TUAN 12 bố mẹ bé làm NGHỀ gì

KẾ HOẠCH TUẦN 12 Chủ đề: BỐ MẸ BÉ LÀM NGHỀ GÌ Thời gian thực hiện: Từ ngày: 14 - 18/12/2015 Nội dung Đón trẻ Thể dục sáng TCS Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động góc Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Nghe nhạc thiếu nhi * Khởi động: Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh * Trọng động: Các tập phát triển chung: tập: Thổi bóng - ĐT 1: Thổi bóng ( 4l ) - ĐT 2: Đưa bóng lên cao ( 4l x 4n) - ĐT 3: Cầm bóng lên ( 2l x 4n) - ĐT 4: Bóng ( 2l x 4n) * Hồi tỉnh: Trẻ hít thở nhẹ nhàng 1- vòng - Biết giao tiếp với người xug quanh - Tập cho trẻ biết thao tác rửa tay, lau mặt - Hướng dân trẻ tự xúc cơm, lấy gối, uống nước, dép - Dạy trẻ tự lấy gối ngủ Nội dung: - Góc KSTB: Xếp tàu hỏa, ngơi nhà bé, hàng rào - Góc bé chọn vai nào: Bế em, cho em ăn, bán hàng - Góc trổ tài: Vẽ, nặn, tô, di màu sản phẩm nghề bố mẹ, cho trẻ xâu hột hạt, vịng hoa, tháo lắp vịng - Góc học tập: Cho trẻ gọi tên công việc bố mẹ, nhận biết màu Mục tiêu: - Trẻ biết dùng khối gổ hình trịn hình vng, hình tam giác đẻ xếp tàu hỏa, xếp ngơi nhà - Trẻ thể vai chơi bán hàng, mẹ con, nấu ăn bế em ru em ngủ, biết nói cám ơn, xin lổi - Biết dùng kỷ để vẽ, nặn, tô, di màu tạo thành sản phẩm đẹp, biết xâu hoa, hột hạt, tháo lắp vòng tặng người thân - Biết gọi tên công việc bố mẹ mình, phân biệt màu Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi góc chơi - Trẻ chơi lắp ghép: Các khối gổ hình vng hình chử nhật để xếp - Trẻ chơi chọn vai: Đồ chơi gia đình, nấu ăn, búp bê, bán hàng , - Trẻ chơi trổ tài: Bút sáp, tranh, đất nặn - Trẻ chơi học tập: Đồ chơi, tranh Tiến hành: Hoạt động 1: Ôn định tổ chức gây hứng thú: - Cho trẻ hát “Cô mẹ” - Các vừa hát hát gì? - Trong hát có nhắc tới ai? - Hơm dùng đôi bàn tay khéo léo để khám phá góc chơi Hoạt động học Hoạt động trời Hoạt động chiều Hoạt động 2: Nội dung a Giới thiệu góc chơi, đồ chơi, thỏa thuận chơi: - Hơm góc chơi chuẩn bị nhiều đồ dùng đồ chơi góc lắp ghép chuẩn bị khối gổ hình vng hình chử nhật đến xếp tàu hỏa - Góc bé chọn vai có đồ dùng nấu ăn, bế em cho em ăn, ru em ngủ, đồ chơi,.các chế biến ăn ngon - Góc nghệ sĩ có nhiều tranh, bút sáp dùng đơi bàn tay khéo léo để tơ màu q tặng cho bố mẹ - Góc học tập: Các để gọi tên công việc bố mẹ phân biệt màu b Quá trình chơi: - Cho trẻ góc lấy đồ chơi để chơi - Cơ bao quát, gợi mở, hướng dẩn cho trẻ chơi - Hướng cho trẻ thực vai nhận chơi góc mà nhận - Bao qt xử lý tình chơi, chơi với trẻ giúp đở trẻ c Nhận xét sau chơi: - Cơ nhận xét góc chơi, sau tập trung trẻ lại nhận xét chung Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ cất đồ chơi - Nhận xét chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM - Ném bóng - NBTN: - Vị giấy - Thơ: u - Dạy VĐ: phía Cơng việc mẹ Chiếc khăn trước bố mẹ tay +TC: Lộn + TC: Nghe cầu vịng âm xắc xơ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Máy bay Tập tầm Lộn cầu Bóng trịn Tập tầm vong vịng to vong HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Xem tranh LQ thơ: HĐCCĐ Cho trẻ xếp Ơn thơ: u cơng u mẹ LQ VĐ: đồ chơi mẹ việc bố mẹ khăn CTD CTD tay CTD CTD Chơi với Trẻ chơi CTD Chơi với Chơi với bóng với đồ Chơi với hột hạt phấn chơi bóng Hoạt động Hướng Sử dụng Luyện phát Biểu diễn góc dẫn TC