GIÁO ÁN LỚP 2/5 TUẦN 18

Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 TUẦN 18 Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2019 Tốn ƠN TẬP VỀ GIẢI TOÁN - Biết tự giải tốn phép tính cộng, trừ, có BT nhiều hơn, số đợn vị - Hs làm tập 1, 2, II.Chuẩn bị: GV: Bảng phụ tập HS: Sách giáo khoa, toán III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: Giới thiệu bài:( 2’-3’) HD HS làm tập Bài 1: (8’-10’) Bài tốn cho ta biết ? - Đọc đề Bài tốn hỏi ? - HS tự đọc tóm tắt tốn Buổi sáng : 48 l Buổi chiều: 37 l Cả hai buổi : ….l? - HS tự tìm phép tính giải tốn trình bày giải Bài giải: Cả hai buổi cửa hàng bán là: 48 + 37 = 85 ( lít ) Nhận xét Đáp số: 85 lít Bài 2: (8’-10’) HD tương tự - Vài HS đọc đề tốn Bài tốn cho biết ? - Lớp giải , HS lên bảng giải Bài tốn hỏi ? Bài giải: An cân nặng là: 32 – = 26 ( kg ) Đáp số: 26 kg Bài 3: (8’-10’) - HS lên bảng tóm tắt Hướng dẫn HS tương tự - HS giải, lớp giải Bài giải: Số hoa Liên hái là: 24 + 16 = 40 ( hoa ) Đáp số: 40 hoa 3.Củng cố, dặn dò:(2’-3’) Nhận xét lớp - Nhớ cách trình bày giải GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 Tập đọc ÔN TẬP (Tiết 1) I.Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy TĐ học HKI (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút; hiếu ý đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi ý đoạn đọc Thuộc đoạn thơ học - Tìm từ vật câu (BT2); biết viết văn tự thuật theo mẫu học (BT3) -HS đọc tương đối rành mạch đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc 40 tiếng/phút) II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung tập -Vở tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định 2.Bài mới: Giới thiệu nội dung học tập (2’-3’) Giới thiệu mục tiêu tiết học a Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng(8’- Từng HS bốc thăm phiếu 10’) đọc theo phiếu định Yêu cầu HS bốc thăm phiếu *HSKG đọc rành mạch đoạn văn đọc(1đoạn bài,cả bài) Trả lời câu hỏi -Hỏi câu hỏi nội dung đoạn đọc Nhận xét HS đọc yêu cầu b.Ôn từ vật (4’-6’) Làm vào VBT Tìm từ vật câu cho Nêu kết quả: ô cửa, máy bay, nhà cửa, Nhận xét, sửa chữa ruộng đồng, làng xóm, núi non HS đọc yêu cầu tập Làm vào VBT c.Viết bảng tự thuật theo mẫu học (6’- Nhiều HS tiếp nối đọc bảng tự 8’) thuật Giúp HS nắm yêu cầu BT Học thuộc bảng chữ cái, đọc Nhận xét, khen HS làm tốt tập đọc Củng cố, dặn dò:(2’-3’) Yêu cầu HS nhà học thuộc bảng chữ cái, đọc tập đọc Nhận xét tiết học GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đơng Lớp 2/5 Tập đọc ƠN TẬP (Tiết 2) I.Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu với người khác (BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu viết lại cho CT (BT3) II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung tập - Tranh minh hoạ BT -Vở tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định 2.Bài mới(2’-3’) Lắng nghe - Giới thiệu nội dung học tập - Giới thiệu mục tiêu tiết học a.Kiểm tra đọc(6’-8’) Từng HS bốc thăm phiếu Yêu cầu HS bốc thăm phiếu đọc theo phiếu định đọc(1đoạn bài,cả bài) Trả lời câu hỏi -Hỏi câu hỏi nội dung đoạn đọc Nhận xét 3HS đọc yêu cầu tập (mỗi em đọc b.Tự giới thiệu(6’-8’) tình huống) 1em làm mẫu (tự giới thiệu tình 1) Thưa bác, cháu Hương, học lớp bạn Hằng Bác cho cháu hỏi bạn Hằng có nhà khơng ạ? Làm vào VBT Nhiều HS tiếp nối đọc câu văn đặt tình 1.Tiếp đến Nhận xét, tuyên dương tình khác 1HS lên bảng, lớp làm vào c Ôn cách dùng dấu phẩy ( 8’-10’) tập Giúp HS nắm yêu cầu BT Đọc lại đoạn văn Nhận xét, bổ sung Nhận xét, sửa chữa, chốt lời giải Củng cố, dặn