Lí do chọn để tài Ngay từ những năm 80, công tác GDGT ở nước ta bat đầu được chủ ý và để cập đến trong một số báo cáo khoa học giáo dục, một số chuyên để dạy ở các trường Sư phạm, một số
THUC TRANG CONG TÁC GDGT CHO HỌC SINH THPT QUAN 2, TP HỒ CHÍ MINH 252222222 33 I- THỰC TRANG NHAN THỨC CUA HỌC SINH THPT VỀ MỘT SỐ NỘI DUNG GDGT .c 33 1.1 Nhân thức của hoc sinh về yếu tổ (nguồn gốc sinh học) quyết định giới tính của thai nh1 c cuc nh neo ơ—
Nhận thức của học sinh về hậu quả của việc phá thai tuổi vị thành niên và các biện pháp phòng tránh thai .ằcc‡cccc 37 1.4, Nhận thức của học sinh vẻ vấn để tình bạn
thành niên và các biện pháp phòng tránh thai Để tìm hiểu nhận thức của học sinh về vấn để này người nghiên cứu đưa ra
Câu hỏi kín: “Bạn biết gì vé hậu quả của việc phá thai ở tuổi vị thành niên?" (câu 8, phiếu trưng cầu ý kiến, phụ lục 9).
Câu hỏi mở: “Ban biết những biện pháp tránh thai nào?” (câu 4, phiếu trưng cấu ý kiến, phụ lục 9).
Kết quả thu được ở bảng 3 và phụ lục 2:
Việc phá thai ở tuổi vị thành niên có thể dẫn đến hai hậu quả nghiêm trọng nhất mà đa số các em nhận thức được, đó là ảnh hưởng đến sức khỏe của người phụ nữ, với tỷ lệ lên đến 80.42%.
Biến chứng có thể dẫn đến vô sinh chiếm tỷ lệ 80% Hậu quả tạo ra khủng hoảng tâm lý ở phụ nữ được nhận thức ở mức độ thấp hơn.
(60.83%) Chỉ rất ít các em cho rằng hậu qua là “bj người thân xa cách” (12.50%) và không gây hậu quả nghiêm trọng gì” (1.67%).
Kết quả khảo sát cho thấy, các em có nhận thức nghiêm túc về việc nạo phá thai ở tuổi vị thành niên Các em đặc biệt chú ý đến những hậu quả trực tiếp ảnh hưởng đến bản thân như "biến chứng dẫn đến vô sinh", "khủng hoảng tâm lý" và "ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe của người phụ nữ" Trong khi đó, các hậu quả đối với người khác, như "bị người thân xa lánh", dường như không được quan tâm nhiều Việc hiểu rõ các hậu quả này là rất quan trọng.
37 lộIq 2P Ns 02 YURS OS END 19%: c0'0 > d NIN
191q 2y43 As OF SuQYy quys Os ENb 323 : SO’;