GA TIENG VIET 5 TUAN 27-35(PHUONG)

TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Ngày soạn:… /…./…. Ngày dạy:… /……/……. KẾ HOẠCH DẠY HỌC ***  *** TUẦN 27 NHỚ VIẾT : CỬA SÔNG Ôn tập về qui tắc viết hoa (Viết tên người, tên đòa lí nước ngoài) I./ MỤC TIÊU : Nhớ viết đúng chính tả 4 khổ thơ cuối của bài : Cửa sông. Tìm được các tên riêng trong 2 đoạn trích trong SGK. Tiếp tục ôn tập qui tắc viết hoa tên người, tên đòa lí nước ngoài( BT 2); làm đúng các bài tập thực hành để củng cố, khắc sâu qui tắc. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1) Kiểm tra bài cũ : 3 / Cho HS viết bảng một số từ của tiết trước. Nhận xét đánh giá. 2) Bài mới : 31 / a/ Giới thiệu bài: (1) b/ Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH BỔ SUNG 20 / 8 / 8 / *HĐ 1 : Hướng dẫn HS nghe viết chính tả. - Gọi HS đọc 4 khổ thơ cuối bài : Cửa sông. - Cửa sông là đòa điểm đặc biệt như thế nào ? - Yêu cầu HS nêu, viết bảng con từ khó, dễ lẫn lộn. - Đọc bài HS viết. - Đọc lại bài chính tả. - Yêu cầu HS đổi vở soát lỗi. - Gọi HS chấm bài. - Nhận xét vở, thống kê điểm. *HĐ 2 : Làm bài tập chính tả. Bài 2 :Làm cá nhân. - Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn trích. - Yêu cầu HS làm bài dùng bút chì gạch chân dưới các tên riêng đó. - Gọi HS trình bày và giải thích. Lắng nghe. 1 – 2 HS nêu. Nêu, viết bảng con Viết bài. Tự soát lỗi. Đổi vở soát lỗi. 7 – 10 HS. 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp làm VBT, 2 HS làm bảng. 2 HS nêu. HS khác nhận xét bổ sung Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. 3) Củng cố - Dặn dò : 2 / Nhận xét tiết học. Về viết lại từ sai. Chuẩn bò bài RÚT KINH NGHIỆM Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Ngày soạn:… /…./…. Ngày dạy:… /……/……. KẾ HOẠCH DẠY HỌC ***  *** TUẦN 29 NGHE VIẾT : ĐẤT NƯỚC Luyện tập viết hoa I./ MỤC TIÊU : Nhớ viết đúng chính tả 3 khổ thơ cuối của bài : Đất nước. Tìm được những cụm từ,nắm được cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng qua bài ttập thực hành(BT 2, BT 3). II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1) Kiểm tra bài cũ : 2) Bài mới : 34 / a/ Giới thiệu bài: (1) b/ Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH BỔ SUNG 20 / 13 / 7 / 6 / *HĐ 1 : Hướng dẫn HS nghe viết chính tả. - Gọi HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ. - Nội dung chính khổ thơ là gì ? - Yêu cầu HS nêu, viết bảng con từ khó, dễ lẫn lộn. - Đọc bài HS viết. - Đọc lại bài chính tả. - Yêu cầu HS đổi vở soát lỗi. - Gọi HS chấm bài. - Nhận xét vở, thống kê điểm. *HĐ 2 : Làm bài tập chính tả. Bài 2 :Thảo luận nhóm. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. - Gọi HS trình bày. - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài. - Gọi HS nộp vở, chữa bài. - Nhận xét, điều chỉnh, thống kê. Vài HS đọc. 1 – 2 HS nêu. Nêu, viết bảng con Viết bài. Tự soát lỗi. Đổi vở soát lỗi. 7 – 10 HS. 1 HS đọc yêu cầu. Thảo luận. Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét, bổ sung. 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp làm VBT. 10 – 12 HS. Nhận xét bổ sung. Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 3) Củng cố - Dặn dò : 2 / Nhận xét tiết học. Về viết lại từ sai. Chuẩn bò bài. RÚT KINH NGHIỆM Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Ngày soạn:… /…./…. Ngày dạy:… /……/……. KẾ HOẠCH DẠY HỌC ***  *** TUẦN 30 NGHE VIẾT : CÔ GÁI CỦA TƯƠNG LAI Luyện tập viết hoa I./ MỤC TIÊU : Nghe viết đúng chính tả bài : Cô gái của tương lai,viết đúng từ ngữ dễ sai( vd: in- tơ- nét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức. Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng; biết một số huân chương của nước ta( bt 2, 3). II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1) Kiểm tra bài cũ : 4 / Cho HS viết bảng một số từ của tiết trước. Nhận xét đánh giá. 2) Bài mới : 31 / a/ Giới thiệu bài: (1) b/ Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH BỔ SUNG 17 / 10 / 4 / *HĐ 1 : Hướng dẫn HS nghe viết chính tả. - Đọc đoạn văn. - Đoạn văn giới thiệu về ai ? - Tại sao Lan Anh được gọi là mẫu người của tương lai ? - Yêu cầu HS nêu, viết bảng con từ khó, dễ lẫn lộn. - Đọc bài HS viết. - Đọc lại bài chính tả. - Yêu cầu HS đổi vở soát lỗi. - Gọi HS chấm bài. - Nhận xét vở, thống kê điểm. *HĐ 2 : Làm bài tập chính tả. Bài 2 :Làm cá nhân. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Hãy đọc các cụm từ in nghiêng có trong đoạn văn. - Yêu cầu HS viết lại. - Vì sao em lại viết hoa những Lắng nghe. 1 – 2 HS nêu. 1 – 2 HS nêu. Nêu, viết bảng con Viết bài. Tự soát lỗi. Đổi vở soát lỗi. 7 – 10 HS. 1 HS đọc yêu cầu. 1 HS đọc. Cả lớp làm vở, 3 HS viết bảng. 3 HS nối tiếp nhau giải thích. Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 6 / chữ đó ? - Tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng được viết như thế nào ? - Gọi HS đọc lại qui tắc. Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS quan sát ảnh và làm bài. - Nhận xét, điều chỉnh. Vài HS nêu. 2 HS nối tiếp đọc. 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp làm vở, 1 HS làm bảng. Nhận xét bổ sung. 3) Củng cố - Dặn dò : 2 / Nhận xét tiết học. Về viết lại từ sai. Chuẩn bò bài. RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn:… /…./…. Ngày dạy:… /……/……. Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 KẾ HOẠCH DẠY HỌC ***  *** TUẦN 31 NGHE VIẾT : TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM Luyện tập viết hoa I./ MỤC TIÊU : Nghe viết đúng chính tả bài : Tà áo dài Việt Nam. Tiếp tục luyện tập viết hoa đúng tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng và kỉ niệm chương( BT 2,3 a hoặc b). II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1) Kiểm tra bài cũ : 4 / Cho HS viết bảng một số từ của tiết trước. Nhận xét đánh giá. 2) Bài mới : 31 / a/ Giới thiệu bài : 1 / b/ Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH BỔ SUNG 17 / 13 / 6 / 7 / *HĐ 1 : Hướng dẫn HS nghe viết chính tả. - Đọc đoạn văn. - Đoạn văn cho em biết điều gì ? - Yêu cầu HS nêu, viết bảng con từ khó, dễ lẫn lộn. - Đọc bài HS viết. - Đọc lại bài chính tả. - Yêu cầu HS đổi vở soát lỗi. - Gọi HS chấm bài. - Nhận xét vở, thống kê điểm. *HĐ 2 : Làm bài tập chính tả. Bài 2 :Làm cá nhân. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Bài tập yêu cầu em làm gì ? - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét, điều chỉnh. Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc các từ in nghiêng. - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét, điều chỉnh. Lắng nghe. 1 – 2 HS nêu. Nêu, viết bảng con Viết bài. Tự soát lỗi. Đổi vở soát lỗi. 7 – 10 HS. 1 HS đọc yêu cầu. 1 HS nêu. Cả lớp làm vở, 1 HS viết bảng. Nhận xét bổ sung. 1 HS đọc. 1 HS đọc. Cả lớp làm vở, 8 HS làm bảng. Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Nhận xét bổ sung. 3) Củng cố - Dặn dò : 2 / Nhận xét tiết học. Về viết lại từ sai. Chuẩn bò bài. RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn:… /…./…. Ngày dạy:… /……/……. Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 KẾ HOẠCH DẠY HỌC ***  *** TUẦN 32 NHỚ- VIẾT : BẦM ƠI Luyện tập viết hoa I./ MỤC TIÊU : Nhớ- viết đúng chính tả bài : Bầm ơi (14 dòng đầu), trình bày đúng hình thức các câu thơ lục bát. Làm được BT 2,3 . II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1) Kiểm tra bài cũ : 4 / Cho HS viết bảng một số từ của tiết trước. Nhận xét đánh giá. 2) Bài mới : 31 / a/ Giới thiệu bài: (1) b/ Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH BỔ SUNG 17 / 13 / 8 / 5 / *HĐ 1 : Hướng dẫn HS nghe viết chính tả. - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ. - Điều gì gợi cho anh chiến só nhớ tới mẹ ? - Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ ? - Yêu cầu HS nêu, viết bảng con từ khó, dễ lẫn lộn. - Đọc bài HS viết. - Đọc lại bài chính tả. - Yêu cầu HS đổi vở soát lỗi. - Gọi HS chấm bài. - Nhận xét vở, thống kê điểm. *HĐ 2 : Làm bài tập chính tả. Bài 2 :Làm cá nhân. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét, điều chỉnh. Lắng nghe. 1 – 2 HS nêu. 1 – 2 HS nêu. Nêu, viết bảng con Viết bài. Tự soát lỗi. Đổi vở soát lỗi. 7 – 10 HS. 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp làm vở, 1 HS viết bảng. Nhận xét bổ sung. 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp làm vở, 3 HS làm bảng. Nhận xét bổ sung. Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 3) Củng cố - Dặn dò : 2 / Nhận xét tiết học. Về viết lại từ sai. Chuẩn bò bài. RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn:… /…./…. Ngày dạy:… /……/……. KẾ HOẠCH DẠY HỌC ***  *** Nguyễn Thò Ngọc Phượng [...]... ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 5 Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu học sinh về nhà chuẩn bò bài tiếp theo - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM .……………………… ……………………… ……… …………………… .……………………… ……………………… Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Ngày soạn:…./… /…… Ngày dạy:… /… /…… TUẦN:28 TIẾT :55 ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA... Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Ngày soạn:…./… /…… Ngày dạy:… /… /…… TUẦN:28 TIẾT :56 TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II ( Tiết 8 ) Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Ngày soạn:…./… /…… Ngày dạy:… /… /…… TUẦN:29 TIẾT :57 TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - HS viết tiếp các lời đối thoại để... VIỆT LỚP 5 / 3) Củng cố - Dặn dò : 2 Nhận xét tiết học Về kể lại câu chuyện Chuẩn bò bài sau RÚT KINH NGHIỆM - Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Ngày soạn:…./… /…… Ngày dạy:… /… /…… TUẦN: 27 TIẾT :53 ÔN TẬP... TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - Ngày soạn:…/…./… Ngày dạy:…/… /… KẾ HOẠCH DẠY HỌC ***  *** TUẦN 32 Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 NHÀ VÔ ĐỊCH I./ MỤC TIÊU : 1) Rèn kó năng nói :... NGHIỆM Nguyễn Thò Ngọc Phượng BỔ SUNG TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Ngày soạn:…/…./… Ngày dạy:…/… /… KẾ HOẠCH DẠY HỌC ***  *** TUẦN 34 KỂ CHUYỆN... LỚP 5 / RÚT KINH NGHIỆM - Ngày soạn:… /…./… Ngày dạy:… /……/…… KẾDẠY HỌC ***  *** TUẦN 27 KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I./ MỤC TIÊU : 1) Rèn kó năng nói : Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 -... * tả từng bộ phận của cây hoặc từng thời kì phát triển của cây ( có thể từ bao quát rồi tả chi tiết) + Các giác quan được sử dụng Nguyễn Thò Ngọc Phượng BỔ SUNG TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH 5 1’ GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 khi quan sát : thò giác, thính giác, khứu giác, vò giác, xúc giác + Biện pháp tu từ được sử dụng : So sánh , nhân hoá … + Ba phần : - Mở bài: giới thiệu cây trám đen - Thân bài: - Tả bao... ……………………… .……………………… .……………………… …………………… ………………………… Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Ngày soạn:…./… /…… Ngày dạy:… /… /…… TUẦN:27 TIẾT :54 TẢ CÂY CỐI (Kiểm tra viết ) I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Dựa trên kết quả tiết ôn luyện về văn tả cây cối, học sinh viết được một bài văn tả cây côi có bố cục rõ ràng, đủ ý 2... HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - Ngày soạn:… /…./… Ngày dạy:… /……/…… KẾ HOẠCH DẠY HỌC ***  *** TUẦN 29 LỚP TRƯỞNG CỦA TÔI Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 I./ MỤC TIÊU : 1) Rèn kó năng nói... động cá nhân  Hoạt động 2: Kiểm tra ( 1 /5 số HS) Phương pháp: Kiểm tra - Giáo viên yêu cầu học sinh bốc thăm chọn bài - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc và cho điểm - GV nhận xét - 1 học sinh xem lại bài khoảng 1- 2 phút - HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài - Cả lớp theo dõi Nguyễn Thò Ngọc Phượng BỔ SUNG TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH 1’ GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5  Hoạt động 3 : Nêu dàn ý - HS đọc nối . VIỆT LỚP 5 3) Củng cố - Dặn dò : 2 / Nhận xét tiết học. Về viết lại từ sai. Chuẩn bò bài. RÚT KINH NGHIỆM Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Ngày soạn:…. VIỆT LỚP 5 Ngày soạn:… /…./…. Ngày dạy:… /……/……. KẾ HOẠCH DẠY HỌC ***  *** TUẦN 29 LỚP TRƯỞNG CỦA TÔI Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 I./ MỤC. bài RÚT KINH NGHIỆM Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Ngày soạn:… /…./…. Ngày dạy:… /……/……. KẾ HOẠCH DẠY HỌC ***  *** TUẦN 29 NGHE VIẾT : ĐẤT NƯỚC Luyện