Đang tải... (xem toàn văn)
ôn học trang bị cho sv những kiến thức về: Những vấn đề chủ yếu nằm trong phạm vi nghiên cứu của môn học: qui mô , cơ cấu, phân bố dân số; tăng trưởng dân số; mức sinh; mức chết; di cư, …v…v… Những kỹ thuật cơ bản dùng trong nghiên cứu , phân tích( từ phương pháp luận đến các phương pháp cụ thể, các chỉ tiêu và phương pháp tính) Những số liệu cơ bản về dân số thế giới và Việt Nam Những vấn đề về lý thuyết dân số học đã xuất hiện trong lịch sử cũng như đang đề cập hiện nay Ứng dụng các kiến thức cơ bản về dân số học vào việc dự báo dân số và hoạch định chính sách dân số phù hợp
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT 1. Tên mơn học: DÂN SỐ HỌC 2. Giảng viên : -Th só. Bùi thi Thanh Vân -GV Nguyễn Trần Minh Thành 3. Bậc đào tạo: Đại học Hệ đào tạo : Chính quy Khóa : 4. Thời lượng : 3 tín chỉ (45 tiết) 5. Điều kiện tiên quyết (các mơn học phải học trước): -Thống kê mô tả -Xác suất -Phương pháp điều tra, thu thập, xử lý thông tin của xã hội học -Phép duy vật biện chứng 6. Mơ tả mơn học: Môn học trang bò cho sv những kiến thức về: -Những vấn đề chủ yếu nằm trong phạm vi nghiên cứu của môn học: qui mô , cơ cấu, phân bố dân số; tăng trưởng dân số; mức sinh; mức chết; di cư, …v…v… -Những kỹ thuật cơ bản dùng trong nghiên cứu , phân tích( từ phương pháp luận đến các phương pháp cụ thể, các chỉ tiêu và phương pháp tính) -Những số liệu cơ bản về dân số thế giới và Việt Nam -Những vấn đề về lý thuyết dân số học đã xuất hiện trong lòch sử cũng như đang đề cập hiện nay -Ưng dụng các kiến thức cơ bản về dân số học vào việc dự báo dân số và hoạch đònh chính sách dân số phù hợp 7. Mục tiêu: DSH là môn khoa học về dân số. Nghiên cứu DSH giúp cho người học nắm được một hệ thống kiến thức về dân số, những quá trình DSH, những lý thuyết về dân số và những lãnh vực ứng dụng lý thuyết và phương pháp nghiên cứu. 8. Phương pháp giảng dạy : -Đặt vấn đề và yêu cầu sv phát biểu ý kiến, giáo viên giảng giải và kết luận -Dùng power point kết hợp với phấn viết để giảng giải và thảo luận 9. Phương pháp đánh giá: - Phương pháp đánh giá q trình (chun cần, bài tập, làm việc nhóm, thảo luận, kiểm tra giữa kỳ…) : 30% - Thi hết mơn : 70% Tổng cộng : 100% 10. Tài liệu đọc bắt buộc (giáo trình, tài liệu tham khảo chính, tài liệu dịch, phương tiện học tập khác,…): -Giáo trình Dân số học của Bùi thi Thanh Vân và Trần Đình Vinh -Kinh tế học của các nước đang phát triển của E Wayne Nafziger (Tài liệu dòch) -Kinh tế học cho thế giới thứ ba của Michael P Todaro (Tài liệu dòch) -Kinh tế các nước trên thế giới, TS Nguyễn Quán 11. Nội dung mơn học (lịch giảng dạy; các chương, phần; thời lượng cho mỗi chương, phần): Ngày (số tiết) Nội dung giảng dạy (tên chương ) Tài liệu đọc (chương) Chuẩn bị của sinh viên (bài tập, thuyết trình, giải quyết tình huống…) Ghi chú Ngày (5tiết) Nhập môn DSH Chương I giáo t rình,ø ch 9 (E.Nafziger) và chương11 (M.Todaro ) Ngày (5 tiết) Quy mô, cơ cấu và chất lượng dân số ChươngI I giáo tr ình và chương12 (M.Todaro) Ngày (13 tiết) Mức sinh và các yếu tố ảnh hưởng, bài tập Chương II I giáo t r ình , các nước thuộc khu vực Bắc u (TS Ng Quán) và chương17 (M.Todaro) Bài tập mức sinh Ngày Mức chết và các yếu tố ảnh Chương I V giáo t r ình và Bài tập mức chết (12 tiết) hưởng , bài tập chương 18 (M.Todaro) Ngày (5 tiết) Di dân và đô thò hóa ChươngV giáo t r ình , chương 10 (E.Nafziger) và chương14 (M.Todaro) Ngày (5 tiết) Dự báo dân số , bài tập Chương V I giáo t r ình Bài tập dự báo Tổng cộng : 45 tiết