1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an cong nghe 7 bai 40 san xuat thuc an vat nuoi moi nhat

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 15,1 KB

Nội dung

BÀI 40: SẢN XUẤT THỨC ĂN VẬT NUÔI I Mục tiêu : Sau học xong học sinh phải : - Biết loại thức ăn vật nuôi - Biết số phương pháp sản xuất loại thức ăn giàu Prôtêin, giàu Gluxit thức ăn thô xanh cho vật nuôi II Chuẩn bị - Tranh vẽ Hình 68 sách giáo khoa - Tranh vẽ phương pháp chế biến dự trữ thức ăn (Sơ đồ bảng phụ) * Phương pháp: Vấn đáp, phân tích phát nêu vấn đề III Các hoạt động dạy học Tổ chức ổn định lớp (1’) KT Bài cũ: Bài mới: (39’) Hoạt động 1: Tìm hiểu phân loại thức ăn vật ni Gv: đặt vấn đề: Có nhiều phơng I Phân loại thức ăn pháp phân loại thức ăn khác * Tiêu chí phân loại: giới thiệu phương + Thức ăn có hàm lượng Protêin > 14% pháp dựa vào thành phần chất thuộc loại thức ăn giàu Protêin dinh dưỡng có thức ăn + Thức ăn có hàm lượng Gluxit > 50% gọi tên theo thành phần dinh dưỡng thuộc loại thức ăn giàu Gluxit có nhiều loại thức ăn + Thức ăn có hàm lượng xơ > 30% thuộc Gv: Nêu tiêu chí để phân loại loại thức ăn thô Điền vào bảng: ? Dựa vào thành phần dinh dưỡng - Giàu Protêin chủ yếu em phân loại thức - Giàu Protêin ăn ghi bảng (gv treo bảng - Giàu Protêin phụ) thuộc loại nào? - Giàu Gluxit Gv: Yêu cầu lớp làm vào - Thức ăn thô tập học sinh lên bảng điền vào bảng Hoạt động : Giới thiệu số phương pháp sx thức ăn giàu Protêin Gv: yêu cầu học sinh quan sát tranh II Một số phơng pháp sản xuất thức ăn vẽ H 68 sách giáo khoa nêu tên giàu Prôtêin phương pháp sản xuất thức ăn - Sản xuất bột cá giàu Prôtêin - Nuôi giun đất ? Nêu phương pháp sản xuất - Trồng xen tăng vụ họ đậu thức ăn giàu Prôtêin địa phương em? Hs: Đánh dầu vào 1, 3, Gv: Treo bảng phụ (ghi nội dung câu SGK) Và yêu cầu học sinh đánh dấu “x” vào câu thuộc phương pháp sản xuất thức ăn giàu Prôtêin Hoạt động 4: Giới thiệu số phương pháp sản xuất thức ăn giàu Gluxit thức ăn thô xanh Gv: Phương pháp gần gũi với II Phương pháp sản xuất thức ăn giàu thực tế nên gv yêu cầu học sinh làm Gluxit thức ăn thô xanh tập sgk ( Yêu cầu học sinh thảo - P2 sx giàu gluxit a, d luận nhóm) Hs: Cử đại diện nhóm lên trả lời ? Em kể số phương pháp sản xuất thức ăn giàu gluxit thức - P2 sx thức ăn thô xanh b, c ăn thô xanh địa phương em Hệ thống củng cố bài: (4’) - Giáo viên: Hệ thống lại toàn kiến thức học - Gọi , học sinh đọc phần ghi nhớ cuối Hướng dẫn học nhà(1’) - Trả lời câu hỏi cuối học - Chuẩn bị dụng cụ kiến thức để tiết sau thực hành ... vào bảng Hoạt động : Giới thiệu số phương pháp sx thức ăn giàu Protêin Gv: yêu cầu học sinh quan sát tranh II Một số phơng pháp sản xuất thức ăn vẽ H 68 sách giáo khoa nêu tên giàu Prôtêin phương... thức ăn giàu Gluxit thức ăn thô xanh Gv: Phương pháp gần gũi với II Phương pháp sản xuất thức ăn giàu thực tế nên gv yêu cầu học sinh làm Gluxit thức ăn thô xanh tập sgk ( Yêu cầu học sinh thảo... lên trả lời ? Em kể số phương pháp sản xuất thức ăn giàu gluxit thức - P2 sx thức ăn thô xanh b, c ăn thô xanh địa phương em Hệ thống củng cố bài: (4’) - Giáo viên: Hệ thống lại toàn kiến thức học

Ngày đăng: 18/10/2022, 09:18

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Tranh vẽ Hình 68 trong sách giáo khoa - giao an cong nghe 7 bai 40 san xuat thuc an vat nuoi moi nhat
ranh vẽ Hình 68 trong sách giáo khoa (Trang 1)
ăn ghi trong bảng (gv treo bảng phụ) thuộc loại nào? - giao an cong nghe 7 bai 40 san xuat thuc an vat nuoi moi nhat
n ghi trong bảng (gv treo bảng phụ) thuộc loại nào? (Trang 2)
w