Tuần : 16 -Tiết : 62 Ngày soạn: Ngày dạy: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT A.MỤC TIÊU: Kiến thức- Giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức tiếng việt học kì Từ có ý thức việc dùng tiếng việt nói viết , tránh lỗi thường gặp sử dụng tiếng việt Kĩ năng: Vận dụng thục kiến thức TV kí I vào đọc - hiểu tạo lập VB - KNS giáo dục: Nhận thức, giao tiếp, tư sáng tạo, trình Thái độ - Giáo dục em ý thức tự giác, tích cực học tập Năng lực cần phát triển - Tự học - Tư sáng tạo - Hợp tác - Sử dụng ngôn ngữ B CHUẨN BỊ - Động não, HS trao đổi, thảo luận nội dung, học - PP phân tích, thực hành , vấn đáp, nêu vấn đề C PHƯƠNG PHÁP/ KỸ THUẬT DẠY HỌC - Phần chuẩn bị theo yêu cầu tiết trước - Phiếu học tập D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG - Nhắc lại kiến thức đa xhocj chương trình kì I, phần tiếng Việt? HOẠT ĐỘNG II HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hệ thống hóa kiến thức: THẢO LUẬN CẶP ĐƠI - Tổ chức cho HS thảo luận: Hệ thống kiến HS thảo luận nhóm bàn thức học - Báo cáo kết - Quan sát, khích lệ HS -Các nhóm khác nêu ý kiến - Tổ chức trao đổi, rút kinh nghiệm - GV tổng hợp ý kiến Dự kiến sản phẩm học sinh: BÀI KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1.CẤP ĐỘ KHÁI - từ ngữ có nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm nghĩa QUÁT CỦA NGHĨA số từ ngữ khác- từ có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ bào hàm phạm vi nghĩa từ ngữ khác TỪ NGỮ TRƯỜNG TỪ VỰNG - trường từ vựng tập hợp từ có nét chung nghĩa - Từ tượng hình: từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, hoạt động trạng thái vật TỪ TƯỢNG HÌNH, TỪ TƯỢNG - Tác dụng: có giá trị gợi tả biểu cảm cao thường dùng văn miêu tả tự THANH - Từ ngữ địa phương từ ngữ sử dụng địa phương TỪ NGỮ ĐỊA định PHƯƠNG VÀ BIỆT - Biệt ngữ xã hội từ ngữ dùng tầng lớp xã hội NGỮ XÃ HỘI 5.NÓI QUÁ 6.NĨI GIẢM, NĨI TRÁNH 7.TRỢ TỪ: 8.THÁN TỪ 9.TÌNH THÁI TỪ 10 CÂU GHÉP định - Nói biện pháp tu từ phóng đại mức độ, qui mơ, tính chất vật tượng miêu tả để nhấn mạnh gây ấn tượng tăng sức biểu cảm - Nói giảm, nói tránh biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề, tránh thô tục, thiếu lịch * Trợ từ: từ chuyên kèm từ ngữ khác câu dùng để nhấn mạnh biểu thị thái độ đánh giá vật, việc nói đến câu * Thán từ: từ dùng làm dấu hiệu bộc lộ cảm xúc, tình cảm, thái độ người nói dùng để hỏi gọi đáp * Tình thái từ: từ thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán biểu thị sắc thái tình cảm người nói - Câu ghép câu nhiều cụm C-V không bao chứa tạo thành Mỗi kết cấu chủ vị bao gọi vế câu - Quan hệ nhân thường dùng cặp QHT: vì-nên, do-nên, -nên - Quan hệ giả thiết-kết quả: nếu-thì, giá-thì, - Quan hệ tương phản: Tuy-nhưng, dẫu-nhưng, dù-vẫn, - Quan hệ mục đích: để, cho - Quan hệ bổ sung, đồng thời: - Quan hệ nối tiếp: - Quan hệ lựa chọn: hay HOẠT ĐỘNG III LUYỆN TẬP HOẠT ĐỘNG CHUNG CẢ LỚP Từ vựng Điền từ ngữ thích hợp vào ô Truyện dân gian trống theo sơ đồ SGK Truyền thuyết-cổ tích-ngụ ngơn-cười - Truyền thuyết: truyện dân gian nhân vật ? Giải thích từ ngữ nghĩa hẹp kiện lịch sử xa xưa, có nhiều yếu tố thần kì sơ đồ - Truyện cổ tích: Truyện DG kể đời, số * Lưu ý: Khi giải thích nghĩa từ ngữ hẹp so với từ ngữ khác, ta thấy phải xác định từ ngữ có nghĩa rộng hơn.? Trong câu giải thích có từ ngữ chung ? Tìm ca dao Việt nam ví dụ biện pháp tu từ nói nói giảm, nói tránh - Lỗ mũi 18 gánh bơng Chồng yêu chồng bảo tơ hồng trời cho - Ước sông hẹp gang Bắc cầu dải yếm cho chàng sang chơi ? Viết hai câu có sử dụng từ tượng thanh, tượng hình ? Đọc đoạn trích xác định câu ghép đoạn trích ? Nếu tách thành câu đơn khơng ? Nếu tách có làm thay đổi ý diễn đạt không ? Xác định câu ghép cách nối câu ghép phận số nhân vật quen thuộc ( người mồ côi, người mang lốt xấu xí, người con, người dũng sĩ ) có nhiều chi tiết kì ảo - Truyện ngụ ngơn: Truyện dân gian mượn truyện loài vật, đồ vật người để nói bóng gió truyện người - Truyện cười: Truyện DG dùng hình thức gây cười để mua vui phê phán đả kích - Từ ngữ chung: Truyện DG-từ ngữ có nghĩa rộng (cấp độ khái quát cao hơn) - Có thể dùng số từ : bệ vệ, chót vót, lênh khênh, ngoằn nghèo, thướt tha, í ới, oang oang, loảng xoảng, lõm bõm, tí tách, róc rách Ngữ pháp - Câu: Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị Có thể tách thành câu đơn - Nếu tách làm thay đổi ý diễn đạt câu ghép Pháp chạy, Nhật hàng nêu kiện nối tiếp làm bật sức mạnh mẽ CM tháng - Câu 1: nối quan hệ từ: - Câu 3: nối HOẠT ĐỘNG IV VẬN DỤNG - Em thấy khó phần nội dung vừa ơn tập? HOẠT ĐỘNG V TÌM TỊI, SÁNG TẠO -Ơn tập tồn chương trình chuẩn bị cho kiểm tra học kì I ... Quan hệ nhân thường dùng cặp QHT: vì-nên, do-nên, -nên - Quan hệ giả thiết-kết quả: nếu-thì, giá-thì, - Quan hệ tương phản: Tuy-nhưng, dẫu-nhưng, dù-vẫn, - Quan hệ mục đích: để, cho - Quan... Quan hệ bổ sung, đồng thời: - Quan hệ nối tiếp: - Quan hệ lựa chọn: hay HOẠT ĐỘNG III LUYỆN TẬP HOẠT ĐỘNG CHUNG CẢ LỚP Từ vựng Điền từ ngữ thích hợp vào Truyện dân gian trống theo sơ đồ SGK Truyền... rộng hơn.? Trong câu giải thích có từ ngữ chung ? Tìm ca dao Việt nam ví dụ biện pháp tu từ nói nói giảm, nói tránh - Lỗ mũi 18 gánh Chồng yêu chồng bảo tơ hồng trời cho - Ước sơng hẹp gang Bắc cầu