VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn Ngày dạy Lớp Tiết TIẾT 16 LÀM TRÒN SỐ I MỤC TIÊU Qua bài này giúp học sinh 1 Kiến thức Hiểu khái niệm và quy tắc làm tròn số, biết ý nghĩa của việc là[.]
VietJack.com Ngày soạn: …………… Facebook: Học Cùng VietJack Ngày dạy: ……………… Lớp: ……… Tiết: …… TIẾT 16: LÀM TRÒN SỐ I MỤC TIÊU Qua giúp học sinh: Kiến thức: Hiểu khái niệm quy tắc làm tròn số, biết ý nghĩa việc làm tròn số thực tế Kỹ năng: Biết vận dụng qui ước làm tròn số vào giải tập giải số toán thực tế Thái độ: Yêu thích mơn học có ý thức vận dụng qui ước làm tròn số đời sống ngày Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực ngôn ngữ, lực tính tốn - Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II CHUẨN BỊ Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng, SGK, SBT Học sinh: Đồ dùng học tập, đọc trước III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1 phút) Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động Nội dung HS A Hoạt động khởi động (5 phút) Mục tiêu: HS thấy tầm quan trọng tính ứng dụng cao việc làm trịn số đời sống hàng ngày Phương pháp: Hoạt động nhóm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Sản phẩm: Hiểu ứng dụng việc làm tròn số thực tiễn - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm làm HĐ - HS hoạt động Việc sử dụng làm trịn số thực A nhóm thực tế - GV kiểm tra kết số nhóm, yêu hoạt động A: cầu HS lấy hóa đơn chuẩn bị trao đổi số tiền nhà cho biết số tiền phải trả (yêu cầu phải trả cho nhóm trưởng trả lời) hóa đơn - Dẫn dắt vào bài: Trong thực tế, để dễ - Nhóm trưởng nhớ, dễ so sánh, tính tốn người ta thường báo cáo làm tròn số Vậy làm tròn số nào? Bài học hôm giúp em hiểu rõ điều B Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 1: Các ví dụ (10 phút) Mục tiêu: Hiểu nguyên quy ước làm tròn số việc thể trục số Phương pháp: HĐ cá nhân, tự đánh giá Sản phẩm: Hoàn thành yêu cầu GV đề - Yêu cầu HS hoạt động cá nhân, thực 1.Các ví dụ yêu cầu sau: Hãy làm tròn số thập + Làm tròn đến hàng đơn vị phân 3,4 3,8 đến hàng đơn vị ? -Vẽ trục số lên bảng, yêu cầu HS lên bảng -Vẽ trục số vào biểu diễn 4,3 4,9 lên trục số Ta viết: ; -HS.TB lên -Số 4,3 gần với số nguyên ? Số bảng biểu diễn a Quy ước: 4,9 gần với số nguyên ? số 3,4 Để làm tròn số thập phân đến - Giới thiệu kí hiệu hướng dẫn HS ghi 3,8 trục số hàng đơn vị ta lấy số nguyên gần đọc - Số nguyên với số -Vậy để làm tròn số thập phân đến nằm gần số 3,4 hàng đơn vị ta làm ? số Số Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack nguyên nằm -Yêu cầu học sinh làm ?1 SGK b Áp dụng gần số 3,8 số -Giới thiệu tiếp ví dụ 2,3 - Chú ý theo +Làm trịn số 72900 đến hàng nghìn dõi, ghi nhớ + Làm tròn số 0,8134 đến hàng phần - HS.TB: ta nghìn lấy số ngun -Gọi làm trịn số giải thích ? gần với số thập +Làm trịn đến hàng nghìn + Làm trịn đến hàng phần nghìn phân -HS.TBY đứng chỗ nêu kết - Làm trịn số đến hàng nghìn 72900 73000 72900 gần 73000 72000 - Làm tròn số đến hàng phần nghìn 0,8134 0,813 Hoạt động 2: Quy ước làm tròn số (15 phút) Mục tiêu: Nắm nhớ quy ước làm tròn số Phương pháp: Hoạt động cá nhân, cặp đôi Sản phẩm: quy ước làm tròn số -Trên sở VD trên, ta có quy ước HS: Đọc 2.Quy ước làm trịn số làm tròn số Gọi HS đọc trường hợp a Quy ước: "Trường hợp 1" -Cho HS làm theo cặp VD1: Làm tròn số Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack 45,234 đến chữ số thập phân thứ sgk/36 -Hướng dẫn: Dùng bút chì gạch ngăn phần phần giữ lại phần bỏ đi: Chữ số bỏ chữ số nào? -Cho HS làm theo cặp VD2: Làm tròn 2943 đến hàng trăm Trường hợp 1: SGK + Làm tròn số 68,139 đến chữ số VD1: Làm tròn thập phân thứ số 45,234 đến 68,139 chữ số thập +Làm tròn số 334 đến hàng chục phân thứ 334 45,234 45,2 Truờng hợp :SGK Chữ số bỏ chữ số nào? 68,1 330 + Làm tròn số 0,0771 đến chữ số -Yêu cầu HS đọc trường hợp thập phân thứ hai -Cho HS làm theo cặp thực VD3: 0,0771 Làm tròn số 0,0783 đến chữ số thập phân VD2: Làm tròn thứ hai 2943 đến hàng +Làm tròn số 2375 đến hàng trăm -Cho HS làm VD4: Làm tròn số 2892 đến trăm chữ số hàng trăm HS: Chữ số b.Áp dụng a) 79,3826 79,383 -Cho HS làm cá nhân ?2 sgk/36: Làm tròn 2943 2900 số HS đọc b) 79,3826 79,38 c) 79,3826 79,4 a) 79,3826 đến chữ số thập phân thứ ba "Trường hợp 2" b) 79,3826 đến chữ số thập phân thứ hai HS: Trình bày c) 79,3826 đến chữ số thập phân thứ VD3:0,0783 -Gọi HS nhận xét, góp ý 0,08 2375 0,08 2400 HS làm VD4: 2892 2900 HS làm ?2 sgk/36 3HS thực a) 79,3826 79,383 b) 79,3826 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack 79,38 c) 79,3826 79,4 C Hoạt động luyện tập (10 phút) Mục đích: Củng cố kiến thức qui ước làm tròn số luyện kĩ làm tròn số vào giải tập Phương pháp: HĐ cá nhân, HĐ nhóm Sản phẩm: Tổng kết qui ước làm trịn số, hồn thành tập luyện kĩ -Hệ thống kiến thức toàn bảng đồ Bài 73/36 SGK: tư 7,923 9,92; + Yêu cầu HS hoạt động nhóm vẽ đồ -Hoạt động tư về: “Làm trịn số” nhóm vẽ đồ 0,155 0,16; Thời gian phút tư “ +Yêu cầu đại diện vài nhóm treo bảng Làm trịn số “ nhóm lên bảng 17,418 17,42 79,1364 79,14; 50,401 50,40 60,996 61,00 Bài 74/36 SGK: Điểm trung bình kiểm tra bạn Cường là: +Gọi đại diện nhóm khác góp ý -Đại diện vài -Treo bảng phụ vẽ sẵn bảng đồ tư cho nhóm treo bảng HS tham khảo nhóm lên bảng = 7,08(3) 7,1 -Yêu cầu HS làm 73 SGK -Đại diện nhóm Điểm trung bình mơn Toán HKI -Gọi HS đứng chỗ nêu kết khác góp ý bạn Cường -Tiếp tục cho HS làm (theo nhóm -HS.TB người) 74SGK trang 36 chỗ nêu kết -Hướng dẫn HS cách tính theo cơng thức -Đọc đề làm tập 74 -Gọi nhóm nhanh trình bày, SGK bảng nhóm khác nhận xét, góp ý nhóm -Tính điểm TB Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack là: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack mơn Tốn học kỳ I (làm trịn đến chữ số thập phân thứ nhất) - Hoạt động nhóm D Hoạt động vận dụng (2 phút) Mục tiêu: Biết vận dụng nhanh kiến thức học để trả lời tập trắc nghiệm xử lí nhanh Phương pháp: HĐ cá nhân Sản phẩm: Thao tác, tư nhanh làm tròn số -Yêu cầu HS hoạt động cá nhân, trả lời nhanh tập sau: Chọn câu Câu 1: Cho số x = 4,7384 Khi làm tròn số đến hàng phần nghìn số x là: A 4,739 B 4,7385 C 4,74 D 4,738 C 770 D 780 Câu 2: Làm tròn số 674 đến hàng chục là: A 680 B 670 Câu 3: Thực phép tính 13: 27 làm trịn đến chữ số thập phân thứ hai kết là: A 0,50 B 0,48 C 0,49 D 0,47 E Hoạt động tìm tịi, mở rộng (2 phút) Mục tiêu: Khuyến khích HS tìm tịi, phát số tình thực tế có áp dụng qui ước làm trịn số Phương pháp: HĐ cặp đôi giỏi Sản phẩm: HS đưa tình có liên quan đến việc làm trịn số Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack -Giao nhiệm vụ cho HS giỏi, khuyến - HS thực khích lớp thực hiện: Em nêu theo cặp yêu vài ví dụ thực tế có áp dụng qui ước cầu GV, làm tròn số chia sẻ trước -Dặn dò HS tập: Bài: 76, 77, 78, 79 lớp sgk/37, 38 Bài: 93, 94, 95SBT/16 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack