom 5HS. - Goi ai diờn cac nhom trinh bay, bụ sung, tranh luõn y kiờn. - GV kờt luõn: + Tinh huụng (a): Co thờ õy xe ln giup em (nờu ban co xe ln), quyờn gop tiờn giup ban mua xe (nờu ban cha co xe va co nhu cõu), + Tinh huụng (b): co thờ thm hoi, tro chuyờn vi ba cu, giup ba nhng cụng viờc lt vt hang ngay nh lõy nc, quet nha, quet sõn, nõu cm, thu - 2HS nụi tiờp nhau nhc lai. - HS thao luõn . - HS nụi tiờp nhau trinh bay trc lp. + (b), (c), (e) la viờc lam nhõn ao (a), (d) khụng phai la viờc lam nhõn ao. - HS cac nhom thao luõn. - ai diờn cac nhom trinh bay, tranh luõn trc lp ờ thụng nhõt y kiờn ung. Trờng Tiểu học Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 Giáo án lớp 4 Ngời soạn: Nguyễn Thị Ngọ. don nha ca. H3: Thao luõn nhom (Bai tõp 5,) - GV yờu cõu HS thao luõn theo nhom làm bai tõp vào phiếu BT. - Yờu cõu cac nhom trinh bay trc lp. - Giao viờn kờt luõn: Cõn phai cam thụng, chia se, giup nhng ngi kho khn hoan nan bng cach tham gia nhng hoat ụng nhõn ao phu hp vi kha nng 3. Cung cụ, dn do: - Hờ thụng nụi dung bai. - Nhõn xet tiờt hoc. - Dn do chuõn bi tiờt sau. - HS thao luõn nhom ụi. - HS nụi tiờp nhau trinh bay trc lp. - HS lng nghe - 3HS oc SGK muc ghi nh - Chuõn bi bai sau . . Luyện từ và câu CU KHIấN i. mục tiêu. - Nm c tac dung va cõu tao cua cõu khiờn (ND ghi nhớ). - Nhận biết đợc câu khiến trong đoạn trích (BT1-mụcIII); bớc đầu biết đặt câu khiến nói với bạn ,với anh chị hoặc với thầy cô(BT3). - HS khá , giỏi tìm thêm đợc các câu khiến trong SGK (BT2-mục III) ; đặt đợc 2 câu khiến với 2 đối tợng khác nhau(BT3). ii. đồ dùng dạy học. - GV: Bang phu ghi BT1 phõn nhõn xet. - HS: V BT. iii. các hoạt động dạy học. Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kiờm tra bài cũ: - Goi HS oc thuục cac thanh ng thuục chu iờm: Dung cam. - GV nhõn xet ghi iờm. 2. Bai mi 2.1. Gii thiờu bai: 2.2. Phõn nhõn xet: Bai 1, 2: - GV treo bang phu viờt bai 1. H: Cõu nao c in nghiờng trong oan vn? H: Cõu in nghiờng o dung ờ lam gi? - 2HS oc. - 2 em oc bai. + Me mi s gia vao õy cho con! + La li cua Giong nh me goi s gia Trờng Tiểu học Ngọc Lâm Năm học : 2010 - 2011 Gi¸o ¸n líp 4 Ngêi so¹n: NguyÔn ThÞ Ngä. H: Cuối câu đó sử dụng dấu gì? - GV: Câu “Mẹ mời sứ giả vào đây cho con!” là lời của Thánh Gióng nói với mẹ. Thánh Gióng nói để nhờ mẹ gọi sứ giả vào. Những câu dùng để nhờ vả, đề nghị, yêu cầu, người khác một việc gì đó gọi là câu khiến. Cuối câu khiến dùng dấu chấm than. Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT3. - Yêu cầu: Em hãy nói với bạn bên cạnh 1 câu để mượn quyển vở. Viết lại câu ấy. - Yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc. 2.3. Phần ghi nhớ: H: Câu khiến dùng để làm gì? Cuối cấu khiến dấu gì? 2.4. Phần luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu và đoạn trích. - Yêu cầu HS làm bài. - Gọi HS nêu các câu khiến. - GV nhận xét và ghi nhanh các câu khiến lên bảng: + Hãy gọi người hàng hành vào cho ta! + Lần sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé! + Đừng có nhảy lên boong tàu! + Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương! + Con đi chặt cho đủ 1 trăm đốt tre, mang về đây cho ta. Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS làm việc cá nhân. - GV nhận xét, chốt câu trả lời đúng. vào. + Chấm than. - HS theo dâi. - 1HS đọc, lớp đọc thầm theo. - HS thực hiện theo yêu cầu của bài tập. - Ví dụ: + Nam ơi! Cho mình mượn quyển vở này đi! + Bạn cho mình mượn quyển vở của bạn nhé! - 3 học sinh nêu theo mục ghi nhớ SGK. - 1HS đọc yêu cầu, HS đọc đoạn trích. - HS trao đổi theo cặp, sau đó làm bài vào VBT. - HS nối tiếp nhau nêu các câu khiến. - 1HS nêu yêu cầu. - HS tìm và nêu trước lớp. - Ví dụ: + Cháu đi vào nhà đi kéo nắng ,cháu! Trêng TiÓu häc Ngäc L©m N¨m häc : 2010 - 2011 Gi¸o ¸n líp 4 Ngêi so¹n: Ngun ThÞ Ngä. - GV: Thường là câu khiến ći câu dùng dấu chấm than. Nhưng trong SGK các em thấy viết dấu chấm. Lý do chính ở đây là để tạo cái vẻ đẹp trình bày. Nếu trong mợt đoạn viết sử dụng nhiều dấu chấm than thì làm mất vẻ đẹp. Hơn thế nữa nếu là lời u cầu, đề nghị nhẹ nhàng thì các em dùng dấu chấm. Còn lời đề nghị mạnh mẽ thì các em dùng dấu chấm than. Bài 3: - Gọi HS nêu u cầu. - u cầu HS tự làm bài (HS ́u đặt 1câu, HS trung bình đặt 2 câu, HS khá giỏi đặt 3 câu). - HD chữa bài. - GV nhận xét chung. - GV: Khi các em sử dụng câu khiến để u cầu, đề nghị nhờ vả bạn bè, các em chú ý đến cách nói, xưng hơ phải đúng ngơi thứ, tránh hiểu lầm. 3. Củng cớ dặn dò: H: Câu khiến là gì? - Nhận xét tiết học. + Vào ngay! + Hãy điền dấu thích hợp vào ơ trớng. - 1HS nêu u cầu. - HS đặt câu và viết vào vở ơ li. - HS nới tiếp nhau đọc câu. Ví dụ: + Linh cho mình mượn hợp bút màu này đi! + Anh đi nhanh lên! + Thưa thầy, thầy giảng cho em bài toán này với ạ. - HS trả lời - Ch̉n bị bài sau . . ĐỊA LÍ NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG i. mơc tiªu. - BiÕt ngêi Kinh , ngêi Ch¨m vµ mét sè d©n téc Ýt ngêi kh¸c lµ c d©n chđ u cđa ®ång b»ng duyªn h¶i miỊn Trung . - Tr×nh bµy mét sè nÐt tiªu biĨu vỊ ho¹t ®éng s¶n xt : trång trät , ch¨n nu«i ,®¸nh b¾t , nu«i trång ,chÕ biÕn thủ s¶n,… - HS kh¸ , giái : gi¶i thÝch v× sao ngêi d©n ë ®ång b»ng duyªn h¶i miỊn Trung l¹i trång lóa ,mÝa vµ lµm mi : khÝ hËu nãng ,cã ngn níc , ven biĨn. Trêng TiĨu häc Ngäc L©m N¨m häc : 2010 - 2011 [...]... đây là ng̀n nhiệt - GV: Khí bi-ơ -ga (khí sinh học) là loại khí đớt để tạo thành bởi cành cây, rơm rạ, phân, được ủ kín trong bể, thơng qua quá trình lên men Bi-ơ -ga là ng̀n năng lượng mới Trêng TiĨu häc Ngäc L©m Hoạt đợng học - 2HS trả lời - HS nghe + Có vật tỏa nhiệt và vật thu nhiệt - HS quan sát + Mặt trời, bếp củi, bếp ga đang cháy, bàn ủi đang hoạt... HS nghe Trêng TiĨu häc Ngäc L©m N¨m häc : 2010 - 2011 Gi¸o ¸n líp 4 2.2 Hướng dẫn kể chụn a) Tìm hiểu đề bài: - Gọi học sinh đọc đề bài - Giáo viên phân tích đề bài, dùng phấn màu ga ch chân các từ: lòng dũng cảm, chứng kiến hoặc tham gia - H: Đề bài u cầu gì? - Giáo viên gợi ý: Nhân vật chính trong trụn là người có lòng dũng cảm Em là người tận mắt chứng... thiệu chụn đó xảy ra khi nào? Hãy giới Ví dụ: Tơi xin kể chụn về các chú thiệu các bạn cùng nghe bợ đợi đã dũng cảm cứu dân khỏi những con lũ Giữa bớn bề là nước đục ngàu, sóng c̣c dữ dợi, tơi cũng được đưa đến nơi an toàn nhờ các chú Hình ảnh là hơm đó khơng bao giờ b) Kể trong nhóm: phai mờ trong tâm trí tơi - GV u cầu học sinh hoạt đợng nhóm... Bảng phụ ghi đoạn: Con chó chậm rãi … răng của con chó iii c¸c ho¹t ®éng d¹y – häc Ho¹t ®éng cđa gv 1 Kiểm tra bµi cò - Gọi HS đọc bài Dù sao trái đất vẫn quay và trả lời câu hỏi Ga- li-lê viết sách nhằm mục đích gì? Vì sao toà án lúc ấy xử phạt ơng? - Nhận xét, cho điểm HS 2 Bài mới 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Lụn đọc: - Gọi HS đọc toàn bài - GV hướng dẫn... V-T - M Lớp trưởng - Lớp theo dõi, tiếp thu , biểu dương - Theo dõi tiếp thu - C¸c thµnh viªn HS tham gia Trêng TiĨu häc Ngäc L©m N¨m häc : 2010 - 2011 Gi¸o ¸n líp 4 Ngêi so¹n: Ngun ThÞ Ngä Thứ 5 ngày17 tháng 2 năm 2010 Toán DIỆN TÍCH HÌNH THOI I Mục tiêu: Giúp HS: - Hình thành cơng thức tính diện tích hình thoi - Bước đầu biết áp dụng cơng thức tính diện tích hình thoi... nhận xét HS đọc -GV u cầu HS nhắc lại nợi dung bài 4 Củng cớ, dặn dò:(3’) - Hệ thớng nợi dung bài - Nhận xét tiết học vũ trụ, thiên văn học, Cơ-pec-ních, sửng sớt, tà thút, Ga- li-lê, ći cùng, chân lí, … - HS đọc - 3HS nới tiếp nhau đọc - HS lụn đọc theo cặp - 2-3 HS thi đọc - Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí... c̣c sớng - Biết thực hiện những qui tắc đơn giản phòng tránh rủi ro nguy hiểm khi sử dụng các ng̀n nhiệt - Có ý thức tiết kiệm khi sử dụng các ng̀n nhiệt trong c̣c sớng hàng ngày +GDKNS: - Kĩ năng xác định giá trị bản thân qua việc đánh giá việc sử dụng các nguồn nhiệt - Kĩ năng nêu vấn đề liên quan tới sử dụng năng lượng chất đốt và ơ nhiễm mơi trường - Kĩ năng xác định lựa... và nhận xét được ở miền Trung vùng ven biển có nhiều người sinh sống hơn ở vùng núi Trường Sơn -HS quan sát và trả lời -HS: phụ nữ Kinh mặc áo dài , cổ cao ; còn phụ nữ Chăm mặc váy dài , có đai thắt ngang và khăn choàng đầu -HS đọc và nói tên các hoạt động sản xuất -HS lên bảng điền N¨m häc : 2010 - 2011 Gi¸o ¸n líp 4 Ngêi so¹n: Ngun ThÞ Ngä hoạt động sản xuất -GV ghi sẵn trên bảng bốn cột và yêu . Hoạt động của hs 1. Kiờm tra bài cũ: - Goi HS oc bai Ga- vrụt ngoai chiờn luy va tra li cõu hoi: Nhng chi tiờt nao thờ hiờn long dung cam cua Ga- vrụt? - Giao viờn nhõn xet, ghi iờm. 2. Bai mi 2.1 vu tru, thiờn vn hoc, Cụ-pec-nich, sng sụt, ta thuyờt, Ga- li-lờ, cuụi cung, chõn li, + Hiờu nghia cac t mi: Cụ-pec-nich, ta thuyờt, Ga- li-lờ, chõn li, + Luyờn oc ung toan bai. - GV oc diờn. nguy hai ờn tinh mang. Ga - li - lờ a phai trai qua nhng nm thang cuụi i trong canh tu ay vi bao vờ chõn li khoa hoc. - Y 3: S dung cam bao vờ chõn li cua nha bac hoc Ga li lờ. - HS nờu. -