Công nghệ
Khái niệm
Thuật ngữ công nghệ gần đây đã trở thành một cụm từ đợc nhiều ngời ở các lĩnh vực khác nhau nhắc tới Có thể nói công nghệ xuất hiện đồng thời với sự hình thành của loài ngời Từ “Ngành cơ khí phải tập trung đầu tcông nghệ” xuất phát từ chữ Hy lạp “Ngành cơ khí phải tập trung đầu ttechno” có nghĩa là một nghệ thuật hay một kỹ năng và “Ngành cơ khí phải tập trung đầu tlogia” có nghĩa là một khoa học, hay sự nghiên cứu Công nghệ là một sản phẩm do con ngời tạo ra làm công cụ để sản xuất ra các của cải vật chất Tuy vậy, cho đến tận bây giờ, định nghĩa về công nghệ lại cha hoàn toàn thống nhất.
Nhiều quan niệm không đầy đủ:
- Công nghệ là quá trình để tiến hành một công đoạn sản xuất, là thiết bị để thực hiện một công việc.
- Công nghệ là máy móc dùng trong sản xuất.
- Coi kiến thức dùng trong sản xuất là cốt lõi của một công nghệ.
- Công nghệ là sự tác động tơng hỗ giữa máy móc.
Việc đa ra một định nghĩa khái quát đợc bản chất của công nghệ là một việc làm cần thiết, bởi không thể hiểu các vấn đề của công nghệ thành công khi cha xác định rõ công nghệ là cái gì ?
Có bốn đặc trng cần bao quát đợc trong định nghĩa về công nghệ Đó là khía cạnh công nghệ là một máy biến đổi; công nghệ là một công cụ; công nghệ là kiến thức và công nghệ hiện thân ở các vật thể.
Đặc trng thứ nhất, nhấn mạnh khả năng làm ra các đồ vật của công nghệ Nó dề cập đến sự khác nhau giữa khoa học ứng dụng và công nghệ Các nhà khoa học ứng dụng chỉ chú trọng tới việc khám phá ra các ứng dụng của các lý thuyết, trong khi các nhà công nghệ không chỉ quan tâm tới việc làm ra các đồ vật mà còn phải chú ý tới hiệu quả kinh tế, tới sự thích hợp với mục đích sử dụng nó Do đó, khía cạnh máy biến đổi của công nghệ hàm ý vấn đề quản lý có vai trò đặc biệt trong việc đạt đợc kết quả biến đổi mong muốn.
Đặc trng khía cạnh công nghệ là một công cụ đề cập đến việc công nghệ thờng đợc coi là một cái máy, một trang thiết bị Nhấn mạnh đặc trng này, ngời ta muốn xoá bỏ quan niệm “Ngành cơ khí phải tập trung đầu tcái hộp đen công nghệ”, coi công nghệ là cái cao siêu không với tới đợc Vai trò của máy móc, đặc biệt là sự tác động giữa con ngời và máy móc có vai trò rất quan trọng trong công nghệ.
Đặc trng kiến thức của công nghệ khẳng định vai trò cốt lõi của khoa học trong công nghệ Nó phải phủ nhận cách nhìn công nghệ nh là một thứ phải nhìn thấy đợc, sờ đợc, coi công nghệ là cái ai cũng có thể tạo ra nó nếu cần và ai có nó thì cũng có thể sử dụng với một hiệu quả nh nhau Đó là do công nghệ có những bí quyết và cơ sở khoa học, để sử dụng có hiệu quả công nghệ cần phải đợc đào tạo và trau dồi các kỹ năng cho con ngời, đồng thời phải liên tục cập nhật các kiến thức sẵn có.
Thừa nhận các đặc trng trên của công nghệ sẽ mở hoàn toàn “Ngành cơ khí phải tập trung đầu tcái hộp đen công nghệ” Dựa vào 3 khía cạnh nói trên của công nghệ có nghĩa là coi công nghệ nằm trong các dạng hiện thân mà nó tồn tại nh của cải trong thông tin, trong sức lao động của con ngời và khi đó thừa nhận công nghệ là một hàng hoá, một dịch vụ nó có thể đợc mua và đợc bán nh bất cứ thứ hàng hoá nào trên thị trờng nội địa cũng nh thị trờng thế giới.
Xuất phát từ những luận điểm trên, chúng ta thừa nhận một số định nghĩa thông dụng nhất hiện nay:
Theo Tổ chức phát triển công nghiệp của Liên Hiệp Quốc (United Nations Industrial Development Organization –UNIDO):
“Ngành cơ khí phải tập trung đầu tCông nghệ là việc áp dụng khoa học vào công nghiệp, bằng cách sử dụng các kết quả nghiên cứu và xử lý nó một cách có hệ thống và có phơng pháp”.
Theo định nghĩa này là đứng trên giác độ của một tổ chức phát triển công nghiệp, nhấn mạnh tính khoa học là thuộc tính của công nghệ và khía cạnh hiệu quả khi xem xét việc sử dụng công nghệ cho một mục đích nào đó. Theo Uỷ ban kinh tế và xã hội Châu á -Thái Bình Dơng (Economic and Social Commision for Asia and the Pacific-ESCAP ):
“Ngành cơ khí phải tập trung đầu tCông nghệ là hệ thống kiến thức về quy trình và kỹ thuật dùng để chế biến vật liệu và xử lý thông tin ” Sau đó đã bổ sung thêm “Ngành cơ khí phải tập trung đầu tNó bao gồm tất cả các kỹ năng, kiến thức, thiết bị và phơng pháp sử dụng trong sản xuất chế tạo,dịch vụ, quản lý và thông tin ”
Môi tr ờng KHCN quốc tế
Môi tr ờng KHCN, chính trị, kinh tế quèc gia Đầu vào
Công nghệ §Çu ra DN Định nghĩa của ESCAP đợc coi là một bớc ngoặt lịch sử trong quan niệm về công nghệ Định nghĩa này không coi công nghệ phải gắn chặt với quá trình sản xuất chế tạo ra các sản phẩm cụ thể, mà mở rộng khái niệm công nghệ ra các lĩnh vực khác nh dịch vụ và quản lý Những công nghệ mới mẻ đã dần dần trở thành thông dụng :công nghệ du lịch, ngân hàng, đào tạo, văn phòng… buộc các doanh nghiệp muốn tồn tại để khẳng định đv.v. ở Việt Nam, theo Luật khoa học và công nghệ năm 2000 chỉ rõ : “Ngành cơ khí phải tập trung đầu tCông nghệ là tập hợp các phơng pháp, quy trình, kỹ năng, bí quyết, công cụ, phơng tiện dùng để biến đổi các nguồn lực th ành sản phẩm ”.
Cuối cùng một định nghĩa đợc coi là khái quát nhất về công nghệ là:
Hình 1: Công nghệ là yếu tố tham gia chuyển đổi các nguồn lực.
“Ngành cơ khí phải tập trung đầu t Công nghệ là tất cả những cái gì dùng để biến đổi đầu vào thành đầu ra ” Đây cũng là khái niệm chủ đạo xuyên suốt của bài luận văn này.
Nh vậy công nghệ có thể hiểu là yếu tố tham gia chuyển đổi các nguồn lực, có thể mô tả nh hình 1.
Vai trò của công nghệ đối với sự phát triển của quốc gia và của
Công nghệ là sản phẩm của lao động, của tinh hoa trí tuệ con ngời tạo ra cho xã hội Nó là công cụ và phơng tiện chủ yếu cho con ngời đạt đợc những
(hộp đen công nghệ) Đầu ra Đầu vào lợi ích cần thiết Công nghệ đã làm tăng sức mạnh cơ bắp và tinh thần của con ngời Sự phát triển của nhiều nớc cho thấy công nghệ là nhân tố quyết định khả năng của một nớc đạt đợc các mục tiêu phát triển kinh tế –xã hội với tốc độ cao và ổn định.
Công nghệ là phơng tiện và động lực có hiệu lực nhất để mỗi quốc gia sử dụng triệt để và có hiệu quả cao nhất các nguồn lực hiện có Chính vì vậy, ngời ta nói công nghệ là chìa khoá cho sự phát triển, công nghệ là niềm hy vọng cơ bản để cải thiện đời sống trong mọi xã hội.
Ta thấy với vai trò là tác nhân chuyển đổi, công nghệ quyết định khối l- ợng và chất lợng của sự chuyển đổi Năng suất chuyển đổi chịu sự tác động của môi trờng khoa học công nghệ (KH&CN), chính trị, kinh tế, văn hoá của quốc gia và quốc tế (Thể hiện ở hình 1) Thế nhng các đặc tính của đầu ra (nh chất l- ợng, sự đa dạng và định hớng thị trờng), về cơ bản đợc quyết định bởi sự lựa chọn công nghệ, sự lựa chọn ấy lại bị hạn chế bởi năng lực công nghệ của doanh nghiệp, thể chế của quốc gia, xu hớng biến động và các quy ớc, tập quán, thông lệ thơng mại quốc tế.
Qua phân tích trên thì có thể thấy vai trò vô cùng quan trọng của công nghệ đối với sự phát triển của một doanh nghiệp và một quốc gia Với vai trò là một tác nhân chuyển đổi, công nghệ tạo ra của cải vật chất cho con ngời, tăng năng suất lao động xã hội, sự phát triển của công nghệ quyết định sự phát triển của con ngời Công nghệ đã dạy cho con ngời một bài học là không có gì là không thể, nó có thể xoá bỏ mọi khoảng cách giàu nghèo nếu ngời ta biết tạo ra nó và sử dụng nó một cách có hiệu quả, hợp lý.
Một số vấn đề liên quan đến công nghệ đợc đề cập khi phân tích năng lực công nghệ
1.3.1 Các thành phần công nghệ
Có thể mô tả một cách đơn giản nhất về công nghệ nh sau :
Hình 2 : Hộp đen công nghệ Để phát triển công nghệ đòi hỏi ngời ta phải tìm hiểu, khám phá hộp đen công nghệ Theo các nhà nghiên cứu công nghệ thì 4 thành phần chính là nội dung của hộp đen công nghệ :
TiÕp cËn HT.biến đổi VL
HT.xử lý thông tin
PhÇn kü thuËt ( T : techno ware).
Là cốt lõi của bất cứ sự chuyển đổi nào Nó đợc coi là hình thức biểu hiện về vật thể của công nghệ Nó bao gồm tất cả các phơng tiện vật chất cần thiết cho thao tác chuyển đổi nh : công cụ, thiết bị, máy móc, các kết cấu và các xởng máy, nó đợc lắp đặt, vận hành và phát triển bởi con ngời
PhÇn con ngêi ( H : Human ware ).
Là yếu tố chủ chốt của bất kỳ thao chuyển đổi nào Nó đợc coi là hình thức biểu hiện về mặt con ngời của công nghệ nh : kỹ năng, kinh nghiệm, tính sáng tạo, sự khôn ngoan, khả năng lãnh đạo và đạo đức lao động… buộc các doanh nghiệp muốn tồn tại để khẳng định đ Con ngời làm cho máy móc thiết bị phát huy hết tính năng của nó, song lại bị ảnh hởng bởi phần thông tin và phần tổ chức.
Phần thông tin ( I : Infor ware ). Đợc tạo ra và đợc sử dụng bởi phần con ngời để đa ra các quyết định vận hành kỹ thuật, nó đợc coi là hình thức biểu hiện phần t liệu của công nghệ Nó bao gồm toàn bộ các dữ liệu và số liệu cần cho thao tác chuyển đổi nh : các lý thuyết, các khái niệm, các phơng pháp, các thông số, các công thức, các bí quyết, các bản thiết kế, các quan sát, các quan hệ, biểu đồ v.v
Phần tổ chức ( O : Orga ware ).
Tiếp nhận và kiểm soát phần thông tin, con ngời và phần kỹ thuật để tiến hành quá trình chuyển đổi Nó đợc biểu hiện dới phần thể chế của công nghệ, thông qua sự bố trí các mối liên hệ sản xuất Nó bao gồm cơ cấu tổ chức cần thiết cho thao tác chuyển đổi nh phân chia nhóm, phân nhiệm, hệ thống hoá, các tổ chức, các mạng lới, quản lý, tiếp thị… buộc các doanh nghiệp muốn tồn tại để khẳng định đ
Bốn thành phần của công nghệ luôn luôn tồn tại đồng thời trong bất kỳ một sự chuyển đổi nào Tuy nhiên, tỷ trọng mỗi thành phần sẽ khác nhau tuỳ thuộc vào đặc trng công nghệ
Có thể mô tả 4 thành phần công nghệ theo hình sau :
Hình 3a: : Vai trò của các thành phần trong một công nghệ
Hình 3b: Mối quan hệ giữa các thành phần công nghệ Để có thể hình dung phần đóng góp của mỗi thành phần công nghệ, ngời ta thờng mô tả theo hình 4 Tuỳ theo mức độ đóng góp của mỗi thành phần mà độ dài 0A, 0B, 0C, 0D khác nhau Các thành phần công nghệ thờng không tồn tại một cách độc lập mà luôn luôn có quan hệ bổ sung, ràng buộc nhau và không thể thiếu bất cứ một thành phần nào trong mọi công nghệ Có một yêu cầu tối thiểu cho mỗi thành phần với tỷ trọng nhất định để quá trình biến đổi có thể diển ra, đồng thời lại có một giới hạn tối đa cho mỗi thành phần công nghệ để một hoạt động không mất đi tính tối u.
Bên cạnh đó, các thành phần công nghệ cũng có tính chất đánh đổi cho nhau Tuy nhiên, phải đảm bảo đợc yêu cầu trên thì phải đổi mới có hiệu quả. Các nớc đang phát triển thờng tận dụng khả năng này của công nghệ nên nhập các công nghệ đòi hỏi phần kỹ thuật cao thay thế bằng lao động trong nớc vốn d thừa Đây cũng là điểm đáng khuyến khích song nó phải đợc thực hiện dựa trên sự hiểu biết và đợc tính toán kỹ lỡng tránh nhập công nghệ sai lầm vừa tốn kém, vừa gây ô nhiểm môi trờng nh nhiều trờng hợp ở nớc ta hiện nay
Hình 4 : Sự đóng góp của các thành phần công nghệ
GD/rèn luyện GD/RL Đào tạo Đào tạo
1.3.2 Các đặc trng của công nghệ
1.3.2.1.Vòng đời của các thành phần công nghệ
Mỗi thành phần công nghệ có vòng đời (chuỗi phát triển ) khác nhau. Khi đánh giá năng lực công nghệ cần kiểm tra xem xét tất cả các pha của từng thành phần công nghệ hiện có trong nớc có đủ mạnh so với tất cả những thứ cần thiết để hỗ trợ pha này hay không
Muốn vậy, cần có sự kiểm tra chặt chẽ để xác định xem có đầy đủ các pha trong chuổi phát triển hay không Việc này còn gọi là phân tích cờng độ của pha Đây là một việc rất quan trọng để rà xem có pha nào bị bỏ sót hoặc còn yếu Điều kiện cần thiết để phát triển từng thành phần công nghệ là các pha phải mạnh Nếu một vài pha của chuỗi phát triển ở dới mức tới hạn cần thiết để đảm bảo đủ năng lực thì thành phần công nghệ này bị coi là yếu Song chỉ riêng từng pha mạnh cũng cha đủ nếu mỗi pha không đợc liên kết với các tác nhân thúc đẩy các thành phần công nghệ.
Bảng 1 : Các pha trong chuỗi phát triển công nghệ
Chuỗi phát triển phần con ngời
Phát sinh tin Thu nhận
Tổng hợp §Ò xuÊt Chuỗi phát triển phần kỹ thuật
Chuỗi phát triển phần tổ chức
Chuỗi phát triển phần thông tin
Chuỗi phát triển phần con ngời :
+ Pha nuôi dỡng đảm bảo về năng lực thể chất và tinh thần cho con ngời. ở các nớc đang phát triển do kinh tế phát triển kém nên không có đủ điều kiện thực hiện tốt pha này, vẫn còn tình trạng trẻ em suy dinh dỡng, không đợc chăm sóc yêu cầu tế đầy đủ
+ Pha giảng dạy, dạy bảo, giáo dục mới chỉ quan tâm tới giáo dục các môn xã hội mà dành ít thời gian cho đào tạo về KH&CN, đặc biệt cha có hệ thống phòng thí nghiệm trang bị đầy đủ, khuyến khích học sinh ham thích nghiên cứu, sáng tạo chuẩn bị t duy khoa học cho cấp bậc học cao hơn.
+ Pha đào tạo thiếu tính thực hành, sinh viên ra trờng lại phải đào tạo lại và mất thời gian làm quen với thực tế công việc
+ Pha phát triển và nâng cấp đây là những nhà khoa học, cung cấp nguồn lực cho hoạt động nghiên cứu và triển khai (NC&TK) công nghệ, song ở các n- ớc đang phát triển cha có chế độ đãi ngộ và chính sách khuyến khích thoả đáng dẫn đến tình trạng chảy máu chất xám hoặc sử dụng không đúng chuyên môn nên đã nghèo về công nghệ lại càng ít cơ hội để xoá bỏ khoảng cách vốn đã khá xa so với các nớc phát triển.
Chuỗi phát triển phần kỹ thuật.
Hai pha đầu thể hiện nguồn gốc của phấn kỹ thuật thu đợc từ hoạt động NC&TK Các pha còn lại là quá trình thơng mại hoá các sản phẩm kỹ thuật. Các nớc đang phát triển vẫn cha quan tâm tới các pha đầu, họ chỉ sử dụng chủ yếu các thiết bị máy móc đã bị các nớc phát triển thay thế bằng các thiết bị mới tiên tiến hơn.
Những hoạt dộng dự báo công nghệ tỏ ra rất có ích trong việc lập kế hoạch quản lý 2 pha phổ biến và thay thế Công tác nghiên cứu tiếp thị cũng đóng vai trò quan trọng trong các pha này bằng cách giúp ta hiểu rõ tính năng động của thị trờng Nhng đáng tiếc là nhiều nớc còn cha để ý phát triển các năng lực trong lĩnh vực này Vì thế, việc lập chính sách cho các pha của chuỗi phần kỹ thuật thờng thực hiện trên cơ sở thiếu thông tin.
Chuỗi phát triển phần thông tin
Năng lực công nghệ
Năng lực vận hành
Năng lực sử dụng và kiểm tra kỹ thuật, vận hành ổn định dây chuyền sản xuất theo quy trình, quy phạm về công nghệ.
Năng lực quản lý sản xuất, bao gồm xây dựng kế hoạch sản xuất và tác nghiệp, đảm bảo thông tin trong sản xuất, kiểm tra chất lợng, kiểm kê, kiểm soát.
Năng lực tiến hành bảo dỡng thờng xuyên thiết bị sản xuất và ngăn ngõa sù cè.
Năng lực khắc phục sự cố có thể xảy ra.
Năng lực tiếp thu công nghệ
Năng lực tìm kiếm, đánh giá và lựa chọn công nghệ phù hợp với yêu cầu của sản xuất kinh doanh.
Năng lực lựa chọn những hình thức tiếp thu công nghệ thích hợp nhất.
Năng lực đàm phán về giá cả, các điều kiện đi kèm trong hợp đồng chuyển giao công nghệ.
Năng lực học tập, tiếp thu công nghệ mới đợc chuyển giao.
Năng lực hỗ trợ cho tiếp thu công nghệ
Năng lực chủ trì dự án tiếp thu công nghệ.
Năng lực đào tạo, bồi dỡng nhân lực cho vận hành, tiếp thu và đổi mới công nghệ.
Năng lực tìm kiếm quỹ vốn cho phát triển công nghệ.
Năng lực xác định thị trờng mới cho sản phẩm và đảm bảo đầu vào cho sản xuất.
Năng lực đổi mới
Năng lực thích nghi công nghệ đợc chuyển giao bằng những thay đổi nhỏ về sản phẩm, thay đổi nhỏ về thiết kế sản phẩm và nguyên liệu.
Năng lực lặp lại quá trình công nghệ đã có Năng lực thích nghi công nghệ mới đợc chuyển giao bằng những thay đổi, cải tiến nhỏ về quá trình công nghệ.
Năng lực thích nghi công nghệ đợc chuyển giao bằng những thay đổi cơ bản về quá trình công nghệ.
Năng lực tiến hành NC&TK thực sự, thiết kế quá trình công nghệ dựa trên các kết quả NC&TK.
Năng lực sáng tạo các sản phẩm hoàn toàn mới.
Để phân tích năng lực công nghệ có thể phân tích theo định tính và định lợng sẽ đề cập ở mục sau.
Phần tiếp sau em xin đi sâu vào năng lực công nghệ cấp cơ sở (hãng, doanh nghiệp ) và tình hình năng lực công nghệ của Công ty CKHN.
II/ Năng lực công nghệ trong doanh nghiệp
Một doanh nghiệp có năng lực công nghệ cao là một doanh nghiệp có đội ngũ cán bộ kỹ thuật cũng nh công nhân giỏi, có bộ máy quản lý đủ mạnh làm tốt công tác kế hoạch, thị trờng, chất lợng, vốn và có khả năng tìm kiếm thông tin mua sắm đầu vào, bán đầu ra đảm bảo cho doanh nghiệp có khả năng mua sắm đợc các công nghệ tốt, phù hợp với nguồn lực của mình đồng thời có khả năng nắm bắt làm chủ công nghệ, có thể cải tiến để có thể khai thác có hiệu quả công nghệ.
Bên cạnh đó doanh nghiệp có thể thực hiện tốt công tác NC&TK đa ra đ- ợc những sản phẩm mới, phù hợp với nhu cầu thị trờng.
Có thể thấy năng lực công nghệ là nguyên nhân chủ yếu nhất khiến cho các doanh nghiệp nớc ta cha có đợc sự bứt phá trên thị trờng, những thành công bớc đầu là không thể phủ nhận song chỉ khi đi vào giải quyết vấn đề cơ bản nhất mới đảm bảo cho doanh nghiệp có đợc sức mạnh cạnh tranh trong tiến trình hội nhập Đây không chỉ là vấn đề của riêng doanh nghiệp mà là vấn đề của cả quốc gia, bởi năng lực công nghệ quốc gia quyết định năng lực công nghệ của doanh nghiệp Theo đánh giá của các chuyên gia thì cùng một công nghệ nh nhau nhng đặt ở các quốc gia khác nhau năng lực công nghệ sẽ khác nhau Có thể chứng minh điều này qua kết quả thăm dò ý kiến của 24 công ty Nhật Bản hoạt động tại 10 nớc ASEAN về môi trờng kinh doanh ảnh hởng tới công nghệ của từng nớc nh sau (bảng 4) :
Bảng 4: Đánh giá môi trờng công nghệ của 10 ASEAN.
Singapo Malaysia Philippin Brunay Thái lan Indonesia Việt
( Nguồn : Tạp chí kinh tế và dự báo -tháng 10/2000)
Với thang điểm cao nhất là 5 thì Việt Nam chỉ đợc có 1,9/5 điểm con số này quá nhỏ.
Nh vậy, khi đi xem xét năng lực công nghệ cơ sở, đồng thời phải xem xét cả môi trờng công nghệ quốc gia ảnh hởng đến nó Phần này em xin trình bày cả về nhu cầu của thị trờng và cả các nhân tố ảnh hởng tới năng lực công nghệ của doanh nghiệp từ môi trờng quốc gia và phơng pháp phân tích năng lực công nghệ trong doanh nghiệp.
Nhu cầu của thị trờng đòi hỏi nâng cao năng lực công nghệ
Có thể nói thị trờng tạo ra “Ngành cơ khí phải tập trung đầu tsức kéo” cho nâng cao năng lực công nghệ, việc quyết định tăng cờng năng lực công nghệ theo hớng nào đều do nhu cầu thị trờng quyết định đầu tiên Công nghệ mang lại năng suất cao, tạo điều kiện nâng cao thu nhập cho ngời lao động Vì vậy, các nhu cầu về đời sống cũng đ- ợc nâng lên đòi hỏi các sản phẩm ngày một đa dạng hơn và chất lợng cao hơn.Các nhà sản xuất cần tìm hiểu, nghiên cứu để tìm ra các sản phẩm đáp ứng đợc nhu cầu thì phải kích thích đổi mới công nghệ, một phần của năng lực công nghệ.
Thu nhËp dân c tăng Tiêu dùng tăng Sản xuất phát triển Đổi mới công nghệNăng suất lao động
Sơ đồ 1: Sơ đồ phản ánh mối quan hệ giữa nhu cầu thị trờng với nâng cao năng lực công nghệ
Ngợc lại, nâng cao năng lực công nghệ có tác động trở lại xuất hiện nhu cầu mới Cứ nh vậy, việc nghiên cứu nhu cầu, tìm hiểu thị trờng là việc hết sức quan trọng nhằm đa ra những quyết định hiệu quả cho việc lựa chọn công nghệ hợp lý Do đó, cũng phải biết đợc các mặt có liên quan nh : đặc điểm tâm lý và nhu cầu kinh tế, thực trạng phát triển toàn bộ nền kinh tế, môi trờng chính trị - kinh tế - xã hội trong và ngoài nớc có liên quan.
Những nhân tố ảnh hởng tới năng lực công nghệ
Nền tảng kiến thức về KH&CN
Kiến thức là tổng hợp những gì về bản chất của thông tin và những nguyên lý đã đợc con ngời khám phá ra Khoa học là sự tìm tòi kiến thức, còn công nghệ đa kiến thức vào việc giải quyết những vấn đề của thực tế.
Công nghệ ra đời trớc khoa học, ban đầu công nghệ đợc tạo ra nhờ những kinh nghiệm của con ngời nên cha tạo đợc bớc tiến lớn cho con ngời. Khi công nghệ tạo đợc và đạt tới một trình độ nhất định đã cung cấp cho các nhà khoa học các phơng tiện để nghiên cứu khoa học và các phát minh khoa học thành công đợc ứng dụng vào công nghệ để tạo cho con ngời sự tăng trởng phi thờng của các ngành công nghệ dựa trên khoa học Từ khi ra đời công nghệ và khoa học luôn luôn sóng đôi với nhau, công nghệ phát triển dựa trên các phát minh khoa học Do vậy, ở các nớc đang phát triển nếu muốn phát triển công nghệ nội sinh phải quan tâm tới nền tảng kiến thức khoa học.
Có nhiều biện pháp để xây dựng và nâng cao cao cơ sở kiến thức nh đào tạo, tự đào tạo và đào tạo lại xây dựng cơ sở dữ liệu của các trung tâm th viện, hệ thống hoá các kiến thức theo thủ tục, củng cố và sử dụng tốt các kiến thức hiện có.
Một quốc gia có nền tảng kiến thức khoa học vững chắc sẽ có nhiều cơ hội để các nhà khoa học, các nhà nghiên cứu phát triển, mở rộng nó và đa áp dụng vào thực tiễn Các doanh nghiệp hoạt động trong môi trờng này sẽ có nhiều cơ hội lựa chọn công nghệ hơn.
Trên thực tế ở các nớc đang phát triển thì nền tảng kiến thức lại quá ít nếu so sánh với các nớc tiên tiến Không phải con ngời ở những nớc này kém thông minh, ở Việt Nam là một ví dụ : rất nhiều học sinh, sinh viên của nớc ta đi thi học sinh giỏi quốc tế đã dành nhiều giải cao vợt cả các học sinh đợc đào tạo tại các nớc tiên tiến nh Mỹ, Nhật Bản Vậy thì nguyên nhân do đâu ? phải chăng là do một cơ chế đào tạo kém hiệu quả, thiên quá nhiều về khoa học xã hội, đào tạo thiếu tính thực tế, khả năng ứng dụng lại không cao Bên cạnh đó công tác lu trữ, thông tin về các thành tựu khoa học trong nớc lại cha đợc quan tâm đúng mức Nhiều tình trạng ở các cơ sở nghiên cứu vẫn bỏ tiền của, thời gian đi nghiên cứu các đề tài đã có kết quả từ lâu.
Giữa các doanh nghiệp và cơ sở nghiên cứu lại thiếu sự liên kết chặt chẽ. Cơ sở nghiên cứu thì đa ra vấn đề tổng quát định hớng khó áp dụng vào thực tế có hiệu quả Các doanh nghiệp làm đợc thực tế ở đơn vị mình thành công nhng không áp dụng rộng rãi đợc và trở thành tổng quát đợc Trong khi các doanh nghiệp không thể có đủ cơ sở vật chất, cán bộ khoa học với trình độ chuyên môn đủ để tạo ra một công nghệ mới, sản phẩm hoàn toàn mới hoặc cải tiến công nghệ nhập mà phải dựa trên tài liệu nghiên cứu trong nớc và phối hợp với các cơ quan nghiên cứu Các nớc đang phát triển cha làm đợc điều này Đây là điều thiệt thòi rất lớn cho các doanh nghiệp hoạt động trong môi trờng với nền tảng kiến thức thiếu vững chắc.
Cơ quan nghiên cứu và triển khai
Thực tế đã chứng minh : NC&TK là nguồn gốc chủ yếu của sự tăng tr- ởng và phát triển trong xã hội CNH Nếu nh ở các nớc phát triển NC&TK đã thừa nhận và có vai trò ngày càng quan trọng trong 3 thập kỷ qua thì vai trò của hoạt động NC&TK lại chỉ đợc thừa nhận ở các nớc đang phát triển trong thời gian gần đây và ở nhiều nớc vẫn cha thực sự phát huy tác dụng
Hoạt động NC&TK đợc thực hiện bởi các cơ quan NC&TK, bao gồm :các viện nghiên cứu, các phơng tiện triển khai và thử nghiệm, các cơ sở sản xuất và hỗ trợ, các trờng đại học, th viện, trung tâm tính toán Có thể coi các cơ quan NC&TK là một nhà máy đặc biệt, sản xuất ra một loại sản phẩm đặc biệt đó là công nghệ mới Ngoài ra với hệ thống cơ quan NC&TK đủ mạnh có thể giúp các nớc nhập công nghệ có đợc kiến thức nhận biết công nghệ hiện có trên thế giới, có khả năng lựa chọn công nghệ phù hợp, có khả năng tiếp thu và thích nghi công nghệ đã nhập khẩu. Để có đợc hệ thống NC&TK nh vậy đòi hỏi quốc gia phải có một đội ngũ những nhà khoa học đủ tài và thực sự đam mê với khao học, đồng thời phải có một chính sách đầu t thoả đáng, có sự quản lý chặt chẽ Tình hình hoạt động NC&TK của các nớc đang phát triển cũng còn rất nhiều vấn đề bất cập.
Nếu so với Mỹ là cờng quốc khoa học kỹ thuật, đầu t khoảng 20% cho nghiên cứu và giáo dục thì ở các nớc đang phát triển chỉ chi từ khoảng 2 3% GDP Tính về số tơng đối thì mức chi của Mỹ đã gấp 10 lần ở các nớc đang phát triển, còn nếu tính về số tuyệt đối thì các khoản chi của các nớc đang phát triển là không đáng kể Bên cạnh đó, nạn chảy máu chất xám cũng làm cho các nớc đang phát triển thiệt hại đáng kể về nguồn nhân lực cho NC&TK Cơ chế quản lý thiếu sự quan tâm thoả đáng đến ngời có năng lực, thiếu một thiết chế chặt chẽ cho các cơ quan NC&TK thực hiện chức năng của mình, thiếu sự gắn kết giữa nghiên cứu với ứng dụng thực tiễn sản xuất tạo sự hỗ trợ qua lại về vật chất và khuyến khích sự sáng tạo.
Tình hình này ở Việt Nam cũng rất đáng lo ngại, ngay cả việc quản lý kết quả của các hoạt động sáng tạo nh việc đăng ký bản quyền sở hữu công nghiệp, hoạt động sáng kiến cải tiến, áp dụng sản phẩm sáng tạo ở Cục sở hữu công nghiệp ít đợc các cá nhân và tổ chức quan tâm Kết quả điều tra trên100 đối tợng bao gồm các sinh viên, các nhà nghiên cứu của các trờng và các viện nghiên cứu cho thấy trên 90% không biết có nhu cầu cấp văn bằng bảo hộ bản quyền hay mua bán lixăng (licence) thì phải làm thủ tục gì và 100% đợc hỏi cho biết cha từng đến tra cứu hay tìm kiếm dữ liệu ở Cục sở hữu công nghiệp.Cha nói đến các doanh nghiệp khi cần đến sản phẩm sáng tạo không biết mua hay tìm kiếm ở đâu.
Các chính sách KH & CN
“Ngành cơ khí phải tập trung đầu t Chính sách khoa học công nghệ là hệ thống các mục tiêu và biện pháp nhằm phát triển tiềm lực khoa học kỹ thuật quốc gia”.
Nó bao gồm các văn bản, luật lệ, thể chế từ định hớng chiến lợc đến các khía cạnh cụ thể của mọi hoạt động sản xuất và kinh tế – xã hội ở tầm vĩ mô cũng nh vi mô nhằm đạt đợc mục tiêu phát triển công nghệ, kinh tế – xã hội xác định cho từng giai đoạn Chính sách KH & CN không phải là chính sách
“Ngành cơ khí phải tập trung đầu tchủ chốt” song nó là phơng thức phân tích, thúc đẩy và kiểm tra hiệu quả của hầu hết các chính sách có liên quan đến các mục tiêu, các chơng trình khác trong nhiều lĩnh vực Với nguồn tài chính hạn hẹp, một chính sách KH & CN phù hợp với chính sách kinh tế – xã hội của quốc gia sẽ là cơ sở cho sự tăng trởng nhanh chóng của một đất nớc Việt Nam cũng có nhiều chính sách đòn bẩy kinh tế để khuyến khích phát triển KH & CN:
- Chính sách giảm 50% VAT (thuế giá trị gia tăng) đầu ra đối với các sản phẩm phần mềm và dịch vụ phần mềm, với các sản phẩm là máy công cụ và máy động lực miễn hoặc giảm thuế thu nhập doanh nghiệp cho các cơ sở sản xuất có đầu t đổi mới công nghệ, cho các cơ sở kinh doanh thực hiện các hợp đồng nghiên cứu khoa học.
- Đánh thuế bổ sung vào sản phẩm có các quy trình công nghệ gây ô nhiễm môi trờng không theo chính sách công nghệ, công nghiệp quốc gia
- Cho phép các cơ quan NC & TK sáng lập doanh nghiệp để gắn hoạt động NC & TK vào sản xuất kinh doanh. Đặc biệt là việc đa Luật khoa học công nghệ vào thực tiễn sẽ là hành lang pháp lý quan trọng cho các doanh nghiệp trong hoạt động đổi mới công nghệ Đó là những bớc đầu đáng mừng song vẫn còn nhiều bất cập nh các chính sách thiếu đồng bộ, chồng chéo, thiếu sự kiểm tra kiểm soát chặt chẽ, mới dừng ở các chính sách đơn lẻ mang tính chất tình thế cha tạo đợc một chiến lợc mang tính quốc gia về vấn đề KH & CN, mới chỉ tạo đợc sự quan tâm của các doanh nghiệp, các nhà nghiên cứu còn các tầng lớp nhân dân khác đặc biệt là thế hệ học sinh ở các cấp học, các ngành học vẫn cha thấy đợc tầm quan trọng của KH & CN, hoạt động sáng tạo với sự phát triển của đất nớc Cha tạo đợc sự liên kết chặt chẽ giữa các cơ quan thuộc hệ thống NC & TK để biến hoạt động nghiên cứu sáng tạo và áp dụng nó vào thực tiễn thành phong trào cho công cuộc CNH – HĐH đất nớc.
Nhân lực khoa học công nghệ
Nhân lực khoa học công nghệ bao gồm các nhà khoa học, các kỹ s và các nhân viên kỹ thuật công tác trong các cơ quan NC & TK, trong các tổ chức cơ sở, các nhà doanh nghiệp và các nhà quản lý.
Sự phân bố nguồn nhân lực KH & CN ở các nớc phát triển cũng nh các nớc đang phát triển có sự khác biệt rất lớn Các nớc phát triển quan tâm đến khoa học hơn là công nghệ, nhng phần lớn các nhà khoa học và kỹ s lại hoạt động trong lĩnh vực triển khai Còn các nớc đang phát triển lại coi trọng giáo dục phổ thông hơn là giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề.
Một hệ thống phát triển KH & CN đúng đắn sẽ đáp ứng đầy đủ nhu cầu nguồn nhân lực KH & CN cho hiện tại và đáp ứng nhu cầu cho tơng lai thích ứng với sự tiến bộ của khoa học công nghệ. Đây cũng là một trong những vấn đề khó khăn đối với các nớc đang phát triển Trong khi hệ thống giáo dục còn nhiều bất hợp lý nh thiên quá nhiều về đào tạo các kiến thức xã hội thay bằng phải quan tâm hơn tới các kiến thức khoa học, coi giáo dục phổ thông hơn giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề,thiếu tính cập nhật và tính thực hành cha cao Sự phân bố cán bộ bất hợp lý, nơi thì thừa nơi lại còn thiếu đẫn tới cha sử dụng hiệu quả đúng ngời đúng vịêc.Nguồn nhân lực quốc gia quyết định trình độ nguồn nhân lực KH & CN trong các doanh nghiệp Với một môi trờng có nguồn nhân lực KH & CN dồi dào giúp cho các doanh nghiệp có thể có đợc đội ngũ NC & TK có đủ khả năng sáng tạo cải tiến và đổi mới công nghệ, có thể tìm kiếm đợc những sản phẩm sáng tạo từ thị trờng trong nớc, có thể thuê đợc các chuyên gia trong nớc ít chịu rủi ro và ít tốn kém hơn Đây là cơ sở quan trọng nhất để các doanh nghiệp nâng cao năng lực công nghệ cho mình.
Nền văn hoá KH & CN quốc gia
Nền văn hoá KH & CN quốc gia là thái độ của cộng đồng nhìn nhận các vấn đề công nghệ một cách khoa học Nền văn hoá công nghệ tạo dựng một môi trờng a thích sự đổi mới, sáng tạo, tìm tòi, học hỏi, thấy rõ tầm quan trọng của công nghệ và ủng hộ sự phát triển khoa học công nghệ. Để có đợc một nền văn hoá KH & CN có thể sử dụng các hình thức nh tuyên truyền qua các phơng tiện thông tin đại chúng, đặc biệt là tuyên truyền trong hệ thống sách giáo khoa Vấn đề này hiện nay ở nớc ta đã đợc quan tâm song vẫn còn rất khiêm tốn và hiệu quả cha cao.
Qua các phân tích về môi trờng KH & CN trên cơ sở so sánh môi tr- ờng KH & CN ở các nớc phát triển và các nớc đang phát triển có thể thấy rõ sự khác biệt khá lớn và nó là câu trả lời cho câu hỏi tại sao các nớc đang phát triển lại tụt hậu xa về KH & CN so với các nớc phát triển Để đánh giá một cách khách quanvề năng lực công nghệ trong các doanh nghiệp cũng cần quan tâm tới môi trờng KH & CN mà nó tồn tại.
Thiết kế công nghệ
Nội dung thiết kế công nghệ
Ngày nay, cùng với nguồn nhân lực, công nghệ đợc xem là yếu tố có tầm quan trọng trong quyết định tới việc nâng cao năng suất và hiệu quả của sản xuất kinh doanh Năng lực công nghệ ngày càng trở thành yếu tố quyết định khả năng cạnh tranh của mọi doanh nghiệp trên thị trờng.
Ngời ta thờng quyết định lựa chọn công nghệ dựa trên cơ sở có sự cân nhắc 4 yếu tố cạnh tranh chủ yếu : chi phí, tốc độ cung cấp sản phẩm dịch vụ cho thị trờng, chất lợng sản phẩm dịch vụ do công nghệ tạo ra và tính linh hoạt của công nghệ.
Việc thiết kế công nghệ bao gồm cả những cải tiến các công nghệ hiện có lẫn việc thiết kế công nghệ mới, trong đó thiết kế công nghệ mới là rất phức tạp, chỉ thực hiện trong các Công ty, tập đoàn có năng lực nghiên cứu mạnh và bao trùm nhiều lĩnh vực.
Trên thực tế, ngay cả những công nghệ đợc xem là hoàn toàn mới thì cũng là những công nghệ đợc nghiên cứu, thiết kế trên cơ sở những công nghệ đã có sẵn, chúng gắn liền với các hình thức đổi mới công nghệ Đối với sản phẩm, tình trạng đó cũng tơng tự Hơn nữa, mức độ đổi mới của sản phẩm, công nghệ cũng nh quy mô, số lợng của chúng thờng phụ thuộc rất nhiều vào hình thức phát triển của khoa học kỹ thuật trong mỗi thời kỳ Ngời ta nhận thấy rằng từ cuối thế kỷ XX sau những thời kỳ có nhiều phát minh, sáng chế khoảng 35 năm, số lợng các công nghệ, sáng chế mới đợc thiết kế trên cơ sở những phát minh sáng chế đó bắt đầu đợc đa ra khai thác Trong cuộc chạy đua cạnh tranh hiện nay, xu hớng chung là tìm cách rút ngắn ngày càng ít hơn so với trớc kia hơn nữa, xét về mặt kinh tế không phải cứ rút ngắn càng nhiều càng tốt.
Trong thiết kế công nghệ mới, có những vấn đề thờng đợc đặt ra và cần đợc giải quyết là :
+ Công nghệ đợc thiết kế mới có khả năng đợc khai thác và sử dụng trong thời gian bao nhiêu lâu Ngời ta có thể dựa vào nhiều tiêu chuẩn khác nhau để lựa chọn, nhng phổ biến là dựa vào sự trùng hợp giữa chu kỳ đổi mới công nghệ và chu kỳ đổi mới sản phẩm hoặc khi thời gian thuộc chu kỳ đổi mới sản phẩm hay sự trùng hợp về mặt thời gian giữa chu kỳ đổi mới công nghệ và thiết bị chủ yếu đợc sử dụng cho công nghệ đợc đề cập.
+ Các công nghệ cần đợc thiết kế là sự cải tiến các công nghệ và sản phẩm đang đợc khai thác, sử dụng kinh doanh hay những công nghệ, sản phẩm cha đợc biết tới Căn cứ vào các tiêu thức này, có thể lựa chọn công nghệ hoàn toàn mới nếu chấp nhận những rủi ro, mức tổn thất lớn hơn lựa chọn công nghệ đợc cải tiến nếu u tiên chọn phơng án tổn thất.
+ Việc thiết kế công nghệ và sản phẩm đợc thực hiện trên cơ sở những điều kiện có hay cần tạo những điều kiện bổ sung và doanh nghiệp thiết kế có thể bảo đảm tạo ra điều kiện đó nh nhân lực, cơ cấu chuyên gia cần thiết, lắp đặt và vận hành công nghệ dự định đa vào sản xuất
+ Công nghệ và sản phẩm đợc thiết kế có thể đa vào khai thác nh thế nào, hiệu quả dự kiến thu đợc ra sao? Trong việc tính toán hiệu quả ở đây, cần xác định rằng trong thời kỳ đầu đa công nghệ áp dụng vào thực tiễn khó đạt đ- ợc mức huy động tối đa.
+ Sản phẩm và công nghệ đợc thiết kế có mối quan hệ nh thế nào tới sản phẩm, công nghệ đang đợc khai thác sử dụng Mặt khác, khi có dự kiến đổi mới công nghệ dựa vào công nghệ mới để có thể đổi mới sản phẩm, nâng cao chất lợng sản phẩm thì không cần u tiên lựa chọn công nghệ có liên quan tới công nghệ đang đợc sử dụng trong các doanh nghiệp khác.
+ Khi đã nghiên cứu, cải tiến hoàn chỉnh công nghệ mới có thể đợc khai thác, kinh doanh bằng hình thức nào, con đờng nào Sự u tiên lựa chọn theo h- ớng nào phụ thuộc vào tính chất, chức năng của cơ quan thiết kế ra công nghệ và điều kiện cần thiết để khai thác, sử dụng công nghệ đó.
+ Kinh phí dự kiến có vợt mức ngân sách hay không Trờng hợp kinh phí dự kiến vợt mức ngân sách có thể trang trải, nếu tính toán thấy lợi ích của việc nghiên cứu, thiết kế sản phẩm và công nghệ có hiệu quả cao, có thể tìm nguồn kinh phí bổ sung.
Trong trờng hợp phức tạp, nên cần có những thoả thuận cụ thể bằng hợp đồng kinh tế để tránh những cạnh tranh sau này. Đối với mỗi doanh nghiệp, khả năng tự nghiên cứu, cải tiến thiết kế công nghệ thờng rất hạn chế, đặc biệt là các doanh nghiệp ở các nớc đang phát triển trong đó có Việt Nam.
Ngợc lại, với các cơ sở nghiên cứu, khả năng trực tiếp khai thác và sử dụng công nghệ, sản phẩm đó hạn chế Bởi vậy, cần phát huy hiệu quả sự hợp tác giữa hai loại cơ sở này.
Tổ chức thiết kế công nghệ và sản phẩm
Tổ chức thiết kế công nghệ và cải tiến sản phẩm mới là một giai đoạn quan trọng trong quá trình tạo ra và đa những công nghệ, sản phẩm mới vào sản xuất kinh doanh Về mặt nội dung, công tác thiết kế, cải tiến công nghệ bao gồm :
+ Thứ nhất, tổ chức hệ thống các bộ phận các hoạt động nghiên cứu,thiết kế công nghệ mới này không đơn giản là việc thiết kế hệ thống các bộ phận, tổ chức có chức năng nghiên cứu và thiết kế sản phẩm mới mà còn bao gồm cả phân công trách nhiệm, tổ chức chuyên môn hoá và hợp tác hoá giữa các cơ sở, các bộ phận này Trong việc tổ chức hệ thống này, cần đặc biệt chú ý tới sự phối hợp có tính liên ngành của các bộ phận chuyên ngành thông qua các chơng trình phối hợp, hình thành các tổ chức nghiên cứu hỗn hợp theo mục tiêu bên cạnh đó, cần phải chú ý tới việc làm sao nguồn lực không bị phân tán, mất lợi thế về mặt thời gian mặc dù có sự hợp tác liên ngành.
+ Thứ hai, tổ chức các hoạt động nghiên cứu thiết kế, cải tiến công nghệ là hoạt động nhằm duy trì các hoạt động thờng ngày của các doanh nghiệp trong lĩnh vực nghiên cứu, thiết kế công nghệ mà trớc hết nhằm vào bộ phận chuyên trách làm nhiệm vụ thiết kế.
+ Thứ ba, tổ chức lực lợng nghiên cứu, thiết kế, cải tiến công nghệ trong bất cứ một doanh nghiệp nào, dù chỉ là sản xuất kinh doanh thuần tuý (không tổ chức bộ phận nghiên cứu, thiết kế công nghệ riêng) thì vẫn cần những công nghệ mới và có các bộ phận nghiên cứu có khả năng nghiên cứu hớng này Tại các doanh nghiệp sản xuất cần phải phát huy tối đa công tác thiết kế công nghệ dới hình thức cải tiến nâng cao năng lực công nghệ đang khai thác sử dụng.
Trong trờng hợp này, ngời ta thờng xuất phát từ những ý tởng, sáng kiến về đổi mới cải tiến sản phẩm và công nghệ để thiết kế chúng.
Các chỉ tiêu đánh giá năng lực công nghệ
Các chỉ tiêu định lợng
Theo phơng pháp phân tích năng lực công nghệ truyền thống thì ngời ta thờng dựa vào các chỉ tiêu:
- Khả năng thay thế lao động và vốn thông qua đánh giá các tỷ số nh : vốn /công nhân; TSCĐ hữu hình /công nhân; vốn/đơn vị sản phẩm; lợi nhuận /vốn; sản phẩm /công nhân Ngời ta cho rằng ở một ngành công nghiệp đặc thù thì tỷ số này càng cao chứng tỏ phơng tiện đa ra nghiên cứu đợc càng tiên tiến.
Song phơng pháp này chịu ảnh hởng rất lớn của tính không đồng nhất của nguồn vốn, hơn nữa nhiều khi các phơng tiện tiên tiến hơn lại có giá thành rẻ hơn, vốn đầu t cần ít hơn Đặc biệt trình độ kỹ thuật của công nhân càng cao thì cũng làm các tỷ số liên quan không hoàn toàn phụ thuộc vào trình độ của máy móc, thiết bị.
- Đánh giá giá trị gia tăng theo dòng sản phẩm hoặc theo dòng thu nhập.Phơng pháp này cũng thiếu chính xác vì giá trị gia tăng đợc tính theo giá trị tiền tệ nên chịu ảnh hởng nhiều của các yếu tố thị trờng, các chính sách vĩ mô của Nhà nớc, chứ không hoàn toàn phụ thuộc vào năng lực công nghệ. Đặc biệt là các phơng pháp truyền thống không đánh giá trực tiếp đợc sự đóng góp thực sự của công nghệ vào quá trình sản xuất kinh doanh để có thể đánh giá một cách chính xác tình hình năng lực công nghệ, để có chính sách đổi mới nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh Hiện nay khi đánh giá định l- ợng năng lực công nghệ trong doanh nghiệp ngời ta thờng sử dụng chỉ tiêu hàm lợng công nghệ gia tăng.
Hàm lợng công nghệ gia tăng là toàn bộ giá trị đóng góp của công nghệ vào quá trình chuyển đổi Nó đợc đo bằng hàm lợng công nghệ đầu ra trừ đi hàm lợng công nghệ đầu vào Để tiện tính toán ngời ta đa ra mô hình trắc lợng :
GTCN : Giá trị tạo đợc do đóng góp của công nghệ.
: Hệ số ảnh hởng của môi trờng công nghệ quốc gia, đợc chuẩn hoá là
80%:5; 0 ) b,Định hớng chiến lợc.
1.3 B ớc 3 : Xác định độ đóng góp của các thành phần công nghệ :
Căn cứ vào kết quả của bớc 1 (ở bảng 23 ) và bớc 2 ( ở bảng 24) và các công thức tính T, H, I, O (ở mục 4.1.3, II, chơng II ) ta tính đợc mức độ đóng góp của các thành phần công nghệ ở bảng 25 sau
Bảng 25: Mức độ đóng góp của các thành phần công nghệ
1 P.Kü thuËt (UT i ) (LT i ) (ST i ) (T i ) ( i ) T =0,54
2.P.Con ngêi (UH j ) (LH j ) (SH j ) (H j ) ( j ) H =0,45
3.P.Thông tin UI m = 6 LI m =3 SI m =0,3 I m = 0,43 m =1,0 I = 0,434.P.Tổ chức UO n = 6 LO n = 2 SO n =0,53 O n = 0,45 n =1,0 O = 0,45
1.4.B ớc 4 : Đánh giá cờng độ đóng góp của các thành phần công nghệ
Từ kết quả tình ở bớc 3 ta thấy T > O H >I do đó thì t > o h > i tức là cờng độ đóng góp của các thành phần công nghệ khác nhau Để tính giá trị này nh trình bày ở chơng I ta lập bảng máy trận so sánh tầm quan trọng giữa các thành phần và phân tích giá trị riêng Phơng pháp này rất phức tạp Vì vậy, các giá trị này thờng chỉ đợc ớc tình theo :
Và từng loại công nghệ khác nhau Với công nghệ của Công ty là công nghệ về cơ khí nên giá trị này ở Công ty CKHN là :
1.5 B ớc 5 : Tính hàm lợng công nghệ gia tăng
Trớc hết ta phải hiểu cách tính hệ số môi trờng công nghệ theo chỉ tiêu khách quan (OFI) và chủ quan (SFI) Đợc thể hiện ở bảng 26 sau :
Bảng 26: Hệ số môi trờng công nghệ OFI.
( áp dụng đối với Thái Lan và Indonesia) tt Níc
Chỉ tiêu Indonesia Thái lan
4 Các nhà khoa học và kỹ s / 1000 dân 3,87 3,49
5 Các nhà khoa học và kỹ s trong NC & TK /1000 0,21 0,62
6 Chi phÝ NC & TK / ®Çu ngêi (US $ ) 1,27 2,31
7 Đóng góp của ngành sản xuát trong GDP (%) 14,36 19,38
8 Tỷ số giữa nhập và xuất khẩu chứa nhiều CN 0,22 0,2
9 Số sinh viên KH & CN đại học / 1000 dân 5,59 5,74
Hệ số chuẩn hoá OFI 0,4364 0,4168
( Nguồn : Trung tâm thông tin KHKT hoá chất Hà Nội –1997).
Từ bảng trên ta có thể ớc tính hệ số môi trờng công nghệ Việt Nam khoảng
Còn hệ số môi trờng công nghệ theo yếu tố chủ quan SFI nh bảng sau:
Bảng 27 : Hệ số môi trờng công nghệ SFI
Yếu tố chủ quan Ma trận so sánh từng cặp t t
Véc tơ trùc giao riêng
1 Cam kết chính trị đối vớiKHCN (S1) 1 9 9 9 9 9 0,578
2 Dịch vụ t liệu và tiêu chuẩn hoá
3 Dịch vụ chuyển giao công nghệ (S3)
4 Dịch vụ thơng mại hoá công nghệ
5 Chính sách đầu t và thuế khoá
6 KN¦D, thõa nhËn cán bộ KHCN (S6) 1/9 5 5 5 1/3 1 0,111
(Nguồn : TTTTTL&CNQG – TTTTKHKTHC Hà Nội – 1997) áp dụng công thức (II.1 trang 26) và (II.2 trang 27) ta có :
Q : Giá trị tổng sản lợng sản xuất năm 2001 G423 triệu đồng
1.6 B ớc 6 : Nhận xét và đánh giá
Từ kết quả tính toán trên ta thấy :
- Mức độ đóng góp của công nghệ tại Công ty CKHN còn ở mức thấp (0,477) nếu so sánh với mức tối đa là 1 thì chỉ đợc khoảng 47,7%.
Giá trị đóng góp của công nghệ hay hàm lợng công nghệ gia tăng còn thấp (8595,9 triệu đồng trong khi giá trị tổng sản lỡng của Công ty CKHN tạo ra trong kỳ là 47423 triệu đồng ) do hệ số đóng góp và sự ảnh hởng ngợc chiều của môi trờng công nghệ làm giảm một lợng đáng kể giá trị đóng góp công nghệ Điều này chứng tỏ Công ty vẫn còn quá nhiều năng lực công nghệ cha khai thác đợc để tận dụng nâng cao giá trị gia tăng trong kỳ.
- Tơng ứng với tình trạng trên là mức độ đóng góp của các thành phần công nghệ cũng ở mức thấp Nếu biểu diễn qua giá trị đóng góp của các thành phần ở hình 8 thì thấy so với mức tiên tiến nhất ( các giá trị T, H, I, O đều bằng
1 ) Thì mức độ đóng góp của các thành phần công nghệ còn quá khiêm tốn.
Hình 8: Mức độ đóng góp của các thành phần công nghệ
Tỷ lệ diện tích S1/S2 ở khoảng