Tôi tự thấy không những mình phải có trách nhiệm thực hiện đúng đắn chính sách phòng chống tệ nạn ma tuý của Đảng và nhà nước mà còn có nhiệm vụ : thường xuyên tích hợp một cách hợp lí,
Trang 1-PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG HOÁ TRƯỜNG THCS LAO BẢO.
-oOo -SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Giáo viên thực hiện: Hồ Thị Tố Trinh
Đơn vị: Trường THCS Lao Bảo - Hướng Hoá
Lao Bảo, ngày 17 tháng 05 năm 2009.
PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG
-oOo -SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Giáo viên thực hiện:
Đơn vị:
Trang 2-KINH NGHIỆM VỀ GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TUÝ CHO HỌC
SINH QUA MÔN GDCD Ở BẬC THCS.
A PHẦN MỞ ĐẦU.
I Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệm:
Hiện nay tệ nạn Ma tuý đang lan rộng và ngày càng trở nên nghiêm trọng, nó là mối hiểm hoạ đối với con người, nó đang len lỏi vào các nhà trường Sự phát triển nhanh chống tệ nạn ma tuý trong trường học đang là nổi
lo lắng của mỗi cán bộ giáo viên, của mỗi gia đình, của mọi người và của toàn
xã hội Nạn ma tuý không những tác động trực tiếp tới sức khoẻ, kết quả học tập, nòi giống, phẩm giá con người, hạnh phúc gia đình mà còn liên quan trực tiếp tới các vấn đề kinh tế, xã hội và an ninh quốc phòng
Tại điều 61, chương V Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Năm 1992 đã ghi: " Nghiêm cấm sản xuất, vận chuyển, buôn bán, tàng trử, sử dụng trái phép thuốc phiện và các chất Ma tuý khác Nhà nước qui định chế độ bắt buộc cai nghiện và chữa các bệnh xã hội nguy hiểm"
Phòng chống, ngăn ngừa và kiểm soát Ma tuý là nhiệm vụ của tất cả mọi người, là mối quan tâm, lo lắng của nhân loại Điều tra gần đây cho thấy phần lớn các thanh thiếu niên bị nghiện Ma tuý đều không thấy được tác hại của nạn Ma tuý Trước thực trạng về tệ nạn ma tuý của xã hội, ở địa phương
và trường sở tại Với cương vị là một giáo viên bộ môn giảng dạy môn GDCD trong nhà trường Tôi tự thấy không những mình phải có trách nhiệm thực hiện đúng đắn chính sách phòng chống tệ nạn ma tuý của Đảng và nhà nước
mà còn có nhiệm vụ : thường xuyên tích hợp một cách hợp lí, tối ưu và có hiệu quả nội dung giáo dục phòng chống ma tuý qua môn GDCD Quan tâm thường xuyên đến những biến đổi của học sinh trong quá trình giáo dục và dạy học
Với mong muốn góp phần đẩy lùi tệ nạn ma tuý đem lại cuộc sống ấm
no hạnh phúc cho mọi người, tôi mạnh dạn nghiên cứu những tài liệu về ma tuý để tuyên truyền, vận dụng và lồng ghép vào một số nội dung bài học của môn GDCD bậc trung học cơ sở và xem đây như một sáng kiến kinh nghiệm nhỏ Hy vọng sáng kiến kinh nghiệm này sẽ giúp cho bản thân và các đồng nghiệp thực hiện tốt hơn công tác phòng chống tệ nạn ma tuý trong trường học
Mặc dù bản thân đã cố gắng nhưng chắc chắn không tránh khỏi những sai sót bản thân tôi rất mong nhận được nhiều ý kiến để sáng kiến được bổ sung ngày càng hoàn thiện hơn
II Phương pháp nghiên cứu :
- Nghiên cứu sách báo các tài liệu vế ma tuý
- Tìm hiểu thực tế
- Khảo sát chất lượng ở HS khối 7
Trang 3-III Phạm vi áp dụng :
- Áp dụng để giảng dạy cùng với môn GDCD ở các lớp 6,7,8,9 ở trường THCS Lao Bảo và các trường THCS khác
B PHẦN NỘI DUNG :
I Một số hiểu biết cơ bản về ma tuý.
1 Ma tuý là gì ?
Trong vài năm gần đây danh từ " Ma tuý " đã được người ta nhắc đến nhiều trên các phương tiện thông tin đại chúng Nhưng ma tuý là gì thì còn có nhiều cách hiểu khác nhau Trước đây người ta thường dùng từ "thuốc phiện " bởi vì khi đó chỉ có thuốc phiện là một chất gây nghiện nhưng ngày nay những chất gây nghiện ngày càng xuất hiện nhiều, đa dạng, muôn hình muôn vẻ, nên
ma tuý dùng để chỉ các chất gây nghiện nói chung Một số người xem ma tuý
là chất độc dược, khi xâm nhập vào cơ thể sẽ gây ra phản ứng làm thay đổi một số chức năng trong cơ thể con người như tổn thất hệ thống thần kinh tạo
ra trong tâm lí con người một thói quen, những khát khao đam mê khó có thể
bỏ đựơc hoặc gây nên những trạng thái tâm lí không bình thường, làm mất đi một số chức năng cơ bản vốn có của cơ thể tạo thành những ảo giác, cảm giác
mới lạ hoặc làm giảm cơn đau Do đó, hiểu một cách đơn giản nhất thì Ma tuý
là một số chất tự nhiên hoặc chất tổng hợp, khi đưa vào cơ thể người dưới bât cứ hình thức nào sẽ gây ức chế hệ thần kinh làm giảm đau hoặc có thể gây ảo giác.
Những loại ma tuý thường được sử dụng ở VN là : thuốc phiện, bồ đà, cô-ca-in, Moóc-phin, Se-du-xen, Do-la-gan, Xì-cọt và những năm gần đây xuất hiện một số loại ma tuý ở dạng tổng hợp như He-ro-in, hồng phiến, thuốc lắc
Cây và hoa thuốc phiện ( anh túc)
Trang 4-Cây Cần sa
( Bồ đà, lanh mèo, gai dầu, đại mã)
Cây và hoa Cô- ca ( Cô- ca – in)
Các loại Ma tuý tổng hợp
Trang 5-* Mức độ gây nghiện
♦ Loạị mạnh: Bao gồm những ma túy luôn gây ra hiện tượng nghiện Khi cai nghiện, thường gây ra những rối loạn nghiêm trọng về sinh lý - Hội chứng cai như: Thuốc phiện, hêroin, côcain, meth
♦ Loại trung bình: Nếu bị lạm dụng, thường gây nghiện do phản ứng dược
lý Gây tác dụng lại cơ thể người dùng như thuốc giảm đau: moóc phin, dolargan hay thuốc an thần gây ngủ: seduzen, meprobamate
♦ Loại nhẹ: Thường là những chất gây nghiện có phản ứng của tâm lý, không phải chịu sự kiểm soát và nghiêm cấm như : Nicotin từ lá của cây thuốc lá, caphêin chiết xuất từ hạt càphê
2 Nghiện ma tuý là gì ?
Dùng Ma tuý lần đầu dưới các dạng tiêm chích, hút hít, uống, nhai người ta thấy có cảm giác lâng lâng dễ chịu và thèm muốn dùng lại
Ma tuý vào cơ thể vài lần sẽ tác động đến cơ quan cảm thụ gây trạng thái quen thuộc, nếu không dùng tiếp sẽ rất khó chịu, đau đớn, vật vã thèm muốn được dùng lại và như thế là đã bị nghiện ma tuý Do đó, hiểu theo nghĩa rộng, nghiện ma tuý là tình trạng một số người có thói quen dùng các chất ma tuý, bất chấp sự ngăn cấm của pháp luật, sự phê phán của người thân, xã hội
và cố bằng các thủ đoạn kể cả gây tội ác để có được các chất ma tuý sử dụng
Theo nghĩa hẹp, nghiện ma tuý là sự lệ thuộc của con người cụ thể
vào các chất ma tuý, làm cho nguời ta không thể quên và từ bỏ được ma tuý.
