Tiếng Việt 5 (lần 1) năm 2007

Trờng tiểu học hồng hà Kiểm tra định kỳ lần 1 Năm học 2006-2007 Môn: Tiếng Việt lớp 5 ( Thời gian làm bài 40 phút ) Họ và tên: Lớp: . Điểm Lời phê của thầy cô giáo Giáo viên chấm Đề bài A- Phần Đọc: 1- Đọc thành tiếng (5 điểm). (Bốc thăm các bài tập đọc đã học) 2. Đọc hiểu (5 điểm) Đọc thầm bài: Thác Y - a - li và trả lời câu hỏi. Chuyện lạ mà có thực ở Tây Nguyên có một hồ rộng mênh mông nằm trên dãy núi Ch - pa. Con sông Bô- cô chảy từ Kom Tum về đây, bị dãy núi Ch - pa chắn ngang, tạo nên một hồ nớc tuyệt đẹp ở lng chừng trời. ở phía bờ đông bắc, mặt hồ phẳng lặng nh gơng. Những cây gỗ tếch xòe tán rộng soi bóng xuống mặt nớc. Nhng về phía bờ tây, một khung cảnh hùng vĩ diễn ra trớc mắt. Mặt hồ, sóng chồm dữ dội, bọt tung trắng xóa, nớc réo ào ào. Cách xa nửa ngày đờng đã nghe tiếng nớc réo, tởng nh có trăm vạn tiếng quân reo giữa núi rừng trùng điệp. Đó là nguồn nớc Bô-cô thúc mạnh vào sờn núi Ch-pa bắt núi phải cắt đôi. Nớc ào ạt phóng qua núi rồi đổ xuống, tạo nên thác Y-a-li. Thác nớc thẳng đứng, chảy mòn đá, thành mời hai bậc từ trên đỉnh núi xuống mặt nớc. Nớc trút từ trên trời xuống, trông nh một biển mù sơng, đẹp tuyệt vời. Nhất là lúc sắp hoàng hôn, mặt trời xói thẳng vào dòng nớc lấp lánh nh ngời ta dát một mẻ vàng vừa luyện xong. Thác Y-a-li là một thắng cảnh trên lng chừng trời. ở đây sẽ có nhà máy thủy điện và sẽ là nơi nghỉ mát vô cùng hấp dẫn. Các bạn chẳng những sẽ đợc tắm mát, đ- ợc ngắm cảnh đẹp, mà chiều chiều còn đợc xem các chú tắc kè có cánh bay đi bắt muỗi trên bãi cỏ ven hồ và những cô chuột túi địu con chuyền cành trên các cành cây hái quả. (Thiên Lơng) * Dựa vào nội dung bài đọc đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng. 1) Hồ nớc đợc hình thành nh thế nào? Sông Bô-cô bị dãy núi Ch-pa chắn ngang. Do nớc chảy từ sông Bô-cô về Do con ngời đào. 2) Tác giả miêu tả hồ từ những phía nào ? Phía đông bắc Phía tây Phía đông bắc và phía tây. 3) Chi tiết nào nêu lên vẻ đẹp của thác ? Thác nớc chảy thẳng đứng, làm mòn đá, tạo thành 12 bậc. Nớc trút xuống trông nh một biển mù sơng. Cả 2 ý trên. 4) Đến thăm Y-a-li, khách du lịch đợc làm gì? Đợc tắm mát, ngắm cảnh đẹp, xem tắc kè có cánh bay đi bắt muỗi, xem chuột túi địu con chuyền cành. Đợc tắm mát, ngắm cảnh. Đợc bơi thuyền. 5) Trong câu nào dới đây mặt trời đợc dùng với nghĩa gốc. Mặt trời xói thẳng vào dòng nớc lấp lãnh nh dát vàng. Mặt trời của mẹ con nằm trên lng. Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. 6) Trong bài nớc đợc nhân hóa bằng cách nào? Dùng đại từ chỉ ngời để chỉ nớc. Dùng các động từ chỉ hành động của ngời để chỉ nớc. Dùng các tính từ chỉ đặc điểm của ngời để miêu tả nớc. 7) Tìm 1 từ trong bài đồng nghĩa với từ long lanh. Phẳng lặng Lấp lánh Hùng vĩ. 8) Dòng nào dới đây chỉ gồm các từ láy ? Phẳng lặng, hùng vĩ, lấp loáng, lánh lánh. Lng chừng, trắng xóa, ào ào, ào ạt. Lấp lánh, lấp loáng, ào ào, ào ạt. b- Phần Viết 1. Chính tả: Nghe - viết Bài: đất cà mau Cà Mau đất xốp hàng n ớc xanh rì 2. Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Tuổi thơ của em có biết bao kỷ niệm gắn với những cảnh vật quê h- ơng, một con sông, một con đờng từ nhà đến trờng, một cánh đồng, một ngôi trờng Em hãy viết bài văn tả lại một trong những cảnh vật đó. Bài làm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… hớng dẫn đánh giá cho điểm - TV Lớp 4 Phần A: Đọc I- Đọc thành tiếng (5đ) - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1điểm (Sai 2-4 tiếng: 0,5 điểm; sai quá 5 tiếng: 0 điểm). - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa (1 điểm) (Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 - 3 chỗ: 0,5 điểm; 4 chỗ trở lên: 0 điểm) - Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm: 1 điểm - Tốc độ đọc đạt yêu cầu : 1 điểm - Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên: 1 điểm II- Đọc hiểu (5 điểm) - Mỗi câu đánh dấu X vào đúng: 1 điểm Lời giải: 1. ý 1 2. ý 3 3. ý 3 4. ý 2 5. ý 2 Phần B: viết 1. Chính tả: (5 điểm) Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm. - Mỗi lỗi chính tả trong bài trừ 0,5điểm. (Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn toàn bài trừ 1 điểm). 2. Tập làm văn (5 điểm). * Mở bài (1 điểm): Giới thiệu con vật sẽ tả. * Thân bài (3 điểm): a) Tả hình dáng (Chú ý chọn tả những điểm riêng, nổi bật): 1,5 điểm b) Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật (1,5 điểm). * Kết luận: Nêu cảm nghĩ của mình đối với con vật (1 điểm) . - TV Lớp 4 Phần A: Đọc I- Đọc thành tiếng (5 ) - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1điểm (Sai 2-4 tiếng: 0 ,5 điểm; sai quá 5 tiếng: 0 điểm). - Ngắt nghỉ hơi đúng. Trờng tiểu học hồng hà Kiểm tra định kỳ lần 1 Năm học 2006 -2007 Môn: Tiếng Việt lớp 5 ( Thời gian làm bài 40 phút ) Họ và tên: