TUẦN 29 CÔNG NGHỆ CHỦ ĐỀ 2 THỦ CÔNG KĨ THUẬT Bài 08 LÀM BIỂN BÁO GIAO THÔNG (T4) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Năng lực đặc thù Sau khi học, học sinh sẽ Xác định được yêu cầu sản phẩm biển báo giao thông Có ý t[.]
TUẦN 29 CÔNG NGHỆ CHỦ ĐỀ 2: THỦ CÔNG KĨ THUẬT Bài 08: LÀM BIỂN BÁO GIAO THÔNG (T4) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: Sau học, học sinh sẽ: - Xác định yêu cầu sản phẩm biển báo giao thơng - Có ý thức tuân thủ quy định tham gia giao thông - Lựa chọn sử dụng dụng cụ , vật liệu cách , an toàn để làm số biển báo giao thông quen thuộc dạng mơ hình theo bước cho trước - Giới thiệu sản phẩm ống đựng bút làm - Nhận xét sản phẩm bạn theo tiêu chí đánh giá Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: Tự làm biển báo giao thông theo phân công hướng dẫn thời gian quy định - Năng lực tự giải vấn đề sáng tạo: Hình thành ý tưởng trang trí, ghép biển báo giao thông làm theo bước hướng dẫn - Năng lực giao tiếp hợp tác: Có biểu tích cực, sơi nhiệt tình hoạt động nhóm Có khả trình bày, thuyết trình… hoạt động học tập Phẩm chất - Phẩm chất chăm chỉ: Học tập tìm hiểu thủ cơng kĩ tht, biển báo giao thông để vận dụng vào sống ngày Có ý thức thực hành nghiêm túc, ln có gắng đạt kết tốt - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức bảo quản, giữ gìn sản phẩm giao thơng gia đình xã hội Có ý thức giữ gìn dụng cụ làm thủ cơng ý thức tiết kiệm vật liệu làm đồ dùng học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy SGK thiết bị, vật liệu phụ vụ cho tiết dạy, số sản phẩm mẫu - Chuẩn bị máy tính có video hướng dẫn cách làm biển báo giao thông III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Khởi động: - Mục tiêu: Hoạt động học sinh + Tạo khơng khí vui vẻ, khấn khởi trước học + Giúp học sinh có hứng thú sáng tạo trang trí sản phẩm - Cách tiến hành: - GV để bầu khơng khí lớp học thêm vui vẻ sôi - HS lắng nghe hát động mời bạn tham gia trị chơi “ Đốn hình” - GV Nêu luật chơi: Trong hộp có nhiều biển báo giao thông Cô bốc vào biển báo em em nêu ý nghĩa biển báo - HS lắng nghe Cô mời đại diện bạn chia thành đội lên tham gia cô Cặp nêu nhanh nhận quà - HS tham gia - GV tổ chức chơi - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào Khám phá: - Mục tiêu: + Sử dụng dụng cụ để làm biển báo giao thơng cách, an tồn + Làm biển báo giao thông đơn giản theo bước cho trước, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật, thẩm mỹ - Cách tiến hành: Hoạt động Thực hành làm biển báo dẫn Đường chiều” (làm việc theo cá nhân) - GV chuẩn bị vật liệu mẫu giới thiệu lại - HS quan sát vật liệu cần để tạo biển báo dẫn đường chiều - HS quan sát - GV sử dụng dụng cụ, vật liệu lựa chọn làm mẫu biển cột đế - GV cho học sinh quan sát video hướng dẫn làm - HS quan sát ống đựng bút - GV thao tác mẫu nêu bước + Chọn giấy thủ công màu xanh da trời + mặt li vẽ hình vng có cạnh 6cm - HS quan sát lắng nghe hướng dẫn +Cắt theo cạnh để hình vng +Sản phẩm hình vng cạnh 6cm mặt sau +Dùng tờ giấy thủ công khác, đánh dấu nối điểm đánh dấu tạo thành hình mũi tên + Cắt theo cạnh để hình mũi tên + Bôi hồ dán lên mặt màu mũi tên, dán mũi tên lên tờ giấy trắng cắt theo viền mũi tên + Bôi hồ dán lên mặt ô li mũi tên Dán mũi tên lên mặt màu tờ giấy hình vng cho mũi tên nằm hình vng cạnh đáy mũi tên trùng với cạnh đáy hình vng -GV nêu ý nghĩa biển báo dẫn đương chiều: Hình mũi tên màu trắng dán -HS lắng nghe hình vuông cạnh đáy mũi tên trùng với cạnh đáy hình vng.Biển báo đường chiều biển đặt sau ngã ba ngã tư , biển dẫn đoạn đường xe chạy chiều, cho phép loại phương tiện giao thông đường vào theo chiều mũi tên ( thẳng) ,cấm quay đầu Hoạt động 2.Thực hành làm biển báo cấm“ Đường cấm” (làm việc cá nhân) - GV cho học sinh quan sát video hướng dẫn làm - HS quan sát ống đựng bút - GV thao tác mẫu nêu bước - HS quan sát + Chọn giấy thủ công màu đỏ Ở mặt li, vẽ đường trịn có bán kính cm + Cắt theo đường trịn vẽ hình trịn có bán kính 4cm + Tương tự cắt hình trịn màu trắng có bán kính 3cm + Bơi hồ dán lên hình trịn màu trắng Dán hình trịn màu trắng lên hình trịn màu đỏ cho tâm chúng trùng - HS quan sát lắng nghe hướng dẫn Hoạt động Thực hành làm cột biển báo - GV thao tác mẫu nêu bước + Chọn que tre gỗ trịn , nhỏ bút chì, có chiều dài khoảng 20cm làm cột biến báo Chọn giấy trắng cắt hình chữ nhật có chiều dài gần cột chiều rộng đủ để dán kín cột - HS quan sát - HS quan sát - HS quan sát + Bôi hồ dán lên tờ giấy trắng Dán tờ giấy vào cột biển báo + Chọn giấy màu đỏ , cắt thành hình chữ nhật có chiều rộng 1cm , chiều dài đủ lớn để dán kín cột Dán cách để cột biển báo hình bên Hoạt động Thực hành làm đế biển báo - GV thao tác mẫu nêu bước + Chọn xốp cắt theo ý thích - HS quan sát lắng nghe hướng dẫn - HS quan sát lắng nghe hướng dẫn Luyện tập: - Mục tiêu: + Làm biển báo “ Đường chiều”, “Đường cấm”, cột, đế biển báo theo bước - Cách tiến hành: Hoạt động Thực hành làm cột,đế,biển báo giao thơng( nhóm 6) - GV yêu cầu lớp chia nhóm - Học sinh chia nhóm - Gọi HS đọc lại bước làm - HS đọc - Các nhóm thực hành làm biển báo dẫn -Các nhóm thực hành đường chiều - Gv cho nhóm trưng bày sản phẩm giới - Đại diện nhóm trưng bày thiệu sản phẩm nhóm giới thiệu sản phẩm - GV mời nhóm khác nhận xét theo mẫu đánh giá -HS lắng nghe - GV nhận xét đánh giá , tuyên dương Vận dụng - Mục tiêu: + Củng cố kiến thức học tiết học để học sinh khắc sâu nội dung + Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn + Tạo khơng khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau học sinh học - Cách tiến hành: - GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh-Ai đúng” - Chia lớp thành đội (hoặc đội chơi, tuỳ vào - Lớp chia thành đội theo thực tế), vẽ biển báo giao thông mà em yêu cầu GV biết - Cách chơi: - HS lắng nghe luật chơi + Thời gian: 2-4 phút - Học sinh tham gia chơi: + Mỗi đội xếp thành hàng, chơi nối tiếp + Khi có hiệu lệnh GV đội lên vẽ biển báo giao thông mà em biết + Hết thời gian, đội viết nhiều sản phẩm, đội thắng - GV đánh giá, nhận xét trò chơi - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV mở rộng thêm: Em làm thêm sốbiển báo nguy hiểm hình tam giác theo bước hướng dẫn - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: