Phần mở đầu
I Lý do chọn đề tài
Trong bối cảnh kinh tế thị trường định hướng XHCN, Việt Nam đã phát triển nhiều doanh nghiệp đa dạng ngành nghề Sau khi gia nhập WTO, cạnh tranh giữa các doanh nghiệp trong và ngoài nước ngày càng khốc liệt Để giành lợi thế cạnh tranh, chất lượng nguồn nhân lực trong doanh nghiệp trở nên cực kỳ quan trọng Việc xây dựng đội ngũ lao động có trình độ cao, phù hợp với yêu cầu công việc, là điều kiện thiết yếu để doanh nghiệp tồn tại và phát triển Do đó, công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cần được chú trọng và đầu tư.
Công ty In Ba Đình, trực thuộc Bộ Công An, cam kết phục vụ tốt nhất cho ngành Công An và đóng vai trò quan trọng trong việc sản xuất báo, tạp chí, sách nhằm cung cấp thông tin kinh tế xã hội đến người dân Để đạt được các mục tiêu phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực là yếu tố thiết yếu.
Trong thời gian thực tập tại Công ty In Ba Đình, tôi nhận thấy công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực đã đạt được một số thành công, nhưng vẫn còn nhiều vấn đề thiếu sót cần khắc phục để nâng cao hiệu quả Vì vậy, tôi chọn đề tài “Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Công ty In Ba Đình” nhằm đóng góp vào việc cải thiện quy trình này Mục tiêu là từng bước nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, từ đó thúc đẩy sự phát triển bền vững cho Công ty.
II Mục tiên chọn đề tài
- Hiểu rõ hơn về hệ thống lý luận về công tác Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
- Phân tích thực trạng công tác Đào tạo và Phát triển nguồn nhân lực
- Đề xuất một số biện pháp chủ yếu nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
III Đối tượng nghiên cứu Đối tưọng nghiên cứu là công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty In Ba Đình
IV Nội dung nghiên cứu
- Lý luận về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
- Tình hình thực hiện công tác Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty In Ba Đình
- Một số giải pháp đề xuất nhằm góp phần hoàn thiện công tác Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty In Ba Đình
Phương pháp nghiên cứu là
- Dựa trên các quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, duy vật lịch sử.
Các phương pháp thống kê bao gồm việc phân tích các bảng báo cáo và kế hoạch đào tạo, phát triển nguồn nhân lực hàng năm Từ đó, chúng ta có thể tổng hợp và so sánh dữ liệu giữa các năm, sử dụng các chỉ số tương đối và tuyệt đối để đưa ra những nhận xét chính xác và phù hợp.
Phương pháp thu thập thông tin được áp dụng trong nghiên cứu này bao gồm việc phỏng vấn và sử dụng bảng hỏi Đối tượng thu thập thông tin chủ yếu là các
Nguồn thông tin thu thập bao gồm các báo cáo và kế hoạch đào tạo qua các năm, bảng thống kê lao động, cùng với báo cáo kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh hàng năm của Công ty.
Các báo cáo, bảng biểu thống kê liên quan đến công tác Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty In Ba Đình
Ngoài phần mở đầu và kết luận ra Kết cấu cảu chuyên đề bao gồm 3 chương là:
Chương 1 : Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các Doanh nghiệp
Chương 2: Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Công ty In Ba Đình
Chương 3: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo đào tạo và triển nguồn nhân lực tại Công ty In Ba Đình.
ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
KHÁI NIỆM ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
1.1.Nguồn nhân lực trong một tổ chức
Nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng trong sự phát triển xã hội, bao gồm toàn bộ dân cư có sức khỏe tốt và khả năng lao động Nguồn nhân lực không chỉ cung cấp sức lao động mà còn được nghiên cứu từ nhiều góc độ khác nhau để tối ưu hóa tiềm năng con người.
Nguồn nhân lực, được xem như một yếu tố quan trọng trong sự phát triển kinh tế xã hội, bao gồm nhóm dân cư trong độ tuổi lao động với khả năng lao động.
Nguồn nhân lực được hiểu là tổng hợp cá nhân của những người tham gia vào quá trình lao động, bao gồm những cá nhân từ độ tuổi lao động trở lên.
Nguồn nhân lực được nghiên cứu trên giác độ số lượng và chất lượng.
Số lượng nguồn nhân lực được thể hiện qua các chỉ tiêu quy mô và tốc độ tăng trưởng, có mối liên hệ chặt chẽ với quy mô và tốc độ tăng dân số Chất lượng nguồn nhân lực bao gồm sức khỏe, trình độ học vấn, chuyên môn nghiệp vụ, năng lực phẩm chất và đạo đức.
Nguồn nhân lực là bộ phận của dân số bao gồm những người trong độ tuổi lao động có khả năng lao động, thường được gọi là lực lượng lao động Số lượng nguồn nhân lực được xác định dựa vào quy mô và cơ cấu dân số, cũng như chất lượng nguồn nhân lực, mà chất lượng này lại phụ thuộc vào chất lượng dân số.
1.1.2 Nguồn nhân lực trong doanh nghiệp
Nguồn nhân lực trong doanh nghiệp là yếu tố con người, đóng vai trò quan trọng nhất trong hoạt động của tổ chức Khác với các nguồn lực khác, nguồn nhân lực chịu ảnh hưởng từ cả yếu tố tự nhiên như sinh, chết, bệnh tật và các yếu tố xã hội như việc làm, thất nghiệp, và sự phát triển văn hóa xã hội.
Nguồn nhân lực trong doanh nghiệp là lực lượng lao động, bao gồm tất cả những người làm việc và nhận lương từ doanh nghiệp.
Phân loại nguồn nhân lực
Có nhiều phương pháp phân chia nguồn nhân lực trong doanh nghiệp, và cách phân chia này có thể thay đổi dựa trên góc độ nghiên cứu cũng như các tiêu chí khác nhau.
Dựa trên thời gian làm việc trong doanh nghiệp, nguồn nhân lực được phân chia thành ba loại: lao động hợp đồng dài hạn, lao động hợp đồng ngắn hạn và lao động thời vụ.
- Căn cứ vào trình độ đào tạo thì nguồn nhân lực chia làm 2 loại là lao động đã qua dào tạo và lao động chưa qua đào tạo
- Căn cứ và cơ cấu chức năng, nguồn nhân lực chia làm lao động quản lý và công nhân sản xuất
1.2 Đào tạo nguồn nhân lực
Nguồn nhân lực đóng vai trò quyết định trong sự phát triển nhanh chóng và bền vững của doanh nghiệp Việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực không chỉ quan trọng cho sự phát triển của từng doanh nghiệp mà còn có ý nghĩa lớn đối với sự phát triển của xã hội Để đạt được điều này, các doanh nghiệp cần triển khai các hoạt động đào tạo nguồn nhân lực hiệu quả.
Đào tạo là quá trình học tập giúp người lao động nâng cao hiệu quả thực hiện chức năng và nhiệm vụ của mình Qua đó, người lao động sẽ hiểu rõ hơn về công việc, đồng thời cải thiện trình độ và kỹ năng để hoàn thành nhiệm vụ một cách hiệu quả hơn.
1.3 Phát triển nguồn nhân lực
Phát triển nguồn nhân lực là tổng thể các hoạt động học tập có tổ chức nhằm thay đổi hành vi nghề nghiệp của người lao động trong một khoảng thời gian nhất định Hoạt động này tương tự như đào tạo, được tổ chức và cung cấp bởi doanh nghiệp cho người lao động.
2 Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
2.1 Vì sao Nguồn nhân lực trong một tổ chức
NỘI DUNG CỦA ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
Công tác đào tạo nguồn nhân lực bao gồm bảy nội dung chính: xác định nhu cầu đào tạo, mục tiêu đào tạo, đối tượng đào tạo, chương trình và phương pháp
Xác định nhu cầu đào tạo
Lựa chọn và đào tạo giáo viên
Xác đinh chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo
Lựa chọn đối tượng đào tạo
Xác định mục tiêu đào tạo Đ án h g iá lạ i n ê u c ần th iế t
C ác q uy tr ìn h đ án h g iá đ ượ c x ác đ ịn h p hầ n n ào b ởi sự c ó th ể đ o l ườ ng đ ượ c c ác m ục tiê u
Thiết lập qui trình đánh giá
Dự tính chi phí đào tạo
Hình 1: Trình tự xây dựng một chương trình đào tạo và phát triển
1 Xác định nhu cầu đào tạo
Việc xác định nhu cầu đào tạo của công nhân kỹ thuật có hai phương pháp xác định sau:
1.1.Phương pháp tính toán căn cứ tổng hao phí thời gian lao động kỹ thuật cần thiết cho từng sản phẩm và quỹ thời gian lao động của loại nhân viên kỹ thuật tương ứng:
Nguồn: Ths Nguyễn Vân Điềm PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân, Giáo trình quản trị nhân lực, Hà Nội,2004, trang 173
Nhu cầu về công nhân viên trong nghề chuyên môn i và tổng hao phí thời gian lao động kỹ thuật cần thiết để sản xuất trong lĩnh vực này đều đóng vai trò quan trọng trong việc tối ưu hóa quy trình sản xuất.
Qi: Qũy thời gian lao động của một (công) nhân viên kỹ thuật thuộc nghề (chuyên môn) i
Hi: Khả năng hoàn thành vượt mức ở kỳ triển vọng của (công) nhân viên kỹ thuật thuộc nghề (chuyên môn) i.
1.2 Phương pháp tính toán căn cứ vào số lượng máy móc, thiết bị kỹ thuật cần thiết cho quá trình sản xuất, mức đảm nhiệm của một (công) nhân viên kỹ thuật và hệ số ca làm việc của máy móc thiết bị
Nguồn: Ths Nguyễn Vân Điềm PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân, Giaos trình quản trị nhân lực, Hà Nội,2004, trang 173
SM: Số lượng máy móc trang thiết bị kỹ thuật cần thieetsowr kỳ triển vọng.
Hca: Hệ số ca làm việc của máy móc trang thiết bị N: Số lượng máy móc trang thiết bị do công nhân kỹ thuật phải tính.
Nguồn: Ths Nguyễn Vân Điềm PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân, Giaos trình quản trị nhân lực, Hà Nội,2004, trang 174
Ikt: Tỷ số tăng công nhân viên kỹ thuật.
Isp: Chỉ số tăng sản phẩm.
It: Chỉ số tăng tỉ trọng công nhân viên kỹ thuật trên tổng số
Iw: Chỉ số tăng năng suất lao động
2.Xác định mục tiêu đào tạo
Trước khi bắt đầu công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, việc xác định các mục tiêu cụ thể là rất quan trọng Điều này bao gồm việc làm rõ các mục tiêu cần đạt được trong quá trình đào tạo, từ đó giúp tối ưu hóa hiệu quả và đảm bảo sự phát triển bền vững cho tổ chức.
- Các kỹ năng, kiến thức cần phải đạt được đối với mỗi công nhân viên sau đào tạo
- Số lượng, cơ cấu lao động đưa đào tạo
- Kinh phí dành cho đào tạo Ý nghĩa của việc mục tiêu xác định dào tạo:
Mục tiêu đào tạo đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá quá trình tổ chức công tác đào tạo Nó là một trong những tiêu chí chính để xác định chất lượng và hiệu quả của hoạt động đào tạo.
3.Lựa chọn đối tượng đào tạo
Lựa chọn đối tượng đào tạo cụ thể là bước quan trọng, dựa trên nghiên cứu nhu cầu của doanh nghiệp và nguyện vọng cá nhân của người lao động Động cơ đào tạo và khả năng tiếp thu của từng cá nhân cũng cần được xem xét kỹ lưỡng Việc đào tạo phù hợp không chỉ nâng cao kỹ năng cho người lao động mà còn mang lại lợi ích thiết thực cho doanh nghiệp.
4.Xây dựng nội dung, chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo
4.1.Xây dựng nội dung, chương trình đào tạo
Xây dựng nội dung, chương trình đào tạo phải căn cứ vào:
Mục tiêu đào tạo là yếu tố cốt lõi trong việc xây dựng nội dung và chương trình đào tạo Việc thiết kế chương trình đào tạo cần phải liên kết chặt chẽ với các mục tiêu đã xác định, nhằm đảm bảo rằng mọi hoạt động đều hướng tới kết quả cuối cùng là đạt được những mục tiêu đào tạo đề ra.
- Các quan điểm, định hướng, chính sách, chiến lược phát triển của Nhà nước cũng như của tổ chức
Trình độ khoa học - công nghệ toàn cầu và sự phát triển khoa học trong nước cần được đánh giá để xây dựng chương trình đào tạo nguồn nhân lực phù hợp với thực tế hiện tại Mục tiêu là đảm bảo rằng chương trình đào tạo không chỉ đáp ứng nhu cầu hiện tại mà còn giúp đuổi kịp trình độ phát triển của thế giới.
Khả năng thực hiện các nội dung và chương trình của tổ chức phụ thuộc vào nhiều yếu tố quan trọng như cơ sở vật chất, trình độ giáo viên, hệ thống tài liệu và kinh phí dành cho đào tạo Những yếu tố này đóng vai trò quyết định trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục và hiệu quả của các chương trình đào tạo.
Chương trình đào tạo bao gồm thời gian học tập, danh sách các môn học thiết yếu để đảm bảo đủ kiến thức và nội dung cần thiết, giáo trình và tài liệu hỗ trợ, cùng với trang thiết bị và dụng cụ cần thiết cho quá trình đào tạo.
Để đáp ứng nhu cầu đào tạo, các chuyên gia cần xác định rõ các loại chương trình đào tạo cụ thể phù hợp với điều kiện cơ sở Những loại hình đào tạo này sẽ được lựa chọn dựa trên các tiêu chí nhất định nhằm tối ưu hóa hiệu quả học tập.
Định hướng lao động đóng vai trò quan trọng trong việc phổ biến thông tin và cung cấp kiến thức mới cho người lao động Điều này bao gồm việc giải thích cấu trúc tổ chức mới của doanh nghiệp và cung cấp thông tin cần thiết cho những người mới tham gia vào môi trường làm việc.
PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TYQUÂN ĐỘI I
Chương 3: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo đào tạo và triển nguồn nhân lực tại Công ty In Ba Đình.
CHƯƠNG I ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
I KHÁI NIỆM ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.Một số khái niệm liên quan
1.1.Nguồn nhân lực trong một tổ chức
Nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng trong phát triển xã hội, bao gồm toàn bộ dân cư có sức khỏe tốt và khả năng lao động Việc nghiên cứu nguồn nhân lực từ nhiều góc độ khác nhau giúp hiểu rõ hơn về vai trò của con người trong việc cung cấp sức lao động cho xã hội.
Nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế xã hội, bao gồm nhóm dân cư trong độ tuổi lao động có khả năng làm việc.
Nguồn nhân lực được hiểu là tập hợp các cá nhân cụ thể tham gia vào quá trình lao động, bao gồm những người từ độ tuổi lao động trở lên.
Nguồn nhân lực được nghiên cứu trên giác độ số lượng và chất lượng.
Here is the rewritten paragraph:"Số lượng nguồn nhân lực được thể hiện qua các chỉ tiêu quy mô và tốc độ tăng trưởng, có mối quan hệ chặt chẽ với quy mô và tốc độ tăng dân số Chất lượng nguồn nhân lực được đánh giá dựa trên các yếu tố như sức khỏe, trình độ học vấn, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, năng lực phẩm chất và phẩm chất đạo đức, là những chỉ số quan trọng phản ánh năng lực và hiệu quả của nguồn nhân lực."
Nguồn nhân lực là bộ phận dân số trong độ tuổi lao động có khả năng làm việc, thường được gọi là lực lượng lao động Số lượng nguồn nhân lực được xác định dựa trên quy mô và cơ cấu dân số, cũng như chất lượng nguồn nhân lực, mà chất lượng này lại phụ thuộc vào chất lượng dân số.
1.1.2 Nguồn nhân lực trong doanh nghiệp
Nguồn nhân lực trong doanh nghiệp là yếu tố con người quyết định sự hoạt động và phát triển của tổ chức Đây là nguồn lực quan trọng nhất, khác biệt với các nguồn lực khác, vì nó bị ảnh hưởng bởi các yếu tố tự nhiên như sinh, chết, và bệnh tật, cũng như các yếu tố xã hội như việc làm, thất nghiệp và sự phát triển văn hóa xã hội.
Nguồn nhân lực trong doanh nghiệp là lực lượng lao động bao gồm tất cả những người lao động làm việc và nhận lương từ doanh nghiệp.
Phân loại nguồn nhân lực
Có nhiều phương pháp để phân loại nguồn nhân lực trong doanh nghiệp, và sự phân chia này có thể dựa trên nhiều tiêu chí khác nhau tùy thuộc vào góc độ nghiên cứu.
Nguồn nhân lực trong doanh nghiệp được phân loại dựa trên thời gian làm việc thành ba loại chính: lao động hợp đồng dài hạn, lao động hợp đồng ngắn hạn và lao động thời vụ.
- Căn cứ vào trình độ đào tạo thì nguồn nhân lực chia làm 2 loại là lao động đã qua dào tạo và lao động chưa qua đào tạo
- Căn cứ và cơ cấu chức năng, nguồn nhân lực chia làm lao động quản lý và công nhân sản xuất
1.2 Đào tạo nguồn nhân lực
Nguồn nhân lực là yếu tố quyết định sự phát triển nhanh chóng và bền vững của doanh nghiệp Việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực không chỉ quan trọng đối với sự phát triển của doanh nghiệp mà còn có tác động tích cực đến sự phát triển xã hội Để đạt được mục tiêu này, các doanh nghiệp cần chú trọng đến hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
Đào tạo nguồn nhân lực là quá trình cung cấp kiến thức chuyên môn cho người lao động, giúp họ nâng cao năng suất và hiệu quả công việc Quá trình này có thể được xem như một quy trình sản xuất, trong đó yếu tố đầu vào là con người và sản phẩm đầu ra là những lao động có kỹ năng chuyên môn cao hơn.
1.3 Phát triển nguồn nhân lực
Phát triển là quá trình học hỏi vượt ra ngoài công việc hiện tại của người lao động, giúp họ tiếp cận những cơ hội nghề nghiệp mới dựa trên định hướng tương lai của tổ chức.
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là những hoạt động quan trọng giúp nâng cao chất lượng nhân sự trong doanh nghiệp, góp phần quyết định sự tồn tại và thành công trong môi trường cạnh tranh Do đó, việc tổ chức và lập kế hoạch cho công tác đào tạo và phát triển là vô cùng cần thiết cho mỗi doanh nghiệp.
2 Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
2.1 Vì sao Nguồn nhân lực trong một tổ chức
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TYQUÂN ĐỘI I
NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TYQUÂN ĐỘI I
I.SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY
1.Qúa trình hình thành và phát triển của Công ty
Ngày 17 tháng 12 năm 1946, trong bối cảnh kháng chiến chống thực dân Pháp, Chính trị cục Bộ Quốc Phòng quyết định thành lập cơ sở in phục vụ cho nhiệm vụ xây dựng và chiến đấu của Quân đội Kể từ thời điểm này, máy móc, vật tư và thiết bị của Công ty đã đồng hành cùng người lính trong suốt cuộc kháng chiến dài hơi Ngày này đã trở thành một dấu mốc quan trọng trong lịch sử ngành in Quân đội và cũng đánh dấu sự ra đời của Công ty In Ba Đình.
Sau ngày hoà bình lập lại Công ty In Ba Đình được xây dựng tại thị trấn Cầu Diễn, Từ Liêm, Hà Nội.
Trong quá trình xây dựng và phát triển, Công ty In Ba Đình đã trở thành địa chỉ tin cậy cho các cơ quan Quân đội và nhiều đối tác khác Để đáp ứng nhu cầu phát triển của tờ báo QĐND phục vụ cho cuộc kháng chiến chống Mỹ, năm 1972, xưởng in báo tại 21 Lí Nam Đế được thành lập, đánh dấu bước khởi đầu cho sự hình thành Công ty Báo Quân đội nhân dân sau này.
Ngày 25 tháng 2 năm 1980 thủ truởng Tổng cục Chính trị ký quyết định thành lập Công tybáo Quân đội Nhân dân I thuộc Báo quân đội nhân dân trên cơ sở phân xuởng in báo số 21 Lý Nam Đế, Hà Nội Vệc thành lập Công tybáo Quân đội nhân dân I là yêu cầu tất yếu nhằm phục vụ nhiệm vụ chính trị in báo QĐND được tập trung tốt hơn, đồng thời tạo điều kiện cho Công ty có thể tiến hành sản xuất kinh doanh một cách tốt nhất Ở Nhà in Báo QĐND được phát triển mạnh mẽ, đáp ứng được sự phát triển của báo chí thời kỳ đổi mới Hai muơi năm xây dựng và trưởng thành, Công tyBáo QĐNDI khong ngừng phát triển lớn mạnh Công ty luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị in báo QĐND, tốc độ tăng trưởng trung bình 30%/năm Từ một cơ sở nghèo nàn về hạ tầng, cũ kỹ, lạc hậu về trang bị kỹ thuật công nghệ, đến nay Công ty đã trở thành một trong những trung tâm in báo hiện đại, đồng bộ có uy ítn ở phía Bắc.
Công ty In Ba Đình tại Cầu Diễn, Từ Liêm chuyên in ấn phẩm sách và tạp chí phục vụ Quân đội, đã đầu tư công nghệ in offset hiện đại để nâng cao chất lượng
Trước sự phát triển và hội nhập kinh tế của đất nước, các doanh nghiệp cần nâng cao tính năng động, sức cạnh tranh, vốn và trang thiết bị Do đó, việc tổ chức lại các doanh nghiệp để tăng cường sức mạnh tổng hợp là điều cần thiết Để đáp ứng yêu cầu này, Bộ trưởng Bộ Quốc Phòng đã ký quyết định số 154/QĐ-BQP ngày 10 tháng 10 năm 2005, hợp nhất Công ty In Ba Đình (Cầu Diễn) và Công ty Báo Quân đội Nhân dân 1 thành trung tâm in tổng hợp phía Bắc, mang tên Công ty In Ba Đình.
Phát huy truyền thống hơn nửa thế kỷ, Đảng uỷ và Ban lãnh đạo Công ty cùng toàn thể nhân viên nỗ lực xây dựng Công ty ngày càng phát triển Công ty cam kết hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị và sản xuất kinh doanh, khẳng định vị thế là đơn vị tiêu biểu, trung tâm in tổng hợp lớn nhất của Quân đội tại miền Bắc.
2 Đặc điểm sản xuất kinh doanh của Công ty
2.1 Đặc điểm sản phẩm và tiêu thụ sản phẩm
Sản phẩm của Công ty In Ba Đình bao gồm báo, tạp chí, tập san và các biểu phục vụ cho người dân và Quân đội Để đảm bảo uy tín và chất lượng, công ty cam kết mang đến những sản phẩm đạt tiêu chuẩn cao nhất.
Công ty In Ba Đình chuyên sản xuất các ấn phẩm hàng loạt, với khả năng in ấn lên đến hàng nghìn tờ báo, tạp chí và sách, đáp ứng nhu cầu thông tin của người dân và cung cấp thông tin kinh tế xã hội cho quân đội Để đảm bảo chất lượng và số lượng sản phẩm, cán bộ công nhân viên của công ty cần được đào tạo nâng cao chuyên môn và kỹ năng nghiệp vụ Sản phẩm của công ty được chia thành hai loại chính, phục vụ hiệu quả cho cả độc giả và lực lượng vũ trang.
- Các sản phẩm in của Bộ Quốc Phòng gồm:
Báo Quân đội nhân dân
Báo Quân đội nhân dân cuối tuần
Báo văn nghệ cuối tuần
Báo Cựu chiến binh Việt Nam
Tạp chí thông tin Cựu chiến binh
Tạp chí sự kiện nhân chứng
- Các sản phẩm (hàng kinh tế):
Báo khoa học khám phá
Báo hạnh phúc gia đình….
Cùng hàng loạt phụ san của các báo khác.
2.2 Đặc điểm về cơ sở vật chất
Công ty có hệ thống máy móc gồm 3 máy lớn được nhập từ Âns Đọ
- Có đầy đủ các phương tiện kỹ thuật
- Đầy đủ các phòng ban làm việc cũng như khu vựa dành cho sản xuất trực tiếp
- Diện tích làm việc, nhà xưởng trên 3500m 2
CHÍNH TRỊ VIÊN GIÁM ĐỐC
2.3 Đặc điểm cơ cấu tổ chức bộ máy
Sơ đồ 1: Sơ đố cơ cấu tổ chức Công ty In Ba Đình
Nguồn: Phòng Tổ chức lao động hành chính
Công ty có cơ cấu tổ chức theo trực tuyến chức năng, trong đó mối liên hệ giữa người cấp dưới và người lãnh đạo là một đường thẳng, các bộ phận thực hiện chức năng và chịu sự giám sát của giám đốc Cơ cấu này phù hợp với tính chất sản xuất của Công ty, sản phẩm bao gồm các loại báo, tạp chí, sách, tập san, và giúp Công ty cạnh tranh hiệu quả trong điều kiện kinh tế thị trường Với cơ cấu này, các bộ phận tự chịu trách nhiệm về các chức năng, nhiệm vụ được giao, đồng thời có sự phối hợp chặt chẽ giữa các phòng ban, tạo ra các hoạt động nhịp nhàng trong doanh nghiệp.
TT Tên phòng ban Chức năng, nhiệm vụ
Giám đốc là người được Bộ Quốc phòng bổ nhiệm, có trách nhiệm quản lý Công ty theo chế độ thủ trưởng Là người chỉ huy cao nhất, Giám đốc chịu trách nhiệm trước Nhà nước và Bộ trưởng về hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty.
2 Phó giám đốc sản xuất
Là phó giám đốc phụ trách kỹ thuật, tôi đảm nhiệm việc lập kế hoạch sản xuất kinh doanh cho Công ty Tôi chịu trách nhiệm trước các nhiệm vụ được giao và triển khai các biện pháp tối ưu để đạt hiệu quả cao nhất trong công việc.
Tham mưu cho giám đốc trong việc chỉ đạo công tác kế hoạch, thống kê hạch toán kinh tế và thông tin tài chính kế toán của Công ty Đảm bảo thực hiện sản xuất kinh doanh, thanh toán và quyết toán với cơ quan quản lý Nhà nước cũng như các đối tác.
Phòng kế hoạch sản xuất có trách nhiệm tổ chức và chỉ đạo các phân xưởng thực hiện các chế độ sản xuất theo yêu cầu của Giám đốc Phòng này đảm bảo sự chỉ huy thống nhất về kỹ thuật sản xuất hàng ngày, đồng thời điều động và giao dịch tìm việc cho công ty thông qua việc tiếp nhận đơn đặt hàng và ký kết hợp đồng kinh tế, cũng như theo dõi tiến độ sản xuất.
Phòng Vật tư có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch và tổ chức cung ứng vật tư, đảm bảo việc cung cấp vật tư từ bên ngoài vào Công ty diễn ra liên tục và đồng bộ cho các khu sản xuất Phòng cũng quyết định hạn mức cấp phát vật tư và thực hiện lệnh cấp phát nguyên liệu, bán thành phẩm kịp thời cho các đơn vị sản xuất.
5 Phòng hành chính tổ chức
Công ty tiến hành tuyển chọn công nhân phù hợp với yêu cầu khi cần bổ sung nhân lực Đồng thời, tổ chức kiểm tra và đảm bảo việc bồi dưỡng hiện vật cho công nhân viên chức làm việc theo ca và ở những bộ phận có điều kiện độc hại.
- Làm tham mưu cho Giám đốc về lập kế hoạch quỹ tiền lương, các hình thức chi trả lương, thưởng
- Nghiên cứu các định mức cho từng công việc từ đó xác định đơn giá cho từng sản phẩm