GA lớp 2 có chỉnh sửa

La Thị Cúc Trân Quốc Toản PHÒNG GD & ĐT CƯ JÚT TRƯỜNG T.H TRẦN QUỐC TOẢN PHIẾU BÁO GIẢNG KHỐI LỚP 2: NĂM HỌC 2012-2013 KỲ I TUẦN 3 Từ ngày 10 tháng 9 Năm 2012 Đến ngày 14 tháng 9năm 2012 GV dạy lớp 2A: La Thị Cúc Th ứ Môn học Tiết môn Tên bài dạy Giảm tải 2 Chào cờ Tập đọc 7 Bạn của Nai Nhỏ Tập đọc 8 Bạn của Nai Nhỏ Toán 11 Kiểm tra Kể chuyện 3 Bạn của Nai Nhỏ 3 Toán 12 Phép công có tổng bằng 10 B4 bỏ cột 4; B3 bỏ dòng 2,3 Chính tả 5 Bạn của Nai Nhỏ 4 Tập đọc 9 Gọi bạn Toán 13 26+4; 36+24 Bỏ B3 Luyện từ-câu 3 Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì? Ôn TV 5 Toán 14 Luyện tập B1 bỏ dòng 2 Chính tả 6 Gọi bạn 6 Toán 15 9 cộng với một số: 9+5 Bỏ B3 Tập viết 3 Chữ hoa B Tập làm văn 3 Sắp xếp câu trong bài. Lập danh sách học sinh Sinh hoạt Sơ kết tuần 2 1 La Thị Cúc Trân Quốc Toản TUẦN 3 Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2012 TẬP ĐỌC (Tiết 7+8): BẠN CỦA NAI NHỎ I. Mục tiêu : - Biết đọc liền mạch các từ, các cụm từ trong câu, ngắt nghó hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ - Hiểu ý nghóa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn sàng giúp người, cứu người (Trả lời được CH trong SGK). * KNS: Xác đònh giá trò: có khả năng hiểu rõ những giá trò của bản thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có những giá trò khác; lắng nghe tích cực. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc trong Sgk III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 1.Ổn đònh 2.Kiểm tra bài cũ: -Gọi 2 HS đọc bài “Mít làm thơ” và trả lời câu hỏi 1,2 ở Sgk. -GV nhận xét. 3.Bài mới: a.GT bài: -Dùng tranh cho HS khai thác và gt tên bài, ghi tên bài lên bảng: “Bạn của Nai nhỏ”. b.Luyện tập : -GV đọc mẫu toàn bài. -Hướng dẫn đọc từng câu. Khi HS đọc gv theo dõi và Hướng dẫn đọc đúng. -Hd đọc câu “Sói… dê non/ thì bạn… tới/ dùng… khoẻ/ húc sói ngã ngữa// -Hd đọc từng đoạn trước lớp. -Giúp HS hiểu nghóa các từ nêu ở mục tiêu. -Đọc từng đoạn trong nhóm. - Trò chơi khỏi động (hát) - 2 HS đọc nối tiếp nhau đọc và trả lời câu hỏi 1, 2 -Ba HS nhăc lại tên bài “Bạn của Nai nhỏ”. -HS theo dõi ở Sgk. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong đoạn. -HS đọc ngắt nghỉ hơi đúng. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn cho đến hết bài. -HS đọc các từ nêu ở cuối bài. -Từng HS trong nhóm đọc các HS khác nghe và góp ý. 2 La Thị Cúc Trân Quốc Toản -Thi đọc được các nhóm. -GV hướng dẫn. -Đại diện từng nhóm lên thi đọc. Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay. -Cả lớp đọc đồng thanh. Tiết 2 c.Hướng dẫn tìm hiểu bài -Nai nhỏ xin phép cha đi đâu? -Cha Nai Nhỏ nói gì? -Nai nhỏ đã kể cho cha nghe những hành động nào của bạn mình? -Mỗi hành động của Nai nhỏ nói lên một điều tốt của bạn ấy. Em thích nhất điểm nào? -Theo em người bạn tốt là người như thế nào? d.Lên đọc lại -Đọc phân vai theo tổ -Vài nhóm hs thi đọc lại bài theo kiểu phân vai. - GV nhận xét, kết luận cá nhân, nhóm đọc hay. 4.Củng cố dặn dò : -Đọc