Người nghiện khi thiếu ma tuý thường có những biểu hiện sau :
Trang 6- Chảy nước mắt - Nôn
- Ớn lạnh, nổi da gà - Trầm cảm
Những biểu hiện trên cho thấy người nghiện đã bị rối loạn thần kinh, tiêu hoá, tâm lí, hành vi xã hội
* Các biểu hiện thường gặp ở người vừa sử dụng ma tuý
♦ Giai đoạn 1: sau khi dùng khoảng 5 – 10 phút, biểu hiện phổ biến là mắt
đỏ, ướt long lanh, sau chuyển sang sụp mi mắt Người sử dụng ngồi tại chỗ mắt lim dim, gãi chân tay, vò đầu, bứt tóc
♦ Giai đoạn 2: sau 10 – 20 phút, biểu hiện mắt đỏ, ướt, đồng tử co nhỏ, giọng nói khàn, uống nhiều nước lạnh Người sử dụng ở trạng thái hưng phấn cao, nói nhiều, cử chỉ và động tác thiếu chính xác Nếu có tật thì các tật thường xuất hiện ở mức cao: vuốt mũi, nhổ râu, nặn mụn, cắn móng tay
♦ Giai đoạn 3: sau 90 phút, người sử dụng ma tuý tìm chỗ yên tĩnh
“thưởng thức cơn phê” Họ nằm như ngủ, nhưng không ngủ mà lại hút nhiều thuốc lá, tàn thuốc vung vãi Quan sát nơi họ nằm thường thấy chăn màn thủng do tàn thuốc lá rơi vào, đồ đạc bề bộn Người sử dụng
ma tuý sợ tắm, sợ ồn ào
3 Tác hại của ma tuý.
- Đối với bản thân người nghiện:
Nghiện ma túy dẫn đến những rối loạn sinh lí như :
+ Rối loạn về tiêu hóa : nôn, buồn nôn, chán ăn, đi rửa hoặc táo bón xen
kẽ …
+ Rối loạn chức năng thần kinh : Nhức đầu, chóng mặt; run tay chân, giật cơ; khi thì chậm chạp, khi thì bị kích động cao độ; rối loạn trí nhớ; tâm thần hốn loạn…
+ Rối loạn tuần hoàn, hô hấp : loạn nhịp tim, huyết áp; loạn hô hấp… Ngoài ra, người nghiện thường sợ nước, sợ gió nên ngại tắm, do đó dễ mắc các bệnh nhiễm khuẩn như ghẻ lở, hắc lào…
Khi đã nghiện ma túy, người nghiện phải thường xuyên đưa ma túy vào
cơ thể để thỏa mãn những cảm giác về tâm lí Như vậy ma túy trở thành nhu cầu lớn nhất, bức bách nhất đối với người nghiện, lấn át mọi nhu cầu khác của con người: người nghiện thờ ơ với tất cả mọi người, với cuộc sống bình thường
Do bị lệ thuộc hoàn toàn vào ma túy, người nghiện tìm mọi cách để có thuốc, để có tiền mua thuốc, kể cả những cách tàn ác nhất Ma túy hủy hoại
Trang 7-sức khỏe, nhân cách , dẫn đến tội phạm, lây nhiễm HIV/AIDS ( do tiêm chích
ma túy )
- Đối với gia đình và cộng đồng:
Gia đình có người nghiện phải chịu nhiều nỗi bất hạnh : kinh tế khánh kiệt, gia đình bất hòa, ảnh hưởng xấu đến con cái
+ Xã hội chịu một gánh nặng lớn : tốn tiền để chữa chạy cho người nghiện; trật tự an toàn xã hội bị đe dọa, các tội phạm hình sự gia tăng Tệ nạn
ma túy gây ra thảm họa cho cộng đồng, cho những người nghiện mà phần lớn
ở lứa tuổi từ 14 đến 35
II Giáo dục phòng chống ma tuý qua môn GDCD bậc THCS.
1.Mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục phòng chống tệ nạn ma tuý qua môn học.
Trong trường THCS, môn GDCD có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh một hệ thống các chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, góp phần đào tạo người công dân có đạo đức, có ý thức tuân theo pháp luật và đáp ứng tích cực những yêu cầu của xã hội GDPCTNMT cho học sinh phải là một nội dung giáo dục của môn học này: Người công dân có đạo đức, biết tuân theo pháp luật và làm việc có ích cho xã hội không thể là người chìm đắm trong nghiện ngập, tiêu phí sức lực, tiền của cho ma túy, làm khánh kiệt kinh
tế gia đình, gây ra các tệ nạn xã hội
* Về tri thức :
Giúp học sinh hiểu được:
- Ma túy là gì và tác hại của nó đối với bản thân người nghiện, đối với gia đình họ, đối với cộng đồng xã hội, đối với nòi giống
- Những quy định của pháp luật về PCTNMT
- Trách nhiệm của công dân, học sinh đối với việc PCTNMT
* Về thái độ :
Giúp học sinh:
- Ưa thích lối sống tích cực, lành mạnh, xa lánh lối sống buông thả, thiếu ý chí, lối sống ăn bám
- Đồng tình với những chủ trương nhà nước và ủng hộ những quy đinh, những biện pháp PCTNMT
- Không đồng tình và chống lại những hành vi rủ rê, lôi kéo thanh thiếu niên tìm lạc thú trong ma túy hoặc buôn bán, sản xuất ma túy
- Có thái độ ân cần và nghiêm khắc đối với bạn bè, người thân nghiện
ma túy
* Về hành vi:
Giáo dục cho học sinh :- Biết phân biệt sự khác nhau giữa những sở thích, ham muốn lành mạnh với những sở thích, ham muốn thiếu văn hóa của bản thân và của những người xung quanh
- Biết giữ mình để không bị cám dỗ, lôi kéo vào tình trạng nghiện ngập
Trang 8- Không hút thuốc lá, uống rượu, hút thuôc phiện, tiêm chích ma túy: Nếu đã mắc thì kiên quyết cai nghiện: không buôn bán tàng trữ ma túy, không trồng cây thuốc phiện
- Tích cực giải thích, vân động gia đình, bạn bè người thân để họ không
sa vào vòng nghiện ma túy; Dũng cảm cai nghiện, nếu họ đã trót lỡ mắc phải; Tích cực vân động họ thực hiện đầy đủ các quy định của Nhà Nước về không sản xuất, vận chuyển, tàng trữ các loại ma túy
2 Nội dung giáo dục phòng chống ma tuý qua môn GDCD.
Hiện nay trong trường THCS , chương trình GDCD ở các lớp thường gồm 2 phần: Phần các chuẩn mực đạo đức và phần thuộc các chuẩn mực pháp luật Từ nội dung, chương trình môn học và nội dung giáo dục phòng chống tệ nạn ma tuý cho học sinh có thể tích hợp vào môn GDCD như sau:
Lớp Tiết
(theo
ppct)
Tên bài Chủ đề giáo dục
6 1 Tự chăm sóc, rèn luyện
thân thể
- Bảo vệ sức khoẻ, tránh xa tệ nạn Ma tuý
16 Giờ ngoại khóa
- Nhận thức được tác hại của
ma tuý đối với sức khoẻ, đi đến
kí cam kết không hút thuốc lá, không uống rượu, không sử dụng các chất kích thích, không
sa vào tệ nạn ma tuý
ở địa phương, nguyên nhân nghiện ma tuý và tác hại của
ma tuý đối với bản thân, gia đình và xã hội, HS bày tỏ thái
độ không đồng tình và cương quyết không bị quyến rủ bởi ma tuý
8 19, 20 Phòng chống các tệ nạn xã
hội
- Phòng chống các tệ nạn ma tuý là nghĩa vụ của mọi công dân
9 25 Quyền và nghĩa vụ lao
động của công dân
- Nghiện ma tuý dẫn đến không hoàn thành nghĩa vụ lao động
3 Cách vận dụng nội dung giáo dục phòng chống tệ nạn ma tuý vào các bài GDCD ở các lớp 6,7,8,9.
a Ở lớp 6 : Tiết 1, bài 1 " Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể".
Trang 9-Thông qua bài dạy giáo viên cần giúp học sinh thấy được tự chăm sóc rèn luyện thân thể không chỉ là biết: Giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ, thường xuyên luyện tập thể dục thể thao, tích cực phòng và chữa bệnh mà còn phải cương quyết không đưa các chất độc hại như thuốc lá, rượu, ma tuý vào
cơ thể từ đó giáo viên yêu cầu học sinh không hút thuốc lá, không uống rượu, không dùng ma tuý
* Cách tiến hành
giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận để so sánh sức khoẻ của người nghiện ma tuý và người không nghiện ma tuý HS biết tác hại của ma tuý và một số hậu quả do tệ nạn ma tuý gây ra, giáo viên có thể nêu một số câu hỏi như sau:
- Em thấy những người nghiện ma tuý có hình dáng, tính cách ra sao? ( Cơ thể gầy gò, tiều tuỵ, tính cách cau có, u sầu, lãnh đạm với mọi người )
- Tại sao họ lại như vậy? ( Ma tuý đã huỷ hoại sức khoẻ, tinh thần của
họ nó làm cho họ luôn bị sốt nhẹ, nhức đầu, mất ngủ buồn nôn, chán ăn thậm chí gây loạn trí nhớ, rối loạn cảm giác, teo cơ họ không đủ sức để lao động, học tập và vui chơi, cuộc sống của họ không còn ý nghĩa gì ngoài nhu cầu được thoả mãn với ma tuý Chính vì thế không đưa ma tuý, các chất độc hại vào cơ thể người cũng chính là biết tự chăm sóc rèn luyện thân thể)
- Vậy làm thế nào để cơ thể được khoẻ mạnh? (Giữ gìn vệ sinh cá nhân,
ăn uống điều độ, thường xuyên luyện tập thể dục thể thao, tích cực phòng và chữa bệnh, Không uống rượu, không hút thuốc lá, không dùng ma tuý và các chất kích thích khác)
Tiết 16, Giờ ngoại khoá các vấn đề địa phương ( Lớp 6)
Giáo viên giúp HS thấy được tác hại của các chất ma tuý đối với sức khoẻ của con người Từ đó HS cam kết Không uống rượu, không hút thuốc lá, không dùng ma tuý và các chất kích thích khác
*Cách tiến hành:
- Hoạt động 1: Giáo viên chia học sinh thành 3 nhóm, tìm hiểu và thảo
luận về ba vấn đề sau:
Nhóm 1: Sưu tầm hoặc tự vẽ tranh về hình ảnh người khoẻ nhất hành tinh, những vận động viên và những người nghiện ma tuý, để so sánh
Nhóm 2: Thu gom các mẩu thuốc lá ( đã hút) ở gia đình và nhà trường, cho vào 2 túi ni long riêng biệt để so sánh môi trường, không khí ở đâu sạch hơn Sau đó nêu ước muốn của tổ mình muốn sống trong môi trường nào?
Nhóm 3: Sưu tầm những bài báo hoặc những câu khẩu hiệu tuyên truyền chống hút thuốc lá, ma tuý, rượu để thảo luận ở nhóm, sau đó trình bày nội dung câu chuyện, khẩu hiệu và kiến nghị của nhóm trước lớp
Trang 10-( Lưu ý: đối với nhóm 2 để thực hiện tốt công việc của mình các thành viên phải có sự chuẩn bị trước ở nhà)
- Hoạt động 2: Giáo viên cho đại diện các nhóm lần lượt trình bày vấn
đề mà nhóm mình đã thảo luận, các nhóm khác nhận xét, bổ sung, sau đó GV nhận xét và chốt lại những tác hại của ma tuý
- Hoạt động 3: Giáo viên cho HS trong lớp tiến hành kí bản cam kết
sau:
* Lớp chúng tôi phấn đấu là lớp khoẻ mạnh ! CHÚNG TÔI QUYẾT:
1 Rèn luyện thể dục thể thao tốt
2 Ăn ở sạch sẽ, hợp vệ sinh
3 Tích cực phòng và chữa bệnh
4 Không uống rượu
5 Không hút thuốc lá
6 Không dùng ma tuý
( GV giữ bản cam kết, và có nhiệm vụ cùng ban cán sự lớp theo dõi quá trình thực hiện của các thành viên trong lớp Có biện pháp xử lí kịp thời đối với các thành viên có dấu hiệu vi phạm)
b Ở lớp 7: ( Sau đây là giáo án giảng dạy tiết 33 lớp 7)
TIẾT 33 Ngoại khoá các vấn đề địa phương và
thực hành các nội dung đã học
Chủ đề: GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TUÝ.
A Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Giúp HS biết Ma tuý là gì? Thế nào là nghiện Ma tuý, tác hại của ma tuý và cách phòng chống
2 Kĩ năng: HS thấy được thực trạng của tệ nạn nghiện ma tuý, biết tránh xa ma tuý và giúp mọi người phòng chống tệ nạn này
3 Thái độ: HS quan tâm hơn việc học tập và biết hướng sự hứng thú của mình vào các họat động chung có ích Biết lên án và phê phán những hành
vi vi phạm pháp luật về ma tuý
B Phương pháp:
- Kích thích tư duy
- Giải quyết vấn đề
- Thảo luận nhóm
- Tổ chức trò chơi
C Chuẩn bị của GV và HS.
1 Giáo viên: Tranh ảnh, tài liệu về ma tuý, băng hình, máy tính, phiếu học tập
2 Học sinh: Các tài liệu về phòng chống ma tuý Bài thuyết trình, tuyên truyền phòng chống Ma tuý
D Tiến trình lên lớp: