Tuần 15 - Tiết 59 Ngày soạn: Ngày dạy: KIỂM TRA TIẾNG VIỆT A.MỤC TIÊU: Kiến thức:- - Học sinh vận dụng kiến thức học tiếng việt từ đầu năm đến để vận dụng vào cho phù hợp với yêu cầu đề Kĩ năng: có kĩ vận dụng kiến thức học vào kiểm tra để đạt kết tốt Thái độ- Giáo dục em ý thức tự giác làm Năng lực cần phát triển - Tự học - Tư sáng tạo - Thực hành - Sử dụng ngôn ngữ B CHUẨN BỊ I ĐỀ: I PHẦN I: TRẮC NGHIỆM ( 2,5 Đ) : Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Trong câu sau, câu không chứa trợ từ? A Nó mua ba đơi giầy C Ngay tơi khơng nghĩ B Chị khơng có nhà D Nó ăn có hai bát cơm Câu 2: Thán từ từ dùng để: A Gọi đáp bộc lộ cảm xúc C Gọi tên vật B Tạo kiểu câu D Cả A, B, C Câu 3: Tình thái từ in đậm câu “U bán thậy ? ” thuộc nhóm tình thái từ nào? A Cầu khiến B Nghi vấn C Cảm thán D Biểu thị sắc thái tình cảm Câu 4: Cho câu thơ: Bác tim Bác mênh mơng Ơm non sơng kiếp người (Tố Hữu) Hai câu thơ sử dụng biện pháp tu từ: A Hốn dụ B ẩn dụ C Nói q D So sánh Câu 5: Nhận xét nói tác dụng biện pháp tu từ hai câu thơ trên: A Nhấn mạnh tài trí Bác C Nhấn mạnh hiểu biết Bác B Nhấn mạnh tình thương bao la Bác D Cả A,B,C Câu 6: Những câu câu sau sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh: A Thôi, để mẹ cầm C Lão yên lòng mà nhắm mắt B Mợ mày phát tài lắm, có dạo trước D Tơi bán cậu Vàng ông giáo đâu Câu 7: Công dụng dấu ngoặc đơn là: Câu 8: Trường từ vựng tập hợp từ có nét chung nghĩa Đúng hay sai? A Đúng B sai II PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: ( điểm) Chỉ phân tích tác dụng biện pháp "nói giảm, nói tránh" hai câu thơ sau: Bác Bác ơi! Mùa thu đẹp nắng xanh trời (Tố Hữu) Câu 2: ( 2.5 đ) Thành ngữ Việt Nam có nhiều câu sử dụng phép nói q Lấy ví dụ minh hoạ cho nhận xét Câu 3: ( điểm) : Đặt câu ghép có vế nối với với bằng: a Một quan hệ từ b Một cặp quan hệ từ c Một cặp phụ từ d Dấu phẩy II ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Phần I Trắc nghiệm: phương án 0,25 đ Câu Đ.án B A B C B C Nêu công dụngA 0.75đ Phần II Tự luận Câu1 : Chỉ biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh sử dụng từ "đi" - chết ( Đ) - Tác dụng: + Giảm cảm giác đau buồn nhắc Bác ( Đ) + Thể niềm tơn kính tác giả với Bác kính yêu ( Đ) Câu 2: Lấy thành ngữ cho 0.5 điểm Câu 3: Đặt câu cho 0.5 điểm -KIỂM TRA NGỮ VĂN 45 PHÚT I PHẦN I: TRẮC NGHIỆM ( 2.5 Đ) : Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Trong câu sau, câu khơng chứa trợ từ? A Chị khơng có nhà C Nó ăn có hai bát cơm B Nó mua ba đôi giầy D Ngay không nghĩ Câu 2: Thán từ từ dùng để: A Gọi tên vật C Gọi đáp bộc lộ cảm xúc B Tạo kiểu câu D Cả A, B, C Câu 3: Tình thái từ in đậm câu “U bán thậy ? ” thuộc nhóm tình thái từ nào? A Nghi vấn B Cảm thán C Cầu khiến D Biểu thị sắc thái tình cảm Câu 4: Cho câu thơ: Bác tim Bác mênh mơng Ơm non sơng kiếp người (Tố Hữu) Hai câu thơ sử dụng biện pháp tu từ: A So sánh B Nói C ẩn dụ D Hoán dụ Câu 5: Nhận xét nói tác dụng biện pháp tu từ hai câu thơ trên: A Nhấn mạnh tình thương bao la Bác C Nhấn mạnh hiểu biết Bác B Nhấn mạnh tài trí Bác D Cả A,B,C Câu 6: Câu sau sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh: A Lão yên lòng mà nhắm mắt C Mợ mày phát tài lắm, có dạo trước đâu B Thơi, để mẹ cầm D Cậu Vàng bán ông giáo Câu 7: Công dụng dấu hai chấm là: Câu 8: Một từ coi có nghĩa rộng nghĩa bao hàm nghĩa từ ngữ khác Đúng hay sai? B sai A Đúng I PHẦN TỰ LUẬN Câu 1( Đ): Chỉ viết đoạn văn ngắn phân tích tác dụng biện pháp nói giảm, nói tránh khổ thơ sau: Ơi! Bác Hồ xế chiều Ngàn thu nhớ Bác biết Ra Bác dặn non nước Nghiã nặng lịng khơng dám khóc nhiều (Tố Hữu) Câu 2: ( 2.5 đ) Thành ngữ Việt Nam có nhiều câu sử dụng phép nói kết hợp với so sánh Lấy ví dụ thành ngữ liên quan đến tính cách người minh hoạ cho nhận xét Câu 3: ( điểm) : Đặt câu ghép có vế có mối quan hệ : a Quan hệ bổ sung b Quan hệ tương phản c Quan hệ nối tiếp d Quan hệ nguyên nhân - kết ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Phần I Trắc nghiệm: phương án 0,25 đ Câu Đ.án A C A B A A Nêu công dụng0.75đ B Phần II Tự luận Câu1(3 đ) : Chỉ biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh sử dụng từ " Ra đi" - chết ( Đ) - Tác dụng: + Giảm cảm giác đau buồn nhắc Bác ( Đ) + Thể niềm tơn kính tác giả với Bác kính u ( Đ) Câu ( 2.5 đ) : Lấy thành ngữ liên quan đến tính cách người cho 0.5 điểm Câu 3: Đặt câu cho 0.5 điểm C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra: Sự chuẩn bị HS Bài Hoạt động 1: Nêu yêu cầu tiết học nhắc nhở tính tự giác, nghiêm túc, tích cực làm Hoạt động 2: : giao đề cho HS Hoạt động 3: Quan sát HS làm Hoạt động 4: Thu bài, nhận xét tiết học Củng cố: - Thu - Nhận xét tinh thần ý thức HS viết 5.HD nhà: Ơn tóm tắt lại văn học, - Soạn bài: Thuyết minh thể loại văn học ... thành ngữ liên quan đến tính cách người minh hoạ cho nhận xét Câu 3: ( điểm) : Đặt câu ghép có vế có mối quan hệ : a Quan hệ bổ sung b Quan hệ tương phản c Quan hệ nối tiếp d Quan hệ nguyên nhân -... 2: Lấy thành ngữ cho 0.5 điểm Câu 3: Đặt câu cho 0.5 điểm -KIỂM TRA NGỮ VĂN 45 PHÚT I PHẦN I: TRẮC NGHIỆM ( 2.5 Đ) : Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Trong câu sau, câu không chứa... nắng xanh trời (Tố Hữu) Câu 2: ( 2.5 đ) Thành ngữ Việt Nam có nhiều câu sử dụng phép nói q Lấy ví dụ minh hoạ cho nhận xét Câu 3: ( điểm) : Đặt câu ghép có vế nối với với bằng: a Một quan hệ