xong câu chuyện, em biết vì sao cha Nai nhỏ vui lòng cho con trai bé bỏng của mình đi chơi xa ? -Nhận xét tiết học , khen ngợi HS. -HS về tiếp tục luyện đọc. Ghi nhớ nội dung. -Đi chơi xa cùng bạn. -Cha không ngăn cản con. Nhưng con hãy kể cho cha nghe về bạn con. -Lấy vai hít đở hòn đá to chặn ngang lối đi. +Nhanh trí kéo Nai nhỏ chạy khỏi +Lão hổ đang rình sau bụi cây. +Lao vào lão sói, dùng gạc húc Sói ngã ngữa để cứu dê con. -Có sức khoẻ, thông minh. Nhanh nhẹn. Người sẵn sẵn lòng giúp người, cứu người là người bạn tốt. -HS phát biểu -HS đọc phân vai theo tổ -Đại diện 2 - 3 nhóm hs thi đọc lại bài theo kiểu phân vai -HS nhận xét -Vì cha của Nai biết con mình sẽ đi cùng một người bạn tốt đáng tin cậy, dám liều mình cứu người, giúp người. 3 La Thị Cúc Trân Quốc Toản TOÁN (Tiết 11) KIỂM TRA I.MỤC TIÊU Giúp HS cũng cố : -Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: -Đọc, viết số có hai chữ số ;viết số liền trước,số liền sau. -Kó năng thực hiện phép cộng,trừ không nhớ trong phạm vi 100. -Giải bài toán bằng một phép tính đã học. -Đo,viết số đo độ dài đoạn thẳng. II.Đề bài : 1)Viết các số : a.Từ 70 đến 80. b.Từ 89 đến 95 2) a.Số liền trước của số 61 là . . . . . . b.Số liền sau của số 99 là . . . . 3)Tính : 42 84 60 66 5 54 31 25 16 23 4)Mai và Lan làm được 36 bông hoa ,riêng Lan làm được 16 bông hoa .Hỏi Mai làm được bao nhiêu bông hoa ? 5)Đo độ dài đoàn thẳng AB rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm : A B Đoạn thẳng AB dài là . . . … . . . . .cm hoặc . . . . .m. III.Hướng dẫn chấm : *Bài 1 : 2 điểm a.Từ 70 đến 80: 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80 b.Từ 89 đến 95: 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95 4 La Thị Cúc Trân Quốc Toản * Bài : 2 điểm a.Số liền trước của số 61 là .60 b.Số liền sau của số 99 là . 100 *Bài 3 : 2,5 điểm. 42 84 60 66 5 54 31 25 16 23 96 53 85 50 28 Bài 4 : 2,5 điểm Số bông hoa Mai làm được là (1 đ) 36 - 16 = 20(bông hoa) (1 đ) Đáp số : 20 bông hoa(0,5 đ) Bài 5 : 1 điểm (Viết đúng mỗi số đạt ( 0,5 đ ). KỂ CHUYỆN (Tiết 3) BẠN CỦA NAI NHỎ I.Mục tiêu: - Dựa vào tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, nhắc lại được lời kể của Nai nhỏ về bạn mình (BT1), nhắcù lại những lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn (BT2). - Bước đầu dựng lại câu chuyện theo vai. - Biết kể nôi tiếp từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạt (BT1) . - HS khá, giỏi thực hiện được yêu cầu BT3( phân vai, dưng lại câu chuyện). II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa trong Sgk III.Các hoạt động dạy học 1.Ổn đònh 2.KT bài cũ - Gọi 3 HS kể lại 3 đoạn của truyện “Phần thưởng”. -GV nhận xét.Chấm điểm 3.Bài mới: -HS hát 1 bài -3 HS kể lại 3 đoạn của truyện “Phần thưởng”. 5 La Thị Cúc Trân Quốc Toản a.Gt bài -GV nêu mục tiêu của bài, gt tên bài và ghi lên bảng: “Bạn của Nai Nhỏ”. b.Hd kể chuyện: *Kể từng đoạn trong tranh: -Dựa vào tranh, nhắc lại lời kể của Nai Nhỏ về bạn mình. -Hướng dẫn HS kể trong nhóm. -GV nhận xét chọn ra nhóm kể hay *Nhắc lại lời kể của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn -GV nêu yêu cầu của bài. -GV theo dõi và hướng dẫn . -GV nhận xét và chọn ra bạn nói hay nhất *Dựng lại câu chuyện theo vai: -Hướng dẫn kể lần 1. -Yêu cầu HS kể lần 2, 3. -Nhận xét, tuyên dương HS, động viên những em chưa kể tốt. 4.Củng cố, dặn dò: -GD HS biết giúp đở bạn, sẵn sàng giúp người -GV nhận tiết học, tuyên dương. -Yêu cầu HS về nha økể lại câu chuyện đã học cho bạn và người thân nghe -3 HS nhắc lại tên bài “Bạn của Nai Nhỏ”. -HS quan sát tranh, nhớ lại từng lời kể của Nai Nhỏ được diễn tả bằng hình ảnh. -Lần lượt từng HS kể, các HS khác nghe và góp ý. -Đại diện nhóm lên thi kể. Lớp theo dõi, chọn nhóm kể hay nhất. -HS nhìn hình nhớ và nhắc lại lời kể của cha Nai Nhỏ nói với Nai . -HS tập nói theo nhóm. -Đại diện mỗi nhóm nhắc lại từng lời của cha Nai Nhỏ nói với con -GV nói lời dẫn chuyện, 1 HS nói lời Nai Nhỏ, 1 HS nói lại lời cha của Nai Nhỏ. -3 HS nói 3 lời của 3 nhân vật trong truyện. -Lớp nhận xét -HS lắng nghe Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2012 Toán (Tiết 12) PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10 I.Mục tiêu : Giúp HS củng cố: -Biết cộng hai số có tổng bằng 10. -Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10. -Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trước. 6 La Thị Cúc Trân Quốc Toản -Biết cộng nhẩm:10 cộng với số một chữ số. -Biết xem đồng hồ khi kim chỉ vào 12 giờ. II.ĐDDH : Mỗi HS có 10 que tính và mô hình đồng hồ. III.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn đònh 2.KTBC: Trả bài kiểm tra tiết trước. 3.Bài mới : a)Giới thiệu phép cộng : 6 + 4 = 10 -GV giơ 6 que tính và hỏi : có mấy que tính ? -GV cài 6 que tính lên bảng và hỏi : Viết 6 vào cột nào ?. -GV giơ 4 que tính và hỏi : Lấy thêm mấy que nữa ? -GV cài 4 que tính lên bảng và hỏi : Viết 4 vào cột nào ? -GV chỉ số que tính trên bảng hỏi : Có tất cả bao nhiêu que tính ? -Hỏi : 6 cộng 4 bằng bao nhiêu ? -GV viết lên bảng : 6 4 10 -GV ghi tiếp : 6 + 4 = . . . . b)Luyện tập : *Bài 1 : -Nêu yêu cầu bài tập (cột 1,2,3) -Ghi kết quả đúng lên bảng. *Bài 2 : -Yêu cầu HS tính kết quả. -GV nhận xét và chốt lại bài đúng *Bài 3 : -Yêu cầu HS tính nhẩm. -GV ghi kết quả lên bảng. - Trò chơi khởi động. -Quan sát , trả lời : 6 que tính (HS lấy 6 que tính để lên bàn ). -Viết 6 vào cột đơn vò. -4 que tính (HS lấy 4 que tính để lên bàn ). -Viết 4 vào cột đơn vò. -10 que tính ( HS tự kiểm tra lại số que tính và bó lại thành một bó 10 que tính ). -Bằng 10. -HS nêu cách tính . -HS viết tính dọc vào bảng con. -2 HS nêu lại -HS nêu miệng kết quả ,lớp nhận xét bổ sung. -HS lần lượt giải vào bảng con. -HS giơ bảng . Kết quả : 10 , 10 , 10, 10 , 10 -2 HS nêu lại -HS tính nhẩm và nêu kết quả : 7 La Thị Cúc Trân Quốc Toản *Bài 4 : -Hướng dẫn HS nhìn vào tranh vẽ , quay giờ rồi nói đồng hồ chỉ mấy giờ ? 4.Củng cố , dặn dò : -GV chốt lại nội dung bài học. -Nhận xét tiết học. -Hướng dẫn học ở nhà. 7 + 3 + 6 = 16 5 + 5 + 5 = 15 4 + 6 + 1 = 11 -HS quay đồng hồ và nêu : A.7 giờ ;B.5 giờ ;C.10 giờ CHÍNH TẢ (Tập chép) Tiết 5 BẠN CỦA NAI NHỎ I.Mục tiêu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ (SGK). - Làm đúng BT2; BT(3)a II.Đồ dùng dạy học: - Viết trước bài chính tả và bài tập 2,3a lên bảng. III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn đònh 2.Kiểm tra bài cũ - Gọi hai HS lên bảng viết, lớp viết bảng con. +Hai tiếng bắt đầu bằng g +Hai tiếng bắt đầu gh -GV nêu nhận xét. 3.Bài mới a.Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu của bài gt tên bài và ghi bảng: “Bạn của Nai Nhỏ” b.HD tập chép :-GV đọc mẫu -Hỏi: Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho con đi chơi với bạn? +Kể cả đầu bài, bài chính tả có mấy câu? +Chữ đầu câu viết như thế nào ? - Trò chơi khởi động (hát) -HS viết vào bảng con -3 HS nhắc lại tên bài “Bạn của Nai Nhỏ” -2 HS đọc lại -Vì biết bạn của mình vừa khoẻ mạnh, vừa thông minh, nhanh nhẹn, vừa dám liều mình cứu người khác +Có 4 câu. 8 La Thị Cúc Trân Quốc Toản +Cuối câu có dấu gì? -HD HS viết từ khó vào bảng con -GV theo dõi uốn nắn -GV chấm một số vở c.HD làm bài tập: *Bài 2 -GV nêu yêu cầu của bài. -GV theo dõi -GV nhận xét chốt lại bài làm đúng. *Bài 3a) -GV nêu yêu cầu của bài. -GV theo dõi -GV nhận xét chốt lại bài làm đúng. 4.Củng cố, dặn dò: -Cho lớp viết vào bảng con cái từ mà HS viết sai nhiều -Giaó dục HS biết q trọng thời gian, q trọng tình bạn, biết giúp đở bạn. -GV nhận xét, tuyên dương. -Dặn HS về nhà xem lại bài. +Viết hoa chữ cái đầu +Có dấu chấm -HS lần lượt viết: đi, chơi, khoẻ mạnh, nhanh nhẹn -HS chép bài vào vở -HS mang vở cho GV chấm lần lượt -3 HS nêu lại -1 HS làm mẫu 1 từ, cả lớp làm vào vở -1 HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét ngày tháng, nghó ngơi người bạn, nghề nghiệp. -3 HS nêu lại -1 HS làm mẫu 1 từ, cả lớp làm vào vở -1 HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét *Cây tre, mái che trung thành, chung sức -HS viết bảng con -HS lắng nghe Thứ tư ngày 12 tháng 9 năm 2012 TẬP ĐỌC (Tiết 9): GỌI BẠN I. Mục tiêu: - Biết ngắt nhòp rõ ở từng câc thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. - Hiểu ND: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Bê Trắng. (trả lời các CH trong sách SGK; thuộc hai khổ thơ cuối bài) II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa Sgk. -Viết trước lên bảng câu, khổ thơ cần hd đọc đúng. III. Các hoạt động dạy học 1.Ổn đònh - Trò chơi khởi động (hát) 9 La Thị Cúc Trân Quốc Toản 2.KT bài cũ: -Gọi hai HS đọc bài “Bạn của Nai Nhỏ” và trả lời câu hỏi ở Sgk. -GV nhận xét, chấm điểm 3.Bài mới: a.GT bài -Dùng tranh cho HS khai thác và gt bài, ghi tên bài lên bảng: “Gọi bạn”. b.Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài. -HD đọc từng dòng thơ, gv theo dõi và hd đọc đúng. -HD đọc từng khổ thơ -HD đọc đúng Bê Vàng đi tìm cỏ Lang thang/ quên đướng về/ Dê trắng thương bạn quá/ Chạy khắp nẻo/ tìm Bê/ Vẫn gọi hoài “Bê!// Bê!”// -Giúp hs hiểu nghóa các từ nêu ở mục tiêu. -Hd đọc từng khổ thơ trong nhóm. -GV hướng dẫn. c. HD tìm hiểu bài -Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống ở đâu? -Vì sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ -Khi Bê Vàng quên đường về, Dê Trắng làm gì? -Vì sao đến bây giờ Dê Trắng vẫn kêu “Bê! Bê!” d. Học thuộc lòng bài thơ -HD HS đọc thuộc lòng -Nhận xét, khen ngợi 4. Củng cố, dặn dò: -2 HS đọc bài “Bạn của Nai Nhỏ” và trả lời câu hỏi 1, 2 ở Sgk. -HS khai thác tranh. Ba HS nhắc lại tên bài “Gọi bạn”. -HS theo dõi ở Sgk. -HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ trong bài. -HS nối tiếp nhai đọc từng khổ thơ. -HS đọc ngắt nghó hơi đúng. Nhấn giọng lời gọi bạn tha thiết của dê Trắng (Bê! Bê!). -HS đọc các từ chú giải ở cuối bài. -Từng HS trong nhóm đọc, các Hs khác theo dõi và gợi ý. -Cả lớp đọc đồng thanh. -Sống trong rừng xanh sâu thẩm -Vì trời hạn hán, cỏ cây héo khô, đôi bạn không còn gì để ăn -Bê Trắng thương bạn, chạy khắp nẻo tìm gọi bạn -Vì đến bây giờ Dê trắng còn nhớ bạn cũ 10 [...]... gì? Lớp 2A : 29 học sinh Lớp 2B : 25 học sinh Cả hai lớp: … học sinh? Muốn biết số học sinh của hai lớp ta làm như thế Lấy số học sinh lớp 2A cộng với số nào? học sinh lớp 2B Số học sinh cả hai lớp có là/ Cả hai Nêu lời giải? lớp có số học sinh là - Yêu cầu HS làm vở, 1 HS lên bảng làm - HS làm vở, 1 HS lên bảng làm Bài giải: - GV thu chấm một số vở, nhận xét 4 Củng cố: Số học sinh của 2 lớp có là: -... cầu 2 HS lên bảng làm + 22 + 53 + 3 + 3 39 19 59 69 + 22 + 53 + 3 + 3 61 72 62 72 27 La Thị Cúc Bài 2: viết số thích hợp vào ô trống Số hạng 9 29 9 49 Số hạng 6 18 34 27 Tổng 15 47 43 76 59 29 88 Trân Quốc Toản - HS đọc yêu cầu - GV hỏi để củng cố đâu là số hạng, đâu là tổng trong phép tính 9 + 6 = 15 - 2 HS lên bảng làm Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề - 1 HS đọc đề Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Lớp. .. lượt -GV nhận xét tiết học, khen ngợi -Yêu cầu HS luyện viết tiếp phần còn lại ở -2 HS nêu lại vở 20 La Thị Cúc Trân Quốc Toản SINH HOẠT : sơ kết tuần 3 PHỊNG GD & ĐT CƯ JÚT TRƯỜNG T.H TRẦN QUỐC TOẢN PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 4 Thứ 2 KHỐI LỚP 2: NĂM HỌC 20 12- 2013 KỲ I Từ ngày 17 tháng 9 Năm 20 12 Đến ngày 21 tháng 9năm 20 12 Mơn học Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Kể chụn Tốn Chính tả Tiết mơn 10 11... tựa: 29 + 5 - Giới thiệu phép cộng 29 + 5 - GV tổ chức cho HS hoạt động như bài 9 + 5 - Có 29 que tính (2 bó 1 chục que tính và 9 que - 34 que tính tính rời) thêm 5 que tính nữa Hỏi có báo nhiêu que tính ? - HD HS đặt tính 29 9 cộng 5 bằng 14, viết 4 nhớ 1 + 5 2 nhớ 1 bằng 3, viết 3 - HS nhắc 34 - HS làm bảng con theo dãy 3 phép + Luyện tập: tính đầu, 2HS lên bảng làm 2 phép Bài 1: tính 59 79 69 19 29 ... - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 21 tháng 9 năm 20 12 TỐN (Tiết 20 ) Bài: 28 + 5 I/ Mục đích u cầu: - Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5 - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết giải bài tốn bằng một phép cộng - Làm được bài 1(cột 1 ,2, 3), bài 3, bài 4 II/ Chuẩn bị: * GV: - Bảng gài - 2 bó 1 chục que tính và 13 que tính rời * HS: 2 bó 1 chục que tính và 13 que tính... tính ? -Cài 4 que tính vào bảng ngay dưới 6 ,hỏi : Có bao nhiêu que tính ? -Viết : 26 + 4 = ? -Hướng dẫn đặt tính rồi tính : 26 6 cộng 4 bằng 10 ,viết 0 ,nhớ 1 11 -2 chục que tính (lấy 20 que tính để lên bàn ) -6 que tính (lấy 6 que tính để lên bàn ) -Có 26 que tính (HS kiểm tra lại số que tính của mình ) -2 chục ,6 đơn vò -Thêm 4 que tính (HS lấy 4 que tính đặt lên bàn 0 -26 que tính thêm 4 được 30 que... - 1 HS nhắc - HS nêu yêu cầu - Lớp làm bảng con 2 HS lên làm, nêu cách làm Bài 2: Có 18 con gà và 5 con vòt Hỏi cả gà và vòt có bao nhiêu con ? - 1 HS đọc đề Hướng dẫn HS phân tích đề Tóm tắt: Gà : 18 con 1 HS lên làm Lớp làm vở Vòt : 5 con trắng Tất cả : ….con ? Bài giải: Cả gà và vòt có là: 18 + 5 = 23 (con) Bài 3: vẽ đoạn thẳng có độ dài 5 cm HD HS tự đặt Đáp số: 23 con thước tìm trên vạch chia... : 26 + 4 = 30 La Thị Cúc 4 2 thêm 1 bằng 3 ,viết 3 30 b)Giới thiệu phép cộng 36 + 24 -Giơ 3 bó que tính ,hỏi : Có mấy chục que tính ? -Cài 3 bó que tính vào bảng và giơ tiếp 6 que tính , hỏi : Thêm mấy que tính ? -Cài tiếp 6 que tính lên bảng , hỏi : Có tất cả bao nhiêu que tính ? -Hỏi : Số 36 có mấy chục và mấy đơn vò ? -Giơ tiếp 24 que tính , hỏi : Thêm mấy que tính ? -Cài 24 que tính vào bảng ngay... trong -GV u cầu HS kể lại nội dung đoạn 1, 2 SGK nhớ lại nội dung các đoạn -Gợi ý cho HS: 1 ,2 của câu chuyện để kể lại +Hà có 2 bímtóc ra sao? Khi Hà đến trường mấy - 2, 3 HS thi kể đoạn 1, sau đó bạn gái reo lên như thế nào? (Tranh 1) +Tuấn đã trêu chọc Hà như thế nào? Việc làm của 2, 3 em khác thi kể đoạn 2 - Lớp nhận xét Tuấn đã dẫn đến điều gì? (Tranh 2) * Hướng dẫn HS kể lại đoạn 3 bằng lời của... lên bàn ) -Có 36 que tính (HS kiểm tra lại số que tính của mình ) -3 chục ,6 đơn vò -Thêm 24 que tính (HS lấy 24 que tính đặt lên bàn ) -36 que tính thêm 24 được 60 que tính -1 HS lên bảng viết : 36 +24 = 60 -2 HS nêu yêu cầu -HS lần lượt giải vào bảng con -HS giơ bảng Kết quả : a)40 ;50 ;90 ;60 b)90 ; 60 ;50 ;90 -1 HS đọc đề ,1 HS nêu tóm tắt ,cả lớp giải vào vở -1 HS lên bảng chữa bài ,lớp nhận xét . BÁO GIẢNG KHỐI LỚP 2: NĂM HỌC 20 12- 2013 KỲ I TUẦN 3 Từ ngày 10 tháng 9 Năm 20 12 Đến ngày 14 tháng 9năm 20 12 GV dạy lớp 2A: La Thị Cúc Th ứ Môn học Tiết môn Tên bài dạy Giảm tải 2 Chào cờ Tập. là . 100 *Bài 3 : 2, 5 điểm. 42 84 60 66 5 54 31 25 16 23 96 53 85 50 28 Bài 4 : 2, 5 điểm Số bông hoa Mai làm được là (1 đ) 36 - 16 = 20 (bông hoa) (1 đ) Đáp số : 20 bông hoa(0,5 đ) Bài. vật trong truyện. -Lớp nhận xét -HS lắng nghe Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 20 12 Toán (Tiết 12) PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10 I.Mục tiêu : Giúp HS củng cố: -Biết cộng hai số có tổng bằng 10. -Biết