Ngày soạn Ngày dạy TUẦN 4 BÀI 4 TIẾT 13 Văn bản SỰ TÍCH HỒ GƯƠM ( Hướng dẫn đọc thêm) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Nhân vật, sự kiện trong truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm Truyền thuyết địa danh Cốt lõ[.]
Ngày soạn: ……………………… Ngày dạy: ……………………… TUẦN - BÀI TIẾT 13 Văn : SỰ TÍCH HỒ GƯƠM ( Hướng dẫn đọc thêm) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Nhân vật, kiện truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm - Truyền thuyết địa danh - Cốt lõi lịch sử tác phẩm thuộc chuỗi truyền thuyết người anh hùng Lê Lợi khởi nghĩa Lam Sơn Kĩ năng: - Đọc- hiểu văn truyền thuyết - Phân tích để thấy ý nghĩa sâu sắc số chi tiết tưởng tượng truyện - Kể lại truyện Thái độ: - Tự hào với thắng lợi lịch sử dân tộc, thấy yw nghĩa lịch sử Hồ Hoàn Kiếm II CHUẨN BỊ: GV: SGV+SGK+Tham khảo - Tranh Hồ Gươm, ảnh vùng Lam Sơn, đền thờ vua Lê Thanh Hoá HS:Chuẩn bị bài: "Sự tích Hồ Gươm" .Soạn theo đọc hiểu văn III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Khởi động (5’) Mục tiêu cần đạt: Gv kiểm tra kiến thức văn Sơn Tinh, Thủy Tinh đưa ngữ liệu giới thiệu 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra cũ: -Hãy kể lại truyện Sơn Tinh , Thuỷ Tinh - Ý nghĩa truyện: A.Giải thích tượng lũ lụt B Thể sức mạnh, ước mơ người Việt cổ muốn chế ngự thiên tai C Ca ngợi công lao dựng nước vua Hùng D Tất 3) Giới thiệu mới: Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chống quân Minh khởi nghĩa lớn nửa đầu kỉ XV Cuộc khởi nghĩa kéo dài 10 năm, lúc Lê Lợi dấy binh lam Sơn kết thúc kiện nghĩa quân Lam Sơn đại thắng quân Minh, nhà Lê dời đô Thăng Long từ kỉ thứ XV hồ Tả Vọng mang tên Hồ Gươm hay hồ Hoàn Kiếm gắn với tích trả gươm người anh hùng đất Lam Sơn : Lê Lợi Hôm cô em tìm hgiểu truyện Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu thể loại 1’ Mục tiêu cần đạt:: GV giúp hs nắm lại khái niệm truyện truyền thuyết, nắm truyện thuộc loại truyền thuyết địa danh Thấy vai trò nhân vật lê lợi lịch sử H: Văn viết theo thể loại nào? -Hãy nêu tên truyền thuyết HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG -Theo nội dung học - Lắng nghe I.GIỚI THIỆU CHUNG Trả lời Trả lời Thể loại:truyền thuyết mà em học H: Truyện có phải kể thời - Không phải mà tuyện vua Hùng khơng? giải thích đời tên gọi Hồ Gươm GV chốt: Sự tích Hồ Gươm - Lắng nghe truyện tiêu biểu Hồ Hoàn kiếm lê Lợi Lê lợi linh hồn kháng chiến vẻ vang nhân dân ta chống giặc Minh xâm lược kỉ XV Hoạt động :(13’)HDHS đọc II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN: tìm hiểu văn MT:Giúp hs đọc diễn cảm văn bản, hiểu nguyên nhân lê Lợi nhân gươm, ý nghĩa, Lê Lợi trả gươm đặc sắc nghệ thuật GV hướng dẫn đọc:Đọc chậm -Lắng nghe 1) Đọc: rãi, gợi khơng khí cổ tích -Chú ý giọng nhà vua, giọng rùa vàng -Đọc trước lần L: Hs đọc diễn cảm -Đọc theo hướng dẫn -Kể tóm tắt tồn truyện -Kể lại truyện -u cầu học sinh nhận xét -Nhậnxét 2) Phân tích: H: Vì Long Quân cho nghĩa - Giặc Minh làm nhiều a) Lê Lợi mượn gươm quân Lam Sơn mượn gươm thần? điều bạo ngược, nhân dân ta căm giận chúng đến tận xương tuỷ Lực lượng nghĩa quân ban đầu non yếu H.Lưỡi gươm nhặt? -Lưỡi gươm Lê Thận -Lưỡi gươm nước nhặt H.Nhặt đâu? -Nhặt biển H.Quá trình nhặt lưỡi gươm diễn -Lưỡi gươm tự chui vào nào? H.Ai nhận phần chuôi gươm -Lê Lợi nhận phần ? chuôi gươm H.Lê Lợi ? Nhân vật ? H.Nhặt chuôi gươm trường hợp ? H: Lưỡi gươm Lê Thận nhặt -Lê Lợi chủ tướng -Nhặt đa -Tra vào vừa in -Chi gươm rừng -Tra vào vừa in chuôi gươm Lê Lợi nhặt nào? GV :Long Quân người tên Lê Thận nhặt lưỡi gươm , chủ tướng Lê Lợi nhận phần chuôi gươm H.Điều có ý nghĩa ? -Thể tính chất tồn ->Tính chất tồn dân, tồn dân, tồn diện, diện, lịng lịng GV tích hợp: Trong kiện - Lắng nghe nhắc lại: "Kẻ miền núi, người miền biển có việc cần giúp đỡ lẫn đừng quên lời hẹn" văn “ Con Rồng cháu Tiên” H.Từ có gươm thần nghĩa - Trả lời - Nhuệ khí nghĩa quân tăng quân chiến đấu nào? lên, chủ động xơng xáo tìm giặc mà đánh, biến yếu thành mạnh, chuyển bại thành thắng H: Sức mạnh gươm thần đại - Sức mạnh nhân dân -> Sức mạnh nhân dân diện cho sức mạnh nào? chiến thắng kẻ thù *GDHS: Đoàn kết sức mạnh - Lắng nghe giúp ta vượt qua thử thách (Liên hệ câu chuyện bó đũa, TG) H.Khi Long Quân cho đòi lại -Long Quân cho đòi lại b) Lê Lợi trả gươm: gươm thần ? gươm hết giặc -Long Quân cho đòi lại gươm H.Cảnh đòi gươm diễn -Kể lại cảnh trả gươm thần hết giặc ? Lê Lợi -Khi Lê lợi (Lúc lên vua) du ngoạn H.Cảnh giải thích điều gì? -Giải thích tên gọi Hồ hồ Tả Vọng Gươm -> Giải thích tên gọi Hồ Gươm (Hồ Hồn Kiếm) Hoạt động 4:(3’)HDHS tổng III.TỔNG KẾT: kết Mục tiêu cần đạt:: Giúp HS nắm nội dung nghệ thuật văn 1) Nghệ thuật: H.Em nêu nghệ thuật ? -Nêu nghệ thuật - Nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo, giàu ý nghĩa - Xây dựng tình tiết thể ý nguyện, tinh thần nhân dân ta đồn kết lịng đánh giặc xâm lược 2) Nội dung: H.Nội dung nói lên điều ? -Nêu nội dung Truyện ca ngợi tính chất - Gọi HS đọc ghi nhớ - Đọc ghi nhớ H : Ý nghĩa truyện gì ? - Ý nghĩa truyện nghĩa, tính chất nhân dân chiến thắng vẻ vang khởi nghĩa Lam Sơn chống giặc Minh xâm lược Lê Lợi janhx đạo đầu kỉ XV Truyện nhằm giải thích tên gọi hồ Hồn Kiếm, đồng thời thể khát vọng hịa bình dân tộc 3) Ý nghĩa văn bản : Truyện giải thích tên gọi hồ Hồn Kiếm, ca ngợi kháng chiến nghĩa chống giặc Minh Lê Lợi lãnh đạo chiến thắng vẻ vangđồng thời thể ý nguyện đồn kết khát vọng hịa bình dân tộc * Phần luyện tập thêm ( 20’) Mục tiêu cần đạt : Rèn kĩ viết đoạn văn 1 /Em biết truyền thuyết có hình ảnh Rùa Vàng? Hình ảnh Rùa Vàng tượng trưng cho ai, gì? - L : HS trình bày - L : Nhận xét, bố sung - GV: Nhận xét, điều chỉnh 2/ Viết đoạn văn ngắn kể lại chiến « Sơn Tinh, Thủy Tinh » có dùng từ láy L : HS trình bày đoạn văn L : Nhận xét GV : Nhận xét, điều chỉnh * Đoạn văn mẫu ; Thủy Tinh đến sau không lấy vợ, giận, kéo - Chú ý - Trình bày - Nhận xét - Ghi nhận - Thực - Trình bày - Nhận xét - Ghi nhận * Luyện tập thêm 1 /Em biết truyền thuyết có hình ảnh Rùa Vàng? Hình ảnh Rùa Vàng tượng trưng cho ai, gì? - Truyện An Dương Vương - Hình ảnh rùa vàng tượng trưng cho sức mạnh lớn lao, cho tinh thần nghĩa, cho lẽ phải, cho cơng bằng, cho ý chí dân tộc 2/ Viết đoạn văn ngắn kể lại chiến Sơn Tinh, Thủy Tinh, có dùng từ láy L : HS trình bày đoạn văn L : Nhận xét GV : Nhận xét, điều chỉnh quân đánh Sơn Tinh Mưa trút xối xả, gió thổi ào, nước dâng ngập rộng đồng, nhà cửa, tiếng khóc vang trịi, nhân dân ốn… IV HƯỚNG DẪN CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI : (3’) -Đọc lại bài.Đ ọc kĩ truyện, nhớ việc chính, kể lại lời - Phân tích ý nghĩa số chi tiết truyện - Sưu tầm viết Hồ Gươm, đọc phần đọc thêm -Ôn tập tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết -Chuẩn bị bài: "Chủ đề dàn văn tự sự" .Xác định chủ đề văn tự * Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ... đời tên gọi Hồ Gươm GV chốt: Sự tích Hồ Gươm - Lắng nghe truyện tiêu biểu Hồ Hoàn kiếm lê Lợi Lê lợi linh hồn kháng chiến vẻ vang nhân dân ta chống giặc Minh xâm lược kỉ XV Hoạt động : (13 ’)HDHS... dài 10 năm, lúc Lê Lợi dấy binh lam Sơn kết thúc kiện nghĩa quân Lam Sơn đại thắng quân Minh, nhà Lê dời đô Thăng Long từ kỉ thứ XV hồ Tả Vọng mang tên Hồ Gươm hay hồ Hồn Kiếm gắn với tích trả gươm. .. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN: tìm hiểu văn MT:Giúp hs đọc diễn cảm văn bản, hiểu nguyên nhân lê Lợi nhân gươm, ý nghĩa, Lê Lợi trả gươm đặc sắc nghệ thuật GV hướng dẫn đọc:Đọc chậm -Lắng nghe 1) Đọc: rãi,