Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung học phổ thông Cẩm Lý huyện Lục Nam - tỉnh Bắc Giang

131 441 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 131 trang

Thông tin tài liệu

. Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Cẩm Lý - Huyện Lục Nam - Tỉnh Bắc Giang 2. Mục đích nghiên cứu Xác định một số giải. trạng quá trình giáo dục đạo đức và biện pháp quản lý quá trình giáo dục đạo đức của nhà trường 54 Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường. S- ph¹m NGUYỄN VĂN NINH MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CẨM LÝ HUYỆN LỤC NAM - TỈNH

Ngày đăng: 17/03/2015, 07:55

Xem thêm: Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung học phổ thông Cẩm Lý huyện Lục Nam - tỉnh Bắc Giang, Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung học phổ thông Cẩm Lý huyện Lục Nam - tỉnh Bắc Giang, Chương 1 : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT CẨM LÝ - LỤC NAM HIỆN NAY, Chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT CẨM LÝ, KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

MỤC LỤC
CÁC CHỮ VIẾT TẮT
MỞ ĐẦU
Chương 1 : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
1.2. Các khái niệm công cụ
1.2.1. Đạo đức
1.2.2. Quá trình giáo dục đạo đức
1.2.3. Chất lượng quá trình giáo dục đạo đức
1.2.4. Giải pháp quản lý
1.3. Quá trình giáo dục đạo đức trong trường THPT
1.3.1. Đặc điểm chung của trường THPT
1.3.2. Đặc điểm của học sinh THPT
1.3.3. Cấu trúc quá trình giáo dục đạo đức trong trường THPT
1.4. Quản lý quá trình giáo dục đạo đức trong trường THPT
1.4.2. Quản lý quá trình giáo dục đạo đức trong trường THPT
2.1.1. Đặc điểm tự nhiên và kinh tế - xã hội
2.1.2. Về phát triển giáo dục
2.2.1. Đặc điểm tình hình trường THPT Cẩm Lý
2.3.1. Mặt tích cực.