tạo hình âm cho trẻ văn nghệ nói ngọng, chiều thứ sáu KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 14 tháng 12 năm 2015 Nội dung Mục tiêu Phương pháp – Hình thức tổ chức I Chuẩn bị : HOẠT - Dạy trẻ biết - Sân bãi sẽ, xắc xơ, bóng ĐỘNG cầm bóng II Tiến hành: HỌC dùng sức Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú: mạnh tay - Cả lớp hát bài: Đi nhà trẻ PTTC để ném bóng - Các vừa hát hát nói (thể dục) phía trước, - Đi nhà trẻ có vui khơng? phát triển - Hôm cô gới thiệu với vận động “ném Ném bóng bắp tay bóng phía trước” - Vận động Hoạt động 2: Nội dung: phía khéo léo a Khởi động: trước T/C: Lộn trông làm - Cho trẻ xếp thành hàng dọc vòng tròn làm đòan - Giáo dục tàu chuyển bánh kết hợp kiểu chân sau đứng cầu vòng trẻ trật tự theo tổ tập tập phát triển chung học b Trọng động: * BTPTC: Đội hình hàng ngang - ĐT 1: Đưa bóng lên cao ( 4l x 4n) - ĐT 2: Cầm bóng lên ( 2l x 4n) - ĐT 3: Bóng ( 2l x 4n) * VĐCB: Ném bóng phía trước - Muốn ném đẹp nhìn làm trước Cơ làm mẫu: - Làm mẫu lần: + Lần 1: Không giải thích + Lần 2: Giải thích TTCB: Cơ đứng vào vạch chuẩn, mắt nhìn phía thẳng có hiệu lệnh ném dùng súc ném mạnh phía trước Khi ném xong lên nhặt bóng đứng cuối hàng + Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem + Mời trẻ làm đẹp lên làm cho lớp xem - Trẻ thực hiện: + Cô bao quát sửa sai cho trẻ động viên khuyến khích giúp đở trẻ làm - Cho bạn làm chậm lên làm lại cho lớp xem - Củng cố: Cô lớp vừa tập vận động gì? * Trị chơi: Lộn cầu vồng - Cơ hướng dẩn rõ trò chơi, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần c Hồi tĩnh: - Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng 1-2 vịng Hoạt động 3: Kết thúc : - Củng cố - giáo dục HĐNT TCVĐ Máy bay HĐCCĐ: Xem tranh cơng việc bố mẹ CTD - Trẻ chơi trị chơi thích thú chơi - Trẻ biết cơng việc bố mẹ Phát triển ngơn ngữ cho trẻ - Hứng thú tham gia vào trò chơi tích cực tham gia vào hoạt động Trẻ chơi tự với bóng SHC Hướng dẩn hoạt động góc 2.Vệ sinh trả trẻ - Trẻ biết thể vai chơi - Chơi đồn kết khơng tranh giành đồ chơi I Chuẩn bị: - Sân bãi Bóng II Tiến hành: a TCVĐ: Máy bay - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Nêu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô tham gia chơi với trẻ - Dộng viên khuyến khích trẻ chơi đồn kết b HĐCCĐ: Xem tranh công việc bố mẹ - Cơ có tranh - Mẹ làm - Vậy lớp có ba mẹ bạn làm nghề giống không - Trẻ kể tên - Cô treo tranh cô giáo dạy học lên hỏi trẻ - Ai con? Cơ giáo làm gì? - Cô giáo gọi nghề dạy học Vậy bạn có ba mẹ làm nghề dạy học c Chơi tự : - Cô cho trẻ chơi tự với bóng - Cơ bao qt xử lí tình trẻ chơi I Chuẩn bị: - Sân bãi II Tiến hành: Hướng dẫn hoạt động góc: - Cơ cho trẻ hát bài: Cơ mẹ - Trị chun giới thiệu góc cho trẻ góc chơi giúp đở trẻ chơi với trẻ - Nhận xét xét sau chơi - Cô cho trẻ cất đồ chơi Nhận xét tuyên dương - VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 15 tháng 12 năm 2015 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: HOẠT - Chiếu ngồi, tranh, lô tô cô trẻ ĐỘNG - Đồ dùng giống trẻ kích thước to HỌC II Tiến hành: PTNT - Trẻ biết gọi Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú (NBTN) tên - Cho trẻ hát nhà thương Công việc công việc - Các vừa hát hát ai? bố mẹ bố mẹ - Trị chuyện thành viên gia đình - Mở rộng tầm hiểu biết phát triển ngử trí nhớ cho trẻ - Giáo dục trẻ ý thức học, biết lắng nghe lời cô, biết yêu quý nhửng người thân gia đình HĐNT - Trẻ biết tên thơ, hiểu Tập tầm nội dung vong thơ - Biết luật chơi cách chơi HĐCCĐ - Chơi thích LQ thơ: yêu thú với đồ mẹ chơi cô chuẩn bị TCVĐ CTD Cho trẻ Hoạt động 2: Nội dung - Cô nói để biết bố mẹ làm cơng việc tìm hiểu - Cô đưa tranh cô giới thiệu với trẻ - Cơ có tranh con? - Mẹ làm con? - Vậy cấy lúa gọi nghề con? Nghề nông - Các tổ luân phiên thi đua gọi tên - Cho cá nhân trẻ xung phong lên gọi tên - Trong có bạn bố mẹ làm nghề nông - Cô đưa tranh cô giáo dạy học hỏi con? Cô giáo - Cơ giáo làm gì? Dạy học - Đúng cô giáo dạy học cho Nên người gọi nghề dạy học - Các tổ nhóm thi đua gọi tên - Vậy lớp có bạn có bố mẹ làm nghề dạy học - Sau nói xã hội có nhiều nghề khác nhau, nghề đếu có ích lợi riêng, góp phần to lớn cho xã hội * Trò chơi: - Cho trẻ chơi trò chơi “Hảy chọn nhanh” - Cơ nói rỏ luật chơi cách chơi sau cho cháu chơi Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: - Nhận xét tuyên dương, - Cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi II Tiến hành: a TCVĐ: Tập tầm vong - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Nêu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát trẻ chơi b HĐCCĐ: LQ thơ: yêu mẹ - Cô giới thiệu tên thơ cho trẻ nghe - Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần - Các vừa nghe thơ gì? - Cho lớp đọc 2-3 lần - Các tổ, nhóm, cá nhân thi đua đọc - Cơ động viên khuyến khích trẻ yếu lên đọc - Cô nên cho trẻ phát âm chậm đọc nhiều lần chơi với đồ chơi để rèn luyện phát triển ngôn ngữ cho trẻ c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự theo ý thích với đồ chơi chuẩn bị - Giáo dục trẻ: Khi chơi biết bảo vệ đồ dùng đồ chơi cẩn thận SHC Hướng dẫn TC I Chuẩn bị: - Lớp học II Tiến hành: II Tiến hành: * Hướng dẫn trò chơi mới: - Cơ giới thiệu tên trị chơi cho trẻ - Cô hướng dẫn luật chơi cách chơi cho trẻ - Cô chơi với trẻ, giúp đở trẻ Nhận xét tuyên dương-VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Nhận xét tuyên dương.VSTT -Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi chơi bạn Thứ ngày 16 tháng 12 năm 2015 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Mẫu cô, giấy màu cho cô trẻ HOẠT - Trẻ biết - Hộp đựng quà ĐỘNG dùng tay vò II Tiến hành: HỌC nhàu tờ giấy Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứngthú: - Phát triển - Cô tạo tình giới thiệu hộp quà với trẻ vận động - Trong hộp q có ? tinh, rèn - Đây cục giấy vị lại….cơ giới PTTM luyện khéo thiệu tên học “vò giấy” Hoạt động 2: Nội dung (Tạo hình) léo đôi bàn tay…cho * Quan sát mẫu: trẻ - Cố có ? Vị giấy - Trẻ hứng - Cục giấy có màu ? thú tham gia - Cục giấy có hình ? vào hoạt * Cô làm mẫu : động - Cô vừa làm vừa nói cách làm - Muốn vị giấy nhìn làm trước - Muốn vị giấy phải nhờ khéo léo đơi bàn tay cô dùng bàn tay nắm lấy tờ giấy vò nhàu tờ giấy lòng bàn taythành cục giấy tròn - Khi lắp xong cho cháu quan sát * Trẻ thực hiện: HĐNT TCVĐ: Lộn cầu vòng HĐCCĐ: LQ VĐ : Chiếc khăn tay CTD : Chơi tự với bóng SHC Sử dụng tạo hình Nhận xét tuyên dương.VSTT - Cho trẻ nhắc lại kỷ cô vừa làm - Cho trẻ lấy giấy vị - Cơ gợi ý hướng dẫn thêm cho trẻ cịn lúng túng - Nhắc nhở trẻ hồn