skkn một số biện pháp tuyên truyền, giáo dục phòng, chống ma tuý, hivaids ở trường thpt quan sơn 2

Phần 1: MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS hành động Quốc gia nay, ngày 04 tháng năm 2009 Thủ tướng Chính phủ Quyết định số 84/2009/QĐ-TTg phê duyệt kế hoạch hành động Quốc gia trẻ em bị ảnh hưởng HIV/AIDS đến năm 2010 tầm nhìn đến năm 2020 Tình hình ma tuý, HIV/AIDS tồn quốc nói chung, tỉnh Thanh Hố nói riêng vấn đề cấp bách toàn xã hội, tính riêng Thanh Hố tính đến hết tháng 9/2012 tổng số người nghiện Ma tuý có hồ sơ quản lý 395 người, so với năm 2011 tăng 15,1%, có tới 530 người sống xã hội, 597 người cai nghiện trung tâm giáo dục lao động xã hội tỉnh, 268 người nghiện ma tuý tạm giam giữ trại tạm giam Công an tỉnh Người nghiện Ma tuý có mặt 27 huyện, thị, thành phố, 454/637 xã phường, thị trấn Thành phần người nghiện Ma tuý có đủ thành phần, có học sinh, sinh viên Việc kiểm soát người nghiện Ma tuý, tổ chức sử dụng Ma tuý khó khăn Tính đến ngày 30 tháng năm 2012 địa bàn tỉnh Thanh Hố có 976 nhiễm HIV, số bệnh nhân AIDS 3289 người 93 ca tử vong AIDS Người nhiễm HIV/AIDS có 27/27 huyện, thị, thành phố, 549/637 xã, phường, thị trấn Tình trạng tội phạm Ma tuý người nghiện Ma tuý cộng đồng diễn biến phức tạp Số người nhiễm HIV/AIDS tiêm chích Ma t có xu hướng gia tăng, người nghiện Ma tuý phạm tội không giảm mà tăng Quan Sơn huyện vùng cao biên giới, có biên giới với huyện Quan Hố, Bá Thước, Lang Chánh nước bạn Lào, thị trường cung cấp Ma tuý cho Quan Sơn ngược lại, Quan Sơn đầu mối cung cấp Ma tuý cho huyện miền xuôi Với điều kiện kinh tế - xã hội nhiều khó khăn, thu nhập đầu người thấp, việc làm khơng ổn định nguyên nhân dẫn đến đối tượng lười nhác, thích ăn chơi, xa ngã vào đường Ma tuý, có lứa tuổi học sinh Hiện địa bàn Quan Sơn có nhiều đối tượng độ tuổi học sinh trở thành kẻ phạm tội Ma tuý Đứng trước tình hình trên, việc ngăn chặn, phịng ngừa Ma t, tội phạm Ma tuý xâm nhập học đường cần thiết, đặc biệt trường THPT Quan Sơn 2, nằm địa bàn nhạy cảm với hoạt động Ma tuý, đặc biệt gần cửa quốc tế Na Mèo, gần địa bàn Mường Lát, Quan Hoá, nơi trọng điểm tệ nạn Ma tuý Vì nhận thấy việc tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS cần thiết góp phần xây dựng quê hương, đất nước ngày giàu đẹp Từ lý mạnh dạn đề xuất kinh nghiệm “ Một số biện pháp tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn 2, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá” Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu: 2.1 Mục đích nghiện cứu: Đề xuất số biện pháp tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu lý luận cơng tác phịng, chống Ma t, HIV/AIDS Khảo sát, đánh giá thực trạng công tác tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn 2, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá Đề xuất thăm dị tính hiệu cơng tác tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS Phương pháp nghiên cứu: - Nhóm phương pháp lý luận: nhằm giải nhiệm vụ lý luận - Nhóm nghiên cứu thực tiễn: nhằm giải nhiệm vụ thực trạng thăm dị tính khả thi đề tài - Quan sát - Điều tra - Tổng kết kinh nghiệm - Phương pháp nghiên cứu bổ trợ : Phỏng vấn chuyên gia, toán thống kê … Đối tượng nghiên cứu : Một số biện tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn 2, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá Giới hạn đề tài: Đề tài nêu lên số biện pháp tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn 2, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá mà nhà trường cá nhân thực có hiệu Đề tài áp dụng cho nhiều trường khác khối trường THPT Phần : NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Các văn đạo cấp uỷ đảng cơng tác phịng, chống Ma tuý, HIV/AIDS - Thông tư 31/2009/TT-BGDĐT ngày 23 tháng 10 năm 2009 ban hành quy định cơng tác phịng, chống Ma tuý sở Giáo dục thuộc Hệ thống giáo dục Quốc dân - Kế hoạch phòng, chống Ma tuý số 04/KH-BCĐ ngày 21 tháng 01 năm 2011 Ban đạo phòng, chống AIDS - Ma tuý – Mại dâm tỉnh Thanh Hoá - Kế hoạch số 66/KH-UBND ngày 16 tháng 11 năm 2010 UBND tỉnh Thanh Hố “Kế hoạch hành động trẻ em bị ảnh hưởng HIV/AIDS tỉnh Thanh Hoá năm 2011 tầm nhìn đến năm 2020” - Kế hoạch số 1586/KH-SGDĐT phòng, chống tội phạm, phòng, chống Ma tuý giai đoạn 2011 – 2015 định hướng đến năm 2020 1.1.2 Các văn đạo ngành Giáo dục – Đào tạo Thanh Hố cơng tác phòng chống ma tuý, HIV/AIDS - Kê hoạch số 1436/KH-SGDĐT ngày 21 tháng năm 2012 Giám đốc Sở GD & ĐT kế hoạch phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS, phòng chống tội phạm năm học 2012 – 2013 - Công văn số 1437/SGDĐT-GDTrH, ngày 21 tháng năm 2012 Giám đốc Sở GD & ĐT việc triển khai tháng cao điểm phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS, phịng chống tội phạm năm 2012 - Cơng văn số 1863/SGDĐT-GDTrH, ngày 29 tháng 10 năm 2012 Giám đốc Sở GD & ĐT việc triển khai tháng hành động Quốc gia phòng, chống HIV/AIDS năm 2012 từ ngày 10/11 đến 10/12/2012 - Công văn số 1864SGDĐT-GDTrH, ngày 29 tháng 10 năm 2012 Giám đốc Sở GD & ĐT việc tổ chức Hội thảo – Tập huấn cơng tác giáo dục phịng, chống Ma t, HIV/AIDS năm học 2012 – 2013 Các văn đạo Sở GD & ĐT việc thông qua hoạt động lên lớp theo chủ điểm đơn vị, trường học tập trung triển khai có chất lượng hoạt động phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS, đạo việc tích hợp lồng ghép kiến thức Ma t, HIV/AIDS vào chương trình mơn học có liên quan tất bậc học, cấp học 1.1.3 Các văn đạo Nhà trường cơng tác phịng, chống ma t, HIV/AIDS - Quyết định số 05/QĐ-THPTQS2 ngày 25 tháng năm 2012 Hiệu trưởng củng cố, kiện tồn BCĐ phịng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn năm học 2012 – 2013 - Kế hoạch số 08/KH-THPTQS2 ngày 30 tháng năm 2012 Ban đạo phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn công tác tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS phòng, chống tội phạm năm học 2012 – 2013 1.2 Cơ sở thực tiễn 1.2.1 Các hoạt động tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS năm 2012 nhà trường - Tổ chức mít tinh tuyên truyền tháng cao điểm PCMT; PC HIV/AIDS vào đợt, tiết chào cờ(theo quy định) có ký cam kết thầy trị “Vì mái trường khơng có Ma t” với có khơng, nội dung giao cho Đoàn niên tổ chức thực - Tổ chức tốt công tác tuyên truyền thông qua hệ thống băng zơn, áp phích, hiệu, hình ảnh có nội dung phịng, chống ma t, HIV/AIDS khn viên nhà trường - Đưa nội dung phòng chống Ma tuý, phòng, chống HIV/AIDS vào kế hoạch “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có ký cam kết đại diiện thầy, cô em học sinh Thực vào Lễ khai giảng BCĐ phong trào thực - Tổ chức tìm hiểu tình hình tệ nạn Ma tuý, đại dịch HIV/AIDS thông qua thi trả lời câu hỏi (thi viêt) Do Chun mơn phối hợp với Đồn niên thực - Tổ chức tìm hiểu Ma tuý Chất gây nghiện, HIV/AIDS gì? Giao cho GV phụ trách NGLL tổ chức tiết hoạt động NGLL - Tổ chức tìm hiểu Cơ chế gây nghiện, Cơ chế cắt nghiện biện pháp cai nghiện Giao cho GV môn Sinh học dạy học lồng ghép - Tổ chức dạy học tích hợp nội dung PCMT- HIV/AIDS thông qua môn học (Văn, Sử, Địa GDCD, Sinh học hoạt động tập thể) Giao cho giáo viên môn Văn, Sử, Địa, GDCD cán Đoàn thực - Tăng cường tuyên truyền hoạt động truyền thông không kỳ thị, phân biệt, đối xử với người bị nhiễm HIV Giao Đoàn TN, giáo viên chủ nhiệm thực - Phổ biến văn bản, quy định Nhà nước, Bộ GD & ĐT giáo dục PCMT HIV/AIDS Giao cho giáo viên chủ nhiệm tổ chức tiết sinh hoạt HĐ NGLL - Tổ chức quản lý chặt chẽ ngăn chặn CBGV – NV học sinh vi phạm tệ nạn Ma tuý Ban giám hiệu, Ban chấp hành Cơng đồn, Ban chấp hành Đồn trường phối hợp thực - Tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho toàn thể CBGV – NV học sinh để kiểm tra, xét nghiệm ngẫu nhiên việc sử dụng Ma tuý - Chỉ đạo Đoàn niên tổ chức thi tìm hiểu Luật PCMT; Luật sửa đổi số điều Luật PCMT, Luật PC HIV/AIDS - Phối hợp chặt chẽ với quan: Công an, đội biên phòng, Địa phương, Hội Cha mẹ học sinh công tác PCMT 1.2.2 Kết đạt Cho dù nhà trường thành lập, điều kiện phục vụ cơng tác dạy học, giáo dục cịn nhiều khó khăn, thầy trị nhà trường ln tâm thực thắng lợi kế hoạch, nhiệm vụ Trong có kế hoạch tun truyền, giáo dục phịng, chống Ma tuý, HIV/AIDS Đến chưa có cán bộ, giáo viên, nhân viên vi phạm tệ nạn Ma tuý, 100% học sinh tuyên truyền, giáo dục, chưa có trường hợp học sinh biểu quan chức thơng báo có liên quan đến tệ nạn Ma tuý Chương CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN, GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TUÝ, HIV/AIDS Ở TRƯỜNG THPT QUAN SƠN 2, HUYỆN QUAN SƠN, TỈNH THANH HOÁ 2.1 Thực trạng vấn đề ma tuý, HIV/AIDS huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hố 2.1.1 Khái qt tình hình kinh tế - xã hội huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá 2.1.1.1 Điều kiện tự nhiên, xã hội Huyện Quan Sơn có vị trí địa lý: 21006'15" - 20024'30" độ vĩ bắc 104036'30" 105008'25" độ kinh đông; vùng đầu nguồn sơng Mã, nằm cách Thành phố Thanh Hố 157 km phía Tây theo quốc lộ 47 quốc lộ 217 + Phía Bắc giáp huyện Quan Hố + Phía Đơng giáp huyện Bá Thước huyện Lang Chánh + Phía Tây phía Nam giáp Nước cộng hồ dân chủ nhân dân Lào Tổng diện tích tự nhiên huyện 93.017,03 ha, với 13 đơn vị hành gồm 12 xã thị trấn huyện lỵ, có 11 xã xã Trung Hạ vùng đặc biệt khó khăn thuộc chương trình 135 giai đoạn II; có xã gồm 16 giáp biên giới với Nước cộng hoà dân chủ nhân dân Lào, với 68km đường biên giới Tổng dân số toàn huyện 36.172 người (7.710 hộ) (2009) nữ 18.194 người, nam 17.978 người; dân số nông nghiệp nông thôn 32.916 người (6.986 hộ) Cư trú địa bàn huyện có dân tộc anh em là: Thái, Mường, Kinh HMơng Trong đó: + Dân tộc Thái 31.007 người chiếm 85,72% + Dân tộc Mường 2.814 người chiếm 7,78% + Dân tộc Kinh 1.338 người chiếm 3,70% + Dân tộc Mông 1.013 người chiếm 2,80% Tỷ lệ tăng dân số tự nhiên 1,3% Tổng số lao động 22.115 người; lao động độ tuổi 18.846 người, lao động nữ 9.316 người, có 91% lao động lâm - nơng nghiệp Trong đó: - Lao động có việc làm thường xuyên 14.826 người - Lao động có việc làm không thường xuyên 7.286 người Phân bố dân cư địa bàn thưa thớt bình quân 38,88 người/km phụ thuộc nhiều vào sở hạ tầng phong tục tập quán địa phương Ngoài địa điểm tập trung đơng dân cư là: Tiểu khu km 22 thuộc xã Trung Tiến, thị trấn Quan Sơn km 35, Tiểu khu 61 xã Sơn Điện, cửa biên giới Na Mèo, chủ yếu dân cư phân bổ dọc theo triền sơng, suối, nơi có điều kiện làm nương rẫy, ruộng nước, địa bàn có 99 bản, tiểu khu Hiện cịn dân sống du canh, du cư nhiều khu đồng bào Mơng Huyện có vị trí chiến lược quan trọng kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh khu vực miền núi tỉnh Thanh Hoá: với cửa quốc tế Na Mèo - Nậm Xôi cửa tiểu ngạch Tam Thanh - Sầm Tớ, thuận lợi cho phát triển kinh tế vùng biên giới, phát triển giao thương với nước bạn Lào Xây dựng biên giới hồ bình, hợp tác hữu nghị; Đây điều kiện cho việc mua bán, trao đổi Ma túy từ bên Lào sang, có quốc lộ 217 nối huyện đồng với trung tâm phát triển tỉnh, với nước bạn Lào yếu tố thuận lợi cho phát triển du lịch, cho giao lưu hợp tác liên kết phát triển đồng thời giữ vị trí quan trọng trị, an ninh, quốc phịng 2.1.1.2.Tình hình kinh tế, văn hố - xã hội Tốc độ phát triển kinh tế bình quân 7,77%, ngành nơng, lâm nghiệp, thuỷ sản 6,63%, công nghiệp xây dựng 12,37%, du lịch 7,98% Cơ cấu kinh tế: - Ngành nông, lâm nghiệp, thuỷ sản : 55% - Công nghiệp - xây dựng : 15% - Dịch vụ : 30% Thu nhập bình quân đầu người đạt 5,3 triệu đồng (bằng 1/2 thu nhập bình qn đầu người tỉnh Thanh Hố) 2.1.2 Thực trạng vấn đề Ma tuý HIV/AIDS huyện Quan Sơn trường THPT Quan Sơn Điều kiện kinh tế xã hội khó khăn, thu nhập thấp, việc làm không thường xuyên nguyên nhân dẫn đến có nhiều đối tượng, đặc biệt đối tượng lười nhác, ngại làm việc, thích ăn chơi xa ngã vào đường Ma túy tính đến nay(tháng 3/2013) địa bàn Quan Sơn có khoảng 100 đối tượng nghiện Ma túy liên quan đến Ma tuý đối tượng nghiện Ma tuý chiếm khoảng 60%, hàng năm lại có du nhập đối tượng từ nơi khác theo mùa nên có thời điểm số đối tượng nghiện Ma tuý lên gần 100, chủ yếu lứa tuổi từ 15 đến 40 tuổi, có khoảng 10% số nhiễm HIV, có đối tượng chết(tuổi 18 – 20) Ma tuý đến với Quan Sơn chủ yếu từ Lào, Mường Lát, Quan Hoá qua đường khác nhau: Theo hàng hoá, người vận chuyển qua đường tiểu ngạch đối tượng buôn bán, phần nhỏ Ma tuý có Quan Sơn từ người Mông Việc buôn bán Ma tuý chất gây nghiện đem lại lợi ích kinh tế lớn nên rễ thu hút người dân tham gia đối tượng ngày đơng lên, tỷ lệ niên ngày nhiều, đặc biệt lứa tuổi học sinh Trường THPT Quan Sơn nằm địa phận xã Mường Mìn xã biên giới, học sinh trường thuộc xã biên giới Sơn Điện, Sơn Thủy, Mường Mìn Na Mèo, điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội cịn nhiều khó khăn, thu nhập đầu người thấp, lao động có việc làm khơng thường xun nhiều, có nhiều người Mơng sinh sống, việc giao lưu với Lào, với huyện Quan Hóa, Mường Lát địa bàn có nhiều người nghiện Ma túy, nhiều vùng trồng anh túc, nhiều đối tượng buôn bán, trao đổi, vận chuyển Ma túy nên không tránh khỏi tình trạng học sinh bị lơi kéo tham gia, may, đối tượng liên quan đến Ma tuý địa bàn lại học xong bỏ học Những năm trước đây, có số đối tượng học sinh nhà trường đối tượng theo dõi quan chức nghi vấn có liên quan đến Ma t, chưa phát chưa có chứng để kết tội, theo thông báo mật quan chức có vài đối tượng bị lơi kéo, có 10 liên quan đến Ma tuý chưa rõ ràng Vì vậy, nhà trường đặc biệt quan tâm đến cơng tác tun truyền, giáo dục phịng, chống Ma tuý, HIV/AIDS để giúp đối tượng tình nghi từ bỏ, học sinh chưa liên quan biết để phòng, tránh 2 Các biện pháp tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn 2, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá 2.2.1 Các giải pháp chủ yếu 2.2.1.1 Giải pháp công tác lãnh đạo, quản lý - Tăng cường lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà trường, đạo Chuyên môn công tác tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS 2.2.1.2 Giải pháp xây dựng kế hoạch tuyên truyền giáo dục Hàng năm bước vào đầu năm học, từ cuối tháng 8, BCĐ tổ chức họp để xây dựng kế hoạch hoạt động cho Ban nói chung kế hoạch tuyen truyền giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS(dự thảo) nói riêng Sau có kế hoạch, nhiệm vụ năm học Ngành, Kế hoạch, nhiệm vụ năm học nhà trường, kế hoạch phòng, chống Ma tuý cấp trên, Ban đạo phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS nhà trường chỉnh sửa lại kế hoạch đơn vị để thành kế hoạch thức đưa vào hoạt động Kế hoạch hoạt động cụ thể cơng tác tun truyền, giáo dục phịng chống Ma tuý nhà trường năm học 2012 - 2013 có nội dung sau: - Tổ chức mít tinh tuyên truyền tháng CĐ PCMT; PC HIV/AIDS vào đợt, đợt vào buổi chào cờ sáng thứ ngày 20/8/2012, đợt vào buổi chào cờ sáng thứ ngày 26/11/2012 (Đoàn niên thực hiện) - Tổ chức tuyên truyền thông qua băng zôn, hiệu có nội dung phịng, chống Ma t, HIV/AIDS (treo năm) (Đoàn niên thực hiện) - Đưa nội dung phòng chống Ma tuý, phòng, chống HIV/AIDS vào kế hoạch “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có ký cam kết đại diiện thầy, cô em học sinh (BCĐ phong trào thực vào Lễ Khai giảng) 11 - Tổ chức tìm hiểu tình hình tệ nạn Ma tuý, đại dịch HIV/AIDS (giao Đoàn niên thực tháng 11) - Tìm hiểu Ma tuý CGN, HIV/AIDS (giao cho GV chủ nhiệm lớp tổ chức hoạt động NGLL) - Tổ chức tìm hiểu Cơ chế gây nghiện, Cơ chế cắt nghiện biện pháp cai nghiện (giao cho Gv môn sinh học dạy học lồng ghép vào tiết học có liên quan năm học) - Tổ chức dạy học tích hợp nội dung PCMT- HIV/AIDS thông qua môn học (Văn, Sử, Địa GDCD, Sinh học hoạt động tập thể tiết học buổi hoạt động tập thể năm học) - Tuyên truyền hoạt động truyền thông không kỳ thị, phân biệt, đối xử với người bị nhiễm HIV (giao Đoàn TN, GVCN thực hiện) - Phổ biến văn bản, quy định Nhà nước, Bộ GD & ĐT giáo dục PCMT HIV/AIDS (giao GV NGLL thực hiện) - Tổ chức quản lý chặt chẽ ngăn chặn CBGV – NV học sinh vi phạm tệ nạn Ma tuý (CBQL thực hiện) - Tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho toàn thể CBGV – NV học sinh để kiểm tra, xét nghiệm ngẫu nhiên việc sử dụng ma tuý(Nhân viên y tế học đường, phối hợp với y tế xã thực hiện) - Chỉ đạo Đoàn niên tổ chức thi tìm hiểu Luật PCMT; Luật sửa đổimột số điều Luật PCMT, Luật PC HIV/AIDS - Phối hợp chặt chẽ với Địa phương, Hội Cha mẹ học sinh, quan chức công tác PCMT 2.2.1.3 Giải pháp công tác phối kết hợp - Hàng năm Ban đạo phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS nhà trường tổ chức phối hợp với tổ chức đồn thể nhà trường như: Đồn niên, Cơng đồn, Hội Chữ thập đỏ cơng tác phịng chống Ma tuý, HIV/AIDS 12 - Phối hợp nhà trường, gia đình xã hội (các quan chức năng: Cơng an, đội Biên phịng, Hải quan, y tế, địa phương ) cơng tác phịng chống Ma t, HIV/AIDS 2.2.1.4 Giải pháp kiểm tra, đánh giá - Thường xuyên kiểm tra, đánh giá công tác tuyên truyền, giáo dục phòng chống Ma tuý, HIV/AIDS đến học sinh thơng qua hình thức thi tìm hiểu Ma túy, tội phạm Ma tuý, hành vi liên quan đến Ma tuý, biểu người nghiện Ma tuý - Kiểm tra việc thực phòng, chống Ma t, việc nói khơng với Ma t, việc ký cam kết học sinh thông qua việc kiểm tra sức khoẻ định kỳ, việc văng nghỉ học, bỏ tiết học sinh, biểu học sinh lớp 2.2.1.5 Giải pháp huy động nguồn lực - Để tổ chức hiệu cơng tác phịng, chống Ma t, HIV/AIDS cần phải có kinh phí, sức lực, trí tuệ, thời gian nên cần phải huy động nguồn lực từ Nhà trường(kinh phí, thời gian), từ Cơng đoàn, Đoàn niên, Hội Chữ thập đỏ, tổ nhóm chun mơn(sức lực, trí tuệ) 2.2.2.Các biện pháp thực 2.2.2.1 Tổ chức củng cố, kiện tồn BCĐ phịng, chống Ma tuý, HIV/AIDS nhà trường Hàng năm, vào đầu năm học, trước khai giảng năm học BCĐ tham mưu với Cấp uỷ, Chính quyền, tổ chức đoàn thể để củng cố, kiện toàn lại BCĐ phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS, phòng, chống tội phạm tệ nạn xã hội khác nhà trường để chọn người có đầy đủ phẩm chất đạo đức, có lịng nhiệt tình, tâm huyết với cơng việc, có tình u thương học sinh, đồng nghiệp nói riêng người nói chung, có sáng tạo, linh hoạt để làm việc đạt hiệu Quá trình lựa chọn thành viên cần phải lựa chọn cho đầy đủ thành phần: Cấp uỷ, Ban giám hiệu, Ban chấp hành Cơng đồn, BCH Đoàn niên, Hội Chữ thập đỏ, Hội học sinh, sinh viên để trình làm việc thuận lợi 2.2.2.2 Tổ chức tuyên truyền, giáo dục phòng chống Ma tuý, HIV/AIDS có hiệu 13 Xác định cơng tác quan trọng việc phịng, chống Ma tuý, HIV/AIDS nên Ban đaoh phòng, chống ma tuý, HIV/AIDS nhà trường xây dựng kế hoạch tuyên truyền giáo dục cụ thể đa dạng a Tuyên truyền giáo dục thông qua băng zôn, hiệu, áp phích Ngay từ đầu năm học mới, có kế hoạch cụ thể tháng cao điểm phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS, Ban đạo cho treo băng zơn, hiệu có nội dung tun truyền phịng, chống Ma tuý, HIV/AIDS như: “Thầy trò trường THPT Quan Sơn tích cực hưởng ứng tháng cao điểm phịng chống Ma tuý, HIV/AIDS”, “Thầy trò trường THPT Quan Sơn tâm nói khơng với Ma t học đường”, “ Hãy tránh xa Ma t, kẻ thù vơ nguy hiểm chúng ta”, “Thầy trị trường THPT Quan Sơn tâm xây dựng nhà trường khơng có Ma t”, “ Tương lai bạn phụ thuộc vào bạn Ma tuý, HIV/AIDS”, Bên cạnh băng zơn, hiệu Ban đạo cịn cho treo khuôn viên nhà trường tranh ảnh Ma tuý, HIV/AIDS tác hại vo to lớn Ma tuý b Tuyên truyền giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS thông qua việc truyền thông - Truyền thơng chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS - Truyền thông văn đạo cấp uỷ Đảng cơng tác phịng, chống Ma t, HIV/AIDS - Truyền thông văn đạo Ngành cơng tác phịng, chống Ma t, HIV/AIDS - Truyền thông kế hoạch, nhiệm vụ nhà trường cong tác phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS Các nội dung truyền thông BCĐ tổ chức truyền thông vào buổi chào cờ, vào hoạt động ngoại khoá, vào hoạt động NGLL, việc tổ chức míttinh, cổ động c Tuyên truyền giáo dục phòng chống Ma tuý, HIV/AIDS thông qua phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” 14 Vào lễ khai giảng hàng năm, BCĐ phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS phối hợp với BCĐ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ổ chức cho CBGV-NV học sinh ký cam kết có khơng Ma t lễ phát động phong trào thi đua năm học d Tuyên truyền giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS thơng qua dạy lồng ghép, dạy tích hợp nội dung phòng, chống ma tuý, HIV/AID vào môn học Ban đạo phối hợp với Chuyên môn nhà trường xây dựng kế hoạch dạy học lồng ghép, dạy học tích hợp nội dung phịng, chống Ma t, HIV/AIDS qua mơn học có liên quan như: Sinh học, Địa lý, Lịch sử, Ngữ văn, GDCD, hoạt động tập thể Qua em học sinh tìm hiểu tình hình Ma tuý, đại dịch HIV/AIDS, tìm hiểu Ma tuý chất gây nghiện, HIV/AIDS gì, tìm hiểu chế gây nghiện, chế cắt nghiện biện pháp cai nghiện đ Tuyên truyền, giáo dục phịng chống Ma t, HIV/AIDS thơng qu việc tổ chức thi Tổ chức thi tìm hiểu Luật phòng chống Ma tuý, Luật sửa đổi, bổ sung số Điều Luật PCMT, Luật PC HIV/AIDS Các hình thức thi thi viết sân khấu hoá vào dịp ngày lế lớn: 20/10, 20/11, 26/3 2.2.2.3 Tổ chức phối hợp, giao lưu với đơn vị bạn trình hoạt động Trong trình hoạt động mình, hàng năm BCĐ thường xuyên phối hợp, giao lưu với đơn vị bạn: Công an huyện Quan Sơn, Đồn Biên phịng Mường Mìn, Hải quan cửa Na Mèo, Đồn xã Mường mìn, Sơn Điện, Sơn Thuỷ, Na Mèo, Bản Luốc Lầu nơi đơn vị đứng chân để thơng qua nắm bắt thơng tin tình hình Ma t, thơng tin học sinh tham gia tệ nạn Ma tuý, học biện pháp tuyên truyền, giáo dục hay bạn để áp dụng, phối hợp với bạn để ngăn chặn, phòng ngừa tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS 2.2.2.4 Tổ chức cho cán giáo viên, nhân viên học sinh tìm hiểu thực tế Hàng năm Ban đạo phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS nhà trường xây dựng kế hoạch, liên hệ với địa có người nghiện Ma tuý, người lây nhiễm HIV 15 địa bàn để tổ chức cho CBGV – NV học sinh đến động viên, thăm hỏi, chia sẻ, qua CBGV – NV học sinh thấy hình ảnh người nghiện Ma tuý, người mắc HIV, nghe họ tâm sự, dãi bày hoàn cảnh đaư đẩy họ đến đường nghiện nập, lây nhiễm, từ thơng cảm với họ, khơng kỳ thị với họ, đặc biệt rút kinh nghiệm cho thân, biết biểu người nghiẹn Ma tuý, người lây nhiễm HIV Ban đạo liên hệ với Toà án nhân dân huyện để CBGV – Nv học sinh tham gia phiên xét xử người vi phạm tệ nạn Ma tuý, xét Toà phiên xét lưu động Qua CBGV – NV học sinh biết tội danh vi phạm Ma tuý, khung hình phạt người có liên quan đến Ma tuý, thấy mát to lớn nhân cách, quyền người tinh thần, tư tưởng thân gia đình phút nơng nổi, đua địi bạn bè 2.2.2.5 Tăng cường cơng tác kiểm tra, đánh giá, đúc rút kinh nghiệm hoạt động Ban đạo xác định việc tổ chức thực kế hoạch có hiệu khơng thể khơng có cơng tác kiểm tra, đánh giá, đúc rút kinh nghiệm Việc kiểm tra, đánh giá, đúc rút kinh nghiệm BCĐ thực thường xuyên hàng tháng, hàng kỳ hàng năm để qua bổ sung, chỉnh sửa kế hoạch hoạt động cho phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường, hoạt động vừa tiết kiệm thời gian, công sức vừa tiết kiệm tiền đạt hiệu Việc kiểm tra, đánh giá cịn để nhìn nhận lực cụ thể đồng chí Ban đạo mảng cơng việc cụ thể, từ luân chuyển, thay cho phù hợp 2.2.2.6 Tăng cường công tác thi đua khen thưởng Tất hoạt động dều cần thi đua khen thưởng, có thi đua khen thưởng phát huy vai trị tích cực hiệu cơng việc Vì BCĐ phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS nhà trường hàng năm thực tốt công tác thi đua khen thưởng cho tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc cơng tác phịng, chống Ma t, hình thức khen thưởng giá trị khen thưởng nhỏ như: Tặng giấy khen, sổ tay hay tuyên dương trước cờ, tuyên dương Lễ Sơ 16 kết học kỳ, Lễ Tổng kết năm học, tuyên dương buổi họp phụ huynh gắn với trao tặng Đoàn viên ưu tú, học sinh giỏi, găn với tiêu thi đua giáo viên, nhân viên, tập thể Chi đoàn, lớp khuyến khích tinh thần, trách nhiệm, ý thức tích cực, nhiệt tình tập thể cá nhân cơng tác phịng, chống Ma t, HIV/AIDS Vì việc phịng, chống Ma t, HIV/AIDS khơng phải cho mà cho thân họ, cho tương lai họ 17 Phần : KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Hiện nay, tình hình ma tuý, HIV/AIDS ngày phức tạp diễn biến khó lường, số người nghiện ma tuý, số người nhiễm HIV/AIDS, số người tham gia vào tệ nạn ma tuý ngày tăng nhanh, đặc biệt lứa tuổi học sinh liên quan đến ma tuý, HIV/AIDS ngày gia tăng nhanh Vì cơng tác tun truyền giáo dục phịng chống ma t, HIV/AIDS cơng tác quan trọng xã hội nói chung ngành giáo dục nói riêng Trường THPT Quan Sơn nhận thức tầm quan trọng công tác nên hàng năm xây dựng kế hoạch hoạt động phòng, chống ma tuý, HIV/AIDS hiệu Từ thực trạng chúng tơi mạnh dạn đúc rút số kinh nghiệm đơn vị số biện pháp tuyên truyền, giáo dục phòng, chống ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn Tuy cố gắng nhiều sáng kiến tồn định, kính mong đồng chí cho ý kiến xây dựng để chúng tơi hồn thành tốt sáng kiến Kiến nghị, đề xuất - Sở GD & ĐT Thanh Hoá cần tổ chức tập huấn cơng tác phịng, chống ma t, HIV/AIDS nhiều cho thành phần đóng vai trị quan trọngổntng cơng tác phòng, chống ma tuý nhà trường : Cán Đoàn, Đội, Hội, giáo viên Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Sinh học - Cung cấp nhiều tài liệu, tranh ảnh, băng, đĩa hình có liên quan đến phịng, chống ma t, HIV/AIDS để cơng tác tun truyền, giáo dục phịng chống ma t, HIV/AIDS nhà trường thêm sinh động - Tăng cường công tác thi đua khen thưởng cơng tác phịng, chống ma t, HIV/AIDS đơn vị trường học, gắn cơng tác phịng, chống ma tuý, HIV/AIDS vào tiêu chí đánh giá, xếp loại thi đua ciối năm đơn vị 18 Phần: TÀI LIỆU THAM KHẢO Thông tư 31/2009/TT-BGDĐT ngày 23 tháng 10 năm 2009 ban hành quy định công tác phòng, chống ma tuý sở Giáo dục thuộc Hệ thống giáo dục Quốc dân Kế hoạch phòng, chống Ma tuý số 04/KH-BCĐ ngày 21 tháng 01 năm 2011 Ban đạo phòng, chống AIDS - Ma tuý – Mại dâm tỉnh Thanh Hoá Kế hoạch số 66/KH-UBND ngày 16 tháng 11 năm 2010 UBND tỉnh Thanh Hố “Kế hoạch hành động trẻ em bị ảnh hưởng HIV/AIDS tỉnh Thanh Hoá năm 2011 tầm nhìn đến năm 2020” Kế hoạch số 1586/KH-SGDĐT phòng, chống tội phạm, phòng, chống Ma tuý giai đoạn 2011 – 2015 định hướng đến năm 2020 Kê hoạch số 1436/KH-SGDĐT ngày 21 tháng năm 2012 Giám đốc Sở GD & ĐT kế hoạch phòng, chống ma tuý, HIV/AIDS, phòng chống tội phạm năm học 2012 – 2013 Công văn số 1437/SGDĐT-GDTrH, ngày 21 tháng năm 2012 Giám đốc Sở GD & ĐT việc triển khai tháng cao điểm phòng, chống ma tuý, HIV/AIDS, phòng chống tội phạm năm 2012 Công văn số 1863/SGDĐT-GDTrH, ngày 29 tháng 10 năm 2012 Giám đốc Sở GD & ĐT việc triển khai tháng hành động Quốc gia phòng, chống HIV/AIDS năm 2012 từ ngày 10/11 đến 10/12/2012 Công văn số 1864SGDĐT-GDTrH, ngày 29 tháng 10 năm 2012 Giám đốc Sở GD & ĐT việc tổ chức Hội thảo – Tập huấn công tác giáo dục phòng, chống ma tuý, HIV/AIDS năm học 2012 – 2013 Tài liệu Hội nghị tổng kết công tác phòng chống ma tuý, HIV/AIDS năm 2012 Sở GD & ĐT Thanh Hoá 19 10 Kế hoạch số 08/KH-THPTQS2 ngày 30 tháng năm 2012 Ban đạo phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn năm học 2012 – 2013 Phần MỤC LỤC Mở đầu: 01 1.Lý chọn đề tài .02 2.Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 02 3.Phương pháp nghiên cứu 02 4.Đối tượng nghiên cứu 03 Giới hạn đề tài 03 Nội dung .04 Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn đề tài 04 1.1.Cơ sở lý luận 04 1.1.1 Các văn đạo cấp uỷ đảng công tác phòng, chống ma tuý, HIV/AIDS 04 1.1.2.Các văn đạo Ngành Giáo dục Thanh Hố cơng tác phịng, chống ma t, HIV/AIDS .04 1.1.3.Các văn đạo Nhà trường cơng tác phịng, chống ma t, HIV/AIDS 05 1.2 Cơ sở Thực tiễn 05 2.1 Các hoạt động tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS năm 2012 nhà trường 05 1.2.2 Kết đạt 06 Chương 2.Cơng tác tun truyền, giáo dục phịng chống ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn 2, huyện Quan sơn, tỉnh Thanh Hoá .07 2.1 Thực trạng vấn đề ma tuý, HIV/AIDS huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá 07 2.1.1 Khái quát tình hình kinh tế - xã hội huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá 07 2.1.1.1 Điều kiện tự nhiên, xã hội .07 20 2.1.1.2.Điều kiện kinh tế, văn hoá - xã hội 09 2.1.2 Thực trạng vấn đề Ma tuý HIV/AIDS huyện Quan Sơn trường THPT Quan Sơn 10 2.Các biện pháp tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn 2, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá .11 2.2.1 Các giải pháp chủ yếu .11 2.2.1.1 Giải pháp công tác lãnh đạo, quản lý 11 2.2.1.2 Giải pháp xây dựng kế hoạch tuyên truyền giáo dục .11 2.2.1.3 Giải pháp công tác phối kết hợp 12 2.2.1.4 Giải pháp kiểm tra, đánh giá 13 2.2.1.5 Giải pháp huy động nguồn lực 13 2.2.2 Các biện pháp thực 13 2.2.2.1 Tổ chức củng cố, kiện tồn BCĐ phịng, chống Ma t, HIV/AIDS nhà trường 13 2.2.2.2 Tổ chức tuyên truyền, giáo dục phịng chống ma t, HIV/AIDS có hiệu 13 2.2.2.3 Tổ chức phối hợp, giao lưu với đơn vị bạn trình hoạt động 15 2.2.2.4 Tổ chức cho cán giáo viên, nhân viên học sinh tìm hiểu thực tế 15 2.2.2.5 Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá, đúc rút kinh nghiệm hoạt động 16 2.2.2.6 Tăng cường công tác thi đua khen thưởng 16 Kết luận 18 1.Kết luận 18 2.Kiến nghị, đề xuất 18 Tài liệu tham khảo 19 Mục lục .20 21 ... : Một số biện tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn 2, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá Giới hạn đề tài: Đề tài nêu lên số biện pháp tuyên truyền, giáo dục phòng,. .. liên quan biết để phòng, tránh 2 Các biện pháp tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn 2, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá 2. 2.1 Các giải pháp chủ yếu 2. 2.1.1... trường THPT Quan Sơn 10 2. Các biện pháp tuyên truyền, giáo dục phòng, chống Ma tuý, HIV/AIDS trường THPT Quan Sơn 2, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá .11 2. 2.1 Các giải pháp chủ