dò:(2’-3’) Yêu cầu HS nhà học thuộc bảng chữ Học thuộc bảng chữ cái,đọc tập cái,đọc tập đọc đọc Nhận xét tiết học GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 Tập viết ÔN TẬP (Tiết 6) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Bước đầu biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2) - Nghe – viết xác bài, trình bày CT; tốc độ khoảng 40 chữ/ 15 phút II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung tập -Vở tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Ổn định 2.Bài mới(2’-3’) - Giới thiệu nội dung học tập - Giới thiệu mục tiêu tiết học a.Kiểm tra đọc(6’-8’) Yêu cầu HS bốc thăm phiếu đọc(1đoạn bài,cả bài) -Hỏi câu hỏi nội dung đoạn đọc Nhận xét b.Thực hành sử dụng mục lục sách(5’-7’) Giúp HS nắm yêu cầu BT,hướng dẫn HS cách tìm Tổ chức nhóm thi Tổng kết, tuyên dương c.Viết tả(10’-12’) *Hướng dẫn HS chuẩn bị Đọc Bài tả có câu? Những chữ đoạn cần viết hoa? Tìm tiếng có âm,vần khó ? *Hướng dẫn HS viết vào -Đọc lại Đọc câu Đọc lại  Chấm, chữa  Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò( 2’-3’) Nhận xét tiết học Hoạt động HS Từng HS bốc thăm phiếu đọc theo phiếu định Trả lời câu hỏi HS đọc yêu cầu tập HS 1:Nêu tên HS2 :Dò nhanh mục lục nói số trang Cả lớp nhận xét Theo dõi, 2HS đọc lại Tìm nêu Luyện viết từ khó vào bảng con: kém, khơng nản, quyết,… Viết vào Soát lỗi Đổi theo cặp để chấm, chữa lỗi Hoàn thành tập, đọc lại tập đọc LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC HIỂU-CHÍNH TẢ TRANG 77 VỞ THỰC HÀNH GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2019 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Biết cộng trừ nhẩm phạm vi 20 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số hạng, số bị trừ - Biết giải tốn số đơn vị Hs làm tập 1cột(1, 2, 3)2 (cột 1, 2), 3(a, b), II.Chuẩn bị: GV: Bảng phụ tập 1,4,5 HS: Sách giáo khoa, III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ:(3’-5’) - Đặt tính tính : -3 HS lên bảng, lớp bảng 55 + 56 + 37 100 - 17 Nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm tập Bài 1: (5’-7’) Nêu yêu cầu Hướng dẫn HS tính nhẩm - Lớp làm SGK Vài HS nêu kết Cột 1.2.3 cách nhẩm Nhận xét Bài 2: (5’-7’) - Nêu yêu cầu Cột 1.2 - HS làm - HS lên bảng làm nêu cách tính Lưu ý cách đặt tính tính 28 73 + 19 -35 Nhận xét 47 38 Bài 3: (5’-7’) Nêu yêu cầu Nêu cách tìm số hạng, tìm số bị trừ Làm vào vở, HS Lên bảng Nhận xét Bài 4: (5’-7’) - HS đọc đề Hướng dẫn tóm tắt giải - HS tóm tắt, 1HS giải Bài giải: Số kilơgam lợn bé cân nặng là: 92 – 16 = 76 ( kg ) Đáp số: 76 kg Nhận xét Củng cố, dặn dò:(2’-3’) Nhận xét tiết học GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 Chính tả ƠN TẬP (Tiết 4) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ đặt câu với từ (BT2) - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3) II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung tập -Vở tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định Bài (2’-3’) - Giới thiệu nội dung học tập - Giới thiệu mục tiêu tiết học a.Kiểm tra đọc:(6’-8’) Yêu cầu HS bốc thăm phiếu Từng HS bốc thăm phiếu đọc(1đoạn bài,cả bài) đọc theo phiếu định -Hỏi câu hỏi nội dung đoạn đọc Trả lời câu hỏi Nhận xét b Tìm từ hoạt động, đặt câu (10’-15’) Giúp HS nắm yêu cầu BT HS đọc yêu cầu tập HS suy nghĩ, nêu từ hoạt động tranh.(tập thể dục, vẽ ,học, Nhận xét ,sửa chữa cho gà ăn, quét nhà ) Thực hành đặt câu với từ Nhận xét ,chốt lời giải Cả lớp nhận xét, bổ sung -Chúng em tập thể dục -Em vẽ tranh -Em học -Em cho gà ăn -Em quét nhà c.Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị (viết) (10’1HS lên bảng, lớp làm vào BT 12’) Nối tiếp đọc làm theo tình -Thưa cơ, chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 lớp em -Nam ơi, khênh giúp ghế với -Đề nghị bạn lại họp Nhi đồng Đọc tập đọc,ôn luyện cách Nhận xét,chấm chữa dùng dấu chấm, dấu phẩy Củng cố, dặn dò (2’-3’) Nhận xét tiết học GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2019 Tập đọc ÔN TẬP(Tiết 5) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu đặt tên cho câu chuyện (BT2); viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3) II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung tập - Tranh minh hoạ câu chuyện -Vở tập III)Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Ổn định Bài (2’-3’) - Giới thiệu nội dung học tập - Giới thiệu mục tiêu tiết học a.Kiểm tra đọc (6’-8’) Yêu cầu HS bốc thăm phiếu đọc(1đoạn bài,cả bài) -Hỏi câu hỏi nội dung đoạn đọc Nhận xét b.Kể chuyện(10’-15’) Giúp HS quan sát để hiểu nội dung tranh Hoạt động HS Từng HS bốc thăm phiếu đọc theo phiếu định Trả lời câu hỏi HS đọc yêu cầu Trao đổi theo cặp Tiếp nối phát biểu ý kiến Tranh 1: Một bà cụ chống gậy đứng bên đường.Cụ muốn sang đường đường nhiều xe cộ qua lại Tranh 2: Một bạn HS tới,cậu hỏi thăm bà cụ giúp bà cụ sang đường Tranh 3: Cậu nắm lấy tay bà cụ, đưa bà sang đường Nhận xét, chốt lời giải Yêu càu hs đặt tên cho câu chuyện c Viết tin nhắn:( 10’-12’) 2.Củng cố, dặn dò(2’-3’) Yêu cầu HS nhà xem lại BT,đọc tập đọc Nhận xét tiết học GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2019 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ - Biết giải toán nhiều số đơn vị Hs làm tập 1cột(1, 3, 4), Cột(1, 2), 3(b), II.Chuẩn bị: GV: Bảng phụ tập; HS: Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ:(3’-5’) - Đặt tính tính : 85-28 100-7 90 -38 - HS lên bảng, lớp bảng Nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài: Tổ chức cho HS làm tập: - HS nêu yêu cầu Bài (5’-7’) - Làm vào HS lên bảng làm Cột 1.2.3 nêu cách tính Lưu ý HS cách tính 35 84 40 +35 -26 +60 Nhận xét 70 58 100 Bài 2: (5’-7’) - Nêu yêu cầu Cột 1.2 - Tự làm cột 1,2 Vài em lên bảng làm HD HS thực tính từ trái sang phải nêu cách tính 14 – + = 15 15 – + = 12 5+7–6 = 8+8–9=7 Nhận xét 16 – + = 15 11 – + = 12 Bài 3: (5’-7’) - Nêu thành phần tên gọi toán, Câu b cách tìm số bị trừ, số trừ Củng cố cách tìm thành phần chưa biết - Làm vào phép trừ - HS chữa Nhận xét Bài 4: (5’-7’) Vài HS đọc đề Hướng dẫn HS tìm hiểu Can bé: 14 l Bài tốn cho biết ? Can to nhiều hơn: l Tóm tắt lên bảng - Can to : …? l Nhận xét - Lớp tự giải em giải bảng lớp Củng cố, dặn dò: (2’-3’) Nhận xét tiết học GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 SINH HOẠT LỚP TUẦN 18 I.Mục tiêu: -Đánh giá tình hình hoạt động tuần qua -Triển khai tình hình hoạt động tuần tới Giáo dục tinh thần đồn kết, có ý thức xây dựng nề nếp tốt II.Chuẩn bị: Một số hát thiếu nhi, số trò chơi dân gian III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động GV *Ổn định 1.Nhận xét tình hình hoạt động tuần 18 Hoạt động HS -Hát Lần lượt tổ nhận xét hoạt động tổ tuần qua +Qúa trình học tập +Sự chuyên cần +Lao động tập thể vệ sinh cá nhân +Các công tác khác +Các tổ khác bổ sung GV nhận xét học sinh cụ thể: Tuyên dương hs có tinh thần học tập tốt, nhắc nhở hs chưa tốt, động viên lần sau cố gắng phát huy -Bình xét tổ xuất sắc, cá nhân xuất sắc 2.Nêu kế hoạch tuần 19: -Vệ sinh trường, lớp, vệ sinh cá nhân -Tập Trung vào học tập, học chuyên cần HS lắng nghe -Tănn cường ôn tập để thi cuối học kỳ I - Phòng tránh bệnh mùa đông - Tiếp tục phong trào thi đua “rèn chữ, giữ vở” Sinh hoạt văn nghệ: HS thi đua hát hát thiếu nhi 3.