thành sản phẩm trước * Nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá - Cho trẻ giới thiệu sản phẩm - Chọn sản phẩm mà trẻ thích Vì thích? - Cơ nhận xét bổ sung sản phẩm đẹp, chưa đẹp Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: - Giáo dục - Nhận xét tuyên dương học I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi - Biết tên II Tiến hành: hát, biết hát a TCVĐ: Lộn cầu vịng - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Biết luật - Nêu cách chơi, luật chơi chơi cách - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần chơi, chơi - Cô bao quát trẻ chơi hứng thú b HĐCCĐ: LQVĐ: Chiếc khăn tay - Chơi - Cô vừa hát vùa vận động cho trẻ nghe 2-3L trò chơi - Các vừa nghe vận động gì? - Giáo dục trẻ - Cho lớp vừa hát vừa vận động - lần yêu quý - Tổ nhóm, cá nhân thi đua hát người c Chơi tự do: thân gia - Cô cho trẻ chơi tự với bóng đình - Nhận xét ,tun dương - Trẻ cầm bút ngón tay, ngồi tư để thực theo yêu cầu cô I Chuẩn bị - Vở, bút màu đủ cho trẻ - Bàn ghế quy cách II Tiến hành Sử dụng tạo hình - Cơ tơ mẫu, hướng dẩn cách tô, cách dỡ sách - Trẻ quan sát cô làm mẩu - Trẻ thực : Cô ý đến trẻ tô màu mảng trắng với màu, hình - Cơ bao qt trẻ Nhận xét tuyên dương-VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 17 tháng 12 năm 2015 Nội dung HOẠT ĐỘNG HỌC PTNN ( văn học ) Thơ: Yêu mẹ Mục tiêu - Trẻ hiểu nội dung thơ - Biết tên thơ tên tác giả, đọc diễn cảm thơ theo cô - Phát triển ngơn ngữ trí nhớ cho trẻ - Thông qua thơ trẻ biết yêu quý mẹ Phương pháp- Hình thức tổ chức I Chuẩn bị : - Tranh II Tiến hành: Hoạt động 1: Ôn định tổ chức gây hứng thú: - Cô trẻ hát bài: " Cô mẹ” - Các vừa hát gì? - Trong hát nói ai? (2-3 trẻ kể) - Mẹ người vất vả lo cho li tí, giấc ngủ bữa ăn Vì nhà thơ Nguyễn Bảo sáng tác thơ “ Yêu mẹ” Hôm tìm hiểu đấy! Hoạt động 2: Nội dung: * Cô đọc mẫu : - Cô đọc mẫu thơ: 2L - Lần 1: Không tranh - Lần 2: Kết hợp xem tranh - Cô đọc toàn thơ diển cảm thể giọng điệu * Trích dẫn đàm thoại: - Cơ vừa đọc cho nghe thơ gì?( Gọi 2-3T) - Trong thơ nói ai? Mẹ Đoạn 1: Mẹ làm Từ sáng sớm Dậy thổi cơm Mua thịt cá - Mẹ làm từ bao giờ? Sáng sớm - Mẹ cịn làm nửa? Thổi cơm mua thịt cá Đoạn 2: Em kề má, mẹ thơm Ơi mẹ ơi, yêu mẹ - Em làm gì? Em kề má - Được mẹ làm ? Được mẹ thơm - Các phải biết yêu mẹ mình, yêu mẹ phải chăm ngoan học giỏi… * Dạy trẻ đọc thơ: - Cô lớp đọc thơ 3lần - Các tổ nhóm luân phiên thi đua 3lần - Cho cá nhân trẻ thi đua lên đọc - Cho lớp trẻ đọc lại thơ 1- 2L - Cô ý sữa sai cho trẻ Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố: Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý lời ba mẹ I Chuẩn bị: - Sân bãi - Biết luật - Đồ chơi chơi, cách II Tiến hành: TCVĐ a TCVĐ: Bóng trịn to Bóng trịn chơi - Chơi thích - Cơ giới thiệu tên trò chơi to thú với đồ - Nêu cách chơi, luật chơi chơi cô - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần chuẩn bị - Cô bao quát trẻ chơi - Giáo dục trẻ b HĐCCĐ: Cho trẻ xếp đồ chơi HĐCCĐ biết yêu quý - Hát bài: Chiếc khăn tay Cho trẻ xếp sản phẩm - Các vùa hát hát nói ai? đồ chơi bố mẹ - Hơm se cho xép đồ chơi làm - Xếp nhà, tàu hỏa CTD c Chơi tự do: Chơi tự - Cô cho trẻ chơi tự với hột hạt cô chuẩn bị với hột hạt - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: SHC - Tranh II Tiến hành: Luyện phát âm cho - Trẻ biết trả Luyện phát âm cho trẻ nói ngọng, lắp lời trọn câu - Cơ treo tranh thành viên gia đìnhlên cho trẻ nói trẻ quan sát ngọng, lắp - Tập cho trẻ trả lời câu hỏi tranh - Luyện phát âm cho trẻ nói ngọng, lắp - Cho trẻ trả lời nhiều lần, khuyến khích trẻ Nhận xét chưa nói tuyên Nhận xét tuyên dương-VS-TT dương.VS- Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ TT HĐNT Thứ ngày 18 tháng 12 năm 2015 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: HOẠT - Xắc xô, mũ múa ĐỘNG - Trẻ biết tên II Tiến hành: HỌC hát hát Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: thuộc hat, - Đọc thơ: Yêu mẹ vận động - Các vừa đọc thơ nói ai? PTTM nhịp nhàng - Các ạ! Mẹ người sinh cá nuôi sống (Âm nhạc) theo hát khôn lớn thành người… hôm cô dạy - Luyện kĩ vận động hát “chiếc khăn tay” hát Hoạt động 2: Nội dung cô từ đầu đến a Dạy hát vận động: Chiếc khăn tay - Dạy vận cuối hát Các ơi! Hôm trước cô Phượng dạy động: - Biết lắng hát khăn tay để hát sinh động hôm cô cho vận động theo nhịp hát “ khăn tay” - Các xem cô vận động lần trước nha - Cô lớp hát vận động 3lần - Các tổ thi đua - Mời nhóm luân phiên thi đua vận động theo hát - Cho cá nhân trẻ xung phong lên hát vận động - Cho lớp vận động lại lần - Các vùa vận động gì? - Do sáng tác? b.TC: Nghe âm xắc xô - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Cho lớp vận động lại lần Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: - Nhận xét tuyên dương - Cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Sân bãi HĐNT - Đồ chơi II Tiến hành: TCVĐ - Trẻ tham gia a TCVĐ: Tập tầm vong Tập tầm tốt vào Tc, - Cô giới thiệu tên trò chơi vong biết - Nêu cách chơi, luật chơi luật chơi cách - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần HĐCCĐ: chơi - Cô bao quát trẻ chơi Ôn BT: Yêu - Trẻ biết tên b HĐCCĐ: Ôn BT: Yêu mẹ mẹ thơ, đọc - Cô đọc mẫu cho trẻ nghe 2-3L thơ - Các vừa nghe đọc thơ gì? - Giáo dục trẻ - Cho lớp đọc - lần CTD : biết yêu quý - Tổ đọc Cho trẻ sản phẩm bố - nhóm, cá nhân thi đua đọc chơi với mẹ làm - Cả lớp đọc lại 2-3 lần c Chơi tự do: phấn - Cô cho trẻ chơi tự với phấn theo ý thích với đồ chơi chuẩn bị Chiếc khăn tay + TC: Nghe âm xác xô SHC Biểu diễn văn nghệ nêu gương cuối tuần nghe cô hát hưởng ứng cô - Trẻ ý học - Giáo dục trẻ: Khi chơi biết bảo vệ đồ dùng đồ chơi cẩn thận - Nhận xét ,tuyên dương I Chuẩn bị: - Nhạc cụ, mũ múa II Tiến hành: Biểu diễn văn nghệ cuối tuần - Cơ dẫn chương trình 2 Nhận xét tuyên dương.VSTT - Trẻ biểu diễn hát chủ đề, lớp tổ nhân - Nhận xét ,tuyên dương - Cô bao quát nhận xét tuyên dương Nhận xét tuyên dương-VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ ... cơng việc bố mẹ - Cơ có tranh - Mẹ làm - Vậy lớp có ba mẹ bạn làm nghề giống không - Trẻ kể tên - Cô treo tranh cô giáo dạy học lên hỏi trẻ - Ai con? Cô giáo làm gì? - Cơ giáo gọi nghề dạy học... thơ gì? ( Gọi 2-3T) - Trong thơ nói ai? Mẹ Đoạn 1: Mẹ làm Từ sáng sớm Dậy thổi cơm Mua thịt cá - Mẹ làm từ bao giờ? Sáng sớm - Mẹ cịn làm nửa? Thổi cơm mua thịt cá Đoạn 2: Em kề má, mẹ thơm Ơi mẹ. .. mua thịt cá Đoạn 2: Em kề má, mẹ thơm Ơi mẹ ơi, yêu mẹ - Em làm gì? Em kề má - Được mẹ làm ? Được mẹ thơm - Các phải biết yêu mẹ mình, yêu mẹ phải chăm ngoan học giỏi… * Dạy trẻ đọc thơ: - Cô