TUần 28: Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 Tiết 136: Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp HS: -Biết tínhvận tốc, thời gian, quãng đờng. - Biết đổi đơn vị âo thời gian. III. Các hoạt động dạy và học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra : (5) BT 1 - 2 (VBT) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:(1') 2. Thực hành:(32') * Bài1: Bài giải 4 giờ 30 phút = 4,5 giờ Mỗi giờ ôtô đi đợc là: 135 : 3 = 45 (km) Mỗi giờ xe máy đi đợc là: 135 : 45 = 30 (km) Mỗi giờ ôtô di đợc nhiều hơn xe máy là: 45 - 30 = 15 (km) ĐS: 15 km * Bài2: Bài giải VT xe máy tính = m/phút 1250 : 2 = 625 m/phút 1 giờ = 60 phút Mỗi giờ xe máy đi đợc: 625 ì 60 = 37500 (m) 37500 m = 37,5 km Vậy: Vận tốc của xe máy là: 37,5 km/giờ. * Bài3: Bài giải s = 15,75 km t = 1 giờ 45 phút v = .? m/phút 15,75 km = 15750 m 1 giờ 45 phút = 105 phút Vận tốc của xe ngựa tính bằng m/phút 15750 : 145 = 150 m/phút ĐS: 150 m/phút * Bài 4: Bài giải 7 km/giờ = 72000 m/giây Thời gian để cá heo bơi 2400 m là: 2400 : 72000 = 30 1 giờ - 2H lên bảng chữa bài. - Lớp nhận xét, GV cho điểm. - G nêu yêu cầu tiết học. - H đọc đề bài , nêu cách giải- G chốt lại. - H làm bài - G chấm vở. - 1H làm bảng lớp - H+G nhận xét - Đánh giá. - H tự giải bài 2 - GV hớng dẫn HS tính VT xe máy với đơn vị đo là m/phút. - H khá - giỏi. - H đọc bài, tóm tắt, nêu cách giải. - Hđổi đơn vị đo quãng đờng = m Thời gian = giây - H tự làm bài vào vở - G chấm, chữa chung - H khá - giỏi. - Tiến hành nh bài 3. GA: Tiếng Việt lớp 5. 30 1 giờ = 60 phút ì 30 1 = 2 phút ĐS: 2 phút 3. Củng cố - dặn dò: (2) - G hệ thống nội dung bài. - Hớng dẫn về nhà. ************************************************** Thứ ba ngày ngày 22 tháng 3 năm 2011 Tiết 137: Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tính vận tốc, quãng đờng, thời gian. - Biết giải bài toán chuyển dộng ngợc chiều trong cùng một thời gian. III. Các hoạt động dạy và học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra : (5) BT 2, 3 (VBT) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:(1') 2. Thực hành:(32') * Bài1: Bài giải ô tô xe máy a) Sau mỗi giờ cả ôtô và xe máy đi đợc: 54 + 36 = 90 (km) Thời gian đi để ôtô và xe máy gặp nhau: 180 : 90 = 2 (giờ) * KL: Thời gian = quãng đờng : tổng hai vt. b) Đáp số: 3 giờ * Bài 2: Bài giải Thời gian ca nô đi là: 11 giờ 45 phút - 7 giờ 30 phút = 3 giờ 45 phút 3 giờ 45 phút = 3,75 giờ Quãng đờng AB dài là: 12 ì 3,75 = 45 (km) ĐS: 45 km * Bài 3: Bài giải + C1: 15 km = 15000 m Vận tốc chạy của con ngựa là: 15000 : 20 = 750 (m/phút) +C2: Vận tốc của ngựa là: 15 : 20 = 0,75 (km/phút) 0,75 km/phút = 750 m/phút *Bài 4: Bài giải 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ - 2H lên bảng làm bài. - G+H nhận xét - đánh giá. - G nêu yêu cầu tiết học. - 1H đọc bài tập 1(a) - lớp đọc thầm. + Ô tô và xe may chuyển động cùng chiều hay ngợc chiều? - G vẽ sơ đồ và hớng dẫn giải. - 1H làm bảng lớp - H khác làm vở nháp - H nhận xét -G chốt cách giải. - H nêu KL - G chốt lại - 2H nhắc lại. - H tự làm- Trình bày kết quả. - H đọc bài, nêu cách giải- G chốt lại. + Muốn tính qđ AB thì ta phải tìm gì? - H giải bài - G chấm vở. - 1H chữa bảng lớp. - H+G nhận xét - Đánh giá. - H khá - giỏi. - H đọc bài, tự giải. Lu ý: HS phải đổi quãng đờng ra m hoặc đổi v theo m/phút. - 1H giải bảng lớp và chữa bài. - H+G nhận xét - Đánh giá. - H khá - giỏi. - H nêu yêu cầu và cách giải. + Muốn biết sau 3 giờ 30 phút xe máy GA: Tiếng Việt lớp 5. B A Gặp nhau 180 km Quãng đờng xe máy đi đợc trong 2,5 giờ 42 ì 2,5 = 105 (km) Xe máy còn cách B số km là: 135 - 105 = 30 (km) Đ/S: 30 km 3. Củng cố - dặn dò: (2) còn cách B bao xa ta làm ntn? - H giải vào vở. - Lớp + G nhận xét - Chốt cách giải. - G hệ thống nội dung bài - Nhận xét giờ học. - Hớng dẫn BT về nhà. *************************************** Thứ t ngày 23 tháng 3 năm 2011 Tiết 138: Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều. - Biết tính vận tốc, quãng đờng, thời gian. III. Các hoạt động dạy và học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra: (5) BT 2 - 3 (VBT) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:(1') 2. Thực hành:(32') * Bài 1: Bài giải xe máy xe đạp a) Sau mỗi giờ xe máy gần xe đạp là: 36 - 12 = 24 (km) Thời gian đi để xe máy đuổi kịp: 48 : 24 = 2 (giờ) Đáp số: 2 giờ * KL: TG = quãng đờng : hiệu hai VT. b) Khi bắt đầu đi xe máy cách xe đạp 12 ì 3 = 36 (km) Sau mỗi giờ xe máy gần xe đạp 36 12 = 24 (km) Thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp: 36 : 24 = 1,5 (giờ) ĐS: 1,5 giờ * Bài 2: Bài giải v = 120 km/giờ t = 25 1 giờ? Đ/S: 4,8 giờ *Bài3: Bài giải Thời gian xe máy đi trớc ôtô là: - 2H làm bảng lớp. - H+G nhận xét - Đánh giá. - G nêu yêu cầu tiết học. - H đọc bài tập 1(a) - Lớp đọc thầm. + Có mấy chuyển động? Chuyển động cùng chiều hay ngợc chiều? - G vẽ sơ đồ và giải thích, hớng dẫn cách giải. - H làm vở nháp - 1HS làm bảng. - H nhận xét - G chốt lại cách giải. - H nêu KL - G chốt lại - 2H đọc lại. - H đọc bài, tự giải. - 1H làm bảng lớp. - H+G nhận xét - Đánh giá. - Tiến hành nh bài 1b. - H khá - giỏi. - H đọc bài toán, nêu cách giải, G chốt lại. GA: Tiếng Việt lớp 5. B A 48 km C 11 giờ 7phút - 8 giờ 37phút = 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ Đến 11 giờ 7 phút xe máy đi đợc quãng đ- ờng là: 36 ì 2,5 = 90 (km) Sau mỗi giờ ôtô đến gần xe máy là: 54 36 = 18 (km) Thời gian đi để ôtô đuổi kịp xe máy là: 90 : 18 = 5 (giờ) Xe ôtô đuổi kịp xe máy lúc: 11 giờ 7 phút + 5 giờ = 16 giờ 7 phút ĐS: 16 giờ 7 phút 3. Củng cố - dặn dò: (2) - H làm bài - G chấm vở. - 1H làm bảng lớp. - H+G nhận xét - Đánh giá. - G hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học , hớng dẫn BT về nhà. *********************************************** Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011 Tiết 139: ôn tập về số tự nhiên I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. III. Các hoạt động dạy và học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra : (5) BT 2, 3 (VBT) B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:(1') 2. Thực hành:(32') * Bài 1: a. Đọc các số: VD: Số 472036953 đọc là: Bốn trăm bảy m- ơi hai triệu, không trăm ba mơi sáu nghìn chín trăm năm mơi ba . b. Nêu giá trị chữ số 5: - Chữ số 5 trong số này chỉ 5 chục . * Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống: a) 3 số tự nhiên liên tiếp 998, 999, 1000, . b) 3 số chẵn liên tiếp 98, 100, 102, . * Bài3: Điền dấu > , < , = vào chỗ chấm: 1000 > 997 53796 < 53800 Bài 4: Viết các số sau theo thứ tự KQ: a) 3999, 4856, 5468, 5486 b) 3762, 3726, 2763, 2736 * Bài 5: Tìm chữ số thích hợp viết vào ô trống: - 2H lên bảng chữa bài. - Lớp + GV nhận xét - Đánh giá. - G nêu yêu cầu tiết học. - H đọc , nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số đó. - Lớp nhận xét - G chốt lại. - 1H nêu yêu cầu bài tập - Lớp đọc thầm. + Số tự nhiên, số chẵn liên tiếp, số lẻ liên tiếp có đặc điểm gì? - H làm vở - chữa bài - G+H nhận xét - HS tự giải - 2H chữa bảng - nêu cách làm. - Lớp nhận xét - GV củng cố về cách so sánh số tự nhiên. - Tơng tự bài tập 3 - H khá - giỏi làm bài , trình bày KQ. - Nhận xét - ĐG. - H làm bài cá nhân. - H chữa bảng + nêu dấu hiệu chia hết cho GA: Tiếng Việt lớp 5. 3. Củng cố - dặn dò: (2) 2, 3 ,5, 9 . + Nêu đặc điểm của số vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho 9. - G hệ thống nội dung bài. - G nhận xét giờ học - HD bài về nhà. ******************************************* Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011 Tiết 140: Ôn tập về phân số. I. Mục tiêu. - Biết xác định phân số bằng trực giác, biết rút gọn, quy đồng mãu số, so sánh các phân số không cùng mẫu số. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung Cách thức tổ chức A.Kiểm tra.5 Dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9. B. Bài mới. 32 1. Giới thiệu 2. Luyện tập. Bài số 1. Viết phân số, hỗn số. Bài số 2. Rút gọn phân số. ( Còn lại tơng tự ) Bài số 3. Quy đồng mẫu số các phân số. Bài số 4. So sánh các phân số. Bài số 5 BD h/s giỏi -3H nêu - H nhận xét - G: cho điểm. - Trực tiếp. -H quan sát hình vẽ SGK. Tự viết phân số, hỗn số chỉ số phần gạch chéo trong từng hình Củng cố khái niệm về phân số. -H nhắc lại cách rút gọn phân số. -H tự rút gọn ps vào vở -Hớng dẫn tơng tự Củng cố cách quy đồng MS. -1H nêu cách so sánh phân số. -H tự điền vào vở. -G chấm bài củng cố cách so sánh phân số. -G vẽ tia số - Hớng dẫn HS tìm phân số thích hợp điền vào. GA: Tiếng Việt lớp 5. ViÕt ph©n sè vµo tia sè. 3. Cñng cè - dÆn dß.3’ -G nhÊn m¹nh ND chÝnh võa «n híng dÉn giao bµi vÒ nhµ. ******************************************* KÝ duyÖt: §iÒu chØnh, bæ xung: GA: TiÕng ViÖt líp 5. . đợc: 6 25 ì 60 = 3 750 0 (m) 3 750 0 m = 37 ,5 km Vậy: Vận tốc của xe máy là: 37 ,5 km/giờ. * Bài3: Bài giải s = 15, 75 km t = 1 giờ 45 phút v = .? m/phút 15, 75 km = 157 50 m 1 giờ 45 phút = 1 05 phút Vận. ca nô đi là: 11 giờ 45 phút - 7 giờ 30 phút = 3 giờ 45 phút 3 giờ 45 phút = 3, 75 giờ Quãng đờng AB dài là: 12 ì 3, 75 = 45 (km) ĐS: 45 km * Bài 3: Bài giải + C1: 15 km = 150 00 m Vận tốc chạy. giờ xe máy đi đợc là: 1 35 : 45 = 30 (km) Mỗi giờ ôtô di đợc nhiều hơn xe máy là: 45 - 30 = 15 (km) ĐS: 15 km * Bài2: Bài giải VT xe máy tính = m/phút 1 250 : 2 = 6 25 m/phút 1 giờ = 60 phút