giao an cong nghe 7 bai 27 cham soc rung sau khi trong moi nhat

/ BÀI 27: CHĂM SÓC RỪNG SAU KHI TRỒNG I.MỤC TIÊU Kiến thức: - Hiểu thời gian số lần chăm sóc rừng sau trồng - Hiểu nội dung cơng việc chăm sóc rừng sau trồng Kỹ năng: - Hình thành kỹ chăm sóc rừng - Rèn luyện kỹ quan sát Thái độ: Có ý thức chịu khó, cẩn thận an tồn lao động chăm sóc rừng II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: Hình 44 SGK phóng to Phiếu học tập Học sinh: Xem 27 III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ổn định tổ chức lớp: (1phút) Kiểm tra cũ: (6phút) - Hãy nêu quy trình làm đất để trồng rừng - Em cho biết mùa trồng rừng tỉnh miền Bắc, miền Trung tỉnh miền Nam nước ta Tiến hành học: Giới thiệu mới: (1phút) _ _ / Chăm sóc rừng sau trồng yếu tố định tỉ lệ sống chất lượng Để hiểu rõ việc chăm sóc rừng sau trồng, ta vào Vào mới: * Hoạt động 8(phút) Thời gian số lần chăm sóc a/ Phương pháp:Trực quan, nêu giải vấn đề, thảo luận nhóm b/ Các bước hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung + Theo em chăm sóc rừng  Để tạo môi trường thuận I Thời gian số lần chăm sau trồng nhằm mục lợi cho trồng sinh sóc: đích gì? trưởng tốt có tỉ lệ sống Thời gian: cao Sau trồng gây rừng từ - Yêu cầu học sinh đọc - Học sinh đọc trả lời: đến tháng phải tiến hành phần I cho biết: chăm sóc ngay, chăm sóc liên + Vì sau trồng 1-3  Vì trồng cịn tục năm tháng phải chăm sóc ngay? non yếu Tiến hành chăm Số lần chăm sóc: sóc để tạo điều kiện Năm thứ năm thứ 2, thuận lợi cho sinh năm chăm sóc đến lần trưởng nhanh, tăng sức đề Năm thứ ba năm thứ 4, kháng mơi trường năm chăm sóc đến lần + Vì phải chăm sóc liên sống tục năm?  Vì năm thứ 1-4 rừng chưa khép tán, sau 4-5 + Vì năm đầu năm rừng khép tán chăm sóc nhiều  Năm sau khoẻ dần _ _ / Hoạt động giáo viên năm sau? Hoạt động học sinh tán rừng ngày kín Nội dung - Gv nhận xét bổ sung cho hoàn chỉnh - Học sinh kết luận * Hoạt động 19(phút) Những công việc chăm sóc rừng sau trồng a/ Phương pháp: Trực quan, nêu giải vấn đề, thảo luận nhóm b/ Các bươc hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Giáo viên treo hình 44, - Học sinh quan sát II Những công việc chăm yêu cầu học sinh chia thảo luận nhóm hồn sóc rừng sau trồng: nhóm, thảo luận để trả lời thành câu trả lời: câu hỏi: - Làm rào bảo vệ - Cử đại diện nhóm trả lời, - Phát quang nhóm khác bổ sung - Làm cỏ + Chăm sóc rừng bao gồm  Bao gồm công việc: - Xới đất, vun gốc cơng việc gì? Vai trị + Tỉa dặm - Bón phân cơng việc? - Tỉa dặm + Phát quang + Làm cỏ + Bón phân + Vun gốc + Làm rào bảo vệ  Tỉa, dặm Trong hố + Hình 44a mơ tả cơng việc có nhiều tỉa cịn gì? Làm nào? đem tỉa dặm vào nơi chết hay chổ đất trống  Làm cỏ quanh gốc Làm _ _ / Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cỏ xung quanh gốc + Hình 44b mơ tả cơng việc gì? Và cách tiến hành cơng  Bón phân: Thường bón việc năm đầu + Hình 44c cơng việc cách tiến hành công việc  Xới đất, vun gốc Lấy đó? cuốc xới đất xung quanh + Hình 44d mô tả công việc gốc vun vào gốc cách làm ? khơng làm tổn thương rễ  Phát quang làm rào bảo vệ: + Hình 44e cơng việc + Phát quang chặt bỏ làm nào? day leo, hoang dại chèn ép rừng trồng + Làm rào bảo vệ cách trồng dứa dại số khác, làm hàng rào bao quanh khu rừng - Học sinh lắng nghe  Tránh chèn ép ánh sáng, dinh dưỡng tạo - Giáo viên nhận xét điều kiện cho sinh + Cho biết phát quang nhằm trưởng tốt _ _ / Hoạt động giáo viên mục đích Hoạt động học sinh Nội dung  Do cỏ hoang dại chèn ép trồng, đất khô thiếu chất dinh dưỡng, + Em cho biết sau thời tiết xấu, sâu, bệnh trồng gây rừng có nhiều hại, thú rừng phá hại,… chết nguyên - Học sinh lắng nghe nhân kết luận - Giáo viên sửa, bổ sung cho hoàn chỉnh Tổng kết – hướng dẫn học tập 4.1 Tổng kết – củng cố: (5phút) - Học sinh đọc phần ghi nhớ Cho biết thời gian số lần chăm sóc rừng sau trồng - Cho biết công việc chăm sóc rừng sau trồng Đúng hay sai: a Những năm đầu phải chăm sóc nhiều lần b Xới đất, vun gốc với độ sâu 12 đến 13cm sát vào gốc c Thời gian chăm sóc phải liên tục năm d Không nên tỉa bớt chăm sóc Đáp án: Đúng: a, b sai: c, d 4.2 Hướng dẫn học tập – dặn dò: (1phút) - Nhận xét thái độ học tập học sinh _ _ / - Dặn dò: Về nhà học bài, trả lời câu hỏi cuối xem trước Thực hnh: Gieo hạt v chăm sĩc vườn gieo ươm cy rừng _ _ ... Chăm sóc rừng sau trồng yếu tố định tỉ lệ sống chất lượng Để hiểu rõ việc chăm sóc rừng sau trồng, ta vào Vào mới: * Hoạt động 8(phút) Thời gian số lần chăm sóc a/ Phương pháp:Trực quan, nêu giải... sóc rừng  Để tạo mơi trường thuận I Thời gian số lần chăm sau trồng nhằm mục lợi cho trồng sinh sóc: đích gì? trưởng tốt có tỉ lệ sống Thời gian: cao Sau trồng gây rừng từ - Yêu cầu học sinh đọc... đất xung quanh + Hình 44d mô tả công việc gốc vun vào gốc cách làm ? khơng làm tổn thương rễ  Phát quang làm rào bảo vệ: + Hình 44e cơng việc + Phát quang chặt bỏ làm nào? day leo, hoang dại chèn