hình lờn bảng, giúp HS hiờ̉u AC, BD, MP, NQ chính là đụ̣ dài các đường chéo. - Yờu cõ̀u HS làm bài.
- HD chữa bài.
- Nhọ̃n xét, chụ́t bài giải đúng.
Bài 2:(8’)
- Gọi HS nờu yờu cõ̀u.
- Yờu cõ̀u HS vọ̃n dụng cụng thức đờ̉ làm bài; Lưu ý cõu b) khác đơn vị đo. - HD chữa bài.
- Nhọ̃n xét, chụ́t bài giải đúng.
- Học sinh quan sát. - Học sinh lắng nghe.
+ Học sinh suy nghĩ tìm cách ghép hình: Cắt theo hai đường chéo và ghép thành hình chữ nhọ̃t AMNC.
- Diợ̀n tích của hai hình bằng nhau.
- 3 em nhắc lại.
- HS nờu: AC = m, AM =
2
n
- Diợ̀n tích hình chữ nhọ̃t AMNC là:
2
mxn
(m và n là đụ̣ dài hai đường chéo của hình thoi)
- HS nhắc lại.
- 1HS nờu yờu cõ̀u.
- 2HS lờn bảng làm; lớp làm vào vở nháp, mụ̃i nhóm làm mụ̣t cõu.
- HS nhọ̃n xét bài trờn bảng.
Kq: a, DT hình thoi ABCD là
24 4 3x
=6cm2.
b, DT hình thoi MNPQ là:
24 4 7x
=14cm2 - 1HS nờu yờu cõ̀u.
- 1HS lờn bảng làm; lớp làm vào vở - HS nhọ̃n xét bài trờn bảng.
Bài 3:(7’) - GV treo bảng phụ.
-Gọi HS nờu yờu cõ̀u bài tọ̃p. - Yờu cõ̀u HS trao đụ̉i theo cặp. - HD chữa bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhọ̃n xét, chụ́t bài giải đúng.
C. Củng cụ́, dặn dò:(2’)
- Hợ̀ thụ́ng nụ̣i dung bài. - Nhọ̃n xét tiờ́t học.
Kq: a, DT hình thoi là:
220 20 5x
= 50dm2. b, Đụ̉i: 4m = 40dm.
DT hình thoi là:
215 15 40x
= 300dm2.
- 1HS nờu yờu cõ̀u bài tọ̃p.
- HS thảo lụ̃n nhóm đụi cùng làm bài. - HS lờn bảng điờ̀n vào bảng phụ. Kq: a) Sai; b) Đúng.
- Chũ̉n bị bài sau.
Tọ̃p làm văn
MIấU TẢ CÂY Cễ́I (Kiờ̉m tra viờ́t).