Tuần 1: Bài 1: TẬP TẠO RA 3 ĐỘ ĐẬM NHẠT: ĐẬM , ĐẬM VỪA, NHẠT BẰNG MÀU HOẶC BẰNG BÚT CHÌ I Mục tiêu Kiến thức: HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt. Kỉ năng : Tạo được những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh Thái độ : HS áp dụng cách vẽ đậm nhạt vào các bài vẽ tranh HS khá giỏi:Tạo được 3 độ đậm nhạt khác nhau trong bài vẽ trang trí, bài vẽ tranh II Chuẩn bị GV: Tranh , ảnh bài vẽ trang trí có 3 độ đậm nhạt Hình minh họa 3 độ đậm nhạt Bộ đồ dùng dạy học HS: Đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy – học:
GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện __________________________________________________________________________ Tuần 1: Bài 1: TẬP TẠO RA 3 ĐỘ ĐẬM NHẠT: ĐẬM , ĐẬM VỪA, NHẠT BẰNG MÀU HOẶC BẰNG BÚT CHÌ I/ Mục tiêu - Kiến thức: HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt. - Kỉ năng : Tạo được những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh - Thái độ : HS áp dụng cách vẽ đậm nhạt vào các bài vẽ tranh * HS khá giỏi:Tạo được 3 độ đậm nhạt khác nhau trong bài vẽ trang trí, bài vẽ tranh II/ Chuẩn bị - GV: Tranh , ảnh bài vẽ trang trí có 3 độ đậm nhạt - Hình minh họa 3 độ đậm nhạt - Bộ đồ dùng dạy học - HS: Đồ dùng học tập III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định: -GV kiểm tra đồ dùng học tập -GV nhận xét qua phần kiểm tra 2/ Bài mới Giới thiệu bài Trong mĩ thuật khi vẽ màu hay lên đậm nhạt đều có 3 độ đậm nhạt đó là đậm, đậm vừa, nhạt để hiều rõ hơn cô và các em sẽ quan sát và nhận xét tranh Hoạt động 1: Quan sát nhận xét GV giới thiệu tranh Trong các hình a, b, c hình nào là đậm, đậm vừa, nhạt? GV tóm tắt Trong tranh , ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác nhau Hoạt động 2: Cách vẽ đậm nhạt +Có 3 độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt + Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ thêm sinh động hơn Ngoài 3 độ đậm nhạt chính ra còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau( Gv treo tranh). Yêu cầu HS quan sát hình ở VTV +Phần thực hành có vẽ 3 bông hoa giống nhau Yêu cầu: dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị , lá Mỗi bông vẽ độ đậm nhạt khác nhau theo thức tự đậm, đậm vừa, nhạt GV đồng thời vẽ mẫu lên bảng bằng phấn màu 3 độ đậm nhạt - HS để đồ dùng lên bàn * HĐ cả lớp: - HS lắng nghe * HĐ cả lớp: - HS quan sát tranh - Vài học sinh trả lời, hình a đậm,b đậm vừa, c nhạt - HS lắng nghe - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS quan sát tranh Năm học: 2014 – 2015 Giáo án mĩ thuật khối 2 __________________________________________________________________________ 1 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện __________________________________________________________________________ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 3: Thực hành GV hướng dẫn cách vẽ đậm nhạt +Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, đan dày +Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ hơn, nét thưa hơn GV cho HS quan sát bài vẽ của HS khóa trước Yêu cầu HS vẽ đậm nhạt bằng màu GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ bài Nhắc HS vẽ rõ 3 độ đậm nhạt Tránh vẽ ra ngoài hình vẽ GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV nhận xét ý kiến của HS - Yêu cầu HS chọn ra bài đẹp nhất - Giáo dục : qua bài vẽ đậm , nhạt các em hãy áp dụng cách vẽ đậm nhạt vào các bài trang trí nhé. 3/ Củng cố, dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh trên sách báo và tìm ra chổ đậm , đậm vừa, nhạt khác nhau - Chuẩn bị bài sau: “ Xem tranh thiếu nhi” - HS quan sát hình ở VTV - HS quan sát bài và học tập * HĐ cá nhân: - HS thực hành * HĐ cả lớp: - HS nhận xét - Vẽ màu - Thể hiện bài * HĐ cả lớp: - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét . - Học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên ========= T]T ======== Năm học: 2014 – 2015 Giáo án mĩ thuật khối 2 __________________________________________________________________________ 2 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện __________________________________________________________________________ Tuần 2 Bài 2: XEM TRANH THIẾU NHI I/ Mục tiêu - Kiến thức: Giúp HS làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế - Kỉ năng : Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ -Thái độ : Bước đầu có cảm nhận về vẽ đẹp của tranh hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh * HS khá giỏi: Mô tả dược các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh, có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh II/ Chuẩn bị - GV: Tranh in trong VTV - Tranh thiếu nhi khác - HS: Đồ dùng học tập III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1./ Ổn định - GV kiểm tra đồ dùng học tập - GV nhận xét qua phần kiểm tra bài cũ 3.Bài mới : giới thiệu bài - GV giới thiệu qua 1 số bức tranh thiếu nhi Thiếu nhi Việt Nam cũng như thiếu nhi quốc tế rất thích vẽ tranh và vẽ được bức tranh đẹp. Tiết này cô sẽ hướng dẫn các bạn xem tranh “ Đôi bạn” của Phương Liên nhé. XEM TRANH THIẾU NHI - Gv treo tranh Hoạt động 1: a)Xem tranh ( Tranh Đôi bạn ) - Tranh được vẽ bằng chất liệu gì?bạn nào vẽ? - Trong tranh vẽ những gì? - Hai bạn trong tranh đang làm gì? - Em hãy kể những màu được sử dụng trong bức tranh? - Em thích bức tranh này không? Vì sao? GV nhận xét ý kiến của HS GV tóm tắt: Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu của bạn Phương Liên. Nhân vật chính là 2 bạn được vẽ ở phần chính giữa bức tranh đang học bài. Cảnh vật xung quanh là hai chú gà, cây cỏ, bướm làm cho bức tranh thêm - Học sinh lấy DDHT ra giáo viên kiêm tra - HS quan sát tranh * HĐ cả lớp: HS quan sát tranh và nhận xét - Tranh được vẽ bằng chất liệu sáp màu,bút dạ bạn Phương Liên vẽ tranh - Trong tranh vẽ người, vẽ cây cỏ, con vật. - Hai bạn trong tranh đang đọc sách - Trong tranh bạn đã sử dụng màu xanh, đỏ, cam, vàng…. - Học sinh nêu cảm nghĩ của mình về bức tranh - HS lắng nghe và ghi nhớ. +Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu của bạn Phương Liên. Nhân vật chính là 2 bạn được vẽ ở phần chính giữa bức tranh đang học bài. Cảnh vật xung quanh là hai chú gà, cây cỏ, bướm làm cho bức tranh thêm sinh động , hấp dẫn hơn Màu sắc trong tranh có đậm, nhạt như: cỏ, cây màu xanh: áo , mũ màu vàng cam…) Tranh của bạn Phương Liên , học sinh lớp 2 Trường Tiểu học Nam Thành Công là Năm học: 2014 – 2015 Giáo án mĩ thuật khối 2 __________________________________________________________________________ 3 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện __________________________________________________________________________ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh sinh động , hấp dẫn hơn Màu sắc trong tranh có đậm, nhạt như: cỏ, cây màu xanh: áo , mũ màu vàng cam…) Tranh của bạn Phương Liên , học sinh lớp 2 Trường Tiểu học Nam Thành Công là bức tranh đẹp, vẽ về đề tài học tập. b) Xem tranh thiếu nhi nước ngoài - Tranh tên là gì? Bạn nước nào vẽ? - Tranh vẽ về đề tài gì? - Trong tranh hình ảnh chính , phụ là gì? - Màu sắc trong tranh được sử dụng như thế nào? - Em có nhận xét gì về bức tranh này? - GV nhận xét và bổ xung ý kiến của HS Tranh vẽ về đôi bạn Han-sen và gờ-re-ten đang vui chơi ở vườn. Hình ảnh chính ở giữa tranh đằng sau là nhà cây vườn. Tranh vẽ rất đẹp Màu vàng dùng rất nhiều làm nổi bật cho hình ảnh chính là đôi bạn. Đây là một bức tranh đẹp vẽ bằng chất liệu bột màu của bạn thiếu nhi Đức Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá GV nhận xét tinh thần học tập của HS Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu. Động viên những bạn chưa mạnh dạn phát biểu 3/ Củng cố- Dặn dò: - Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh - Giáo dục : Qua tranh muốn gửi đến chúng ta rằng phải biết quý trọng tình cảm bạn bè. Bạn bè trong lớp cũng như bạn bè xung quanh ta. - Chuẩn bị bài sau : Quan sát hình dáng các loại lá cây trong thiên nhiên.Chuẩn bị lá cây thật để học bài sau. bức tranh đẹp, vẽ về đề tài học tập. * HĐ cả lớp: - Học sinh xem tranh - Tên tranh Hai bạn Han-sen và Gờ-re-ten, tranh màu bột của thiếu nhi Cộng hoà liên bang Đức. - Tranh vẽ về đề tài sinh hoạt - Hình ảnh chính là hai bạn, cây cỏ nhà là hình ảnh phụ. - Tươi sang, rõ rang, có đậm, có nhạt. - HS nêu nhận xét cảm nhận riêng của mình - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ * HĐ cả lớp: - Học sinh lắng nghe ý kiến của giáo viên * HĐ cả lớp: - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét . - Học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên ========= T] T ======== Năm học: 2014 – 2015 Giáo án mĩ thuật khối 2 __________________________________________________________________________ 4 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện __________________________________________________________________________ Tuần 3 Bài 3 : VẼ LÁ CÂY I/ Mục tiêu -Kiến thức : HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây -Kỉ năng : Biết cách vẽ lá cây -Thái độ : Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích * HS khá giỏi: Sắp xếp hình cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. * GDMT: HS có ý thức bảo vệ cây xanh. II/ Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh lá cây - Một số lá cây thật - Bài vẽ của HS - HS: Đồ dùng học tập III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định: - GV kiểm tra đồ dùng của HS GV nhận xét qua phần kiểm tra bài cũ 3/ Bài mới: Giới thiệu bài - Xung quanh chúng ta có rất nhiều cây cối khác nhau vậy lá cây chúng cũng khác nhau có lá cây tròn, lá dài, lá hình ô van… Màu sắc cũng khác nhau.Tiết này cô sẽ giới thiệu cho các em 1 số hình dáng lá cây đơn giản. VẼ LÁ CÂY Hoạt động 1: Quan sát nhận xét GV giới thiệu 1 số lá cây - Đây là lá của những cây gì? - Chúng có đặc điểm , hình dáng như thế nào? - Màu sắc của lá cây thay đổi như thế nào? - Kể 1 số lá cây khác mà em biết? - Tả lại hình dáng và đặc điểm của những lá cây đó? GV nhận xét và kết luận: Lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau như cây bàng:lá to, tròn khi màu hè có màu xanh khi thu có màu đỏ. Lá hoa hồng có gai, nhỏ 3 nhánh…lá trầu như hình tam giác GV yêu cầu HS quan sát mình minh họa Hoạt động 2: Cách vẽ lá Nêu cách vẽ lá? GV hướng dẫn cách vẽ +Vẽ hình dáng chung của chiếc lá: Tam giác, Chữ - HS lấy đồ dùng ra bàn giáo viên kiểm tra - HS lắng nghe * HĐ cả lớp: - HS quan sát và nhận xét - Lá bàng, lá phượng, lá bằng lăng… - Mỗi lá có một đặc điểm riêng, hình bầu dục, … - Thay đổi theo mùa, theo thời gian - Vài HS kể - HS suy nghĩ trả lời - HS lắng nghe và ghi nhớ * HĐ cả lớp: - HS quan sát hình hướng dẫn cách vẽ lá - Vẽ hình dáng chung của lá, vẽ thân lá, gân lá… Năm học: 2014 – 2015 Giáo án mĩ thuật khối 2 __________________________________________________________________________ 5 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện __________________________________________________________________________ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh nhật, lục giác +Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho giống chiếc lá +Vẽ màu theo ý thích Ngoài ra GV có thể vẽ 1 số mẫu chiếc lá khác nhau lên bảng cho HS quan sát kĩ hơn Trước khi thực hành gv giới thiệu thêm cho HS 1 số loại lá khác nhau và bài vẽ của HS khóa trước Hoạt động 3: Thực hành GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ bài Nhắc HS vẽ hình dáng chung của chiếc lá trước. Tránh vẽ luôn hình chiếc lá Nhớ quan sát kĩ hình dáng của lá trước khi vẽ vẽ màu cẩn thận vẽ màu khi lá đang màu hè hoặc lá đang mùa thu Có thể vẽ 1 hoặc 2 chiếc lá ở VTV Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt GV nhận xét ý kiến của HS GV đánh giá và xếp loại bài 3/ Củng cố- dặn dò GV nhắc lại cách vẽ chiếc lá - Giáo dục : Lá cây trong thiên nhiên rất nhiều loại , nhiều màu sắc, nhiều hình dáng khác nhau, các em hãy quan sát để thấy rõ hơn về vẽ đẹp của chúng . Hoàn thành bài ở nhà nếu ở lớp chưa xong Chuẩn bị bài sau : Quan sát màu sắc hình dáng của một vài loại cây Sưu tầm tranh ảnh về cây * HĐ cá nhân: - HS thực hành * HĐ cả lớp: - HS nhận xét: + Hình, màu - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét . * HĐ cả lớp: - Học sinh ghi nhớ dặn dò của giáo viên ========= T] T ======== Năm học: 2014 – 2015 Giáo án mĩ thuật khối 2 __________________________________________________________________________ 6 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện __________________________________________________________________________ Tuần 4: Bài 4: TẬP VẼ HAI HOẶC BA CÂY ĐƠN GIẢN VÀ VẼ MÀU THEO Ý THÍCH I/ Mục tiêu: - HS nhận biết được một số loại cây trong vườn. - HS vẽ được tranh đề tài vườn cây và tô màu theo ý thích. - HS biết yêu thiên nhiên có ý thức chăm sóc bảo vệ cây xanh. II/ Chuẩn bị: Thầy: - Một số tranh ảnh về các loại cây. - Hình gợi ý cách vẽ. - Bài của HS năm trước. Trò: - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu sáp III/Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Ổn định: 1- Kiểm tra bài cũ, đồ dùng. 2/ Bài mới: - GV giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng TẬP VẼ HAI HOẶC BA CÂY ĐƠN GIẢN VÀ VẼ MÀU THEO Ý THÍCH Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài. - GV: Treo tranh ảnh yêu cầu HS thảo luận theo nội dung: + Trong tranh ảnh có những loại cây gì? + Cây gồm có những bộ phận nào? + Màu sắc? + Em hãy kể tên một số loại cây mà em biết? - GV: Yêu cầu đại diên 2,3 nhóm trình bày. - GV:Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét. - GV: Kết luận. + Có rất nhiều loại cây khác nhau, mỗi cây có một dáng vẻ và màu sắc rất riêng. Muốn vẽ được một vườn cây đẹp các em càn nắm chắc được đặc điểm, cấu tạo của cây. Hoạt động 2: Cách vẽ. - GV: Hướng dẫn cụ thể từng bước lên bảng. + Tìm chọn nội dung đề tài. + Tìm mảng chính, mảng phụ. + Tìm hình ảnh vẽ vào các mảng sao cho phù hợp. + Chỉnh sửa chi tiết và tô màu. Hoạt động 3: Thực hành. - GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước. - GV: Yêu cầu HS thực hành. - GV: Xuống từng bàn hướng dẫn HS còn lúng túng. - GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài. * HĐ cả lớp: - HS chú ý lắng nghe. - HS thảo luận nhóm. + Chuối, dừa, vải, xoài… + Thân, cành, lá… + Xanh, vàng… + Bưởi,na, mít, hồng… - Đại diên trình bày. - HS nhận xét. * HĐ cả lớp: - HS chú ý quan sát. - HS tham khảo bài. * HĐ cá nhân: - HS thực hành. - HS hoàn thành bài. Năm học: 2014 – 2015 Giáo án mĩ thuật khối 2 __________________________________________________________________________ 7 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện __________________________________________________________________________ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí: + Bố cục. + Hình ảnh. + Màu sắc. + Theo em bài vẽ nào đẹp nhất. - GV: Nhận xét chung. + Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp. + Động viên, khích lệ HS chưa hoàn thành bài. 3/ Củng cố, dặn dò. - GV: Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ vườn cây. GV: Nhận xét và đặt câu hỏi. ? Cây cối có tác dụng gì đối với đời sống con người. ? Các em đã làm gì để bảo vệ cây. - GV: Nhận xét và dặn dò HS. + Quan sát một số con vật quen thuộc. + Sưu tầm tranh ảnh các con vật quen thuộc. + Tiết sau mang đầy dủ đồ dïng học tập. * HĐ cả lớp: - HS nhận xét theo cảm nhận riêng. * HĐ cả lớp: - HS nêu. - HS trả lời. + Cây cho ta bống mát, gỗ, trái ngon, quả ngọt… Cây còn lafmcho bầu không khí trong lành và là nguồn sinh thái quan trọng làm cho bầu không khí của chúng ta trong lành, trong sạch. - HS lắng nghe cô dặn dò. + Không bẻ cành, bứt lá, trồng và tưới cây. + HS lắng nghe cô dặn. ========= T] T ======== Năm học: 2014 – 2015 Giáo án mĩ thuật khối 2 __________________________________________________________________________ 8 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện __________________________________________________________________________ Tuần 5. Bài 5: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I/ Mục tiêu: - HS nhận biết được đặc điểm của một số con vật. - HS biết cách nặn, vẽ hoặc xé dán con vật. Nặn, vẽ, xé dán được con vật theo ý thích. - HS biết yêu quý và chăm sóc con vật. II/ Chuẩn bị: Thầy: - Sưu tầm tranh ảnh một số con vật. - Hình gợi ý - Đất nặn, giấy màu. - Mang đầy đủ đồ dung dạy học. III/Các hoạt động dạy- học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định: - Kiểm tra bài cũ, đồ dùng. 2/ Bài mới: - GV giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng. NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. - GV: Treo tranh ảnh yêu cầu HS quan sát thảo luận theo nội dung: + Em hãy kể tên các con vật có trong tranh? + Hình dáng, đặc điểm? + Các phần chính của con vật? + Các con vật đó có đặc điểm gì giống và khác nhau? - GV: Yêu cầu đại diện 2,3 nhóm trình bày. - GV: Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét. - GV: Kết luận. + Có rất nhiều các con vật, mỗi con đều có hình dáng và đặc điểm khác nhau nhưng về cấu tạo chung chúng đều có 3 thành phần chính: đầu, mình, chân. - GV: Đặt câu hỏi: ? Các con vật đó có ích lợi gì với con người. - GV bổ sung: Ngoài là nguồn thức ăn bổ dưỡng và là nguồn sức lực giúp con người trong sản xuất. Các con vật đó còn có tác dụng giúp cho môi trường cân bằng sinh thái, lµm cho môi trường trong sạch hơn. Hoạt động 2: Cách vẽ. - GV: Hướng dẫn cụ thể từng bước. + Vẽ phần chính trước. + Vẽ phần phụ. + Vẽ chi tiết. + Tô màu theo ý thích. * HĐ cả lớp: - HS chú ý lắng nghe. - HS thảo luận nhóm. + Chó, mèo, thỏ gà. + Mỗi con có một dáng vẻ, đặc điểm riêng. + Đầu, mình, chân. + Con to, con nhỏ, đuôi dài, tai ngắn… - HS trình bày. - HS nhận xét. - Là nguồn thức ăn bổ dưỡng, là nguồn sức lực quý báu trong lao động sản xuất. * HĐ cả lớp: + HS chú ý, quan sát. Năm học: 2014 – 2015 Giáo án mĩ thuật khối 2 __________________________________________________________________________ 9 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện __________________________________________________________________________ Hoạt động 3: Thực hành. - GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước. - GV: Yêu cầu HS thực hành. - GV: Xuống từng bàn hướng dẫn HS còn lúng túng. - GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí: + Bố cục. + Hình dáng. + Đặc điểm. + Màu sắc. + Theo em bài vẽ nào đẹp nhất. - GV: Nhận xét chung. + Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp. + Động viên, khích lệ HS chưa hoàn thành bài. 3/ Củng cố, dặn dò. - GV: Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ con vật. GV: Nhận xét và đặt câu hỏi. ? Các em đã làm gì để chăm sóc các con vật. - GV: Nhận xét và dặn dò HS. + Sưu tầm tranh ảnh các con vật. + Tìm xem tranh dân gian. + Tiết sau mang đầy đủ đồ dïng học tập. - HS tham khảo bài. * HĐ cả lớp: - HS thực hành. * HĐ cả lớp: - HS hoàn thành bài. - HS nhận xét theo cảm nhận riêng. * HĐ cả lớp: - HS nêu. - HS trả lời. + Không đánh đập, cho chúng ăn uống đầy đủ, thường xuyên lau chùi chuồng trại sạch sẽ. - HS lắng nghe cô dặn dò. ****** Năm học: 2014 – 2015 Giáo án mĩ thuật khối 2 __________________________________________________________________________ 10 [...]... trang trí đường diềm là áo, chén, dĩa, hộp bánh… * HĐ cả lớp: - HS ghi nhớ ****** Tuần 12: Năm học: 20 14 – 20 15 Giáo án mĩ thuật khối 2 22 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện Bài 12: TẬP VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI I/ Mục tiêu: - Hs nhận biết được hình dáng, màu sắc một số loại cờ - Biết cách vẽ... hs vẽ Năm học: 20 14 – 20 15 - Cờ Tổ quốc - Cờ có hình chữ nhật và ngôi sao năm cánh ở giữa - Cờ có nền màu đỏ, ngôi sao màu vàng - Đây là cờ lễ hội có hình dáng và màu sắc khác nhau - Hs trả lời * HĐ cả lớp: - Hình chữ nhật - Vẽ ngôi sao ở giữa lá cờ - Nền cờ đỏ tươi ngôi sao màu vàng * HĐ cá nhân: - Hs tự chọn lá cờ để vẽ - Vẽ đều màu, màu tươi sáng có thể vẽ cờ đang Giáo án mĩ thuật khối 2 23 ... em bé, nhà… Hoạt động 2: Cách vẽ: * HĐ cả lớp: - Tranh có mảng đất - Vẽ thân cây, cành cây, nhuỵ hoa Cánh hoa, lá - Vẽ cảnh phụ như: ngôi nhà, mặt trời, mây, cây chim, bướm, hay em đang tưới hoa… - Có thể vẽ nhiều loại hoa khác nhau (hoa ở gần to hơn hoa ở xa) - Ngoài ra để cho bức tranh sinh động thì em thích vẽ những cảnh phụ gì? Năm học: 20 14 – 20 15 Giáo án mĩ thuật khối 2 25 ... HĐ cả lớp: - HS nhận xét theo cảm nhận riêng * HĐ cả lớp: - HS trả lời - HS lắng nghe cô dặn dò ****** Tuần 15 Năm học: 20 14 – 20 15 Giáo án mĩ thuật khối 2 28 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện Bài 15: TẬP VẼ CÁI CỐC (CÁI LY) THEO MẪU I/ Mục tiêu: - HS biết quan sát, so sánh, nhận xét về hình dáng... GV: Nhận xét - GV: Dặn dò HS + Sưu tầm tranh thiếu nhi, giờ sau mang đầy đủ đå dùng học tập - HS thực hành * HĐ cả lớp: - HS hoàn thành bài - HS nhận xét theo cảm nhận riêng * HĐ cả lớp: - HS trả lời - HS lắng nghe cô dặn dò ****** Năm học: 20 14 – 20 15 Giáo án mĩ thuật khối 2 12 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện ... Tiết sau mang đầy đủ đồ dùng học tập ****** Tuần16 Năm học: 20 14 – 20 15 Giáo án mĩ thuật khối 2 30 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện Bài 16: XÉ DÁN CON VẬT I/ Mục tiêu: - HS hiểu được cách xé dán con vật, biết cách xé dán con vật - HS xé dán được con vật theo ý thích - HS biết yêu quý và có ý thức chăm... bài - GV: Nhận xét và dặn dò HS + Về nhà vẽ chân dung người thân + Giờ sau mang đầy đủ đồ dùng học tập - HS thực hành * HĐ cả lớp: - HS hoàn thành bài * HĐ cả lớp: - HS lắng nghe - HS nêu - HS lắng nghe cô dặn dò ****** Năm học: 20 14 – 20 15 Giáo án mĩ thuật khối 2 20 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện ... tô cùng một màu - HS trình bày - HS nhận xét * HĐ cả lớp: - HS trao đổi cặp - Đại diện cặp nêu - HS nhận xét HS tham khảo bài Năm học: 20 14 – 20 15 Giáo án mĩ thuật khối 2 27 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước - GV: Yêu cầu HS thực hành - GV: Xuống... thế nào? + Ngoài ra em còn thấy gì trên cơ thể em bé? * HĐ cả lớp: - HS chú ý lắng nghe - HS thảo luận nhóm * HĐ cả lớp: - HS trình bày - HS nhận xét - HS chú ý lắng nghe + Ngoài hình ảnh em bé trong tranh còn có hình ảnh nào khác? + Màu sắc của các hình ảnh đó? - GV: Yêu cầu đại diện 2, 3 nhóm trình bày Năm học: 20 14 – 20 15 Giáo án mĩ thuật khối 2 33 GV: Huỳnh Thị... tiết học + Khen ngợi HS hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Năm học: 20 14 – 20 15 34 * HĐ cả lớp: - HS nêu * HĐ cả lớp: - HS lắng nghe cô dặn dò Giáo án mĩ thuật khối 2 GV: Huỳnh Thị Lệ Hằng Trường Tiểu Tô Vĩnh Diện bài 3/ Củng cố, dặn dò - GV yêu cầu HS nêu lại nội dung 2 bức tranh - GV: Nhận xét - GV liên hệ lồng ghép: Các em . bức tranh đang học bài. Cảnh vật xung quanh là hai chú gà, cây cỏ, bướm làm cho bức tranh thêm - Học sinh lấy DDHT ra giáo viên kiêm tra - HS quan sát tranh * HĐ cả lớp: HS quan sát tranh và. tranh có đậm, nhạt như: cỏ, cây màu xanh: áo , mũ màu vàng cam…) Tranh của bạn Phương Liên , học sinh lớp 2 Trường Tiểu học Nam Thành Công là bức tranh đẹp, vẽ về đề tài học tập. b) Xem tranh. bảng. XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU Hoạt động 1: Xem tranh. - GV: Treo tranh yêu cầu HS quan sát tranh thảo luận theo nội dung : + Em hãy nêu tên của bức tranh? + Tác giả của bức tranh? + Tranh vẽ mấy