biện pháp chăm sóc sức khoẻ cho trẻ mẫu giáo

Bi Naờm hoùc: 2013- 2014 !"#$%& % ' ( )* ' + ,( -.% ( %/0123%4 #5678%9:8;< =>?>. H tờn: Phm Th Thanh Hng Chc v: Phú Hiu Trng n v: Trng Mu Giỏo Minh Tõn #@%$A B.C=D=E>F %/F23 Phaùm Thũ Thanh Hửụng Trang 1 Trửụứng MG Minh Taõn “ Bi Năm học: 2013- 2014 (G#H%-I#@ 1. Lý do chọn đề tài : ” Trẻ em hơm nay ,thế giới ngày mai “ .Trẻ em là niềm hnh phúc của mỗi gia đình .Trẻ em hơm nay là cơng dân của thế giới ngày mai , chăm sóc sc khoẻ cho trẻ là “ trách nhiệm của mỗi gia đình và Xã Hội “. Đó là thơng điệp mà tất cả mi ngưi phải quan tâm . Như chúng ta đã biết con ngưi là vốn q báo của xã hội , nhân tố con ngưi sẽ quyết đnh cho mi thắng lợi . Nhưng để có thể làm như vậy thì con ngưi phải có sc khoẻ thật tốt. Sc khoẻ là một trng thái thoải mái ,đầy đủ của con ngưi về thể chất ,tinh thần và xã hội. Cơ thể Khoẻ là khơng b đến bệnh tật. Tinh thần thể hiện sự thoải mái trong cuộc sống ,sự u thương ,sự an tồn tâm lý ,vui vẽ . Trước tiên hết chúng ta cần coi trng sc khoẻ , vì mi ngưi có sc khoẻ thì cơng tác tốt , trẻ có sc khoẻ thì hc hành tốt , bố mẹ mới n tâm gửi các cháu để cơng tác. Trưng hc cần có một mơi trưng an tồn đề trẻ vui –chơi mà khơng có các nguy cơ xảy ra tai nn, nơi đó trẻ sẽ khoẻ mnh , sc đề kháng cao giúp trẻ phòng tránh được mi bệnh tật. Hiện nay trong điều kiện cuộc sống bây gi ,do nhiều khu cơng nghiệp được xây dựng làm cho tình trng khơng khí ,mơi trưng b ơ nhiễm nặng vì khói bi ,hố chất, từ đó con ngưi phải đối mặt với nhiều bệnh tật , với vi khuẩn ,vi rút …Đặc biệt là các đợt dch bệnh như dch cúm A H1N1, tả ,sốt xuất huyết , Bệnh Chân –Tay – Miệng là một trong những bệnh hiện có nguy cơ lây lan nhanh . Do đó vấn đề chăm sóc sc khoẻ cho trẻ là rất quan trng .Nó ảnh hưởng rất nhiều đến uy tín của trưng và sc khoẻ của mi ngưi . Đề cho trẻ có một cơ thề khoẻ mnh ,là chủ nhân tương lai của đất nước thì ngay bây gi chúng ta phải đầu tư một cách khoa hc đề cung cấp nguồn dinh dưỡng cần thiết cho trẻ phát triển ngay từ ban đầu . Thiết nghĩ đây là việc làm đúng đắn và kp thi . Bản thân tơi là BGH tơi ln trăn trở ,tìm tòi ,hc hỏi ở đồng nghiệp đề tìm ra biện pháp chăm sóc sc khoẻ cho trẻ có hiệu quả nhất . Chính vì động cơ thúc đẩy đó mà tơi thực hiện đề tài “ B “. 2. Cơ s lý luận : Phạm Thò Thanh Hương Trang 2 Trường MG Minh Tân “ Bi Năm học: 2013- 2014 ● Để trẻ có một cơ thể khoẻ mnh ,cưng tráng và phát triển tồn diện ,tơi đã tập trung nghiên cu và tìm tòi nhiều biện pháp giúp trẻ có một sc khoẻ tốt . ● Góp phần giúp trẻ phát triển trí tuệ , thể lực để trở thành ngưi chủ của tương lai trong sự nghiệp của đất nước . ● Trẻ khoẻ mnh thì mới tham gia hc tập tốt và chơi cùng các bn . Vì thế muốn trẻ khoẻ mnh chúng ta cần chăm sóc trẻ ngay từ khi còn nhỏ . Chúng ta đã biết cơ thể trẻ em đang trong giai đon phát triển chưa ổn đnh .Vì vậy khi chăm sóc cho trẻ phải đảm bảo về nhu cầu dinh dưỡng ,rèn luyện thân thể và an tồn cho trẻ ,để trẻ phát triển tốt .Nếu chúng ta chăm sóc khơng hợp lý cho trẻ sẽ kìm hảm sự phát triển của các cháu. Việc chăm sóc khơng chú đáo sẽ ảnh hưởng khơng nhỏ đến việc phát triển của trẻ. JGKL9MA ● Bản thân tơi đang cơng tác ti 1 trưng thuộc vùng xâu ,vùng xa của Huyện Dầu Tiếng .Nên cơng tác chăm sóc sc khoẻ cho trẻ cũng gặp một số khó khăn như : Đa số ph huynh của trưng đều làm nghề cơng nhân co mủ , h phải đi làm từ đêm khuya, nên việc chăm sóc trẻ chưa được quan tâm chú ý . Trưng nằm trên đa bàn nơng thơn thuộc vùng sâu, vùng xa của huyện . Kinh tế khó khăn nên việc tuyển cấp dưỡng có sự thay đổi ngưi thưng xun , Do đó cũng ảnh hưởng đến cơng tác chăm sóc sc khoẻ của các cháu. Theo sự thống kê của các nhà dinh dưỡng thì sc khoẻ của trẻ em ở nơng thơn và thành th có sự chênh lệch nhiều .Trẻ ở nơng thơn suy dinh dưỡng nhiều hơn trẻ thành th . Chính vì thế mà tơi đề ra “ B  “. Nói đến sc khoẻ của trẻ bao gồm rất nhiều yếu tố đều ảnh hưởng đến sc khoẻ của trẻ như : cơng tác chăm sóc sc khoẻ cho trẻ , cơng tác phòng chống dch bệnh, chế độ ăn uống của trẻ , cơng tác đảm bảo an tồn cho các cháu ,cơng tác phối hợp với ph huynh. Ngay từ đầu năm hc sau khi tiếp nhận trẻ ,tơi đã phân lớp theo độ tuổi và cân- đo trẻ để nắm bắt tình hình sc khoẻ của của các cháu mà có biện pháp chăm sóc tốt hơn . ● Tình hình sc khoẻ của trẻ ngay từ đầu năm được phân loi như sau : Tổng số trẻ :214 trẻ (Lớp lá :104 trẻ ,chồi :110 trẻ ) Phạm Thò Thanh Hương Trang 3 Trường MG Minh Tân “ Bi Năm học: 2013- 2014 %NOPQ::RSOTU :15 trẻ chiếm tỉ lệ : 7.009 %( trong đó SDD Vừa :14 trẻ tỉ lệ :6.542% , SDD Nặng :1 trẻ tỉ lệ : 0.467%) Số trẻ có sc khoẻ cân nặng bình thưng là 199 trẻ chiếm tỉ lệ :92.99 % . So với chỉ tiêu kế hoch đề ra cuối năm hc 2013-2014 là sc khoẻ của các cháu có cân nặng bình thưng đt :97 % ,trẻ SDD vừa giảm còn 5 trẻ ,tỉ lệ :2.33% ,khơng có trẻ suy dinh dưỡng ở mc độ nặng . Để đt được chỉ tiêu trên tơi đã đề ra một số biện pháp cần giải quyết sau nhằm giúp các cháu có được sc khoẻ tốt hơn để hc tập tốt và vui chơi. BGBOVWQXA Được sự quan tâm chỉ đo sâu sắc của sở giáo dc . Ban giám hiệu đã nhận thc đúng đắn trong việc chăm sóc sc khoẻ cho trẻ là một việc làm rất quan trng .Muốn trẻ khoẻ mnh thì ta cần tìm hiểu ngun nhân nào làm cho trẻ khơng khoẻ , chính vì lẻ đó ,ngay từ đầu năm hc nhà trưng đã có kế hoch , chỉ đo , bồi dưỡng tồn trưng trong việc chăm sóc các cháu và đề ra biện pháp có hiệu quả trong việc chăm sóc trẻ mẫu giáo. YG Nhà trưng đã tổ chc bồi dưỡng thêm kiến thc về chăm sóc sc khoẻ cho giáo viên ,cấp dưỡng trong tồn trưng . Bên cnh đó nhà trưng còn cho giáo viên ,cấp dưỡng tham gia các lớp tập huấn về phòng chống một số dch bệnh như bệnh chân –tay –miệng , dch cúm A H1N1 có thể lây lan nhanh do Huyện tổ chc . Nhà trưng to góc sách thư viện nhằm giúp giáo viên , cấp dưỡng có thể tìm hiểu thêm những kiến thc trong việc chăm sóc các cháu . Quan trng hơn hết là cơng tác phối hợp giữa nhà trưng với cán bộ y tế . Hàng năm nhà trưng đều phối hợp vi cơ sở y tế đa phương khám tổng qt cho các cháu 3 lần /1 năm hc . ZG Tun truyền với ph huynh trong việc thực hiện chế độ ăn uống cho trẻ phải hợp vệ sinh , ăn đủ chất , đủ lượng thì cơ thể trẻ mới phát triển tồn diện. Do đó phải hướng dẫn các lớp lồng ghép vào chương trình giáo dc và bảng tun truyền cho ph huynh biết về cách chăm sóc sc khoẻ cho trẻ và chế độ dinh dưỡng cho trẻ. Bên cnh đó cần đảm bảo an tồn tuyệt đối cho cháu khi chơi các đồ chơi ngồi tri , tun truyền về cách phòng chống một số bệnh có thể lay lan nhanh , ở trưng số ngưi tập trung đơng ,việc tun truyền giáo dc ,cách phòng bệnh là rất cần thiết. Đối với ph huynh tun truyền cho ph huynh cách chăm sóc bảo vệ sc khoẻ cho trẻ , nhắc nhở ph Phạm Thò Thanh Hương Trang 4 Trường MG Minh Tân “ Bi Năm học: 2013- 2014 huynh khơng mua q bánh cho cháu vào lớp để tránh xảy ra tình trng ngộ độc thực phẩm . JG Ban giám hiệu đã kp thi chỉ đo ,đầu tư cơ sở vật chất ,trang thiết b đồ dùng ,đồ chơi và đồ dùng phc v cho thiết b y tế như : băng cá nhân ,que ghc , thuốc sát trùng , xà phòng … [G Nhà trưng to mơi trưng an tồn thân thiện cho các cháu vui chơi và hc tập ,trồng nhiều cây xanh ,hoa … thưng xun kiểm tra đồ chơi ngồi tri và vệ sinh sch sẽ nhằm đảm bảo cho trẻ ln được an tồn . Bếp ăn ln được vệ sinh hàng ngày và kiểm tra để cơng tác chăm sóc các cháu được đảm bảo. \G Một số ngun tắc sau : Theo tình hình thực tế của đơn v trong việc chăm sóc trẻ chúng tơi đã đề ra một số ngun tắc sau để chăm sóc trẻ tốt hơn : G]OA Trẻ khoẻ mnh sẽ hc tập tốt ,lao động tốt ,muốn làm được điều đó ,ngay từ đầu năm hc tơi đã đưa ra biện pháp chăm sóc trẻ hàng ngày cho giáo viên như sau : YG Giáo viên – cấp dưỡng là lực lượng quyết đnh chất lượng chăm sóc giáo dc cháu nói chung ,việc bồi dưỡng nhận thc các kiến thc và kỹ năng thực hành như cách chn thực phẩm , bảo quản thực phẩm , xây dựng khẩu phần cho bé , cách chế biến nhiều món ăn mới l, đẹp mắt nhằm thu hút các cháu ăn ngon. Cách vệ sinh thực phẩm ,vệ sinh bếp ăn là 1 vấn đề quan trng có thể ảnh hưởng lớn đến sc khoẻ của trẻ ,đây là những vấn đề được bồi dưỡng và cập nhật thưng xun. Khi nhận trẻ vào lớp phải theo dõi sc khoẻ của trẻ xem cháu có b bệnh khơng để chăm sóc cho trẻ . Đặc biệt khi thi tiết chuyển mùa Cơ cần nhắc nhở cháu khi đi hc phải mặc áo ấm ,mang giớ, đội nón và chú ý đến chế độ ăn uống trong khi thi tiết đổi mùa…để phòng tránh khỏi b bệnh. Hàng ngày cần kiểm tra sổ nhật ký của lớp để biết thêm tình hình sc khoẻ của cháu, nhắc nhở giáo viên nhận thuốc từ tay ph huynh ,ghi tên ngưi gửi rõ ràng và nhập vào sổ thuốc ngay, có kí nhận c thể , kiểm tra số lần uống thuốc của trẻ và cho cháu uống đúng thi gian mà bác sĩ đã ghi. Cần chú ý nhiều đến những cháu b ốm ,để chăm sóc cháu tốt hơn và kp thi sử lý khi có sự cố xãy ra. Phạm Thò Thanh Hương Trang 5 Trường MG Minh Tân “ Bi Năm học: 2013- 2014 Z.Cơng tác tun truyền với ph huynh : Gia đình là 1 tế bào của xã hội ,nếu gia đình biết quan tâm đến sc khoẻ của trẻ và có trách nhiệm đến con của mình thì việc chăm sóc giữa gia đình và nhà trưng thống nhất với nhau. Ban giám hiệu nhà trưng cũng đã triển khai đến các lớp đầu năm hc tổ chc hp ph huynh để trao đổi tình hình sc khoẻ của các cháu. Hàng q chúng tơi tiến hành cân tồn bộ trẻ li và ghi vào sổ theo dõi, sổ sc khoẻ của bé , để thống kê li xem có bao nhiêu bé b suy dinh dưỡng ,béo phì ,thấp còi.Và 15 hàng tháng tơi chỉ đo giáo viên cân những trẻ suy dinh dưỡng và ghi vào sổ theo dõi , bảng theo dõi sc khoẻ treo ở lớp để ph huynh nắm và phối hợp với nhà trưng trong việc chăm sóc con mình được tốt hơn. Tun tuyền với ph huynh trong việc chăm sóc chế độ ăn , uống và phòng chống một số dch bệnh cho trẻ và an tồn cho các cháu. Nhà trưng đã phối hợp với ph huynh trong việc chăm sóc trẻ như cần cho trẻ ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng, nếu trẻ thiếu chất thì cơ thể sẽ suy yếu . Tư vấn cho ph huynh về cách lựa chn thực phẩm , lên thực đơn phù hợp với trẻ - đảm bảo cho cháu cân đối , đủ chất ,đủ lượng và vệ sinh an tồn thực phẩm ,tun truyền những kiến thc ni dy con theo khoa hc . Nhà trưng cũng đã tun truyền cho ph huynh bằng nhiều cách như bảng tun truyền của nhà trưng , bảng tun truyền ở các lớp , tun truyền bằng đài phát thanh về dinh dưỡng và an tồn thực phẩm , phòng chống một số dch bệnh có thể b lây lan nhanh như bệnh chân- tay – miệng , dch cúm A H1N1….nhằm giúp ph huynh thấy được tầm quan trng trong việc chăm sóc con. Đối với những bé SDD nhà trưng tiến hành hp ph huynh của những trẻ suy dinh dưỡng .Trong cuộc hp chúng tơi cũng thơng qua cho ph huynh biết tình trng sc khoẻ của cháu có chiều hướng đi xuống. Tơi còn cung cấp cho ph huynh một số kiến thc ni con theo khoa hc , hướng dẫn ph huynh biết 4 nhóm chất dinh dưỡng cần thiết cho sc khoẻ của trẻ : chất đm : Tht ,cá trng ,sửa ; chất béo : dầu ,bơ, lc ,mè ; chất bột :go ,bánh mì , khoai lang , củ sắn ; vitamin và muối khống : rau ,củ ,trái cây…bên cnh đó tơi còn hướng dẫn ph huynh những thc ăn nào cho trẻ ăn hn chế ,ăn vừa ,ăn đủ .Cần cung cấp cho ph huynh về cách vệ sinh trong ăn uống-vệ sinh thân thể để giúp trẻ phòng được một số bệnh dể lây lan. J.Trang trí tủ thuốc trong nhà trưng để phòng khi có tai nn xãy ra như thuốc h sốt , băng cá nhân , que ghc , thuốc xát trùng ,dng c y tế…Nhà trưng cũng đã trang b một số Phạm Thò Thanh Hương Trang 6 Trường MG Minh Tân “ Bi Năm học: 2013- 2014 sách báo ,tài liệu về cách chăm sóc sc khoẻ cho trẻ để giáo viên ,cấp dưỡng tìm hiểu thêm. [.Nhà trưng cũng đã phối hợp với cơ sở y tế ti đa phương khám bệnh cho trẻ 3 lần /1 năm. Qua đó nắm bắt được tình hình sc khoẻ của cháu ,nếu cháu nào mắc bệnh thì nhắc nhở , hướng dẫn ph huynh đưa trẻ đi điều tr. Hàng q các lớp cũng cân đo trẻ và chấm vào biểu đồ sc khoẻ của các cháu và báo lên cho nhà trưng biết để nắm .Nếu trẻ nào suy dinh dưỡng thì hàng tháng cần cân li để có chế độ ăn thêm cho cháu nhằm giúp cháu tăng cân. Bên cnh đó nhà trưng còn phối hợp với ph huynh của những bé suy dinh dưỡng để có chế độ ăn bổ sung thêm cho bé như uống thêm sữa, tăng thêm bữa ăn trong ngày .Còn những bé béo phì thì hn chế ăn những thc ăn cha nhiều chất ngt và chất béo,chất bột đưng ,tăng cưng vận động cho cháu . * Bên cnh đó Nhà trưng đã kí hợp đồng với các nhà cung thực phẩm có uy tín và thực phẩm cung cấp phải tươi sống .Hàng ngày khi thực phẩm được chuyển đến ,nhà trưng cử ngưi xuống kiểm tra xem thực phẩm còn tươi khơng ,có đảm bảo an tồn hay khơng , rau củ có b dập nát khơng. ]O^OPO:_` Đề làm tốt cơng tác phòng chống một số bệnh dch ,chúng ta cần phải biết ngun nhân nào gây ra dch bệnh từ đó mà có cách phòng dch như sau: YG Xây dựng tiêu chuẩn vệ sinh theo u cầu chung ,phù hợp với đặc điểm của trưng : Đa điểm : trưng được xây dựng nơi khơ ráo ,thống mát ,sch sẽ ,có nhiều cây xanh. Thuận tiên cho giao thơng đi li và sự đưa rước của ph huynh .Sân trưng bằng phẳng, rộng rải có nhiều cây xanh giúp trẻ chơi hot động ngồi tri tốt hơn. ●Cung cấp nước sch : Nhà trưng cho trẻ uống nước bằng nước uống đóng chai ,nước sinh hot ,nấu ăn được bơm từ dưới giếng lên. Nước giếng được kiểm tra và xét nghiệm theo đnh kỳ ,và được cấp giấy chừng nhận là nguồn nước sch . ●Bếp được xây dựng theo quy chế bếp 1 chiều ,được các cơ sở y tế kiểm tra và cấp giấy chng nhận là bếp 1 chiều và an tồn thực phẩm . ●Nhà trưng có 2 phòng hc được xây dựng nhà vệ sinh theo quy trình khép kính ,do vậy chế độ sinh hot của 2 lớp này tương đối tốt ,nhà vệ sinh có phân chia thành nhà vệ sinh Phạm Thò Thanh Hương Trang 7 Trường MG Minh Tân “ Bi Năm học: 2013- 2014 nữ, nam dành cho trẻ và có cả nhà vệ sinh dành cho giáo viên . Bên cnh đó còn một số lớp vẫn dùng chung nhà vệ sinh ,nhưng nhà vệ sinh vẫn được vệ sinh sch sẽ ,có nhà vệ sinh riêng cho nam ,nữ . ●Trưng có thùng cha rác theo quy đnh và để cách xa phòng hc ,vào mỗi buổi chiều các lớp thu dn rác , hộp sửa ở lớp rồi đem đổ vào thùng rác lớn của trưng . Có hệ thống thốt nước thải , nước mưa gn , sch . •Các lớp hc : Ln đảm bảo khơng khí thống mát , đủ ánh sáng cho trẻ hot động và hc tập ,vui chơi . Nhắc nhở các cơ mở hết các cửa sổ khi trẻ hot động và hc tập , mở qut vừa phải , mát về mùa hè , ấm về mùa đơng và sắp xếp đồ dùng , đồ chơi gn gàng ở lớp. Nhà trưng thưng xun kiểm tra về hệ thống đèn , điện ,vệ sinh ở các lớp . Hàng ngày sau khi cháu hot động xong các cơ còn tổng vệ sinh chung ở lớp như : lau nền nhà ,rửa ly ,lau phòng ngủ ,phòng ăn …. • Mơi trưng xung quanh : Trồng nhiều cây xanh , hoa ,cây cảnh to cho mội trưng thêm sch đẹp , to bóng mát cho sân trưng . • Thưng xun qt dn sân trưng . ZG Xây dựng kế hoch đối với cơng tác đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm và diệt cơn trùng có hi gây các mầm bệnh : Để thực hiện tốt cơng tác chăm sóc sc khoẻ cho trẻ ta cần đảm bảo một số ngun tắc sau : • Cho trẻ ăn chín , uống sơi , thực hiện mua thực phẩm phải còn tươi , ngon , đảm bảo vệ sinh. • Phải có đơn ký hợp đồng mua thực phẩm tươi , sch đảm bảo chất lượng. • Quy trình chế biến phải theo đùng ngun tắc và thực hiện lưu nghiệm thc ăn hàng ngày , có sổ lưu c thể . • Các dng c chế biến thực phẩm sống , chín phải để riêng biệt . • Khi nhận thực phẩm từ bên ngồi đưa vào phải kiêm tra kỹ và để cách mặt đất 1m . ◊ ]aO : nhà trưng cũng đề ra một số biện pháp diệt các cơn trùng gây bệnh cho con ngưi nhằm phòng bệnh có thể lay lan rộng : nhà trưng thưng xun phun thuốc muỗi , diệt cơn trùng 6 tháng 1 lần bằng thuốc . Dùng clorim B để khử nhà vệ sinh và một số đồ dùng , đồ chơi của trẻ tránh để lay lan bệnh . Phạm Thò Thanh Hương Trang 8 Trường MG Minh Tân “ Bi Năm học: 2013- 2014 Kiểm tra đnh kỳ các khu nhà vệ sinh , cống rãnh thốt nước , khơng để đng nước cho muỗi phát sinh. J.Cơng tác kết hợp giữa các bộ phận trong trưng và cộng đồng : To điều kiện cho giáo viên –nhân viên tham gia các lớp tập huấn về cách phòng chống dch bệnh trong trưng. Giáo viên cần lồng ghép vào một số mơn hc về các phòng chống dch bệnh cho trẻ hiểu VD : Trước khi ăn cơ cần giáo dc cháu phải đi rửa tay trước và sau khi ăn , nhằm giúp trẻ Khơng b nhiễm các con vi khuẩn vào trong ngưi. Dy trẻ biết giữ gìn vệ sinh chân tay ,vệ sinh cá nhân sch sẽ , dy cháu cách nhận biết một số cơn trùng có thể gây hiểm tới con ngưi . VD: Trong mơn khám phá khi dy cháu khám phá về một số cơn trùng có hi thì giáo viên cần cung cấp cho trẻ biết đặc điểm ,mơi trưng sống ,tác hi của chúng và cách phòng chống bệnh của một số cơn trùng. Phối hợp chặc chẽ cùng gia đình trẻ để cùng thực hiện tốt những nội dung phòng bệnh ở gia đình góp phần nâng cao hiệu quả của những biện pháp đã thực hiện ở trưng . Trưng có các góc tun truyền với cha mẹ hc sinh , những hình ảnh và thơng tin phòng chống bệnh dch . Phối hợp chủ động với y tế đề có kế hoch đối phó khi có bệnh dch xãy ra khơng đề lây lan [GNắm bắt thơng tin kp thi ,chính xác : Tham mưu với nhà trưng về cơng tác phòng chống bệnh dch khi ngồi cộng động có dấu hiệu xuất hiện bệnh dch. Khi nhận được các cơng văn chỉ đo của cấp trên đưa xuống phải thực hiện nhanh chống và kp thi. bUQ:9O9cKdOOdQ Để trẻ có 1 cơ thể khoẻ mnh chúng tơi đã thực hiện tốt cơng tác chăm sóc trẻ và cơng tác phòng chống bệnh dch nhưng khơng chỉ bấy nhiêu là đủ mà chúng tơi còn chú ý đến việc nâng cao chất lượng ni dưỡng cho trẻ. Đặt biệt là xây dựng thực đơn hàng ngày cho các cháu và tính khẩu phần ăn. • Khi xây dựng thực đơn cần đảm bảo một số u cầu sau : khi lên thực đơn phải chú ý đến thi tiết ,tránh những món ăn q nóng mà dùng trong thi tiết đang nóng ,nếu Phạm Thò Thanh Hương Trang 9 Trường MG Minh Tân “ Bi Năm học: 2013- 2014 chúng ta khơng chú ý đến những thực phẩm trái mùa thưng cha nhiều chất kích thích mà mua về dùng thì dễ gây bệnh . • Khi chế biến các món ăn cần đảm bảo sự phong phú trong chế biến , màu sắc đẹp , đầy đủ chất dinh dưỡng ,trẻ ăn ngon miệng . • Đảm bảo thực đơn được thay đổi thưng xun khơng trùng lặp, • Cần cung cấp đầy đủ nâng lượng trong 1ngày cho trẻ từ khoảng 650- 900 kcal và cân đối giữa các chất theo tỉ lệ : + P= 14 % ; l = 26 % ; G= 60 % • Cân đối giữa thực phẩm động vật và thực vật ,thực phẩm giàu vitamin và khống chất . • Hàng ngày c đến gi ăn trưa của trẻ chúng tơi ln to điều kiện cho cấp dưỡng đi dự gi ăn của trẻ để thấy được kết quả mà mình đã thực hiện ,xem trẻ ăn có ngon miệng khơng ,ăn hết xuất khơng để lần sau rút kinh nghiệm và nấu ngon hơn. • Chúng tơi đặt biệt chú ý đến những trẻ suy dinh dưỡng ,theo dõi trẻ để xem cháu ăn có được khơng ,có tăng cân khơng , để còn có biện pháp chăm sóc khác .Sau nột thi gian theo dõi ,nếu trẻ suy dinh dưỡng vẫn khơng tăng cân ,nhà trưng phối hợp với ph huynh tăng thêm bữa ăn cho trẻ và có nấu thc ăn riêng đối với những trẻ đó. Hằng tháng đánh giá kết quả theo dõi sc khoẻ của trẻ suy dinh dưỡng và hằng q theo dõi sc khoẻ đối với những trẻ tăng cân. -]OcV`VedA Nhà trưng thưng xun kiểm tra cơ sở vật chất trong và ngồi lớp nhằm đảm bảo an tồn cho trẻ .Đặt biệt chú ý đến những đồ chơi ngồi tri có thể hư hỏng nhiều cần sửa chữa ngay . Bên cnh đó nhà trưng cũng thưng xun kiểm tra nhà vệ sinh ở các lớp ,khơng để nhà vệ sinh b ướt dễ làm trẻ b té. Hàng tuần các lớp đều kiểm tra li đồ dùng ,đồ chơi hư hòng trong lớp đề thanh lý . Nhà trưng lên lch vào th 5 hàng tuần tất cả các lớp tổng vệ sinh lớp như : giặc mùng, chiếu , rửa đồ chơi , lau kiếng … -G>?%f3gG "Qua thi gian tiến hành các biện pháp để nâng cao chất lượng chăm sóc sc khỏe nêu trên . Phạm Thò Thanh Hương Trang 10 Trường MG Minh Tân [...]... 1 Lý do cho n đề tài 2 2 Cơ sở Lý luận 2 Phạm Thò Thanh Hương Trang 12 Trường MG Minh Tân “ Biện Pháp Chăm sóc sức khoẻ cho trẻ Mẫu Giáo Năm học: 2013- 2014 3 Cơ sở thực tiễn .2 B Biện pháp giải qút .4 I Cơng tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ .4 II Cơng tác phòng chống mợt số dịch bệnh .4 III Cách xây dựng thực đơn hàng ngày cho trẻ ... “ Biện Pháp Chăm sóc sức khoẻ cho trẻ Mẫu Giáo Năm học: 2013- 2014 theo khoa học , rèn luyện nâng cao trình độ chun mơn qua việc tìm tài liệu nghiên cứu ,sách báo , học hỏi đồng nghiệp cho bản thân mình - Tun truyền đến các bậc phụ huynh trong việc ni dạy cơn theo khoa học và cách chăm sóc con để khơng còn trẻ bị suy dinh dưỡng ,cũng nhưng cơng tác phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ - Cần cho. ..“ Biện Pháp Chăm sóc sức khoẻ cho trẻ Mẫu Giáo Năm học: 2013- 2014 - Nhà trường đã thực hiện tốt cơng tác chăm sóc và các quy định về cách phòng chống bệnh dịch , chất lượng ni dạy trẻ , trẻ khỏe mạnh ,cuối năm giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng và béo phì - Kết quả sức khỏe của trẻ tăng theo từng q như sau : Tổng số Tổng Tỉ lệ SDD trẻ :214 số % SDD Thấp Tỉ lệ TC TC... sinh về cách chăm sóc ,ni dưỡng trẻ và phòng chống một số loại bệnh - Khơng để xãy ra bệnh dịch trong trường ,đảm bảo mơi trường xanh ,sạch đẹp trong trường - Thường xun báo cáo kịp thời cơng tác chăm sóc , ni dưỡng trẻ và phòng chống bệnh dịch của trường lên cấp trên VI Kinh nghiệm : - Đối với trẻ Mẫu giáo cơng tác chăm sóc trẻ có tầm quan trọng trong việc nâng cao sức khỏe cho cháu là... nơi đề trẻ đến đọc sách truyện 15 3 Đối với biện pháp 3 : Phối hợp với gia đình và cộng đồng trong việc giáo dục trẻ sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả 15 IV Bài học kinh nghiệm: 15 * PHỤ LỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .17 Phạm Thò Thanh Hương Trang 13 Trường MG Minh Tân “ Biện Pháp Chăm sóc sức khoẻ cho trẻ Mẫu Giáo Phạm Thò Thanh Hương Trang 14 Năm học: 2013- 2014... đơn hàng ngày cho trẻ 4 IV Cơng tác đảm bảo an tồn cho trẻ 4 * Giáo dục trẻ thơng qua hoạt động ngồi trời .8 * Giáo dục trẻ thơng qua hoạt động vui chơi 9 *Giáo dục trẻ trong giờ ăn – giờ ngủ 9 *Trong giờ nêu gương 9 *Giáo dục trẻ thơng qua hoạt động tham quan 10 *Giáo dục trẻ thơng qua hoạt động thí nghiệm 11 *Trong hoạt... năng lượng là nơi để trẻ đến đọc sách truyện 12 3.Phối hợp với gia đình và cộng đồng trong việc giáo dục trẻ sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả .13 III Kết quả .13 1 Đối với biện pháp 1 :Giáo dục trẻ thơng qua các hoạt động trong ngày 14 2 Đối với biện pháp 2 : Phối hợp với đồng nghiệp tạo góc sách tiết kiệm năng lượng là nơi đề trẻ đến đọc sách truyện... TC TC Béo Vừa Nặng còi Độ 2 phì 14 1 15 % Độ 1 trẻ Thàng 9 SDD 15 7.00 trẻ 5 9 Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 Tháng 1 - Tồn thể giáo viên và nhân viên trong trường đều nắm bắt vững các kiến thức về ni dưỡng và cách sơ cấp cứu ban đầu , phòng chống bệnh dịch ,lồng ghép các kiến thức chăm sóc trẻ vào việc ni dạy trẻ và chương trình dạy trẻ Qua đó giúp trẻ nhận thức được và có ý thức phòng dịch... trọng Trong những năm đầu trẻ khỏe mạnh sẽ tạo điều kiện cho trẻ phát triển khơng những bây giờ mà cón sau này - Qua 5 tháng thực hiện trên tơi đã rút ra được những bài học kinh cho bản thân Để trẻ ln được khỏe mạnh và phát triển tồn diện là 1 điếu khơng phải dễ Vì thế để đạt được những điều trên tơi ln tìm tòi ,học hỏi kinh nghiệm cũng như kiến thức chăm sóc ni dưỡng trẻ Phạm Thò Thanh Hương... cho trẻ tham gia các hoạt động như : thề dục ,vui chơi , sinh hoạt các ngày lễ hội , các trò chơi… - Phối kết hợp chặt chẽ giữa các bộ phận và các lớp , giữa nhà trường với phụ huynh - Cơ sở vật chất ,trang thiết bị phục vụ cơng tác chăm chăm sóc trẻ , phòng chống dịch bệnh của trường đầy đủ - Giáo viên , nhân viên nghiêm túc chấp hành những quy chế ,quy định của nghành trong việc chăm sóc . việc chăm sóc các cháu và đề ra biện pháp có hiệu quả trong việc chăm sóc trẻ mẫu giáo. YG Nhà trưng đã tổ chc bồi dưỡng thêm kiến thc về chăm sóc sc khoẻ cho giáo viên ,cấp dưỡng trong tồn. ổn đnh .Vì vậy khi chăm sóc cho trẻ phải đảm bảo về nhu cầu dinh dưỡng ,rèn luyện thân thể và an tồn cho trẻ ,để trẻ phát triển tốt .Nếu chúng ta chăm sóc khơng hợp lý cho trẻ sẽ kìm hảm sự phát. “. Nói đến sc khoẻ của trẻ bao gồm rất nhiều yếu tố đều ảnh hưởng đến sc khoẻ của trẻ như : cơng tác chăm sóc sc khoẻ cho trẻ , cơng tác phòng chống dch bệnh, chế độ ăn uống của trẻ , cơng tác