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu hs thực đầy đủ kế hoạch nêu GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 Luyện từ câu ÔN TẬP (Tiết 7) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm từ đặc điểm câu (BT2) - Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3) II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung tập -Vở tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ:(2’-3’) - Giới thiệu nội dung học tập - Giới thiệu mục tiêu tiết học a.Kiểm tra đọc(6’-8’) Yêu cầu HS bốc thăm phiếu đọc(1đoạn bài,cả bài) -Hỏi câu hỏi nội dung đoạn đọc Nhận xét b.Tìm từ đặc điểm người vật (10’-15’) c Viết bưu thiếp (8’-10’) Bài tập yêu cầu gì? Từng HS bốc thăm phiếu đọc theo phiếu định Trả lời câu hỏi Nêu yêu cầu Gạch chân từ đặc điểm a.lạnh giá vàng tươi, sáng trưng siêng năng, cần cù -Đọc lại yêu cầu Viết bưu thiếp chúc mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam Nhắc lại cách viết bưu thiếp Viết vào Đọc lại bưu thiếp Nhận xét, sửa chữa Củng cố, dặn dò(3’) Yêu cầu HS nhà đọc tập đọc học Nhận xét tiết học LUYỆN VIẾT LUYỆN VIẾT NHỮNG BÀI CÒN THIẾU GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 Kể chuyện ÔN TẬP (Tiết 3) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết từ hoạt động dấu câu học (BT2) - Biết cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác tự giới thiệu (BT3) II.Chuẩn bị -Phiếu viết tên tập đọc(ghi số trang),bảng phụ ghi sẵn nội dung tập -Vở tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định 2.Bài mới(2’-3’) Lắng nghe - Giới thiệu nội dung học tập - Giới thiệu mục tiêu tiết học a.Kiểm tra đọc(6’-8’) Yêu cầu HS bốc thăm phiếu Từng HS bốc thăm phiếu đọc đọc(1đoạn bài,cả bài) theo phiếu định -Hỏi câu hỏi nội dung đoạn đọc Trả lời câu hỏi Nhận xét, b.Tìm tám từ hoạt động đoạn văn (10’-15’) HS đọc yêu cầu tập Giúp HS nắm yêu cầu BT 1HS đọc Cả lớp gạch chân từ hoạt động Nhận xét ,chốt lời giải VBT,1HS lên bảng Nhận xét ,bổ sung HS nêu yêu cầu c.Tìm dấu câu: (5’-7’) Phát biểu ý kiến: Dấu phẩy, chấm,chấm than ,hai chấm, ngoặc kép, chấm lửng Cả lớp nhận xét Giúp HS nắm yêu cầu Nhận xét ,sửa chữa d.Đóng vai công an, hỏi chuyện em bé ( 5’-7’) Giúp HS định hướng làm Đọc nội dung chuyện Nhận xét, tuyên dương Từng cặp HS thực hành đóng vai hỏi3 Củng cố, dặn dò (2’-3’) đáp Yêu cầu HS nhà đọc tập đọc,htl học Nhận xét tiết học đọc tập đọc,HTL Đã học LUYỆN TOÁN BÀI TRANG 75 VỞ THỰC HÀNH GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đơng Chính tả: Lớp 2/5 KIỂM TRA ( Đề trường ra) LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN LTVC-TLV TRANG 78 VỞ THỰC HÀNH LUYỆN TOÁN BÀI TRANG 76 VỞ THỰC HÀNH GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 Thứ sáu ngày 20 tháng 12 năm 2019 Tập làm văn: KIỂM TRA ( ĐỀ TRƯỜNG RA) TOÁN: KIỂM TRA ( ĐỀ TRƯỜNG RA) GV : Trần Thị Ly Ly ... l Nhận xét - Lớp tự giải em giải bảng lớp Củng cố, dặn dò: (2’-3’) Nhận xét tiết học GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 SINH HOẠT LỚP TUẦN 18 I.Mục tiêu: -Đánh giá tình... dặn dò (2’-3’) Nhận xét tiết học GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2019 Tập đọc ÔN TẬP(Tiết 5) I.Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Dựa... tập đọc Nhận xét tiết học GV : Trần Thị Ly Ly Trường Tiểu học An Lương Đông Lớp 2/5 Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2019 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100