Đang tải... (xem toàn văn)
Ma trận đề kiềm tra cuối học kì năm học 2020 2021 Môn Tiếng Việt lớp 5 Số TT Mạch kiến, thức kĩ năng Số câu & số điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Đọc hiểu văn bản – Xác định[.]
Ma trận đề kiềm tra cuối học kì năm học 2020 - 2021 Môn Tiếng Việt lớp Số Mạch kiến, thức kĩ Số câu & số điểm TT Đọc hiểu văn bản: Số câu – Xác định hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý nghĩa đọc Câu số Mức TN TL Mức TN TL Mức TN 2 1, 3,4 5, TL Mức TN Tổng TL 6, – Hiểu nội dung đoạn, đọc, hiểu ý nghĩa – Giải thích chi tiết suy luận trực tiếp rút thông tin từ đọc Số điểm 1 1,5 Số câu Câu số Số điểm 0,5 Số câu 2 Số điểm 1,5 1,5 – Nhận xét hình ảnh, nhân vật chi tiết đọc; biết liên hệ điều đọc với thân thực tế Kiến thức tiếng Việt: – Hiểu nghĩa từ, phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển; từ đồng âm; từ đồng nghĩa; từ trái nghĩa; xác định cấu tạo câu; biết đặt câu theo yêu cầu Tổng TRƯỜNG TH ĐỨC BÁC 1 11 12 0,5 3 1 12 1,5 0,5 9, 10 1,5 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Họ tên: Năm học: 2020 – 2021 Lớp Môn: Tiếng Việt (đọc) Thời gian: … phút ĐiểmNhận xét giáo viên Giám khảo Giám khảo Phần 1: Kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng (3 điểm): GV kiểm tra học sinh qua tiết ôn tập theo hướng dẫn KTĐK học kì I mơn Tiếng Việt lớp II Đọc thầm văn sau: (7 điểm) QUÀ TẶNG CỦA CHIM NON Chú chim bay thong thả, chấp chới lúc cao lúc thấp không chút sợ hãi, muốn rủ đi; vừa mỉm cười thích thú, tơi vừa chạy theo Cánh chim xập xịe phía trước, sát gần tơi, lúc ẩn lúc hiện, cậu bé dẫn đường tinh nghịch Vui chân, mải theo bóng chim, khơng ngờ tơi vào rừng lúc không rõ Trước mặt tôi, sịi cao lớn phủ đầy đỏ Một gió rì rào chạy qua, rập rình lay động đốm lửa bập bùng cháy Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo lạch nước để đến cạnh sịi Tơi ngắt sịi đỏ thắm thả xuống dòng nước Chiếc vừa chạm mặt nước, nhái bén tí xíu phục sẵn từ nhảy lên ngồi chễm chệ Chiếc thống trịng trành, nhái bén loay hoay cố giữ thăng thuyền đỏ thắm lặng lẽ xi dịng Trên cành xung quanh man chim Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng Tơi đưa tay lên miệng bắt đầu trổ tài bắt chước tiếng chim hót Tơi vừa cất giọng, nhiều bay đến đậu gần Thế chúng bắt đầu hót Hàng chục loại âm lảnh lót vang lên Khơng gian đầy tiếng chim ngân nga, dường gió thổi dịu đi, rơi nhẹ hơn, lơ lửng lâu Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại… Đâu vẳng lại tiếng hót thơ dại chim non tôi, cao lắm, xa nghe rõ (Theo Trần Hoài Dương) Khoanh vào chữ trước ý trả lời phù hợp cho câu hỏi làm tập: Câu 1: (0,5 điểm) Chú chim non dẫn cậu bé đâu? A Về nhà B Vào rừng C Ra vườn Câu 2: (0,5 điểm) Đoạn văn thứ miêu tả cảnh vật gì? A Cây sịi cao lớn có đỏ, nhái bén ngồi bên lạch nước nhỏ B Cây sòi, gió, nhái nhảy lên sịi cậu bé thả xuống lạch nước C Cây sòi bên cạnh dòng suối có nhái bén lái thuyền Câu 3: (0,5 điểm) Những từ ngữ miêu tả âm tiếng chim hót? A Líu ríu, ngân nga, vang vọng, hót đủ thứ giọng B Kêu líu ríu, hót, ngân nga, vang vọng C Líu ríu, lảnh lót, ngân nga, thơ dại Câu 4: (0,5 điểm) Món quà mà chim non tặng bé q gì? A Một chơi đầy lí thú B Một chuyến vào rừng đầy bổ ích C Bản nhạc rừng đầy tiếng chim ngân nga Câu 5: (0,5 điểm) Đoạn văn “Quà tặng chim non” có hình ảnh nhân hóa nào? A Chim bay thong thả, lúc ẩn lúc hiện, rủ B Chim bay thong thả, không chút sợ hãi, rủ C Chim bay thong thả, không chút sợ hãi Câu 6: (0,5 điểm) Đoạn văn “Quà tặng chim non” có hình ảnh so sánh nào? A Chú chim bay thong thả, chấp chới muốn rủ B Chú chim bay thong thả, chấp chới muốn rủ đi, cánh chim lúc ẩn lúc cậu bé dẫn đường tinh nghịch C Cánh chim xập xòe cậu bé dẫn đường tinh nghịch Câu 7: (0,5 điểm) Cậu bé gặp cảnh vật chim non? A Cây sịi, gió, đốm lửa, lạch nước, thuyền, nhái bén B Cây sịi, gió, sòi, lạch nước, nhái bén lái thuyền sòi C Cây sịi đỏ, gió, lạch nước, nhái bén, đàn chim hót Câu 8: (0,5 điểm) Từ in đậm dòng dùng với nghĩa chuyển? A Những rập rình lay động đốm lửa bập bùng cháy B Một gió rì rào chạy qua C Chú nhái bén nhảy lên lái thuyền sịi Câu 9: (0,5 điểm) Dịng có chứa từ đồng âm? A Rừng đầy tiếng chim ngân nga/ Tiếng lành đồn xa B Chim kêu líu ríu đủ thứ giọng/ Giọng dịu dàng, âu yếm C Cậu bé dẫn đường tinh nghịch/ Chè thiếu đường nên không Câu 10: (1 điểm) Tìm từ đồng nghĩa với từ “kêu” câu: Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng Câu 11: (0,5 điểm) Xác định cấu tạo ngữ pháp (TN, CN – VN) câu sau: Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại …… Câu12: (1điểm) Em viết câu có sử dụng cặp quan hệ từ tăng tiến B PHẦN VIẾT: (40 phút) a Viết tả: (2 điểm) GV đọc cho học sinh nghe viết, thời gian khoảng 15 phút Công nhân sửa đường Bác Tâm, mẹ Thư, chăm làm việc Bác đôi găng tay vải dày Vì thế, tay bác y tay người khổng lồ Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, để hở mũi đôi mắt Tay phải bác cầm búa Tay trái bác xếp khéo viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng Bác đập búa đều xuống viên đá để chúng ken vào Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng b Tập làm văn: ( điểm) Tả người thân gia đình em mà em yêu quý HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP A Kiểm tra đọc: (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) * Nội dung kiểm tra: + HS đọc đoạn văn tập đọc học SGK Tiếng Việt lớp tập từ tuần đến tuần đoạn văn khơng có sách giáo khoa (do GV lựa chọn chuẩn bị trước, ghi rõ tên bài, đoạn đọc số trang vào phiếu cho học sinh bốc thăm đọc thành tiếng) + HS trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc giáo viên nêu * Thời gian kiểm tra: GV kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng HS qua tiết Ôn tập học kì * Cách đánh giá, cho điểm: - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt (7 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Câu Đáp án B B A C B B C B C Câu 10: Mỗi từ 0,5 điểm Vd : la, hét, hót, gào… Câu 11: Đúng 0,5 điểm “ Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại.” TN CN VN Câu 12: Đặt câu yêu cầu, rõ ý điểm B PHẦN VIẾT: Viết tả: (2 điểm) Sai lỗi (âm đầu, vần, thanh, viết hoa…) trừ 0,25 điểm Bài viết khơng sai lỗi trình bày dơ, chữ viết cẩu thả trừ 0,25 điểm Tập làm văn: (8 điểm) Yêu cầu chung: Viết văn khoảng 20 dòng thể loại, trình bày đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài) Biết chọn chi tiết bật hình dáng tính tình người để tả Nêu cảm nghĩ người tả Biết dùng từ, đặt câu, sai lỗi tả Tuỳ mức độ, GV cho điểm ... tinh nghịch/ Chè thiếu đường nên không Câu 10 : (1 điểm) Tìm từ đồng nghĩa với từ “kêu” câu: Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng Câu 11 : (0,5 điểm) Xác định cấu tạo ngữ pháp (TN,... Đáp án B B A C B B C B C Câu 10 : Mỗi từ 0,5 điểm Vd : la, hét, hót, gào… Câu 11 : Đúng 0,5 điểm “ Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại.” TN CN VN Câu 12 : Đặt câu yêu cầu, rõ ý điểm... tặng chim non” có hình ảnh nhân hóa nào? A Chim bay thong thả, lúc ẩn lúc hiện, rủ B Chim bay thong thả, không chút sợ hãi, rủ C Chim bay thong thả, không chút sợ hãi Câu 6: (0,5 điểm) Đoạn văn