Đề tài tiểu luận vấn đề bất bình đẳng giới trong xã hội ngày nay

Từ quan niệm của các tác giả vừa đề cập đến ở trên, chúng ta có3 thể định nghĩa một cách khái quát:Bất bình đẳng xã hội là sự không ngang bằng nhau về cơ hội xã hội giữa các cá nhân, các

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM



MÔN HỌC: NHẬP MÔN XÃ HỘI HỌC

ĐỀ TÀI TIỂU LUẬN VẤN ĐỀ BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG XÃ HỘI NGÀY NAY.

Mã học phần: INSO321005_02 NHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN:

1

DANH SÁCH THÀNH VIÊN THAM GIA VIẾT TIỂU LUẬN

HỌC KÌ III, NĂM HỌC 2021–2022

Mã học phần: INSO321005_02 Tên đề tài: VẤN ĐỀ VỀ BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG XÃ HỘI NGÀY NAY.

HOÀN THÀNH

Ghi chú:

Tỷ lệ %: Mức độ phần trăm hoàn thành của từng sinh viên tham gia

Trưởng nhóm: Trần Nguyễn Trí Đạt

Nhận xét của giáo viên:

Tp Hồ Chí Minh – Tháng 7 năm 2022

1

MỤC LỤ

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 4

PHẦN MỞ ĐẦU 5

1 Lý do chọn đề tài 5

2 Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu 6

3 Phương pháp nghiên cứu 6

PHẦN NỘI DUNG 8

1 KHÁI NIỆM CHUNG 8

1.1 Bất bình đẳng xã hội 8

1.1.1 Định nghĩa bất bình đẳng 8

1.1.2 Phân loại bất bình đẳng 9

1.1.3 Các quan điểm về bất bình đẳng xã hội 10

1.1.4 Cơ sở tạo nên sự bất bình đẳng 14

1.2 Bất bình đẳng giới 17

1.2.1 Khái niệm cơ bản về bất bình đẳng giới 17

1.2.2 Quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin về bình đẳng giới 18

1.2.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh về bình đẳng giới 20

2 BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG XÃ HỘI NGÀY NAY 23

2.1 Các thực trạng liên quan đến bất bình đẳng giới trong xã hội 23

2.1.1 Tỷ lệ giới tính khi sinh (SRB) 23

2.1.2 Bất bình đẳng trong giáo dục 25

2

2.1.3 Bất bình đẳng trong hôn nhân và gia đình 27

2.1.4 Bất bình đẳng giới trong kinh tế, lao động – việc làm 29

2.2 Nguyên nhân gây ra bất bình đẳng giới 34

2.2.1 Quan niệm xã hội lạc hậu 34

2.2.2 Suy nghĩ, quan niệm chấp nhận của phụ nữ 35

2.3 Kết quả của bất bình đẳng giới 36

2.3.1 Hậu quả của quan niệm xã hội lạc hậu 36

2.3.2 Kết quả của suy nghĩ, quan niệm chấp nhận của phụ nữ 37

2.3.3 Thành tựu đạt được của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với vấn đề bất bình đẳng giới 40

3 GIẢI PHÁP 44

3.1 Giải pháp của chính phủ 44

3.2 Giải pháp của cá nhân 46

KẾT LUẬN 48

TÀI LIỆU THAM KHẢO 49

3

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ST

T

Ký hiệu chữ

1 GDI Gender Development Index (Chỉ số phát triển giới)

2 SRB Sex Ratio at Birth (Tỷ số giới tính khi sinh)

PHẦN MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Bất bình đẳng giới – một cụm từ không còn quá mới mẻ với chúng ta, nó đã,đang và sẽ luôn là một vấn đề nóng trên thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng.Hiện nay, tình trạng bất bình đẳng giới ngày càng được xã hội quan tâm Sự pháttriển của xã hội đã kéo theo nhiều thay đổi trong quan niệm về bất bình đẳng.Trong xã hội cổ đại, sự bất bình đẳng giữa nam và nữ rất rõ ràng Điều đó dễ dàngđược chấp nhận, đặc biệt là phụ nữ, những người gánh chịu hậu quả của sự bất bìnhđẳng này thiếu ý thức về quyền lợi của mình, bị coi thường và thậm chí bị đối xửnhư nô lệ Thực tế trong xã hội hiện đại, nhiều phụ nữ vẫn bị lạm dụng, bị tước điquyền làm người bởi một bộ phận theo tư tưởng “trọng nam khinh nữ”, họ bị xemnhư công cụ để thỏa mãn thú vui hay duy trì nòi giống Ngày nay, ở nhiều nướctrên thế giới, phong trào nữ quyền nổ ra rầm rộ, ở một số nơi, đàn ông thậm chí bịchèn ép như “chế độ mẫu hệ thời nguyên thủy”, điển hình nhất chính là vụ kiện bịbạo lực gia đình của nam diễn viên Johnny Depp, anh đã bị hành hung bởi chính vợcủa mình – nữ diễn viên Amber Heard Vấn đề đặt ra ở đây đó là việc cân bằng vềquyền lợi cho cả hai giới, nếu ưu ái bên nào hơn thì cũng sẽ sinh ra bất công chobên còn lại và dẫn đến những hệ lụy nghiêm trọng cho xã hội Vì vậy, không ít cácnhà nghiên cứu bắt tay vào cuộc để tìm ra giải pháp hữu hiệu nhất cho vấn đề bấtbình đẳng giới và tìm cách tạo ra môi trường thuận lợi cho sự phát triển năng lựcchocả hai giới để phục vụ xã hội

Đứng trước thời đại xã hội phát triển nhanh với tốc độ chóng mặt, việc nghiêncứu và đề xuất giải pháp cho vấn đề thế kỷ “Bất bình đẳng giới” đang là nhiệm vụhết sức cấp thiết Vì lẽ đó, với mong muốn được góp một phần sức nhỏ trong côngcuộc bình đẳng giới, nhóm chúng em đã thống nhất chọn đề tài: “Vấn đề về bấtbình đẳng giới trong xã hội ngày nay”

5

Do sự hiểu biết các vấn đề chưa sâu sắc, chắc chắn bài viết sẽ còn có nhiều thiếusót Vì vậy, nhóm em mong nhận được những sự chỉ dẫn, góp ý về kiến thức từphía cô để có thể sửa chữa, khắc phục những mặt kiến thức chưa tốt của nhóm đểbài viết trở nên hoàn thiện hơn Nhóm em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến cô đãhướng dẫn, chỉ bảo để nhóm em có thể hoàn thành bài tiểu luận này.

2 Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu

Nhiệm vụ hàng đầu của đề tài tiểu luận “Vấn đề về bất bình đẳng giới trong xãhội ngày nay” là nắm rõ các khái niệm cơ bản về bất bình đẳng xã hội nói chung vàbất bình đẳng giới nói riêng, hiểu rõ về thực trạng hiện nay, từ đó thu hẹp khoảngcách giới, tạo điều kiện, cơ hội để phụ nữ và nam giới tham gia, thụ hưởng bìnhđẳng trong các lĩnh vực của đời sống, góp phần vào sự phát triển bền vững của tỉnh,của đất nước Xóa bỏ phân biệt đối xử về giới, tạo cơ hội bình đẳng cho nam và nữtrong phát triển kinh tế – xã hội và phát triển nguồn nhân lực, tiến tới bình đẳnggiới thực chất giữa nam và nữ, thiết lập và tăng cường theo đuổi sự hợp tác và hỗtrợ giữa nam và nữ trong mọi lĩnh vực xã hội và cuộc sống gia đình

3 Phương pháp nghiên cứu

Để hoàn thành đề tài tiểu luận này một cách tốt nhất, nhóm em có sử dụng kếthợp nhiều phương pháp và công cụ nghiên cứu khác nhau:

Phương pháp phân tích tư liệu: Xem xét các tài liệu có sẵn trong kho thông tinlưu trữ và các nguồn khác để nghiên cứu vấn đề cần thiết, giúp người nghiên cứu

có được những số liệu, tư liệu thứ cấp, thậm chí là những phân tích, kết luận có sẵnphục vụ cho việc nghiên cứu có luận cứ rõ ràng

Phương pháp tổng hợp, logic: Được sử dụng kết hợp với phương pháp phân tích

Cụ thể từ những kết quả bằng phân tích, đề tài sử dụng phương pháp tổng hợp kếthợp chúng lại với nhau để có được sự nhận thức vấn đề nghiên cứu một cách rõ

6

7

và thợ, giữa người giàu và người nghèo, giữa nam và nữ, …

Trong sự vận động và phát triển của xã hội, bất bình đẳng xã hội luôn là vấn

đề then chốt Bất bình đẳng xã hội tạo thành một hệ thống tồn tại song song với sựphát triển trong các xã hội khác nhau Điều đó cũng cho chúng ta biết rằng hệ thốngbất bình đẳng sẽ khác nhau ở các xã hội khác nhau và nguyên nhân chính sẽ đượcxác định bởi thể chế chính trị và hoàn cảnh, điều kiện sống của mỗi nơi

Cho đến nay, có nhiều tác giả khác nhau đã đưa ra những quan niệm riêng về

bất bình đẳng David Popenoe cho rằng bất bình đẳng là tình trạng không ngang

bằng nhau giữa các cá nhân hay các nhóm đối với việc tiếp cận những điều đáng

ao nước trong xã hội Những điều đáng mong muốn này có thể khác nhau từ bối cảnh này sang bối cảnh khác, từ nền văn hóa này sang nền văn hóa khác Những

điều đáng mong muốn có thể mang tính phi vật chẳng hạn sự kính trọng, hay tìnhyêu,…cũng thể mang tính vật chất chẳng hạn thực phẩm, hoặc vàng bạc,… Theo1

Từ điển Xã hội học do Turner chủ biên được xuất bản bởi Nhà xuất bản Đại học

Cambridge thì bất bình đẳng là sự phân bối không đồng đều cơ hội, phần thưởng,

1 David Popenoe (1986), Sociology New Jersey: Prentice–Hall, tr.218

8

và quyền lực giữa các cá nhân, hộ gia đình, nhóm xã hội Bất bình được coi là đặc

điểm của bất cứ xã hội nào Laurence A Basirico, Barbara G Cashion, và J Ross.2Eshleman lại cho rằng bất bình đẳng là sự khác biệt giữa các nhóm về của cải, uytín và quyền lực Từ quan niệm của các tác giả vừa đề cập đến ở trên, chúng ta có3thể định nghĩa một cách khái quát:

Bất bình đẳng xã hội là sự không ngang bằng nhau về cơ hội xã hội giữa các

cá nhân, các nhóm trong xã hội; sự không ngang bằng nhau về cơ hội xã hội liênquan chặt chẽ đến sự không ngang bằng nhau về của cải, uy tín, quyền lực giữa các

sự khác biệt về sinh học không phải là sự khác biệt về mặt xã hội

Bất bình đẳng mang tính xã hội: tồn tại những sự phân công xã hội dẫn đến có

sự phân tầng, từ đó tạo ra lợi ích khác nhau giữa các cá nhân về của cải, tài sản,quyền lực, học vấn, cơ hội sống, uy tín mà con người không có sự ngang bằng nhautrong cuộc sống

Bất bình đẳng xã hội là một khái niệm rộng mà trong đó hàm chứa khái niệmbất công bằng xã hội và công bằng xã hội Bất bình đẳng xã hội gồm: Bất bìnhđẳng xã hội dựa trên sự hợp lý hợp pháp và bất bình đẳng xã hội dựa trên sự không

2 Turner, Bryan S (2006), “The Cambridge Dictionary of Sociology” Cambridge: Cambridge University Press,

hợp lý và không hợp pháp.

Công bằng xã hội là sự bất bình đẳng hợp lý và hợp pháp trước hết dựa trên sựkhác biệt tự nhiên và khách quan giữa các thành viên trong xã hội về mặt năng lực(thể chất, trí tuệ), tài năng, đức độ và sự cống hiến, đóng góp thực tế của mỗi cánhân cho xã hội

Bất công bằng xã hội là sự bất bình đẳng bất hợp lý, bất hợp pháp, không dựatrên sự khác biệt tự nhiên giữa các cá nhân, cũng không chủ yếu được tạo ra do sựkhác nhau về tài đức và sự đóng góp cống hiến một cách thực tế của mỗi người cho

xã hội mà dựa vào những hành vi trái pháp luật, tham nhũng, lừa gạt, trộm cắp,buôn bán phi pháp để trở nên giàu có, luồn lọt, xu nịnh, để có vị trí cao trong xã hộihoặc lười biếng, ỷ lại để rơi vào sự nghèo khổ, hèn kém

Theo quan điểm của các nhà xã hội học nghiên cứu về cơ cấu xã hội thì bấtbình đẳng xã hội có vai trò hết sức quan trọng:

i Bất bình đẳng được xem như là điều kiện để tổ chức xã hội

ii Bất bình đẳng là cơ sở cho việc điều chỉnh các quan hệ xã hội.iii Bất bình đẳng đảm bảo cho đời sống và phát triển xã hội

Từ đó, có thể kết luận rằng bất bình đẳng xã hội có cả mặt tích cực và mặt tiêucực Một mặt, nó là động cơ thúc đẩy tiến bộ xã hội, góp phần ổn định và hìnhthành bộ mặt xã hội, nhưng mặt khác nó cũng là nguyên nhân của sự tích tụ của bấtbình xã hội, cản trở sự phát triển chung của cộng đồng Vì vậy, việc tìm hiểu về bấtbình đẳng xã hội là việc làm cần thiết để củng cố và tổ chức một xã hội công bằng,dân chủ và văn minh hơn

1.1.3 Các quan điểm về bất bình đẳng xã hội

Bất bình đẳng xã hội là một hiện tượng phổ biến trong xã hội, vậy vấn đề đặt

ra là bất bình đẳng có phải là một hiện tượng xã hội tất yếu? Xung quanh vấn đề

10

được đặt ra có rất nhiều quan điểm khác nhau để trả lời câu hỏi này Cùng điểm quamột số quan điểm tiêu biểu về bất bình đẳng xã hội.

* Quan điểm dựa vào yếu tố sinh học của cá nhân

Quan điểm này cho rằng bất bình đẳng là một thực tế của xã hội, nó luônhiện hữu do sự khác biệt giữa các cá nhân Trong một xã hội mở và khi mọi người

có tài năng và nhu cầu khác nhau, điều này chắc chắn dẫn đến bất bình đẳng “Một

số bất bình đẳng đến như là kết quả không thể né tránh về bất bình đẳng sinh họccủa kỹ năng, thể chất, khả năng tinh thần và những khía cạnh của nhân cách.”5

Từ thời cổ đại, một số nhà triết học đã khẳng định những sự “khác biệt”mang tính tự nhiên giữa các cá nhân Trên thực tế, sự khác biệt về bản chất của sựphân biệt giới tính vẫn tồn tại như một hệ quả tất yếu của bất bình đẳng Aristotle(384 – 322 TCN) đã lập luận rằng: “Đàn ông bản chất là thống trị, đàn bà là bị trị,

và đó là một luật lệ.” Quan điểm này vẫn còn tồn tại cho đến ngày nay StevenGoldberg nêu quan điểm: “Sự thống trị và sự thành đạt cao của nam giới là khảnăng không thể đảo ngược, bởi có những khác biệt về sinh học giữa nam và nữ.”6Trên thực tế, những quan điểm hoàn toàn tương tự có thể được tìm thấy ở các

xã hội khác Trong nhiều gia đình Việt Nam hiện đại, tư tưởng trọng nam khinh nữvẫn tồn tại Quyền lợi của người con trai luôn được đặt lên trước Họ có nhiều đặcquyền và cơ hội hơn con gái, điều này chắc chắn sẽ làm cho sự bất bình đẳng ngàycàng kéo dài hơn và trầm trọng hơn

* Quan điểm dựa vào yếu tố kinh tế

Trong bài luận năm 1753 Về nguồn gốc của sự bất bình đẳng, Jean – JacquesRousseau đã chỉ ra rằng nguồn gốc của bất bình đẳng trong xã hội là chế độ tư hữu

5 Kenneth Cauthen (1987), The Passion for Equality, NXB Rowman & Littlefield, tr.8

6 Steven Goldberg (1973), The Inevitability of Patriarchy, NXB William Morrow and Company, tr.133

11

tài sản Theo quan điểm của ông, bất bình đẳng không phải là quy luật tự nhiên mà

là sản phẩm của xã hội loài người; nó đã tồn tại và phát triển kể từ khi xuất hiện tưhữu; rằng mọi người đã tạo ra bất bình đẳng thì con người cũng có thể loại bỏ nó.Chính sách kinh tế – chính trị và đặc thù của thị trường lao động tạo ra sự khác biệt

về thu nhập và của cải Thực chất, sự khác biệt về vị trí của các cá nhân trong cơcấu xã hội gây ra bất bình đẳng kinh tế Ông cũng phân biệt rõ ràng hai loại bấtbình đẳng giữa con người với con người: bất bình đẳng tự nhiên và bất bình đẳng

xã hội – bất bình đẳng do cơ chế xã hội sinh ra

Một số nhà xã hội học khác cho rằng bất bình đẳng là không thể tránh khỏi bởi

vì các xã hội có một số nhiệm vụ cần thiết hơn các xã hội khác và có năng lực khácnhau để thực hiện các nhiệm vụ đó Các nhà xã hội học lập luận rằng sự bất bìnhđẳng xã hội về lợi ích giữa các cá nhân là cần thiết để thúc đẩy những người tàinăng nhất thực hiện những nhiệm vụ khó khăn nhất Chính sự bất bình đẳng thúcđẩy các cá nhân làm việc, học hỏi, tạo cơ hội cho bản thân, do đó không thể loại bỏbất bình đẳng vì bình đẳng cũng có thể nguy hiểm cho xã hội như nhà kinh tế A.Lechevalier phân tích: “Bình đẳng chung chung thậm chí còn đi ngược lại ý niệm

về sự công bằng, không chỉ là công bằng về nỗ lực cá nhân, về nhu cầu, ham muốn

mà cả những thiệt thòi.”

* Quan điểm của Karl Marx

Học thuyết của Marx chủ yếu dựa trên sự nghiên cứu các học thuyết kinh tế

mà ông coi là nền tảng của cơ cấu giai cấp Mối quan hệ giai cấp là chìa khoá củamọi vấn đề trong đời sống xã hội Marx khẳng định: “Những tư tưởng thống trị củamột thời đại bao giờ cũng là những tư tưởng của giai cấp thống trị” và phục vụ chogiai cấp thống trị

Những lý luận của Marx về hoạt động tổ chức sản xuất của cải vật chất cũng

12

như sự phân công lao động trong xã hội cùng với những phân tích về cấu trúc xãhội đã vạch rõ tính chất giai cấp của xã hội và tính bất bình đẳng trong quan hệ xãhội Qua những phân tích về cấu trúc xã hội này, có thể rút ra hai kết luận quantrọng Một là, cần xóa bỏ và thay thế chế độ sở hữu tư nhân bằng chế độ sở hữu xãhội để xây dựng xã hội phát triển Hai là, xã hội học cần tập trung phân tích cấutrúc xã hội để chỉ ra ai là người có lợi và ai là người thiệt hại từ cách tổ chức xã hội

và cơ cấu xã hội hiện có Nói cách khác, cấu trúc xã hội, phân tầng xã hội và bấtbình đẳng xã hội phải là những chủ đề nghiên cứu cơ bản của xã hội học hiện đại.7

* Quan điểm của Max Weber

Max Weber nghiên cứu cấu trúc xã hội sau Marx hơn nửa thế kỷ Do vậy, ông

đã ghi nhận những thay đổi trong cơ cấu giai cấp xã hội để phát triển lý thuyết xãhội học về sự phân tầng xã hội Theo đó, lĩnh vực kinh tế không còn vai trò quantrọng đối với sự phân chia giai cấp và tầng lớp xã hội trong xã hội tư bản hiện đại.Cấu trúc xã hội nói chung và sự phân tầng xã hội nói riêng chịu tác động của hainhóm yếu tố cơ bản là các yếu tố kinh tế và các yếu tố phi kinh tế trong quá trìnhhình thành, biến đổi cấu trúc xã hội và sự phân tầng xã hội

Weber không coi mọi cấu trúc xã hội đều bất bình đẳng như trong một xã hội

có giai cấp Ông nhấn mạnh rằng quyền lực kinh tế có thể là kết quả nắm giữ quyềnlực dựa vào các nền tảng khác Địa vị xã hội và uy tín xã hội có thể xuất phát từquyền lực kinh tế, song đó không phải là tất yếu duy nhất Ngược lại, địa vị có thểtạo nên cơ sở của quyền lực chính trị

Weber nhấn mạnh tầm quan trọng của thị trường chứ không phải là tái sảnxuất, như là cơ sở kinh tế của giai cấp Ông quan niệm giai cấp là một tập hợpngười có chung các cơ hội sống trong điều kiện kinh tế thị trường Nguyên nhânđầu tiên của bất bình đẳng trong xã hội tư bản là khác biệt về khả năng thị trường

7 Đại học Văn Hiến, Những khác biệt của Karl Marx và Max Weber trong quan điểm về phân tầng xã hội

13

* Quan điểm của Daniel Rosides

Thậm chí ngay trong các xã hội đơn giản nhất “người già thường có quyền uyđối với người trẻ, cha mẹ có quyền uy với con cái và nam giới có quyền uy đối vớiphụ nữ”

* Quan điểm của E Durkheim

Trong cuốn “Sự phân công lao động xã hội (1893)” cho rằng tất cả các xã hộiluôn nhìn nhận một số hành động quan trọng hơn những hành động khác, cũng theoông bất bình đẳng xã hội được tạo ra từ những khác biệt về tài năng

1.1.4 Cơ sở tạo nên sự bất bình đẳng

Bất bình đẳng nảy sinh trong đời sống xã hội, đặc biệt là trong lĩnh vực sảnxuất vật chất Nó có liên quan đến sự phân công lao động xã hội Vì vậy, bất bìnhđẳng biểu hiện khác nhau trong các xã hội khác nhau, đặc biệt là trong các xã hộihoàn thiện và quy mô lớn với nền sản xuất xã hội phát triển cao, sự phân công laođộng ngày càng đa dạng và phức tạp, bất bình đẳng xã hội ngày càng gia tăng.Nguyên nhân của bất bình đẳng là vô cùng đa dạng và khác nhau giữa các xãhội và nền văn hóa, gắn liền với các đặc điểm của giai cấp xã hội, giới tính, chủngtộc, tôn giáo, lãnh thổ, Cơ sở của bất bình đẳng cũng thay đổi theo thời gian Một

số yếu tố mạnh hơn vào những thời điểm nhất định nhưng ít ảnh hưởng hơn vàonhững thời điểm khác Bất bình đẳng vẫn tồn tại và gắn liền với các vấn đề và cácyếu tố mang tính thời sự trong xã hội, xuất phát từ nhiều nguyên nhân liên quanđến các yếu tố tự nhiên, địa vị xã hội, điều kiện kinh tế – xã hội – văn hóa về cơbản bao gồm:

- Sự khác nhau về điều kiện tự nhiên

Yếu tố tự nhiên (đất đai, thời tiết khí hậu, tài nguyên thiên nhiên ) trước hết

là môi trường sống và bảo đảm phần quan trọng cơ hội sống cho con người Con

14

người sinh ra và tồn tại trong điều kiện, môi trường tự nhiên khác nhau sẽ có những

cơ hội và được "mang đến" những lợi ích khác nhau Những người sinh ra trongđiều kiện tự nhiên thuận lợi sẽ có cơ hội tốt cho sự tiến bộ, ngược lại với điều kiện

tự nhiên khó khăn, khắc nghiệt sẽ ít có cơ hội hơn

Yếu tố tự nhiên còn tạo nên đặc điểm tự nhiên của con người, của các cá nhânnhư giới tính, thể lực, trí tuệ, tính cách Đây là yếu tố tác động, ảnh hưởng lớn và

có tính lâu bền đến bất bình đẳng xã hội Tuy nhiên xã hội càng phát triển, tiến bộnhững khác biệt và phân biệt về các yếu tố tự nhiên càng được khắc phục dần

- Sự khác nhau về điều kiện kinh tế

Sự khác biệt về điều kiện kinh tế cũng là một trong những yếu tố tạo ra sựkhác biệt về cơ hội mà mỗi cá nhân hay mỗi nhóm được tiếp cận Khi cá nhân (haynhóm) có điều kiện kinh tế tốt hơn những cá nhân (hay nhóm) khác trong xã hội,chủ thể đó sẽ có nhiều cơ hội tốt hơn Ví dụ về tiếp cận dịch vụ giáo dục, y tế củacác cá nhân trong xã hội

- Sự khác nhau về địa vị xã hội

Sự khác nhau về địa vị xã hội, tức là sự khác nhau về uy tín hay vị trí do quanniệm và sự đánh giá của các thành viên khác trong xã hội Địa vị xã hội là sự phảnánh vị thế xã hội của cá nhân, do cá nhân đạt được ở trong một nhóm hoặc là mộtthứ bậc trong nhóm này khi so sánh với thành viên trong nhóm khác, được xác địnhbởi một loạt đặc điểm kinh tế, nghề nghiệp, sắc tộc Trong một xã hội cụ thể, nếu8

sự khác nhau về cơ hội của một nhóm người là do nguyên nhân khách quan tạo nênthì ngược lại, bất bình đẳng về địa vị xã hội do thành viên của các nhóm xã hội tạonên và thừa nhận Nó có thể là bất kỳ thứ gì được một nhóm xã hội cho là ưu việt

và các nhóm xã hội còn lại thừa nhận Trong thực tế, cơ cấu giai cấp là nền tảng căn

8 Hội đồng Quốc gia chỉ đạo biên soạn Từ điển Bách khoa Việt Nam (2005), Từ điển Bách khoa Việt Nam, tập 4,

NXB Từ điển Bách khoa, tr.863

15

bản nhất của địa vị xã hội Ngoài ra, các thành tố khác tạo lập nên địa vị xã hội phải

kể đến trình độ chuyên môn, mức lương, gia đình, lứa tuổi, lãnh thổ, cư trú Tuynhiên, địa vị xã hội chỉ có thể được giữ vững bởi những nhóm nắm giữ địa vị đó vàcác nhóm xã hội khác tự giác thừa nhận sự ưu việt đó

- Sự khác nhau về ảnh hưởng chính trị

Bất bình đẳng do ảnh hưởng chính trị là khả năng của một nhóm xã hội thốngtrị những nhóm khác hay có ảnh hưởng mạnh mẽ trong việc ra quyết định cũng nhưviệc thu được nguồn lợi từ các quyết định Trong thực tế, bất bình đẳng do ảnhhưởng chính trị có thể được nhìn nhận như là có được từ ưu thế vật chất hay địa vịcao Bản thân chức vụ chính trị có thể tạo ra cơ sở để đạt được địa vị và những cơhội trong cuộc sống, đặc biệt đối với các cá nhân giữ chức vụ chính trị cao

- Sự khác nhau về văn hoá

Những giá trị văn hóa cũng có thể góp phần tạo ra sự bất bình đẳng trong xãhội giữa các cá nhân, các nhóm Có những giá trị văn hóa làm hạn chế khả năngtiếp cận những cơ hội tốt trong cuộc sống của con người và ngược lại Ví dụ, phụ

nữ Việt Nam trong xã hội phong kiến trước đây bị quan niệm là những người chỉlàm việc trong gia đình, không được tiếp xúc xã hội nên không có điều kiện, cơ hội

để tiến bộ, họ luôn bị trói chặt vào gia đình, phụ thuộc gia đình Ngày nay, phụ nữ

đã được giải phóng nên họ có cơ hội để phát triển, tiến bộ, đóng góp nhiều cho xãhội và bình đẳng hơn với mọi người

Nói tóm lại, cấu trúc của sự bất bình đẳng có thể dựa trên bất kỳ ưu thế nào trong

số này Căn nguyên của bất bình đẳng có thể được tìm thấy trong các mối quan hệkinh tế, địa vị xã hội, hoặc các mối quan hệ quyền lực về chính trị của các giai cấptồn tại trong xã hội

1.2 Bất bình đẳng giới

16